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某校对高一新生进行军训,高一(1)班学生 54 人,高一(2)班学生 42 人,现在要用分层抽样的方法,从两个班中抽出部分学生参加 4 × 4 方队进行军训成果展示,则(...

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昨天,看了上海队对湖北队的这场比赛,我算是对“道高一尺,魔高一丈”的内涵有了更为深刻的理解了。   9月28日上午,高一新生以班为单位在教官的指挥下用飒爽的英姿、整齐的步伐向 学校领导、老师汇报了军训成果,会操可谓英姿飒爽,号声嘹亮简直响遏行云。   无论是百卉含英的夏天,或是草林坚瘦的冬天,竹子都是一如既往,和风细雨顺境 翠绿,风刀霜剑逆境黛青。   现代家长对孩子的培养往往采取“超前”的办法,双休日早已被各种培训班挤占,长此以往,难免会“培养”出一个又一个苗而不秀的方仲永。  
学校可以根据因材施教原则,按学生能力水平分重点班、实验班、特长班等。  学校对特长班的学生进行专门培训可以适当收费  学校应根据每班学生的水平差异配备教师,保证分层次教学。  高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行。  

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