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文艺复兴运动的一位代表人物提出:“君主必须是一头狐狸以便认识陷阱,同时又必须是一头狮子,以便使豺狼惊骇。” ( )
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高中历史《2011届普通高等学校招生全国统一考试(四川灾区卷)文科综合能力测试》真题及答案
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他是文艺复兴的代表人物被恩格斯称为中世纪的最后一位诗人新时代的最初一位诗人他是
但丁
莎士比亚
达·芬奇
哥白尼
文艺复兴运动的一位代表人物提出君主必须是一头狐狸以便认识陷阱同时又必须是一头狮子以便使豺狼惊骇这位代
彼特拉克
马基雅维利
达.芬奇
伊拉斯谟
文艺复兴是一场促使人们思想解放的运动对此运动的描述正确的是
开始时间:18世纪
代表人物:伏尔泰
核心思想:人文主义
实质:各代希腊、罗马文化的复兴
文艺复兴运动与启蒙运动是近代欧洲两次思想解放运动请回答每空2分1文艺复兴运动的核心思想是------
文艺复兴的代表人物达〃芬奇的绘画蒙娜丽莎和最后 的晚餐充分表达了人物的内心世界这反映出文艺复兴运动
摈弃了zōng jiāo 信仰
提倡人文主义
以复兴古典文化为目的
主要成就集中在绘画领域
08四川延考卷文艺复兴运动的一位代表人物提出君主必须是一头狐狸以便认识陷阱同时又必须是一头狮子以便使
彼特拉克
马基雅维利
达・芬奇
伊拉斯谟
请列举文艺复兴时期三位代表人物的姓名及代表作品6分
列举欧洲文艺复兴时期的三位代表人物
文艺复兴运动高潮时期的杰出代表人物之一是英国的戏剧作家
但丁
彼特拉克
达•芬奇
莎士比亚
19.最早提出以人学对抗神学的意大利文艺复兴代表人物是
彼特拉克
但丁
薄伽丘
伏尔泰
14世纪英国兴起了文艺复兴运动代表人物有但丁达·芬奇等
以下不是文艺复兴运动代表人物的是
卢梭
狄德罗
孟德斯鸠
笛卡尔
14世纪在英国兴起了文艺复兴运动代表人物有但丁达·芬奇等
文艺复兴运动的代表人物有
但丁
莎士比亚
哥白尼
伽利略
文艺复兴运动的一位代表人物提出君主必须是一头狐狸以便认识陷阱同时又必须是一头狮子以便使豺狼惊骇这位代
彼特拉克
马基雅维利
达・芬奇
伊拉斯谟
最早提出以人学对抗神学的意大利文艺复兴代表人物是
彼特拉克
但丁
薄伽丘
伏尔泰
人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使
但丁
彼特拉克
薄伽丘
莎士比亚
14—16世纪在欧洲出现了意义深远的文艺复兴运动请回答1文艺复兴运动实质上是一场什么运动?它的代表人
说出举文艺复兴时期三位代表人物的姓名国籍及代表作品
概述文艺复兴的背景和代表人物
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浙江省2011届高三五校联考文综13分阅读材料回答问题材料一启蒙运动一词源自以下事实他们将过去基本上看作是一个迷信和无知的时代认为只是到了他们时代人类才终于从__进入阳光——斯塔夫里阿诺斯全球通史•1500年以后的世界材料二他们指启蒙思想家发展起一系列革命的原则打算通过这些原则实现大规模的社会改革其中特别使我们感兴趣的是他们在经济zōng jiāo 和政治三个领域中提出的一些具体建议——斯塔夫里阿诺斯全球通史•1500年以后的世界材料三柏克认为卢梭是极端理性的启蒙运动思想家中最典型的一个其它批评卢梭的人怀疑卢梭可能不是一个人而是有两个卢梭一个极端的理性主义者卢梭一个是邪门得多的卢梭——约翰•麦克里兰西方政治思想史请回答1根据材料一概括启蒙运动的含义1分结合所学知识说明康德认为人类由__进入阳光的主要表现是什么2分2结合材料二及所学知识简述启蒙思想家在三个领域中的建议引起了哪些社会影响6分3结合所学知识简要说明材料三中为什么有人认为有两个卢梭2分并分析邪门的卢梭对启蒙思想产生了怎样的积极影响2分
阅读材料回答问题材料一下图是欧洲文艺复兴时期的传世名画最后的晚餐反映的是犹大背叛耶稣的情节材料二2006年4月6日美国国家地理学会正式将一份遗失了约1700余年的犹大福音手稿及翻译公之于世手稿记载犹大其实是按照耶稣本人旨意注耶稣授意犹大完成上帝的救赎计划而出卖耶稣的犹大事实上是耶稣最喜欢最信赖的门徒这份手稿在经过了放射性碳定年墨水分析多光谱照影术内文比对古字比对等五种方法鉴定后被认为货真价实——高福进欧美文化史纲问题1名画最后的晚餐作者是谁其素材源自于什么2根据犹大福音的手稿能为犹大__吗简要说明理由3最后的晚餐和犹大福音手稿的史料价值分别反映了什么时期历史
下面两幅作品之所以被誉为文艺复兴时期的伟大作品主要是因为它们都
观察下面图画回答问题问题1这幅画反映出欧洲出现了什么重大事件说出你的依据2该事件出现的根本原因是什么这一事件在欧洲产生了什么影响3根据图画可看出作者支持什么教派
人类对自身的认识与发现经历了长期缓慢的历程阅读下列材料回答问题材料一中国古代战国时期的儒者荀子说人定胜天右图为古罗马时期著名雕刻家米隆的雕塑作品掷铁饼者材料二中世纪jī dū jiāo 宣扬人是上帝的奴仆人生下来就有罪人是愚昧的要在教会的引领下杜绝一切私欲尽全力崇仰上帝以求赎罪同时期的中国皇帝号称天子代表上天来统治人间人是皇帝的奴仆子民材料三右图中圣母脸上露出微笑充满了人间的欢乐大致同时中国水浒传中的宋江虽然被迫__最后仍臣服于朝廷宁死不再反叛材料四普罗塔戈拉的一个著名观点是人是万物的尺度是存在的事物存在的尺度也是不存在的事物不存在的尺度智者学派关注人与人之间的关系社会组织伦理规范等热衷于探讨政治和法律问题奴隶制不合人性追求所有人平等角色——教师任务——培养公私兼顾能言善辩的好公民目的——参与雅典的民主政治材料五苏格拉底以自知无知为自豪提出知识即美德我平生只知道一件事我为什么是那么无知知道的越多才知道得越少请回答1据材料一回答这个时代东西方文化名人对人有什么共同认识4分2据材料二回答此时期东西方普遍认为人是什么4分3据材料三回答此时期东西方文艺作品对人的描写有何不同4分4依据材料四分别概括归纳智者学派对人的价值问题所关注的侧重点4分5概括指出材料五中体现的苏格拉底的哲学思想2分6智者学派和苏格拉底关于人的价值观点产生的社会根源是什么2分
欧洲14-18世纪的两次思想解放运动加快了资本主义发展的步伐对世界各国产生了重大影响阅读下列材料回答问题材料一在古希腊古罗马文明之后jī dū jiāo 会对西方世界近千年的思想统治使人们的个人意识受到极大压制14世纪后半叶随着资本主义生产因素的发展文艺复兴运动首先在意大利兴起并次第扩展到法国英国等国家和地区无论思想家文学家还是艺术家都高举人文主义旗帜以其诗作画作剧作宣扬人性抨击教会的虚伪帮助人们冲决zōng jiāo 神学的网罗从上帝的羔羊变成独立的个人——岳麓版必修III文化发展历程1根据材料一说明文艺复兴运动兴起的历史背景举出两位高举人文主义旗帜的思想家文学家艺术家及其作品材料二自由女神像作为美国象征矗立在纽约港入口处迎来了自19世纪末以来到美国定居的千百万移民1984年它被列入世界遗产名录女神像的钢铁骨架由设计巴黎铁塔的艾菲尔设计雕像由法国雕刻家维雷勃杜克设计并在巴黎完成法国政府将这一标志自由的纪念像作为庆祝美国独立100周年的礼物赠给美国自由女神铜像永远表达者美国人民争取民主向往自由的崇高理想——中国网2法国政府为什么要赠送自由女神像作为庆祝美国独立100周年的礼物3自由女神右手握着火炬左手拿着美国历史上最著名的一部历史文献你知道这部历史文献是什么吗它体现了哪些启蒙思想的主要观点
阅读材料回答问题材料一至于神我们既然无法真切的感受他们是否存在也不知道他们到底长什么样子有许多东西是我们认识不了的人是万物的尺度是存在的事物存在的尺度也是不存在的事物不存在的尺度——普罗泰格拉材料二苏格拉底主张首先要培养人的美德教人学会做人成为有德行的人其次要教人学习广博而实用的知识人们只有获得概念的知识才会有智慧.勇敢.节制和正义等美德他强调人们应该认识社会生活的普遍法则和认识自己材料三文艺复兴时期的作品材料四下图是zōng jiāo 改革时期的一幅画注中间是天平天平的右端向下倾斜里面装着shèng jīng 旁边站着教士而天平的左端站着的是教皇.红衣主教等他们被翘起材料五以下是启蒙运动时期一些思想家的言论孟德斯鸠这个禁欲的职业神职摧残了许多人即使瘟疫与最惨烈的战争也从来不至如此伏尔泰难道农民的儿子生来颈上带着项圈而贵族的儿子生来在腿上带着提马刺吗卢梭人是生而自由的但却无处不在枷锁之中自以为是其他一切的主人反而比其他一切更是奴隶康德启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态不成熟状态就是不经别人的引导就对运用自己的理智无能为力请回答1分别概括材料一.二的基本主张2分2材料三两幅作品的核心思想是什么据材料四指出这幅漫画的含义并说明其作用3分3据材料五概括启蒙运动时期人文主义的基本内涵2分4综合上述材料指出不同历史阶段人文主义思想的发展特征3分
12分阅读材料回答问题材料一孟德斯鸠在论法的精神一书中指出中国之所以历史悠久文化发达国家相对稳定纯系地理条件使然中国的边界或为大海或为高山沙漠外敌只能从北方入侵所以安全较有保障虽发生分裂但不久即复归统一主要也是地理原因中国以长江为天然屏障分为南北两部分由于气候的原因北方人彪悍好战南方人温顺怯懦北方人一旦跨过长江无须经过旷日持久的战斗便可迅速控制全国南方人习惯于俯首听命故不易形成分裂材料二马克思恩格斯认为在人类文明初期地理环境对于人类的物质生产活动和社会生活具有决定性的影响这种影响主要是地理环境因素通过作为人类物质生产活动要素之一的劳动对象而实现的作为劳动对象地理环境因素决定着物质生产活动的类型方式等并通过决定人类的物质生产活动进而影响到人类的社会生活政治生活和精神生活1结合材料一请对孟德斯鸠中中国历史悠久国家稳定原因的观点进行评析8分2结合材料指出马克思恩格斯与孟德斯鸠在地理环境与人类社会关系上的认识有何本质区别4分
下图中间是天平天平的右端向下倾斜里面装着shèng jīng 旁边站着信士而天平的左端站着的是教皇红衣主教等他们被翘起这幅图产生的主要背景是
阅读下列材料材料一图一是公元前3世纪前后古希腊的著名雕像维纳斯作品透露出女性体态丰满具有协调性反映了人体之美材料二图二是中古时期的三女神画像中古时期由于受到zōng jiāo 上的束缚人们并不欣赏人体美作品中的三女神平板单调僵硬且面无表情材料三图三是文艺复兴时期的三女神画像作品极力赞扬人体之美将世俗生活中人的形象注入神的形象中所塑造的zōng jiāo 人物是有血有肉有思想感情的人请回答1结合所学知识简析古希腊能够诞生像维纳斯这样杰出艺术作品的原因2从材料二到材料三作品的思想发生了什么变化这一变化的原因是什么3分别列举一位文艺复兴时期的文学家艺术家及其作品并简要说明他们是如何体现人文精神的
阅读下列材料回答问题汤显祖1550—1616和莎士比亚1564—1616堪称世界戏剧界的两座丰碑他们同时出现在东西半球的中国和英国他们所处的时代在政治经济和思想方面都经历着变革其作品也充分体现这种时代特征牡丹亭和罗密欧与朱丽叶分别是其代表作以下是这两部作品的有关材料材料一牡丹亭塑造了一个女性形象——杜丽娘她出身名门虽自幼受到封建文化教育的严格管束但她渴望冲出牢笼在生存环境没能给她理想的实现提供任何条件的情况下她只能到梦中寻找自己的理性进入鬼蜮的杜丽娘由于离开了封建礼教的管束而显得更为大胆痴情她毫无顾忌的与判官据理力争使自己还魂还一鼓作气让自己的非法叛逆婚姻得到家长和社会的认同材料二罗密欧与朱丽叶中的朱丽叶是一个贵族小姐她勇敢坚强智慧冲破大家族的重重束缚大胆地爱上了仇家之子——罗密欧为了实现美好爱情她冒着生命危险服下安眠药下面是罗密欧进入墓穴看到服药假死的朱丽叶时的长篇独白一个坟墓吗啊不!┅┅这是一个灯塔因为朱丽叶睡在这里她的美貌使这一个墓窟变成一座充满着光明的欢宴的华堂——这里没有死亡的阴森和__辉映着的却是青春和爱情的光芒给__的人生带来永恒的光明和无尽的欢乐请回答1依据材料一二提供的信息概括二位剧作家的共同思想追求2根据材料和所学知识概括指出他们所处时代政治经济的共同特征3他们的思想追求对传统势力形成了挑战试分析这种挑战对东西方产生的不同影响及根本原因
下图是文艺复兴时期的漫画作品从中得出的历史信息理解正确的是
贤臣清官天使都是人们对于理想执政者的称谓阅读下列材料回答问题材料一墨子认为治国者国有贤良之士众则国家之治厚贤良之士寡则国家之治薄诸葛亮在文章中写道亲贤臣远小人此先汉之所以兴隆也亲小人远贤臣此后汉之所以倾颓也朱元璋对礼部臣僚们说为天下者譬如作大厦大厦非一木所成必聚才而后成天下非一人独理必选贤而后治故为国得宝不如举贤一一摘自中国古代廉政建设经验1材料一中三位历史人物之见解的共同点是什么2分结合所学知识从思想政治两方面简析我国古代社会造就贤臣的历史条件2分材料二宋代著名清官包拯元代高官耶律楚材和杨朵儿只明代清官况钟海瑞也都有类似的境遇在皇帝支持时成绩斐然而一旦失去皇帝支持就遭到排斥甚至被罢官坐狱一一清官考辩2概括材料二反映的历史现象并指出造成这一现象的历史根源4分材料三封建阶级的‘清官’他们的‘清’就‘清’在政治上忠于皇帝忠于朝廷忠于封建的法律制度在思想上遵守封建的纲常道德在经济上于合法剥削之外不贪或少贪非分之财如此而已作为封建阶级专政工具的官吏他们在阶级斗争的实践中是属于剥削者压迫者的阵营而同被剥削被压迫的农民相对立的这是一条不容混淆的基本的阶级界限一一摘自代表一种什么社会思潮〈人民日报1965年12月29日3材料三是用什么方法评价历史上清官现象的2分指出这种评价方法的缺陷2分材料四美国1787年__的奠基人麦迪逊曾说如果是天使统治人就不需要对政府有任何外来的或内在的控刺了4结合所学知识指出为了对政府进行‘‘控制启蒙思想家提出了什么构想2分这些构想对近代中国政治变革进程产生了怎样的影响2分
阅读材料回答问题材料一因为人文主义运动内在的推动力也就是对崭新的世界知识的迫切需求此种需求最后在自然科学的建立和自然科学按原则而扩展的过程中获得了实现但是此事发生的方式和赖以完成的思想形式在所有重要观点上都表现出依赖于由于吸收了希腊哲学而产生的刺激因素近代自然科学是人文主义的女儿——文德尔班哲学史教程材料二牛顿的物理学的分析方法现今开始不仅被应用于物质世界而且被应用于思想和知识的整个领域及人类社会正如伏尔泰所说的整个自然界所有行星竟会服以永恒的法则而有一种身高5呎的小动物竞能不顾这些法则完全按照自己的怪想随心所欲地行动这是非常奇异的寻找决定人类事务的这些永恒法则是法国革命之前的所谓启蒙运动的实质——斯托夫里阿诺斯全球通史材料三总之在18世纪中叶以前自然科学研究主要是运用观察实验分析归纳等经验方法达到记录分类积累现象知识的目的在18世纪中叶以后由于启蒙运动的发展自然科学便走进了理论的领域而在这里经验的方法就不中用了在这里只有理性思维才能有所帮助理性思维就是对感性材料进行抽象和概括建立概念并运用概念进行判断和推理提出科学假说进而建立理论或理论体系19世纪道尔顿的原子论阿佛加德罗的分子学说门捷列夫的元素周期律开始都是以假说形式出现的——近代自然科学发展史上的三次危机与突破请回答1材料一中的人文主义运动是指哪一历史事件?概括材料一的核心观点不得摘抄原文3分2根据材料二和所学知识指出牛顿在科学上最主要的贡献及其思想价值3分3根据材料三指出启蒙运动前后自然科学研究方法的主要变化2分4综合以上材料和分析谈谈思想解放和近代自然科学两者之间的关系2分
2011·海安中学期__元前6世纪古希腊思想家泰勒斯提出万物都是由水形成的命题对这一史实解读不正确的是
西方先哲柏拉图和亚里士多德都重视教育并留下一段令人敬佩发人思悟的师生关系佳话阅读下列材料材料一材料二在阿卡米德学园亚里士多德博览群书表现出惊人的求知欲在各个学科都显示出超凡的才华柏拉图曾经说过一般学生构成学园的躯体而亚里士多德则代表学园的头脑当亚里士多德遭到同学的攻击时柏拉图总是出面解围说亚里士多德这头小驹需要的是缰绳而不是囚笼——中外历史人物评说人教版材料三最好先讨论普遍的善看看争论到底在哪里尽管这种讨论有点使人为难因为理念的学说是我们尊敬的人提出来的不过作为一个哲学家较好的选择应该是维护真理而牺牲个人的友情二者都是我们所珍爱的但人的责任却要我们更尊重真理——亚里士多德尼各马科伦理学请回答1据材料一结合所学知识概述柏拉图学园的特点2材料二表明柏拉图对亚里士多德的基本态度是什么?3据材料三概括亚里士多德对恩师的态度并列举相关史实加以说明你从中得到怎样的启示?4和柏拉图一样亚里士多德也很重视教育他在教育方面有什么成就?
英国资产阶段革命前议会和国王的关系表明了
2010·盐城高三第二次调研考试阅读下列材料材料一至于神我既不知道他们是否存在也不知道他们像什么东西有许多东西我们认识不了的问题是晦涩的人生是短促的——普罗泰格拉材料二世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪保护善良的因此我们应当让世俗政体在整个的jī dū jiāo 世界中执行它的职务不要加以任何阻碍无论什么人不管他是教皇主教传教士或是修士修女世俗权力都有权来管他——马丁·路德在致德意志贵族书材料三启蒙运动在zōng jiāo 方面主要口号是砸烂可耻的东西即消灭zōng jiāo 的狂热和不容异说在政治方面哲人们也有一个关键性的用语——社会契约行政权的受托人不是人民的主人而是人民的办事员它人民能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台对受托人来说不存在契约的问题只有服从这些口号破坏了传统的制度和习俗——斯塔夫里阿诺斯全球通史请回答1材料一表明普罗泰格拉对神持何态度2分分析其产生的社会根源3分2材料二反映了马丁·路德的什么观点2分分析其产生的思想因素3分3依据材料三概括启蒙运动的主要思想主张4分说明它是如何破坏了传统的制度和习俗的4分4纵观西方人文主义发展历程谈谈你对人类思想文化发展的认识2分
阅读下列材料回答问题材料1材料21348年欧洲中世纪一场可怕的瘟疫爆发了繁华的佛罗伦萨丧钟乱鸣尸体纵横十室九空人心惶惶到处呈现着触目惊心的__景象仿佛世界末日已经来到了在这场浩劫中有十个青年男女侥幸活了下来他们相约一起逃出城外来到小山上的一个别墅只见周围尽是一片青葱的草木生意盎然别墅又修建得非常漂亮有草坪花坛清泉流水室内各处都收拾得洁净雅致十个青年男女就在这赏心悦目的园林里住了下来讲了一百个故事——十日谈材料3当钱投入钱柜丁当响时增加的只是贪婪爱财的欲望而不是灵魂升天信徒得救一不靠教皇二不靠圣礼只有靠终生悔改才是jī dū jiāo 的正道——九十五条论纲材料4当人民被迫服从而服从时他们做得对但是一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时他们就做得更对因为人民正是根据别人剥夺他们的自由时所根据的那种同样的权利来恢复自己的自由的所以人民有理由重新获得自由一切权利属于人民当人民的权利被篡夺并被迫用来压迫和奴役人民时人民完全有权利起义有权利用暴力来消灭篡权者——社会契约论1材料234分别出自于材料1中的哪个人物2根据材料234说明在当时发生了什么重大事件其发生的根本原因是什么3材料4的核心思想是什么材料4与材料2相比有何重大发展
阅读下列材料根据要求回答问题材料一1这幅画反映出欧洲出现了什么重大事件说出你的依据2根据图画判断作者对这场运动持何态度材料二人生下来就是自由的人可以说是自由的动物那么人民的自由虽可用法律加以保障但它原是天所赐予的为任何人所必不可少如果有人不取这天所赐予的自由那就是对天犯了大罪对自己又是莫大的耻辱——卢梭3材料二是怎样发展人文主义思想的材料三路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作感叹道原来是伏尔泰和卢梭毁了法国!4为什么说伏尔泰和卢梭毁了法国
英国史学家韦尔斯指出.文艺复兴不是古典崇拜而是解放人的思想对此理解最准确的是
下面两幅作品之所以被誉为文艺复兴时期的伟大作品主要是因为它们都
2011年海南省单科历史2812分根据材料并结合所学知识回答问题材料一国家最高权力属于全体人民人民是国家主权的主体拥有者和行使者主权是完全绝对的神圣的完全不可侵犯的主权永远不可转让并且主权者既然只是一个集体的生命所以就只能由他自己来代表本人正如主权是不能转让的一样同理主权也是不能代表的人民主权只能通过直接民主实现如果任何人拒不服从公共意志全体就要强迫他服从这即是说人们要迫使他自由——摘编自卢梭社会契约论材料二人民主权的原则是无可争议的但主权只是一个有限的和相对的存在如果你确信人民主权不受限制你就等于随意创造并向人类社会抛出了一个本身过度强大的权力不管它落到什么人手里它必定构成一项罪恶18世纪英国政治理论家伯克说我相信如果卢梭还活着在他短暂的神志清明时刻一旦看到他的思想引起那么疯狂的实践后果指法国大革命中的雅各宾派专政他一定会吓昏过去——摘自贡斯当古代人的自由与现代人的自由等1根据材料一概括卢梭人民主权思想的主要内容4分2根据材料并结合法国大革命的史实从理论和实践两个方面评价卢梭的人民主权思想8分
观察下图图一的内容与图二的内容相比最突出的特点是
下面两幅作品被誉为文艺复兴时期的伟大作品主要是因为它们都
2009·海南历史对英王查理一世的审判与处死是英国革命中的重大事件布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示在国王和他的人民之间存在一个契约协定这就好像一条纽带纽带的一头是君主对国民应尽的保护义务另一头是国民对君主应尽的义务先生一旦这条纽带被切断那么只能说别了君主统治!上述材料表明布拉德肖比法国启蒙思想家更早提出了
18分消费是人类社会经济活动的重要行为和过程是社会进步生产发展的基本前提时代不同人们的消费观念也不同阅读材料回答下列问题材料一国朝士女服饰皆有定制洪武时律令严明人遵划一之法代变风移人皆志于尊崇富侈不复知有明禁群相蹈之今男子服锦绮女子饰金珠是皆僭拟无涯逾国家之禁者也望其服而知贵贱睹其用而明等威今之世风侈靡极矣——明张翰松窗梦语材料二一位研究这一新消费主义的学者断定新消费主义使得各阶层开始购买它们从前从未有机会购买的甚至比以前更大范围的商品社会模仿的巧妙使用使本来只买‘体面商品’的人购买‘奢侈品’使本来只买‘必需品’的人购买‘体面商品’事实上时尚及其利用者提高了人们‘金钱准则’的水平大众消费主义正是以这种方式出现在18世纪的英国的它已变成全球20世纪的社会标志——斯塔夫里阿诺斯全球通史材料三安徽省城镇居民消费结构数据按百分比%请回答l概括材料一体现出的消费观念并指出这一消费观念反映的社会现象4分2结合材料二和所学知识简要分析19世纪末至20世纪上半期西方消费观念形成的原因6分3根据材料三概括这一时期安徽省城镇居民消费观念的变化并结合所学知识分析变化的原因5分4综上所述你认为影响不同时代消费观念的因素主要有哪些3分
智者运动文艺复兴启蒙运动被称为西方思想史上三大思想解放运动对三者共同点的表述正确的是①提倡科学反对迷信②肯定人的价值与尊严③反对封建束缚④促进人性的解放
如图所示文艺复兴和zōng jiāo 改革最早出现在
文艺复兴zōng jiāo 改革启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期的三次重大思想解放潮流它们在历史作用上的一致性主要表现在①发展了人文主义②冲击了tiān zhǔ jiāo 会的束缚③抨击了封建君主__④促进了资本主义生产关系的发展
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