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如图所示,一根木棒AB在O点被悬挂起来,AO=OC,在A、C两点分别挂有两个和三个钩码,木棒处于平衡状态。如在木棒的A、C点各增加一个同样的钩码,则木棒()
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高中物理《力矩平衡》真题及答案
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如图所示一根木棒AB在O.点被悬挂起来AO
C.两点分别挂有二个和三个砝码,木棒处于平衡状态。如在木棒的A.C.点各减少一个同样的砝码,则木棒 (A.)绕O.点顺时针方向转动。 (
)绕O.点逆时针方向转动。 (
)平衡可能被破坏,转动方向不定。 (
)仍能保持平衡状态。
如图所示一根粗细均匀的硬棒AB被悬挂起来已知AB=6AO当在A.处悬挂一重为100牛的重物时杠杆恰好
如图所示用一根细绳将杠杆AOB在O.点悬挂起来B.处挂一重物G.在杠杆上施加最小动力F.使杠杆在图示
如图一根木棒AB在O.点被悬挂起来AO=OC在
C.两点分别挂有两个和三个相同的钩码,木棒处于水平平衡.如在木棒的A.C.两点各增加一个同样的钩码,则木棒( ) A.绕O.点顺时针方向转动
绕O.点逆时针方向转动
仍保持平衡
平衡被破坏,转动方向不定
如图用原长为8cm的橡皮筋跨过光滑的定滑轮把一根木棒悬挂起来稳定后木棒处于水平状态橡皮筋长度变为10
0.64 kg
0.50 kg
0.48 kg
0.32 kg
如图所示一根木棒AB在O点被悬挂起来AO=OC在AC两点分别有两个和三个相同的钩码木棒处于水平平衡.
C两点分别有两个和三个相同的钩码,木棒处于水平平衡.如在木棒的A.C两点各增加一个同样的钩码,则木棒( )
A.仍保持平衡
绕O点逆时针方向转动
绕O点顺时针方向转动
平衡被破坏,转动方向不定
如图5所示一根木棒AB在O.点被悬挂起来AO=OC在
C.两点分别挂有两个和三个相同的钩码,木棒处于水平平衡。如在木棒的A.C.两点各增加一个同样的钩码,则木棒( )
A.绕O.点顺时针方向转动
绕O.点逆时针方向转动
仍保持平衡
平衡被破坏,转动方向不定
如图所示一根木棒AB在O.点被悬挂起来已知AO=OC在
C.两点分别挂有2个和3个质量相等的砝码,木棒处于平衡状态.现在木棒的A.C.点各增加3个同样的砝码,关于木棒的运动状态下列说法正确的是 ( ) A.绕O.点顺时针方向转动
绕O.点逆时针方向转动
平衡可能被破坏,转动方向不定
仍能保持平衡状态
如右图所示一根木棒AB在O.点被悬挂起来AO=OC在
C.两点分别挂有两个和三个砝码,木棒处于平衡状态。如在木棒的A.C.点分别增加两个和三个同样的砝码,则木棒( ) A.绕O.点顺时针方向转动
绕O.点逆时针方向转动
平衡可能被破坏,转动方向不定
仍能保持平衡状态
有一根一端粗一端细的木棒用绳子拴住木棒的O.点将它悬挂起来恰好处于水平位置平衡如图所示若把木棒从绳子
粗细两端一样重;
粗端较重;
细端较重;
无法判定.
如图一根木棒AB在O.点被悬挂起来在
C.两点分别挂两个和三个钩码,AO=OC,木棒处于平衡状态。如在A.点再挂两个钩码的同时,在C.点再挂三个钩码,则木棒( )(钩码均相同) (A.)绕O.点顺时针方向转动 (
)绕O.点逆时针方向转动 (
)平衡可能被破坏,转动方向不定 (
)仍能保持平衡状态
如图所示一根木棒AB在O点被悬挂起来AO=OC在AC两点分别挂有两个和三个相同的钩码木棒处于水平平
C两点分别挂有两个和三个相同的钩码,木棒处于水平平衡.如在木棒的A.C两点各增加一个同样的钩码,则木棒( )
A.绕O点顺时针方向转动
绕O点逆时针方向转动
仍保持平衡
平衡被破坏,转动方向不定
如图所示一根粗细均匀的硬棒AB被悬挂起来已知AB=6AO当A.处悬挂100 N.重物G.时杠杆恰好处
有一根一端粗一端细的木棒用绳子拴住木棒的O.点将它悬挂起来恰好处于水平位置平衡如图12—46所示若把
粗细两端一样重
粗端较重
细端较重
无法判定
如图所示一根木棒AB在O点被悬挂起来AO=OC在AC两点分别挂有两个和三个相同的钩码木棒处于水平平
C两点分别挂有两个和三个相同的钩码,木棒处于水平平衡.如在木棒的A.C两点各增加一个同样的钩码,则木棒( )
A.绕O点顺时针方向转动
绕O点逆时针方向转动
仍保持平衡
平衡被破坏,转动方向不定
用一根针反复同一方向与丝绸摩擦会产生磁性悬挂起来可以指示北极
如右图所示一根木棒AB在O.点被悬挂起来AO=OC在
C.两点分别挂有二个和三个砝码,木棒处于平衡状态。如在木棒的A.C.点各增加一个同样的砝码,则木棒( ) A.绕O.点顺时针方向转动
绕O.点逆时针方向转动
平衡可能被破坏,转动方向不定
仍能保持平衡状态
如上右图所示一根粗细均匀的硬棒AB被悬挂起来已知AB=6AO当在A.处悬挂一重为100牛的重物时杠杆
如图所示一根木棒AB在O.点被悬挂起来AO=OC在
C.两点分别挂有两个和三个钩码,木棒处于平衡状态。如在木棒的A.C.点各增加一个同样的钩码,则木棒
(A.)绕O.点顺时针方向转动(
)绕O.点逆时针方向转动(
)平衡可能被破坏,转动方向不定(
)仍能保持平衡状态
如图所示悬线AO和BO把电灯悬挂起来悬线AO与天花板夹角为60°线BO与竖直墙壁垂直电灯重20N求线
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一氢气球重10N所受空气的浮力为16N由于受到水平风力F的作用使氢气球的绳子和地面成60角如图1—11所示由此可知绳子的拉力为N水平风力F的的大小是N
电梯内的水平地板上竖直放置一根轻质弹簧弹簧上端固定质量为m的物体当电梯沿竖直方向匀速运动时弹簧被压缩了x当电梯接着做减速运动时弹簧又被继续压缩了0.1x重力加速度大小为g则弹簧的劲度系数k=该电梯做匀速运动时的速度方向为电梯做减速运动时的加速度大小是
一轻质弹簧原长10cm甲乙两人同时用100N的力在两端反向拉弹簧其长度变为12cm若将弹簧一端固定由甲一人用100N的力拉则此时弹簧长度为cm此弹簧的劲度系数为N/m
目前我们知道的自然界中的基本相互作用是引力相互作用电磁相互作用强相互作用和弱相互作用原子核内部质子与质子之间质子与中子之间中子与中子之间的相互作用属于相互作用重力是由引力作用引起的而日常生活中常见的弹力则是由相互作用引起的
一根绳子受200N的拉力就会被拉断如果两人沿反方向同时拉绳则每人用力为N时绳子就会被拉断如果将绳的一端固定在墙上一个人用力拉绳子另一端则这人用N的力时绳子会被拉断
如图人重600N木块A重400N人与A、A与地面的动摩擦因数均为0.2现人用水平力拉绳使他与木块一起向右做匀速直线运动滑轮摩擦不计求1人对绳的拉力2人脚对A的摩擦力的方向和大小
一根弹簧长20cm劲度系数k=200N/m当用手去拉这一弹簧长度变为24cm此时弹力为N若压缩至15cm时弹簧弹力又为N
某同学在探究弹力与弹簧伸长的关系时发现在弹性限度内弹簧的弹力与弹簧伸长选填成正比或成反比如所用弹簧的劲度系数为100N/m弹簧的下端拴一个重为2N的小球小球处于静止状态如图所示则弹簧的伸长量为m
一根轻质弹簧当它受到8N的拉力时长度为10cm当它受到16N的拉力时长度为12cm问1弹簧不受力时的自然长度为多少2该弹簧的劲度系数为多少
一轻质弹簧原长10cm甲乙两人同时用100N的力在两端反向拉弹簧其长度变为12cm若将弹簧一端固定由甲一人用200N的力拉则此时弹簧长度为cm此弹簧的劲度系数为N/m
如图所示斜面倾角为一个重20N的物体在斜面上静止不动弹簧的劲度k=100N/m原长为10cm现在的长度为6cm1试求物体所受的摩擦力大小和方向2若将这个物体沿斜面上移6cm弹簧仍与物体相连下端仍固定物体在斜面上仍静止不动那么物体受到的摩擦力的大小和方向又如何呢
如图所示质量为M的物体靠在粗糙的竖直墙上物体与墙面间动摩擦因数为m现用垂直于斜边的力F作用于物体使之保持静止状态则物体受到墙面的摩擦力为N墙面受到的压力为N
一弹簧的劲度系数为500N/m它表示若用200N的力拉弹簧则弹簧伸长m弹簧形变在弹性限度内
原长l0=12cm的弹簧上端固定下端挂质量为m=4kg的物块静止时弹簧l1=20cm当将该物块放在水平桌面上并用上述弹簧沿水平方向拉物块当弹簧长度为l2=15cm时物块恰好被拉动此后为保持物块做匀速直线运动弹簧长度维持在l3=14cmg=10m/s2求1弹簧的劲度系数k2物块与水平桌面之间的最大静摩擦力fm3物块与水平面之间的动摩擦因数μ
某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验时将一轻弹簧竖直悬挂15N重物时弹簧长度为0.16m悬挂20N重物时弹簧长度为0.18m实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的则弹簧的原长l为m劲度系数k为N/m
在探究弹力与弹簧伸长量的关系试验中根据实验数据在图中画出了abcd四个坐标点1根据abcd四个坐标点画出△L-F图线2由图线若弹簧原长50cm要使弹簧伸长到75cm弹簧仍在弹性限度内需要的拉力为N
放在桌面上的台灯对桌面有压力其受力物体是施力物体是
某弹簧的倔强系数k=5×103N/m当它伸长2.5cm时产生的弹力是在受到100N的拉力作用时它要伸长
一根质量可以忽略不计的轻弹簧某人用两手握住它的两端分别用100N的力向两边拉弹簧的弹力大小为N若弹簧伸长了4cm则这弹簧的劲度系数k=N/m.
某同学在做研究弹簧的形变与外力的关系实验时将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂然后在其下部施加外力F测出弹簧的总长度L改变外力F的大小测出几组数据作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示.实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的由图可知该弹簧的自然长度为cm该弹簧的劲度系数为N/m
如图甲乙所示传送带上有质量均为m的三个木块123中间均用原长为L劲度系数为k的轻弹簧连接起来木块与传送带间的动摩擦因数均为其中木块1被与传送带平行的细线拉住传送带按图示方向匀速运动三个木块处于平衡状态.求1在图甲状态下13两木块之间的距离是多大2在图乙状态下细线的拉力是多大木块13之间的距离又是多大
如图所示重力G=100N的物体置于水平面上给物体施加一个与水平面成的拉力FF=20N受到力F作用后物体仍然处于静止状态物体受到的支持力为N物体受到的摩擦力为N
一根质量可以忽略不计的轻弹簧某人用两手握住它的两端分别用100N的力向两边拉弹簧伸长4cm则这弹簧的劲度系数k=N/m
一根弹簧原长10cm挂上2N的钩码时弹簧伸长1cm.当这根弹簧挂上6N的重物时弹簧的长度为在弹性限度内cm
一弹簧的原长为10㎝在其下端挂500N的重物时弹簧的长度变为15㎝此时仍在弹性范围内今把重物取走200N后弹簧的伸长量应为多大
一质量不计的弹簧原长为10cm一端固定于质量m=2kg的物体上另一端施一水平拉力F设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等1若物体与水平面间的动摩擦因数为0.2当弹簧拉长至14cm时物体恰好被拉动弹簧的劲度系数多大2若将弹簧拉长至11cm时物体在滑动过程中物体所受的摩擦力大小为多少3物体静止时若将弹簧拉长至13cm物体所受到的摩擦力大小为多少
如图所示两木块的质量分别为m1和m2两轻质弹簧AB的劲度系数分别为k1和k2若在m1上再放一质量为m0的物体待整个系统平衡时m1下降的位移为多少
如图为一轻质弹簧的长度L和弹力F大小的关系试由图线确定1弹簧的原长2弹簧的劲度系数3弹簧伸长了15cm时弹力的大小
如图所示用细绳将重量为G的重球挂在墙上绳与竖直墙壁间的夹角为θ不考虑墙的摩擦则绳对球的拉力F1和墙对球的支持力F2的大小分别为多少
一根弹簧在弹性限度内对其施加30N的拉时其长为20cm对其施30N压力时其长为14cm则该弹簧自然长度为cm其劲度系数为N/m
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