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消极被动地接受教育 对外界的教育影响有选择性 毫无顾及地接受教育 能动地接受教育
并不关注于某些具体的目的 可以使人更充分地享受生活的乐趣 可以使人获得维持生活的基本能力 主要教授有关科学、文学和艺术方面的
可以使人获得维持生活的基本能力 可以使人更充分地享受生活的乐趣 涉及科学、文学和艺术方面的内容 并不关注于社会生活中的具体目的
一个人受教育的情况 一个人的学习或工作成绩 应用心理学的各种测验 观察一个人在休闲娱乐时的情况以及一个人日常生活中的情绪表现
职业资格证书 从业资格证书 学历证书 执业资格证书
并不关注于某些具体的目的 可以使人更充分地享受生活的乐趣 可以使人获得维持生活的基本能力 主要教授有关科学、文学和艺术方面的内容
可以使人获得维持生活的基本能力 可以使人更充分地享受生活的乐趣 涉及科学、文学和艺术方面的内容 并不关注社会生活中的具体目的
自我教育到接受教育过程 接受教育到自我教育过程 接受教育到不接受教育过程 主动教育到不接受教育过程
可以使人获得维持生活的基本能力 可以使人更充分地享受生活的乐趣 主要传授有关科学、文学和艺术方面的内容 并不关注某些具体的目的
自我教育到接受教育 接受教育到自我教育 接受教育到不接受教育 主动教育到不接受教育
教育可以使人获得维持生活的基本能力 教育可以使人更充分地享受生活的乐趣 教育涉及科学、文学和艺术方面的内容 教育并不关注于社会生活中的具体目的
我国公民的基本权利 我国公民的基本义务 公民在经济生活中的权利 公民享有的人身自由权
可以使人获得维持生活的基本能力 可以使人更充分地享受生活的乐趣 主要传授有关科学、文学和艺术方面的内容 并不关注某些具体的目的
每一个人都有接受教育的基本权利 接受教育是每一个人的基本人权 全民教育的目标就是满足所有人的教育需求 残疾人的学习需要应受到特别的关注
可以使人获得维持生活的基本能力 可以使人更充分地享受生活的乐趣 涉及科学、文学和艺术方面的内容 并不关注社会生活中的具体目的
并不关注于某些具体的目的 可以使人更充分地享受生活的乐趣 可以使人获得维持生活的基本能力 主要教授有关科学、文学和艺术方面的内容
评估一个人在接受教育或训练之后获得的学习成果 注重预测效度 注重内容效度 在接受教育或训练之前进行 专门针对特定职位设计，开发成本相对较高
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