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A.﹣H是常见的物质，其相互转化关系如图所示，其中A是人体胃液中帮助消化的物质，B用于改良酸性土壤. （1）D的化学式为 . （2）F能供给呼吸或支持燃烧，A转化为E的化学方程式为 ...
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教案备课库《2016年湖北省黄石市大冶市中考化学模拟试卷（1）带解析》真题及答案
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A.~J是常见的物质它们的相互转化关系如图所示其中A.是一种常见的化肥不能与碱性物质混合使用H.和D
A.～J.表示常见的物质其中B.可用在铅酸蓄电池中G.是最清洁燃料H.是蓝色沉淀各物质间相互转化关系
A.～G.都是我们已经学过的常见物质其中B.C.对维持生命活动至关重要A.为黑色固体E.H.为气体它
A～H是常见的物质其中E为黑色固体H为蓝色沉淀这些物质的相互转化关系如图所示其中部分生成物和反应条件
A.～H是常见的物质其中A为白色固体E为黑色固体一种金属氧化物H为蓝色沉淀这些物质的相互转化关系如图
A.﹣H是常见的物质其相互转化关系如图所示其中A是人体胃液中帮助消化的物质B用于改良酸性土壤.1D的
A.﹣H是常见的物质其相互转化关系如图所示其中A是人体胃液中帮助消化的物质B用于改良酸性土壤.1D的
A.﹣H是常见的物质其相互转化关系如图所示其中A是人体胃液中帮助消化的物质B用于改良酸性土壤.1D的
A.﹣H是常见的物质其相互转化关系如图所示其中A是人体胃液中帮助消化的物质B用于改良酸性土壤.1D的
A.﹣H是常见的物质其相互转化关系如图所示其中A是人体胃液中帮助消化的物质B用于改良酸性土壤.请回答
A.﹣H.是常见的物质其相互转化关系如图所示其中A.是人体胃液中帮助消化的物质B.用于改良酸性土壤.
A.～H.是常见的物质其中E.为黑色固体H.为蓝色沉淀这些物质的相互转化关系如图所示其中部分生成物和
A.-H是常见的物质其相互转化关系如下图所示其中A.是人体胃液中帮助消化的物质B.用于改良酸性土壤[
A.～H.是常见的物质其中E.为黑色固体H.为蓝色沉淀这些物质的相互转化关系如图所示其中部分生成物和
化学常见的物质其相互转化关系如图所示其中A.是人体胃液中帮助消化的物质B.用于改良酸性土壤.1D.的
A.B.C.D.E.FG为常见的物质其中B.E.G属于单质反应②是炼铁工业中的主要反应它们之间的相互
A.~J是常见的物质它们的相互转化关系如图所示其中A.是一种常见的化肥不能与碱性物质混合使用H.和D
A.-H是常见的物质其相互转化关系如下图所示其中A.是人体胃液中帮助消化的物质B.用于改良酸性土壤[
A.～G.都是我们已经学过的常见物质其中B.C.对维持生命活动至关重要A.为黑色固体E.H.为气体它
A.﹣D是常见的物质其中A为黑色固体D为蓝色沉淀它们之间的相互转化关系如图所示其中部分生成物和反应条
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2014年12月28日青烟威荣高铁正式通车1如图1高铁车头的玻璃是用无机玻璃树脂塑料等粘合而成能耐受强大的撞击力这种玻璃属于___材料2高铁建设需要消耗大量的铝铁等金属①工业上常用电解氧化铝的方法冶炼金属铝该反应属于____填字母序号A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应②某兴趣小组在实验室中利用CO气体模拟炼铁的原理如图2所示Ⅰ.为了避免装置A.中玻璃管在加热时可能发生爆炸加热前应___Ⅱ.装置A.玻璃管中发生反应的化学反应方程式是___Ⅲ.装置B.除了吸收CO2气体外还有___作用
下列知识整理的内容中有错误的一组是
对实验装置的改进与创新能够提高学习化学的兴趣和能力.某兴趣小组同学进行了以下实验设计注图中部分固定装置省略由分液漏斗滴入内置试管的液体量如图所示1甲同学设计了如图1所示装置.向内置试管中滴入足量浓氨水一段时间后观察到的现象是此现象说明分子具有的性质是2乙同学设计了如图2所示装置.向内置试管中滴入足量稀硫酸与碳酸钠充分反应化学方程式为H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2↑①通过仔细观察两条试纸发生的变化是②乙同学从课本实验中知道二氧化碳和水本身都不能使石蕊变色因此他认为以上实验现象验证的二氧化碳的性质依次是③乙同学认为此装置还可以验证以下实验结论请将实验操作填入下表
如图所示a～g是常见的物质图中→表示转化关系—表示相互能反应已知a是人体胃液中含有的酸g是最轻的气体bcdef都是氧化物以下说法不正确的是A.g是理想的燃料B.e与f发生的化学反应类型是化合反应C.b和c物质中所含元素相同D.cd发生反应的化学方程式只能是3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2
黄铜矿主要万分CuFeS2经初步处理后所得溶液甲中的溶质为Fe2SO43CuSO4及H2SO4某同学通过废铁屑与溶液甲反应制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜主要步骤如图7所示1Fe2SO43与铁反应的化学方程式xFe2SO43+yFe=zFeSO4其中xyz为化学计量数z的值为_____________2步骤Ⅰ中生成铜的化学方程式__________________________3步骤Ⅰ中废铁屑含有少量铁锈对产物的成分没有影响原因是____________________________________________________4步骤Ⅱ中加入一种可溶性可实现其转化从复分解反应发生的条件分析该试剂可以是________5步骤Ⅲ回收铜的方法为_______________________________________
炼铁生产的废渣中含有大量CuS及少量铁和铁的化合物工业上以该废渣为原料生产CuCl2的流程图如下下列有关说法错误的是
A.B.C.D.为常见的四种物质这四种物质中均含有同一种元素.其中B.是导致温室效应的一种气体D.为有毒气体.它们之间的部分转化关系如图.→表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质﹣表示相连两物质能发生化学反应部分反应物生成物及反应条件已略去1写出下列物质的化学式C.D..2写出下列由物质C.转化为物质A.的化学方程式基本反应类型为反应.3写出D.在空气中燃烧生成B.的实验现象.
过氧化钙CaO2难溶于水常温下稳定在潮湿空气及水中缓慢放出氧气广泛应用于渔业等领域如图是以大理石含Al2O.3及其他不溶于水页不溶于酸的杂质等为原料制取CaO2的流程图1操作abc的名称都是2操作a的目的是3从滤液C.中可回收的副产品的化学式为4写出反应①的化学方程式5反应②的基本反应类型是.
用已知溶质质量分数的溶液可以测定未知溶液的溶质质量分数实验室有一瓶标签模糊的稀盐酸某同学为了测定其溶质质量分数进行了如下实验①取一洁净的锥形瓶称量然后往其中加入一定量的稀盐酸并滴人几滴紫色石蕊试液质量忽略不计重新称量②往上述锥形瓶中逐滴加入溶质质量分数为16％的氢氧化钠溶液边滴加边振荡当观察到溶液由红色恰好变为紫色时停止滴加再次称量数据如下表1若要配制500克16％的氢氧化钠溶液需要氢氧化钠固体克2本次实验中实际消耗的氢氧化钠溶液质量为克3请通过计算确定该瓶稀盐酸的溶质质量分数4另有同学做了同样的实验却得到了不同的结果于是用精密pH试纸测得反应后锥形瓶内溶液的pH为8.2则他测出的盐酸溶质质量分数选填偏大或偏小造成这一偏差的原因是
化学在生活中用途广泛下列有关说法错误的是
为测定某氮肥中硫酸铵的纯度及质量分数是否与下图标签相符合小林取15g该氮肥样品配成溶液加入足量氯化钡溶液充分反应后过滤洗涤烘干测得沉淀质量为23.3g试通过计算确定该氮肥中硫酸铵的纯度是否与标签相符[反应的化学方程式为NH42SO4＋BaCl2===BaSO4↓＋2NH4Cl其他成分能溶于水但不参加反应]
A.～F.是常见物质A.B.C.D.和CaCO3均含有同一种元素其中B.常用于改良酸性土壤胃液中含有F.它们之间的转化关系如右图所示→表示相互转化请回答1胃液中含有F.则F.溶液溶质的名称是2写出下列反应的化学方程式D.→C.CaCO3→A.3从微观角度考虑B.和F.反应的实质是和结合生成水该类反应我们常常称为反应
下列实验中可观察到明显现象的是
为了测定某稀硫酸的溶质质量分数在10g稀硫酸中滴加过量的氯化钡溶液得到沉淀2.33g求该稀硫酸的溶质质量分数.
关于海水晒盐的有关叙述正确的是
南南同学看到好想你红枣袋中装有一袋防腐剂品名为504双吸剂其标签如下图所示南南和北北对这包久置的504双吸剂固体样品很好奇设计如下实验进行探究【提出问题】久置固体的成分是什么【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁【作出猜想】久置固体中可能含有FeFe2O3CaOCaOH2和CaCO3【实验探究】南南同学的方案实验操作实验现象实验结论取少量固体放于试管中滴加足量的固体逐渐消失有无色气体产生得到浅绿色溶液固体中一定含有一定不含Fe2O3北北同学认为南南同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论理由是并设计如下实验方案继续验证1步骤①样品用磁铁吸引前需经过研碎其中研碎的目的是2步骤②中固体溶解时放出大量热由此可以判断固体中一定含有写出该过程中的化学方程式3步骤③中反应的化学方程式是北北同学对滤渣B.又进行探究实验操作实验现象实验结论①取滤渣B.于试管中加入适量②生成的气体通入①固体减少②该溶液变浑浊固体中一定含有CaCO3和Fe2O3【实验结论】综合上述实验及所给数据该久置固体中一定含有的物质是FeFe2O.3CaOCaCO3【实验拓展】为增强双吸剂的吸收效果常在双吸剂中加入一定量的NaClNaCl的作用可能是
生石灰常用作食品干燥剂其包装袋上除了标明主要成分为生石灰外还提醒人们注意不可食用不可浸水不可开袋儿童勿碰Ⅰ.华雪同学通过探究发现某食品包装袋中的生石灰干燥剂已经变质失效他采用的探究方法是取少量样品于试管中加入少量水用手触摸试管外壁没有明显的放热现象此实验中加入的水必须是少量的理由是①Ⅱ.甲乙同学想知道刚从食品袋中取出的生石灰干燥剂的成分进行了如下探究【提出问题】生石灰干燥剂中含有哪些物质【查阅资料】工业上用高温煅烧石灰石的方法来制取生石灰【猜想与假设】猜想1含有氧化钙氢氧化钙猜想2含有氧化钙碳酸钙猜想3含有氧化钙氢氧化钙碳酸钙【活动与探究】甲乙同学为了验证猜想进行了如下实验甲同学实验取少量样品于试管中加入适量水充分反应后再滴加几滴无色酚酞溶液可观察到溶液呈红色乙同学实验取少量样品于试管中加入足量的稀盐酸有无色无味的气体产生该气体能使澄清的石灰水变浑浊【结论与反思】1猜想②错误填1或2或32甲同学实验中发生反应的化学方程式是③溶液呈红色的原因是④3乙同学实验中产生气体的化学方程式是⑤4乙同学认为甲同学的实验是多余的因为⑥【总结与提升】1甲乙同学最终无法确定该生石灰干燥剂的成分实验失败华雪同学认为可以通过定量实验来确定在定量实验时一定要用到的实验操作是⑦2打开食品包装袋后生石灰干燥剂不宜继续与食品放在一起因为⑧会加速食品变质3请写出工业上制生石灰的化学方程式⑨
下列主题知识的归纳中有错误的是
右图是中六种常见物质之间的转化关系图已知A.D.F.均为单质其中D.F.为金属单质D.的合金是使用最多的金属材料B.为氧化物C.是一种常见的酸E.相对分子质量为160的溶液呈蓝色试回答下列问题框图中的反应条件和某些生成物已略去1请写出下列物质的化学式BD2上述反应中不属于置换反应的是填序号3请写出反应④的化学方程式4请写出E.在生产生活中的一种用途
为了增强市民的环保意识实行垃圾回收以下哪些废弃物质可以回收利用①干电池②口香糖③菜叶④果皮⑤易拉罐
某氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁设计提纯的流程图如下请认真分析流程中各步骤的信息作答1溶剂X.是____Y.溶液中溶质的化学式为____2蒸发操作的目的是除去填物质的化学式____3写出加入过量KOH溶液反应的化学方程式____
今年全国人大和政协会议使用了一种含碳酸钙的石头纸为测定其中碳酸钙的含量课外活动小组的同学称取50g碎纸样品.分别在5只烧杯中进行了实验实验数据见表假设纸张其他成分既不溶于水也不与水反应烧杯①烧杯②烧杯③烧杯④烧杯⑤加入样品的质量/g1010101010加入稀盐酸的质量/g1020304050充分反应后生成气体的质量/g0.881.76X.3.523.521表中X.的值为2求样品中碳酸钙的质量分数3求所用稀盐酸的质量分数.
黄铜是铜锌合金为了测定某黄铜样品中锌的质量分数甲乙丙三位同学分别进行实验实验数据如下烧杯质量均为56g甲乙丙烧杯＋稀盐酸质量139g129g129g加入黄铜样品质量20g24g20g充分反应后烧杯＋剩余物质质量158.8g152.8g148.8g请回答下列问题1丙同学取用的稀盐酸和样品恰好完全反应他制取的氢气的质量是_g2计算黄铜样品中锌的质量分数
黄铜是以Zn为主要添加元素的铜合金黄铜渣中约含Zn7%ZnO31%Cu50%CuO5%其余为杂质处理黄铜渣可得到硫酸锌其主要流程如下杂质不溶于水不参与反应已知ZnO＋H2SO4ZnSO4＋H2OCuO＋H2SO4CuSO4＋H2O1步骤Ⅰ中产生气体的化学方程式为2溶液A.中的金属阳离子有3步骤ⅠⅡ中均包含的操作名称为此操作和步骤Ⅲ中的蒸发操作都要用到的玻璃仪器是
化学与人体健康的关系十分密切.下列做法中不会危及人体健康的是
某厂排放的废水中含有碳酸钠未经处理会造成污染.化学兴趣小组的同学对废水处理设计了如图所示的实验方案.试计算1反应生成CO2气体的质量是g.2反应后所得溶液中溶质的质量分数温馨提示Na2CO3+2HC1═2NaC1+H2O+CO2↑
下列常见材料中属于有机高分子合成材料的是
化学就在我们身边它与我们的生活息息相关.请填写物质的名称.1铅笔芯的主要成分是2我国实施的西气东输工程输送的物质是3食盐的成分是4羊毛蚕丝头发的主要成分是5棉麻等天然植物纤维的主要成分是.
某方便面的营养成分表如下其中碳水化合物主要指淀粉等营养成分表项目每100克能量1966千焦蛋白质7.5克脂肪21.8克碳水化合物60.7克钠2530毫克1表中钠是指填序号.A.离子B.分子C.元素D.单质2方便面中含的营养素有种3方便面中使用的食盐可以是加碘盐人体中缺碘可能患有的疾病是填甲状腺肿大或骨质疏松4若小明用天然气煮方便面请问天然气主要成份燃烧的化学方程式是5若用漏勺捞煮好的方便面与化学基本操作中的原理相似6中国居民膳食指南建议每天食用食盐不超过6克假设小明某天吃了100克该方便面相当于吃了食盐克保留小数点后一位
下列区分物质的方法错误的是
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