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12、阅读下面这首宋诗,完成后面问题。 次石湖书扇韵① 姜夔② 桥西一曲水通村,岸阁浮萍绿有痕。 家住石湖人不到,藕花多处别开门。 [注]①石湖...
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高中语文《河南省南阳市宛东五校2016-2017学年高一上学期第一次联考语文试卷》真题及答案
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12阅读下面这首宋诗完成后面的问题过杨村杨万里石桥两畔好人烟匹似诸村别一川杨柳荫中新酒店葡萄架下小渔
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阅读下面一首宋诗完成后面的问题湖上徐元杰花开红树乱莺啼草长平湖白鹭飞风日晴和人意好夕阳箫鼓几船归1这
阅读下面唐诗完成后面题目次石湖书扇韵①姜夔②桥西一曲水通村岸阁浮萍绿有痕家住石湖人不到藕花多处别开门
阅读下面这首宋诗完成后面题目次石湖书扇韵①姜夔②桥西一曲水通村岸阁浮萍绿有痕家住石湖人不到藕花多处别
阅读下面这首宋诗完成后面习题6分落梅二首其一陆游雪虐风饕愈凛然花中气节最高坚过时自合飘零去耻向东君更
阅读下面这首宋诗完成下面两题阅读下面这首宋诗完成后面各题新晴山月文同①高松漏疏月落影如画地徘徊爱其下
阅读下面这首宋诗完成后面题11分村晚雷震草满池塘水满陂山衔落日浸寒漪牧童归去横牛背短笛无腔信口吹19
阅读下面这首诗完成后面的问题赠别杜牧多情却似总无情惟觉樽前笑不成蜡烛有心还惜别替人垂泪到天明问题如何
阅读下面这首宋诗完成后面小题村晚雷震草满池塘水满陂山衔落日浸寒漪牧童归去横牛背短笛无腔信口吹21.本
阅读下面这首宋诗完成后面问题8分小孤山戴复古群山势如奔欲渡长江去孤峰拔地起毅然能遏住屹立大江干仍能障
阅读下面这首宋诗完成后面的问题山居杂颂饶节①溪边小立听溪声日到溪心衮衮②明独木自横人不渡隔溪黄犊转头
阅读下面这首宋诗完成后面问题次石湖书扇韵①姜夔②桥西一曲水通村岸阁浮萍绿有痕家住石湖人不到藕花多处别
古代诗歌阅读11分阅读下面这首宋诗完成后面的题目苏秀道中[宋]曾几一夕骄阳转作霖梦回凉冷润衣襟不愁屋
阅读下面这首宋诗完成后面题次石湖书扇韵①姜夔②桥西一曲水通村岸阁浮萍绿有痕家住石湖人不到藕花多处别开
阅读下面这首宋诗完成后面题目泛舟朱熹昨夜江边春水生艨艟巨舰一毛轻向来枉费推移力此日中流自在行13.诗
阅读下面这首宋诗完成后面问题8分小孤山戴复古群山势如奔欲渡长江去孤峰拔地起毅然能遏住屹立大江干仍能障
阅读下面这首诗完成后面的问题[双调]寿阳曲潇湘夜雨渔灯暗客梦回一声声滴人心碎孤舟五更万里是离人几行情
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阅读下面这首宋诗完成下列小题雨中对酒庭下海棠经雨不谢陈与义巴陵二月客添衣草草杯觞恨醉迟燕子不禁连夜雨海棠犹待老夫诗天翻地覆伤春色齿豁头童祝圣时白竹篱前湖海阔茫茫身世两堪悲注陈与义1090—1138南宋诗人本诗作于宋高宗建炎三年16.下列选项不属于颔联中使用的手法的是A.用典B.比拟C.寓情于景D.对比17.尾联最后一句中的悲字包含了哪些复杂的情感
古代诗歌阅读中夜起望西园值月上柳宗元觉闻繁露坠开户临西园寒月上东岭泠泠疏竹根石泉远逾响山鸟时一喧倚楹遂至旦寂寞将何言注本诗作于柳宗元被贬永州之时西园位于作者永州愚溪住宅以西15.这首诗通过哪些意象营造了怎样的意境试作简要分析16.结合全诗赏析诗人主要运用了什么艺术手法表达了什么感情
阅读下面的诗歌完成小题除夜野宿常州城外二首其一[注]苏轼行歌野哭两堪悲远火低星渐向微病眼不眠非守岁乡音无伴苦思归重衾脚冷知霜重新沐头轻感发稀多谢残灯不嫌客孤舟一夜许相依[注]此诗作于宋神宗熙宁六年1073年十一月苏轼奉命前往常州等地赈灾途中13.这首诗的前六句表达了作者哪些思想感情请简要概括14.结合尾联简要赏析嫌字的妙处
四诗歌鉴赏17.阅读下面这首诗歌回答问题访隐者[宋]郭祥正一径沿崖踏苍壁半坞①寒云抱泉石山翁②酒熟不出门残花满地无人迹[注]①坞山坳②山翁此处指隐者1在诗句中与试题相呼应的最关键的一个字是2结合第三四句赏析隐者的形象3下列诗句与这首诗所寄寓的情怀最相近的一项是A.开荒南野际守拙归园田B.锦城虽云乐不如早还家C.艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯D.春江花朝秋月夜往往取酒还独倾
阅读下面的诗歌完成后面小题思念舒婷一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图一题清纯然而无解的代数一具独弦琴拨动檐雨的念珠一双达不到彼岸的桨橹蓓蕾一般默默地等待夕阳一般遥遥地注目也许藏有一个重洋但流出来只是两颗泪珠呵在心的远景里在灵魂的深处18.第一节用了哪些意象请简析这些意象的特点和作用19.第三节表达了什么意思其表达方式与一二节有何区别
13.阅读下面这首宋诗完成后面的题目雪后到乾明寺遂宿【注】苏轼门外山光马亦惊阶前屐齿我先行风花误入长春苑云月长临不夜城未许牛羊伤至洁且看鸦雀弄新晴更须携被留僧褐待听摧檐泻竹声【注】本诗写干元丰四年苏轼被贬黄州期间是年冬黄州大雪【小题1】请对首联中的惊字作简要赏析【小题2】这首诗表现了诗人怎样的情感和态度请结合后两联简要分析
阅读下面这首诗歌完成后面题目官舍竹①王禹偁谁种萧萧数百竿伴吟偏称作闲官不随夭艳争春色独守孤贞待岁寒声拂琴床生雅趣影侵棋局助清欢明年纵便量移②去犹得今冬雪里看!〔注〕①此诗为诗人受小人毁谤被贬为商州团练副使时所作②量移原指从贬所移至稍近的地方此处为反语意为被贬到更偏远的地方11.第三联中哪两个字用得生动传神请作简要赏析12.这首诗中的官舍竹具有什么品格诗人借咏竹子表现了怎样的情怀
阅读下面这首诗然后回答文后各题自湘东驿遵陆至芦溪①清査慎行黄花古渡接芦溪行过萍乡路渐低吠犬鸣鸡村远近乳鹅新鸭岸东西丝缫②细雨沾衣润刀剪良苗出水齐犹与湖南风土近春深无处不耕犁【注释】①湘东驿即是湖南东部的黄花渡芦溪清朝时的一个镇子位于江西萍乡东部②缫煮茧抽丝丝缫即蚕丝18.本诗颔联的写景主要采用了什么手法请简要分析19.全诗写出了芦溪什么样的特点表达了诗人怎样的思想感情
8.阅读下面这首现代诗完成后面题目黄鹂徐志摩一掠颜色飞上了树看一只黄鹂!有人说翘着尾尖它不作声艳异照亮了浓密——像是春光火焰像是热情等候它唱我们静着望怕惊了它但它一展翅冲破浓密化一朵彩云它飞了不见了没了——像是春光火焰像是热情【小题1】诗中的黄鹂这一形象有何外在特点【小题2】此诗主要采用了什么艺术手法表现出诗人怎样的情感
阅读下面的诗完成文后各题红梅苏轼怕愁贪睡独开迟自恐冰容不入时故作小红桃杏色尚余孤瘦雪霜姿寒心未肯随春态酒晕无端上玉肌诗老不知梅格在更看绿叶与青枝[注]诗老指苏轼的前辈诗人石曼卿15.对这首诗的理解不恰当的两项是A.诗人使用拟人手法以红梅自况表达了与桃杏一起装点春天的愿望B.独开迟既点出了红梅晚开也赋予了她不与众花争春的品性C.自恐句不是说自己真的担心而是含蓄地表达了不愿趋时的情感D.尚余句在写红梅雪霜姿的同时也透露出一丝无奈E.酒晕句是说梅花之色仿佛是人饮酒后脸上泛起的红晕16.读下面苏轼的诗论并回答问题林逋梅花诗云疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏决非桃李诗皮日休白莲诗云无情有恨何人见月晓风清欲坠时决非红莲诗此乃写物之功若石曼卿红梅诗云认桃无绿叶辩杏有青枝此村学中至陋语也请说出苏轼赞扬写梅花白莲的诗而批评石曼卿红梅诗的理由并作具体分析
阅读下面这首唐诗完成后面各题湖口送友人李频中流欲暮见湘烟岸苇无穷接楚田去雁远冲云梦雪离人独上洞庭船__尽日依山转星汉通宵向水悬零落梅花过残腊故园归去又新年12.前两联营造了怎样的氛围塑造了离人怎样的形象13.请从虚实结合的角度对全诗简要分析
阅读下面这首唐诗完成文后各题齐安郡晚秋〔唐〕杜牧柳岸风来影渐疏使君家似野人居云容水态还堪赏啸志歌怀亦自如雨暗残灯棋散后酒醒孤枕雁来初可怜赤壁争雄渡唯有蓑翁坐钓鱼注①齐安郡即黄州此诗为杜牧受权贵排挤谪任黄州刺史时作12.诗题为齐安郡晚秋诗歌借哪两个意象来表现晚秋的颔联和颈联分别表达了诗人什么样的感情请简要分析13.尾联运用了什么样的艺术手法诗人的用意何在
3.下列各句中所引诗词最符合语境的一项是
14.下列对课文语句的理解与分析不恰当的一项是
古诗阅读山居徐玑柳竹藏花坞茅茨接草池开门惊燕子汲水得鱼儿地僻春犹静人闲日更迟小禽啼忽住飞起又相随17.下列对本诗的理解不正确的一项是A.第一联描绘了山居的环境垂柳依依劲竹青翠繁花掩映低矮的茅屋依傍着绿草丛中一池春水B.第二联写出山居生活的意外之乐开门时可能会惊起檐下的燕子取水时或许会捞起池塘中的鱼儿C.第三联写因为地处偏僻春天来时依旧静寂居住在山中的人无所事事感觉季节的更替尤为迟缓D.这首诗以细腻的笔触描画了一幅生动的山居图全诗疏淡有致诗句对仗工整读来琅琅上口18.这首诗的最后一联写小禽啼忽住飞起又相随这与上一联中的静字是否矛盾为什么
10.阅读下面这首唐诗回答问题渡扬子江丁仙芝桂楫中流望空波两岸明林开扬子驿山出润州城海尽边阴静江寒朔吹生更闻枫叶下淅沥度秋声1诗以渡字贯穿全篇请对此作具体说明2颔联开出二字颇为传神请简要赏析3末句淅沥度秋声传达了诗人怎样的思想感情用了何种表现手法
阅读下面一首现代诗完成相关题目你是人间的四月天——一句爱的赞颂林徽因我说你是人间的四月天笑响点亮了四面风轻灵在春的光艳中交舞着变你是四月早天里的云烟黄昏吹着风的软星子在无意中闪细雨点洒在花前那轻那娉婷你是鲜妍百花的冠冕你戴着你是天真庄严你是夜夜的月圆雪化后那片鹅黄你像新鲜初放芽的绿你是柔嫩喜悦水光浮动着你梦中期待的白莲你是一树一树的花开是燕在梁间呢喃——你是爱是暖是希望你是人间的四月天!15.这首诗给人的感觉很美你认为它美在哪里请作出简要赏析16.诗人为我们呈现出了什么样的人间四月天图景结合诗句分析
阅读下面这首唐诗完成下面两题咸阳城西楼晚眺许浑一上高城万里愁蒹葭杨柳似汀洲溪云初起日沉阁山雨欲来风满楼鸟下绿芜秦苑夕蝉鸣黄叶汉宫秋行人莫问当年事故国东来渭水流13.本诗颔联溪云初起日沉阁山雨欲来风满楼因其意蕴别致被誉为千古名句请简要赏析14.本诗题目咸阳城西楼晚眺还有另一种版本咸阳城东楼但编者大多选用了前者为什么?请结合诗歌谈谈你的理解
阅读下面这首唐诗完成后面各题旅宿杜牧旅馆无良伴凝情自悄然寒灯思旧事断雁警愁眠远梦归侵晓家书到隔年沧江好烟月门系钓鱼船12.颈联是怎样运用虚实结合的手法来表达作者的思想感情的13.联系全诗的情感简析尾联的寓意
阅读下面这首唐诗完成文后各题被檄夜赴邓州幕府金•元好问幕府文书鸟羽轻敝裘羸马月三更未能免俗私自笑岂不怀归①官有程十里陂塘春鸭闹一川桑柘晚烟平此生只合田间老谁遣春官②识姓名注①岂不怀归出自
阅读下面一首唐诗完成后面各题金陵城西楼月下吟李白金陵夜寂凉风发独上高楼望吴越白云映水摇空城白露垂珠滴秋月月下沉吟久不归古来相接眼中稀解道澄江净如练令人长忆谢玄晖[注]谢玄晖名谢眺南齐著名诗人13.下列对这首诗的理解和分析不正确的两项是A.金陵夜寂凉风发独上高楼望吴越两句中金陵点明了地点凉风发暗示了季节夜寂概括了时间和环境望吴越交代了登楼的目的B.古来相接眼中稀中的相接是从古至今由人及己的意思眼中在结构上有过渡作用暗示后面将要写的内容C.解道‘澄江净如练’令人长忆谢玄晖两句话中有话意思是谢胱的诗我能理解但今日我写此诗又有谁能读懂呢D.作者笔触所及广阔且悠远而读者细细品味则会发现本诗以愁情为线索贯通前后脉络清晰E.这首诗诗人笔触所及广阔而悠远时而写自己行迹或直抒胸臆时而描绘客观景物或赞美古人给人一种明快浪漫清新的感觉这就格外突出了诗中的抒情主线使全诗浑然一体愈见精美14.从炼字角度来说颔联中哪两个字用得极好好在哪里请简要赏析
阅读下面这首诗歌完成后面各题钱塘湖春行白居易孤山寺北贾卒西水面初平云脚低几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤13.结合诗句请从景和情的角度进行赏析14.诗中几处谁家用得极有分寸换作处处家家就没有这种效果联系全诗说说为什么
4.下列诗句与鸡声茅店月人迹板桥霜意境最为相似的是
阅读下面这首宋诗完成问题落梅刘克庄①一片能教一断肠可堪平砌更堆墙飘如迁客来过岭坠似骚人去赴湘乱点莓苔多莫数偶粘衣袖久犹香东风谬掌花权柄却忌孤高不主张注①刘克庄1187——1269南宋诗人在诗词中曾有男儿西北有神州莫滴水西桥畔泪问长缨何时入手缚住戎主等豪壮之句13.本诗颈联与陆游的卜算子·咏梅中零落成泥碾作尘只有香如故有异曲同工之妙请结合颈联颔联对同工之处作简要分析14.落梅一诗因其言近旨远而成为宋代屈指可数的咏梅佳作请结合尾联分析诗中包含的讽喻之意
8.阅读下面一首唐诗完成后面问题漫成一首杜甫江月去人只数尺风灯照夜欲三更沙头宿鹭联拳静船尾跳鱼拨刺鸣这首诗的四句分别写了月灯鹭鱼四景四景又组成了一个统一的意境下列四首诗中与这种写法相同的一首是
阅读下面这首唐诗完成下面两题咸阳城西楼晚眺许浑一上高城万里愁蒹葭杨柳似汀洲溪云初起日沉阁山雨欲来风满楼鸟下绿芜秦苑夕蝉鸣黄叶汉宫秋行人莫问当年事故国东来渭水流13.本诗颔联溪云初起日沉阁山雨欲来风满楼因其意蕴别致被誉为千古名句请简要赏析14.本诗题目咸阳城西楼晚眺还有另一种版本咸阳城东楼但编者大多选用了前者为什么?请结合诗歌谈谈你的理解
阅读下面这首唐诗完成文后各题再过金陵①【唐】包佶玉树歌终王气收雁行高送石城②秋江山不管兴亡事一任斜阳伴客愁金陵怀古【唐】刘禹锡潮满冶城③渚日斜征虏亭④蔡洲新草绿幕府旧烟青兴废由人事山川空地形后庭花一曲幽怨不堪听【注】①此诗写于安史之乱后②石城指南京又称为石头城③冶城东吴当年冶铸之地位于金陵府冶西北④征虏亭东晋征虏将军谢石的哥哥谢万曾送客于此亭13.这两首诗都描写了金陵城请结合诗句分析两首诗景物描写的不同之处14.两首诗各表达了作者什么样的思想情感请作简要分析
阅读下面两首诗完成后面题送人游岭南【唐】戴叔伦少别华阳万里游近南风景不曾秋红芳绿笋是行路纵有啼猿听却幽赠黄鲁直注【宋】徐积不见故人弥有情一见故人心眼明忘却问君船住处夜来清梦绕西城注黄庭坚字鲁直13.两首诗都写到别情但有所不同请简要赏析14.徐诗结尾两句运用了什么表现手法请做简要分析
古代诗歌阅读金陵望汉江李白汉江回万里派作九龙盘①横溃豁中国崔嵬飞迅湍六帝沦亡后②三吴不足观③我君混区宇垂拱众流安今日任公子沧浪罢钓竿④【注】①派河的支流长江在湖北江西一带分为很多支流②六帝代指六朝③三吴古吴地后分为三即吴兴吴郡会稽④这两句的意思是当今任公子已无须垂钓了因为江海中已无巨鱼比喻已无危害国家的巨寇任公子是庄子中的传说人物他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大的鱼21.诗的前四句描写了什么样的景象这样写有什么用意22.诗中运用任公子的典故表达了什么样的思想感情
阅读下面这首唐诗完成后面题目长安秋望赵嘏①云物②凄清拂曙流汉家宫阙动高秋残星几点雁横塞长笛一声人倚楼紫艳半开篱菊静红衣落尽渚莲愁鲈鱼正美不归去空戴南冠③学楚囚注①此诗歌是赵嘏举进士不第后客居长安时所作②云物云雾③南冠左传记载晋侯观于军府见钟仪问之曰南冠而絷者谁也有司对曰郑人所献楚囚也后以南冠楚囚为囚徒的代称17.对这首诗的赏析不正确的两项是A.首联凄清二字既写秋意的清冷亦指心境的凄凉既属客观亦属主观正是这二字为全诗奠定了感情基调B.颔联描绘的是秋暮时分的场景残星几点是目见长笛一声是耳闻耳闻与目见相结合饶有情致C.颈联运用了拟物手法以静赋菊以愁状莲使得这深秋花事不仅形象传神而且主观色彩浓厚D.诗中的景物不仅有广狭远近高低之分而且体现了天色随时间推移由暗而明的变化全诗意境深远和谐风格峻峭清新18.诗的尾联表达了作者什么样的思想感情怎样表达的请简要分析
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