某市各级各类中小学每年都要进行学生体质健康测试测试总成绩满分为 100 分规定测试成绩在 85 1-X题卡

中小学心理健康教育应坚持辅导与治疗相结合，重点对象是心理有问题的学生。提高中小学心理健康教育实效的关键是加强学校的硬件投入，每所学校都要建立一个标准的心理咨询室。中小学心理健康教育的主要途径是将该项工作全面渗透在学校教育的全过程中，在学科教学、各项教育活动、班主任工作中，都应注意对学生心理健康的教育。中小学心理健康教育的主要内容是以普及心理健康教育知识为主

某市小学初中高中在校学生人数分别为7.5万4.5万3万．为了调查全市中小学生的体质健康状况拟随机抽

750 500 450 300

用一句话概括下面材料的主要信息不超过25个字6分本报北京12月24日电今天从全国推进学校体育工作电视

教育部先后于1999年和2002年颁布了关于加强中小学心理健康教育的若干意见与中小学心理健康教育指导

中小学心理健康教育应坚持辅导与治疗相结合，重点对象是心理有问题的学生。提高中小学心理健康教育实效的关键是加强学校的硬件投入，每所学校都要建立一个标准的心理咨询室。中小学心理健康教育的主要途径是将该项工作全面渗透在学校教育的全过程中，在学科教学、各项教育活动、班主任工作中，都应注意对学生心理健康的教育。中小学心理健康教育的主要内容是以普及心理健康教育知识为主。

体质测试与健康检查最根本的目的是

了解学生的体质状况和健康水平掌握学生的体质状况使学生掌握体质测试的正确方法了解学生的心血管水平

体质健康测试成绩不及格者必须参加补测否则将影响学生毕业

大学生国家学生体质健康标准毕业成绩的评定为

各测试成绩的平均值毕业当年的测试成绩毕业当年测试成绩的50%与其他学年平均得分的50%之和

下列区域性的中小学生卫生保健机构的主要任务不包括

调查研究本地区中小学生体质健康状况开展中小学生常见疾病的预防与矫治指导本地区中小学校，开展爱国卫生运动开展中小学生卫生技术人员的技术培训开展中小学生卫生技术人员的任务指导

小蒋同学参加全国中小学生健康体质测试身高为162.00填写长度单位.

学生体质健康标准的各项测试成绩由体育部汇总并按照标准的要求评定成绩确定等级记入学生体质健康标准登记卡

为了掌握学生的体质情况过去采用体育锻炼标准进行达标测试现在利用体质健康标准测试代替过去的达标能达到同

某学校把学生的纸笔测试实践能力两项成绩分别按60%40%的比例计入学期总成绩．小明实践能力这一项成

某地区共有1800名初三学生为解决这些学生的体质健康状况开学之初随机选取部分学生进行体育测试以下是根