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培养皿中的一个大肠杆菌 培养皿中的所有大肠杆菌菌落 大肠杆菌体内的噬菌体 培养皿中的所有微生物
在生物安全柜内人工产生微生物（枯草杆菌芽孢），在生物安全柜外用培养皿采集枯草杆菌芽孢 在生物安全柜内人工产生微生物（枯草杆菌芽孢），用培养皿采集枯草杆菌芽孢
乳酸菌与硝化细菌所利用的碳源物质是不相同的 培养基的pH值因微生物的种类不同而不同 培养基中的营养物质浓度越高，对微生物的增殖越有利 培养基中加入适量的杀菌剂有利于抑制杂菌的生长
在大肠杆菌的分离和培养实验中，划线后盖好培养皿，需将培养皿倒置培养 某同学用带盖的瓶子制备葡萄酒的过程中，每隔12小时左右将瓶盖拧松一次，其目的是向瓶中通气，以保证微生物的发酵 将显色后的样品与已知浓度的标准液进行目测比较，可以大致估算出泡菜中亚肖酸盐的含量 可以用稀释涂布平板法来测定某土壤溶液活菌数目
设置实验组和对照组两套培养皿，并且放在同一环境中培养 在教室打开培养皿，暴露在空气中5﹣10分钟，再盖上，封好，这是接种 采集细菌和真菌后，还要将培养皿进行高温处理 用无菌棉棒在口腔采集，防止棉棒上的微生物污染培养基
培养基分装到培养皿后进行灭菌 转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线 接种后的培养皿须放在光照培养箱中培养 微生物培养过程中每隔三天或一周观察一次
培养基分装到培养皿后进行灭菌 转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线 接种后的培养皿须放在光照培养箱中培养 培养过程中每隔一周观察一次
天然培养基是指直接取自自然界不需要加工的培养基 接种前需要培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手等进行严格的灭菌处理 大肠杆菌的纯化培养过程包括培养基的配制和纯化大肠杆菌两个阶段 分离分解尿素的细菌时，尿素是培养基中唯一的氮源和碳源
培养基分装到培养皿后进行灭菌 转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线 接种后的培养皿须放在光照培养箱中培养 培养过程中每隔一周观察一次
灭菌后的培养基要冷却到室温后才能倒平板 本研究适宜采用稀释涂布平板法进行接种 接种后的培养皿须放在光照培养箱中培养 培养时要将培养皿倒置是防止空气中杂菌污染
乳酸菌和酵母菌 霉菌和乳酸菌 霉菌和酵母菌 曲霉菌和青霉菌
对比观察培养基有没有被微生物利用 对比分析培养基上是否生有杂菌 没必要放入未接种的培养基 为了下次接种是在使用
在大肠杆菌的分离和培养实验中，划线后盖好培养皿，再将培养皿倒置培养 某同学用带盖的瓶子制备葡萄酒的过程中，每隔12小时左右将瓶盖拧松一次，其目的是向瓶中通气，以保证微生物的发酵 将显色后的样品与已知浓度的标准液进行目测比较，可以大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量 可以用稀释涂布平板法来测定某土壤溶液活菌数目
乳酸菌与硝化细菌所利用的碳源物质是相同的
微生物生长中不可缺少的一些微量的无机物称为生长因子
培养基中的营养物质浓度越高对微生物的增殖越有利
培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素
在大肠杆菌的分离和培养实验中，划线后盖好培养皿，南将培养皿倒置培养 某同学用带盖的瓶子制备葡萄酒的过程中，每隔12小时左右将瓶盖拧松一次，其目的是向瓶中通气，以保证微生物的发酵 将显色后的样品与已知浓度的标准液进行目测比较，可以大致估算出泡菜中亚肖酸盐的含量 可以用稀释涂布平板法来测定某土壤溶液活菌数目
酵母菌、硝化细菌、圆褐固氮菌、乳酸菌 圆褐固氮菌、硝化细菌、酵母菌、乳酸菌 圆褐固氮菌、酵母菌、硝化细菌、乳酸菌 圆褐固氮菌、乳酸菌、酵母菌、硝化细菌
培养基分装到培养皿后进行灭菌 接种后培养皿须放在光照培养箱中培养 培养过程中每隔一周观察一次 转换划线角度后需灼烧接种环后再划线
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