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咨询师:我举一个例子,假设有一天你带孩子去公园,把孩子带的风筝放在长椅上,突然走过一个人,坐在椅子上把风筝压坏了。这时候,你会怎么想?来访者:我一定很生气,他怎么能这样呢?咨询师:现在我告诉你,他是一...

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丈夫有外遇  夫妻经常吵架  求助者情绪低落  求助者疑心过重  
偏执的来访者  年轻、文化水平较高的来访者  年老、文化水平较低的来访者  肯接受挑战的来访者  自闭的来访者  
丈夫有外遇  求助者想离婚  求助者情绪低落  求助者经常跟丈夫吵架  
转移来访者的兴奋点  让来访者心胸开朗  改变来访者的不合理信念  对来访者进行心理教育  建议来访者换个角度看问题  
巩固阶段  建立求助动机阶段  领悟阶段  诊断阶段  识别不良的适应认知阶段  
让来访者心胸开朗  对来访者进行心理教育  改变来访者的不合理信念  转移来访者的兴奋点  建议来访者换个角度看问题  
年轻、文化水平较高的来访者  肯接受挑战的来访者  年老、文化水平较低的来访者  偏执的来访者  自闭的来访者  
让来访者心胸开朗  对来访者进行心理教育  改变来访者的不合理信念  转移来访者的兴奋点  建议来访者换个角度看问题  
年轻、文化水平较高的来访者  肯接受挑战的来访者  年老、文化水平较低的来访者  偏执的来访者  自闭的来访者  
是理性的  是非理性的  既是理性的,也是非理性的  既不是理性的,也不是非理性的  
建立求助动机阶段  诊断阶段  领悟阶段  巩固阶段  识别不良的适应认知阶段  
年轻、文化水平较高的求助者  年老、文化水平较低的求助者  偏执的求助者  自闭的求助者  
让求助者心胸开朗  对求助者进行心理教育  改变求助者的信念  转移求助者的兴奋点  

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