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像蒲公英一样生存 李智红 在我的印象中，蒲公英永远属于那种十分普通的小草。许多地方的田野山坡、路边墙角，都能见到它们的踪迹。 蒲公英的花朵和果实，富有浪漫的诗意。它的花朵呈现出一种纯...
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教案备课库《2014-2015学年七年级语文上册第二单元综合检测题及答案北京课改版》真题及答案
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童年的我在初夏常常和妈妈去小木屋后面的山坡山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃鹅黄的迎春淡紫的牵牛我快活地拍
奶油利口酒糖度都在40%~50%饮用时像奶油一样腻人所以人们印象中都将他看作奶油
像蒲公英一样生存在我的印象中蒲公英永远属于那种十分普通的小草许多地方的田野山坡路边墙角都能见到它们的
阅读理解一月十九日清晨是雪后浓阴的天我早起游山忽然在积雪中看见了七八朵大开的蒲公英我俯身摘下握在手里
童年的我在初夏常常和妈妈去小木屋后面的山坡山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃鹅黄的迎春淡紫的牵牛我快活地拍
蒲公英的种子像小伞苍耳的种子果实上有刺这属于
遗传和变异
地理隔离
生存斗争
生物的适应性
像蒲公英一样生存在我的印象中蒲公英永远属于那种十分普通的小草许多地方的田野山坡路边墙角都能见到它们的
我要飞得更高狂风一样舞蹈请问下列植物中是由种子毛带着种子飞 翔的有
蒲公英
柳树
槭树
杨树
阅读下面文章完成18－22题15分蒲公英那是春日的一个上午阳光明媚清风徐来草绿了花开了那些花儿在远远
像蒲公英一样生存14分李智红①在我的印象中蒲公英永远属于那种十分普通的小草许多地方的田野山坡路边墙角
.34会飞的蒲公英童年的我在初夏常常和妈妈去小木屋后面的山坡山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹏鹅黄的迎春淡
如果采用样方法调查某地区甲地蒲公英的种群密度下列做法中正确的是
计数甲地内蒲公英的总数，再除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度
计数所有样方内蒲公英总数，除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度
计算出每个样方中蒲公英的密度,求出所有样方蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲公英的种群密度
求出所有样方蒲公英的总数，除以所有样方的面积之和，再乘以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度
会飞的蒲公英童年的我在初夏常常和妈妈去小木屋后面的山坡山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃鹅黄的迎春淡紫的牵
阅读蒲公英一文完成18—21题20分那是春日的一个上午阳光明媚清风徐来草绿了花开了那些花儿在远远近近
阅读下面一篇文章完成18~22题14分蒲公英那是春日的一个上午阳光明媚清风徐来草绿了花开了那些花儿在
2011年春节一条新年祝福短信一夜之间几乎传遍全国兔年到小月月祝您打牌像锦__烦恼像邦国一样吴腰
物质与精神相矛盾
美好与现实相违背
文明和保守相冲突
传统与时代相结合
像蒲公英一样生存李智红在我的印象中蒲公英永远属于那种十分普通的小草许多地方的田野山坡路边墙角都能见到
像蒲公英一样生存李智红在我的印象中蒲公英永远属于那种十分普通的小草许多地方的田野山坡路边墙角都能见到
像蒲公英一样生存李智红在我的印象中蒲公英永远属于那种十分普通的小草许多地方的田野山坡路边墙角都能见到
如果采用样方法调查某地区甲地蒲公英的种群密度下列做法正确的是
计数甲地内蒲公英的总数，再除以甲地面积，是甲地蒲公英的种群密度
计数所有样方内蒲公英总数，除以甲地面积，是甲地蒲公英的种群密度
计算出每个样方中蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的平均值，是甲地蒲公英
的种群密度
求出所有样方蒲公英的总数，除以所有样方的面积之和，再乘以甲地面积，是甲地蒲 公英的种群密度
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①来时便听说台北是个多雨的城市尤其是冬季雨下得更是非同凡响为世界上许多城市所不能比我不是专门到台北来看雨的我从家乡来我说家乡话我唱家乡戏我带着家乡情来看家乡人为两岸的文化交流我们一行20人应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请到台湾演出河南豫剧②演出可谓盛况空前我们的观众有的是驱车200多公里赶来的有的是被人用轮椅推进剧场的有的一来使当起了义工贴戏报打水扫地搬运道具看到什么活儿都抢着干老乡见老乡两眼泪汪汪一时间乡音乡韵一片其情深深其意切切场面十分感人③对台北的河南老乡来说他们来看家乡戏主要是来找家乡情的一位叫贾文斌的老人在头一天看戏时紧紧地抓住我的手久久不放开他颤巍巍地说我一听到这梆子敲板胡响就想回家80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来一位麻老先生对我们说我吃过台湾的几十种水果世界上近百种水果哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味几十年不尝了想啊！台北河南同乡会的乔律师说我是喝黄河水长大的生是河南人死是河南鬼他们跟我们谈这些的时候那黯然的神情那铿锵的声音不正是深沉的思乡情愫的袒露吗他们的生命源头在故乡那里有生养他们的老祖宗那里有他们的根哪！④舞台上一出卖苗郎几句寻儿记就使台下看戏的老乡们大哭失声几回田是想起了至今仍未找到的家乡的父母是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子还是想起了当年挥洒十八相送的情景数十年天各一方演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆他们怎能不悲伤不痛哭呢⑤屋外的雨还在无休无止地下着下雨的天气给人带来惆怅雨如信使传达着一种情思创造着一种怆然悲凉的气氛我们归来时老乡们冒雨赶来送行车开了透过雨幕我只看到了使劲挥动的手却无法看清他们脸上流的是雨还是泪我在心里向老乡呼唤回家看看吧！春天一串串肥嘟嘟的榆钱晚辈们会采下让您尝鲜秋后房前屋后坡上路边柿子黄澄澄红丢丢的一片晚辈们会摘下送您手边再听几回地道的家乡戏吧原汤原水原汁原味⑥雨台北的雨不停不歇下着下着1.本文运用了____________________________________等表达方式3分2.盛的意思分别与12相同的一项是2分1盛情邀请2盛况空前A.参加盛会B.盛意难却C.身着盛装D.盛气凌人3.第③段中紧紧抓久久和颤巍巍四个词语表现了贾文斌老人怎样的感情4分答_________________________________________________________________________________________4.第⑤段中画横线的句子与前文哪句话相呼应找出来写在下面3分答_________________________________________________5.文中老乡见老乡两眼泪汪汪肥嘟嘟等语句十分通俗口语化而且富有地方特色从文中再找出一例写在下面3分答_________________________________________________6.听了贾文斌老人麻老先生和乔律师的话我会说些什么联系文章中心发挥想象把我说的话写在下面5分答_________________________________________________
照夜白15年前她丈夫去世之后每次朋友操心他们母子的生活她都笑笑说还好！我老公留下一卷名画值不少钱真急了大不了卖掉她的儿子想必也知道提到如果考不上公立大学私立的学费不低也自信满满还好！我爸留下一卷好画大不了卖了有一天她果然抱着一个匣子来找我一边打开盖子一边说不得已得卖了您看看值多少她小心翼翼地拿出个手卷题签上写着韩斡照夜白我一怔沉吟道韩斡照夜白韩斡是唐代画马的名家是啊！所以我丈夫说是国宝级的我没做声慢慢打开手卷看后确定假的！且不说画笔不精连伪刻的印章都拙陋只是我不知该怎么说偏偏她还喜滋滋地指着画乾隆皇帝也收藏过呢！我耽豫再三还是心一横说抱歉！我得告诉您实话这是假的！她的脸一下子苍白了扶着桌子往下坐没坐上椅子滑到了地上我赶紧过去扶她却把手一挥蒙着脸看不见她的表情看到的是一片花白的头发您确定她低着头问确定！这是伪的原件藏在纽约大都会博物馆她没再说站起身很快地收好那卷画临走用硬硬的声音说求求您可别让我儿子知道他要是问就说是真的后来有一次遇到他们母子谈到留学那大男生又自信满满地说我们不怕！我们有爸爸留下的无价之宝我立刻心里一揪今年二月我去纽约大都会博物馆才走进明轩就看见一位男士正贴着橱窗看那幅著名的手卷画中是骠壮硕骏鬃毛直立昂首扬蹄想要挣脱缰索的白马旁边有南唐李后主书韩斡照夜白男士见我靠近微微让位抬头挺面熟不是我妈去年过世了和爸爸一样也是心脏病走得突然已经在大学教书的男士有点腼腆我特别从芝加哥过来看这幅画你们家我爸也留给我们一幅假的因为高中美术课本上印了这张画我早就知道真迹在这儿所幸我妈不知道她一直认为是真的他笑笑也多亏那张假画我怕我妈拿去卖知道是假的一下子崩溃所以拼命用功一路拿奖学金那张画我带到美国了常看觉得它比这幅真的还真真是一匹仰首长嘶的‘照夜白’走出博物馆我站在门口好几分钟心想是不是该回去告诉他其实他妈妈早就知道画是假的只是又想起答应过他母亲我的眼前突然飘起密密的雪花1.文章以照夜白为标题有什么好处2.全文用了多种人物描写方法写母亲请指出其中两种并具体分析其作用3.儿子为什么觉得假的照夜白比真的还真联系全文分点概括4.读了这篇小说你对儿子这个形象有怎样的认识
①我不喜欢一个苦孩求学的故事家庭十分困难父亲逝去弟妹嗷嗷待哺可他大学毕业后还要坚持读研究生母亲只有去卖血我以为那是一个自私的学子求学的路很漫长一生一世的事业何必太在意几年蹉跎况且这时间的分分秒秒都苦涩无比需用母亲的鲜血灌溉！一个连母亲都无法挚爱的人还能指望他会爱谁把自己的利益放在至高无上位置的人怎样成为为人类献身的大师②我也不喜欢父母重病在床断然离去的游子无论你有多少理由地球离了谁都照样转动不必将个人的力量夸大到不可思议程度在一位老人行将就木的时候将他对人世间最后的期冀斩断以绝望之心在寂寞中远行那是对生命的大不敬③我相信每一个赤诚忠厚的孩子都曾在心底向父亲许下孝的宏愿相信来日方长相信水到渠成相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天可以从容尽孝④可惜人们忘了忘了时间的残酷忘了人生的短暂忘了世上有永远无法报答的恩情忘了生命本身有不堪一击的脆弱⑤父母走了带着对我们深深的挂念父母走了遗留给我们永无偿还的心情⑥你就永远无以言孝⑦有一些事情当我们年轻的时候无法懂得当我们懂得的时候已不再年轻世上有些东西可以弥补有些东西永无弥补⑧孝是稍纵即逝的眷恋孝是无法重现的幸福孝是一失足成千古恨的往事孝是生命与生命交接处的链条一旦断裂永无连接⑨赶快为你的父母尽一份孝心也许是一处豪宅也许是一片砖瓦也许是大洋彼岸的一只鸿雁也许是近在咫尺的一个口信也许是一顶纯黑的博士帽也许是作业簿上的一个红五分也许是一桌山珍海味也许是一只野果一朵小花也许是花园锦族的盛世华衣也许是一双洁净的旧鞋也许是数以万计的金钱也许只是含着体温的一枚硬币但孝的天平上它们等值⑩只是天下的儿女们一定要抓紧啊！趁你父母健在的光阴1根据文意解释文中词语①嗷嗷待哺②蹉跎2作者为什么说大学毕业后还要坚持读研究生的苦孩是一个自私的学子答3文章第⑧自然段运用了哪两种修辞手法有什么表达效果答4文章第⑨自然段中但‘孝’的天平上它们等值的含义是什么答
好望角沉思陆元兵①我有幸来到了好望角来到了好望角最尖端的点——CapePoint②从美丽的海滨城市开普敦乘车南行一路上我禁不住极力想像那高大的楼房雄伟的建筑但是当导游告诉我们好望角到了的时候展现在我们面前的除了白云蓝天碎石大海之外就是一块再普通不过的木牌上面用英文写着好望角及其所处的经度和纬度③这就是好望角一个静如处子动若脱兔的好望角！站在乱石之上迎着呼啸的海风远眺碧蓝的大海和深邃的天空任何人都不可能没有一些联想！④好望角耐得住寂寞的品性不能不让人叹服如此举世闻名的好望角即便是最有名的地理学家也不知道她何时降生何时开始在此驻守直到1487年8月一位名叫迪亚士的葡萄牙航海家奉葡萄牙国王若奥二世之命历经千辛万苦来到此地终于目睹了这个隐藏了多少世纪的壮美的岬角1497年另一位名叫达·伽马的人再次近距离亲近她从此打通了从欧洲通往印度的新航路使世界真正紧密地联系在一起也使好望角从此与希望和梦想联系在一起而之前的多少世纪多少岁月也不知道她独自经历了多少斗转星移独自感受过多少潮起潮落⑤好望角无比博大的胸襟不能不让人叹服18世纪英国著名经济学家亚当·斯密曾经说过美洲的发现经由好望角前往东印度群岛的航道的发现是人类历史上所记载的最伟大最重要的事件在苏伊士运河1869年开通之前的300多年间好望角航路成为欧洲人前往东方的唯一海上通道可以想见好望角自被发现之日起就开始了她未曾经历过的喧嚣她常以好奇的目光打量着那些从荷兰英国法国西班牙等国驶来的船队目送他们经此前往印度印度尼西亚菲律宾和中国她也曾亲眼看到荷兰东印度公司和英国人在这片土地上的所作所为不管是狂暴的风雨还是和煦的阳光不管是汹涌的海浪还是明朗的星月都一概微笑面对因为她知道那一切同样得顺其自然⑥好望角独有的坚守精神不能不让人叹服如今的好望角那普通的木质标示牌简易的洗手间低矮的邮局山顶的灯塔以及简朴的小卖部无不散发着朴实无华的气息尽管经历尘世的纷扰但没有被纷扰的尘世所侵蚀她仍然坚守着湛蓝的海水坚守着古朴的大地始终默默地注视着往来于身边的每一艘船只每一位游客每一只动物她默默地守护这片全世界最古老完全处于原生态的灌木丛和不时出没于林间徜徉于人群之中的鸵鸟与猩猩而她周边的海洋中每一个倒影反映的正是她非凡的经历和记忆那时而微弱时而宏大的海浪声回荡的是她对自然的叩问和对人类的祝愿选自和讯新闻网2012年2月1.文中着重赞美了好望角哪几方面的品性答_________________________________________________________________2.文章第②段从写作手法上看主要采用了什么写作手法有何作用答_________________________________________________________________3.文章第④段中写了迪亚士和达·伽马两位早期的航海家有何用意答_________________________________________________________________4.为什么说美洲的发现经由好望角前往东印度群岛的航道的发现是人类历史上所记载的最伟大最重要的事件答_________________________________________________________________5.试分析第⑥段画线句子的含意答_________________________________________________________________
阅读下面的记叙文回答后面小题传递⑴夜色凄冷阵阵江风袭来她不禁打了个寒颤⑵一年前她禁不住好友的怂恿拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店生意本来红红火火不料厨师的一次失误导致两位顾客食物中毒尽管她们第一时间为对方治疗火锅店的声誉还是受到了影响顾客开始越来越少关键时刻好友撤资一走了之她内心十分痛苦⑶风更大了她走到自己的汽车前面竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋看样子是捡废品的⑷她轻轻摇醒小男孩你怎么趴在这里睡觉男孩揉揉眼睛问阿姨您丢东西了吗她下意识地一摸口袋手机居然不见了！小男孩见状拿出一部手机笑着说这是您的吗原来小男孩捡废品时在汽车旁边发现了这部手机为了物归原主他耐心等待竟睡着了⑸真是个好孩子！他要捡多少废品才能换一部手机她非常感动问道天晚了你一个人在这儿不怕吗男孩笑着说没啥怕的每天放学后我都来为了赚学费呀！⑹原来男孩的母亲是聋哑人他还有一个妹妹一家四口人的生活全靠父亲打零工维持男孩为了减轻家里的负担就利用放学的时间出来捡废品她看了看他的蛇皮口袋里面放着几个饮料瓶子她忽然想起来放在汽车后备箱里的空饮料瓶还在她赶快从后备箱里搬出来又找出车内散落的旧报纸和杂志全倒在男孩的蛇皮口袋里男孩开心地笑了⑺风停了她感到了一阵温暖不久重拾希望的她关了原先的店筹钱开了一家新的火锅店从那时开始不管生意好坏她都坚持资助小男孩上学直到他大学毕业男孩能自食其力了他走过很多地方尝试过很多工作不管收入如何他都会拿出一笔钱打到她的账户中她把那些钱又重新汇给男孩并打电话告诉他不必这样做因为她出资援助他完全是因为他的善良根本不求回报⑻又过了几年因房子要拆迁曾经红火的火锅店生意再次变得冷清最艰难的时候她甚至付不起房租正在她心急如焚之际小城电视台的记者忽然跑来采访她原来当地的小学收到一笔捐款捐款人正是她她沉思了片刻很快就明白这件事的幕后策划者一定是男孩这条新闻播出后很多人被她的善良感动了宁肯绕很远的路也要到她的店里来吃饭火锅店的生意很快又好转起来⑼重新赚到钱的她十分感激所有帮助过她的人继续资助贫困孩子每次捐款她总写下那个男孩的名字其实对她和男孩来说写谁的名字已经不重要重要的是在他们手中善心如一簇小小的火苗正在悄悄传递它无法照亮整个世界却温暖了很多人的心【小题1】请将善心如一簇小小的火苗这个句子正确工整美观地抄写在下面田字格中2分【小题2】通读全文根据下面提示找出表现她情感变化过程的词语十分痛苦————重拾希望————十分感激【小题3】选文中的小男孩是一个怎样的人【小题4】第6段划线部分运用了哪种记叙顺序有什么作用【小题5】结合上下文说一说第⑺段风停了她感到了一阵温暖一句中加点词语温暖的含义【小题6】分析结尾划线句其实对她和男孩来说写谁的名字已经不重要重要的是在他们手中善心如一簇小小的火苗正在悄悄传递它无法照亮整个世界却温暖了很多人的心在选文的结构和内容上的作用【小题7】请结合选文的内容谈一谈你读了本文之后的感受
【课堂提升】【甲】致橡树我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿为绿荫重复单调的歌曲也不止像泉源常年送来清凉的慰藉也不止像险峰增加你的高度衬托你的威仪甚至日光甚至春雨不这些都还不够！我必须是你近旁的一株木棉作为树的形象和你站在一起根紧握在地下叶相触在云里每一阵风吹过我们都互相致意但没有人听懂我们的言语你有你的铜枝铁干像刀像剑也像戟我有我红硕的花朵像沉重的叹息又像英勇的火炬我们A.寒潮风雷霹雳我们B.雾霭流岚虹霓仿佛永远分离却又终身相依这才是伟大的爱情坚贞就在这里不仅爱你伟岸的身躯也爱你坚持的位置脚下的土地【乙】错误我打江南走过那等在季节里的容颜如莲花的开落东风不来三月的柳絮不飞你的心如小小的寂寞的城恰若青石的街道向晚跫音不响三月的春帷不揭你的心是小小的窗扉紧掩我达达的马蹄声是个美丽的错误我不是归人是个过客1.甲诗中出现了三个人称代词请把三个人称代词写出来并指出各指代什么3分2.请将共享分担两个词语还原到甲诗A.B处2分3.甲诗阐述的是诗人崇尚的爱情观诗人认为真正的爱情应该是怎样的请任选一点作答2分4.甲诗中运用了哪些意象来否定传统的爱情观3分考点鉴赏诗歌的形象能力层级为鉴赏评价D.5.乙诗讲述了一个荡气回肠的故事请你用简洁语言概括出来3分6.乙诗中说我达达的马蹄声是个美丽的错误你怎样理解这句话2分7.爱情是一个永恒的话题古往今来人们歌咏爱情的诗句数不胜数请你写出一句1分
现代文阅读战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战不起丝毫作用汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的弱点只存在于南京九江一线不料正是汤恩伯到芜湖的那一天东面防线又被我军突破了我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战所有预定计划都已实现至发电时止.我东路各军已大部渡过南岸余部二十三日可以渡完此处敌军抵抗较为顽强然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中我已歼灭及击溃一切抵抗之敌扬中镇江江阴诸县的广大地区并江阴要塞长江我军前锋业已镇江无锡段铁路线1.选段中括号里应填的词语依次是_____________________________________2.文中至发电时止从新闻角度考虑它的作用是什么?3.请用简洁的语言概括这段文字的中心意思4.文中画线句不料正是汤恩伯到芜湖的那一天东面防线又被我军突破了包含作者怎样的思想感情?请作具体分析
课内阅读阅读半夜里忽然醒来抢了一碗就吃回答问题1.请用简要的语言概括选文第一段的主要内容答_______________________________________________________________2.黑的山峰像巨人一样矗立在面前四围的山把这山谷包围得像一口井这句话写出了怎样的山势这样写能表现红军的什么精神答_______________________________________________________________3.选文第一段写景作者调动了人的哪几种感觉来描写?请分别举一例说明其作用答_______________________________________________________________4.如何理解山下有人送饭上来不管三七二十一抢了一碗就吃一句中抢的内在含义答__________________________________________________________________________________________________________________________________5.学了本文之后对照你自己谈__军战士身上哪种人格精神最能吸引你打动你答__________________________________________________________________________________________________________________________________三美文品析
走一步再走一步时间一分一秒地过去暮色开始四合在一片寂静中我伏在岩石上恐惧和疲乏使我全身麻木不能动弹暮色苍茫天上出现了星星悬崖下面的大地越来越暗这时树林里有一道手电光照来照去我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我下来吧孩子他带着安慰的口气说晚饭做好了我下不去!我哭着说我会掉下去我会摔死的!听我说吧我父亲说不要想着距离有多远你只要想着你是在走一小步你能办得到的眼睛看着我电筒光照着的地方你能看见石架下面那块岩石吗?我慢慢地把身体移过去看见了我说好他对我说现在你把左脚踏到那块岩石上不要担心下一步听我的话这似乎能办得到我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石而且踩到了它我顿时有了信心很好我父亲叫道现在移动右脚把它移到右边稍低一点的地方那里有另外一个落脚点我又照着做了我的信心大增我能办得到的我想我每次只移动一小步慢慢爬下悬崖最后我一脚踩在崖下的岩石上投入了父亲强壮的手臂中我先是啜泣了一会儿然后我产生了一种巨大的成就感这是我永远忘不了的经历1.请你用一句话概括出这段选文叙述的事件3分2.当我迈第一步时那种恐惧心理克服了没有?请你仔细阅读第七段从文中找几个关键词语来证明自己的看法4分3.从最后两段文字中找出我心理状态变化的语句导致我心理状态变化的原因是什么4分4.文中的这位父亲是值得赞赏的你认为他哪一点最值得赞赏?请说明理由4分5你认为文中的杰利是个怎样的孩子3分
爱心项链⑴这是美国东部的一个风雪交加的夜晚推销员克雷斯的汽车坏在冰天雪地的山区野地四处无人克雷斯焦急万分因为如果不能离开这里他就只能活活冻死这时一个骑马的中年男子路过此地他二话没说就用马将克雷斯的小车拉出了雪地拉到了一个小镇上当克雷斯拿出钱对这个陌生人表示感谢时中年男子说我不要求回报但我要你给我一个承诺当别人有困难时你也尽力去帮助他⑵在后来的日子里克雷斯帮助了许许多多的人并且将那位中年男子对他的要求同样告诉了他所帮助的每一个人⑶6年后克雷斯被一次骤然发生的洪水围困在一个小岛上一位少年帮助了他当他要感谢少年时少年竟然说出了那句克雷斯永远也不会忘记的话我不要求回报但你要给我一个承诺克雷斯的心里顿时涌起了一股暖流⑷爱心是无价的它不需要回报但却可以心心相传如果说每一件善事都是一颗珍珠的话那么我们每一个人的爱心都是一根金线用金线把颗颗珍珠串起来就是世界上一条最珍贵的无价项链！⑸爱心项链串起了颗颗真诚的心让大家心系一处播洒爱的种子让我们拾起这根金线也做一个串项链的人将我们手中的这本杂志当作一份礼物送给那些在贫困中却强烈渴望着知识的同学手中吧！1.第一段叙述了一个故事写出这个故事的相关要素时间地点人物事件的起因事件的结果2.从表达方式上看该文可分成两部分前部分为后部分为3.第三段所叙的事能否省去为什么4.第三段中少年所说的话中省略的内容是5.第四段点题作者将用爱心项链作比有什么好处6.第五段中这根据金线是指串项链的人是指这段的意思是在号召我们
【课堂提升】一面节选①我向里面望了一下阴天暗得很只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的五十上下的中国人穿一件牙黄的长衫嘴里咬着一枝烟嘴跟着那火光的一亮一亮腾起一阵一阵烟雾②他的面孔黄里带白瘦得教人担心好像大病新愈的人但是精神很好没有一点颓唐的样子头发约莫一寸长显然好久没剪了却一根一根精神抖擞地直竖着胡须很打眼好像浓墨写的隶体一字③什么我很惊异地望着他:黄里带白的脸瘦得教人担心头上直竖着寸把长的头发牙黄羽纱的长衫隶体一字似的胡须左手里捏着一枝黄色烟嘴安烟的一头已经熏黑了④这一来不会错了正是他！站在前进行列最前面的我们的同志朋友父亲和师傅！憎恶__有如憎恶魔鬼把一生的时光完全交给了我们越老越顽强的战士！我又仔细地看他的脸——瘦！我们这位战士的健康差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了【小题1】选文前三节主要运用了哪种描写方法突出了鲁迅怎样的外貌特征从这些描写可以看出鲁迅是一个怎样的人【小题2】选文第④节主要运用了哪两种表达方式【小题3】文中两处划线句瘦得教人担心能否将其改为非常的瘦为什么
狭路相逢[美]彼得·勃德威·邦勒郭几年前我随一个旅行团去珍珠港旅行团中有一位牧师在事发当天——1942年12月7日日本偷袭并击毁我们太平洋舰队的那天正在此地他给团友们绘声绘色地讲述着当天的种种__大火沉船枪林弹雨炮声轰轰我也在听眼角突然瞥见一个六七十岁的日本游客走进了纪念馆他打扮得很刻意而整齐——笔挺的领带扣得一丝不苟的运动夹克锃亮的棕色皮鞋这身打扮立刻引起了我的注意因为即使是白领人士哪怕是电视新闻主持人到了夏威夷也很少西装革履大家都是穿一件敞领的夏威夷T.恤日本人的身旁有两个女人年纪大一点的应该是他的妻子另一个可能是他的女儿两个女人都衣着保守穿着精致的鞋日本人左手有几分害羞地拿着一个花环花环很精美直径足有18英寸看上去价格不菲团里的老兵继续讲着他的经历——他被困在甲板底下大水冲来他辨不清方向大火就在头顶上浓烟使他窒息战友就死在他的脚下他在__中挣扎着逃命所有的团员都听得聚精会神只有我注意到了那个日本人正朝我们走近我正看着他的时候他停了下来对他的妻女说了些什么他们静静地站着几乎有些庄严然后日本人紧了紧他的领带又把夹克的褶子弄平好像在做什么准备似的他抖了抖肩深深地吸了口气然后又吐出来接着他独自一个人面色郑重地走到这只沉舰的栏杆处其他的人仍围在那位老兵身旁似乎没有人注意到这个日本游客的存在我不认为他听得懂美国老兵的话可是我看到他在栏杆旁弯下腰去鞠了一个90度的躬他开始说话我仔细听但不能听懂可是从他的表情和语气我猜出了他话里的意思那里面承载了太多的内容认错悲伤尊严同情和祝福他静静地祷告完后沉重地将那花环抛向了海水中——便是那同样一片海水刚才那位美国老兵一直都在提到日本游客看着花环随着海浪漂远他努力要保持常态可是眼泪泄漏了他的感情我猜他也是个老兵当年曾驾着飞机投下枪药弹炮炸毁了我们的军舰或许他这次便是来忏悔的不是对我们的政府而是对他曾以战争的名义夺去的那些年轻的生命日本人又向后退了几步缓缓地深深地鞠了个躬然后他站直身子回到家人身边使命既已完成他们似乎准备离开了正当日本老兵准备离去的时候我注意到一个一直靠着墙的美国人移开了步子他衣着随意肚子微凸头发稀少手拿一顶帽子我突然想这个人大概也是个二战老兵或许他也参加了太平洋海战来这也有他的使命吧当那家日本人经过他时美国老兵挡住了他们的去路我紧张了怕他们冲突起来日本游客有几分迷惑脸上露出惊讶和难过的神色他的家人眼睛盯着地上也停下脚步聚在他的身旁出人意料的是美国老兵挺直腰来了个立正他缓缓举起了他的右手在额前硬硬地停下——他给他的宿敌敬了个军礼日本老兵突然明白过来立即回以军礼刚才聚着听故事的游客纷纷散去两个老兵似乎遗世而存联系他们的是共有的痛苦荣耀和记忆美国老兵放下了他的右手仍保持着立正的姿势向后退了一步;日本老兵双手笔直地贴在脚两侧向他面前的这个人鞠了个躬出乎我意料的是美国老兵回鞠了个躬两个人一个字也没说也不需要说那两张被泪水浸湿的严肃的脸已经向彼此表达了任何语言都无可言及的感情1.给下面加点的字注音瞥见T.恤忏悔浸湿2.我眼角为什么能够突然瞥见日本游客?刻意而整齐的打扮从心理方面怎样理解?_____________________________________3.怎样解释日本人的左手有几分害羞地拿着一个花环?作者为什么要说明这个花环很精美且价格不菲?_____________________________________4.文中哪处表现了日本老人几乎有些庄严?他为什么要深深地吸一口气?_____________________________________5.作者为什么在沉重地将那花环抛向海水中后强调地注释出——便是那同样一片海水_____________________________________6.为什么说或许他这次便是来忏悔的不是对我们的政府而是对他曾以战争的名义夺去的那些年轻的生命?_____________________________________7.你怎样理解文题狭路相逢和文章的主题?_____________________________________
阅读下文父亲那只寂寞的手琴台①家人住院同病房有个乡下来的年轻人右手的手指除了大拇指外全部截掉了为了还原手上的皮肤医生将他的右手缝到肚皮上据说要养护一段时间②陪这个年轻人来住院的是他的爱人和父亲每天晚上年轻人和妻子挤在窄小的病床上休息而他那黑瘦苍老的父亲就用几块泡沫板席地睡在大厅的走廊上白日里无事小夫妻两个经常叽叽咕咕地凑在一起说私房话做父亲的远远坐在安静的走廊长椅上一只手在眼眉上滑来滑去衰老的眼睛湿漉漉地看着某个地方发呆即便吃饭的时候他也是沉默的唯一话多的是每天早晨查房的时候他总要追着医生问东问西听到解答后又一个人怔怔地去长椅上发呆了③一天夜里病房的空调调得太低年轻的儿媳感冒了昏昏沉沉躺在病床上睡着了年轻人坐在床边的椅子上输液那个黑瘦的父亲跑到门诊大厅买来几片药然后坐在儿子身边眼巴巴看着输液瓶的液体一滴一滴落下来④半小时后液输完了护士拔下针头后用一根棉签摁在年轻人的手上转而嘱咐老人帮着摁一下另外如果有时间的话按摩一下他的胳膊⑤就在那个瞬间我注意到做父亲的手轻轻抖了一下他小心翼翼地摁住棉签眼光忽然变得有点羞涩年轻人似乎也不习惯父亲的手在自己胳膊上按摩他局促地扭一扭身子转眼看着睡梦中妻子的脸往日里都是爱人帮他按摩和摁棉签他咕哝着要父亲停下来可是老人并不答话而是继续轻轻按摩着他的手臂⑥病房里长时间地沉默着老人放在儿子胳膊上的手渐渐不颤抖了他熟稔地从上到下运动着眼神里竟然有欢欣的火花蹦出来而那个年轻人也不再看妻子他微微闭上眼睛短短的睫毛颤巍巍地在灯光下抖动着那一刻我忽然被这个场景深深感动了⑦每个孩子都是在父亲手里长大的哪怕再笨拙的父亲也几乎都为孩子换过尿布稍微长大一点父亲们喜欢用有力的大手将孩子高高地举过头顶银铃一样的笑声中他粗糙的手指滑过孩子娇嫩的皮肤满心都是愉悦和感动无论多暴躁的父亲当孩子亲昵的脸蛋和小手扑过来时他们的心都会瞬间融化成温柔的水波⑧孩子日渐长高世界愈发开阔父亲终于不再是生命中唯一的英雄这时孩子的手开始离开父亲落在朋友的肩上恋人的臂上做父亲的欣慰地笑了但是又有多少人能够在父亲灿烂的笑容中看到些许失落的阴影孩子大了血缘浓情依然在可父亲的手却从此寂寞下来再也没有那个娇气的丫头拉着他的手到街角去买一串糖葫芦顽皮的孩子成为清醒理智的成年人成熟的代价是他变得羞于直接细腻地表达内心的情感⑨中国有句古语家有白发爹娘是大福只是天下儿女可曾知道在父母心中六七十岁还依然可以有和自己撒娇的孩子那又是件多么幸福的事⑩离开医院之后的第一件事我回了父母的家在父母惊喜的笑脸中我好像小时候那样猛然把自己的手钻到父亲的手里帮我焐一焐好冷呐那个瞬间我感到父亲明显抖了一下他整个人似乎一愣而后我看到一滴泪落在了我的手背上选自情感读本·道德篇2012年第2期有改动1.用简洁的语言概括本文的主要内容答____________________________________________________________________________________________________________________________2.联系上下文说说第⑥段中加点词语抖动的作用答___________________________________________________________________________________________________________________________3.赏析第⑦段中的画线句答___________________________________________________________________________________________________________________________4.有人认为文章结尾第⑩段多余应该删去你同意吗谈谈你的看法和理由答__________________________________________________________________________________________________________________________5.读完这篇文章你有什么感受你将如何向父母表达自己的爱答＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
①燕子在南飞的路上无意间望到了骆驼只见他长颈上系着红绸巾两座骆峰中间搁着玲珑精致的篮子燕子动了好奇心想要看看骆驼到底寻到了什么宝他回环往复地低飞在骆峰上空看了又看大为惊异在篮子里面放着的只不过是一些保水源﹑耐盐碱的胡扬沙地造林的沙枣耐旱﹑耐碱﹑耐寒的罗布麻以及沙芦草芨芨草梭梭草和骆驼刺的种子燕子楞住了嘘！这算什么宝他转念一想便醒悟过了骆驼寻到的不是使自己养尊处优的宝而是为大家谋福利的宝②鹦鹉听说骆驼寻到了真正的无价之宝羡慕得要死她追问燕子难道是天方夜谭里苏丹皇冠上的那颗夜明珠燕子鄙夷地说你太小看他了！世界上什么样的人寻什么样的宝骆驼寻的是变沙漠为绿洲的宝！鹦鹉又惊愕又惭愧脸蛋涨得通红拍拍翅膀没趣地飞走了③这时候骆驼和他的同伴们正越过一道道长长的沙梁节选自骆驼寻宝记同学们寒假里读一读我们的七下语文课本还有很多这样的美文！1.内容理解试结合文段内容简要作答燕子为什么大为惊异2分我的理解2.内容理解试结合文段内容简要作答燕子转念一想醒悟了什么2分我的理解3.内容理解鹦鹉听说骆驼寻到了真正的无价之宝为什么羡慕得要死3分我的理解4.文学知识请把文中对鹦鹉进行神态描写的句子工整的抄写在下面的横线上2分我的抄写5.主观表达读完这篇童话后给你带来了怎样的启示请谈一谈你的看法3分我的启示
长征的路①卅里草地廿里水荒无人迹鸟不飞如有行人误入内十有九个去难归这是当年流传于川西北草地的一首民谣②说变就变的高原草地天气春夏秋冬一天过上午还骄阳似火下午就寒风骤起即使半天中也是时而暴雨倾盆时而大雪纷飞狂风夹杂着冰雹劈头盖脸地砸下来③当夜幕降临无边的草海时泥沼中的战士浑身已是疲惫不堪瘫软无力拖着像是灌满了铅一样沉重的双腿一步步向前挪动此时是大家恐惧感顿生的时刻漆黑夜空弄错了行军方向或掉进泥潭都是说发生就发生的事这时大家最大的希望是能看到在前面不远处有一簇篝火如果队伍中突然有人高喊看火光!那肯定是此刻最大的福音因为走在前面的__每当到达宿营地后总燃起一堆堆篝火用来烧水做饭和取暖更为后面的战友指引前进的目标各级指挥机关也常在__处挂起一盏红灯作为联络信号时隐时现的灯火透过黑沉沉的夜幕照亮了赶路者的心头为后面一步步挪近的指战员升起了希望④然而所谓宿营就是在地上蹲着因下雨下得到处是水想躺下是不可能的坐下也不行所以只能蹲着蹲累了就站一会儿到了天明再开始出发⑤一天红军大学的前卫排发现走在前面的__一个营的人吃了草地里的一种什么菜全都中毒了__速度一下子慢了下来这种野菜看上去非常地美观可中看不中吃人吃了就会上吐下泻前面这个营就是这样中毒的⑥刘伯承校长听到汇报后立即就在这里召开了现场会让后勤部分管卫生员把所有的野菜全部摆出来把有毒的和无毒的分开放然后再一一教大家如何去识别辨认由于这关系到每个人的生命安全所以学校整整用了近3个小时把如何认野菜如何吃野菜等方面的经验和教训都作了总结⑦渐渐地大家因吃不上能够补充热量的饭食只能靠野菜什么的充饥有时前面的__将野菜都吃得一光二净他们实在没有办法就只能啃树皮嚼皮带和草根如此下来不少同志身体再也无法挺得住了掉了队⑧四排的那个小战士最终还是没能挺过来⑨那天阳光大发慈悲了高高地把温暖挂了下来刚走过一片沼泽地几个人身上已是湿漉漉的此时温暖的光线照射下来使他们原本不太开心的心情一下子开朗起来杨业龙让大家就地在一块满是松软的土堆上歇着然后自己从身上掏出水壶拿出小碗给每个人递水他们只能靠水维持生命了⑩四排的那个战士刚端过碗要喝水突然头一歪倒下了⑪喂小同志小同志杨业龙上前扶起这位小战士大声地喊着然而小战士永远地合上了那双还是双眼皮的大眼睛他是被饥饿夺去了年轻生命的⑫杨业龙含泪将这位小战士就地埋了并用泥土为他写下了红军小战士之灵墓的碑文⑬快到目的地腊子口了此时还需要再翻越一座大山⑭到了腊子口杨业龙一看沿途一路大__走过的脚印还清晰可见他知道大__就在前面了便鼓励大家再坚持一会儿就能够赶上大__了大家一听脸上立马露出了笑容浑身也都有了劲不知是谁这时轻轻地哼起了我们是光荣的红军战士大家精神倍增跟着都唱了起来歌声高高地在天空中飘荡2012年2月来源人民网有删改1.文章开头引用流传于川西北草地的一首民谣有何作用答______________________________________________________________________________________________________________________________2.第③段画横线语句运用了什么修辞手法有何作用答___________________________________________________________________________________________________________________________________3.体会第⑦段加点字词的表达作用答____________________________________________________________________________________________________________________________________4.那天阳光大发慈悲了高高地把温暖挂了下来属于什么描写有何作用答_____________________________________________________________________________________________________________________________________
美文品析旧餐桌上的美好时光【美】凯瑟琳·比恩洪帆译一天下午我正在厨房做饭16岁的儿子安东尼以最快的速度冲了进来我警惕地抬起头安东尼正处于青春叛逆期最近我们每次见面气氛都很紧张争吵随时一触即发这次他又会有什么问题音乐朋友我觉得自己快要崩溃了妈妈比利·寇根有一条银色的裤子我也要一条为什么我搞不懂他的这种追星行为妈妈比利·寇根是‘碎南瓜’乐队的主唱‘碎南瓜’是我最喜欢的乐队他瞪大眼睛看着我似乎在跟一个外星人讲话这些天来我俩正为了这个碎南瓜乐队闹得不开心安东尼跟我说好话央求我我全都置若罔闻看到我不为所动他一屁股坐下来把脸扭到了一边你到哪儿去买我没好气地说可能全城都没有卖的那我就自己做但你要借钱给我忘了它吧儿子这辈子你大概就只穿一次我断然拒绝但是我心底有一个声音在说这有什么凯瑟琳就一条裤子嘛然而我最终还是近乎顽固地拒绝了令我想不到的是第二天下午安东尼提着一个白色的大包走进家门看着他把那个大包扔到桌子上我知道我将要输掉这场战争了一米布6美元98美分他嘻嘻笑着说我向朋友借的钱原来安东尼不但买了布料连做衣服所需要的别针纸样衬布拉链等也全都买齐了妈妈现在我该怎么做呢他迫不及待地问安东尼13岁时在他的强烈要求下我教过他缝纫那时我还是他心中的偶像学会缝纫后他自己亲手缝制过一条当时流行的裤子你只需要告诉我怎样开始就行了妈妈他的眼睛盯着我我暗暗叹了一口气不情愿地在旧餐桌上铺开了那块闪闪发亮的银色布料然后我们一起摊开那几张纸样我想把拉链露在外面不要盖边他说这个我可不会做你自己想怎么做就怎么做安东尼耸耸肩自己就做起来了而且速度还不慢第二天中午他就开始缝裤兜了看着他低头忙碌的样子一丝温柔悄悄地潜入我那赌气的心我不由自主地给他指导参与缝制安东尼抬起头我们相视一笑我讲起一些往事有一天你玩得太累了在饭桌上睡着了一头把脸扎进了意大利面条里3岁时你卖了收集来的木瓦片赚了你的第一个一美元安东尼听了大笑起来一针一线把布料缝成了裤子也把碎南瓜乐队的崇拜者和他爱管闲事的老妈的心重新连在了一起把我们处于边缘的关系再次缝紧四天时间我们紧张的关系得到了彻底的修复安东尼在周末前就穿上了那条银色的裤子他没有只穿一次而是经常穿他的几个朋友也很喜欢这条裤子纷纷拿钱给我要我帮他们做那是安东尼自己做的我自豪地告诉他们以后的日子里虽然安东尼还会惹我生气但每当我想起和安东尼在旧餐桌上度过的这段美好时光心里很快就会原谅他选自中学生阅读初中版2011年第9期有删改1.围绕一条银色的裤子母亲对安东尼的态度发生了怎样的变化请在横线上填上恰当的词语＿＿＿＿＿＿→＿＿＿＿＿＿→＿＿＿＿＿＿2.文章多处为母亲修复母子关系埋下了伏笔请找出两处并作简要分析答＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.你是怎样看待安东尼这个形象的答＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.小说以旧餐桌上的美好时光为标题有什么作用答＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
成长的桥①我记事很晚所有关于童年的记忆差不多都在父母与别人闲谈中得知在很多人眼里我是一个不折不扣的笨小孩②上学第一天回家的巷口碰上母亲她说老师今天讲了啥?我想了半天才挤出三个字脚板印母亲又问一起回来的同学她说老师要我们脚踏实地好好学习大家一阵笑我也跟着笑一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶我把碎渣扫到地板中央再搬个小凳老实地坐在旁边母亲回来生气地责骂时我振振有词的说老师讲要表扬诚实的孩子您却批评我!母亲忍不住扑哧笑了③也许智商有限加上读书不用心虽然花了时间做了副努力的样子小学时成绩并不理想别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得我父母只能一边讪笑一边借肌脱身回来了他们彼此安慰说孩子老实心眼又好读书也自觉就别逼她了那时真想像皮皮鲁那样把课本煮了熬汤喝除此外我想不到法子读好书④懵懵懂懂长到九岁我的思想第一次发生重大转折⑤那年春天的花开得特别艳尤其我家向阳的窗下那里有个半米宽的窄台花朵更是美不胜收我喜而忘形一手扳窗一手摘花却忽略了扳着的窗于是没有插销的一分钟后那扇要命的窗子开了把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动仙人掌又火上烧油落地我已变成昏迷不醒的刺猬后来听说是好心的行人送我进了医院私下以为嫌我笨的母亲听到这个消息竟在柜台内晕倒了苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑而父亲一脸煞白骑自行车撞到了电线杆爬起来车子不要泥水不管地直往前冲那天医生差点下死亡通知书警告说病人必须一直保持清醒意识于是父母每隔一个小时忐忑不安地唤我一次昏昏沉沉往下坠落的我就被父母一声又一声柔和而又有力平稳而又甲掺杂着心疼与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界⑥那年期末我破天荒考了个全年级第一邻居说这一摔没留下后遗症已是万幸想不到还摔开了窍变聪明了只有我自己知道是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤父亲紧握我手的力量是一睁开眼他们憔悴的面容上的极大喜悦与眼眶里滑落的中年人的泪水让我一刹那长大了我才知道我对父母是那样重要心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望——我要为父母好好读书拿到成绩单时父母的乙和欣慰让我开心了好久后来读书成了习惯一读读到了研究生⑦我至今仍不知道我的智商属高属低这对人的一生也许并不重要重要的是有怎样的父母从懵懂到明事其实只有一桥之隔这座桥就是父母温厚的爱就像黑云经过太阳的亲吻也全变成绚丽的彩霞再笨的小孩有父母的爱来呵护也会成长为顶天立地的栋梁1.根据表现人物心情的需要甲乙两处应填人的恰当的词语是什么?2分甲乙:2.第②段中母亲回来生气地责骂时我振振有词地说‘老师讲要表扬诚实的孩子你却批评我!’母亲忍不住扑哧笑了结合上下文内容说说母亲为什么转怒为喜?2分3.结合全文内容概括我的特点1分4.文中多处写父母给予我的爱请在文中用﹏﹏划出你感受最深的句子并作简要分析2分5.从起因经过结果三方面概括文章详写的那件事并说说详写的作用是什么3分
阅读下面的文章有你的冬天不会冷周萍①我小时候到全乡唯一的一所小学读书要通过一条小路小路两旁是空旷的麦田我很怕冬天尤其怕在冬日的清晨走上那条小路干冷的北风迅疾地窜进我的袖管裤管畅通无阻地一寸寸割过我的皮肤那种寒冷的感觉我清楚地记得②学校同样让我感到寒冷同学拒绝带我一起玩他们常常把老师布置的作业一股脑地扔给我留我一个人在教室里搓着冻僵的手一本一本地做我知道我穷衣衫破旧又不会说话很不讨人喜欢说实话我那时真是自卑感觉自己就像是田埂边上的那一丛枯茅草卑微地匍匐在凝满寒霜的泥土上了无生机③那个冬日的清晨阳光似乎格外灿烂靠窗坐着的孩子来了来了地喊着时我看见一个微胖的中年男子一颠一颠地从阳光里走进教室这是我们新来的数学老师姓杨那节课他提问同村卖豆腐家的二虎子两点之间线段短还是曲线短?二虎子抓耳挠腮答不出来杨老师嗓门一下子大起来在麦地里丢一块骨头放开狗那狗肯定是笔直地飞窜过去两点之间线段最短狗都懂的道理我一下子想起了家里养的小黑每次我扔出一块饼子小黑总是箭一般地窜过去这个例子竟让我对杨老师生出一些崇拜尽管他脸上少有笑容我却在他身上感受到了一股子亲切④我于是第一次喜欢上一个老师连带着喜欢上了他教的数学当伙伴们又把本子扔给我时我心里竟充满了快乐我快乐地一本本地算来算去算着算着我的数学就突飞猛进我成了全班的焦点伙伴们不再把本子随手扔给我他们央求我把作业借给他们抄然后把家里带来的好吃的塞在我的手里清晨上学二虎子主动在村口等我常常会递给我一张煎饼里面夹着几块豆腐我咬着豆腐和二虎子在小路上一溜小跑天气似乎不是那么太冷了⑤快要放假时下雪了雪很大一脚踩下去齐到脚脖子中午时我带了干粮杨老师办公室有一个煤炭炉子我可以在那上面热着吃那天我走进办公室炉子上正搁着一个小铝盆满满一盆的白菜还有牛肉;已经煮开了几片红艳艳的牛肉在白菜间一跳一跳的发出快乐的咕噜咕噜声我的嘴里不知从哪一下冒出了那么多口水我艰难地咽下去听见喉间咕咚一声⑥办公室的老师见我来了把小盆端下来放在旁边的凳子上我拿着干邦邦的煎饼在炉子上烤尽量不去想旁边小盆里的牛肉可是那牛肉的香气却始终缠绕着我眼角的余光我忽然为心中这强烈的渴望难为情那刚刚散去的自卑又重新笼上心头就在我站起身想要离开时杨老师走了进来办公室的那位老师招呼他老杨正等你呢杨老师看了一眼我手里的煎饼很随意地问了一句怎么没带菜呀?我的脸腾地一下热起来我任他从我手里拿过煎饼任他在煎饼里裹了几筷子菜然后我感觉到他拍着我的肩膀说了句好样的好好学长大肯定会有出息的⑦那个冬日的中午我坐在校园的一处墙角根下用我尖利的小牙齿咬着渐渐变冷变硬的煎饼咀嚼着杨老师的那句话学期结束前的全校大会上校长给单科和综合成绩优秀的学生发奖我一趟一趟地上去领奖杨老师用他那特有的大嗓门在班里狠狠地把我表扬了一番我还拿到了三块钱奖金我用这三块钱给自己挑了一本数学应用题集给家里买了一斤肉还买了一大堆花生瓜子那天我拎着一大堆东西走在那条小路上我一边走一边用脚踢着路边的积雪忽然间发现积雪覆盖下的枯茅草的根部竟泛出了一丝新绿我蹲下身仔细地看了好一会然后很快乐地自个儿笑起来⑧有时候一句话可以改变一个人的一生我一直相信很想告诉杨老师因为他我的冬天不再寒冷1仔细阅读文章的第①②段我为什么很怕冬天?2体会画线句在文章中的作用①那个冬日的清晨阳光似乎格外灿烂②忽然间发现积雪覆盖下的枯茅草的根部竟泛出了一丝新绿3第四段中当伙伴们又把本子扔给我时我心里竟充满了快乐的原因有哪些?4你觉得杨老师哪些特征值得敬佩?试举例说明5阅读选文第②③④段结合下面的链接文字具体说说你的感悟【链接】子曰学而时习之不亦说乎?有朋自远方来不亦乐乎?人不知而不愠不亦君子乎?子曰温故而知新可以为师矣
阅读下面这篇文章秋赋从维熙①人生如同一丝游云一片落叶云与天宇的相栖是短暂的叶与树的相依是匆匆的惟其短促人生四季的秋时才有了特殊的音韵②果实成熟了在枝杈间露出迷人的色泽但是那美丽的瞬间十分短暂随着叶片的坠落它告别母体的时刻已然来临那是一种忧伤的别离无论是醉红了脸的高粱还是白了头冠的芦苇它们从萌芽到吐穗都经历春夏季节的风吹雨打待到生命璀璨到极致的时刻它们便到了与母体生离死别的日子③树若有知是感伤的果实如若有情也是恋栈的④但是自然界的别离——无论是游云告别天空还是果实坠离母树在感伤的别离中还蕴藏着再一次聚会的希望记得儿时听过的童谣中对自然界的生命循环就有如下的描述长生不死狗尾草草籽随风满天飘可爱鲜红大蜜桃为它送情把核抛草籽被风吹到四面八方桃核被人们抛向新的地域它们在秋天虽然死了形体与灵肉但到来年春时那桃核又从大地上萌发出树苗各种草木历经枯黄以后再一次轮回生长萌芽拔节开花果实便在来年秋日又一次眩目于枝头因而那落叶与落果抒写的秋韵是一首长相思永不离的恋歌⑤人类与大自然相比感情的天秤是倾斜的母亲从分娩后代那天起便盼望着儿女们快快长大期望着男儿成为挺拔伟岸的山女儿成为碧波粼粼娟秀的河岂不知儿女们长大一天她们就接近了秋日一天待儿女们像燕子出巢飞向天南地北的时日秋色也就染白了她们的鬓发⑥我走在街上每每见到白发染鬓的老人我总是联想起果实坠地的老树想起那飞絮已去的芦苇她们空了枝头死了当年曾有过的美丽像是天上来也匆匆去也匆匆的云霞像是枯树在田野四向飘零的落叶但是不同于云霞和落叶的是大自然永远不知疲惫地周而复始而人类自身则无一例外地都要回归到天宇的尽头⑦那儿是寂寞的冬季是白雪覆盖着的荒原如同是一张无限大的冰床他们静静地休眠在那银色的梦幻里在咀嚼着往昔的春时夏日的欢乐之后丛立在他们面前的不是再生一次或几次的美丽轮回而是生者为悼念死者而树起的墓碑这就是人类自身一首永恒的秋赋如果也把它谱成一首歌那该叫做长相思永别离我不知道莫扎特的安魂曲是不是写在秋天但其中的每个音符旋律都充满了秋色的悲凉⑧惟其人生如流萤般的短促人类才更加珍惜生命自身中国文化格言中有许多是警示人们热爱生命的比如一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴人生好比河中水只能流去不流回曹孟德当年在江涛滚滚的赤壁横槊赋诗时吟唱出对酒当歌人生几何的感叹但是同是这个曹孟德也写出了老骥伏枥志在千里烈士暮年壮心不已的豪迈诗章这些格言和诗章都是激励人的生命从有限向无限延伸以不负来去匆匆的人生⑨时至秋时眺望窗外在秋雨迷离中遥见枝头绿色凋零对镜自视时又见发鬓添霜便有感而发涂鸦此秋赋短章用以自勉自励1.根据下面句子的意思从文中找出正确的词语①形容刹那问须臾一眨眼的工夫②如轮转动周而复始无有穷尽③转了一圈又一圈不断循环2.人生四季的秋时才有了特殊的音韵联系下文看句中特殊的音韵的含义是什么?请按要求选择填空只填序号人生的秋天是一首成熟期的①曲一首忧伤的②曲也是一首人类自身③的秋魂曲A.丰收B.欢乐C.别离D.送别E.咏唱F.永恒答①②③3.本文可以划分为四个部分其中第二部分起自第②段止于第段该部分的大意是4第⑦段中说那儿是寂寞的冬季而是生者为悼念死者而树起的墓碑其中休眠在那银色的梦幻里的意思是咀嚼着往昔的春时夏日的欢乐是指5.这篇文章有两条线索一是以秋色为明线先写再写秋色贯串全文二是以秋情为暗线从秋情之到秋情之人生之奋进而卒章显志最后双线总绾全文6.这篇文章的主旨是
阅读下面的一篇文章完成后面小题有一些花朵是为你开的李雪峰①这个叫米家坪的小村庄的后面是我曾经耕种过十多年的庄稼农历四月时那毛绒绒青麦穗上一粒粒数也数不清的小麦花五月时庭院里火焰一般的一朵朵石榴花村巷里那歪歪斜斜一树一树一嘟噜一嘟噜的紫色或白色的槐树花它们或许曾经把花瓣飘落在我的头发或衣襟上也或许它们的花粉粘惹在我的鞋子或被露珠洇湿的裤角上但我没有弯下腰来细细打量或关注过它们甚至没有为它们稍稍地逗留过②我知道那些花儿不是为我绽开的它们是属于村庄所有来来往往荷锄掮镐的人们和那些被花色惹得兴奋地跳来跳去的鸟儿以及那些嘤嘤嗡嗡的蜜蜂的③直到20岁那年秋天我一个人到庄西山坳里打柴傍晚返回的时候似乎突然被什么绊了一下双腿一软就仰面跌倒在那金黄的厚厚落叶上我索性信马由缰就仰躺在那弥漫着枯叶焦香和厚厚落叶层下那腐殖质腥香交织的谧凉林地上④在闭眼深深呼吸的时候我忽然嗅到有一种淡淡的却又清新别致的暖暖馨香那馨香比兰花清洌比野梅甘饴是我从未感知到的一种芬芳循着花香轻轻扒开厚厚的落叶在蓬松的落叶下我发现了一朵指甲大小的花朵⑤这朵花瓣沿呈粉红由瓣沿向内过渡成褐紫但花蕊周围却是一圈清爽的天蓝色尤其是花蕊那针尖般大小又细密的蕊柱红蓝紫相间像用彩线绒一根根小心翼翼地绣上去的在轻轻的晚风中那奇异的芬芳涟漪一般从中弥漫开来就像一掬掬暖暖的香水柔柔地彻底淹没了我的心魂⑥我远远地拢着手护着它就像呵护着一只稍不留意就搧翅飞走的蝴蝶就像呵护着一只汪着惊恐的鹿眼就像呵护着一缕风轻轻一拂就会飘散的弱弱云岫我静静地望着它它也像温润的眼晴一样默默地望着我直到夜幕从四周的涧谷深处不知不觉漫过来我才用枯叶小心地覆遮住它然后意犹未尽地荷柴离开了⑦第二天我又赶到那里但翻尽了枯叶寻遍了周遭所有的石缝却再也寻不到那一朵花儿了⑧人不能两次踏进同一条河流一个人也不能两次同一朵花相遇而只为我们一个人绽放的那一朵花在哪儿呢我思忖它可能在你于田塍间踽踽独行的低眉间也可能在台阶缝隙中一次不经意注视间甚至在你匆匆忙忙来不及短暂驻足的旅途上因为真正的相遇是没有约期的真正灵与灵的相逢是一种注定的却无法永恒的邂逅⑨你寻觅到那朵为你才静静绽开的花朵了吗摘自新浪博客原文有改动【小题1】请用简洁的文字概括第①段的主要内容并分析它在全文中的作用内容作用【小题2】认真阅读第⑤段说说作者是怎样描写那朵小花的【小题3】研读文中画线的句子赏析它的语言特点和表达效果我远远地拢着手护着它就像呵护着一只稍不留意就搧翅飞走的蝴蝶就像呵护着一只汪着惊恐的鹿眼就像呵护着一缕风轻轻一拂就会飘散的弱弱云岫【小题4】请指出题目有一些花朵是为你开的的深刻含义【小题5】下文是鼎湖山听泉的选段你认为作者谢大光在鼎湖山有没有寻觅到那朵为他绽开的花朵为什么这万般泉声被一支看不见的指挥棒编织到一起汇成一曲奇妙的交响乐在这泉水的交响之中仿佛能够听到岁月的流逝历史的变迁生命在诞生成长繁衍死亡新陈代谢的声部由弱到强渐渐展开升腾而成为主旋律我俯身倾听着分辨着心神犹如融于水中随泉而流游遍鼎湖又好像泉水汩汩滤过心田冲走污垢留下深情任我品味引我遐想啊我完全陶醉在泉水的歌唱之中
第二部分阅读分析一赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重就化作凡人来到一个雕像者的店里他看见宙斯的雕像问道值多少钱雕像者说一个银元赫耳墨斯又笑着问道赫拉的雕像值多少钱雕像者说还要贵一点后来赫耳墨斯看见自己的雕像心想他身为神使又是商人的庇护神人们对他会更尊重些于是问道这个值多少钱雕像者回答说假如你买了那两个这个算添头白送这个故事适用于那些爱慕虚荣又不被重视的人1.第一段采用的是与的表达方式第二段采用的是的表达方式点明了2.雕像者回答说假如你买了那两个这个算添头白送请用一个词语来更明确地表达赫耳墨斯雕像的价格3.在赫耳墨斯的想象中雕像者会如何回答他的雕像价值这反映了他怎样的心态4.文中划横线部分是对赫耳墨斯的描写表现了他的心理状态5.赫耳墨斯在问赫拉像的价值时为什么笑这反映了他问话是怎样的心态6.在文中找出与你并不比我强这个否定句相应的肯定句是这两句把蚊子的形象刻画得淋漓尽致7.判断正误⑴蚊子之所以能战胜强大的狮子根本原因是蚊能咬狮子⑵在写法上上一则寓言是反衬手法在修辞方面本则寓言用的是拟人手法⑶本文是在篇末点明寓意⑷能概括蚊子战胜狮的神态的词语是势不可挡8.能确切概括蚊子结局的成语是A.后悔莫及B.可歌可泣C.乐极生悲D.宁死不屈9.文中两次写蚊子吹着喇叭第一次表现蚊子的什么特点第二次表现蚊子的什么神态10.这则寓言说明了A.狮子虽然庞大却没有本领B.是不是真有本领不取决于个子的大小C.蚊子败在蜘蛛手里是出于偶然D.取得胜利后不能盲目骄傲要谨慎从事否则会受挫折
孤独的范本①当下好多人都喜欢说自己太孤独而真正让他们说出孤独的原因却没有一个靠谱在我看来真正的孤独者是从不把孤独挂在嘴边的只有当他们向世人呈现出自己独特的人生状态时我们才能听见他们内心孤独的长啸如旷野里的野兽凌厉而又不乏唯美这种深藏的隐形的力量看似微弱却极具感染力②真正的孤独者必然是经过岁月的磨砺面对生活有着足够定力的人③有这样一位老先生从八十四岁开始用毛笔小楷抄写红楼梦和三国演义花费了整整四年时间才大功告成老先生的壮举被报纸报道而这份报纸恰被淮北师范学院一位七十有余的退休教师老杜无意看到同样喜欢写写画画的老杜看到这则报道无比吃惊兴奋得想立即动身造访这位年长自己十几岁的老先生他猜想这位老先生必定拥有极为健康的身体和超强的毅力否则不可能完成如此令人羡慕的伟绩因为书法拼的不仅是笔力功底更是意志和精神对于如此年迈的先生两部加起来达百余万字的长篇巨著要用蝇头小楷抄写单是坐功就已是巨大的考验④没有详细的地址也没有电话要找到老先生并不容易倏忽之间两年过去了⑤老杜托了很多人最后他的一个学生辗转找到了我虽然学生觉得老师的举动有点莫名和荒唐但还是希望我能通过文化界的朋友打听老先生的下落了却老师的心愿几番周折后我老杜老杜的学生一行终于来到了老先生所在的小区⑥老先生老杜将旧报纸递到老先生眼前老先生看了看报纸点头抬眼看他两位老人四目相对许久老杜说我两年前看了这则报道就一直想来见你这次不远千里来打扰最想看一眼您横抄的三国演义老先生一直默默地望着老杜不说话站在旁边的老先生的儿子倒着急起来凑近父亲耳旁大声解释⑦老先生显得犹犹豫豫低下头慢吞吞地说你们走吧没什么好看的我写得太差拿不出手⑧老先生的拒绝让老杜有些尴尬我急忙解释道老杜是真诚崇拜您的壮举才来的找了这么长时间都没有放弃这次坐了两天火车还没好好休息就朝您这儿赶来了老先生身边的老伴也做起老先生的工作来老先生不再坚持晃晃悠悠地转过身从房间里抱出渔网兜装起来的两个印有古代青花纹的硬纸盒二十卷竖写的红楼梦和八卷横写的三国演义终于展现在我们眼前⑨老杜躬下身子专注的眼神里满是兴奋的光彩不一会他抬起身小心翼翼地伸出手抚摸线装手抄本用手指一页页摊开散发着墨香的宣纸不停地说太好了太好了！一番细看后老杜才不舍地移开了目光随后他微笑着拍着老先生的背激动无语两人的手紧紧地握在了一起⑩我出神地看着他们什么也没说⑪离开老先生家我们默默地走了很长一段谁也没有说话快到三苏祠门外的毛笔批发店时老杜把我拉到一边悄悄地说不怕你笑话我也想用中国书法抄一部长卷但我不抄名著我想抄我自己创作的一部五十余万字的长篇小说写的是我周围朋友的经历还加入了我自己的经历⑫好啊！出版了吗我惊讶地看着他⑬没有出版但我计划用两年时间将它抄写完毕这比出版更有意义我真是太佩服那位老先生了真担心我的身体吃不消呀⑭我沉默良久似乎悟到了些什么老先生在抄写两本巨著时一定是孤独的只有孤独才可能彻底地摈弃外物沉浸其中老杜是懂得老先生的孤独的当他怀抱着抄写自己作品的憧憬时一定也是孤独的但此刻他已经找到了孤独的范本我猜想现在老杜已经坐在淮北国槐摇曳的窗前手挥紫山羊毫开始他漫长的孤独之旅了⑮他们的孤独还有伴随孤独岁月的红楼梦和三国演义在我眼里都是孤独的范本无比神圣摘录自读者有删改【小题1】结合上文说说孤独的范本中范本在文中的意思是【小题2】第①节画线句运用了的修辞手法其表达作用是【小题3】细读文本概括出文中老先生和老杜已经历或将经历的孤独之旅【小题4】文中的我也有着丰富的内心感受例如第⑩节中我出神地看着他们什么也没说此时我可能在想⑴⑵请写出两点【小题5】根据上文对真正的孤独者理解不正确的一项是A.真正的孤独者是经历了岁月的磨砺却依然执着的人B.真正的孤独者是对自己的追求有着足够定力的人C.真正的孤独者是那些看似深藏不露却极具感染力的人D.真正的孤独者是沉浸在自我世界只和自己内心交流的人【小题6】请写一段80字左右的话说说你会如何面对孤独
利息某校某年级某班一差生在期中考试时语文只得了59分差生十分着急怕回家屁股又要受罪怎么办呢差生急中生智想了一个办法他找到语文老师老师请给我的作文加1分吧就1分求您了！老师思忖了大约有一分钟说我可以把你的成绩改为60分差生一听高兴极了但老师接着说不过你可要想好加的1分是老师借给你的东西不能白借要还利息的借1分还10分期终考试我会从你的考分中扣下10分你愿意吗差生迟疑了一下终于答应了期终考试差生语文得81分老师扣下10分净剩71分想想看即使世界上所有的高利贷者又有哪一个能和敢和我们的这位老师比胆略比效益呢1.写出思忖这个词的一个近义词答2.本文写了两个人物和还暗写了另一个人物从文中这个句子可以看出3.写出差生思想感情变化的脉络用文中的词语来回答答→→4.发挥联想把老师思忖时和差生迟疑时的心理活动加以描绘答老师想差生想5文章作者对老师的做法持怎样的态度你是怎样知道的答6.读了这篇文章后你有什么心里话想对你的老师说吗?请把你想说的写下来答
母亲的心⑴熬过六岁那年漫长的严冬我终于从一场大病中清醒了过来⑵春日的阳光映着窗外的夹竹桃投下斑驳的树影母亲却明显地憔悴了瘦弱的样子差点让我不敢认但她的精神状态却很好仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我⑶久病初愈的我没胃口家人总会变着法子哄我吃饭那一天我告诉母亲很想吃螃蟹却让家人犯了难在物质条件极差的偏远山村怎么可能买得到螃蟹呢!⑷好在爱子心切的母亲自有她的法子她很快拎着竹篓出去了我们村子外面有很多纵横交错的溪流六月天若翻开小溪里一块块大石头可以找得到螃蟹可是在溪水还寒冽的春天螃蟹躲在岩洞里是翻不到的⑸母亲不死心沿着溪流一路上行在一块块或大或小的石头下面翻找着春天的溪水冰凉彻骨却冻不住她心里涌动的希望⑹或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧在母亲双手肿胀发抖几近绝望的时候她终于发现了一只个头肥大的螃蟹正在一块大石头下面迟缓地爬动着⑺母亲的惊喜可想而知她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹有的还爬到了母亲的手背上⑻母亲思忖了很久把螃蟹又轻轻地放回了水里可是刚放下她又想起什么似的赶紧再一次捞起了螃蟹如是者数次在那个春寒料峭的日子里一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨⑼这个经过我并没有亲眼看到是母亲回来后坐在我床头抚摩着我的额头细细讲给我听的母亲说最后一次她干脆咬咬牙闭起双眼把螃蟹放进了竹篓甚至已经带出了十几步路可是竹篓里那不停的沙沙沙的挣扎声最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气再一次跑回到溪边放下母蟹的那一刹那她潸然泪下!⑽母亲最终是空着手回家的在那个还带着寒意的春日里母亲再也没能翻到第二只螃蟹坐在溪水中间的石块上望着那不停地欢快前行的溪流她止不住放声大哭母亲擦着眼睛说她并没有后悔放了那只母蟹因为她也是一位母亲天底下所有母亲的心是一样的⑾窗外是涌动的暮色借着昏暗的灯光我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉⑿那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊它碰上的恰好是一位母亲这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!选文略有改动1文章以螃蟹为线索讲述了一个动人的故事请依据提示在方框中补全⑴～⑼段的主要情节2阅读文章⑴～⑷段说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些?———————————————————————————————————————3第⑻段画线句子中一系列动作描写有什么作用?_______________________________________________________________________________4阅读第⑼段联系上下文回答下面两个问题1母亲说最后一次她干脆咬咬牙闭起双眼把螃蟹放进了竹篓甚至已经带出了十几步路母亲为什么咬咬牙?又为什么闭起双眼?_______________________________________________________________________________2可是竹篓里那不停的‘沙沙沙’的挣扎声最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气再一次跑回到溪边母亲为什么再一次跑回到溪边?_______________________________________________________________________________5文章题目母亲的心有哪两层含义?______________________________________________________________________________
1美戴斯国王从陌生人那儿学会了点金术高兴地跳了起来满屋子奔跑碰到什么东西就抓住什么东西他抓住一根床柱它立刻变成了一根金柱子他从桌子上拿下一本书手刚一碰嘿！他竟成了一捆薄薄的金片他急忙穿上衣服这衣服也变成了华丽耀眼的金衣服国王从口袋里拿出眼镜戴上谁知镜片已变成金片子了眼前一片漆黑什么也看不见2这算不了什么国王心想我指望大的好处就不能不带来一些小的不便他想到花园去看看在那里有许多盛开的玫瑰花微风吹来香气醉人国王在花丛中来回来动并毫不疲倦地使用点金术一直点到每朵花甚至连花蕊里的虫子变成了金子为止3随后国王就回到宫殿与女儿一起吃早饭长桌上放着咖啡面包烤鱼等食品国王倒了一杯咖啡给女儿女儿接着杯子惊奇地叫了起来刚才还是瓷杯怎么一下子变成金杯国王高兴地对她说我已有了点金术！我将成为世界上最富的人’他一边说一边将一匙咖啡送到嘴中可他嘴唇刚一触到咖啡咖啡立即变成了金液随即就硬成一块金子看到这种情形他不禁大吃一惊他随手又拿起一片面包但还没来得及掰开它已成了金块国王几乎绝望地拿起一块烤鱼不用说烤鱼也立刻变成了金子4国王十分羡慕地望着女儿津津有味地吃面包和咖啡就走到女儿面前一面抚摸着女儿一面请女儿拿面包片给自己吃突然间他心爱的女儿也变成一尊金像5国王发疯似的大专喊叫陌生人快来呀！快来救救我的女儿！6不一会儿陌生人就出现在国王的面前说点金术一定给你带来了许多财富吧！7国王说现在我才真正明白金子不是世界上最宝贵的东西请你给我解除点金术8你比以前聪明了美戴斯国王！陌生人严肃地说我看得出来你的心还没有从血肉变成金子否则就无法挽救了快去吧！跃进大花园旁的那一条小河在河中装瓶河水把水洒在你要他变成的东西上如果你真诚地去做就可以补救你由于贪婪所造成的灾害9国王快步跑到河边连鞋子也来不及脱去就跳进河中想尽快地将点金术冲洗掉他还带了一瓶河水跑回宫殿用水洒向心爱的女儿水一落到女儿身上他就看到了这可爱的孩子双颊又恢复了红润的颜色10国王拥抱着女儿说孩子是爸爸害了你从今以后我再也不要点金术了1第1段中加△的嘿这一个词表现了国王___________________________________的心情2分2用文中原话解释第2段画线词语的含义4分①大的好处指______________________________②小的不便指______________________________3第8段中你比以前聪明了从什么地方看出这点3分_______________________________________________________________________________4第9段画线文字不能删掉的原因是____________________________________________________________2分5第8段有一个句子如果你真诚地去做就可以补救你由于贪婪所造成的灾害从文中找出最能表现国王贪婪灾害及补救办法的句子3分①贪婪________________________________________②灾害________________________________________③补救办法________________________________________6点金术这篇童话通过虚构的故事揭示了一个什么道理3分_______________________________________________________7发挥想象设想一下文中的这位国王如果仍旧执迷不悟将会出现怎样的后果3分_______________________________________________________________________________
一位幻想变成机器猫的中国母亲从玉华①郑潘燕并不觉得自己是倒霉的在她看来相比那些已经失去爱子的母亲自己还有儿子豆豆陪伴要幸运得多了②豆豆是甲氨蝶呤假药的200多例受害者之一当药品注射进脊柱两个多月后他出现了神志不清下肢无力大小便失禁的情况最严重时他不能说话不认识人全身从脖子以下全部瘫痪③那个时候身边几乎所有的人都劝郑潘燕放弃治疗救活了也是瘫子傻子可这个母亲却固执地相信孩子会好的④从此她辞去了工作日日夜夜守护在孩子身边一节节地唤醒儿子被假药吞噬的身体⑤最开始的几个月儿子只能平躺在床上母亲就每天和他一起平躺把游戏机图画书举在空中给他看因为瘫痪儿子的肚子憋着尿鼓胀得像皮球一样大郑潘燕就每天花大量的时间帮他揉肚子⑥为了让豆豆的胳膊能举起来她把儿子平躺的一只手和身体拉成一个小锐角再让他用尽全力回到原位儿子疼得直哭病房的人都说这妈妈太狠心了可在每天几百遍的练习下只用了8天时间儿子的胳膊就能举起来了医生也承认这是个奇迹⑦她想各种法子让儿子僵硬的手指恢复正常她在一旁玩变形金刚让儿子蠢蠢欲动她还买儿子最喜欢的水枪引诱他鼓励他扣动扳机为了让儿子的腿加快血液循环她四处找薰衣草给他泡脚⑧后来豆豆身体渐渐好些能把床摇成45度躺着郑潘燕就把他抱在走廊里自己躺成45度的床让儿子睡在身上这样儿子眼里的世界就不只是天花板了⑨4年来这个男孩化疗了20多次不化疗时每天还坚持6个小时的康复训练可这个身材瘦小的母亲没有在儿子面前流过一次泪实在憋不住了她就跑到卫生间把水龙头打开以此来掩饰自己的眼泪⑩这个在外人面前言语不多的妈妈总是希望自己的孩子哪怕一生都站不起来也要心理健康为了让孩子不自卑不自闭她总是推着儿童轮椅带孩子到人群中去她鼓励豆豆你除了不会站起来不会走什么都能做⑪和同龄人一样这个母亲也有着80后的特质她喜欢莫文蔚喜欢漫画喜欢机器猫在狭小的客厅里冰箱上贴着好几张蓝色的大肚皮机器猫贴画⑫这个年轻母亲总幻想着自己能变成机器猫它的肚子里藏有各种宝贝能变出各种东西如果我是机器猫我就能把我儿子变好！她微笑着说摘自社区2011年第19期有删改1.郑潘燕为什么并不觉得自己是倒霉的答＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.从哪些内容可以看出这位母亲对孩子的至爱亲情请写出两点答＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.文章第⑧段画线语句运用了什么描写方法有何作用答＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.这个年轻母亲为什么总幻想着自己能变成机器猫这样写有什么作用答＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5.这位母亲的事迹一经报道立刻受到众多网友的关注纷纷发表帖子予以支持假如请你跟帖你会怎么说答＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
阅读下面的小小说幸福的秘密拿到新房钥匙的那一刻我高兴得差点流出了眼泪想到从此能让爷爷过上温暖舒适的日子我的内心充满了欣慰和喜悦积压了两年的心事终于落地自从今春决定买房我的生活就变得忙碌不堪选房筹钱办贷房奴的路不好走但想想爷爷他又无法退缩爷爷已经七十二岁为了不给他增加负担至今仍在故乡的偏野山村独自生活爷爷还有多少生命的时光可让他尽孝孝心哪能等呢他是爷爷捡来的孩子小时候大伯和叔叔多次指责爷爷养他这个累赘每次爷爷总会紧紧搂着他生气地辩解俺有能力养不用你们养为了收养他大伯和叔叔至今和爷爷都不来往爷爷节衣缩食用微薄的退休金将他抚养成人又供他到大学毕业参加工作后他多次劝爷爷来城里爷爷执拗不来他这才悄悄动了买房的心思为了不让爷爷担心这几个月他借钱买房一直瞒着爷爷现在一切都安置好了他准备回家接他过来揭晓这个幸福的秘密当然欠外债的事他会只字不提不给老人增添心事这天他坐了三个小时的火车回到魂牵梦绕的家山脚下院门却深锁他心中纳罕大声喊爷爷没人应他赶紧去房间查看床上空空的像是久无人住他顿时恐慌起来急忙拨打爷爷手机就在昨晚爷爷还在电话里告诉他家中一切都好这一回却没有打通到邻居家打听邻人很惊奇老爷子几个月前就进城了你不知道吗他的头轰的一声就大了脑中一片空白直到黄昏的时候才跟爷爷联系上原来爷爷就在他所在的城市！当他风尘仆仆赶到郊区橡胶厂远远就见爷爷正站在厂前面的一个路口等他他穿一件洗得发白的蓝色工装因为瘦衣服像大了一码风很大爷爷的白发被吹得乱蓬蓬的他鼻子一阵发酸眼泪就要掉下来看见他爷爷眼里顿时显出了许多笑意深深浅浅的皱纹里全是喜悦但又只是笑不说什么只是像小时候一样拉着他的手笑眯眯地进了厂门口左侧的传达室他环视四周心酸又有些生气您怎么这么大年纪了还出来做工也不告诉我一声爷爷像犯错误的小孩只是笑着收拾桌上的报纸过了一会儿才下决心似的向他解释你借钱买房的事俺听邻村的盛子说了想阻止盛子说已买了拦也拦不住了你上班才两年哪有钱买房啊为这俺整天愁得睡不着琢磨着咱咋还债正好老相识家的这个厂缺个看大门的俺一说就来这儿了活不累虽说工资不高但能顾住生活说到这里爷爷很有成就感地冲他一乐俺早把账算过了这样以后能把俺的工资全攒下来还债一年攒一万俺要是再活十年最少也能还十万啊他的眼泪不知什么时候起已噼里啪啦地落在桌面上原来他们都有一个让对方幸福的秘密伴着内心那些生气责备心疼温暖他想他要赶快告诉爷爷那个属于他们的幸福的秘密出自做人与处世2013年06期【小题1】请用简洁的语言概括本文的主要内容【小题2】幸福的秘密中的秘密在文中具体指什么【小题3】第四段中写大伯和叔叔有什么作用【小题4】文中是怎样刻画爷爷这一形象的试举一例简要分析【小题5】读了本文后你获得了怎样的启示
课内阅读阅读课文在树身之间穿行了一阵至它仍然是阿里山的标志灵魂回答6～9题1.用四个字概括台湾著名的红桧被冠名为神木的原因答___________________________________________________________________________________2.它的树龄大约有三千年这些或许是它被冠名为‘神木’的原因吧中的大约和或许能否删去为什么答_____________________________________________________________________________________________________________________________________3.神木已遭雷劈为什么它仍然是阿里山的标志灵魂答_____________________________________________________________________________________________________________________________________4.前文提到不到神木又何以能说到了阿里山联系全文内容你认为选文对表达中心有什么作用答_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
阅读下面文段完成后面问题夜晚⑴月亮是别在乡村上的一枚徽章⑵城里人能够看到什么月亮即使偶尔看到远远天空中一丸灰白但暗淡于无数路灯之中磨损于各种噪音之中稍纵即逝在丛林般的水泥高楼之间丢弃在五光十色的垃圾里⑶由此可知城里人不得不使用公历即记录太阳之历乡下人不得不使用阴历即记录月亮之历哪怕是最新潮的农村青年即使他们的全部生活都现代化了只要他们还身在农村月光就还是他们生活的重要部分禾苗上飘摇的月光溪流上跳动的月光树林剪影里随着你前行而同步轻移的月光还有月光牵动着的虫鸣和蛙鸣无时不在他们心头烙下时间的感觉⑷相比之下城里人是没有月亮的人因此几乎没有真正的夜晚已经把夜晚做成了__的白天只有无眠白天与有眠白天的交替工作白天和睡觉白天的交替我就是在30多年的漫长白天之后来到了一个真正的夜晚看月亮透过树阴筛下的满地光斑闪闪烁烁飘忽不定听月光在树林里叮叮当当地飘落在草坡上和湖面上哗啦哗啦地拥挤我熬过了漫长而严重的缺月症因此把家里的晾台设计得特别大像一只巨大的托盘把一片片月光贪婪地收揽和积蓄然后供我有一下没一下地扑打着蒲扇躺在竹床上随着光浪浮游就像我在一本书里说过的我伸出双手看见每一道静脉里月光的流动⑸盛夏之夜只要太阳一落山山里的暑气就消退辽阔水面上和茂密山林送来的一阵阵阴凉有时能逼得人们添衣加袜甚至要把毯子裹在身上取暖童年里的北斗星就在这时候出现妈妈或奶奶讲述的牛郎织女也在这时候出现银河系里繁如云星密如雾无限深广的宇宙和无穷天体的奥秘哗啦哗啦塌下来把我黑咕隆咚地一口完全吞下天幕上闪烁不定的遥远彼岸在步步退近我是躺在一个晾台上吗也许我是一个无依无靠的太空人在失重地翻腾和飘浮也许我是一个无知无识的婴儿在荒漠里孤单地迷路也许我是站在永恒之界和绝时之境的入口正在接受上帝的召见和盘问这是一个必须绝对诚实全盘招供的时刻我突然明白了所谓城市无非是逃避上帝的地方是没有上帝召见和盘问的地方⑹山谷里有一声长叫大概是一只鸟被月光惊飞了【小题1】本文运用对比手法写出了城市的和乡村夜晚的抒发了作者的思想感情【小题2】文章第5段中说我突然明白了所谓城市无非是逃避上帝的地方是没有上帝召见和盘问的地方你是如何理解这句话的【小题3】文章结尾运用用了的写法意境幽远
【课堂提升】阅读下面的文字完成题目对岸[印度]泰戈尔我渴望到河的对岸去在那边好些船只一行儿系在竹竿上人们在早晨乘船渡过那边去肩上扛着犁头去耕耘他们的远处的田在那边牧人使他们鸣叫着的牛游泳到河旁的牧场去黄昏的时候他们都回家了只留下豺狼在这满长着野草的岛上哀叫妈妈如果你不在意我长大的时候要做这渡船的船夫据说有好些古怪的池塘藏在这个高岸之后雨过去了一群一群的野鹜飞到那里去茂盛的芦苇在岸边四周生长水鸟在那里生蛋竹鸡带着跳舞的尾巴将它们细小的足印在洁净的软泥上黄昏的时候长草顶着白花邀月光在长草的波浪上浮游妈妈如果你不在意我长大的时候要做这渡船的船夫我要自此岸至彼岸渡过来渡过去所有村中正在那儿沐浴的男孩女孩都要诧异地望着我太阳升到中天早晨变为正午了我将跑到你那里去说道妈妈我饿了！一天完了影子俯伏在树底下我便要在黄昏中回家来我将永不像爸爸那样离开你到城里去做事妈妈如果你不在意我长大的时候要做这渡船的船夫选自新月集人民文学出版社1954年版1本文以一个小孩的视角行文有哪些好处2文章多次出现妈妈如果你不在意我长大的时候要做这渡船的船夫一句话有何作用
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