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n边形的每个外角都为24°,则边数n为( )
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教案备课库《2015-2016学年福建省厦门市湖滨中学八年级(上)期中数学试卷》真题及答案
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一个多边形的每个外角都为45°那么这个多边形的边数n=.
下列判断中正确的是.
四边形的外角和大于内角和
若多边形边数从3增加到n(n为大于3的自然数),它们外角和的度数不变
一个多边形的内角中,锐角的个数可以任意多
一个多边形的内角和为1880°
下列判断中正确的是.
四边形的外角和大于内角和
若多边形边数从3增加到n(n为大于3的自然数),它们外角和的度数不变
一个多边形的内角中,锐角的个数可以任意多
一个多边形的内角和为1880°
若一个n边形的内角都相等且内角的度数与和它相邻的外角的度数比为31那么这个多边形的边数为______
正n边形的每一个外角都不大于40°则满足条件的多边形边数最少为
七边形
八边形
九边形
十边形
n边形的每个外角都等于45°则n=______.
一个正多边形的每个外角都等于24°则它的边数是.
若一个正n边形的每个内角为156°则这个正n边形的边数是
13
14
15
16
一个多边形的每个外角都为30°则这个多边形的边数为一个多边形的每个内角都为135°则这个多边形的边数
已知一个n边形的内角和与外角和的比是92则它的边数是﹍﹍内角和是﹍﹍.
若n边形的内角和等于外角和的2倍则边数n为
n=4
n=5
n=6
n=7
若一个n边形的内角都相等且内角的度数与和它相邻的外角的度数比为3∶1那么这个多边形的边数为_____
一个n边形的每个外角都为36°则n=.
已知n边形的每一个外角都为24°则n=____________.
若一个正n边形的每个内角为156°则这个正n边形的边数是
13
14
15
16
n边形的每个外角都是24度则边数n为.
若正n边形的一个外角为45°则n=______.
一个多边形的每个外角都为30°则这个多边形的边数为一个多边形的每个内角都为135°则这个多边形的边数
在多边形中n边形的内角和为而n边形的外角和是指在n边形的n个顶点处各取一个外角相加其总和为与的多少无
如图蜂巢的横截面由正六边形组成且能无限无缝隙拼接称横截面图形由全等正多边形组成且能无限无缝隙拼接的多
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已知那么一定经过第象限.
如果反比例函数y=的图象在二四象限那么k的取值范围是
数据12x﹣1﹣2的平均数是0则这组数据的方差是
在直角坐标系中点P2﹣3到原点的距离是
把4x2+1加上一个单项式使其成为一个完全平方式.请你写出所有符合条件的单项式.
不等式2﹣x<1的解集为.
要使方程有正数解则a的取值范围是.
如图平行四边形ABCD中BEDF分别垂直AC于EF猜想DE等于BF吗试说明理由.
命题“对顶角相等”的条件是结论是.
市某中学的一个数学兴趣小组在本校学生中开展主题为“垃圾分类知多少”的专题调查活动采取随机抽样的方式进行问卷调查问卷调查的结果分为“非常了解”“比较了解”“基本了解”“不太了解”四个等级划分等级后的数据整理如下表 等级 非常了解 比较了解 基本了解 不太了解 频数 40 120 36 4 频率 0.2 m 0.18 0.02 1本次问卷调查取样的样本容量为表中的m值为 2根据表中的数据计算等级为“非常了解”的频数在扇形统计图所对应的扇形的圆心角的度数并补全扇形统计图 3若该校有学生1500人请根据调查结果估计这些学生中“比较了解”垃圾分类知识的人数约为多少 .
数据01234的平均数是2则这组数据的方差是
用配方法解方程x2﹣2x﹣2=0下列配方正确的是
已知△ABC是一张等腰直角三角形纸板∠B=90°AB=BC=1. 1要在这张纸板上剪出一个正方形使这个正方形的四个顶点都在△ABC的边上.小林设计出了一种剪法如图1所示.请你再设计出一种不同于图1的剪法并在图2中画出来. 2若按照小林设计的图1所示的剪法来进行裁剪记图1为第一次裁剪得到1个正方形将它的面积记为S1则S1=在余下的2个三角形中还按照小林设计的剪法进行第二次裁剪如图3得到2个新的正方形将此次所得2个正方形的面积的和记为S2则S2=在余下的4个三角形中再按照小林设计的剪法进行第三次裁剪如图4得到4个新的正方形将此次所得4个正方形的面积的和记为S3按照同样的方法继续操作下去…第n次裁剪得到个新的正方形它们的面积的和Sn=.
某施工队挖一条240米的渠道开工后每天比原计划多挖20米结果提前2天完成任务.若设原计划每天挖x米则所列方程正确的是
已知不等式组有解则a的取值范围为
已知如图平面直角坐标系xOy中正方形ABCD的边长为4它的顶点A在x轴的正半轴上运动顶点D在y轴的正半轴上运动点AD都不与原点重合顶点BC都在第一象限且对角线ACBD相交于点P连接OP. 1当OA=OD时点D的坐标为∠POA=° 2当OA<OD时求证OP平分∠DOA 3设点P到y轴的距离为d则在点AD运动的过程中d的取值范围是什么
已知如图△ABC中CE平分∠ACB交AB于ECG平分外角∠ACD如果EG∥BD交AC于点F那么EF与FG相等吗请说明理由.
计算÷的结果是
若三角形的三边长满足关系式则这个三角形的形状为.
如图在梯形ABCD中AD∥BCAB=CDAD=2BC=6∠B=60°则AB的长为
已知关于x的一元二次方程x2+2m+1x+2m=0. 1求证无论m为何值此方程总有两个实数根 2若x为此方程的一个根且满足0<x<6求整数m的值.
若x2+mx﹣15=x+3x+n则m的值为.
某中学开展“头脑风暴”知识竞赛活动八年级1班和2班各选出5名选手参加初赛两个班的选手的初赛成绩单位分分别是 1班85807585100 2班80100858080 1根据所给信息将下面的表格补充完整 平均数 中位数 众数 方差 1班初赛成绩 85 70 2班初赛成绩 85 80 2根据问题1中的数据判断哪个班的初赛成绩较为稳定并说明理由.
1分解因式2a3b﹣2ab3 2分解因式a3﹣2a2b+ab2 3解不等式组并把解集在数轴上表示出来.
在下列命题中你认为正确的命题有 ①两条直线被第三条直线所截同旁内角互补 ②有两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等 ③菱形既是轴对称图形又是中心对称图形 ④相似三角形对应角平分线的比等于周长的比.
使分式有意义x的取值范围是
一组数据5﹣23x3﹣2若每个数据都是这组数据的众数则这组数据的平均数是.
方程
某日我市最高气温是26℃最低气温是12℃则当天气温t℃的变化范围是
如图四边形ABCD中∠DAB=∠BCD=90°M为BD中点N为AC中点求证MN⊥AC.
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