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期末统考前,语文教师用了四个星期的常规课时间进行考试指导,指导内容分为四个主题:(1)测验时间管理;(2)测验焦虑对策;(3)推理猜测能力;(4)从出题者的角度思考问题。对上述做法分析不正确的一项是(...

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重视情感、态度、价值观的正确导向  重视培养学生的创新精神和实践能力  学生是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和指导者,语文教学应在教师的组织下进行  教学中努力体现语文课程的实践性和综合性  
小学除语文、数学可由学校组织期末考试外,其他课程不得组织考试  小学只能在毕业年级才可以组织片区统考  初中除语、数、外可举行期中、期末考试以外,其他学科只进行期末考试或考查  高中每学期实行期中、期末两次考试  
语文课程内容最重要的承载载体  语文课堂教学的主要材料  学生课外扩大知识领域的重要基础  语文教师进行语文教学的唯一凭借  
教师、星期六、计算、民族  桅杆、星期日、计算机、民族  良知、星期六、计算机、民族  教师、星期五、计算机、民族  
语文教学应在师生平等对话的过程中进行,学生是学习的主人,教师是教学活动的组织者和引导者   教师要努力改进教学,提倡启发式、讨论式教学   语文教学注重的是语言的积累、感悟和运用,道德情操和审美情趣的培养是外在的附加任务   选择教学方法要遵循学生的身心发展规律和语文学习规律  

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