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在做“用单摆测定重力加速度”的实验时： （1）用摆长l和周期T.计算重力加速度的公式是g=______. 如果已知摆球直径为2.0cm，让刻度尺的零点对准摆红的悬点，摆线竖直下垂，如图甲所示，...
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高中物理《山东省济宁市梁山一中2012—2013学年高一下学期期末考试物理试题及答案（word)》真题及答案
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某实验小组在进行用单摆测定重力加速度的实验中已知单摆在摆动过程中的摆角小于5°;在测量单摆的周期时从
在做用单摆测定重力加速度的实验时已知摆球直径为2.00cm让刻度尺的零刻线对准摆线的悬点摆线竖直下垂
某同学在做用单摆测定重力加速度的实验.1测摆长时测量结果如图10所示单摆的另一端与刻度尺的零刻线对齐
在用单摆测重力加速度的实验.中为了减少实验误差以下操作正确的是
选取长度1Ocm左右的细绳作为摆线
在摆球运动到最低点处开始计时
若摆球n次经过最低点所用的时间为t,则单摆的周期为
多次改变摆长l，测出不同摆长下摆球运动的周期T.，可由T-l图像求出重力加速度g
在做用单摆测定重力加速度的实验时用摆长L.和周期T.计算重力加速度的公式是g＝___________
在用单摆测定重力加速度的实验中1为了减小测量周期的误差计时开始时摆球应是经过最填高或低点的位置且用秒
在用单摆测重力加速度的实验.中为了减少实验误差以下操作正确的是
选取长度1Ocm左右的细绳作为摆线
在摆球运动到最低点处开始计时
若摆球n次经过最低点所用的时间为t,则单摆的周期为
多次改变摆长l，测出不同摆长下摆球运动的周期T.，可由T-l图像求出重力加速度g
在用单摆测定重力加速度的实验中1为了减小测量周期的误差计时开始时摆球应是经过最填高或低点的位置且用秒
①在做用单摆测定重力加速度的实验时已知摆球直径为2.00cm让刻度尺的零刻线对准摆线的悬点摆线竖直下
在用单摆测定重力加速度的实验中当单摆做简谐运动时用秒表测出单摆做n次一般为30次~50次全振动所用的
在做用单摆测定重力加速度的实验时回答下面几个问题1用摆长l和周期T.计算重力加速度的公式是_____
在做用单摆测定重力加速度的实验时如果已知摆球直径为2.00cm让刻度尺的零点对准摆线的悬点摆线竖直下
1在用单摆测定重力加速度的实验中①用二十等分的游标卡尺测量摆球直径的结果如图所示.则小球的直径为__
在用单摆测定重力加速度的某次实验中摆长为L.的单摆完成n次全振动的时间为t则单摆的周期为▲重力加速度
利用单摆估测某地重力加速度的实验中用摆长l和周期T.描述重力加速度的表达式为g=__________
在做用单摆测定重力加速度的实验时已知摆球直径为2.00cm让刻度尺的零刻线对准摆线的悬点摆线竖直下垂
在做用单摆测定重力加速度的实验时用摆长L.和周期T.计算重力加速度的公式是g＝___________
在用单摆测定重力加速度的实验中测得单摆摆角小于5°完成n全振动的时间为t用毫米刻度尺测得摆线长为L.
2011·上海二模在用单摆测定重力加速度实验中1测摆长时若正确测出悬线长l和摆球直径d则摆长为___
某实验小组用单摆测定重力加速度实验中已知单摆的摆角θ小于5°从摆球经过平衡位置开始计时测出第n次经过
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用如图实验装置验证组成的系统机械能守恒从高处由静止开始下落上拖着的纸带打出一系列的点对纸带上的点迹进行测量即可验证机械能守恒定律下图给出的是实验中获取的一条纸带0是打下的第一个点每相邻两计数点间还有4个点图中未标出计数点问的距离如图所示已知=50g=150g则g取10结果保留两位有效数字1若图中用的是电火花打点计时器则应使用▲A.4～6V直流电源和复写纸B.4—6V交流电源和墨粉纸C.220V直流电源和复写纸D.220V交流电源和墨粉纸在打点0~5过程中系统动能的增量_________J系统势能的减小量=_________J由此得出的结论是_________________________________________;若某同学作出图像如图可求出当地的重力加速度g=____________
探究牛顿第二定律时某小组设计双车位移比较法来探究加速度与力的关系实验装置如下图所示将两平行轨道并排放置在水平桌面上两小车后的刹车线穿过尾端固定板由安装在后面的刹车系统同时进行控制未画出刹车系统通过改变砝码盘中的砝码来改变拉力大小试回答下列问题1通过比较两小车的位移来比较两小车的加速度大小是因为位移与加速度的关系式为2已知两车质量均为200g实验数据如表中所示请回答下列问题①分析表中数据可得到结论②该装置中的刹车系统的作用是_________________________________14.探究能力是物理学研究的重要能力之一物体因绕轴转动而具有的动能叫转动动能转动动能的大小与物体转动的角速度有关为了研究砂轮的转动动能E.k与角速度ω的关系某同学采用了下述实验方法进行探究先让砂轮由动力带动匀速旋转测得其角速度ω然后让砂轮脱离动力由于克服转轴间摩擦力做功砂轮最后停下测出砂轮脱离动力到停止转动的圈数n通过分析实验数据得出结论经实验测得的几组ω和n如下表所示ω/rad・s-10.51234n5.02080180320E.k/J另外已测得砂轮转轴的直径为1cm转轴间的摩擦力为1计算出砂轮每次脱离动力的转动动能并填入上表中2由上述数据推导出砂轮转动动能与角速度的关系式为________________
某同学用两个弹簧测力计一根橡皮筋细绳套三角板及贴有白纸的方木板等器材进行验证力的平行四边形定则的实验图3所示是该同学依据实验记录作图的示意图其中
某同学用如图所示的实验装置探究小车动能变化与合外力对它做功的关系图中A.为小车连接在小车后面的纸带穿过打点计时器B.的限位孔A.B.均置于足够长的水平木板上木板一端带有定滑轮定滑轮上挂重物P.C.为弹簧测力计不计绳与滑轮的摩擦实验时先接通电源再松开小车打点计时器在纸带上打下一系列点①弹簧测力计的读数为____N②该同学在一条比较理想的纸带上从点迹清楚的某点开始记为K.点再顺次选取6个点分别记为012345点先测量0点到K.点的距离x0之后测量另5个点到0点的距离x.求出6个点的速度大小计算出12345点与0点之间的速度平方差然后在坐标纸中建立坐标系并根据测得的数据进行如图所示的描点根据图象小车的加速度大小是______m/s2若测出小车质量为0.6kg结合图象可求得小车所受合外力的大小为_____N结果小数点后保留两位数字③该同学通过计算发现测力计读数大于小车所受合外力要让弹簧测力计的读数等于小车所受合外力应该采取的措施是____________填选项序号A.增大重物P.质量使P.质量远大于小车A.质量B.增大小车A.质量使A.质量远大于小车P.质量C.适当抬高木板右端平衡摩擦力D.适当抬高木板左端平衡摩擦力
某同学在探究小车速度随时间变化的规律的实验中用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况在纸带上确定出A.B.C.D.E.F.G.共7个计数点其相邻点间的距离如图所示每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10s.1.试根据纸带上各个计数点间的距离每隔0.10s测一次速度计算出打下B.C.D.E.F.五个点时小车的瞬时速度并将各个速度值填入下表2.将B.C.D.E.F.各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线取A.点为计时起点并由图可求得小车的加速度为______m/s2.结果均保留3位有效数字
进行验证机械能守恒定律的实验1现有以下器材带铁夹的铁架台打点计时器以及复写纸纸带导线还需要的器材是__________________________________________________________________2下列选项中属于系统误差的是属于偶然误差的是A.打点计时器对纸带的阻力ks5uB.测量纸带上的点距时存在的误差C.测量点距时将6个点误计为7个点D.用秒表测量下落时间由公式算出重物下落的高度E.重物和纸带下落过程中受到空气阻力3选出一条纸带如图所示其中O.点为打点计时器打下的第一个点A.B.C.为三个计数点打点计时器通以50Hz的交流电用刻度尺测得OA=12.41cmOB=19.10cmOC=27.29cm在计数点A.和B.B.和C.之间还各有一个点重物的质量为1.00kg取g=9.80m/s2甲同学根据以上数据算出当打点计时器打到B.点时重物的重力势能比开始下落时减少了__________J此时重物的动能比开始下落时增加了__________J结果均保留三位有效数字实验结论是_____________________________________4乙同学利用他自己实验时打出的纸带测量出了各计数点到打点计时器打下的第一个点的距离h算出了各计数点对应的速度v以h为横轴以为纵轴画出了如上图的图线图线的斜率数值上近似等于填代号__________A.3.60B.9.80C.4.90图线未过原点O.的原因是________________________________________________
某同学要进行探究小车速度随时间变化的关系的实验请在下面列出的实验器材中选出本实验中不需要的器材填在横线上填编号①打点计时器②天平③低压交流电源④低压直流电源⑤细绳和纸带⑥钩码和小车⑦秒表⑧一端有滑轮的长木板⑨刻度尺
如图甲所示验证力的平行四边形定则实验中A.为固定橡皮筋的图钉O.为橡皮条与细绳的结点OB和OC为细绳实验时需要两次拉伸橡皮条一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条图乙是在白纸上根据实验结果画出的图1实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套并互成角度地拉橡皮条某同学认为在此过程中必须注意以下几项其中正确的是______填入相应的字母A.两次拉橡皮条只需橡皮条伸长相同长度即可B.拉橡皮条时弹簧测力计橡皮条细绳应与木板平面平行C.用弹簧秤拉绳套时拉力要适当大些但不要超过弹性限度D.用两个弹簧秤拉绳套时两根绳夹角越大越好2图乙中的F.与F.′两力中方向一定沿AO方向的是_________填F.或F.′3本实验采用的科学方法是__________A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.类比法
物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数实验装置如图甲所示打点计时器固定在斜面上滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上由静止滑下图乙是打出的纸带的一段①已知打点计时器所使用的交流电的频率为50Hz选A.B.C.D.E.F.G.共7个计数点且各计数点间均有四个点没有画出则滑块下滑的加速度a＝________m/s2②为测量动摩擦因数下列物理量中还应测量的有___________A.木板的长度LB.木板的末端被垫起的高度hC.木板的质量m1D.滑块的质量m2E.滑块运动的时间t③滑块与木板间的动摩擦因数μ＝____________用被测物理量的字母表示滑块下滑的加速度为a重力加速度为g
用如图甲所示的实验装置来验证牛顿第二定律为消除摩擦力的影响实验前必须平衡摩擦力1某同学平衡摩擦力时是这样操作的将小车静止地放在水平长木板上把木板不带滑轮的一端慢慢垫高如图乙直到小车由静止开始沿木板向下滑动为止请问这位同学的操作是否正确如果不正确应当如何进行答2如果这位同学先如1中的操作然后不断改变对小车的拉力F.他得到M.小车质量保持不变情况下的a-F图线是下图中的将选项代号的字母填在横线上3打点计时器使用的交流电频率f=50Hz下图是某同学在正确操作下获得的一条纸带A.B.C.D.E.每两点之间还有4个点没有标出若用s1s2s3s4以及f来表示小车加速度则其计算式a=根据纸带所提供的数据算得小车的加速度大小为m/s2结果保留两位有效数字
一小球在桌面上做匀加速直线运动现用高速摄影机在同一底片上多次曝光记录下小球运动过程中在每次曝光时的位置并将小球的位置编号得到的照片如图所示.由于底片保管不当其中位置4处被污损.若已知摄影机连续两次曝光的时间间隔均为1s则利用该照片可求出小球运动的加速度约为________m/s2.位置4对应的速度为________m/s能求出4的具体位置吗_________填能或不能.求解方法是___________________________不要求计算但要说明过程.
在用电压表和电流表研究小灯泡在不同电压下的功率的实验中实验室备有下列器材供选择A.待测小灯泡3.0V.1.5W.B.电流表量程3A.内阻约为1ΩC.电流表量程0.6A.内阻约为5ΩD.电压表量程3.0V.内阻约为10kΩE.电压表量程15.0V.内阻约为50kΩF.滑动变阻器最大阻值为100Ω额定电流50mAG.滑动变阻器最大阻值为10Ω额定电流1.0A.H..电源电动势为4.0V.内阻不计I..电键及导线等1为了使实验完成的更好电流表应选用________电压表应选用________滑动变阻器应选用________.只需填器材前面的字母即可2请在虚线框内画出实验电路图.图甲3某同学在一次测量时电流表电压表的示数如图甲所示.则电压值为________V.电流值为________A.小灯泡电阻的测量值与真实值相比填偏大偏小或不变4某实验小组完成实验后利用实验中得到的实验数据在I.－U.坐标系中描绘出如甲所示的小灯泡的伏安特性曲线.根据此图给出的信息可以判断下图中正确的是图中P.为小灯泡的功率
在用打点计时器测速度的实验中用打点计时器在纸带上打点以记录小车的运动情况在这一实验中操作实验步骤如下A.拉住纸带将小车靠近打点计时器先接通电源再放开纸带B.将打点计时器固定在平板上并接好电路C.把一条绳拴在小车上细绳跨过定滑轮下面吊着适当重的钩码D.先断开电源然后取下纸带E.将纸带固定在小车尾部并穿过打点计时器的限位孔将以上步骤按合理的顺序填写在下面横线上.
某同学利用如图甲所示的装置测量某一弹簧的劲度系数将该弹簧竖直悬挂起来在自由端挂上砝码盘通过改变盘中砝码的质量测得6组砝码的质量和对应的弹簧长度画出—图线对应点已在图上标出如图乙所示重力加速度1采用恰当的数据处理该弹簧的劲度系数为保留2位有效数字2请你判断该同学得到的实验结果与考虑砝码盘的质量相比结果填偏大偏小或相同
在做研究匀变速直线运动的实验时某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图所示并在其上取了A.B.C.D.E.F.G7个计数点每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出电火花计时器接220V50Hz交流电源他经过测量并计算得到电火花计时器在打B.C.D.E.F.各点时物体的瞬时速度如下表对应点B.C.D.E.F.速度m/s0.1410.1800.2180.2620.3011设电火花计时器的周期为T.计算vF的公式为vF=___________2根据1中得到的数据以A.点对应的时刻为t=0试在图所示坐标系中合理选择好标度作出v－t图象利用该图象求物体的加速度a=____________m/s23如果当时电网中交变电流的电压变成210V而做实验的同学并不知道那么加速度的测量值与实际值相比____________选填偏大偏小或不变
有一个额定电压为2.8V.功率约为0.8W.的小灯泡现要用伏安法描绘这个灯泡的IU图线有下列器材供选用A.电压表0～3V.内阻6kΩB.电压表0～15V.内阻30kΩC.电流表0～3A.内阻0.1ΩD.电流表0～0.6A.内阻0.5ΩE.滑动变阻器10Ω5A.F.滑动变阻器200Ω0.5A.G.蓄电池电动势6V.内阻不计1用如实图所示的电路进行测量电压表应选用________电流表应选用________.滑动变阻器应选用________.用序号字母表示2通过实验测得此灯泡的伏安特性曲线如实图所示.由图线可求得此灯泡在正常工作时的电阻为________Ω.3若将此灯泡与电动势6V.内阻不计的电源相连要使灯泡正常发光需串联一个阻值为________Ω的电阻.
一个有一定厚度的圆盘可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动圆盘加速转动时把角速度的增加量△ω与对应时间△t的比值定义为角加速度β即我们用电磁打点计时器所接交流电的频率为50Hz复写纸米尺游标卡尺纸带来完成下述实验①如图甲所示将打点计时器固定在桌面上将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔然后固定在圆盘的侧面当圆盘转动时纸带可以卷在圆盘侧面上②接通电源打点计时器开始打点启动控制装置使圆盘匀加速转动③经过一段时间停止转动和打点取下纸带进行测量1用20分度的游标卡尺测得圆盘的直径如图乙所示圆盘的直径d为cm2如图丙所示纸带上A.B.C.D.为计数点相邻两计数点间有四个点未画出则打下计数点D.时圆盘转动的角速度为rad/s纸带运动的加速度大小为m/s2圆盘转动的角加速度大小为rad/.s2本小题计算结果保留三位有效数字
某同学利用打点计时器测量小车做匀变速直线运动的加速度.1电磁打点计时器是一种使用__________填交流或直流电源的计时仪器它的工作电压是4-6V.2实验中该同学从打出的若干纸带中选取一条纸带如右图所示纸带上按时间顺序取为0123四个计数点每两个点之间还有四个点未画出.用尺子测得各计数点与0计数点之间的距离依次为d1=3cmd2=7.5cmd3=13.5cm根据纸带数据可以求出记数点2所代表的时刻纸带运动的瞬时速度是__________m/s小车的加速度是_________m/s2.结果保留两位有效数字3若电源频率低于50赫兹时仍按相邻两个计数点时间间隔为0.10s计算则测出小车的加速度________选填偏大不变或偏小
在探究加速度与力质量的关系的实验中采用如图所示的实验装置小车及车中砝码的质量用M.表示盘及盘中砝码的质量用m表示小车的加速度可由小车后面拉动的纸带经打点计时器打出的点计算得到.1当M.与m的大小关系满足时才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的总重力.2一组同学在探究加速度与质量的关系时保持盘及盘中砝码的质量一定改变小车及车中砝码的质量测出相应的加速度采用图象法处理数据.为了比较容易地得出加速度a与质量M.的关系应作出a与图象.3甲同学在探究加速度与力的关系时根据测量数据作出的a一F.图线如图a所示.则实验存在的问题是.4乙丙两同学用同一装置探究加速度与力的关系时画出了各自得到的a一F.图线如图b所示.则两同学做实验时的哪一个物理量取值不同?答.5下图是某次实验中得到的纸带.已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz每相邻两个计数点间还有4个点未画出利用下图给出的数据可求出小车下滑的加速度为rn/s2.结果保留三位有效数字
为了测量某一弹簧的劲度系数将该弹簧竖直悬挂起来在自由端挂上不同质量的砝码.实验测出了砝码质量m与弹簧长度l的相应数据其对应点已在图上标出.g＝9.8m/s21作出m－L.的关系图线2弹簧的劲度系数为__________N/m结果保留三位有效数字.
1利用图中所示的装置可以研究自由落体运动实验中需要调整好仪器接通打点计时器的电源松开纸带使重物下落打点计时器会在纸带上打出一系列的小点①为了测试重物下落的加速度还需要的实验器材有填入正确选项前的字母A.天平B.秒表C.米尺②若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重力加速度值而实验操作与数据处理均无错误写出一个你认为可能引起此误差的原因2用DIS测变速直线运动的瞬时速度实验中使用光电门传感器小王同学利用DIS实验器材研究某物体沿X.轴运动的规律发现物体所处的坐标X.与时间t满足X=t3-2t单位均是SI制单位则该物体在第2秒末的瞬时速度大小为__________m/s
为了探究加速度与力的关系使用如图所示的气垫导轨装置进行实验.其中G.1G.2为两个光电门它们与数字计时器相连当滑行器通过G.1G.2光电门时光束被遮挡的时间Δt1Δt2都可以被测量并记录滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M.挡光片宽度为D.光电门间距离为x牵引砝码的质量为m.回答下列问题1实验开始应先调节气垫导轨下面的螺钉使气垫导轨水平在不增加其他仪器的情况下如何判定调节是否到位答______________________________.2若取M.＝0.4kg改变m的值进行多次实验以下m的取值不合适的一个是________________.A.m＝5gB.m＝15gC.m＝40gD.m＝400g3在此实验中需要测得每一个牵引力对应的加速度求得的加速度的表达式为_____________.用Δt1Δt2D.x表示
某同学用如图9所示的实验装置验证牛顿第二定律请回答下列有关此实验的问题1该同学在实验前准备了图9中所示的实验装置及下列辅助器材A.交流电源导线B.天平含配套砝码C.秒表D.刻度尺E.细线砂和小砂桶其中不必要的器材是填代号2打点计时器在小车拖动的纸带上打下一系列点迹以此记录小车的运动情况其中一部分纸带上的点迹情况如图10甲所示已知打点计时器打点的时间间隔T.=0.02s测得A.点到B.C.点的距离分别为x1=5.99cmx2=13.59cm则在打下点迹B.时小车运动的速度vB.=m/s小车做匀加速直线运动的加速度a=m/s2结果保留三位有效数字3在验证质量一定加速度a与合外力F.的关系时某学生根据实验数据作出了如图10乙所示的a-F.图象其中图线不过原点的原因是图线在末端弯曲的原因是
为较精确地测量一只微安表的内阻要求按照下图给出的电路进行测量实验室中可供选择的器材如右表所示实验中为了安全电阻箱R.的阻值不能取为零只能为适当大小的阻值则器材规格待测微安表量程200μA.内阻约1kΩ电阻箱R.阻值1Ω~9999Ω滑动变阻器R.1/阻值0~50Ω滑动变阻器R.2/阻值0~1kΩ电源电动势6V内阻不计电键一只导线若干①实验中滑动变阻器应选用▲2分②将实物图连成实验电路2分③简述所需测量和记录的物理量▲④用这些物理量表示内阻的测量值▲
用半径相同的小球1和小球2的碰撞验证动量守恒定律实验装置如图甲所示斜槽与水平槽圆滑连接安装好实验装置在地上铺一张白纸白纸上铺放复写纸记下重锤线所指的位置O.实验步骤如下步骤1不放小球2让小球1从斜槽上A.点由静止滚下并落在地面上重复多次用尽可能小的圆把小球的所有落点圈在里面其圆心就是小球落点的平均位置步骤2把小球2放在斜槽前端边缘位置B.让小球1从A.点由静止滚下使它们碰撞重复多次并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置步骤3用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置M.P.N.离O.点的距离即线段OMOPON的长度1实验中直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的但是可以通过测量填选项前的符号间接地解决这个问题A.小球开始释放高度B.小球抛出点距地面的高度C.小球做平抛运动的射程2本实验除需测量线段OMOPON的长度外还需要测量的物理量有A.A.B.两点间的高度差h1B.B.点离地面的高度h2C.小球1和小球2的质量m1m2D.小球1和小球2的半径r3经测定gg小球落地点的平均位置距点的距离如图乙所示有同学认为在上述实验中仅更换两个小球的材质其它条件不变可以使被碰小球做平抛运动的射程增大请你用已知的数据分析和计算出被碰小球平抛运动射程的最大值为4完成上述实验后某实验小组对上述装置进行了改造如图所示在水平槽末端与水平地面间放置了一个斜面斜面的顶点与水平槽等高且无缝连接使小球1仍从斜槽上A.点由静止滚下重复实验步骤1和2的操作得到两球落在斜面上的平均落点M′P′N′用刻度尺测量斜面顶点到M′P′N′三点的距离分别为l1l2l3则验证两球碰撞过程中动量守恒的表达式为用所测物理量的字母表示
利用如图所示的装置可以研究自由落体运动.实验中需要调整好仪器接通打点计时器的电源松开纸带使重物下落打点计时器会在纸带上打出一系列的点1为了测得重物下落的加速度还需要的实验器材有________填入正确选项前的字母A.天平B.秒表C.刻度尺2若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重力加速度值而实验操作与数据处理均无错误写出一个你认为可能引起此误差的原因_________________________________________________________________________________________
用螺旋测微器测圆柱体的直径时示数如图甲所示此示数为mm用游标卡尺测量某物体的厚度时示数如图乙所示此示数为m.
利用如图所示的气垫导轨实验装置来研究匀变速直线运动.做实验时将滑块从如图所示位置由静止释放由数字计时器图中未画出可读出遮光条通过光电门12的时间分别为用毫米刻度尺测得两个光电门中心之间的距离x用游标卡尺测得遮光条宽度d则滑块经过光电门1时的速度表达式v1=______经过光电门2时的速度表达式v2=______滑块加速度的表达式a=_____用表示
在探究加速度与力质量的关系实验中1某小组同学用如题141图所示装置采用控制变量方法来研究在小车质量不变的情况下小车加速度与小车受力的关系下列措施中正确的是A.平衡摩擦力的方法就是将木板一端垫高在塑料小桶中添加砝码使小车在绳的拉力作用下能匀速滑动B.每次改变小车所受的拉力时不需要重新平衡摩擦力C.实验中应先放小车然后再开打点计时器的电源D.在每次实验中应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量2如图所示是某一次打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带.取计数点A.B.C.D.E.F.G.纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s用刻度尺测量出各相邻计数点间的距离分别为AB=1.50cmBC=3.88cmCD=6.26cmDE=8.67cmEF=11.08cmFG=13.49cm则小车运动的加速度大小a=_____m/s2打纸带上C.点时小车的瞬时速度大小vC.=______m/s.结果保留二位有效数字3.某同学测得小车的加速度a和拉力F.的数据如下表所示小车质量保持不变F./N0.200.300.400.500.60a/m/s20.300.400.480.600.72①请根据表中的数据在坐标图上作出a—F.图象②图象不过坐标原点的原因可能是______________________________________
在探究小车速度随时间变化的规律的实验中打点计时器使用的交流电的频率为50Hz记录小车运动的纸带如图所示在纸带上选择012345共6个计数点相邻两计数点之间还有四个点未画出纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺零刻度线跟0计数点对齐由图可以读出三个计数点135跟0点的距离填入下列表格中.距离cmd1=d2=d3=①计算小车通过计数点2的瞬时速度的表达式为v2=_____________以d1d2及相邻计数点间时间T.来表示代入数据得v2=m/s.结果保留两位有效数字②小车运动的加速度a=m/s2结果保留两位有效数字
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多次改变摆长l，测出不同摆长下摆球运动的周期T.，可由T-l图像求出重力加速度g
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