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燃烧正旺的煤炉中由下至上发生的反应的方程式为： (1)______________________________________________________________________...
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教案备课库《《二氧化碳和一氧化碳》基础试题及答案》真题及答案
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金属镁能在CO2中燃烧发生反应的化学方程式为________________________
请用所学化学知识解释下列原理.1燃烧正旺的煤炉有时能看淡蓝色的火焰炉内发生的反应可能有①②③.2酸雨
图5-16是煤在煤炉中燃烧的剖面示意图请完成下列问题图5-161写出炉膛内A.段发生反应产生蓝色火焰
在通风良好燃烧正旺的煤炉的煤层上方会观察到有蓝色火焰产生这是因为在煤层上方有在燃烧的缘故．此时煤炉
请写出化学方程式1硫在氧气中燃烧发生反应的化学方程式为2铁片放入稀盐酸中发生反应的化学方程式为3铝丝
写出右图煤炉里燃烧过程中发生放热反应的化学方程式1_________________________
回答下列问题1在FeSO4溶液中滴加少量NaOH溶液现象为_____________________
下图是氧气的制取与性质实验装置图回答下列问题:1装置B.的作用是装置C.中硫粉燃烧的现象是装置D.的
写出右图煤炉里燃烧过程中发生放热反应的化学方程式1_________________________
写出右图煤炉里燃烧过程中发生放热反应的化学方程式1_________________________
在一个通气良好燃烧正旺的煤炉的煤层上方常会观察到有蓝色火焰产生这是因为在煤层上方有燃烧.此时煤炉中发
如图是氧气的制取与性质实验装置图.回答下列问题1装置B的作用是装置C中硫粉燃烧的现象是装置D的作用是
空气由许多物质组成的请根据相应要求填空①空气中含量最多的物质分子式是1②写出+3价的氮元素与氧元素形
煤炉燃烧正旺时蜂窝煤的每个小孔中都会有一个蓝色的火苗在跳动蓝色火焰是一氧化碳燃烧产生的1碳不完全燃烧
写出下图煤炉里燃烧过程中发生放热反应的化学方程式1_____________2___________
写出下图煤炉里燃烧过程中发生放热反应的化学方程式1_____________2___________
在一个通风良好燃烧正旺的煤炉的煤层上方常会观察到有蓝色火焰产生这是因为在煤层上方有在燃烧此时煤炉中发
金属钠是__________色金属在空气中燃烧产物是__________火焰呈__________色
金属钠是色金属在空气中燃烧产物是火焰呈色将一块钠用小刀能切开说明钠很将切开的小块钠投入水中反应的化学
针对燃烧正旺的煤炉请写出其中下中上层发生反应的化学方程式．
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化学教材设计的木炭还原氧化铜试验的装置如图按要求回答下列问题1我校的小明同学在实际操作中往往出现黑色粉末堵塞导管的现象请你提出解决方案.2小红同学在试验结束时先将导气管从试管B.中取出然后熄灭酒精灯.她这样做的理由是.然而这样做的结果却是试管A.中的红色固体迅速变黑.请你通过改进装置图并叙述操作顺序避免这一现象发生.可以画图表示也可以文字叙述3通过改进装置图并按照正确的操作顺序小红终于完成了该实验.请你用化学方程式表示装有澄清石灰水的试管内的发生的变化.
氢气氧气二氧化碳和一氧化碳是中的常见物质下图是它们的一些具体应用.这些物质中1可作制冷剂用于人工降雨的物质是填物质名称或化学式下同.2可以用于制作碳酸饮料的物质是二其中发生的化学方程式为.3高炉炼铁中一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为.4可用作燃料的物质是其燃烧的化学方程式为.
初中学习的化学知识在日常生活中有着实际的应用.1氢气被认为是最清洁的燃料用化学方程式解释其原因为.2铁粉常用于食品的保鲜剂其原因是.3二氧化碳能用于灭火其原因是.
下列关于氧气和二氧化碳两种气体的说法正确的是①氧气在空气中的体积分数约为78%②二氧化碳没有毒性但不能供给呼吸③氧气能支持燃烧是一种可燃性气体.④二氧化碳能参与绿色植物的光合作用是一种气体肥料⑤在实验室中两种气体可以用相同的装置制取.
家中洗澡用的燃气热水器如果安装在浴室里在关门洗澡时由于房间小且不通风燃气燃烧时容易产生一种无色无味有毒的气体使洗澡者中毒昏迷甚至死亡.请回答1该有毒气体是.2为防止中毒安装或使用燃气热水器时应注意的事项是.
在常温下铁在干燥的空气中_______填难或易与氧气结合加热到5000℃时铁与氧气反应得到_______色的__________写产物的化学式反应的化学方程式是____________.
已知澄清石灰水能吸收二氧化碳气体.氧气是一种化学性质比较活泼的气体它可以和许多物质发生反应.1下述三个反应的相同点是多选填序号.A.都是化合反应B.都是氧化反应C.生成物都是固体D.都需要点燃E.都是非金属与氧气反应2如图1在做甲丙两个实验时事先都需在集气瓶底部装有少量水其作用分别是甲丙.3将装置乙改装为如图2所示装置还可用于测定空气中氧气的体积分数.①经测定集气瓶的容积为250mL在此实验中观察到量筒中减少的水的体积为50mL则空气中氧气的体积分数为.②在保证整个装置不漏气的前提下所用红磷的量必须.③如果未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积则实验结果将填偏大偏小或不变.④实验完毕后集气瓶内残余的气体主要是填化学符号.⑤如果将上述实验中的红磷换成木炭严格按操作步骤进行实验并未发现倒吸现象其原因是木.⑥反思此实验的探究过程用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是答一条.
下列实验结论正确的是
联合国气候变化框架公约京都议定书要求发达国家限制二氧化碳等温室气体排放以控制日趋严重的温室效应1空气中CO2的主要来源是________写出一个日常产生二氧化碳的化学符号表达式2盛放石灰水的试剂瓶放置时间久了在瓶内壁会形成一层白色物质其主要成分是碳酸钙则生成这种白色物质的化学反应的化学符号表达式为
2013年5月12日为国家防灾减灾日下列关于火灾灭火与逃生的说法正确的是
1有一些花的颜色是红的蓝的或紫的这些花里含的色素叫作花青素花青素遇到酸就变红遇到碱就变蓝仇春霖万紫千红的花小红在阅读此段文字后做了如下家庭实验将一朵紫色喇叭花泡在肥皂水里喇叭花很快变成了蓝色她又将另一朵紫色喇叭花泡在家庭厨房里的某种调味品中喇叭花变成了红色请你根据以上实验现象回答下列问题肥皂水的pH填>=或
有A.B.C.D四中物质其中D是氧化物它们在一定的条件下有如下的转化关系①ACaO+B↑②B+C→A↓+H2O③D气体+O2B.试确定B物质是说出D物质的一条化学性质.
节能减排低碳环保是当今世界上的主旋律.1科学家采用新技术将二氧化碳和氢气做燃烧在一定条件下发生了如下反应2CO2+6H2=4H2O+X则X的化学式为.2目前我市的出租车全部改用天然气做燃料使海口人出行越来越低碳.天然气的主要成分是其完全燃烧的化学方程式为.3开发等新能源举一例不仅可以部分解决化石能源紧缺问题还可以减少对环境的污染.4请你列举一项在日常生活中符合低碳生活的做法.
区别下列各组物质所选择的试剂或方法错误的是选项需区别的物质选择的试剂或方法
曹老师为学生做了一化学魔术实验水往高处走表演者将一支试管倒放入一个盛有无色透明液体的烧杯里不断晃动试管可以观察到水自动向试管内进入液面升高请回答下列问题1试管的物质和烧杯内物质可能分别是什么至少答出两种情况2请解释水往高处走的原因3表演者不断晃动试管的原因是什么?
多角度认识物质能帮助我们更全面了解物质世界以氧气和二氧化碳为例回答下列问题1认识物质的组成和构成①从宏观上看氧气和二氧化碳都由填元素原子分子下同组成.②从微观上看氧气和二氧化碳都是由构成.2认识物质的性质与制法某小组用图中装置进行CO2与空气密度大小比较的实验.装置如图所示玻璃管中装有一根铜丝铜丝等距离系有11个棉球两端与干燥管相连.实验玻璃管上段和下段的各5个棉球用紫色石蕊溶液润湿干燥管内塞入用稀NaOH润湿的棉球.0号棉球内预先包有少量碳酸钙粉末用注射器通过管壁小孔向0号棉球缓慢注入0.5mL的稀盐酸.资料氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水.①该实验可观察到的现象是下.写出所发生反应的文字表达式.②若在0号棉球内包含少量MnO2粉末用注射器向棉球内注入少量5%H.2O.2溶液.则反应的化学方程式为其他试剂不变该装置是否适合比较氧气与空气密度的大小填是或否③写出氢氧化钠和二氧化碳反应的文字表达式.3同证她认识物质﹣﹣功过相对论①从二氧化碳导致温室效应的事实分析功使地球气温保持在适宜生物生存的温度范围过.举一例②从氧气支持燃烧的事实分析功过.各举一例
1根据下表提供的信息填写有关含碳物质的对应性质.物质用途金刚石切割玻璃石墨作电极活性炭净水对应性质①②③2液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾下列说法正确的有填标号.A.液态二氧化碳气化后不会污染档案资料B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面隔绝空气C.液态二氧化碳气化时吸热降低了可燃物的着火点.
在学习一氧化碳的性质时老师做了如下实验1该实验过程能体现的一氧化碳两条化学性质是和写出C.处的化学反应方程式2进入B.处试管中的气体化学式是3实验结束时应先撤填A.或C.的酒精灯原因是
现有ABCD四种物质均为中常见的物质相互转化关系如图已知AB.C.D.四种物质中共只含两种元素AD均为单质其中A是黑色固体在常温下B.C.D均为无色气体C能使澄清石灰水变浑浊C转化为D是自然界中最常见的反应1用化学式填空C.物质是D物质是_____.2写出B转化为C.的符号表达式
A.～G是初中常见的7种物质它们有如图所示的转化关系部分产物已略去.已知A.C是无色液体B.F是无色气体其中大量排放F会引起温室效应D是黑色固体G是紫黑色固体.1请写出下列物质的名称GH2请写出下列反应的化学方程式①C→B+H②G→B.3实验室常用澄清石灰水填物质名称检验F气体的存在该反应的化学方程式为.
实验室用一氧化碳还原氧化铁的原理早在春秋战国时期我国就开始生产和使用铁器工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应某化学兴趣小组利用下图装置进行实验探究请按要求填空1A.处发生反应现象及化学方程式是2B.处发生反应现象及化学方程式是3C.处点燃酒精灯的目的是C.处发生反应化学方程式是4实验开始时要先通入CO其目的是
将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭说明二氧化碳具有的性质有由此可推知的灭火原理是若使棉芯下半段恢复燃烧操作方法是
久盛石灰水的试剂瓶壁常形成一层白膜这层白膜是写名称它是由于空气中的和石灰水反应形成的.化学方程式为.这层白膜用稀盐酸洗去.填能或不能
绿色奥运是2008年北京奥运会的主题之一.为减轻大气污染在汽车尾气排放口加装催化净化器可将尾气中的NOCO转化为参与大气循环的无毒的混合气体该混合气体是
某同学对碳及其化合物知识进行归纳整理建构了如图转化关系1写出括号内一种含有碳元素物质的化学式.2写出反应①的化学方程式.3CO2常用于灭火但镁着火不能用CO2灭火原因是镁条能够在CO2中燃烧生成一种白色氧化物和一种黑色单质请写出该反应的化学方程式.4天然气主要是由碳和氢组成的气态碳氢化合物其中最主要的是甲烷.写出甲烷燃烧的化学方程式.
请根据物质的组成结构性质及用途之间的内在关系填写下表中的空白○表示氧原子●表示碳原子物质的化学式物质的分子结构物质的性质物质的用途①②火箭推进剂CO2密度比空气大一般不燃烧也不支持燃烧③
根据如图所示装置回答有关问题1写出下列仪器名称M.N.2若用装置B.排水收集氧气气体从填a或b导管通入瓶内瓶底留少量水进行装置C.中的实验水的作用是.3对比装置D.和C.可以得出关于可燃物燃烧的条件是.4某同学连接A.E.F.进行实验A.中所加药品不同F.中所加药品相同.①若实验时E.中蜡烛熄灭F.中溶液变浑浊说明A.中产生的气体所具有的性质为.②若实验时E.中蜡烛燃烧更旺F.中溶液变浑浊则A.中反应的化学方程式为.③F中溶液变浑浊的化学方程式为.
将250g含杂质杂质不参加反应也不溶于水40％的大理石放到500g稀盐酸中恰好完全反应求1生成二氧化碳多少克2所用稀盐酸的溶质的质量分数是多少3所得溶液的溶质质量分数是多少
将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中再加热溶液溶液的颜色变化过程为
某学习小组发现维c泡腾片主要成分为C6H.9O.6NaHCO3溶于水中有许多气泡产生.该小组同学对该气体进行如下探究.1该气体中不可能含N2理由是.2对该气体成分提出以下假设进行实验探究.假设1只含O2假设2只含CO2假设3含CO2和O2.①将该气体通入澄清石灰水中观察到说明假设2或假设3成立.②将带火星的木条伸入该气体中带火星的木条没有复燃填能或不能确定该气体不含O2.
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