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如图所示的装置可进行多种实验。（根据需要酒精灯可加网罩） （1）检验：如果通入的CO2中含有少量O2，装置中应放的物质 是（填化学式） ，实验过程中的现象是 ...
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教案备课库《九年级化学 第六、七单元测试》真题及答案
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某同学设计了如下实验装置进行碳还原性性质验证对实验进行分析并回答1证明碳具有还原性的实验现象是___
实验室利用如图所示装置进行NaHCO3的受热分解实验请回答1加热一段时间后烧杯中观察到的实验现象是_
用酒精灯加热使烧瓶内的水沸腾移去酒精灯后烧瓶内的水停止沸腾如图所示浇上凉水可以看到烧瓶中的水这个实验
如图为木炭还原氧化铜实验装置图请回答下列问题1左侧试管中能观察到什么现象2酒精灯加网罩的作用是什么3
小科用如图所示的科学仪器装配加热高锰酸钾制取氧气的实验装置请回答1装配一套该实验装置除选用序号为FG
实验室用高锰酸钾制氧气实验结束前需要进行的操作是
先把试管取下，再熄灭酒精灯
先熄灭酒精灯，再把导管从水槽中取出
先把导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯
先熄灭酒精灯，再把试管取下，最后把导管从水槽中取出
硼与铝的性质相似能与氧气氢氧化钠溶液等物质反应硼与氯气反应生成三氯化硼BCl3生成的三氯化硼遇水水解
李明同学改进了CO还原Fe2O3的实验装置完成了部分装置如图所示.1请你完成余下装置使B.瓶中的CO
如图是木炭还原氧化铜的实验装置图1左侧试管中能观察到的现象为.2酒精灯加网罩的作用是.3写出碳在高温
化学实验中经常要根据实验内容选择对应的仪器和装置.1将下列操作还需要配合使用的另一种仪器如图所示用短
实验室用如图所示的装置制取氧气回答下列问题1往试管中装入固体粉末时可先使试管倾斜用_______把药
为探究某干燥的绿色固体粉末的元素组成某小组进行了如图所示的两个实验请回答1装置Ⅳ中发生反应的化学方程
某同学设计了如图所示实验装置进行碳还原性性质验证对实验进行分析并回答问题1检查装置气密性的方法是将导
小科用如图所示的科学仪器装配加热高锰酸钾制取氧气的实验装置请回答1装配一套该实验装置除选用序号为FG
硼与铝的性质相似能与氧气氢氧化钠溶液等物质反应硼与氯气反应生成三氯化硼BCl3生成的三氯化硼遇水水解
小涵设计了如图所示的实验装置来探究不同物质的吸热能力她在两支相同的试管中分别加入质量相等水和沙子分别
某同学设计了如下实验装置进行碳还原性性质验证对实验进行分析并回答1检查装置气密性的方法是将导管浸入水
实验室用如图装置制取氧气下列实验操作先后顺序正确的是
先装药品，后检查装置气密性
先放置酒精灯，后固定试管
先将导管口伸入集气瓶口，后开始加热
实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导气管
某实验小组模拟高炉炼铁的化学反应原理进行实验其装置如图所示.1在实验前气体需要A.处可以观察到的现象
粗盐提纯实验中搭建蒸发装置时下述操作中应首先进行的是
放置酒精灯
固定铁圈位置
点燃酒精灯
将蒸发皿放置在铁圈上
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元宵节是我国的重要传统节日接汉疑星落依楼似月悬是唐代著名诗人卢照邻对其盛况的写照我国许多地方至今仍保留着燃灯放焰共吃元宵的风俗1某红焰烟花的配方中包括硫木炭粉硝酸锶【SrNO32】等①硝酸锶中Sr的化合价为②写出硫燃烧的化学方程式2燃放孔明灯如右图祈福成为了元宵节的新风尚小新同学想自制孔明灯为了使它能飞得更高更远更安全选择作为灯罩的材料应质轻且选择的燃料应燃烧热值大且3我市已禁止燃放孔明灯因为孔明灯燃烧时外焰温度高达300多度一旦飘落到加油站液化气站油库等地孔明灯会而引发火灾填序号A.提供可燃物B.供给氧气C.使温度达到可燃物的着火点
低碳生活目前已成为一种生活态度和时尚指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少特别是减少二氧化碳的排放量减缓生态恶化下列行为中不符合低碳生活精神的是
请根据下列装置回答问题1写出标号①②的仪器名称①▲②▲2用高锰酸钾制取O2时用A.D.进行实验写出该反应化学方程式▲发现水槽中的水变红的原因为▲气体收集完毕时应先▲填从水中取出导气管或熄灭酒精灯3某同学在实验室制二氧化碳气体时写出该反应化学方程式▲将气体的发生装置由B.改进为F.这样做的好处是▲4实验室用加热固体无水醋酸钠和碱石灰混合物的方法制甲烷该实验可选用的发生装置是▲气体的收集装置可选择▲
通过学习化学我们了解了某些物质的性质以及物质之间的相互转化关系.如图中的物质均为常见的物质.其中甲乙丙丁戊均为单质丙是空气中含量最多的物质常温下丁为黑色固体戊为紫色金属G是一种具有刺激性气味的气体其水溶液显碱性工业上用甲和丙化合制备G农业上常用F改良土壤如图中部分反应条件已省略.回答下列问题1D为G为.2H和E反应生成C和戊的化学方程式为.
某同学利用多米诺骨牌效应设计了如下气体制取与性质验证的组合实验打开A.中分液漏斗的活塞很快看到E.中导管口有气泡冒出且溶液由紫色变红色请看图回答问题1A.中反应的化学方程式B.中白磷不燃烧原因是2C.D.中看到的现象分别是3用化学方程式表示E.中颜色变化的原因用F.装置收集气体的依据是
碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛随着科技的发展含碳元素的新材料不断涌现.根据所学知识回答下列问题1关于金刚石石墨C60的认识正确的是填序号.A.这三种物质都很软可作润滑剂B.这三种物质碳原子的排列方式相同C.这三种物质完全燃烧后的产物都是CO2D.这三种物质都能导电.2由+4价碳元素与﹣1价氢元素形成化合物的化学式为.3倡导低碳生活让我们积极行动起来.请举一例在日常生活中符合这一主题的做法.4XYZ是常见的物质它们之间有如图所示的转化关系.X是有毒气体Y是不支持燃烧的气体请回答下列问题.①写出X的化学式②写出Y→Z反应的化学方程式③在自然界中Y转化为O2的主要途径是绿色植物的.
对于化学反应我们不但要考虑加入的试剂还要考虑环境中的其他物质对化学反应的影响教材中木炭还原氧化铜的实验见右图你认为试管A.中的物质除木炭与氧化铜外还处在1根据你所学化学知识猜测试管A.中出C.CuO外还可能有物质用化学式下同参与反应除木炭可以还原氧化铜外经反应生成的也可以还原氧化铜写出相应的化学方程式要排除环境对该反应的影响你认为应采取何种措施2请你推测进入试管B.的气体除二氧化碳外还可能有要想使进入试管B.中的二氧化碳全部被吸收应采取什么措施
一男孩在排污井盖上燃放鞭炮点燃了排污井内的气体井盖被炸飞男孩被井盖击伤【提出问题】排污井内气体的主要成分是什么【查阅资料】排污井内的有机物在一定的条件下发酵产生了气体其成分可能含有COCO2CH4等【提出猜想】某兴趣小组同学对排污井内气体含有上述气体中最少2种成分的猜想如下猜想Ⅰ有CO2CH4猜想Ⅱ有COCH4猜想Ⅲ有COCO2猜想Ⅳ有COCO2CH4【实验方案】小组同学共同设计了下图所示的装置并进行探究【问题讨论】1装置A.出现浑浊证明猜想不成立2小明通过装置C.处的现象证明猜想Ⅲ不成立小芳对此提出了疑义小芳认为要在位置再增加一个上图中填序号装置才能证明猜想Ⅲ不成立3为了进一步确认气体中是否含有一氧化碳小明将装置C.处气体完全燃烧后的产物依次通过装置D.E.经实验测定装置D.增重1.8g装置E.增重2.2g因此证明猜想成立4小明认为要证明排污井内气体是否含有CO可以不用装置B.小芳认为需要使用装置B.你认为装置B.的作用是
以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法下列推理得出的相关结论正确的是
右图是自然界碳的循环示意图请据图分析后回答1自然界CO2的来源途径有任写一点2任何物质都有两面性CO2对人类的正面影响是促进植物光合作用等不利影响有任写一点3人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向一是减少CO2排放二是增加CO2消耗请写出一条你能做到的消耗CO2的方式或途径.
已知A.为黑色粉末B.为单质D.为红色单质A.B.C.D.E.五种物质之间的转化关系下图所示请回答1写出下列物质的化学式A.C.2写一种由B.元素组成的单质的名称3写出下列反应的化学方程式反应①为反应②为
某研究小组欲检验草酸晶体样品分解产物并测定器质量分数假设杂质不参与反应.草酸晶体H.2C.2O.4•2H2O.的理化性质见表.1加热分解草酸晶体最适宜的装置是填图1字母序号.2图2是验证热分解产物中含COCO2的装置①仪器a和b的名称分别是和.②证明存在CO2的现象是证明存在CO的现象是D.中反应的化学方程式是.③装置A.的作用是气囊的作用是.3为测定样品中草酸晶体的质量分数设计两种如下方案.熔点沸点热稳定性与碱反应101°C～102°C150°C～160°C升华100.1°C失去结晶水175°C分解成CO2COH.2O.与CaOH2反应产生白色沉淀CaC2O.4①称一定量样品用上图装置进行实验测得装置D.反应前后的质量差由此计算出的实验结果比实际值偏低排除仪器和操作的因素其原因可能有CO未完全反应.②称取8.75g草酸晶体样品配制50.00g溶液取10.00g溶液加适量的稀硫酸然后滴加25.00g3.16%KMnO4溶液恰好反应完全.已知2KMnO4+5H2C.2O.4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O.则KMnO4溶液显色25.00g3.16%KMnO4溶液中KMnO4的质量g.请计算样品中的质量分数.[写出计算过程M.2H.2C.2O.4=90M.2H.2C.2O.4•2H2O.=126M.2KMnO4=158].
除去石灰水瓶内的白膜主要成分是碳酸钙最好采用的方法是
某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出生成的是什么气体呢同学们决定进行探究探究前老师提示该反应生成的气体只有一种【提出猜想】放出的气体可能是SO2O2H2提出猜想的依据是【查阅资料】SO2易溶于水化学性质与二氧化碳有相似之处它能使澄清石灰水变浑浊生成CaSO3【方案设计】依据上述猜想实验小组同学分别设计了如下方案1甲同学认为是O2则检验方法是_____________________________________2乙同学认为是SO2则只需将放出的气体通入澄清石灰水中看澄清石灰水是否变浑浊写出SO2与CaOH2反应的化学方程式________________________________3实验小组同学合作设计了如下组合实验方案排除和验证猜想的气体若拆去B.装置直接连接A.和C.装置进行实验可能导致后果发生【实验探究】实验开始时先将收集到的气体从a通入一段时间后再点燃C.处酒精灯这样操作的目的是实验过程中发现A.装置中溶液不变浑浊C.装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色结论铁粉与硫酸铜溶液反应时产生的气体是_________________【思维拓展】由上述实验可以推出硫酸铜溶液中可能含有____________
2013.年6月5日市世界环境日中国主题为同呼吸共奋斗1化石燃料是不可再生能源包括煤和天然气等2下列不属于空气污染物的是A.二氧化氮B.二氧化硫C.PM2.5D.氮气3二氧化碳是一种温室气体某化学兴趣小组利用如下图所示装置对二氧化碳的性质进行验证当打开K.反应一段时间后①D.烧杯中填上层或下层的蜡烛先熄灭说明二氧化碳具有的物理性质是具有的化学性质是②B.处紫色石蕊溶液变成红色C.处澄清石灰水变浑浊B.处使紫色石蕊溶液变红的物质是写出C.处发生变化的化学方程式
甲乙丙丁是常见物质它们由HC.OSClCaNaFe八种元素中的一种两种或三种组成请根据下列情况回答问题1若甲为无色气体能在空气中燃烧生成一种无色液体乙.乙的化学式为.2若甲是由三种元素组成乙丙是由两种元素组成且甲→乙→丙为液体请写出乙→丙反应的化学方程式为.3若甲与乙反应生成丙和丁其中甲和丁是由两种相同元素组成丙中含有组成血红蛋白不可缺少的元素.请写出此反应的方程式为.4若甲乙丙丁为四种化合物其中甲和乙含有相同的金属元素.甲的溶液分别与丙丁的溶液反应时均有气体产生且甲与石灰水反应能生成乙.通过上述描述你认为乙丁可能是.
如图是实验室常用的两种气体制备收集或净化的多种功能装置⑴若制备的气体是氢气且产生的气体中不含酸性杂质气体则试剂X.常用________用图示的乙装置收集氢气A.端应与________填B.或C.端相连⑵若制备的气体是氧气Y.是黑色粉末则甲中发生反应的化学方程式为___________________若用装满水的乙装置收集氧气A.端应与________填B.或C.端相连⑶若X.是稀盐酸Y.是石灰石用甲乙两装置组成发生净化收集CO2气体的系列装置若乙中放入饱和的NaHCO3溶液该溶液的作用是除去________若乙中放入浓硫酸浓硫酸的作用是________
低碳生活是指在生活作息时减少能量耗用使二氧化碳排放降低的一种时尚生活方式下列不符合低碳生活主题的是
1能源问题是全球关注的热点问题.生活中经常使用的化石燃料有煤天然气等.2氯化铵固体受热易分解为氨气和氯化氢气体此过程需要不断吸收热量两种产物均不支持燃烧舞台上的幕布常用浓氯化铵溶液浸泡可起到防火的作用.此幕布能防火的两点原理是.3随着全球经济的发展化石燃料的消耗急增以及森林遭到严重破坏造成大气中的含量不断上升从而引起温室效应加剧.同时产生的二氧化硫二氧化氮等污染物溶于雨水形成对人类造成不容忽视的危害.
某镇有座硫酸厂设备简陋技术陈旧该厂每天排放大量含SO2的废气和含硫酸的酸性废水当地的其他工厂和居民均用煤炭作燃料只要下雨就下酸雨对该镇环境造成极大破坏.1举一例说明酸雨对环境造成的危害2该镇某中学环保小组针对这一情况提出了治理酸雨的几种措施你认为其中不妥的是选填字母.A.将硫酸厂搬离该镇B.建议环保部门限令整改C.将硫酸厂排出的废气中SO2的处理后排放D.工厂和居民改用较清洁的燃料3环保小组在实验室用氢氧化钠溶液和酸性废水进行中和反应实验写出该反应的化学方程式.
请根据要求填空1一氧化碳和二氧化碳只有一字之差①二者就像孪生兄弟这是因为填字母A.它们都有毒B.它们由同种分子构成C.它们都能溶于水D.它们由同种元素组成②二者化学性质相差甚远请举一例说明③在密闭容器中将少量乙醇置于一定量氧气中燃烧生成二氧化碳水蒸气和一种未知物质W.现测得反应前后各物质的质量如下物质乙醇氧气二氧化碳水蒸气W.反应前质量/g4880000反应后质量/g204454x根据质量守恒定律得出表中x的值为2下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图请回答下列问题钠原子的相对原子质量是钠元素与氯元素最本质的区别是Na+的结构示意图是填字母
要实现化学——让生活更美好必须保护环境倡导低碳生活试回答下列问题物质大气中的含量体积百分比温室效应指数H2O10.1CO20.031CH42×10-430CCl3F2.8×10-821000CCl2F24.8×10-825000⑴上表中列出了五种气体的温室效应指数指数越大温室作用越强综合分析表中数据引起温室效应的最主要的气体是___________表中属于有机物的有_______种⑵低碳经济是以低碳污染低能耗低排放为基础的经济模式①汽车尾气中含有NOxCO等污染物加装尾气催化净化装置可以使其中的NOxCO相互反应转化成无毒的________和CO2实验室检验CO2的化学方程式为______________________________②乙醇汽油作为汽车燃料可以减少碳排放乙醇C2H5OH中碳元素的质量分数为______目前人们正在开发________________作为新能源以实现二氧化碳零排放③垃圾的有效处理也是实现低碳生活的重要手段请从垃圾是放错了位置的资源的角度提出你对垃圾处理的建议____________________
某化学兴趣小组对制镁企业不能使用CO2灭火器作为消防器材的问题进行探究请你参与他们的活动⑴二氧化碳的制备用右图所示实验装置制备CO2写出仪器M的名称______组装时仪器ab插入双孔橡皮塞的先后顺序是_____填序号若将长颈漏斗换为分液漏斗其优点是___________________该反应选用CaCO3与稀盐酸制取CO2请写出反应的化学方程式_______________________⑵探究镁与二氧化碳的反应兴趣小组同学将点燃的镁条插入盛满CO2的集气瓶内镁条继续剧烈燃烧生成白色固体并有黑色物质附着于集气瓶内壁同学们对镁与CO2反应的产物继续进行探究【提出猜想】猜想Ⅰ产物是MgO和C.猜想Ⅱ产物是MgOMgC2和C.提出以上猜想的依据是_______________________【查阅资料】MgO+H2O=MgOH2MgOH2在热水中的溶解度增大MgC2+2H2O=MgOH2+C2H2↑【实验分析】为探究白色固体的成分兴趣小组同学进行了如下实验①取少量反应后的固体混合物放入试管加入足量热水无气体放出说明猜想_______不正确②为了验证另一种猜想中白色固体成分请设计一个简单实验实验操作_______________实验现象_______________若该猜想正确此时Mg与CO2反应的类型属于_______________【实验反思】通过本实验对CO2不助燃你有什么新的认识______________
下列关于碳和碳的氧化物的说法中不正确的是
二氧化碳的捕捉与封存是实现温室气体减排的重要途径之一科学家利用NaOH溶液喷淋捕捉空气中的CO2如下图1吸收塔中发生反应的化学方程式为▲分离池中发生反应的化学方程式为▲▲2操作①中▲填一定不一定含有过滤物质①是▲溶液3上述工业流程中▲选填A.B.C.内发生了复分解反应A.吸收塔B.分离池C.煅烧炉4上述流程中可以循环使用的物质除物质①的溶液外还有▲5用NaOH溶液喷淋捕捉空气中的CO2的好处是▲
下列图中是部分重要的实验或实验装置请按要求填空A.水的电解实验B.测定空气里氧气含量C.探究二氧化碳性质D.气体制备装置1A实验玻璃管②中产生的气体是2B实验如果实验数据小于21%可能原因是写出一点3C实验说明二氧化碳具有的物理性质是4写出用D.装置制取一种气体的化学方程式
自然界中二氧化碳的循环过程如图所示1吸收大气中CO2的环节是.2由于人类消耗化石燃料的增加和森林的乱砍滥伐使空气中CO2的含量上升从而导致增强全球气候变暖.请写出一条因气候变暖给人类生存环境带来影响的情况.3科学家研究得到海洋是吸收大量CO2的地方.如果工业生产产生的CO2排放量继续以目前速度增加海洋将成为酸化的海洋.请写出酸化原因的化学反应方程式.4科学家目前正在研究将空气中过量的CO2和H.2在催化剂和适量条件下转化成液态甲醇和水反应的化学方程式CO2+3H2甲醇+H2O..则甲醇的化学式是.
多彩的碳多姿的生活让我们一起走进碳的世界1根据表1提供的信息填写有关含碳物质的对应特性物质用途金刚石切割玻璃石墨作电极活性炭净水对应特征①②③表12液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾下列说法正确的有填标号A.液态二氧化碳气化后不会污染档案资料B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面隔绝空气C.液态二氧化碳气化时吸热降低了可燃物的着火点3过多的二氧化碳加剧了温室效应写出一条减少二氧化碳排放的建议4二氧化碳是一种宝贵的资源固定和利用二氧化碳的一个成功范例是在高温__下CO2和NH3可以合成尿素[CONH22]同时生成水该反应的化学方程式为5目前人类以化石燃料为主要能源化石燃料有煤和天然气它们都属于填可再生或不可再生能源6天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式为7从表2数据分析与煤相比用天然气作燃料的优点有1g物质完全燃烧产生二氧化碳的质量/g放出的热量/kJ甲烷2.7556碳3.6732
化学家创造出一种物质干水其每个颗粒含水95﹪外层是SiO2干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍下列有关说法正确的是
盐城市2013年中考化学实验考查有①氧气的制取②二氧化碳的制取③配制50g5%的NaCl溶液等六个考签由学生抽签确定一个考题进行考查1甲同学抽签后来到实验室发现本组实验桌上主要准备了下列仪器和药品①上图中仪器D.的名称是F.的名称是②甲同学抽到的考签应该是填字母代号A.氧气的制取B.二氧化碳的制取③制取该气体的反应原理为用化学方程式表示制取一瓶该气体应选用的仪器有填字母代号④甲同学实验的主要步骤示意如下请你帮他补充完整组合装置→检查气密性→→收集气体⑤利用上述气体发生装置还可以制取其它气体请写出其中一种反应的化学方程式2乙同学在完成配制50g5%的NaCl溶液实验过程中通过计算需称量NaClg量取水约mL溶解NaCl时用到的玻璃棒的作用是
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