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如图所示，一物体在水平向右的拉力F1作用下以1m/s速度在水平地面上匀速运动了10m，拉力F1所做的功为W1，功率为P1，若该物体在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上匀速运动了1...
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教案备课库《江苏省连云港市2017年中考物理试题及答案解析》真题及答案
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如图1所示一物体静止放在光滑水平面上现用一水平向右的力F作用于该物体上下列说法正确的是
物体立刻获得向右的加速度，同时也立刻获得向右的速度
物体立刻获得向右的加速度，但速度仍为零
物体的加速度和速度都为零
物体的加速度为零，但速度不为零
如图所示重为８０Ｎ的物体在大小为２０Ｎ方向水平向右的拉力F1作用下在水平面上以２m/s速度做匀速直线
物体与地面之间的摩擦力大小为３０Ｎ
物体运动的速度大小仍为２m/s
物体在水平方向受到的合力大小为１０Ｎ
重力做功为8００Ｊ
如图所示水平地面上的木块在拉力F.作用下向右做匀速直线运动则F.与物体受到的地面对它的摩擦力的合力方
竖直向上
竖直向下
水平向左
水平向右
如图所示重为８０Ｎ的物体在大小为２０Ｎ方向水平向右的拉力Ｆ１作用下在水平面上以２m/s速度做匀速直线
物体与地面之间的摩擦力大小为３０Ｎ;
物体运动的速度大小仍为２m/s;
物体在水平方向受到的合力大小为１０Ｎ;
拉力F2做功为３００0Ｊ.
如图所示固定光滑斜面与地面成一定倾角一物体在平行斜面向上的拉力作用下向上运动拉力F.和物体速度v随时
如图所示水平地面上放置一个质量为m的物体在与水平方向成θ角的斜向右上方的拉力F.的作用下沿水平地面运
如图所示绳子一端系一物体另一端跨过光滑小滑轮用力F.拉使物体沿水平面匀速向右运动在此过程中
）拉力F.一定逐渐增大 （
）拉力F.一定逐渐减小 （
）拉力F.的功率一定逐渐增大 （
）拉力F.的功率一定逐渐减小
如图所示光滑的水平桌面上叠放着的AB两个物体在一个水平向右的恒定的拉力F作用下以共同的速度和加速度一
B物体只受到竖直向上的压力和重力
B物体受到水平向右的拉力F和水平向左的滑动摩擦力
B物体只受到重力、A物体的支持力和水平向右的静摩擦力
B物体受到水平向左的滑动摩擦力
如图甲所示在粗糙程度相同的水平面上物体
在水平向右的拉力F.的作用下做直线运动，其速度—时间图象如图乙所示，下列判断正确的是（ ） A.在0～1 s内，拉力F.不断增大
在1～3 s内，拉力F.的大小恒定
在3～4 s内，加速度大小不断增大
在0～4 s内，物体的位移大小为3 m
如图所示重为80Ｎ的物体在大小为20Ｎ方向水平向右的拉力F.１作用下在水平面上以2m/s速度做匀速直
物体与地面之间的摩擦力大小为30Ｎ
物体运动的速度大小仍为2m/s
物体在水平方向受到的合力大小为10Ｎ
拉力F
2
做功为300Ｊ
12分粗糙的水平面上一物体在沿水平方向拉力作用下做直线运动水平拉力F.及运动速度v随时间变化的图线如
如图所示水平台上的物体A.重50N在水平向右的拉力F.的作用下以5cm/s的速度做匀速直线运动此时弹
如图所示不计重力的杠杆OB可绕O点转动重为6N的物体P悬挂在杠杆的中点A处拉力F1与杠杆成30°角杠
一物体静止在粗糙水平面上在水平向右的拉力作用下开始向右运动在运动过程中物体的动能Ek与位移x的关系图
在0-x
1
过程中，物体的拉力不断增大
在x
1
-x
2
过程中，拉力做功为零
在0-x
2
过程中，物体的机械能不断增大
在0-x
2
过程中，物体克服摩擦力做功的功率先增大后保持不变
如图所示光滑水面上质量为5kg的物体在水平拉力F.=15N的作用下从静止开始向右运动求1物体运动的加
如图所示光滑水平面上质量为5kg的物块在水平拉力F.=15N.的作用下从静止开始向右运动求:1物体运
如图所示水平地面上放置一个质量为m的物体在与水平方向成θ角斜向右上方的拉力F.的作用下沿水平地面运动
9分粗糙的水平面上一物体在沿水平方向拉力作用下做直线运动水平拉力F.及运动速度v随时间变化的图线如图
如图甲所示在粗糙程度相同的水平面上物体
在水平向右的拉力F.的作用下做直线运动，其速度—时间图象如图乙所示，下列判断正确的是（ ） A.在0～1 s内，拉力F.不断增大
在1～3 s内，拉力F.的大小恒定
在3～4 s内，加速度大小不断增大
在0～4 s内，物体的位移大小为3 m
如图所示物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右以3m/s的速度匀速运动了10m撤去水平拉力后该
物体受到的重力和它对地面的压力是一对作用力和反作用力
撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明惯性与速度有关
物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力是一对平衡力
撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明力是维持物体运动的原因
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小军和小民在用下图所示的实验装置完成了测定滑轮组的机械效率的实验后想在所用滑轮组一定的情况下它的机械效率与哪些因素有关呢?两人根据各自的生活经验和所学知识提出了多种猜想经过激烈讨论并虚心听取了其他同学的意见最后形成了以下两个猜想猜想1可能与提升的速度大小有关猜想2可能与被提升的物体重有关.小军和小民用图所示的实验装置对上面两个猜想进行了探究得到的实验数据记录如下表.小军的实验记录物理量率控制因素钩码重N.绳端拉力N.机械效较小提升速度中等提升速度较大提升速度1010104.24.24.279.4%79.4%79.4%小民的实验记录物理量控制因素钩码重N.绳端拉力N.机械效率大致相同的提升速度104.279.4%156.083.3%207.51请帮助小民完成表中的一项计算2分析小军和小民的实验数据得到的实验结论是在滑轮组一定的情况下它的机械效率与______有关它们的关系是:__________________________.
某人站在岸上利用滑轮组使停泊在水中的船匀速靠岸已知滑轮组由两个定滑轮和两个动滑轮组成滑轮重不计如图所示船重1.02船移动时受到水的阻力是船重的0.01倍人水平拉绳的力为240N船靠岸的速度为0.72km/h求1滑轮组的机械效率2人拉绳子的功率及人对船做的有用功率
问如何正确认识有用功额外功和总功的含义及它们之间的关系
下列说法中正确的是:
小丽在研究斜面机械效率时用15N的力将重量为25N的物体沿斜面从底部拉到高为10cm的顶端斜面长为30cm.则她做的有用功是J.总功是J.机械效率是
如图所示在杠杆的中点挂一质量为20kg的物体某人在端点用125N向上的力将该物体匀速提高了0.5m.则此人对物体做功的机械效率为多少?
小明学过机械效率后提出了一个问题斜面的倾斜程度与斜面的机械效率有没有关系针对这个问题他也做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验并记录实验数据如下1通过对上述实验数据的分析你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是____________________________________________________.2如果小明还想要探究斜面机械效率与物重的关系实验时应控制哪些条件不变____________________________________________________.
使用如图的定滑轮和动滑轮.被拉起的钩码重1.96N作用在绳子自由端的实际拉力为0.82N绳子自由端移动的距离为0.3m钩码升高的距离为0.1m.1根据测量数据对滑轮组做的总功是___J.2滑轮组做的有用功是____J.3该滑轮组的机械效率是____.4在图中画出实验时滑轮组上绳的绕法并用箭头标出拉力Ｆ的方向.
甲乙两人分别使用两套滑轮组将同样重的物体匀速提升相同高度所用滑轮组的机械效率分别为80%和60%甲用1min乙用0.5min则两人所做的功之比和功率之比分别为
在测滑轮组机械效率的实验中你感到最困难的操作步骤或实验环节是什么?你认为如何解决比较好?
在探究影响滑轮组机械效率高低的因素时提出了下列假设1滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关2滑轮组机械效率高低可能与被物重有关3滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关3滑轮组机械效率高低可能与与承重绳子段数有关然后一位同学设计了如图所示的两个滑轮组进行对比实验来验证提出的假设则该实验验证的假设是
问提高机械效率的方法一是___________二是__________三是___________
小明和小强运用如右图所示的实验装置测定了滑轮组的机械效率在全班交流实验结果时老师提出如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变改变其他因素是否会影响它的机械效率呢大家积极思考提出了各种猜想概括起来有如下几种猜想1可能与匀速提升的速度大小有关猜想2可能与被提升的钩码重力有关猜想3可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重力都有关猜想4可能与钩码被提升的高度有关.小明和小强分别根据各自的猜想进行了探究实验记录如下表小明的实验记录小强的实验记录1请帮助小明完成表中的一项计算2请根据他们的实验记录分别在表中写出探究结果3归纳他们的实验探究你所得的结沦是
用一滑轮组提升重物不计摩擦下列方法中可以提高滑轮组机械效率的是
用一只动滑轮把400N的重物匀速提高10m所用拉力为240N则有用功为______J该动滑轮的机械效率为_______
问如何比较机械效率的高低
某人用如图所示的滑轮组匀速提升500N的重物所用的拉力F.为300N绳子自由端被拉下2m在此过程中求1拉力F.所做的功2滑轮组的机械效率不计摩擦和绳重
一个重为50牛的物体在F=10牛外力作用下自底端A匀速运动到B所需时间8秒斜高为1.5米机械效率为75%求物体从A运动到顶点B的速度为多少
芳芳和兰兰用如图所示的实验装置测定了滑轮组的机械效率在全班交流实验结果时老师提出如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变改变其他因素是否会影响它的机械效率呢大家积极思考提出了各种猜想概括起来有如下几种猜想1可能与匀速提升的速度有关猜想2可能与被提升的钩码重有关猜想3可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重都有关猜想4可能与钩码被提升的高度有关芳芳和兰兰分别根据各自的猜想进行了探究实验记录如下表芳芳的实验记录钩码重N.绳端拉力N.机械效率%较小提升速度104.279.4%较大提升速度104.279.4%探究结果兰兰的实验记录钩码重N.绳端拉力N.机械效率%大致相同的提升速度104.279.4%156.0探究结果1帮助兰兰完成其中的一项计算2请根据她俩的实验记录分别在表中写出探究结果3归纳她俩的实验探究你所得的结论是
用滑轮组提起某重物时适当增加动滑轮个数假定滑轮都是一样的可以更加省力这时机械效率将如何变化
用杠杆把400N.的物体提高0.5m此时动力作用点下降了2m如果动力是120N.求动力做的总功有用功额外功和机械效率.
同学们在探究影响滑轮组机械效率的因素时提出了下列假设其中能够提高滑轮组机械效率的有
旅游用的缆车起点和终点的海拔高度分别是230m和940m两地的水平距离为1200m某次一缆车运载15人上山缆车自重600kg另一只同样的缆车和它共用一只滑轮组运8人下山每人体重约60kg电动机的额定功率45kW当时实际功率是额定功率的60%完成一次运输所用时间为8min请估算缆车的机械效率
张明同学用如图所示的滑轮组做测滑轮组的机械效率的实验时拉线的绕法如图所示每个钩码重均为0.5N将钩码匀速向上提升20cm弹簧测力计移动的距离为60cm弹簧测力计的示数为1N问⑴在实验过程中对钩码做的有用功是多少⑵滑轮组的机械效率是多少⑶为什么总功总是大于有用功
用如图所示的滑轮组将重2540牛的物体提高1.7m若不计摩擦也不考虑滑轮和绳重求1绳端的拉力F.为多少大2绳子自由端移动多少米3若考虑各种阻力则须在绳子自由端施加800牛的力求滑轮组机械效率为多少
用一机械效率为70%的滑轮组将一重为2240牛顿的货物提起所用的拉力为800牛顿则滑轮组的组合至少由几个定滑轮和几个动滑轮组成
用一滑轮组提升重物不计摩擦下列方法中可以提高滑轮组机械效率的是
用如图的滑轮组提升重物设绳重和滑轮组转轴处的摩擦不计求⑴若用250N的拉力将重为400N的物体匀速提起滑轮组的机械效率多大⑵仍用此滑轮组将重1000N的物体匀速提高5m拉力所做的功是多少
电动机对水泵做了8×105J.的总功水泵把5×103kg的水送到10m高处计算1水泵完成的有用功是多少2水泵的机械效率是多少
一个滑轮组经改进后提高了机械效率用它把同一物体匀速提升同样的高度改进后与改进前相比:
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