5岁以上儿童多采用指标评价生长发育-X题卡

人体形态发育生长发育水平生长发育速度生长发育障碍各指标的相互关系

儿童的生长发育既有连续性义有阶段性儿童体格增长的规律是年龄越小增长越快生长发育遵循由下到上，由远到近的规律生长个体问生长发育有一定的差异脑的发育在生后头两年最快

儿童的生长发育既有连续性义有阶段性儿童体格增长的规律是年龄越小增长越快生长发育遵循由下到上，由远到近的规律生长个体间生长发育有一定的差异脑的发育在生后头两年最快

研究不同儿童少年群体的生长发育特点和规律探讨各种内外因素对生长发育的影响，从中发现主要影响因素，提出相应干预措施制定本地区儿童少年生长发育正常值或评价指标检验、评价学校保健措施对促进儿童少年生长发育的实际效果作为衡量学校贯彻《学校卫生工作条例》工作的考核依据

儿童的生长发育既有连续性又有阶段性儿童体格增长的规律是年龄越小增长越快生长发育遵循由下到上，由远到近的规律生长个体间生长发育有一定的差异脑的发育在生后头两年最快

父母消瘦祖母身材矮小骨骼和肌肉发育缓慢生长发育缓慢

正常儿童的多数生长发育指标呈正态分布正常儿童的多数生长发育指标呈偏态分布正常儿童的多数生长发育指标呈对数分布正常儿童的多数生长发育指标呈半对数分布正常儿童的多数生长发育指标呈偏态分布

生长发育水平生长发育速度各主要指标的相互关系人体形态发育人体功能发育

作为评价个体、群体儿童身高、体重发育状况的统一尺度评价个体生长发育状况的统一尺度作为评价个体、群体儿童身高、体重、胸围发育状况的统一尺度作为评价个体、群体儿童生长发育状况的统一尺度作为评价群体儿童生长发育状况的统一尺度

5岁以上儿童多采用( )指标评价生长发育。