社区矫正的对象包括哪些-X题卡

挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作开展社区教育，培养社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境将社会政策变为社会服务的活动

进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作要针对矫正对象带有共性的问题和困惑进行活动设计要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题，切忌包办代替

组织社区成员参与集体行动合力解决社区问题改善生活环境及生活质量依靠个人力量解决社区问题从矫正对象中发现和培育小组工作的领导

应派专人密切观察矫正对象的劳动任由矫正对象自行安排社区工作者监督矫正对象的劳动社区工作者与矫正对象一起劳动动员矫正对象的家人陪伴矫正对象一起劳动

服务对象是否再次入狱服务对象是否受到认可服务对象的资产总额服务对象是否重建社会功能

进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境开展社区教育，培育社区居民接纳，尊重矫正对象的意识和习惯挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标

进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境培育社区居民接纳矫正对象的意识和习惯培育社区居民批评教育矫正对象的意识和习惯培育社区居民尊重矫正对象的意识和习惯挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作

进行综合治理、以改善矫正对象的生活环境开展社区教育、培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯向社区人员进行法律法规教育挖掘社会志愿力量，共同参与社区矫正工作要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题

为矫正对象子女开展系列爱心帮扶助学活动开展户籍调查并建立完善社区矫正工作档案按规定定期组织矫正对象参加社区公益劳动邀请矫正对象开展“现身说法”的教育活动

对矫正对象个人的直接介入整合社区资源进行综合治理以改善矫正对象的生活环境把矫正对象与外界隔离开来

进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯发动社区居民来更严密地监督管理矫正对象通过矫正对象来教育社区居民守法尽量让矫正对象不和社区其他居民发生接触

挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境将社会政策变为社会服务的活动

过失犯老病残犯罪行较重的妇女犯罪行较轻的初犯罪行轻微的未成年犯

我国社区矫正主要有行刑、矫正和安置救济社区矫正有福利性、社会性和专业性的特点社区矫正的执行对象是严重危害到社会的罪犯社区矫正是与监禁矫正相对的行刑方式

未成年人的社区矫正和成年人社区矫正可以共同进行年满14周岁，有就业意愿的，社区矫正机构为其提供职业技能培训未成年的社区矫正对象在矫正期间表现优秀的可以公开表扬未成年社区矫正对象在社区矫正期间年满十八周岁的，继续按照未成年人社区矫正有关规定执行

挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境将社会政策变为社会服务的活动着眼于矫正对象的潜能发挥和自己解决问题

社区教育社区照顾社区服务社区安抚

社区矫正的对象包括哪些( )