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在做“在探究求合力的方法”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O.点，以下操作正确的是( ) A.同一次实验过程中，O.点位置允许变动 B.实...
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高中物理《2012届宁夏银川一中高三年级第二次月考理综物理试题》真题及答案
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4分在探究合力的方法时先将橡皮条的一端固定在水平木板上另一端系上带有绳套的两根细绳实验时需要两次拉伸
两细绳必须等长
弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些
2013山东莱州质检在探究求合力的方法的实验中需要将橡皮条的一端固定在水平木板上另一端系上两根细绳细
在探究求合力的方法的实验中需要将橡皮条的一端固定在水平木板上另一端系上两根细绳细绳的另一端都有绳套如
在探究求合力的方法的实验中需要将橡皮条的一端固定在水平木板上另一端系上两根细绳细绳的另一端都有绳套如
在做探究合力的方法的实验时在水平放置的木板上垫上一张白纸把橡皮条的一端固定在板的A.点用两根细绳结在
在做互成角度的两个力的合力实验时橡皮筋的一端固定在木板上用两个弹簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O
在做探究求合力的方法实验时在水平放置的木板上垫上一张白纸把橡皮条的一端固定在板上另一端结两个细绳套通
在探究求合力的方法实验中如图需要将橡皮条的一端固定在水平木板上另一端系上两根细绳细绳的另一端都有绳套
在探究求合力的方法实验中需要将橡皮条的一端固定在水平木板上另一端系上两根细绳细绳的另一端都有绳套如图
在探究求合力的方法时先将橡皮条的一端固定在水平木板上另一端系上带有绳套的两根细绳实验时需要两次拉伸橡
在探究求合力的方法时先将橡皮条的一端固定在水平木板上另一端系上带有绳套的两根细绳实验时先后两次拉伸橡
在做探究求合力的方法实验时橡皮筋的一端固定在木板上用两个弹簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O.点以
在探究求合力的方法时先将橡皮条的一端固定在水平木板上另一端系上带有绳套的两根细绳实验时需要两次拉伸橡
如图所示在探究求合力的方法实验中橡皮条的一端固定在木板上先用两个弹簧秤沿两个方向把橡皮条的结点拉到O
作力的图示时各力所用的比例标度可以不同
图中的F.′与F.没有完全重合，说明实验存在误差
图中的F.′是用一个弹簧秤实验时的拉力图示
图中F.′的方向一定与橡皮条的伸长方向一致
在做探究求合力的方法的实验中有下列一些实验步骤A.把橡皮条的一端固定在A.点将两条细绳接在橡皮条的另
在探究求合力的方法的实验中需要将橡皮条的一端固定在水平木板上另一端系上两根细绳细绳的另一端都有绳套如
在探究求合力的方法时先将橡皮条的一端固定在水平木板上另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时需要两次拉伸
两次拉伸橡皮条，需将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
两次拉伸橡皮条，需将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些
弹簧秤、细绳、橡皮条都要与木板平行
在探究求合力的方法实验中需要将橡皮条的一端固定在水平木板上另一端系上两根细绳细绳的另一端都有绳套实验
在探究求合力的方法实验中需要将橡皮条的一端固定在水平木板上另一端系上两根细绳细绳的另一端都有绳套如图
2016·淮南质检在探究求合力的方法时先将橡皮条的一端固定在水平木板上另一端系上带有绳套的两根细绳实
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用一个有50等分刻度的游标卡尺测定某工件的宽度如图所示工件的宽度为mm
在做练习使用打点计时器的实验时.图1－8是某次实验的纸带舍去前面比较密的点从0点开始每5个连续点取1个计数点标以123那么相邻两个计数点之间的时间间隔为________s各计数点与0计数点之间的距离依次为x1＝3.0cmx2＝7.5cmx3＝13.5cm则物体通过1计数点的速度v1＝________m/s通过2计数点的速度v2＝________m/s运动的加速度为________m/s2.图1－8
测量一只量程已知的电压表内阻器材如下A.待测电压表量程3V.内阻约3kΩB.电流表量程3A.内阻0.01ΩC.定值电阻阻值5kΩ额定电流0.5A.D.电池组电动势小于3V.内阻可忽略E.开关两只及导线若干要求从图甲乙电路中选择一个电路利用这个电路完成测量1你选_________填甲或乙理由是______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2实验中需要直接测量的物理量是__________电压表内阻的计算公式RV=_______________3把图丙中所示各器材的实物图连接成你所选的实验电路
某小组在探究加速度与力质量关系的实验中先探究在质量不变下加速度a与物体受的外力关系在该实验中得到了如下一组实验数据F./N0.1960.2940.3920.4900.588a/m·s-20.250.580.901.201.531请在答题卷中的坐标中画出a--F的图线2从图中可以发现实验操作中存在的问题可能是填字母序号A.实验中没有平衡摩擦力B.实验中摩擦力平衡不够C.实验中摩擦力平衡过度D.实验中小车质量发生变化
验证机械能守恒定律的实验可以采用如图所示的甲或乙方案来进行1两种方案中较理想的是填甲或乙方案理由是2图丙是实验中得到的一条纸带图中所标的数据是相邻两计数点间的距离已知每两个计数点之间的时间间隔=0.1s则物体运动的加速度=m/s2经分析该纸带是采用填甲或乙实验方案得到的
某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒.1实验前需要调整气垫导轨底座使之水平利用现有器材如何判断导轨是否水平.2如图乙所示用游标卡尺测得遮光条的宽度d=cm实验时将滑块从图示位置由静止释放由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间Δt=1.2×10-2s则滑块经过光电门时的瞬时速度为m/s.在本次实验中还需要测量的物理量有钩码的质量m和__文字说明并用相应的字母表示.3本实验通过比较和__________在实验误差允许的范围内相等用测量的物理量符号表示从而验证了系统的机械能守恒.
在验证力的平行四边形定则的实验中根据实验数据画出力的图示如图所示图上标出了四个力其中不是由弹簧秤直接测得的力是填上述字母在该实验中需要记录和观察的是下面哪些项目A.记录力间的夹角B.记录力和的大小和方向C.观察力的大小是否基本相同D.观察力的方向是否基本相同
某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系小车在橡皮筋的作用下弹出后沿木板滑行1实验中木板略微倾斜这样做________________A.是为了使释放小车后小车能匀加速下滑B.是为了增大小车下滑的加速度C.可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功D.可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动2实验中打点计时器使用的交流电频率为50Hz某同学打出的一段纸带如图所示则小车匀速运动时的速度大小为m/s计算结果保留2位有效数字3实验中某同学分别用1根2根5根相同橡皮筋进行实验测得小车匀速运动时的速度分别为0.52m/s0.78m/s0.96m/s1.08m/s1.22m/s请根据实验数据在坐标纸中画出W.—v的图线4根据图线可知对W.与v的关系的猜想肯定不正确的是___A.W.∝B.W.∝C.W.∝v2D.W.∝v3
某同学在研究匀变速直线运动的实验中用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况在纸带上确定出A.B.C.D.E.F.G.共7个计数点每相邻两个计数点间还有4个点本图中没有画出如下图所示其相邻点间的距离分别为AB＝3.80cmBC＝4.60cmCD＝5.40cmDE＝6.20cmEF＝7.00cmFG＝7.80cm1试根据纸带上的距离计算出打下D.点时小车的瞬时速度vD＝______m/s保留两位有效数字2画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线.3根据上图中的v-t图线求出小车运动的加速度a=_____m/s2.保留一位有效数字4计算出打下G.点时小车的瞬时速度＝____m/s保留两位有效数字.
在做互成角度的两个力的合力实验时F.1和F.2表示两个互成角度的力F.表示由平行四边形定则作出的F.1与F.2的合力F.′表示用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力则图中各图中符合实验事实的是
利用单摆验证小球平抛运动规律设计方案如图实所示在悬点O.正下方有水平放置的炽热的电热丝P.当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断;MN为水平木板已知悬线长为L.悬点到木板的距离OO′=hh＞L..a电热丝P.必须放在悬点正下方的理由是:.b将小球向左拉起后自由释放最后小球落到木板上的C.点O.′C.=s则小球做平抛运动的初速度为0=.c在其他条件不变的情况下若改变释放小球时悬线与竖直方向的夹角小球落点与O.′点的水平距离s将随之改变经多次实验以s2为纵坐标cos为横坐标得到如图所示图象.则当=60°时s为m;若悬线长L.=1.0m悬点到木板间的距离OO′为M.
在验证力的平行四边形定则的实验情况如图甲所示其中A.为固定橡皮筋的图钉O.为橡皮筋与细绳的结点OB和OC为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的图图乙中的F.与F.′两力中方向一定沿AO方向的是__________
⑴在探究恒力做功与动能改变的关系实验中某同学采用如图甲所示的装置的实验方案他想用钩码的重力表示小车受到的合外力为了减小这种做法带来的实验误差你认为在实验中应该采取的两项必要措施是a.____________b.____________⑵如图乙所示是某次实验中得到的一条纸带其中A.B.C.D.E.F.是计数点相邻计数点间的时间间隔为T.距离如图乙则打C.点时小车的速度表达式为用题中所给物理量表示要验证合外力的功与动能变化间的关系除位移速度外还要测出的物理量有
1如图所示图甲中的游标卡尺的读数为______cm图乙中的螺旋测微器的读数为______mm2如图是多用表的刻度盘当选用量程为50mA的电流挡测量电流时指针指于图示位置则所测电流为______mA若选用倍率为×100的电阻挡测量电阻时指针也指示在图示同一位置则所测电阻的阻值为______Ω如果要用此多用表测量一个约2.0×104Ω的电阻为了使测量比较精确应选的欧姆挡是______选填×10×100×1k换挡结束后实验操作上首先要进行的步骤是_________________________
某同学和你一起探究弹力和弹簧伸长的关系并测弹簧的劲度系数k做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上当弹簧自然下垂时指针指示的刻度数值记作L0弹簧下端挂一个50g的砝码时指针指示的刻度数值记作L1;弹簧下端挂两个50g的砝码时指针指示的刻度数值记作L2;;挂七个50g的砝码时指针指示的刻度数值记作L7①下表记录的是该同学已测出的6个值其中有两个数值在记录时有误它们的代表符号分别是和.测量记录表代表符号L0L1L2L3L4L5L6L7刻度数值/cm1.703.405.108.6010.312.1②实验中L3和L7两个值还没有测定请你根据下图将这两个测量值填入记录表中③为充分利用测量数据该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差分别计算出了三个差值请你给出第四个差值d4=＝cm④根据以上差值可以求出每增加50g砝码的弹簧平均伸长量用d1d2d3d4表示的式子为＝代入数据解得＝cm⑤计算弹簧的劲度系数k＝N/mg取9.8m/s2
用伏安法测一节干电池的电动势E.和内电阻r所给的器材有:A.电压表:0—3—15VB.电流表:0—0.6—3AC.变阻器R1总电阻20ΩD.变阻器R2总电阻100Ω以及电键S.和导线若干.1你觉得应该选择上面给出的变阻器中总电阻为Ω的变阻器.2如图所示的U.-I.图上是由实验测得的7组数据标出的点请你完成图线3由图线求得r=Ω.
在做描绘小灯泡的伏安特性曲线的实验中实验室提供了以下器材小灯泡3.8V.0.3A.滑动变阻器5Ω2A电流表0~0.5A.内阻约0.4Ω电压表0~5V.内阻约10kΩ开关及导线若干1为实验测量误差尽可能小电流表应选用________接法2为使小灯泡两端电压从零开始连续变化滑动变阻器应选用__________接法3综上所述应选择下图中的_______电路进行实验4利用实验数据画出了如乙图所示的小灯泡伏安特性曲线图中坐标原点O.到P.点连线的斜率表示______P.点横纵坐标的乘积表示_____则根据此图给出的信息可知随着小灯泡两端电压的升高小灯泡的电阻______填变大变小或不变
下图是一辆连有纸带的小车做匀变速直线运动时打点计时器所打的纸带的一部分.打点频率为50Hz图中A.B.C.D.E.F.是按时间顺序先后确定的计数点每两个计数点间有四个实验点未画出.用刻度尺量出ABDE之间的距离分别是2.40cm和0.84cm.①那么小车的加速度大小是________方向与小车运动的方向相__________.②若当时电网中交变电流的频率变为60Hz但该同学并不知道那么做实验的这个同学测得的物体加速度的测量值与实际值相比__________选填偏大偏小或不变.
如图11甲所示水平桌面上固定有一位于竖直平面内的弧形轨道A.其下端的切线是水平的轨道的厚度可忽略不计将小铁块B.从轨道的固定挡板处由静止释放小铁块沿轨道下滑最终落到水平地面上若测得轨道末端距离水平地面的高度为h小铁块从轨道飞出到落地的水平位移为x已知当地的重力加速度为g1小铁块从轨道末端飞出时的速度v=2若轨道A.粗糙现提供的实验测量工具只有天平和直尺为求小铁块下滑过程中克服摩擦力所做的功在已测得h和x后还需要测量的物理量有简要说明实验中所要测的物理量并用字母表示小铁块下滑过程中克服摩擦力所做功的表达式为W=用已知条件及所测物理量的符号表示3若在竖直木板上固定一张坐标纸如图11乙所示并建立直角坐标系xOy使坐标原点O.与轨道槽口末端重合y轴与重垂线重合x轴水平实验中使小铁块每次都从固定挡板处由静止释放并沿轨道水平抛出依次下移水平挡板的位置分别得到小铁块在水平挡板上的多个落点在坐标纸上标出相应的点迹再用平滑曲线将这些点迹连成小铁块的运动轨迹在轨迹上取一些点得到相应的坐标x1y1x2y2x3y3利用这些数据在以y为纵轴x为横轴的平面直角坐标系中做出y-x2的图线可得到一条过原点的直线测得该直线的斜率为k则小铁块从轨道末端飞出的速度v=用字母kg表示
1在一次课外活动中某同学用图a所示装置测量放在水平光滑桌面上铁块A.与长金属板B.间的动摩擦因数已知铁块A.的质量m=1kg金属板B.的质量m′=0.5kg用水平力F.向左拉金属板B.使其向左运动弹簧秤示数的放大情况如图所示则A.B.间的摩擦力f=NA.B.间的动摩擦因数μ=g取10m/s22该同学还设计性地将纸带连接在金属板B.的后面通过打点计时器连续打下一些计时点取时间间隔为0.1s的几个点.测量后的结果如图b所示则金属板被拉动的加速度a=m/s2由此可知水平力F.=N.
在验证牛顿第二定律的实验中1某小组得到一条打点的纸带相邻计数点间的时间间隔为0.02s每5个点取一个计数点量出相邻计数点之间的距离该小车的加速度a=______m/s2.计数2点瞬时速度V2=m/s结果均保留两位有效数字若测得某一物体质量M.一定时a与F.的有关数据资料如下表所示.2根据表中数据在图中坐标画出a—F图象.3关于本实验下列说法中正确的是A.平衡摩擦力时小车后面的纸带必须连好因为运动过程中纸带也要受到阻力B.平衡摩擦力时小桶应该用细线通过定滑轮系在小车上并且在小桶内装入砂子C.实验中应该始终保持小桶和砂的总质量远远小于小车和车内砝码的总质量D.作a-F或a-1/M的图线时应该用直线连接所有点4本实验备有下列器材电磁打点计时器秒表天平带有一套砝码纸带复写纸细线低压直流电源砝码小车一端带滑轮的长木板小桶砂子垫木导线实验中不需要的器材是缺少的器材是a/m·s-21.984.065.958.12F./N1.002.003.004.00
气垫层轨是横截面为倒V.字形的直金属管两斜面上的气孔喷出的空气在滑块和导轨之间形成一层气垫将滑块托起可以将滑块受到的磨擦力减小到可以忽略的程度与气垫导轨配套的器材还有安装在B.处的光电门滑块aa上固定有不计质量宽度为d的挡光片如图所示利用上述器材结合其他测量工具按下列步骤验证机械能守恒定律①将导轨左端适当抬高使导轨与水平面保持一定的夹角θ并用量角器测出θ②在A.点处从静止释放滑块a由光电门测出a经过B.处的写出测量的物理量的名称和符号求出a经过B.处的速度vB=用已知和直接测得的物理量表示③还需要测量的物理量是写出测量的物理量的名称和符号④在误差范围内式子成立就验证了机械能守恒定律
某实验小组用图1所示装置探究重锤动能变化与重力对它做功的关系实验中让拖着纸带的重锤从高处由静止自由落下打点计时器在纸带上打出一系列的点通过对打下的点进行测量和研究即可达到实验目的.1图2是实验中打下的一条纸带O.点是重物开始下落时打下的起点该小组在纸带上选取A.B.C.D.E.F.G.七个计数点每两个计数点间还有一个计时点图中未画出各计数点与起点O.的距离如图所示已知打点计时器工作频率为50Hz分别计算B.C.D.E.F.五个计数点与O.点的速度平方差△v2△v2=v2-v02其中D.点应填的数据为保留3位有效数字计数点B.C.D.E.F.速度平方差△v2/m·s-121.382.455.527.502以Δv2为纵轴以各计数点到O.点的距离h为横轴在坐标系中做出Δv2—h图像若不考虑误差认为动能的变化量等于重力做的功利用做出的图线的斜率可求得当地的重力加速度g′=.保留3位有效数字3重锤下落过程中一定受到阻力的作用若已知当地的重力加速度为g用这一装置测量重锤下落过程中受到的阻力F.的大小还需测量的物理量是F.大小的表达式为F.=用符号表示
小灯泡灯丝的电阻会随温度的升高而变化一研究性学习小组在实验室通过实验研究这一问题实验室备有的器材是电压表3V.3kΩ电流表0～0.6A.0.1Ω电池开关滑动变阻器待测小灯泡导线若干实验时要求小灯泡两端电压从零逐渐增大到额定电压以上1他们应选用甲图中所示的＿＿＿＿电路进行实验2根据实验测得数据描绘出如已图所示U.－I.图象由图分析可知小灯泡电阻随温度T.变化的关系是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3已知实验中使用的小灯泡标有1.5V.字样请你根据上述实验结果求出小灯泡在1.5V.电压下的实际功率是＿＿＿＿W.甲图乙图
现将满偏电流I.g＝3mA内阻R.g＝25Ω的电流表改装成量程为3.0V.的电压表需________填串联或并联一阻值等于________Ω的电阻.
随着航天技术的发展许多实验可以搬到太空中进行.飞船绕地球做匀速圆周运动时无法用天平称量物体的质量.假设某宇航员在这种环境下设计了如图所示装置图中O.为光滑的小孔来间接测量物体的质量给待测物体一个初速度使它在桌面上做匀速圆周运动.设飞船中具有基本测量工具...1物体与桌面间的摩擦力可以忽略不计原因是__________________2实验时需要测量的物理量是弹簧秤示数F.圆周运动的周期T.和________________3待测物体质量的表达式为____________.
下图是打点计时器打出的纸带选出abcd共4个计数点两相邻计数点间的时间间隔为0.1s则b点所对应的时刻小车速度是m/s小车运动的加速度是m/s2.
1图１是探究加速度与力质量关系的实验示意图根据某次实验记录的数据作出a—F.图线如图２所示图线不经过原点的原因是▲平衡摩擦时主要是平衡了▲之间及▲之间的摩擦2几位同学分析所得到的a-F图线不是一条直线的原因后重新设计了一个实验如图3所示滑块M.放在气垫导轨上并在滑块上固定一个速度传感器力传感器固定在另一水平台子上分别与两台电脑相连气垫导轨连上气泵并调成水平多次改变钩码m的质量由速度和力传感器可以得到多组不同的加速度a力F.的值则下列说法中正确的是A.由于空气阻力及绳子与滑轮间的摩擦很小可以得出a∝F.的结论图线是倾斜的直线B.力传感器测得的力F.=mg/2在实验时应确保钩码的质量m远小于滑块的质量M.C.除空气阻力及绳子与滑轮间的摩擦力之外动滑轮C.的质量是实验最大的误差来源D.实验中测出加速度a的值不可能大于重力加速度g
某同学在做研究弹簧的形变与外力的关系实验时将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂测出其自然长度然后在其下部施加外力F.测出弹簧的总长度L.改变外力F.的大小测出几组数据作出外力F.与弹簧总长度L.的关系图线如图2-8所示.实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的由图可知该弹簧的自然长度为cm该弹簧的劲度系数为N/m.
利用如图所示的装置可以测定做竖直下落运动的物体的加速度立柱上端有一个电磁铁通电时具有磁性的小球被吸在电磁铁上断电时小球由初速度为零开始竖直下落计时装置开始计时立柱上还有5个光电门当小球经过某一个光电门时光电计时装置能测出小球通过光电门所用的时间△t用游标卡尺测出小球的直径d就可以求出小球经过光电门时的速度v用刻度尺再测出电磁铁到5个光电门的距离x就可以求出物体竖直下落运动的加速度所得数据如下表完成下列填空和作图1若小球所受空气阻力为一常量小球加速度的大小a小球经过某一光电门时的瞬时速度v测量值x三个物理量之间所满足的关系式是____________2根据表中给出的数据在给出的坐标纸上画出v2－x图线3由所画出的v2－x图线得出小球加速度的大小为a＝_______m／s2
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