首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
在中国古代四大发明向西方传播的过程中,贡献最大的是()。
查看本题答案
包含此试题的试卷
幼儿心理卫生与辅导《单项选择》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
下列关于中国古代四大发明的表述不正确的是
四大发明在宋元时期传播到欧洲
四大发明向世界传播的过程中阿拉伯人起到了重要作用
四大发明是我国成为世界文明古国的重要标志
四大文明促进了人类文明的进步
中国古代四大发明是
中国古代四大发明对人类文明影响巨大其中蔡伦最大的贡献是
发明指南针
发明活字印刷术
改进造纸术
发明火药
印刷术是中国古代四大发明之一印刷术由谁发明
在中国古代四大发明向西方传播的过程中作出贡献最大的是
日本的“遣唐使”
意大利的传教士
阿拉伯商人
中国的航海家
在我国的古代四大发明向西方传播的过程中有突出贡献的是
阿拉伯商人
中国航海家
意大利传教士
波斯人
中国古代四大发明对人类的进步作出了巨大贡献请问四大发明中哪项发明对世界市场雏形的出现起到重要作用
火药
造纸术
指南针
印刷术
在中国古代四大发明向西传播的过程中做出贡献最大的是
日本人
印度人
波斯人
阿拉伯人
中国古代四大发明对人类文明影响巨大其中蔡伦最大的贡献是高
发明指南针
发明活字印刷术
改进造纸术
发明火药
中国古代的四大发明是什么
在中国古代四大发明向西方传播的过程中贡献最大的是
意大种的传教士
中国的航海家
日本的遣唐使
阿拉伯商人
中国古代四大发明对人类文明影响巨大其中东汉蔡伦最大的贡献是
发明指南针
发明活字印刷术
发明火药
改进造纸术
宋元时期中西方文化交流的最大事件是向西方传播中国最伟大的四大发明
【中国古代四大发明】材料二英国近代生物化学家科学技术史专家和汉学家李约瑟在1943年所著的中国的科学
四大发明是中国古代科技史上的里程碑也使中国成为四大文明古国之一四大发明之所以是中国成为世界文明古国的
是西方早期资产阶级反封建的有力武器
在推动人类进步的过程中作用巨大
发明的过程比较艰难
领先西方的时间最长,足以令中华民族骄傲至今
下列历史人物为中国古代四大发明或东西方文化交流作出重大贡献的有
①②③④
①③④
②③④
①②④
在中国古代四大发明向西方传播的过程中贡献最大的是
意大利的传教士
中国的航海家
日本的遣唐使
阿拉伯商人
在我国的古代四大发明向西方传播的过程中有突出贡献的是
阿拉伯商人
中国航海家
意大利传教士
波斯人
【中国古代四大发明】材料英国近代生物化学家科学技术史专家和汉学家李约瑟在1943年所著的中国的科学与
中国古代四大发明对人类文明影响巨大其中蔡伦最大的贡献是
发明指南针
发明活字印刷术
改进造纸术
发明火药
热门试题
更多
国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020年提出健全统筹有力权责明确的教育管理体制深化教育管理体制改革的重点是
1903年我国创办的第一个幼儿教育机构是
下列Powerpoint功能选项中可将幻灯片放映的换页效果设为垂直百叶窗的是
幼儿园在指导家庭教育的内容和方法时使其符合幼儿身心发展的基本规律和幼儿教育发展的客观规律这符合
材料幼儿园只有一架秋千幼儿都很喜欢大二班在户外活动时胆小的诺诺走到正在荡秋千的小莉跟前请小莉把秋千让给他玩小莉没理他诺诺就跑过来向老师求助 “老师小莉不让我玩秋千……” 对此不同的教师可能会采取下面不同的回应方式 教师A牵着诺诺的手走到小莉面前说“你们的事情我知道了我现在想看小莉是不是懂事的孩子小莉你已经晚了一会儿了现在能不能让诺诺玩一会儿呢”小莉听了后把秋千让给了诺诺 教师B“你对小莉怎么说的呢”诺诺“我说‘我想玩一会儿’”想到诺诺平时说话挺没底气的教师就说“是不是你说话声音太小了她没有听清楚呢你现在去试试大声地对她说‘我想荡秋千我已经等了很久了!’如果这样说还没用你就回来我们再想别的方法……” 问题请分析上述两位教师回应方式的利弊并说明理由
在对幼儿进行分组教育时不宜作为分组标准
某医院擅自将幼儿吴某的照片及病例刊登在宣传材料上广为散发用以宣扬本院的医治水平该医院的行为
幼儿在教师的带领下参观超市了解收银员阿姨的工作内容丽江购买货品的相关规则和要求这属于幼儿社会化的内容
我国科举考试中有连中三元之说其中三元指的是
下列关于诗经的表述不正确的是
材料小班的丹丹有个很奇怪的表现每次午睡都不愿意脱袜子夏天也是如此一天午睡丹丹依旧不肯脱袜子李老师决心要帮助她改掉这个毛病对她说"丹丹天气热了脱了袜子睡觉好吗"边说边帮丹丹脱袜子令李老师惊讶的是丹丹右脚有6个趾头看丹丹蜷曲着双脚眼里含着泪水李老师心里责备自己的莽撞迅速地帮丹丹穿好袜子并安慰她"对不起宝贝!不愿意脱就不脱吧没关系!"班上的乐乐是一个留守儿童长期和性格孤僻不善言辞的爷爷一起生活3岁了还不怎么会说话在同乐乐相处的过程中李老师仔细观察作好记录发现他要玩玩具就会说"咿呀"上厕所就会说"哦哦"李老师不厌其烦地放慢语速嘴型夸张地教他正确的发音在游戏活动中李老师积极引导乐乐和小伙伴进行交流李老师还给乐乐的父母打电话希望他们能在繁忙的工作之余每天抽固定时间利用电话与乐乐进行交流尽量多回来看孩子在家园共同努力下乐乐的语言能力获得了发展能主动和小伙伴玩耍性格开朗多了 问题请从教师职业道德的角度评价李老师的教育行为
汪老师平时对幼儿的大声喧哗随地乱扔果皮等行为视若无睹不予理睬有人参观或检查时才提出要求该教师的做法
儿童身心发展的要求教育必须根据不同年龄儿童的特点提出不同要求采用不同的内容和方法切忌搞一刀切
1989年第44届联合国大会通过的儿童权利公约确立的基本原则包括尊重儿童意见的原则的原则的原则和一视同仁的原则
涂鸦活动中贝贝笔下的卢老师奇丑无比有同伴讥笑贝贝卢老师对有些不高兴的贝贝笑着说宝贝你把我的头发画得卷卷的挺好看的卢老师的行为体现了她能
明代邱濬在大学衍义补·家乡之礼上中指出盏以人之初生盏儒之时元气未漓天真未散普性未斫情窦未开当此时而开导之则顺而易过此时而防闲之则逆而难这段表述强调
根据幼儿园工作规程下列选项不正确的是
秦统一六国的过程中最后灭亡的诸侯国是
教师引导幼儿走出幼儿园到大自然中去到田野上观察动植物的生长发育这体现的是学前教育课程设计的特点
是幼儿园教育工作的重要组成部分是了解教育的适宜性有效性调整和改进工作促进每一个幼儿发展提高教育质量的必要手段
为了准备六一儿童节全园体操表演刘老师提前一个月组织幼儿反复训练甚至缩短幼儿午睡及游戏时间刘老师的做法
的幼教工作者持有的证书多种多样却不过分强调老师的学历政府更关注构建促进教师专业发展的在职培训机制
新学期伊始研究者抽取两个中班一班采用新的绘画教学法另一个班仍进行传统的绘画教学在期初和期末对两个班的幼儿分别进行绘画水平的评价考察这种新教学法的效果该研究方法为
下列选项中不属于西洋乐器的是
花坛中种了牡丹海棠月季和芍药各一排花已知牡丹花在中间的两排中芍药花和海棠花不相邻海棠花不在第一排下列关于四种花由前到后的排序正确的是
材料冯友兰先生有个提法"照着讲"和"接着讲"冯先生说哲学史家是"照着讲"例如康德是怎样讲的朱熹是怎样讲的你就照着讲把康德朱熹介绍给大家但是哲学家不同哲学家不能限于"照着讲"他要反映新的时代精神他要有所发展有所创新冯先生叫做"接着讲"例如康德讲到哪里后面的人要接下去讲朱熹讲到哪里后面的人要接下去讲 人文学科的新的创造必须尊重古今中外思想文化的经典创造和学术积累必须从经典思想家"接着讲" "接着讲"从最近的继承关系来说就是站在21世纪文化发展的高度吸取20世纪中国学术积累的成果吸收蔡元培朱光潜宗白华冯友兰熊十力等学者的学术成果对中国美学来说尤其是从朱光潜接着讲之所以特别强调朱先生主要是因为他更加重视基础性的理论工作重视美学与人生的联系朱先生突出了对"意象"的研究这些对把握未来中国美学的宏观方向都很有意义宗白华先生同样重视"意象"的研究重视心灵的创造作用他从文化比较的高度阐释中国传统美学的精髓帮助我们捕捉到中国美学思想的核心和亮点他的许多深刻的思想可以源源不断地启发今后的美学史美学理论的研究 学术研究的目的不能仅仅限于搜集和考证资料而是要从中提炼出具有强大包容性的核心概念命题思考最基本最前沿的理论问题从朱光潜"接着讲"也不是专注于研究朱光潜本人的思想而是沿着他开创的学术道路在新的时代条件时代课题面前做出新的探索每一个时代都有自己的学术焦点这形成了每一个时代在学术研究当中的烙印"接着讲"的目的是要回应我们时代的要求反映新的时代精神这必然推动我们对朱光潜宗白华冯友兰等前辈学者的工作有所超越摘编自叶朗意象照亮人生 简要分析当代中国的人文学科应该怎样接着讲
人格发展阶段论是由美国提出的他认为儿童人格的形成是由生物因素和社会因素相互作用的结果
常老师经常利用周末向农民请教农业知识看科普书籍并把这些内容融入到教学中还印成小册子分发给同事这说明常老师具有
某幼儿园规定女教师必须在园工作3年后方可怀孕否则产假按事假对待该规定
造纸术是我国的四大发明之一东汉所造纸张有以造纸术发明家命名的蔡侯纸蔡侯是
热门题库
更多
预防医学与公共卫生学
教育学
幼儿心理卫生与辅导
学前教育学
学前儿童健康教育
教学设计
幼儿园课程论
学前儿童语言教育
现代教育原理
小学生心理健康教育
课程与教学论
现代教师学导论
学前儿童科学教育
学前儿童社会教育
现代教育理论
中学语文教学法