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阅读下面的元曲,回答下面的问题。(8分) 水仙子 夜雨 徐再思 一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更①归梦三更后。落灯花,棋未收,叹新丰孤馆人留。 枕上十年事,江南②二老忧,都到心...
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高中语文《2013-2014年河北省容城中学高一上学期第一次月考语文试卷(带解析)》真题及答案
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阅读下面这首元曲然后回答问题[双调]水仙子咏江南张养浩一江烟水照晴岚两岸人家接画檐芰荷丛一段秋光淡看
阅读下面的元曲完成12题7分【双调】水仙子·游越福王①府乔吉笙歌梦断蒺藜沙①罗绮香馀野菜花乱云老树夕
.阅读下面这首元曲然后回答问题【双调·水仙子】重观瀑布乔吉天机织罢月梭闲石壁高垂雪练寒冰丝带雨悬霄汉
阅读下面的元曲回答问题8分 水仙子·舟中 孙周卿 孤舟夜泊洞庭边灯火青荧对客船朔风吹老梅花片推开篷
阅读下面的诗歌回答后面的问题我们站在高高的山巅冯至
阅读下面的元曲回答后面的问题水仙子??咏江南张养浩一江烟水照清岚两岸人家接画檐芰荷丛一段秋光淡看沙欧
阅读下面这首元曲然后回答问题8分〔双调〕水仙子•咏江南元张养浩一江烟水照晴岚两岸人家接画檐芰荷丛里一
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阅读下面这首元曲完成各题【双调】水仙子无名氏青山隐隐水茫茫时节登高却异乡孤城孤客孤舟上铁石人也断肠泪
阅读下面这首元曲然后回答问题8分[双调]水仙子??咏江南张养浩一江烟水照晴岚两岸人家接画檐芰荷丛一段
阅读下面的文字回答问题
阅读下面这首元曲完成8~9题水仙子•舟中孙周卿孤舟夜泊洞庭边灯火青荧对客船朔风吹老梅花片推开篷雪满天
阅读下面的元曲完成后面的题目6分[双调]水仙子咏江南张养浩一江烟水照晴岚两岸人家接画檐芰荷丛一段秋光
阅读下面的宋词回答后面的问题5分[双调]水仙子·咏江南张养浩一江烟水照睛岚两岸人家接画檐芰荷丛一段秋
阅读下面这首元曲完成后面题目8分【双调】水仙子无名氏青山隐隐水茫茫时节登高却异乡孤城孤客孤舟上铁石人
阅读下面的元曲回答后面小题水仙子•舟中孙周卿孤舟夜泊洞庭边灯火青荧对客船朔风吹老梅花片推开篷雪满天诗
阅读下面这首唐诗完成后面的题6分[双调]水仙子•若川秋夕闻砧乔吉谁家练杵[注]动秋庭那岸纱窗闪夜灯异
阅读下面的宋词回答后面的问题8分[双调]水仙子·咏江南张养浩一江烟水照睛岚两岸人家接画檐芰荷丛一段秋
二古代诗歌阅读11分阅读下面的宋诗和元曲完成8-9题梅【注】林和靖北宋诗人字和靖他的山园小梅诗脍炙人
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二古代诗歌阅读11分阅读下面这首元曲完成14-15题[双调]殿前欢·guān yīn 山①眠松陈再思老苍龙避乖②高卧此山中岁寒心不肯为栋梁翠蜿蜒俯仰相从秦皇旧日封③靖节何年种丁固④当时梦半溪明月一枕清风【注释】①guān yīn 山指南京guān yīn 门外的guān yīn 山②避乖远离尘世乖抵触③秦皇旧日封秦始皇曾登泰山在松下避雨封其树为五大夫④丁固三国吴人任尚书时曾梦到松树生其腹上语人云松字十八公也后十八岁吾其为公乎!后封大司徒14.下列对本曲的理解和赏析不恰当的两项是5分A.眠松指睡卧状的松树而老苍龙指古老的苍松有文曰松树皮极之粗厚望之如龙鳞B.松竹梅被称为岁寒三友常以喻在困顿中保持高尚的节操而岁寒心指词人对现实不满年年感到心寒不肯为国效力C.本曲运用秦始皇封树为五大夫和丁固后被封大司徒的典故表明诗人渴望建功立业加官晋爵多为朝廷做事D.靖节何年种中的靖节指陶渊明世称靖节先生其归去来兮辞中有三径就荒松菊犹存抚孤松而盘桓等语句E.末句一枕清风的枕字用得很特别突出眠松形象照应题目这株苍松眠卧山间看明月听清风15.诗言声该元曲表达了作者怎样的思想感情又主要是通过什么表现手法来表达的请联系全曲概括并分析6分
阅读下面一首宋词然后回答问题少年游早行林仰霁霞散晓月犹明疏木挂残星山径人稀翠萝深处啼鸟两三声霜华重迫驼裘冷心共马蹄轻十里青山一溪流水都做许多情1词的题目为早行词人在上阕是如何表现早的请作具体说明词人写啼鸟两三声使用了什么手法2词的下阕表现了诗人怎样的心境又是如何表现的请结合词句简要赏析
阅读下面一段文字完成小题外扮监斩官上云下官监斩官是也今日处决犯人着做公的把住巷口休放往来人闲走净扮公人鼓三通锣三下科刽子磨旗提刀押正旦带枷上刽子云行动些行动些监斩官去法场上多时了正旦唱【正宫】【端正好】没来由犯王法不提防遭刑宪叫声屈动地惊天顷刻间游魂先赴森罗殿怎不将天地也生埋怨【滚绣球】有日月朝暮悬有鬼神掌着生死权天地也!只合把清浊分辨可怎生糊突了盗跖颜渊为善的受贫穷更命短造恶的享富贵又寿延天地也!做得个怕硬欺软却原来也这般顺水推船!地也你不分好歹何为地!天也你错勘贤愚枉做天!哎只落得两泪涟涟13.对加点的词解释有误的一项是A.外是角色名这里是外来的简称扮演老年男子B.净是角色名扮演性格刚烈或粗暴的男性人物俗称花脸C.科是戏曲中角色敲打乐器时的动作又称为介D.旦是角色名扮演妇女14.【滚绣球】是A.词牌B.宫调C.曲目D.曲牌15.下面是对【滚绣球】这支曲子的分析最能确切地反映作者的表现方法和写作意图的一项是A.运用对偶对比借代等修辞手法主要表现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情及对__统治的愤怒控诉B.运用了对偶对比借代等修辞手法主要表现了窦娥呼天唤地希望天地为她申冤报仇的心理C.运用了对偶排比借喻等修辞手法主要表现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情和对天地神权的否定D.运用了对偶对比借喻等修辞手法主要表现了窦娥在有冤难诉时的悲痛之情和对不公平的世道的控诉
阅读下面一首宋词完成12两小题共8分浣溪沙秦观漠漠轻寒上小楼晓阴无赖似穷秋淡烟流水画屏幽自在飞花轻似梦无边丝雨细如愁宝帘闲挂小银钩1这首词表现了词人什么样的情感?这种情感是通过哪些词语表现出来的?答2自在飞花轻似梦一句是个比喻句今人沈祖棼在宋词赏析中将其称为奇喻请你说说这个比喻奇在何处?答
读两首咏梅词回答1—4题的问题卜算子·咏梅陆游驿外断桥边寂寞开无主已是黄昏独自愁更著风和雨无意苦争春一任群芳妒零落成混碾作尘只有香如故卜算子·咏梅__风雨送春归飞雪迎春到已是悬崖百丈冰犹有花枝俏俏也不争春只把春来报待到山花烂漫时她在丛中笑1最能显示出两位诗人思想境界的词句分别是___________________________________________________________________________________________________________2两首词各自的情感基调是________________________________________________3请简析两首词所塑造的梅的形象的基本特征_________________________________________________________________________
阅读下面的宋词然后作题甘草子柳永秋暮乱洒衰荷颗颗珍珠雨雨过月华生冷彻鸳鸯浦池上凭栏愁无侣奈此个单栖情绪!却傍金笼共鹦鹉念粉郎言语触动主人公愁绪的具体景象有哪些女主人公心乱愁苦的原因又是什么结尾二句却傍金笼共鹦鹉念粉郎言语写法上有何新意
阅读下面诗歌完成第下列各题水调歌头闻采石战胜张孝祥雪洗虏尘静风约楚云留何人为写悲壮吹角古城楼湖海平生豪气关塞如今风景剪烛看吴钩①剩喜②然犀处③骇浪与天浮忆当年周与谢富春秋小乔初嫁香囊未解勋业故优游赤壁矶头落照肥水桥边衰草渺渺唤人愁我欲乘风去击楫誓中流【注】①吴钩指刀②剩喜甚喜非常喜⑦然犀处指采石矶.忆当年周与谢富春秋这里的周与谢指的是____写出其中一个的人名即可对作品赏析不恰当的一项是A.上片反映了作者闻捷以后的高兴亢奋的心情同时又包含有悲慨情绪B.作者把采石鏖战的激烈战况构想成骇浪与天浮的画面可见其词风豪放的一面C.从题目闻采石矶战胜可以想见词人激动的心情同时也说明了写作本词的缘由D.下片由回忆古代两位北抗强敌的英雄写起情感低沉充斥着浓重的悲绪画线句借古讽今请就此作简要分析
阅读下面的诗歌完成下面的问题渔家傲范仲淹塞下秋来风景异衡阳雁去无留意四面边声连角起千嶂里长烟落日孤城闭浊酒一杯家万里燕然未勒归无计羌管悠悠霜满地人不寐将军白发征夫泪[注]燕然内蒙古的燕然山汉和帝永元元年大将军窦宪大破北匈奴曾采燕然山石勒石记功而返试简述千嶂里长烟落日孤城闭一句所写景物的特点
阅读下面这首元曲完成问题【双调】清江引咏梅贯云石南枝夜来先破蕊泄漏春消息偏宜雪月交不惹蜂蝶戏有时节暗香来梦里12.请赏析南枝夜来先破蕊句中先字的妙处13.该首元曲运用了哪些表现手法请具体分析
阅读下面的宋词然后回答问题7分卜算子黄州定慧院寓居作苏轼缺月挂疏桐漏断人初静谁见幽人独往来?缥缈孤鸿彩惊起却回头有恨无人省拣尽寒枝不肯栖寂寞沙洲冷1词中的幽人是指谁?他在词中是怎祥的形象?2分2试简要分析本词通过孤鸿这一意象营造了怎样的意境?表达了作者怎样的思想感情?5分
阅读下面这首词按题后要求答题南乡子.登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州满眼风光北固楼千古兴亡多少事悠悠不尽长江滚滚流年少万兜鍪坐断东南战未休天下英雄谁敌手曹刘生子当如孙仲谋1词首句何处望神州满眼风光北固楼有何言外之意在结构上起何作用2下片前半部分作者极力称赞孙权有何用意3末句用了什么典故作者在这里想表达什么意思
阅读下面一首宋词然后回答问题8分柳梢青·送卢梅坡刘过泛菊①杯深吹梅②角远同在京城聚散匆匆云边孤雁水上浮萍教人怎不伤情觉几度魂飞梦惊后夜相思尘随马去月遂舟行[注]①泛菊饮菊花酒②吹梅:吹奏梅花落⑴聚散匆匆一句在内容上强调什么在上片的结构上起什么作用⑵作者在表达感情时主要运用了什么手法请结合全词内容具体说明
阅读下面这首词然后回答问题6分江城子五代·欧阳炯晚日金陵岸草平落霞明水无情六代繁华暗逐逝波声空有始苏台上月如西子镜照江城注姑苏台吴王夫差与宠妃西施长夜作乐之地原址在苏州市西南姑苏山上这首词明写眼前实景暗寓历史沧桑词中水无情空有姑苏台上月两句含有深意试结合全诗加以赏析答
阅读下面的宋词然后回答问题8分采桑子吕本中恨君不似江楼月南北东西南北东西只有相随无别离恨君却似江楼月暂满还亏暂满还亏待得团圆是几时1采桑子是本词的从篇幅看本词是一首2分2这首词的主人公是一位思妇本词表现了她怎样的心绪2分3请简要分析这首词运用比喻手法的特点4分
二阅读下面二首诗完成19-20题8分原创【古蟾宫·元宵】明王磐听元宵往岁喧哗歌也千家舞也千家听元宵今岁嗟呀愁也千家怨也千家那里有闹红尘香车宝马祗不过送黄昏古木寒鸦诗也消乏酒也消乏冷落了春风憔悴了梅花正月十五夜闻京有灯恨不得观唐·李商隐月色灯光满帝都香车宝辇隘通衢身闲不睹中兴盛羞逐乡人赛紫姑【注】赛紫姑祭祀紫姑神紫姑厕神19.元宵佳节是我国传统文化里一个十分重要的节日自古元宵多美句清代大师王国维把人生分为三个境界其中就借用来自辛弃疾青玉案.元夕中的名句请你填空2分昨夜西风凋碧树独上高楼望尽天涯路——衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴——20.两文都是借元宵佳节来抒发情感请结合诗句分析手法和情感的异同6分
二古代诗歌阅读11分阅读下面这首元曲完成14—15题【双调】得胜令四月一日喜雨张养浩万象欲焦枯①一雨足沾濡②天地回生意风云起壮图农夫舞破蓑衣绿和余③欢喜的无是处【注释】①万象宇宙间的一切事物或现象②沾濡rú润湿润泽③和余连同我一说即余和跟着一齐欢唱14.下列对这首元曲的理解不正确的两项是5分A.一二句运用了对比的手法也从侧面写出了降雨前后诗人的不同心情B.三四句作者以纤细的笔触通过对天地风云变化的描写表现了这场雨带来的巨大变化和它的重大意义C.农夫舞破蓑衣绿描写了农夫披着蓑衣在雨中狂舞哪怕把蓑衣舞破也在所不惜的欢乐情景D.舞破蓑衣绿中的绿字与春风又绿江南岸中的绿字有异曲同工之妙E.无是处是说没办法不得了的意思表现了作者与民同忧乐的思想感情15.这首小令的诗眼是什么全曲是如何来表现诗眼的请结合全诗简要分析6分
二阅读下面这首词完成19-20题7分[中吕]满庭芳·武林感旧元汤式钱塘故址东吴霸业南渡京师其间四百八十寺不似当时山空蒙湖潋滟随处写坡仙旧诗水清浅月黄昏何人吊逋老荒祠伤情思西湖若此何似比西施[原创]19.这首元曲描写屡遭兵难创伤的杭州的景象抒发了诗人的感慨2分[原创]20.请赏析这首元曲的主要艺术特色5分
阅读下面一首词然后回答下列问题8分点绛唇李清照寂寞深闺柔肠一寸愁千缕惜春春去几点催花雨倚遍阑干只是无情绪!人何处连天芳草望断归来路1首句寂寞深闺柔肠一寸愁千缕中的愁字贯穿全词请具体赏析4分2明代陆云龙在词菁中称道此词是泪尽个中云韶集也盛赞此作情词并胜神韵悠然请从情词炼字字词等两个角度分析说明4分
阅读下面一首词回答后面的问题8分题春晚周敦颐花落柴门掩夕晖昏鸦数点傍林飞吟余小立阑干外遥见樵渔一路归⑴联系全诗看第三句中诗人小立时见到的景物主要有哪些3分这些景物组成的画面有何特点2分答⑵全诗是如何扣住题目的晚字来写的3分答
阅读下面这首宋词然后回答问题6分木兰花宋祁东城渐觉风光好縠皱[注]波纹迎客棹绿杨烟外晓寒轻红杏枝头春意闹浮生长恨欢娱少肯爱千金轻一笑为君持酒劝斜阳且向花间留晚照[注]縠皱皱纱此处比喻水的波纹这首词的上半阙是如何描写春色的试对此进行分析对词中红杏枝头春意闹的闹字你认为写得好不好为什么答
三.阅读下面两首元曲回答20-21小题8分[中吕]卖花声•怀古二首张可久其一阿房舞殿翻罗袖金谷名园①起玉楼隋堤古柳缆龙舟不堪回首东风还又野花开暮春时候其二美人自刎乌江岸战火曾烧赤壁山将军空老玉门关②伤心秦汉生民涂炭读书人一声长叹【注】①金谷名园西晋富豪石崇在洛阳建金谷园以行乐②将军空老玉门关指班超投笔从戎的故事20这两首元曲都使用了哪种表现手法分别表达了什么感情4分21这两首元曲的尾句在抒情上有什么不同请结合诗句分析4分
对念奴娇昆仑这首词字句的解说错误的一项是念奴娇昆仑__横空出世莽昆仑阅尽人间春色飞起玉龙三百万搅得周天寒彻夏日消溶江河横溢人或为鱼鳖千秋功罪谁人曾与评说而今我谓昆仑不要这高不要这多雪安得倚天抽宝剑把汝裁为三截一截遗欧一截赠美一截还东国太平世界环球同此凉热
阅读下面一段文字完成小题外扮监斩官上云下官监斩官是也今日处决犯人着做公的把住巷口休放往来人闲走净扮公人鼓三通锣三下科刽子磨旗提刀押正旦带枷上刽子云行动些行动些监斩官去法场上多时了正旦唱【正宫】【端正好】没来由犯王法不提防遭刑宪叫声屈动地惊天顷刻间游魂先赴森罗殿怎不将天地也生埋怨【滚绣球】有日月朝暮悬有鬼神掌着生死权天地也!只合把清浊分辨可怎生糊突了盗跖颜渊为善的受贫穷更命短造恶的享富贵又寿延天地也!做得个怕硬欺软却原来也这般顺水推船!地也你不分好歹何为地!天也你错勘贤愚枉做天!哎只落得两泪涟涟13.对加点的词解释有误的一项是A.外是角色名这里是外来的简称扮演老年男子B.净是角色名扮演性格刚烈或粗暴的男性人物俗称花脸C.科是戏曲中角色敲打乐器时的动作又称为介D.旦是角色名扮演妇女14.【滚绣球】是A.词牌B.宫调C.曲目D.曲牌15.下面是对【滚绣球】这支曲子的分析最能确切地反映作者的表现方法和写作意图的一项是A.运用对偶对比借代等修辞手法主要表现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情及对__统治的愤怒控诉B.运用了对偶对比借代等修辞手法主要表现了窦娥呼天唤地希望天地为她申冤报仇的心理C.运用了对偶排比借喻等修辞手法主要表现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情和对天地神权的否定D.运用了对偶对比借喻等修辞手法主要表现了窦娥在有冤难诉时的悲痛之情和对不公平的世道的控诉
阅读下面的一首宋词然后回答问题相见欢朱敦儒①金陵城上西楼倚清秋万里夕阳垂地大江流中原乱簪缨散几时收试倩悲风吹泪过扬州②注①朱敦儒洛阳人南宋词人本词写于词人因靖康之难南逃客居金陵之时②扬州当时为抗金前线⑴上片中万里夕阳垂地大江流一句在全词中有哪些作用2词的下片抒发了作者怎样的思想感情请结合词句作具体分析
阅读下面这首宋词然后回答问题卜算子·海棠为风雨所损刘克庄片片蝶衣轻点点猩红小道是天公不惜花百种千般巧朝见树头繁暮见枝头少道是天公果惜花雨洗风吹了[注]刘克庄南宋著名词人一生致力于抗金复国大业却屡遭当国者的排挤压制和__1上阕是如何表现海棠花百种千般巧中的巧的?请作简要分析2上阕写道是天公不惜花下阕写道是天公果惜花欲抑先扬具有味外之旨从中可以看出作者怎样的思想感情
阅读下面这首词回答题后问题蝶恋花柳永伫倚危楼风细细望极离愁黯黯生天际草色烟光残照里无言谁会凭栏意拟把疏狂图一醉对酒当歌强乐还无味衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴1试分析上片草色山光残照里一句的意境2请说说此词在行文结构上的特点
阅读下面这首宋词然后回答问题水调歌头·过岳阳楼作①南宋张孝祥湖海倦游客江汉有归舟西风千里送我今夜岳阳楼日落君山云气春到沅湘草木远思渺难收徒倚栏干久缺月挂帘钩雄三楚吞七泽隘九州人间好处何处更似此楼头?欲吊沉累②无所但有渔儿樵子哀此写离忧回首叫虞舜杜若③满芳洲注①此词作于作者请祠侍亲获准乘舟沿江东归途中②累无罪被迫而死③杜若一种芳草1上阕写了怎样的景色?请用自己的话进行描述2下阕抒发了吊古伤今的情怀试结合全词进行分析
阅读下面一首宋词回答下面试题浣溪沙欧阳修湖上朱桥响画轮溶溶春水浸春云碧琉璃滑净无尘当路游丝萦醉客隔花啼鸟唤行人日斜归去奈何春8.有人评价此词诗中有画从词的上阕看这一评价是怎样体现出来的?请简要说明9.词的下阕诗人是运用怎样的表现手法来表达情感变化的?请作简要分析
二古代诗歌阅读11分阅读下面这首元曲完成13--14题【双调】得胜令四月一日喜雨张养浩万象欲焦枯①一雨足沾濡②天地回生意风云起壮图农夫舞破蓑衣绿和余③欢喜的无是处【注释】①万象宇宙间的一切事物或现象②沾濡rú润湿润泽③和余连同我一说即余和跟着一齐欢唱14.下列对这首元曲的理解不正确的两项是5分A.一二句运用了对比的手法也从侧面写出了降雨前后诗人的不同心情B.三四句作者以纤细的笔触通过对天地风云变化的描写表现了这场雨带来的巨大变化和它的重大意义C.农夫舞破蓑衣绿描写了农夫披着蓑衣在雨中狂舞哪怕把蓑衣舞破也在所不惜的欢乐情景D.舞破蓑衣绿中的绿字与春风又绿江南岸中的绿字有异曲同工之妙E.无是处是说没办法不得了的意思表现了作者与民同忧乐的思想感情15.这首小令的诗眼是什么全曲是如何来表现诗眼的请结合全诗简要分析6分
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