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不同层次的教学文件有教学计划和( )
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教师职业技能考试《多项选择》真题及答案
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教学计划是针对某一培训目标制定的规范性教学文件
课程文件的三个层次是
教学计划、教学大纲、教科书
课程计划、课程标准、教科书
程标课程计划、课准、教学大纲
课程标准、教学大纲、教科书
体育教学计划是学校体育教学的重要文件是教师进行教学不可缺少的依据包括
教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划
教学工作计划、教案
教学工作计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划
教学进度计划、学期教学计划、课时计划
根据某个体育教学内容按照某种教学模式体制安排各个课次的教学文件属于
学年教学计划
单元教学计划
学期教学计划
学时教学计划
课程文件的三个层次是
教学计划、教学大纲、教科书
课程计划、课程标准、教科书
课程计划、课程标准、教学大纲
课程标准、教学大纲、教科书
不同层次的课程文件有
教学计划
教学大纲
教科书
教育规划
课改方案
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课程论解决的主要是怎样编教材的问题
建立学习时间表属于学习策略中的
心理内化是提高教育质量的关键
短时记忆是瞬时记忆和长时记忆的中间阶段一般包括直接记忆和______记忆两种成分
我国现行的教育体系构成是什么
陆钦斯的______实验是定势影响迁移的一个典型例证
教学计划是根据教育目的和不同类型学校的______由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件
对心智技能最早进行系统研究的是前苏联心理学家______
学生是自己学习活动的主体而这主体作用的发挥取决于教师的主导作用发挥得好不好
世界上最著名的智力量表是______最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制
简述学生在教育过程中的地位
班主任是班集体的教育者______领导者
______从人是一个生物的存在这个角度建立起自己的教育心理学体系他被认为是教育心理学的开创者
中国教育报2006年9月23日载江西赣州市教育局今年暑假前夕下发通知明确要求任何小学和初中都不得以考试方式选拔新生可在该市的某县县城几所学校初一新生进行考试在当地成了一个公开的秘密赣州市教育局出台文件明确提到要叫停学校里的快慢班重点班尖子班提高班实验班特长班兴趣班等可在该县的部分县城中学却在初一新生的招生简章中明确标明了要分重点班请评析义务教育学校该不该举办重点班
班杜拉认为通过外部因素对学习行为予以强化称为直接强化
学习期待就其作用来说就是学习的诱因
先行组织者是先于学习任务本身呈现的一种______材料其抽象概括和综合水平高于学习任务并且与认知结构中原有观念和新的学习任务相关联
反映活动的外表特征和外部联系的知识称为
教师在讲课时要求有必要的走动和手势以增强学生感知的效果所依据的感知规律是
教育目的的实质表现是教育功能
先前的学习对后面同类或相似课题的学习的影响即为学习定势
巴甫洛夫提出经典性条件反射论基本规律有获得与______刺激泛化与分化
第一个提出要使教育学成为科学并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的教育家是______
与学习活动本身相联系的学习动机属于
学习动机的两个基本成分是学习需要和______
教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育再到______教育的过程
将学业的成功或失败归因于外部的不稳定因素指的是归因于
班级上课制是现代课堂教学中的唯一有效的组织形式
心理自我开始形成和发展的时期为______
______策略是对自己认知过程的认知策略
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