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若要验证落叶腐烂是由于土壤微生物的分解作用，则实验的自变量是土壤微生物的种类和数量，因变量是土壤微生物分解作用的有无，并以自然状态的土壤作对照组，以经杀菌处理的土壤作实验组 土壤中的各种动物及微生物共同组成群落，各种微生物在生态系统中均属于分解者 若用等量的热带雨林土壤代替本地样品土壤进行实验，土壤中未腐烂的落叶的含量将减少 土壤微生物对落叶的分解是通过微生物的呼吸作用实现的，与之相关的细胞器是线粒体
可采用加热烘干的方法除去实验组中的土壤微生物 将实验组和对照组的土壤放在隔绝空气的条件下进行 对照组中落叶的分解速度明显高于实验组的分解速度 实验组和对照组可以分别选择不同种类的落叶进行实验
探究的问题是不同土壤湿度条件下，土壤微生物对落叶的分解作用
该实验的自变量为土壤的是否灭菌处理，实验中的对照组是1和3
为了控制实验中的无关变量，作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理
预期结论是1．3组的落叶不被分解，2．4组中的落叶被不同程度的分解
可选择带有落叶的土壤为实验材料,筛选出落叶和土壤 将落叶平均地分成两份置于网斗中 把土壤分成两组,对照组土壤进行灭菌处理, 实验组土壤不作处理 将网斗中的落叶埋入两组土壤中,观察腐烂情况
干燥的富含腐殖质的土壤 湿润的富含腐殖质的土壤 湿润的淘洗干净的沙土 干燥的淘洗干净的沙土
可选择带有落叶的土壤为实验材料，筛选出落叶和土壤 将落叶平均分成两份，把土壤也平均分成两份 将灭菌的落叶设为实验组，不做处理的落叶设为对照组 将落叶分别埋入两组土壤中，观察腐烂情况
可选择带有落叶的土壤为实验材料，筛出落叶和土壤 将落叶平均分成两份，把土壤也平均分成两份 将灭菌的落叶设为实验组，不做处理的落叶设为对照组 将落叶分别埋人两组土壤中，观察腐烂情况
可选择带有落叶的土壤作为实验材料，筛选出落叶和土壤 将落叶平均分成两份，把土壤也平均分成两份 将灭菌的落叶设为实验组，不做处理的落叶设为对照组 将落叶分别埋入两组土壤中，观察腐烂情况
可采用加热烘干的方法除去实验组中的土壤微生物 将实验组和对照组的土壤放在隔绝空气的条件下进行 对照组中落叶的分解速度明显高于实验组的分解速度 实验组和对照组可以分别选择不同种类的落叶进行实验
可选择带有落叶的土壤为实验材料，筛出落叶和土壤
将落叶平均分成两份，把土壤也平均分成两份
将落叶分别埋入两组土壤中，观察腐烂情况
将灭菌的落叶设为实验组，不做处理的落叶设为对照组
可用标志重捕法调查各样地土壤中动物类群数 各样地土壤中动物类群丰富度没有明显的差异 人类活动对土壤动物的数量和分布没有影响 各土层中土壤动物种群数量增长曲线均为S.型
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