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猜想—问题—数学推理—实验验证—合理外推—得出结论 问题—猜想—实验验证—数学推理—合理外推—得出结论 问题—猜想—数学推理—实验验证—合理外推—得出结论 猜想—问题—实验验证—数学推理—合理外推—得出结论
在伽利略之前的学者们总是通过思辩性的论战决定谁是谁非，是他首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法 伽利略斜面实验是将可靠的事实和抽象思维结合起来，能更深刻地反映自然规律 探究加速度与力、质量三个物理量之间的定量关系，可以在质量一定的情况下，探究物体的加速度与力的关系；再在物体受力一定的情况下，探究物体的加速度与质量的关系.最后归纳出加速度与力、质量之间的关系.这是物理学中常用的控制变量的研究方法 在公式I.＝
中电压U.和电流I.具有因果关系、公式E.＝n
中ΔΦ和E.具有因果关系，同理在a＝
中Δv和a具有因果关系
在伽利略之前的学者们总是通过思辩性的论战决定谁是谁非，是他首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法 伽利略斜面实验是将可靠的事实和抽象思维结合起来，能更深刻地反映自然规律 探究加速度与力、质量三个物理量之间的定量关系，采用了控制变量的研究方法 在公式I.＝
中电压U.和电流I.具有因果关系、公式E.＝n
中ΔΦ和E.具有因果关系，同理在a＝
中Δv和a具有因果关系
将实际的物体抽象为质点采用的是微元法 探究加速度a与力F．质量m之间的关系时，采用了控制变量法 定义电场强度的概念，采用的是比值定义法 伽利略比萨斜塔上的落体实验，采用的是理想实验法
物理学中所有物理量都是采用比值法定义的 质点、点电荷都是理想化模型 库仑首先提出电场的概念 重心、合力和交变电流的有效值概念的建立都体现了等效替代的思想
将实际的物体抽象为质点采用的是建立理想模型法 探究加速度a与力F、质量m之间的关系时，采用了控制变量法 定义电场强度的概念，采用的是比值定义法 伽利略比萨斜塔上的落体实验，采用的是理想实验法
在物理学上的突出成就是完成了物理学发展史上的第一次大综合 中年以后把研究的兴趣转向了政治、神学等问题 晚年潜心于自然哲学与神学的研究 他一生对科学研究充满了热情
任何物理学研究只能先做实验，从实验中发现规律 实验和理论的方法并存，相辅相成推动物理学发展 物理学研究主要依靠计算，只要计算正确也可以不做实验 物理学研究必须以实验为前提，实验之前的理论预测毫无意义
）质点 （ ）力的合成 （ ）自由落体运动 （ ）点电荷
在伽利略之前的学者们总是通过思辩性的论战决定谁是谁非,是他首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法 探究加速度与力、质量三个物理量之间的定量关系，可以在质量一定的情况下，探究物体的加速度与力的关系；再在物体受力一定的情况下，探究物体的加速度与质量的关系。最后归纳出加速度与力、质量之间的关系。这是物理学中常用的控制变量的研究方法 探究作用力与反作用力关系时可以用传感器连在计算机上直接显示力的大小随时间变化情况 如果电场线与等势面不垂直,那么电场强度就有一个沿着等势面的分量,在等势面上移动电荷静电力就要做功。这里用的逻辑方法是归纳法
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只有细小的物体才能看成质点 研究地球公转的规律时，可以把地球看成质点 物体在任何情况下都能看成质点 研究地球自转的规律时，可以把地球看成质点
验证牛顿第二定律采用的理想实验的方法 库伦研究了电荷之间的作用力，提出了电荷周围存在着它产生的电场 安培发现了电流的磁效应，提出了利用安培定则判断电流的磁场的方法 伽利略创建的通过理想实验探求自然规律的方法是科学研究中的一种重要方法
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