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将学生按智力测验分数和学业成绩分成不同水平的班组,教师根据不同班组的实际水平进行教学的组织形式是( )。

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智力越高,学业成绩越好  在所有因素中,智力是影响学业成绩的最重要因素  中等智力水平的学生学业成绩最好  智力与学业成绩在中等程度呈正相关  
分层教学  小组合作学习  小班化教学  复式教学  

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