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开发校本课程就意味着要编写教材．( )

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校本课程开发方案的内容包括

校本课程开发总体目标校本课程的结构与课程门类课程实践与评价的设想保障措施

基于每一所学校及学校所在社区的特殊需要而开发的课程称为

校本课程校本课程开发国家课程国家课程开发

简述校本课程开发的程序

什么是校本课程开发?如何开发校本课程?

下列说法选项不正确的是

国家课程的主导价值在于通过课程体现国家的教育意志国家课程、地方课程、校本课程三者之间具有价值互补性校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程校本课程的主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色地方课程将国家课程和校本课程有机地联系起来

在目前开发和实施校本课程中存在着的突出问题是

违背课程开发规律，把校本课程变成浮华的外在装饰背离学校办学理念，随意开辟校本课程脱离校本课程的宗旨，将校本课程异化为高考科目的延伸在具体的校本课程教学中存在较大的随意性

试述校本课程开发的意义

校本课程开发

谈谈校本课程的利弊分析教师在校本课程开发中的作用

简述校本课程开发的理念

简述校本课程开发的途径

开发校本课程就意味着要编写教材

开发校本课程就意味着要编写教材．改为

是校本课程开发的主要力量在校本课程开发的整个过程中他不仅是亲历者还是监督者

校本课程就是以学校为课程编制主体自主开发与实施的一种课程校本课程开发的目的是要提高课程的适应性促进学

所谓开发地方课程和校本课程就是意味着要编写教材

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