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阅读下面的文字，完成1－5题 请允许我满含泪水地回来 同学们都参加工作时，她将自己锁在家里，没日没夜地啃那厚厚的司法考试复习资料。第一年没成功，她有些沮丧；第二年又失败了，她感到了气馁，她一再...
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教案备课库《2010-2011学年度周村区第二学期七年级期中考试》真题及答案
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为什么我的眼里常含泪水/
17.阅读下面的漫画完成1～2题5分1请用简明的语言描述这幅漫画的内容2分2请概括这幅漫画的寓意3分
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阅读下面这首诗完成后面的题目我爱这土地艾青假如我是一只鸟我也应该用嘶哑的喉咙歌唱这被暴风雨所打击着的
为什么我的眼里常含泪水?_________________________我爱这土地艾青
阅读下面这首诗完成后面的题目14分 我爱这土地艾青 假如我是一只鸟 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱
为什么我的眼里常含泪水艾青我爱这土地
阅读下面这首诗完成后面的题目 我爱这土地 艾青 假如我是一只鸟 我也应该用嘶哑的喉咙
为什么我的眼里常含泪水?_____________________艾青我爱这土地
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18.阅读下面的文字根据要求作文请以我想握住你的手为题写一篇不少于800字的记叙文或散文不得抄袭或套
阅读下面的材料按照要求作文50分慈母手中线游子身上衣临行密密缝意恐迟迟归孟郊为什么我的眼里常含泪水因
为什么我的眼里常含泪水?艾青我爱这土地
阅读下面的材料按照要求作文慈母手中线游子身上衣临行密密缝意恐迟迟归孟郊为什么我的眼里常含泪水因为我对
为什么我的眼里常含泪水___________________________我爱这土地
阅读下面这首诗完成后面的题目 我爱这土地 艾青 假如我是一只鸟 我也应该用嘶哑的喉咙
古代诗歌阅读9分阅读下面的诗歌完成11～12题题扬州禅智寺杜牧雨过一蝉噪飘萧松桂秋青苔满阶砌白鸟故迟
为什么我的眼里常含泪水
阅读下面这首诗完成后面的题目14分 我爱这土地艾青 假如我是一只鸟 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱
阅读下面这首诗完成后面的题目 我爱这土地 艾青 假如我是一只鸟 我也应该用嘶哑
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阅读下文完成1—4题书法大地的胸怀赵士英①北京城不仅文化底蕴深厚而且发展迅速无须经意任其俯仰平视的一瞥就会时不时地让你拥有意想不到的新奇——②才几天没出门忽一夜春雨后的新笋高楼毫不客气地矗挡你的面前③明月皓洁刚刚还羞涩地不舍隐去俯首又唤来一片洒满条条新铺沥青马路的朝霞④左顾右盼块块来不及数的公交车新站牌遮不住二层特8列车厢式大巴士的各色身影接踵鱼贯而来⑤北京发展日新月异已跻身于现代化的国际大都市了但它仍处处散发着传统文化的芳香⑥假如你有暇走进公园不论在天坛北海颐和园古老的皇家名园还是双秀和人定湖这样名不见经传的临街供人们茶余饭后漫步小憩的小公园你常常会发现一些书法家在不倦的演练他们一色左手提着自制的小水筒那多是用废罐头盒或可口可乐塑料瓶改装加工而成右手把一枝近约二尺木棍棍端捆绑着用泡沫海绵削剪成的毛笔头用水代墨以地当纸在一片水泥或石板路上或忘我投入地奋笔驰飞或煞有介事地顿挫有致边默诵边默书着李白杜甫贾岛白居易的名篇佳句也有的从苏轼题西林壁的横看成岭侧成峰一直写到王之涣登鹳雀楼的欲穷千里目更上一层楼⑦突然我被一位银发白髯颇具仙骨的大地书法家所吸引只见他悠闲自得地信手书来贺知章的咏柳碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出二月春风似剪刀⑧当笔下最后一行字刚刚落地头一行诗句的水渍已几骤淡然消失我正扼腕叹息老者却全不在意熟练地俯将绳系的小水筒投入刚刚解冻的冰河以汲取墨水添加给养⑨只见远处层层柳枝已经苏醒像一帘帘扑朔迷离的绿纱拂来荡去⑩啊！春姑娘不请自来了⑾带着报春的信息伴着默默耕耘不求闻达大地书法家的一身潇洒——噢该去报道了⑿时近阳春三月万众瞩目的全国人大政协十届一次大会开幕了1.找出本文中既是贯穿全文的线索又起表达文章中心思想的段落将其序号填写在下面横线上答2.概括说出第②③④段是从哪些方面描绘出北京日新月异的发展变化的答描绘出北京日新月异的发展变化的3.说出第⑦⑧段中描写一老者书写咏柳诗句在本文中的含义答4.你读本文有何收获或感受捡最突出的一点谈一谈可就文章的某一角度谈也可结合自己的人生经历谈150字左右答
阅读下文完成1—4题学会为客队鼓掌体坛走笔刘小明①5日的世乒赛赛场丹麦新秀梅兹在大分0∶3落后第四局又战至7∶10即将被淘汰时顽强地追回比分战胜中国小将郝帅成为打入男子单打四强的唯一一位欧洲选手这场比赛结束之际上海体育馆内寥寥不多的欧洲观众均起立欢呼为梅兹实现大逆转叫好此时现场也有近一半中国观众热烈鼓掌感谢两位运动员为大家奉献了一场扣人心弦的精彩较量②这一情景令人颇生感触近年来国内不少体育赛场秩序混乱很多主队观众脾气火爆动不动就谩骂对手裁判给客队喝倒彩往场内乱扔东西容不得别人取胜污浊的看台让人避而远之与之对照这次世乒赛赛场文明而热烈从树立文明观看体育比赛风气这点讲上海观众表现出的风度和素养确实值得称道也值得其他地方球迷学习③为客队球员的精彩表现鼓掌并不表明看球时不偏不倚不带倾向性也不是不支持自己喜爱的球队运动员体育竞赛是公平友好的竞争而非你死我活的野蛮打斗观看体育比赛既要懂得欣赏竞技之美也要学会赞叹体育精神的感染力量④体坛竞技中对手的进步意味着把另一方摆到提高的新起点本届世乒赛就是这样虽然中国选手总体上仍占有优势但对手提高相当快特别是欧洲男选手正在迅速弥补自己的不足比如他们原来不大重视台内小球战术组合及攻守衔接技术也不细腻这次比赛像德国的波尔丹麦的梅兹等一批新秀既保持了欧洲打法相持球好的长处同时在原来薄弱环节方面的进步也十分明显正是欧洲选手们的进步和一些新秀的涌现推动着中国乒乓球队创新打法技术寻求新的突破⑤高水平高级别的体育大赛不仅要有技艺精湛的体育明星也需要懂文明会看球的高素质观众在迎接2008年北京奥运会到来的日子里在国内举办各项体育大赛越来越多的时候我们难道不该下大气力培育优良的赛场氛围和一大批高素质的体育观众吗选自人民日报2005年05月06日第四版1.本文的中心论点是什么请用原文回答答2.说出第②段划线句子在文中所起的作用答3.说出③④⑤段的论证过程答4.说出第②段所使用的论证方法答
阅读短文回答问题荆州民歌①民歌是人类历史上最古老的艺术样式之一它以口头传唱的形式流行于民间是反映民俗风情的一面镜子②荆州民歌有悠久的历郢人善歌闻名于世据载约在唐虞之世就产生楚歌的雏形了相传帝舜南游时弹五弦之琴以歌南风歌中唱道南风之薰兮可以解吾民之愠兮南风之时兮可以阜吾民之财兮到了周代初年民歌更是在楚地盛行仅诗经中记载的就有汉广江有汜等篇屈原在搜集加工改造南方民歌的基础上创造了举世闻名的楚辞其骚体形式是从民歌的楚声学来的在艺术上开辟了民歌的发展道路对荆楚民歌的发展起到了巨大的推动作用刘向说苑中的越人歌是楚民歌向楚辞体发展的标志③荆州民歌的曲种繁多有田歌号子山歌情歌灯歌风俗歌等数十种荆州民歌曲调也十分丰富仅江陵民歌五大调即喇叭调伙计调嘚调叮当调啊吙调乐曲声调高亢节奏明快旋律优美地方特色浓郁有些曲牌后来发展为荆州花鼓戏的主要唱腔脍炙人口流传全国④荆楚民歌的内容十分广泛有反映农业生产的在荆州各县市农民种田必唱山歌自古以来相沿成习如薅草歌打麦歌车水歌载秧歌扯草歌等等有反映爱情生活的如石首市广泛流传着这么一首婚姻自由歌如今婚姻自当家不用你媒婆子两头夸姐看郎好姐就嫁郎看姐好就娶她相好的情人成了家妇女们不再受欺压还有把生产劳动与男女爱情结合起来的如江陵传统的民歌火烧把郎在高山薅粟苗姐在家中把火烧磨子推箩筛摇冷水调猪油包锅里焰灶里烧脚踏门槛手叉腰口里喊手又招喊我的情哥回来吃火烧看我的火烧泡不泡也有劳动之余打趣逗乐的如公安民歌栽秧歌泡种下秧一百一手拿黄秧七十七谷儿怀胎还要水姐儿怀胎还要郎⑤荆州民歌的表演形式以婚丧仪式为主如江陵的拜堂歌监利的撒床歌石首的闹洞房等至今在民间广为流传在松滋庆贺寺一带还流传着一种比较古老的婚姻仪式歌共30首用民歌表演的形式较全面地反映了婚姻仪式的全过程在荆州唱孝歌也也很普遍遇有丧事歌师傅至丧家点灯设像伴棺守夜边跳边唱称为跳丧舞以后改为围桌坐唱称为坐丧鼓丧鼓孝歌由于曲调委婉缠绵动听歌师傅用来为长辈祝寿称为寿三鼓以后又转向茶社酒楼成为一种卖唱曲艺形式称为跳三鼓⑥荆州民歌它裹挟着荆风楚雨扑面而来它承载着千年理想绵延至今偶一闻听总能激荡起梦萦魂牵的缕缕情思每有吟唱总是涌动着潜藏心底的生命渴望！1.读第①段用简明的语言给民歌下一个定义____________________________________________________________________2.第②段运用了怎样的说明顺序____________________________________________________________________3.第④段采用了哪些说明方法____________________________________________________________________4.假如某全歌师傅被选送参加明年的青歌赛请参考第⑤段帮助主持人介绍____________________________________________________________________5.本文介绍了荆州民族的哪些特点____________________________________________________________________6.结合第⑥段谈谈在今天学唱和研究民歌有什么意义____________________________________________________________________
阅读下文完成1—5题①2008年北京奥运会3000多枚奥运会奖牌全部使用青海昆仑玉②青海昆仑玉出产于青海省格尔木市境内昆仑山脉的dào jiāo 发源地玉虚峰我国古代自然.社会科学典籍中多有玉出昆岗记载昆仑玉主要成分是由透山石和阳起石’组成的纤维状微晶结合体有白玉青玉青白玉黄玉墨玉翠绿色玉等丰富的色泽便于区分金.银.铜奖牌的等级③据悉北京奥运会的金牌.银牌.铜牌分别由白玉青白玉‘青玉’制作玉环的内环周长为31.9毫米外环周长为57.7毫米厚为3毫米④昆仑玉体积大于新疆和田玉最大块体超过10吨有地细密a.柔嫩B.柔润加工处理后光莹温润.洁透高雅.美观坚固是国际珠宝界认定的优质级别玉石种类此外青海昆仑玉储量大大块材料多可满足同等奖牌使用相同质地成色材料的需要能为北京奥运会奖牌的制作提供充足的原料来源青海昆仑玉与新疆和田玉处于昆仑山脉同一条成矿带上由于新疆和田玉资源储量已十分稀少近年来青海昆仑玉在国内外市场占有了较大的A.份颇b分量⑤数千年来玉文化一直是中华文化的重要组成部分.我国古代文化历来崇尚以玉比德.以玉表情.以玉明志玉含有美好.尊敬.相爱.相助的内涵也凝聚着团结友谊的奥林匹克精神绵延于青海高原.享有万山之宗美誉的昆仑山不仅出产了品质优美的青海昆仑玉也孕育了中华各民族相互融合交汇发展.博大精深的昆仑文化凝结着中华文化中和谐.和平.和睦和为贵天人合一人与自然和谐相处的思想将昆仑玉作为制作北京奥运会奖牌的材料既充分体现了中华文化的精髓也完美体现了北京奥运会绿色.人文.科技的主题对于促进民族团结推动社会进步与发展构建和谐世界具有积极的作用1.从第④段的两处括号中选择恰当的词语城在文中的横线上2.文中画线的句子采用了的说明方法3.第②段中说我国古代自然.社会科学典籍中多有玉出昆岗记载这一句在文中起什么作用4.将昆仑王作为制作北京奥运会奖牌的材料体现了中华文化中哪些思想5.玉文化在我国有着悠久的历史古人以玉比德以玉表情以玉明志你知道带有玉字的成语有哪些请写在下面的横线上至少写两个
阅读短文回答问题惟有少年心昝圣骞1整理书柜时在角落里发现一旧课本我有点好奇的想看看伸手一拿竟感觉有点阻力于是稍微用力把它从书柜壁上揭了下来只听刺啦一阵响2捧在手中我慢慢地抚摸着它的苍老几道灰白的折痕上模糊的昝圣骞三个字告诉我这是我十岁读初中二年级时用过的语文课本3我一直认为自己比同龄的孩子少了许多童年的乐趣因为父母急盼着我成材五岁就进了小学但妈妈还是嫌慢于是又跳过了四年级最后以小学的年龄上了初中正常学龄孩子的童年是随着小学毕业而毕业的而我的童年却一直延伸到初中4看着十岁时读过的课本翻开它吧我对自己说去找一找童年的踪迹5长期被挤压在柜壁上书页间已没了空气.很实在也变的难以翻动我尽量温柔的慢慢捻开相邻的两张缓缓掀起再轻轻放下无声无息全然没有翻动新书时哗哗的响这一连串的动作在我看来是如此慎重与长久仿佛过去了一个世纪我不敢用力.只想轻轻唤醒一篇篇记忆深处的文章.唤醒熟睡已久的九年前的心一页页翻下去仿佛是走进一片宁静的大海波澜不惊九年竟让一本书也厚重了成熟了6穿过了白杨礼赞望见了背影看到了杨修之死他们都被我打上了儿时的烙印——空白处密密麻麻都是字小小的年纪学那样的经典只知道把老师讲的内容赶紧写下来我那时大概属于好读书不求甚解的那类学生吧对课文大多是囫囵吞枣只是在用一片片一行行稚嫩而工整的文字向老师向父母也向自己证明我看过了我学过了这种少年苦事少年心思今天想来多么可爱7当众朗读是那时语文课上的一大快事务求读得抑扬顿挫神采飞扬不破句不倒句以博得同学的羡慕老师的赞许童年就是这样一个痛快的年纪.展示自己不会被说成出风头投入感情也没人认为是做作我的朗读一向很好又少年不知差滋味所以在一群很老成的同学中我很容易争取到读书的机会但有多少次眉色飞舞的朗读我已经不记得了8手里这册旧课本与案头的书相比.最明显的区别就是写在书中的字迹的颜色了小时候对红颜色的字十分敬畏全然不似现在随手朱批那个时候总认为红笔代表了正确代表了辈分代表了学问是老师父母才能用的敬畏之余更多是羡慕.期盼自己快点长大这样就可以自由自在地用红笔了现在大了这个愿望彻底实现了所看之书随手的圈画批注都是红笔.内容也都是自家之言了自由是自由了.但反而觉得少了些什么9忽然想在这语文书里找找自己年少顽劣的痕迹果然找到了.一看忍不住笑出声来那是上课无聊时画在页脚的一幅简笔画简单到画中仅有的两个小人全由不规矩的圆和歪歪扭扭的线组成我会心地向后翻去果然连续十几页都有一页页单独看是看不出个所以然的连续翻过去.人物都活了内容是两个武林高手过招有持流星锤的有舞狼牙棒的.还有在远处发气功的翻着看着耳边犹闻打斗声10在课本的方寸之地在四十分钟里忙里偷闲上演一场场孩童心中最简陋的功夫戏也算是老师眼皮底下最快活的童年了11想起宋人章良能的小重山旧游无处不堪寻无寻处惟有少年心旧课本中的情景仍历历可寻但年少时的那种情怀·却无从寻觅了略有删改1.阅读原文4-10段分别用四字短语依次概括作者找到的童年踪迹123敬畏红字42.阅读第5段用原文句子回答画线句中我一连串的翻书动作为什么如此细腻与温柔3.结合语境品析第7段中眉色飞舞一词的妙处4.为什么我在最最简陋的功夫戏中却能演绎最最快活的童年?5.旧课本中的情景仍历历可寻但年少时的那种情怀为什么我却无从寻觅了?结合全文内容回答
阅读短文回答问题叶子时期的梅晨义①我找不到那丛梅树了因为我来的不是时候我是在初夏的一个下午进入这片水边的花地如果是寒意未减的早春远远地就能看见它那金黄的花色啊曾怎样地让一双冷寂的眼睛充满温情那时的花园是沉睡着的等待复苏的废墟到处是冰硬光滑的旧年的枝条而一树腊梅的开放正像贫穷岁月出现的一堆黄金照亮了周围的一切可是现在绿叶掩盖了世界我只能在回忆里呼吸它独有的芬芳②我在枝枝叶叶间徘徊我后悔当初没有在梅的枝子上留下刻痕我忽略了我并不认识它的叶子我记得它长在一丛丁香的身旁但丁香淡紫的碎花也已落尽丁香的叶子我同样分辨不出我是多么无知③我不能这样轻易走掉因为梅就在这里或者是这一棵或者是那一棵它一定知晓我的心事一定用了它的语言向我指示只是我没有通晓物语的聪明不然我就不必再费周折低头寻觅地上没有落花飘零的踪影更不见我当日留连驻足的行迹都被风吹去了都被雨打去了泥土啊你什么都知道可你什么也不告诉我后来我发现了枝头残存的花穗虽已干枯但我认得那细小的模样就是丁香找到了丁香也就找到了默然的梅④可爱的你呀藏在自己的叶子里但我还是找出了你花朵是你的脸吗?叶子是你的衣裳吗?我不知道你有太多的神秘⑤腊梅的叶子碧绿油亮并无奇异之处与花相比叶是寂寞之物从深春到晚秋这丛梅树将一直寂寞下去在层层叠叠的浓阴里度过无人折弄的安宁时光它会被许多人遗忘被许多眼睛所忽略⑥我凝视着它凝视着叶子时期的梅我想记住它⑦对于梅人都喜欢它花时的鲜艳雪天的热烈梅花梅字后面总要跟着一个花字踏雪寻梅的逸致梅花三弄的韵事也都是冲着花来的这样的爱短暂而肤浅花凋谢人消散曲终了灿烂之日人众如云繁华过后陌不相识⑧今天我来就是要看看无花的梅看看它的长久和佳美而绝非如诗人叶芝的当你老了中所写的多少人爱你青春欢畅的时辰／爱慕你的美丽假意或真心／只有一个人爱你那朝圣者的灵魂/爱你衰老的脸上痛苦的皱纹绝不是这样!我不怀这样的心思来看它青枝交错碧叶婆娑这才是梅最年轻最富有的辰景就像当初它并不需要谁的所谓寻求和赞赏如今它也不需要谁的所谓记取和安慰而且我还知道这也正是梅最纯洁最快乐的日子没有了那些真真假假的嘴唇那些虚虚实实的眼目一棵树会活得更真实更自由更健壮⑨如果花是一种显露那叶就是一种隐藏?我喜欢这种隐藏⑩临走我摘下两片梅叶我要拿回去向人询问你认识它吗?⑾但此刻分明有一个声音提醒我说无所谓显露也无所谓隐藏人或知或不知对于一丛腊梅又有多少意义呢?选自名作欣赏2007年第l2期1.这篇文章的思路概括起来说是由梅到梅请在横线上各填一个字2.参照下面示例品析第⑦段中的画线句示例第①段画线句把在废墟中凌寒怒放的梅比作贫穷岁月出现的一堆黄金突出了梅花的光彩夺目抒发了作者赞叹之情品析3.文中第⑧段说今天我来就是要看看无花的梅看看它的长久和佳美这里的长久和佳美分别体现在哪里?请联系上下文回答长久佳美4.文章结尾说无所谓显露也无所谓隐藏人或知或不知对于一丛腊梅又有多少意义呢?对这句话理解不恰当的一项是A.不管是显露还是隐藏梅都不因人们的喜好而活着B.梅有它自在的生命本性叶子和花都是梅的生命的自然形态C.长叶是为了开花隐藏是为了显露花是梅最重要的生命价值D.当开花时开花当长叶时长叶梅的生命过程都循着自己的轨迹运行5.叶子时期的梅具有独特的美感下面表述不符合作者感受的一项是A.具有朴素美B.具有刚健美C.具有清纯美D.具有含蓄美
读短文一只鹰的悲剧完成文后题目一只年轻的鹰高傲的在蓝天上翱翔它风驰电掣傲然四顾孤独地在空中盘旋温柔的黄鹂大胆的向它进言说它的眼神太凌厉太凶狠许多动物都敬而远之建议它把眼神变得温柔一些虚心的鹰接受了黄鹂的劝告美丽的孔雀又给年轻的鹰一个忠告让它改变拍动翅膀是的凶猛在孔雀的指导下鹰改变了它爪子的钩度与弯度并跟孔雀学会了轻盈而又多情的在林间散步再后来在丹顶鹤的热心帮助下鹰改变了喙的弯度变成了漂亮的流线型鹰的虚心立刻在动物王国里传为佳话许多动物都一致往昔的态度和它成为了好朋友鹰变得越来越温柔了它不再孤独和寂寞了一条毒蛇听说了鹰的故事半信半疑地爬到鹰和它的朋友之间并在鹰的面前一口吞下了一只青蛙其他动物吓得齐声大叫都向投去了求救信号鹰很生气立即向蛇扑去可是它的翅膀软弱无力它试图用爪子抓住蛇的七寸可怎么也抓不住它想用喙啄蛇的头部可还没有等它张开口蛇就一口咬住了它的喉咙鹰死了更悲哀的是动物王国里四处传说着它的1.根据文意联系更字将最后一句话补充完整鹰死了更悲哀的是动物王国里四处传说着它的2.读完本文后请你对鹰或黄鹂孔雀丹顶鹤们说一句你最想说的话_________________________________________________________________________
阅读动物眼中的色彩完成1—4题动物跟中的色彩1在正常人的眼中能看到红的花绿的树蓝的天白的云人眼中的世界是多姿多彩五彩缤纷的那么大自然中其他动物眼中的色彩是什么样的呢?科学家在此方面的研究取得了一定的成果2研究证实大多数哺乳动物是色盲如我们常见的马牛羊狗猫等几乎不会分辨颜色反映到它们眼睛里的色彩只有黑白灰三种颜色如同我们看黑白电视一样单调观看斗牛表演时斗牛士用红色的斗篷向公牛挑战人们会以为是红色激怒了它而实际上是因为斗篷在公牛面前不断地摇晃使它受到烦扰而发怒如果换上别的颜色的斗篷公牛也会出现同样的反应狗也不能分辨颜色它看景物就像一张黑白照片狗追捕猎物除了靠四条腿外主要靠嗅觉和听觉我们人类的近亲猿猴也是色盲天天过着平淡无奇的灰色生活田鼠家鼠黄鼠花鼠松鼠草原犬等也不能分辨颜色3值得一提的是斑马虽然它也是地地道道的色盲但它却能利用色彩来保护自己斑马和其他动物混在一起吃草黑白条纹可以引起诖意因此在出现危险时只要领头马一动所有班马会迅速逃走当斑马奔跑时黑白两色条纹的晃动使得捕食动物难以快速测定距离斑马便可以借机安全选脱4但是并不是所有的哺乳动物都是色盲鹿对灰色的识别力最强长颈鹿能分辨黄色绿色和橘黄色5鸟类的情况便好多了除了某些过惯了夜生活的鸟类如描头鹰等因为视网膜中没有锥状细胞无法认色以外许多飞禽都有色的感觉鸟在高空飞行颜色会帮助它们判断距离和形状这样它们就能够抓住在高空中飞行的虫子在树枝上轻轻降落鸟类的辨色能力也有利于它们寻找配偶雄鸟常用艳丽的羽毛吸引异性试想如果它们感受不到颜色那雄鸟还有什么魅力呢?6多数水生动物都其有辨色能力鲈鱼能感知颜色生物学家用染成红色的幼虫喂它们待其习惯后改用红色羊毛喂它们鲈鱼竟然照吃不误龙虾小虾以及爬行动物里的甲鱼乌龟和蜥蜴等也都有色的感觉7昆虫虽然属低等动物但是它们的辨色能力比哺乳动物高明8据悉蜻蜒对色的视觉感最佳其次是蝴蝶和飞蛾苍蝇和蚊子也能看见颜色家蝇最讨厌蓝色因而不愿接近蓝色的门窗帐幔蚊子能够辨别黄蓝和黑色并且偏爱黑色勤劳的小蜜蜂生活在万紫千红的花丛中却是红色盲红色和黑色在蜜蜂眼里没有什么区别蜜蜂能分辨青黄蓝三种颜色但橙黄绿在它们看来是一样的它们也搞不清蓝与紫有何不同可是蜜蜂能看见人所看不见的紫外线并能把紫外线和各种深浅不同的白色和灰色准确地区别开来1.从全文看文中介绍的几种动物对色的感受能力有何不同?请完成下表动物类别感受色彩的能力哺乳动物许多飞禽有色的感受2.文章的开头为什么写到人眼中多姿多彩的世界?我的理解3.从文中看某些过惯夜生活的鸟类为什么不能辨别色彩?我的理解4.下列语句中的加点词语能去掉吗?为什么?狗追捕猎物除了靠四条腿外主要靠嗅觉和听觉我的品析
阅读下面的文字分别回答问题余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠录毕走送之不敢稍逾约以是人多以书假余余因得偏观群书既加冠益慕圣贤之道又患无硕师名人与游尝趋百里外从乡之先达执经叩问先达德隆望尊门人弟子填其室未尝稍降辞色余立侍左右援疑质理俯身倾耳以请或遇其叱咄色愈恭礼愈至不敢出一言以复俟其忻悦则又请焉故余虽愚卒获有所闻当余之从师也负箧曳屣行深山巨谷中穷冬烈风大雪深数尺足肤皲裂而不知至舍四肢僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和寓逆旅主人日再食无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣戴珠缨宝饰之帽腰白玉之环左佩刀右备容臭烨然若神人余则缊袍敝衣处其间略无慕艳意以中有足乐者不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此节选自送东阳马生序1.解释下列加点词在文中的意思1余幼时即嗜学2录毕走送之3媵人持汤沃灌2.翻译下面的句子1以是人多以书假余2盖余之勤且艰若此3.作者对同舍生的豪华生活毫不羡慕的原因是什么4.作者从哪三个方面写了自己学习的经历5.读了上文你得到了哪些启示答出两点即可
读短文完成后面题目人生如月天上的月是我们最熟悉不过的了最初的时候它淡淡的细细的像是谁用橘黄的彩笔在湛蓝的天幕上轻轻地画了一道称这时的月为月牙真是形象的很渐渐地它大起来了亮起来了在天空驻足的时间长了起来这时的月便是一把镰刀一只小船了到了阴历的十五这月便圆圆的大大的亮亮的似一只玉盘一面明镜了再后来月由盈而亏由亏而残如一块土豆一块顽石了由纤弱而圆满由圆满而亏残天上的月即是如此周而复始循环不已月月如斯岁岁如斯人生虽不尽是这般规律但盈亏明暗却是如影相随避不开躲不开无法拒绝的有时候人逢吉时好运一帆风顺谋官则升迁想钱便发财真是心想事成万般如意原本平淡的人生这时真如望月中天亮丽圆满了此时升官的不免满面春风发财的不免脸大气粗即使评个职称当个先进或晋一级工资也会沾沾自喜觉得优人一等然而花开自有花谢时月圆必有月缺日且常常是花开之后便是谢月圆之后即为缺但人多鼠目寸光有眼不识事物消长之理得意便忘形露出一副小人面目人若能处顺境作逆境之思方不失为人本色保持一颗平常心为官者不必因权柄在手而颐指气使八面威风有钱人不必因腰缠万贯而妄自尊大如此立身处世接人待物便无骄横之气霸道之态不至于蜕变为隐形之盗贼衣冠之禽兽于人于己于社会皆有大益有时候人遭恶时厄运常是坏事连连处处不顺原本光明的人生忽然暗淡下来如月牙一现如云遮残月身处逆境之中或心灰意冷悲观厌世或甘于沉论自暴自弃或忧心如焚白发搔短或牢骚满腹怨无天佑其实人若于月亏之日想到月圆之时识得世事易变之理那可于逆境之中志不衰气不馁态不失达观以处世宽心以养身不管风吹浪打胜似闲庭散步如此面对困厄必不会奴颜婢膝玷污人格必不会见礼忘义为虎作伥人生如月皆有阴晴圆缺我们大可不必颜随势改气逐时移得志时趾高气扬失意时垂头丧气无论顺逆得失都平静地接受世界从容地面对生活这才是智者的活法选自佳作鉴赏1.本文阐述的主要观点是2.从文中摘录一个你最喜欢的句子并说说你喜欢的理由摘录____________________________________________________________________理由____________________________________________________________________3.阅读第②段或第③段依据该段所谈观点举一个典型事例作为论据_________________________________________________________________________4.天上一轮月人间万首诗月承载了人类太多的情感在台湾光复六十周年纪念日之时人民日报发表社论读其中一段文字选用后面有关月亮的诗句填在语段的空处选项为当年在民族危__难当头之际两岸人民团结抗战共御外侮谱写了民族解放国土光复的历史篇章今天海峡两岸的骨肉同胞依然是明月共赏休戚与共A.今人不见古时月今月曾照古时人B.青山一道同云雨明月何曾是两乡C.人有悲欢离合月有阴晴圆缺D.共看明月应垂泪一夜乡心五处同5.有人说人生是一幅画一百个人看它就有一百种感受请写一段话表达出你对人生的感悟我说人生如
阅读下面两篇文章完成第1—4题拯救教师的绝活沈国全相对于老一辈的学者现在的教师们还有多少绝活如今的教育界又有多少绝活濒临灭绝王钟翰先生在孟森先生与邓洪二师一文中有一段令人心驰神往的描写记得我听邓师讲义的情景师年未四十身材中等终年长衫冬日则红顶瓜帽马褂授课时神态端庄自然娓娓道来上下五千年历史上的重大事件经他条分缕析顿时疑团尽解邓师精熟史籍从不带书本大纲之类笔记本上课堂二十四史资治通鉴直似藏于胸中随时引用顺手以八分体书于黑板板书遒劲有力同学莫不佩服之极从王钟翰先生的描述来看邓先生的绝活是超强的记忆力与精熟史籍还有板书遒劲有力令同学莫不佩服之极还有一篇文章讲述讲台上的名家风采请允许我大段引述和大家一起领略大师们的风采——辜鸿铭这个清末国学大师在上课之前先和学生约法三章1.他一进教室学生必须起立致礼下课后他先离去学生再走2.要求学生背诵的课文上课检查若背不出不许坐要一直站到下课3.能受得住约束的听课受不了的可趁早退堂如此做法现在的大学教师一般不会这么做中学教师一定不敢这么做可他要求虽严但古文烂熟于胸英文又呱呱叫加上诙谐幽默一般是没有学生退堂的讲到得意处他会忽然唱段小曲或者从长袍里掏出几颗花生糖果大嚼令人忍俊不禁梁启超他给清华大学学生讲课走上讲台打开讲义眼光先向下面一扫然后是简短的开场白启超是没有什么学问——接着眼睛向上一翻轻轻点点头可是也有一点喽！既谦逊又自负他记忆力非凡四书五经历史典籍诗词歌赋往往张口即诵偶尔顿住用手敲一敲光秃秃的脑袋立马想起又继续大段大段往下背有时讲课讲到要紧处便成为表演手舞足蹈情不自禁或掩面或顿足或狂笑或叹息讲到欢乐处则大笑而声震屋梁讲到悲伤处则痛哭而涕泗滂沱听他的课实在是种享受可见作为文科的教师绝活主要有背功写功书功演功诵功唱功等而写功中的古文写作对对子古诗词创作现已几乎成为绝活五十岁以下的教师大概没有几位掌握这些本领了其次是对传统戏曲的唱功随着传统戏曲的衰微而真正成为绝活了书功尚有部分爱好者学习着不过随着电脑的普及再下一代可就难说了诵功中的对古诗词曲的吟诵已然成为绝活我们只能在电视上领略几位八九十岁的老先生吟唱了时代在发展某些技艺的失传也许属于正常情况但是作为教师基本功的这些绝活还是不要让它失传的好这些绝活是构成一名教师人格魅力的重要组成部分失去了这些绝活还奢谈什么塑造自身的人格魅力多媒体也许可以取代部分绝活的魅力甚至比人做得更绝但那只是机器的魅力而不是人的魅力而教育最终还是要靠人的心灵交流来完成的在这里让我们一起呼吁——拯救教师的绝活！摘自文汇报有删改1.文中的辜鸿铭和梁启超各有绝活请用简洁的语言写出其中一位的绝活答人名的绝活是2.请结合具体的语境写出下面两个句子中加点的绝字不同意思1写功中的古文写作对对子古诗词创作现已几乎成为绝活2多媒体也许可以取代部分绝活的魅力甚至比人做得更绝答123.从全文看作者认为要拯救教师的绝活其理由是什么答4.你希望自己的老师有什么样的绝活为什么答
阅读说雀道鹊完成1－3小题说雀道鹊卞自雀和鹊读音都是què又同属鸟类难怪常有人雀冠鹊戴其实从生物学的角度看这两种鸟具有不同的行为特征雀是个会意字下面是隹——短尾巴鸟的统称上面再着一个小字鸟之小者麻雀也当然也可泛指小鸟麻雀给人的印象首先是吱吱喳喳所谓雀喧知鹤静鸭嬉识鸥闲也某小说写幼儿园的孩子便喻之为一窝麻雀当年有部影片乌鸦与麻雀用麻雀喻指生活在底层的小市民看完这部影片喧闹的场景一定会给你留下深刻的印象其次是跳跳蹦蹦麻雀腿短翅膀也短飞不高也飞不远经常在房前屋后觅食而稍加观察我们便可发现麻雀总是双腿并着跳来跳去的由此产生了一个常用词雀跃人们常用它来形容一种欢快活泼的气氛麻雀还有一个特点便是胆小人们讽刺胆小鬼时总是说麻雀胆子成语雀目鼠步也是用麻雀和老鼠来比喻惶恐的神态__在念奴娇•鸟儿问答中曾作过这样的描写炮火连天弹痕遍地吓倒蓬间雀鹊则是个形声字以鸟作形符以昔作声符在中国民俗中鹊的鸣声预示喜事临门涂上一层文化色彩鹊便成了喜鹊鹊噪其实并不悦耳人们还是喜闻乐听并美其名曰鹊报鹊语鹊喜冯延巳的词中便有这样的名句终日望君君不至举头闻鹊喜一声鹊鸣给留守女子带来了无限希望鹊和雀不同它的尾巴较长敏捷善飞飞行极快嗖地一下似箭离弦所以形容一个人的知名度迅速提升时便可以比之为声名鹊起鹊起不能误为雀起否则赞扬岂不成了嘲讽鹊和雀还有一点不同鹊有做窝的本领雀则有点得过且过屋檐下草堆中都可栖身关于这点可举诗经•召南中的鹊巢为证维鹊有巢维鸠居之朱熹的解释是鹊善为巢其巢最为完固鸠性拙不能为巢或有居鹊之成巢者这里的鸠有人说指布谷鸟也有人说指红脚隼待考后来形成成语鹊巢鸠居比喻强占别人的房屋土地等这里的鹊同样不能误写为雀因为麻雀窝恐怕别的鸟也看不上选自咬文嚼字2005年第1期有删改1.结合全文说说雀与鹊有哪些不同⑴从造字法的角度看⑵从生物学的角度看2.作者列举鹊巢鸠居的例子意在说明什么答3.请从下列成语俗语诗文中任选一个简要说明该词语或句子能印证文中介绍的雀或鹊的哪个特征成语鸦雀无声俗语喜鹊叫喜乌鸦叫丧诗文燕雀安知鸿鹄之志哉答
阅读苏州园林完成1—4题苏州园林里都有假山和池沼假山的堆叠可以说是一项艺术而不仅是技术或者是重峦叠障或者是几座小山配合着竹子花木全在乎设计者和匠师们生平多阅历胸中有丘壑才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市只觉得身在山间至于池沼大多引用活水有些园林池沼宽敞就把池沼作为全园的中心其他景物配合着布置水面假如成河道模样往往安排桥梁假如安排两座以上的桥梁那就一座一个样决不雷同池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸总是高低屈曲任其自然还在那儿布置几块玲珑的石头或者种些花草这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果池沼里养着金鱼或各色鲤鱼夏秋季节荷花或睡莲开放游览者看鱼戏莲叶间又是入画的一景1选文中加点的词语中有错别字的一项是A.重峦叠障B.宽敞C.桥梁D.玲珑2对选文的结构特点分析合理的一项是A.先分说后总说再分说B.先分说后总说C.先总说后分说再总说D.先总说后分说3对假山的堆叠可以说是一项艺术而不仅是技术理解不正确的一项是A.其实艺术和技术并没有太大的区别作者只是为了语言的不重复罢了B.假山的堆叠既有技术高超的因素更重要的是体现了匠师们的艺术创造C.称赞苏州园林的假山堆叠是艺术是为了强调其能给人以审美愉悦D.假山的堆叠能给人忘却城市的感觉归功于技术与艺术的完美结合4苏州园林里假山和池沼的设计目的是A.使游览者攀登的时候忘却苏州城市只觉得身在山间B.把池沼作为全园的中心其他景物配合着布置C.水面上如果安排两座以上的桥梁那就一座一个样决不雷同D.使游览者无论站在哪个点上眼前总是一幅画的效果
阅读下面的文字分别回答问题匆匆朱自清燕子去了有再来的时候杨柳枯了有再青的时候桃花谢了有再开的时候但是聪明的你告诉我我们的日子为什么一去不复返呢——是有人偷了他们罢那是谁又藏在何处呢是他们自己逃走了罢现在又到了哪里呢我不知道他们给了我多少日子但我的手确乎是渐渐空虚了在默默里算着八千多日子已经从我手中溜去像针尖上一滴水滴在大海里我的日子滴在时间的流里没有声音也没有影子我不禁头涔涔而泪潸潸了去的尽管去了来的尽管来着去来的中间又怎样地匆匆呢早上我起来的时候小屋里射进两三方斜斜的太阳①太阳他有脚啊轻轻悄悄地挪移了我也茫茫然跟着旋转于是——洗手的时候日子从水盆里过去吃饭的时候日子从饭碗里过去默默时便从凝然的双眼前过去我觉察他去的匆匆了伸出手遮挽时他又从遮挽着的手边过去天黑时我躺在床上他便伶伶俐俐地从我身上跨过从我脚边飞去了等我睁开眼和太阳再见这算又溜走了一日我掩着面叹息但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了在逃去如飞的日子里在千门万户的世界里的我能做些什么呢只有徘徊罢了只有匆匆罢了在八千多日的匆匆里除徘徊外又剩些什么呢②过去的日子如轻烟被微风吹散了如薄雾被初阳蒸融了我留着些什么痕迹呢我何曾留着像游丝样的痕迹呢我赤裸裸来到这世界转眼间也将赤裸裸的回去罢但不能平的为什么偏要白白走这一遭啊你聪明的告诉我我们的日子为什么一去不复返呢1.文章开头写了哪些自然现象请加以概括2.从第二段看我不禁头涔涔而泪潸潸的原因是什么3.从文中划线的语句中任选一句指出它的修辞手法并说明其作用①太阳他有脚啊轻轻悄悄地挪移了②过去的日子如轻烟被微风吹散了如薄雾被初阳蒸融了4.第四段中作者用了一连串问句表达了他的哪些感慨5.珍惜时间有所作为是我们从上文中获得的有益启示请以时间为开头仿照例句在下面的横线上再写一个句子例句时间在农民辛勤的耕耘中结成金黄的麦穗
读张抗抗的地下森林断想节选完成后面题目.森林是雄伟壮丽的遮天bì日浩瀚无垠.风来似一片绿色的海夜静如一堵坚固的墙.那就是森林地球尚未造就人类却已经造就了它植物世界骄傲的代表.可是你为什么长在这里?长在这阴森森黑黝黝的幽深的峡谷.为了寻找你我爬上了高高的山岭穿过了长长的石洞.袅袅烟云在我身边飘浮而你那充满生机的树梢却刚够得着我的脚尖不及山坡上小草儿高你似乎深不见底宽不可测没有人见过你的全貌虽然你拥有珍贵的树木这大自然无价的财富然而你沉默寡言与世无争——多么不公平啊你这个世上罕见的地下森林你从那里飞来你究竟遭受了什么不幸以zhì使你沉入这__的深渊熬过那漫长的岁月1.根据文中拼音写汉字并给加点的字注拼音遮天bì日以zhì浩瀚无垠黑黝黝2.第二段文字中饱含了作者对地下森林怎样的情感?_________________________________________________________________________
阅读在压力下茁壮完成1-3小题在压力下茁壮刘墉今天你为了在学校练习演讲很晚才回到家满脸倦色地坐在餐厅却未见你吃几口你躺在床上若有所思说是很困却睡不着我知道你这些表现都是源于对明天比赛的紧张那是每个人都可能有的现象当我在你这个年岁也经常代表学校出去比赛我得了市演讲比赛的第一名又获得全省的冠军名誉愈高心理的压力愈重由于从小学开始年年的比赛都在秋季我甚至只要感觉秋天的到来心跳就自然加速听到广播或电视里传来颁奖的乐声也不自觉地紧张起来仿佛又回到了比赛的讲台上尤其记得当我被选为国庆节中华体育馆庆祝晚会的主持人之后整整一个多月都吃不好只觉得胸口有一种压力甚至使我要作呕但是那天晚上当我手脚冰冷地走上台面对三家电视台的联播和万人的会场时我的恐惧突然不见了只觉得过去所有的紧张与压力都化作了信心与勇气那一次我非常成功这使我顺利进入新闻采访与节目制作的行列如此说来那一个多月的压力不是很值得吗其实压力是无所不在的只要你自我要求只要别人对你期许自然就有压力面对挑战的恐惧是任何人都难以避免的有一回国内来了位红歌星上场前我在后台看到她不但觉得她手心冰凉冒汗甚至发现她不断地深呼吸以驱除身上微微的颤抖所以当你看到台上人谈笑风生地主持节目或记者轻松地播报新闻时要知道他们在上台前也都有心理压力因为他们错不得一错就呈现在千百万人的眼前而且你不要认为成名的老手比较轻松其实人的名气愈大包袱愈重他们是扛着半生的荣誉上台怎能不慎重呢如此说来以你一个寂寂无名的学生与他们相比这点压力又算什么我们甚至应该欢迎压力的到来因为压力往往能激发我们的潜能使我们超越原来的自己科学家对于进化论有一种新学说他们认为许多生物不是逐渐进化而是突变进化的而那突变往往是在环境压力的突变之下产生的文艺的伟大作品和新流派同样往往是在压力下产生的没有战争的苦闷恐怕不会有杜甫的兵车行压力虽然不好受但压力能使我们站得更挺步履更稳能够在未来承担更大的压力产生更强的斗志且从身体的内部心灵的深处激发出源源不绝的力量走向人生的凯旋门！1.结合文章内容说说标题在压力下茁壮的含义2.文中列举了作者自己的事例和歌星记者类似的事例是为了阐明什么道理3.下列哪则名言与本文所表达的意思一致简要说明理由名言一压力可称为潜能之母它有时会把人的潜能发挥到极点——安东尼·罗宾名言二科学尊重事实服从真理而不会屈服于任何压力——童第周
阅读下面的文章完成1～3题生病吃药一般日服3次因为药物在体内很快就会被代谢掉如果有了能持续不断释放药物的载体服一次药就可能在一天甚至几天内发挥药效记者昨天从中科院上海硅酸盐研究所获悉科学家在世界上首次成功制造出具有多达4层结构的纳米级空心球这些层层相套的胶囊甚至比细菌还小得多该研究成果近期发表于国际权威学刊德国应用化学业界认为此类结构在未来药物的缓释运载方面具有良好应用前景在纳米空间内以人工方式控制各种纳米材料的形貌是国际科研的热门方向但此前人们掌握的纳米空心球制备技术还停留在单层球水平上上海硅酸盐研究所王文中研究员带领课题组一下子将这一空心球的内部层次纪录提高到4层并能通过调节反应参数随心所欲地制成单层.双层.三层或四层空心球其直径仅在150到300纳米范围内层与层之间的空隙仅40纳米左右相当于一根头发丝直径的1/2000连肉眼不可见的细菌也别想钻过去无数次实验发现这看似不可思议的作品能通过廉价原料.简易方法制得倒一杯约60摄氏度的温水加入一定浓度的表面活性剂倒入蓝色的硫酸铜溶液以及维生素C.作为还原剂再滴些碱性的氢氧化纳调整酸碱度——整个过程只需5到10分钟此时用电子显微镜观察大量纳米级的小囊泡出现了同时生成的无数氧化亚铜个体则会自动定向地站到这些囊泡模板上当越来越多的氧化亚铜站成密集队形囊泡的壳就变得越来越致密最终成为一个空心球其球壁结构均一稳定性好专家介绍多层壳空心球结构有望在催化和载体方面实现新的功能和应用比如各层壳体之间可能填充同一种或不同种的药物制剂等进入生物体正常代谢过程后外层壳体先被代谢释放出其中的药剂随后各层被逐一代谢药剂也逐渐释放从而使药效持续时间增长不但如此由于这种原理与胶囊相似的药物载体是纳米尺度的它们可更有效地在分子细胞层面发生反应德国应用化学国外审稿人高度评价这种多层壳空心球是全新的空心结构电子显微镜也有力证实了这种特殊的结构此结构将会引起多领域研究人员的兴趣并且会有许多潜在的应用价值1.关于纳米级空心球的解释正确的一项是A.纳米级空心球是上海硅酸盐研究所科学家在世界上首次成功制造出来的B.纳米级空心球是一种内部层次多.效用原理近似于胶囊的药物载体C.纳米级空心球的内部层次纪录由单层直接提高到四层这个进步是很大的D.纳米空心球体积非常小相当于一根头发丝直径的1/2000细菌根本钻不进去2.关于纳米级空心球的制作下面理解错误的一项是A.在制作纳米级空心球的材料中维生素C.是还原剂而氢氧化钠则起着调整酸碱度的作用B.将有关材料融合在一起用电子显微镜观察就会发现有大量纳米级的小囊泡和无数氧化亚铜个体产生C.无数的氧化亚铜个体会自动定向地在囊泡模板上排成密集队形囊泡壳就变得越来越致密最终成为一个空心球D.想制作不同层级的空心球就要适当延长反应时间这样就可以任意制成单层.双次.三层或四层空心球3.下列说法不符合文章内容的一项是A.纳米级空心球尽管看起来令人不可思议但它的制作方法却非常简易使用的原料也很廉价B.空心球各层壳体之间若填充上药物制剂进人生物体后它就由外到内逐层释放药效持续时间较长C.填充了药物制剂的纳米级空心球体积是纳米尺度的所以可更有效地在分子细胞层面发生反应D.多层壳空心球全新的空心结构引起了众多领域研究人员的兴趣它的应用价值将不断被挖掘
下面是某学校同学从报刊上搜集的一些资料阅读后按要求回答1－3题①中宣部财政部文化部国家文物局1月23日联合下发关于全国博物馆纪念馆免费开放的通知根据通知全国各级文化文物部门归口管理的公共博物馆纪念馆全国爱国主义教育示范基地将全部实行免费开放②过去中国人鲜于光顾博物馆当然成因颇多但除了文化习惯历史传统社会风尚一个不容回避的原因是我们的博物馆票价高过大多数人的心理承受线浙江省博物馆馆长陈浩说他曾多次看到父母带着孩子在博物馆外徘徊但最终因门票价格望而却步的场面③观众人数突然增加了好几倍甚至10倍原来的设施不够用了原来的人手当然也不够甚至原来的管理方式也要改变了衣冠不整的进来乞丐进来不以参观为目的的人进来怎么办④对不少观众来说博物馆多少有些神秘感又由于博物馆设施精良文化氛围典雅连卫生间都比别的地方干净！于是便一窝蜂拥来了对这部分观众来说确实可说新鲜大于需求当然有很多人是真的想看以前要收费多少减弱了他们进入博物馆的迫切感他们是否已经清楚参观有些什么要求和规矩或者他们是否明白博物馆免费真正意味着什么难道就只是为了向来宾提供服务设施提供一个舒适的休息场所提供卫生间和手纸我们踏进博物馆究竟是去干什么的有很多人恐怕是还没有想明白1.请将资料②—④综合概括成一段文字60字以内2.针对博物馆免费开放过程中出现的不和谐现象请谈谈你的看法80字3.请就如何落实关于全国博物馆纪念馆免费开放的通知提出你的建议
阅读下面一篇评论回答问题灾难铸就伟大的中国本报评论员①5月19日至5月21日长歌当哭时间见证一个民族的哀伤②自5·12灾难发生的那一刻起汶川时间便以血泪生死来凝记国人心情亦因大痛大悲而淤积三天哀悼让悲痛得以表达也让坚忍得以持续雪域高原边陲海疆繁华都市偏僻县乡汶川成为亿万中国人血脉同搏泪水涌动之所在13亿中国人以共同的悲伤共度刻骨铭心的瞬间让罹难者生命在国家记忆里永存③这三天里人们看到的不只是举国同悲的恣肆泪水更是万众一心的民族精神汶川不哭中国加油大地震中穿越生死的深情呼唤哀悼日里高亢悲壮的激昂呐喊当是我们哀思过后凝聚力量的信心和源泉而这一切是进步的中国对生命价值的尊重是发展的中国在人文精神上的回归是历经磨难的中国在民族复兴征途上前所未有的凝聚力④汶川作证这一刻国家与人民同在人民利益高于一切一线希望百倍努力大震之后党和政府始终如一的坚定信念支撑着感天动地的举国大救援第一时间公布信息争分夺秒抢救生命开放国际救援队进入灾区设立哀悼日降半旗祭奠平民对人民负责对生命敬畏对世界开放反映了我们党执政理念的进步让世界看到一个坚强自信开放透明以人为本的中国⑤汶川作证这一刻爱心与希望同在日继之夜生继之死在这场新世纪以来死伤最为严重的地震灾难中呈现于世界眼前的不只是哀伤更有生死瞬间的人性光辉即使在死亡阴影笼罩的日子那些爱与献身的故事仍给人以温暖的慰藉父母张开双臂把生的机会留给孩子老师俯身低首支撑生命的港湾废墟下深沉壮阔的无私大爱拓展了我们民族的精神疆界⑥汶川作证这一刻公民精神与国民意识同在当国家受灾同胞有难亿万国人的集体道德感和现代公民意识被勃然唤醒民间抢险突击队日夜兼程驰援灾区救灾志愿者不避艰险奔赴一线全国人民上下同心守望相助10天10夜中华大地纵横千里的爱的足迹让我们看到公民精神的成长国民意识的重塑⑦恩格斯说过没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的给国家新期待给民族新精神给公民新责任对于历经磨难的中华民族而言汶川大地震是一个悲壮的过去更是一个伟大的开始⑧希望与中国同在！选自2008年5月22日人民日报1.本文是作者针对2008年5月哪一件事发表的评论?作者所持的观点是什么?答2.文中哪一句话是对标题灾难铸就伟大的中国最好的阐释答3.结合你当时的所闻所见谈谈你对第③段画线句子的理解答4.第⑤段说废墟下深沉壮阔的无私大爱拓展了我们民族的精神疆界请以父母老师和学生为对象各举一个事例证明父母老师学生5.作者是从哪几个方面来论证灾难铸就伟大的中国的?答
阅读下面现代文完成第1一4小题神奇的丝瓜今年春天孩子们在房前空地上斩草挖土开辟出来了一个一丈见方的小花园周围用竹竿扎了一个篱笆移来了一棵玉兰花树栽上了几株月季花又在竹篱下面随意种上了几棵扁豆和两棵丝瓜土壤并不肥沃虽然也铺上了一层河泥但估计不会起很大的作用大家不过是玩玩而已过了不久丝瓜竟然长了出来而且日益茁壮这当然增加了我们的兴趣但是我们也并没有过高的期望我自己每天早晨工作疲倦了常到屋旁的小土山上走一走站一站看看墙外马路上的车水马龙和亚运会招展的彩旗顾而乐之只不过顺便看一看丝瓜罢了丝瓜是普通的植物我也并没有想到会有什么神奇之处可是忽然有一天我发现丝瓜秧爬出了篱笆爬上了楼墙以后每天看丝瓜总比前一天向楼上爬了一大段最后竟从一楼爬上了二楼又从二楼爬上了三楼说它每天长出半尺决非夸大之词丝瓜的秧不过像细绳一般粗如不注意连它的根在什么地方都找不到这样细的一根秧竟能在一夜之间输送这样多的水分和养料供应前方使得上面的叶子长得又肥又绿爬在灰白色的墙上一片浓绿给土墙增添了无限活力与生机这当然让我感到很惊奇我的兴趣随之大大地提高每天早晨看丝瓜成了我的主要任务爬小山反而成为次要的了我往往注视着细细的瓜秧和浓绿的瓜叶陷入沉思想得很远很远又过了几天丝瓜开出了黄花再过几天有的黄花就变成了小小的绿色的瓜瓜越长越长越长越大重量当然也越来越增加最初长出的那一个小瓜竟把瓜秧坠下来了一点直挺挺地悬垂在空中随风摇摆我真是替它担心生怕它经不住这一份重量会整个地从楼上坠了下来落到地上然而不久就证明了我这种担心是多余的最初长出来的瓜不再长大仿佛得到命令停止了生长在上面在三楼一位一百零二岁的老太太家的窗外窗台上却长出来两个瓜这两个瓜后来居上发疯似的猛长不久就长成了小孩胳膊一般粗了这两个瓜加起来恐怕有五六斤重那一根细秧怎么能承担得住呢我又担心起来没过几天事实又证明了我是杞人忧天两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来把躯体放在老太太的窗台上从下面看上去活像两个粗大弯曲的绿色牛角不知道从哪一天起我忽然又发现在两个大瓜的下面在二三楼之间在一根细秧的顶端又长出来了一个瓜垂直的悬在那里我又犯了担心病这个瓜上面够不到窗台下面也是空空的总有一天它越长越大会把上面两个大瓜也坠了下来一起坠到地上同它的根部聚合在一起然而今天早晨我却看到了奇迹同往日一样我习惯地抬头看瓜下面最小的那一个早已停止生长孤零零地悬在空中似乎一点分量都没有上面老太太窗台上那两个大的似乎长得更大了威武雄壮地压在窗台上中间的那一个却不见了我看看地上没有看到掉下来的瓜等我倒退几步抬头再看时却看到了那一个我认为失踪了的瓜平着身子躺在紧靠楼墙突出的台子上这真让我大吃一惊这样一个原来垂直悬在空中的瓜怎么忽然平身躺在那里了呢?这个突出的台子无论是从上面还是从下面都是无法上去的决不会有人把丝瓜摆平的我百思不得其解徘徊在丝瓜下面像达摩老祖一样面壁参禅我仿佛觉得这丝瓜有了思想它能考虑问题而且还有行动它能让无法承担重量的瓜停止生长它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方给这样的瓜特殊待遇让他们疯狂地长它能让悬垂的瓜平身躺下如果不是这样的话无论如何也无法解释我上面谈到的现象但是如果真是这样的话又实在是令人难以置信丝瓜用什么来思想呢?丝瓜靠什么来指导自己的行动呢?上下数千年纵横几万里从来也没有人说过丝瓜会有思想我左考虑右考虑越考虑越糊涂我无法同丝瓜对话这是一个沉默的奇迹瓜秧仿佛成了一根神秘的绳子绿叶子照旧浓翠扑人眉宇我站在丝瓜下面陷入梦幻而丝瓜则似乎心中有数无言静观它怡然泰然悠然坦然仿佛含笑面对秋阳选自季羡林散文略有改动1.在丝瓜的成长过程中哪些神奇现象引起了作者的深思?请简要概括答__________________________________________________________2.品味下面句子中加点词语的作用两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来把躯体放在老太太的窗台上从下面看上去活像两个粗大弯曲的绿色牛角答___________________________________________________________3.说说作者心目中的丝瓜是一个怎样的形象为什么?答__________________________________________________________4.品读文本说说作者看待事物的方式给了你什么启迪答____________________________________________________________
阅读最美丽的烟花完成1-4小题最美丽的烟花①那年她18岁在离家千里之外的一所大学就读放了寒假她迫不及待地准备回家但大雪封路等赶回家已经是农历腊月二十八了②家里冷冷清清的她才知道母亲已因重病住进医院三个月几乎花光了家里所有积蓄病情仍不见好转她心急如焚地放下行李立刻赶去医院③病房中消瘦的母亲正在昏睡15岁的弟弟一筹莫展地流着眼泪见此情景她忧心忡忡停留片刻之后她叮嘱弟弟好好照看母亲然后转身离去——她身上只有50元钱了想再找份短工挣点儿钱买一份节日礼物送给妈妈④街上张灯结彩到处都洋溢着喜庆的年味儿唯独她行色匆匆她一个店铺接一个店铺地问你们这里需要人手吗我什么都能做她努力地挤出笑容来掩饰内心的焦急和无奈但仍屡屡遭到拒绝因为许多店铺年底都不招人了⑤她的锲而不舍最终赢得了回报一家饺子店收留了她虽然只是负责洗菜但也足以令她暗自庆幸了不顾双腿如铅口干舌燥她挽起衣袖开始清洗堆成小山的冬白菜数九寒天水像刀子一样割人不一会儿她的两手就冻得通红手指僵硬得不听使唤但她硬是干到了晚上11点第二天她又这样忙了一整天老板感叹小姑娘不容易给了她两天工钱80元⑥一共130元她思忖着买点儿什么吃的?母亲现在什么都吃不下穿的她天天都要穿病号服路过一家烟花专售店时她忽然想起去年和母亲一起看联欢晚会时午夜燃起的烟花让母亲好一番感叹五颜六色光灿灿的真漂亮啊！⑦那么就买烟花吧平日节省的她一分钱也没有留将130元全买了烟花她抱着沉甸甸的烟花步行一个小时走回医院路上很冷可是她的心很暖仿佛感觉生活多了点儿希望⑧除夕夜一家三口在医院吃完了简单的年夜饭天已经黑透弟弟独自下楼了母亲心情不好含着泪说我这病怕是好不了了你爸又走得早你们怎么办啊她笑着说我们打个赌如果今天楼下后院里有人放烟花就是个好征兆您肯定会好的！⑨母亲说这里都是病人谁有心情放烟花⑩她把母亲搀扶到二楼病房的窗前说生活总有奇迹⑾烟花已经在燃放了直入云霄的星星点点的各式各样在黑夜的背景下格外璀璨放烟花的弟弟不时在火光的映照中抬起脸来冲着她们的窗口幸福地笑母亲看着烟花表情复杂终于也慢慢笑了感慨地说真好看呢比往年都好看！⑿渐渐的病区平日紧闭的窗户一扇扇全都打开了那些和母亲一样的重症病人也由家人搀扶着站在窗前入神地欣赏着每一朵烟花燃放的精彩瞬间他们苍白的面容重现微笑忧郁的眼神重现欢快那是他们一家人幸福的一夜也是整个病区幸福的一夜窗外绽放的不仅仅是烟花也不仅仅是新年的喜庆而是一种足以撕破__的光明一种催人新生的美丽⒀她挽着母亲的胳膊说明年您还要陪我们看烟花！母亲郑重地点点头⒁之后母亲开始配合每项治疗人也乐观开朗了许多半年后母亲竟然慢慢康复了！医生感慨地说医学上是不存在奇迹的创造奇迹的往往是病人本身的激情和潜能！⒂又是新年了又该燃放烟花了母亲对女儿说那时家里正缺钱你买了那么多烟花我还怨你浪费呢不过——那确实是我一辈子看过的最美丽的烟花1.第③段中加点词语一筹莫展在文中具体指什么2.阅读①－⑦段用词语概括文中的女儿在探望母亲和准备节日礼物过程中的心理变化心急如焚→→→→3.文章结尾母亲为什么说那确实是我一辈子看过的最美丽的烟花4.结合文章说出你对第⑩段中画线句子的理解以及这句话带给你的人生启示
阅读下面两篇现代文完成第1—5题破茧成蝶①乡居年代我曾在蚕房里住过两年我洞悉蚕在其生命轮回过程中每一个隐秘的细节由黑珍珠一般的子儿到肉嘟嘟的蚕儿到沉睡茧中的蛹最后羽化①成蛾这个神秘的精灵就完成了一次生命的变异②观察这样的过程是需要耐心的不过我愿意等我始终认为这样的等本身就是诗意的当可爱的蚕儿吸取了充足的甘露润泽之后便用生命的丝线织茧而栖沉沉而睡生命被无尽期的__覆盖沉埋于寂静之中其实它是在做一个坚实的梦蕴蓄着一次生命的复活③终于它咬破自己织制的茧子出来了由蛹化蛾完成了生命本质的飞跃给我惊喜的震颤请原谅我的固执让我称它为蝶因为它让我想到化蝶的传说2我想这个细小的生命它短暂的沉睡类似于一次死亡而当它痛苦地咬破自己织制的茧羽化成蝶就完成了生命的复活这个小精灵在其短暂的一生中是那么专注于自己的生命用重生来拒绝死亡穿越了生死的界限让生命得以绚烂透过它的生命过程从某种性质上说它接近于神话中涅磐的凤凰④我感动于破茧成蝶带来的美学意蕴很多时候我看着它振动透明的薄翼时而以舞者的姿态翩飞于屋檐下时而款款行走于墙壁之上这只蝶使我的思绪得以穿越虚与实的空间我在想当初它的沉睡就是在做着一个蝶梦一个死与生相连的梦这个梦既洋溢着古典的气息又充满着生命的哲思⑤其实在生活中很多时候我们就如那小小的蚕儿经常会陷于一种生存的窒息状态或是处于绝望的境地对于我们个体生命而言有时心灵也会结上一种茧如果我们能用心去咬破自己构筑的外壳尽管这一过程会很痛苦但于生命的重生它又实在是一种必须⑥所以破茧成蝶是人生的一种境界能够破茧成蝶就会重获生命的欢愉和快慰1.选文的标题破茧成蝶请你结合全文谈谈你对这一标题内涵的理解答122.第4自然段画线句中我的思绪在虚与实之间的穿越既指认识上由感性到理性的过程又指写作上由此及彼的过程3.第3自然段化蝶的传说指的是的故事引用它的目的是4.第5自然段划线句是说我们犹如蛹处于之时而我们要想破茧成蝶必须从这里我们可以获得的启示5.明朝诗人于谦石灰吟诗云千锤万凿出深山烈火焚烧若等闲粉身碎骨浑不怕要留清白在人间石灰曾在深山像蚕一样被无尽期的__覆盖沉埋于寂静之中它在经历千锤万凿烈火焚烧甚至粉身碎骨的痛苦考验之后才赢得了清白昭世的美誉这首诗与破茧成蝶一文同样采用了托物言志的手法所言之志是否完全一样你认为石灰吟表达了诗人怎样的情志答
阅读下面科学家的故事回答问题A.俄国伟大的生理学家巴甫洛夫在菜园里帮助父亲干活的时候总是注意观察生物界的各种奇异现象他常常一连几个钟头蹲在蚂蚁洞边观察着这些小昆虫的生活特征B.著名物理学家爱因斯坦小时候爸爸给他一个罗盘他发现罗盘的指针静止下来的时候涂着红色的一端总是指着北方另一端总是指着南方小爱因斯坦惊奇极了为什么它总是指向南北而不是指向东西呢他喃喃地向直接自己提出了一个许多小朋友没有想到的问题C.高斯对自己的工作态度是精益求精非常严格地要求自己的研究成果他自己曾说宁可发表少但发表的东西是成熟的成果D.如今电话走进了千家万户你知道电话是谁发明的吗贝尔就是发明电话的人1873年成为美国波士顿大学教授的贝尔开始研究在同一线路上传送许多电报的装置——多工电报并萌发了利用电流把人的说话声传向远方的念头使远隔千山万水的人能如同面对面的交谈于是贝尔开始了电话的研究E.1843年暮春的一天从离英国伦敦１０多公里的一个名叫唐恩的小镇里走出一个三十出头的青年人他就是生物学家达尔文这天天气晴朗一些美丽的蝴蝶和蜜蜂在开满鲜花的田野里飞来飞去达尔文径直向一片开满了粉红色花朵的三叶草田里走去他是来对田野里的谷种植物进行观察分析和研究的F.李政道在获诺贝尔奖后的演说中就给学生们讲了一个西游记里的故事孙悟空觉得自己神通广大结果它落在rú lái 佛的手里他看到五根棍子但是怎么跳也跳不出去这正好像我们做科学的人掌握在自然界的手里一样我们觉得自己对科学的了解广而且深可相对来说与科学的真理还相差很远1阅读上面的科学家故事不难发现科学家应具备的精神品质是__至少要三个方面2我们还发现其中的和说明科学家具有的可贵精神和科学态度
阅读下面的文章回答1一4题空山鸟语台湾郭枫鸟儿们用一百种声调在欢唱仙乐飘飘回荡在峰峦间流淌在涧谷里你不是从这美妙的清音中已经听到自然的消息和人世的沧桑了么那么除了敞开自己的心灵还要做些什么呢在朝来金色的阳光里我喜欢用大半天时间去谛听两只鸟在我头顶上鸣叫他们总是用五个不同的音符串成一支歌一只先唱另一只接着缠缠绵绵重重复复透明的情意像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落鸟喜欢唱的歌人不一定听得懂其实人爱不爱听都是一样鸟是唱给鸟听的山雀是顽皮的精灵老是成群结队地撒野老是呼朋唤友兴奋地吵闹山雀们短促而嘹亮的鸣声让人来不及凝神只感到一阵轻快的音乐雨散乱地急骤地漫天撒来直把你全身淋透而后雨过天晴在你阴翳的心版上引进阳光在你灰白的生命里加上色彩把你浸于奔放的欢乐而又有些淡淡的悒郁里不是么谁面对着山雀子这么奢侈的自由这么天真的喜乐能不怅然呢谁没有山雀子一样的欢乐时光呢可是少年的好时光总是流逝得太快又太恍惚谁又能永远像山雀子那样的欢乐呢想想看人制造出自己的桎梏把自己套牢乃是自然中最可悲的族类啊！但山雀们却不管这些不创你快乐不快乐不管你忧伤不忧伤不管你有多少无聊的思想山雀们什么都不管它们飞翔像一阵旋风卷起它们落下像一片云彩罩地为了欢乐它们是忙碌的难得的是有这片深山广林要不这些喜欢唱歌的精灵向何处容身过午之后山林便到了入睡的时刻高照在千山之外的秋阳朦胧的光线竟灵空得如同饮醉了的月华透着微酸透看温柔敛起那份耀眼的光彩任凭幽谷深林去制造秋日的奥秘了山林睡了鸟儿们静默了踏－坡金黄的落叶踏一地斑驳的树影也踏着一份薄薄的寂寞在众鸟默默之中咕―咕一一从哪里传来的几声鹧鹄呢忽断忽续忽近忽远那缥缈的呜声竟有些不可捉摸了真的是鹧鹄么在台湾很少听到鹧鹄呢！鹧鹄该是鸟中的诗人不或引更是诗人的化身吧I.就那缥缈的几声便会把人拉回到一个古老的世界咕―咕一一我回到了江南咕一一咕一一我沐着淡烟疏雨石头城的苔痕更加暗绿了哪！长檐飞角的小街更加寂寥了哪！江畔的落日更加苍凉了哪！咕一一咕——奔驰在石板路上得得的马蹄声突然隐去了这是梦境呵！这是在海角孤岛上奇幻的梦境一一是的我知道这是梦可是我多么喜欢重温！到山上来且闭起眼睛不要再浏览风景好好地听一听鸟叫吧！鸟儿们用一百种声调在欢唱仙乐飘飘回荡在峰峦间流淌在涧谷里你不是从这美妙的清音中已经听到自然的消息和人世的沧桑了么那么除了敞开自己的心灵还要做些什么呢还要做些什么呢我想做一只鸟在山中有删节1文章最后一句我想做一只鸟在山中如果改为我想做一只山中的鸟表达效果有什么不同请结合文章主题谈谈你的理解________________________________________________________________________2文中说谁面对着山雀子这么奢侈的自由这么天真的喜乐能不怅然呢这里作者为什么会怅然?________________________________________________________________________3作者在回忆江南时情不自禁地写道石头城的苔痕更加暗绿了哪！长檐飞角的小街更加寂寥了哪！江畔的落日更加苍凉了哪！这组语句使用了什么表现手法表达了作者怎样的情感________________________________________________________________________4请从下列鉴赏角度任选一个结合原文分析写一段鉴赏文字要求①所选角度至少举出两例加以分析②80字左右.1妙用比喻2善用拟人
阅读下列文章完成1～4小题初升之月的魅力[美]彼得·斯坦哈特①我家附近有一座小山我常常在夜间爬上去城市的噪音变成了远远的低语在__的寂静中我分享着蟋蟀的欢乐和鸱鸺chīxiū猫头鹰的自信但我来观看的是月出的活剧因为这使我心中重新获得被城市过于慷慨地消耗掉的宁静与明澈②从这座小山上我已观看过多次的月出每一次月出就像美妙的音乐一样激动我的心弦然后又抚慰我的心灵③凝望月亮是一门古老的艺术对于史前时代的猎人们来说头顶上的月亮就像心跳一样准确无误他们知道每隔29天月亮就会变得丰满圆润光华四射然后生病消瘦而死去接着又再次诞生能凭经验懂得月亮的变化模式一定是一件很深奥的事④但我们住在户内的人却与月亮失去了联系路灯的闪烁和污染的灰尘像面纱一样遮住了夜空虽然人类已经在月球上漫步但月亮却变得不是那么熟悉了我们之中很少有人能说出当晚的月亮将在什么时间升起然而它仍然在吸引着我们的思绪如果我们毫无预料地突然看到一轮满月巨大金黄挂在地平线上我们会茫然不知所措只能凝眸回望它那端庄的仪容而对那些凝望者月亮是会有所赐予的⑤我懂得月亮的赐予是在一个七月的晚上在山上太阳已经落山了我注视着东面在一道山脊的那一边有一团明亮的桔黄色的光亮看上去像林中的篝火突然间那道山脊本身似乎猛地燃烧了起来接着那初升的月亮又大又红由于夏日大气中的灰尘和水汽而变得形状怪诞从树林中赫然升起⑥就这样由于被大地灼热的气息所歪曲月亮看起来性格乖戾残缺不全但是当月亮脱离了山脊而升起时它聚集了越来越多的坚定性和权威感它的面色变化着从红色变成桔色变成金色再变成冷黄色它似乎是从暗淡下来的大地中吸取着光明因为随着月亮的上升下面的山峦和山谷变得越来越暗淡无光当月亮脱离了地平线胸脯丰满浑圆带着象牙色的清辉独自挂在那里时山谷已成了这幅景色中的一些深深的阴影突然间我感到一种自信和一种几乎想放声大笑的欢乐⑦这一幕延续了一个小时月出是缓慢的充满了种种微妙之处要观赏它我们必须渐渐置身于更古老更耐心的时间观念之中观赏月亮执著地逐渐升高就是在我们自己心中找到一种不寻常的宁静我们的想象力渐渐意识到宇宙的广漠大地的辽阔感到我们自身的存在是多么不可思议我们感到渺小但享有特殊的荣幸⑧我常常回到初升之月的身边特别是当各种事务把悠闲和梦幻的清晰挤到我生活的一个小小的角落中去时我更受到强烈的吸引于是我就到我的小山上去等待那猎人的月亮巨大金黄的月亮升起在地平线上使夜充满梦幻⑨一只鸱鸺从山岭之巅猝然扑下无声无息但明亮如焰一只蟋蟀在草丛中尖声吟唱我想起诗人和音乐家想起贝多芬的月光奏鸣曲想起莎士比亚在威尼斯商人中创作的罗兰佐说道月光睡眠在这岸上何等美妙！让我们在这里坐下让音乐之声轻轻注入我们耳中我思索着他们的诗句与音乐是否像蟋蟀的乐曲一样在某种意义上正是月亮的嗓音带着这样的思绪我那城市生活引起的茫然迷乱融化在夜的安谧之中⑩恋人们和诗人们在夜里找到更深刻的含义我们也都会情不自禁地提出更深刻的问题——关于我们的起源我们的命运在月亮升起时当我们按照天空的速度减缓我们大脑的节奏时魔力就悄悄地笼罩了我们我们打开感情的阀门使我们大脑中那些在白昼里被理智锁住的部分驱动起来越过遥远的时空我们倾听古代猎人们的喃喃低语看见久远以前诗人们和恋人们的幻梦重现选自读者有改动1.文章写到了哪些月亮凝望者2.第⑤节中月亮的赐予指的是什么请联系上下文概括回答3.第⑨节中作者为什么要写无声无息但明亮如焰的鸱鸺和在草丛中尖声吟唱的蟋蟀4.文中一些句子语言优美而又意味深长请参照示例选取一句加以赏析[示例]句子每一次月出就像美妙的音乐一样激动我的心弦然后又抚慰我的心灵赏析每一次月出如同美妙的音乐一样能够净化人的心灵句子用了一个形象的比喻写出了每一次月出的美妙所在和作者对它的独特感受5.作者在文中所寄寓的思想所流露的情感引发了你什么思考
阅读下面三部分文字完成1—5题渔夫的太阳还要从那个广为人知的故事说起一个去海岛度假的富翁劝诫一位同在海边晒大阳的渔夫去多打些鱼这样能慢慢地买一条大船再努力攒上一大笔钱然后就可以在海边悠闲地晒大阳了可渔夫却反问富翁我已经在晒太阳了为什么还要那样做呢?有一段时间我身心俱疲无力调适心中的挫败感我不断给自己加压希望生活能过得好一点可总是没有达到既定目标以致一时之间心情很糟糕这时我从朋友那里听来了这个故事当时我也觉得很有些意思想想自己还是可以做一个快乐的渔夫的但很快又发现似乎有些不大甘心可又拿不出更好的理由驳倒它终于可以放松一些了我居然怀念起玩儿命工作熬夜学习的日子来了虽然辛苦可它是发光的像是在燃烧自己一样是耐人寻味的可平淡的日子呢很快就失去新鲜感日复一日虽然很悠闲但留不下任何亮点和痕迹就像我从来没有过这一天而它就悄无声息地流去了当清闲得能感觉到分分秒秒从指间流过时我害怕起来这样下去我的明天在哪里呢?渔夫的话又在耳边了他真的是在无忧无虑地晒太阳吗?今天他不用担心饿肚子可下一顿的口粮呢?也许明天海上就是惊涛骇浪一个浪头也许就能把他的小船打翻令他葬身海底再也看不到初升的太阳了这样想来顿时觉得渔夫并不幸福因为他不能掌控自己的命运而富翁自然惬意得多他可以随心所欲地决定晒不晒太阳细细想来既然渔夫的思想能为那么多人所接受也自有他的道理我认为究其根本可能还是大多数人的内心会有想松懈下来的意识渔夫的话正好是一个很堂皇的理由使我们就此停止抑或是放松对自己的要求而甘愿庸碌平凡地消磨一生多少个年少时有过绚丽愿景的人随着时光流走韶华渐褪而成了渔夫当年的希冀已成了今日的唏嘘因了这些论调而从此湮没在俗世红尘里怎能不让人扼腕叹息!是的这个世界并不缺少有理想的人缺少的只是能将理想实现的人在我们拥有黄金岁月时一定不要因难就易随意放纵自己一旦松懈随波逐流命运就不知在何方了多一点危机感生活就会多一份从容你可以决定什么时候晒太阳相比于渔夫这更是一种大幸福大快意了选自当你害怕时一定要面对作者林之1.开篇从那个广为人知的故事说起有什么作用?答2.请在下面的方框中填上反映我对渔夫的思想的看法变化的词语每框限填2个字3.理解下面句子的含义多少个年少时有过绚丽愿景的人随着时光流走韶华渐褪而成了渔夫当年的希冀已成了今日的唏嘘答4.在文末画线句子中作者用更字有什么含义?答5.渔夫的故事的确曾让身心俱疲的作者得到了放松和调整你怎么看待这个事实呢?请联系现实生活谈谈你的观点答
阅读警惕全球变暖回答1—3题警惕全球变暖陆伟伟吴万宏长期的全球变暖趋势已经导致东非干旱和北极圈冰壳融化这种趋势将在2007年随着厄尔尼诺现象的到来而加剧在两者共同作用下2007年全球气温将成为史上最热的一年如果人类不采取有效的措施减缓气候变暖科学家预计到2080年全球将有11亿—32亿人面临缺水有2亿—6亿人面临粮食短缺700万户沿海家庭将面临水灾威胁到2100年全球平均气温大约要升高1.4—5.8摄氏度高山的积雪加速融化逐步消融的冰和雪将使下面深色的土地表面裸露出来从而又加快了对太阳光的吸收和大气变暖的速度随着全球范围气候变暖和海平面的大幅度上升对于人口多数集中在沿海或河岸下游地区的亚洲国家如中国的黄河及长江三角洲以及地势低的非洲孟加拉都将面临被淹漫的危险专家预言到2030年印尼全国1.8万个岛屿中的2000个将因气候变暖导致的海平面上升而被淹没非洲热带地区将因为干旱而受到严重打击暴风雨将在南亚地区肆虐北极的冰层将融化而亚马孙热带雨林将逐渐变成大草原地球变暖一方面使得海水膨胀另一方面使得极地冰层融化直接影响就是未来100年内海平面将上涨80厘米左右非洲和孟加拉等贫困地区将成为最大受害者因为面对全球变暖带来的水灾和干旱等问题这些国家没有足够的能力应对世界第二小岛国图瓦卢它的邻国基里巴斯以及印度洋上的马尔代夫三个岛国正面临可能被海水吞没的灭顶之灾也许要不了多久图瓦卢这个令人向往的太平洋明珠将永远从地球上消失气候变暖也影响到了动物由于北极冰盖逐年北缩北极熊失去大片赖以捕猎的浮冰不得不冒险南下捕食海豹也开始改变习性由于失去稳定的冰面许多母海豹不得不爬上陆地来产崽在我国青藏高原东北部青海省都兰县境内住在海拔4000米以上雪线附近的雪峰隐士雪豹随着自然和生态环境的恶化面临严峻的生存危机现在也经常下山寻找食物随着气温的上升春秋两季变得更加温暖这两个季节的持续时间也在延长加拿大红松鼠每年繁殖的时间已经提前了因为它们喜食的云杉果实的成熟时间也提前了分布在中欧地区的黑顶林莺现在越来越多地飞往英国越冬而不是去西班牙和葡萄牙所在的伊比利亚半岛气温的上升还对欧洲大山雀的进化产生了影响因为它们用来喂养幼鸟的毛虫在春天发育成熟的时间提前了那些原本生活在南方的果蝇正越来越多地出现在北方更高纬度的地区而北美一些地区蚊子的基因也发生了变化其幼虫在水中开始休眠越冬的时间推迟了动物的活动范围在不断向两极延伸迁徙和繁殖的时间也提前了全球变暖的步伐可能比科学家们早先预期的要快极端气候事件也会变得越来越常见导致气候变暖的两大主要原因一是森林等植被被大面积毁坏二是温室气体排放逐日增加越来越明显的温室效应就是最鲜明的标志给地球降温不是一朝一夕的事只要我们把使用一张纸巾多踩一脚油门都自觉与温室效应紧密联系起来并真正从自身做起从点滴做起用实实在在的行动来阻止环境继续恶化才能有效避免我们共同生存的这个星球进一步变暖选自中学生2007年第3期1.本文说明的主要内容是2.地球变暖的后果是什么请分条概括3.地球变暖的主要原因是什么给地球降温作者提倡从自身做起从点滴做起你准备怎样做?100字左右
阅读下面短文回答1―3题地震是指因地球内部缓慢积累的能量实然释放而引起的地球表层的震动地震开始发生的地点称为震源震源正上方的地面称为震中地震有强有弱用来衡量地震强度大小的尺子有两把一把叫地震震级另一把叫地震烈度地震震级是衡量地震大小的一种度量每一次地震只有一个震级它是根据地震时释放能量的多少来划分的震级可以通过地震仪器的记录计算出来震级越高释放的能量也越多我国使用的震级标准是国际通用震级标准叫里氏震级迄今为止世界上记录到最大的地震为8.9级是1960年发生在南美洲的智利她震地震烈度是指地面及房屋等建筑物受地震破坏的程度对同一个地震不同的地区烈度大小是不一样的距离震源近破坏就大烈度就高距离震源远破坏就小烈度就低举个例子来说地震震级好像不同瓦数的日光灯瓦数越高能量越大震级越高烈度好像屋子里受光亮的程度对同一盏日光灯来说距离光灯的远近不同各处受光的照射也不同所以各地的烈度也不一样地震造成的灾害首先是破坏房屋和建筑物造成人畜的伤亡如1976年河北唐山地震中70％一80％的建筑物倒塌人员伤亡惨重地震对自然界景观也有很大的影响最主要的后果是地面出现断层和地裂缝特别是地表沉积层较厚的地区坡地边缘河岸和道路两旁常出现裂缝这往往是由于地形因素在一侧没有依托的条件下晃动使表土松垮和崩裂大地震能使局部地形改观或隆起或沉降使城乡道路拆裂铁轨扭曲桥梁折断在现代化城市中由于地下管道破裂和电缆被切断而造成停水停电和通讯受阻煤气有毒气体和放射性物质泄漏可导致火灾和毒物放射性污染等次生灾害在山区地震还能引起山崩和滑坡崩塌的山石堵塞江河在上游形成堰塞糊据有关资料编写1.对文中划线句地震是指因地球内部缓慢积累的能量突然释放而引起的地球表层的震动的理解有错的一项是A.地震是地球内部缓慢积累的能量突然释放引起的B.地震要引起地球表层的震动C.地球表层的震动是地震造成的D.地球内部缓慢积累的能量突然释放能引起地球表层的振动2对地震造成的灾害概括有误的一项是A.破坏建筑物造成人畜伤亡B.使自然景观遭到毁灭性破坏C.使交通通讯受阻D.产生次生灾害3文中第二自然段以日光灯为例是为了说明什么使用了什么说明方法______________________________________________________________________
阅读下面的文字完成1—4题语言的模糊性产生于人类社会初期最初由于生产力十分低下人们集体狩猎一天如能分到一份食物已非常幸运对于分两份食物他们连想也想不到那时人们对于数的概念只能是有和无两种随着生产力的发展劳动一天有可能分到两份食物两份相对于一份就产生了多和少的概念对于三份或三份以上他们只能用很多来描述这大概就是人类社会最早出现二进位数学的原因其中无是0有是1多是2记作10可见我国二进位制很可能早于十进位制这种模糊概念还有诸如上帝鬼神等以及由这类模糊概念派生出的一系列模糊语言尽管这类模糊语言已随着科学技术的进步而不断减少但限于目前科学技术水平至今仍有类似的模糊概念如宇宙人飞碟等现实生活中也有大量模糊语言存在首先是由于各种社交活动的需要参加社交活动的每个人都有自己的利益自己的追求文化教养和个性差异如果不善于在社交中灵活地使用模糊语言去求同存异将很难达到目的在这方面最有代表性的大概首推日本人凡同他们进行过经济会谈的人应该记得日本人一般都极力避免使用行与不行这类态度明确的语言用得最多的倒是再研究考虑考虑其实这等于告诉你不行或不成人类生活中不能没有模糊语言首先我们不可能处处用精确语言代替模糊语言比如大和小细菌相对于人体小得无可比拟但与病毒原子比则又俨然是个庞然大物地球相对于人太大了但与宇宙比又不过为沧海一粟如果要在大与小之间划出一条明确的界限既不可能也无必要再者模糊语言要比清晰语言更富有表现力如果形容一个美丽的姑娘可以说她美得像一朵带露的玫瑰这样能使读者产生一种美感如果硬求精确说她的脸呈15厘米直径的圆盘2/3为红色2/5为白色这虽然准确但毫无美感所以有人说没有模糊语言就没有文学的美科学技术领域中大量模糊语言的出现正如模糊数学创始人扎德所说一个系统复杂性增大其精确性必然减少正是由于科学技术的高度发展才使今天的人们认识到模糊信息是一种高智商信息当今各种以研究模糊信息为目标的新学科有如雨后春笋般涌现出来如模糊医学模糊语言学模糊计算机等据估计模糊哲学模糊经济学也将应运而生这一切使模糊成了当代科学最突出的时代特色1.对第一段内容理解正确的一项是A.由于人类社会初期生产力十分低下而导致了数学的落后B.语言的模糊性产生于人类社会初期生产力有了一定发展的时候C.由于生产力低下我国的二进位制自然就早于十进位制D.二进位制落后于十进位制的原因在于生产力十分低下2.第五段划线处的模糊语言是的产物3.人类生活中不能没有模糊语言的原因是什么4.本文主要说明了哪两个方面的问题
阅读短文回答问题在大家眼里印度农民尼柏·丘德芮堪称模范他借助有机肥料和天然杀虫剂辛勤地耕种了一大片紫花苜蓿他还在牧场边栽种了各种果树还精心照料着若干头奶牛但是在环保人士眼中丘德芮所经营的牧场的背后隐藏着一场可能危及全球的灾难在一年中丘德芮用自家的小型水泵抽取的地下水的总量大概是同一区域降水总量的两倍左右而丘德芮所在的村庄的地下水位在一年中大约下降了6米环顾世界像丘德芮一样的农民还有很多40多年来世界各国的人们都在大量使用地下水以解决困扰百姓的温饱问题与上世纪相比人类种植的农作物总量增加了1倍多所消耗的淡水也在原有基础上增长了2倍多在过去的几十年里印度农民自发地借来钻探装置买来小型水泵把地下水抽出来灌溉庄稼目前在印度大约有2/3的庄稼是用地下水灌溉的50年前印度古吉拉特邦北部的农民主要靠开放式水井供水水井的深度大约为10米现在人们得把管道深入地下400米左右的地方才能找到水整个印度西部地区将近一半的开放式水井和数以万计的管道式水井已经完全枯竭在印度南部的泰米尔纳德邦近2/3的开放式水井已经被废弃有水灌溉的农田面积仅为10年前的一半目前古吉拉特邦和泰米尔纳德邦的常驻人口大大削减许多农民不堪重负走上自杀的不归路更多人不得不背井离乡迁居到城市的贫民窟成为流动的建筑工人甚至流浪者令人担忧的是印度的悲剧正在其他国家重演许多亚洲国家都普遍出现了过量用水河流干涸的现象局部地区甚至引发了气候恶化面对如此局面专家指出等到地球上的地下水资源消耗殆尽时人类将面临水荒持续的干旱会把数以亿计的百姓推向饥饿和灾难摘自世纪水荒有删改【相关链接】材料1我国工业废水第三产业污水及生活污水排放量在1997-2004期间增长18%到2000年我国南方水资源量占全国80%以上但是工业和生活污水几乎任意的排放污染了大多数河流湖泊而导致出现水质性缺水摘自邹蓝中国水危机材料2上世纪90年代初期嘉兴地区二三类水体达标引用水占50%到2000年境内嘉兴已无合格地表引用水源水体污染——水质性缺水——大量开挖深井过度开采地下水这种恶性循环直接导致了另一种可怕的灾害——地面沉降我市因此蒙受损失85亿元的损失摘自嘉兴日报材料3根据嘉兴市政府规划太湖引水工程一期至2010年计划投资302亿嘉善平湖将从太湖太浦河取水海宁海盐桐乡南湖区和秀州区将从太湖吴娄港引水摘自浙江在线1在环保人士眼中丘德芮所经营的牧场的背后隐藏着一场可能危及全球的灾难一句中灾难指的是什么2第③段从哪三方面说明了印度水荒的现状请概述3下面句子中加点的词语有什么作用请简要分析与上世纪相比人类种植的农作物总量增加了1倍多所消耗的淡水也在原有基础上增长了2倍多4请根据选文和相关链接的材料就嘉兴水危机问题进行比较探究用简洁通顺的语言写出你的发现不超过60字
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