首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
阅读下文,完成文后各题。 西施山书舍记 [明]徐 渭 西施山去县东可五里,《越绝》若《吴越春秋》并称土城,后人始易以今名,然亦曰“土城山”。盖勾践作宫其间,以教西施、郑旦而用以献吴。又曰:...
查看本题答案
包含此试题的试卷
高中语文《》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
自言吾书第一诗次之文次之画又次之的明代书法家是
傅山
王铎
徐渭
石涛
竹图的作者徐渭是那个时期的画家
汉
唐
宋
明
阅读下面这首词完成文后各题西归绝句元稹五年江上损容颜今日春风到武关两纸京书临水读小桃花树满商山【注】
徐渭的四声猿的主要内容是什么它对明杂剧的创作产生过什么影响
阅读下面这首诗完成文后题目早梅张渭一树寒梅白玉条迥临村路傍溪桥不知近水花先发疑是经冬雪未消1首句中的
读某地的地质构造示意图完成下列各题C.处形成的地形区有
华山
庐山
汾渭谷地
泰山
阅读下面文言文段完成文后各题留别明·郑之升怅望溪亭夕照明绿杨如画罨春城无人为唱阳关曲惟有青山送我行注
明代的号称吴中三才子
祝允明、文徵明、徐祯卿
解缙、杨慎、徐渭
祝允明、文徵明、唐寅
袁枚、赵翼、蒋士铨
阅读下面的文言文完成下题西施山书舍记[明]徐渭西施山去县东可五里越绝与吴越春秋并称土城后人始易以今名
号称四明狂客的是徐渭.
阅读下面的文言文完成后面的问题徐渭字文长山阴人十余岁仿扬雄解嘲作释毁长师同里季本为诸生有盛名总督胡宗
阅读下面这首明诗完成后面题目龛山凯歌【注】徐渭短剑随枪暮合围寒风吹血着人飞朝来道上看归骑一片红冰冷铁
阅读下面这首宋词完成文后各题8分小重山【注】岳飞昨夜寒蛩不住鸣惊回千里梦已三更起来独自绕阶行人悄悄帘
谁开创了中国写意画的先河.
徐渭
董其昌
文征明
郑板桥
徐渭书法以的书风使得晚明书坛如魇得醒
阅读下面一首诗歌完成文后各题山家刘因·元马蹄踏水乱明霞醉袖迎风受落花怪见溪童出门望鹊声先我到山家14
谁的书法在墨色上开创了中国之先河.
徐渭
董其昌
文征明
郑板桥
阅读岳飞的小重山完成文后各题小重山岳飞昨夜寒蛩不住鸣惊回千里梦已三更起来独自绕阶行人悄悄帘外月胧明白
明代著名的绘画四大家是
沈周、文徵明、仇英、唐寅
沈周、文徵明、祝枝山、唐寅
唐伯虎、沈周、文徵明、仇英
沈周、袁宏道、徐渭、仇英
阅读下面一首宋词完成文后各题月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行秋边一雁声露从今夜白月是故乡明有弟皆分散无家问死
热门试题
更多
与塘中的月色并不均匀但光与影有着和谐的旋律如梵婀玲上奏着的名曲修辞手法不同的一句是
选出下面表述有误的一项
下列词语中没有错别字的一项是
下面对加粗词的分析不正确的一项是
选出加粗词语解释有误的项
2005年高考福建卷阅读下文完成10~13题送天台陈庭学序宋濂西南山水惟川蜀最奇然去中州万里陆有剑阁栈道之险水有瞿唐艳之虞跨马行则竹间山高者累旬日下见其巅际临上而俯视绝壑万仞杳莫测其所穷肝胆为之悼柔水行则江石悍利波恶涡诡舟一失势尺寸辄糜碎土沉下饱鱼鳖其难至如此故非仕有力者不可以游非材有文者纵游无所得非壮强者多老死于其地嗜奇之士恨焉天台陈君庭学能为诗由中书左司掾屡从大将北征有劳擢四川都指挥司照磨由水道至成都成都川蜀之要地杨子云司马相如诸葛武侯[1]之所居英雄俊杰战攻驻守之迹诗人文士游眺饮射赋咏歌呼之所庭学无不历览既览必发为诗以纪其景物时世之变于是其诗益工越三年以例自免归会予于京师其气愈充其语愈壮其志意愈高盖得于山水之助者侈矣予甚自愧方予少时尝有志于出游天下顾以学未成而不暇及年壮可出而四方兵起无所投足逮今圣主兴而宇内定极海之际合为一家而予齿益加老耄矣欲如庭学之游尚可得乎然吾闻古之贤士若颜回原宪[2]皆坐守陋室蓬蒿没户而志竟常充然有若囊括于天地者此其故何也得无有出于山水之外者乎庭学其试归而求焉苟有所得则以告予予将不一愧而已也10.对下列句子中的词的解释不正确的一项是A.累旬日不见其巅际累连续B.杳莫测其所穷穷尽完C.于是其诗益工工工整D.皆坐守陋室蓬蒿没户没淹没遮掩11.下列各组句中加粗的词的意义和用法相同的一组是12.下列六句话分别编为四组都体现陈庭学能从中获得山水之助的一组是①陆有剑阁栈道之险水有瞿唐滟之虞②屡从大将北征有劳③杨子云司马相如诸葛武侯之所居④英雄俊杰战攻驻守之迹⑤诗人文士游眺饮射赋咏歌呼之所⑥颜回原宪皆坐守陋室A.①②③B.①③⑤C.②④⑥D.④⑤⑥13.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.川蜀山水险峻奇特非有官职有财富有才能会写文章年富力强的人不能到达因而往往令人抱憾而止B.陈庭学能做诗曾任中书左司掾四川都指挥司照磨等官职他乘船到成都游山水名胜每次游览都写诗记述C.作者因学业未成战乱等原因未能实现出游天下的愿望面对陈庭学游历而归的收获感叹自己因年老已难以做到了D.作者认为山水名胜能使人的情志学等方面上一个台阶此外应该还有高于山水之助的东西那就是孔学儒道
下面句子中没有错别字的一句是
对下面句子理解正确的一项是这时候最热闹的要数树上的蝉声与水里的蛙声但热闹是他们的我什么也没有
对荷塘月色所描写的景物特点理解正确的一项是
对下列文学常识进行两次分类依次应筛除的是
依次填入下列横线上的词语恰当的一组是①月亮________地升高了墙外马路上孩子们的欢笑已经听不见了②微风过处送来________清香仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的③叶子本是肩并肩________地挨着这便宛然有了一道凝碧的波痕④月光如流水一般静静地________在这一片叶子和花上
阅读理解一月十九日清晨是雪后浓阴的天我早起游山忽然在积雪中看见了七八朵大开的蒲公英我俯身摘下握在手里――真不知这平凡的草花竟与梅菊一样耐寒我回到楼上用黄丝带将这几朵包将起来编成王冠的形式人家问我做什么我说我要为我的女王加冕说着就随便的给一个女孩子戴上了大家欢笑声中我只无言地卧在床上――我不是为女王加冕竟是为蒲公英加冕了蒲公英虽是我认识的一种草花但从来是被人疏忽从来是不上美人头的今日因着情不可却我竟让她在美人头上照耀了几点钟蒲公英是黄色迭瓣的花很带着菊花的神意但我也不曾偏爱她我对于花卉是普遍的爱怜虽有时不免喜欢玫瑰的浓郁和桂花的清远而在我忧来无方的时候玫瑰和桂花也同样地成粪土我的心情怡悦的那一刹那间高贵清华的菊花也不能和我手中的蒲公英来争夺位置世上一切事物只是百千面大大小小的镜子重叠对照反射又反射于是世上有了许多璀璨辉煌虹影般的光彩没有蒲公英显不出雏菊没有平凡显不出超绝而且不能因为大家都爱雏菊世上便消灭了蒲公英不能因为大家都做敬礼超人世上便消灭了庸碌即使这一切都能因着世人的爱憎而生灭只恐到了满山满谷是菊花和超人的时候菊花的价值反不及蒲公英超人的价值反不及庸碌1.我让蒲公英上了美人头是作者A.随便逗着玩的表达了我对孩子们的喜爱B.为美化蒲公英表露对蒲公英的爱C.采用别致说法和做法赞美蒲公英平凡而美好的品格D.为蒲公英一样的人被轻视的处境鸣不平表达了对弱者的爱怜之情2.作者说蒲公英与梅菊一样耐寒带着菊花的神意高贵清华的菊花也不能和我手中的蒲公英争夺位置是因为A.蒲公英质朴更令人喜爱B.蒲公英和菊花凡人和超人同样有存在的权利和生存的价值C.蒲公英更能使人怡悦D.蒲公英具有梅菊一样的个性3.敬礼超人的意思是A.尊敬礼貌的超人B.对伟大的人物表示尊敬C.受人尊敬的具有盖世之才的人D.讲究礼貌超过别人4.本篇文章中的蒲公英则喻指____________A.和我们所学壶井荣的蒲公英一样喻指指被践踏被蹂躏的战争孤儿B.喻指弱小无奈的人C.喻指平凡不为人所知但有生存价值的人D.喻指貌似弱小单却有战斗力的人5.第四段说明了怎样的道理选出正确的一项A.平凡的事物总比伟大的事物更重要B.世间万物都是互相联系互相制约的C.庸碌和超绝无什么大区别D.毒草有百害而无一利
我国古人对待生死的价值观至今仍值得我们推崇请写出下列名人的相关名句司马迁人固有一死______________________谭嗣同望门投止思张俭忍死须臾待杜根______________________文天祥惶恐滩头说惶恐零丁洋里叹零丁______________________
选出加粗的词语解释有误的一项是
填入下列横线上的词语恰当的一项是1白天________少人走夜晚更加寂寞2这是独处的妙处我且________这无边的荷香月色好了3月光是隔了树照过来的高处丛生的灌木________下参差的斑驳的黑影4月光如流水一般静静地________在这一片叶子和花上
下列词语的意义解释有错误的一项是
下列的相字的用法与其他三项不同的是
下列词语书写正确的一项是
阅读下面的文段完成10-13题20分王羲之王羲之字逸少司徒导之从子也羲之幼讷于言人未之奇及长辩赡以骨鲠称尤善隶书为古今之冠论者称其笔势以为飘若浮云矫若惊龙深为从伯敦.导所器重时陈留阮裕有重名裕亦目羲之与王承.王悦为王氏三少时太尉郗鉴使门生求女婿于导导令就东厢遍观子弟门生归谓鉴曰王氏诸少并佳然闻信至咸自矜持唯一人在东床坦腹食独若不闻鉴曰正此佳婿邪!记之乃羲之也遂以女妻之羲之雅好服食养性不乐在京师初渡浙江便有终焉之志会稽有佳山水名士多居之谢安未仕时亦居焉孙绰.李充等皆以文义冠世并筑室东土与羲之同好尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭羲之自为序以申其志性爱鹅会稽有孤居姥养一鹅善鸣求市未能得遂携新友命驾就观姥闻羲之将至烹以待之羲之叹惜弥日又山阴有一道士养好鹅之往观焉意甚悦固求市之道士云为写道德经当举群相送耳羲之欣然写毕笼鹅而归甚以为乐尝至门生家见篚几滑净因书之真草相半后为其父误刮去之门生惊懊者累日羲之书为世所重皆此类也每自称我书比种繇当抗行比张芝草犹当雁行也曾与人书云张芝临池学书池水尽黑使人耽之若是未必后之也时骠骑将军王述少有名誉与羲之齐名而羲之甚轻之由是情好不协述先为会稽以母丧居郡境羲之代述止一吊遂不重诣述每闻角声谓羲之当侯己辄洒扫而待之如此者累年而羲之竟不顾述深以为恨晋书•王羲之传10.对下列句子中的词的解释不正确的一项是5分A.及长辩赡赡丰富B.裕亦目羲之与王承.王悦为王氏三少目看待C.然闻信至咸自矜持信信使D.孙绰.李充等皆以文义冠世冠位居第一11.下列各组句子中的词的意义和用法不相同的一组是5分A.谢安未仕时亦居焉夫大国难测也惧有伏焉B.意甚悦固求市之不敢与较少年固强之C.为写道德经当举群相送耳低头共耳语不久当还归誓天不相负D.羲之欣然写毕笼鹅而归吾尝终日而思矣12.下列句子分别编为四组全都表明王羲之率性而为性格的一组是5分①飘若浮云矫若惊龙②唯一人在东床坦腹食独若不闻③羲之雅好服食养性不乐在京师④羲之欣然写毕笼鹅而归甚以为乐⑤羲之甚轻之由是情好不协⑥止一吊遂不重诣A.①②③B.①③⑤C.②④⑥D.④⑤⑥13.下列对原文的叙述和分析不正确的一项是5分A.王羲之是司徒王导的堂侄子年幼时并没有显出什么特异之处成人后擅长隶书被称为古往今来的佼佼者后来被太尉郗鉴相中成为郗家的乘龙快婿B.王羲之淡泊名利性喜自然曾与谢安等文人雅士聚集在会稽郡山阴县的兰亭写下著名的兰亭序以抒发自己的感受C.王羲之书法精湛不但擅长楷书和草书而且主张学习书法应该全身心地投入只不过为人狂放傲岸言谈之间常常把自己与钟繇.张芝相提并论D.骠骑将军王述在会稽任职时恰逢母丧王羲之因为与之感情上有隔阂只去吊唁了一次就没有再去王述对此深为怨恨
在横线上选填课文原句作者写荷塘月色的高明之处是把荷塘和月色作为一个整体来写荷塘的景物是月下的景物月色又是荷塘里的月色写荷塘主要抓住荷叶和荷花的形________色________香________写月色主要抓住光________影________
下面是生活中比喻人的惯用语请用简明的语言分别解释是指哪类人1台柱子______________________________2霹雳手______________________________3丑小鸭______________________________4省油灯______________________________
下列各句空缺处依次使用的词语正确的一组是①树缝里也________着一两点路灯光没精打采的是渴睡人的眼②采莲的是少年的女子她们是________着小船________着艳歌去的③月光如流水一般静静地________在这一片叶子和花上
在下面句子中成语使用得不正确的一项是
以晨曲为题完成一篇写景抒情的作文可写一片断300字左右
下列句子中标点有误的一项是
填入下面句中横线处的词语最恰当的一组是1那是一个________的季节也是一个风流的季节2这条路白天也少人走夜晚更加__________3弯弯的杨柳的稀疏的倩影却又像是________在荷叶上4我爱热闹也爱_______爱群居也爱独处
指出下列之的含义①野语有之曰②我之谓也③少仲尼之闻④泾流之大
给下面的文字加上标点符号①层层的叶子中间零星地点缀着些白花有袅娜地开着的有羞涩地打着朵儿的正如一粒粒的明珠又如碧天里的星星又如刚出浴的美人②只有我们才知道这昔日的野岭荒山恶水险川是怎样变成了今天的繁华世界
①秋水时至百川灌河②泾流之大两渚崖之间不辩牛马③于是焉河伯欣然自喜以天下美为尽在己④顺流东行至于北海⑤东面而视不见水端⑥于是焉河伯始旋其面目望洋向若而叹曰野语有之曰‘闻道百以为莫己若者我之谓也且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者始吾弗信今我睹子之难穷也吾非至于子之门则殆矣吾长见笑于大方之家1.对文段层次的划分正确的一项是A.①②/③④⑤⑥B.①②③④/⑤⑥C.①②③④⑤/⑥D.①②/③④⑤⑥2.文段中两个通假字是通通3请根据文中的有关内容归纳出两个四字成语4.判断下列句子的对错对的打√错的打×⑴文中有两处用了于是焉都当这时候讲其作用都是指代起承上启下的作用⑵以天下之美为尽在己句中一个天下一个尽把河伯踌躇满志的神态描写得淋漓尽致⑶不辩牛马与不见水端是用比照手法突出大海的广阔⑷文中最能反映河伯认识的前后变化的语句是前面是欣然自喜后来是望洋向若而叹
填入下文横线上的词语最恰当的一组是①这几天心里颇不________今晚在院子里坐着乘凉忽然想起日日走过的荷塘在这满月的光里总该另有一番样子吧②我今天不慎把借书证弄丢了于是赶快在学校的告示板上贴了一张遗失________③她准备亲自到几个同学家里去了解一下大家对宋玉琦来初三1班的________
热门题库
更多
高中语文
高中数学
高中物理
高中信息技术
高中历史
高中生物
高中地理
高中政治思想品德
英语
语文
中石油职称英语
理工类
卫生类
综合类
国际货运代理师
报关水平测试