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有些学校采用“学分银行”(即学生在期末考试分数没达到家长要求时,可达成一个归还协议,再向学校借贷所需分数)的方式来激发学生的学习积极性,试用学习动机的有关理论来分析之。

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课程标准以及相应的教学目标  期中期末考试成绩  学生在课堂上的情感参与  学生在课堂上的思维参与  
期末考试分数  期末考试分  期末考试分**  系统出错  
小学除语文、数学可由学校组织期末考试外,其他课程不得组织考试  小学只能在毕业年级才可以组织片区统考  初中除语、数、外可举行期中、期末考试以外,其他学科只进行期末考试或考查  高中每学期实行期中、期末两次考试  
抽取的200名学生的期末考试成绩的极差是60分

  总体是抽取的200名学生的期末考试成绩

  样本容量是200

  个体是每个九年级学生的期末考试成绩  

奖励  检查  打分  惩罚  
体现了学校的管理权  体现了学校的教育权  侵犯了学生的受教育权  侵犯了学生的隐私权  

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