首页试卷库试题库

当前位置： X题卡 > 所有题目 > 题目详情

简述童年期儿童的学习特征。

查看本题答案

包含此试题的试卷

小学教师资格《简答题》真题及答案点击查看

你可能感兴趣的试题

简述童年期儿童思维发展基本特点

友谊关系对童年期儿童发展具有哪些意义

为儿童提供学习上的相互帮助社会交往中的相互支持情感上的共鸣提供解决问题和困难的力量

简述童年期儿童学习的特征

简述童年期心理发展特点

论述童年期儿童发展的主要特征

童年期儿童的主导活动是

交往学习游戏想象

童年期儿童心理发展的特征表明小学生记忆的主要方式是______记忆

童年期儿童在认知上发生的变化

童年期儿童思维结构的特点是

未掌握守恒思维不可逆掌握守恒不能把握本质特征

童年期儿童的患病率有什么特点

童年期儿童心理发展的主要特征是

观察注意记忆思维情感

童年期儿童文学

论述童年期儿童学习的特征

以下关于童年期的同伴交往的重要意义的说法不正确的是

同伴交往是童年期集体归宿感的心理需求同伴交往促进儿童学习成绩的提高同伴交往有利于儿童自我概念的发展同伴交往增进良好个性品质和社会责任感

自我意识迅速发展并走向成熟的时期是

童年期开始到童年期结束从童年期开始到青春期从幼儿期到童年期从青春期开始到青年后期以上都不是

童年期儿童的主导活动是

游戏学习劳动运动

童年期儿童自我中心化的正确表述有

童年期处于脱自我中心阶段 8岁左右儿童处于脱自我中心化的转折时段 9岁以后儿童的认知基本上摆脱了自我中心现象的影响儿童脱自我中心化的过程是认知发展机制的转换

热门试题

更多

热门题库

更多

中学综合素质(统考)中学教育知识与能力(统考)中学教育学(省考)中学教育心理学(省考)中学体育与健康(统考)中学语文(统考)中学化学(统考)中学物理(统考)中学思想品德(统考)中学历史(统考)中学生物(统考)中学美术(统考)中学音乐(统考)中学信息技术(统考)中学地理(统考)中学数学(统考)