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要使方程有正数解，则a的取值范围是 ．
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教案备课库《2011-2012学年广西柳州市羊角山中学八年级（下）期末数学试卷》真题及答案
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若关于x的方程的解为正数则m的取值范围是
已知关于x的分式方程=1的解是非正数则a的取值范围是__________.
已知关于x的方程的解是正数则m的取值范围为
关于x的方程的解是正数则a的取值范围是
关于x的方程的解是正数则a的取值范围是____
已知关于x的方程＝3的解是正数则m的取值范围是_______.
关于x的分式方程的解是正数则m的取值范围_______.
若关于x的方程的解为正数则m的取值范围是
.已知关于x的方程＝3的解是正数则m的取值范围是.
已知关于x的方程的解是正数则m的取值范围是
关于x的方程2k+x=5的解是非正数则k的取值范围_________.
已知关于x的方程的解是正数则m的取值范围为▲.
关于x的方程的解是正数则a的取值范围是_________.
关于x的方程＝1的解是正数则a的取值范围是______________.
若方程的解是正数求a的取值范围.关于这道题有位同学作出如下解答解去分母得2x+a=-x+2化简得3x
已知关于x的方程＝3的解是正数则m的取值范围是_______.
要使关于x的方程﹣=的解是正数求a的取值范围.
已知关于x的方程的解是正数则m的取值范围为__________.
关于x的方程的解是正数则a的取值范围是.
已知关于x的方程＝3的解是正数则m的取值范围是.
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如图已知三角形ABC的边AB是⊙0的切线切点为B．AC经过圆心0并与圆相交于点DC过C作直线CE丄AB交AB的延长线于点E． 1求证CB平分∠ACE 2若BE=3CE=4求⊙O的半径．
计算题 1﹣17+59+﹣37 2×﹣12 3．
若xy互为相反数mn互为倒数则代数式2x﹣mn+2y的值是．
某体育场计划修建一个容积一定的长方体游泳池设容积为am3泳池的底面积Sm2与其深度xm 之间的函数关系式为S=x＞0该函数的图象大致是
某演讲比赛中只有甲乙丙三位同学进行决赛他们通过抽签决定演讲顺序用列表法或画树状图法求 1第二个出场为甲的概率 2丙在乙前面出场的概率．
请看杨辉三角1并观察下列等式2 根据前面各式的规律则a+b6=．
请你观察下面四个图形其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是
已知点P3a关于y轴的对称点为Qb2则ab=．
根据如图所示的程序计算若输入x的值为1则输出y的值为．
1计算+2014﹣π0﹣4cos30° 2先化简再求值x+÷其中x=+1．
河北省赵县的赵州桥的桥拱是近似的抛物线形建立如图所示的平面直角坐标系其函数关系式为y=﹣x2当水面离桥拱顶的高度DO是4m时这时水面宽度AB为
如图1长为60km的某段线路AB上有甲乙两车分别从南站A和北站B同时出发相向而行到达BA后立刻返回到出发站停止速度均为30km/h设甲车乙车距南站A的路程分别为y甲y乙km行驶时间为th． 1图2已画出y甲与t的函数图象其中a=b=c=． 2分别写出0≤t≤2及2＜t≤4时y乙与时间t之间的函数关系式． 3在图2中补画y乙与t之间的函数图象并观察图象得出在整个行驶过程中两车相遇的次数．
如图用两根等长的金属丝各自首尾相接分别围成正方形ABCD和扇形A1D1C1使A1D1=ADD1C1=DC正方形面积为P扇形面积为Q那么P和Q的关系是
定义一种新运算x*y=如2*1==2则4*2*﹣1=．
如图桌面上有木条bc固定木条a在桌面上绕点O旋转n°0＜n＜90后与b平行则n=
如图关于x的二次函数y=x2+bx+c的图象与x轴交于点A10和点B与y轴交于点C03抛物线的对称轴与x轴交于点D．1求二次函数的表达式2在y轴上是否存在一点P使△PBC为等腰三角形若存在．请求出点P的坐标3有一个点M从点A出发以每秒1个单位的速度在AB上向点B运动另一个点N从点D与点M同时出发以每秒2个单位的速度在抛物线的对称轴上运动当点M到达点B时点MN同时停止运动问点MN运动到何处时△MNB面积最大试求出最大面积．
若a﹣|a|=2a则实数a在数轴上的对应点一定在
在一次数学模拟考试中小明所在的学习小组7名同学的成绩分别为129136145136148136150．则这次考试的平均数和众数分别为
2015的相反数是
一个两位数个位与十位上的数字之和为12如果交换个位与十位数字则所得新数比原数大36求原两位数．
如图2×2网格每个小正方形的边长为1中有AOBCDEFHG九个格点．抛物线l的解析式为y=x2+bx+c． 1若l经过点O00和B10则b=c=它还经过的另一格点的坐标为． 2若l经过点H﹣11和G01求它的解析式及顶点坐标通过计算说明点D12是否在l上． 3若l经过这九个格点中的三个直接写出所有满足这样的抛物线的条数．
已知在矩形ABCD中连接对角线AC将△ABC绕点B顺时针旋转90°得到△EFG并将它沿直线AB向左平移直线EG与BC交于点H连接AHCG． 1如图①当AB=BC点F平移到线段BA上时线段AHCG有怎样的数量关系和位置关系直接写出你的猜想 2如图②当AB=BC点F平移到线段BA的延长线上时1中的结论是否成立请说明理由 3如图③当AB=nBCn≠1时对矩形ABCD进行如已知同样的变换操作线段AHCG有怎样的数量关系和位置关系直接写出你的猜想．
化简=．
课堂上李老师给出了一道整式求值的题目李老师把要求的整式7a3﹣6a3b+3a2b﹣﹣3a3﹣6a3b+3a2b+10a3﹣3写完后让王红同学顺便给出一组ab的值老师自己说答案当王红说完“a=65b=﹣2005”后李老师不假思索立刻就说出答案“3”．同学们莫名其妙觉得不可思议但李老师用坚定的口吻说“这个答案准确无误”亲爱的同学你相信吗你能说出其中的道理吗
在某校开展的“厉行节约你我有责”活动中七年级某班对学生7天内收集饮料瓶的情况统计如下单位个769064100846473．则这组数据的众数和中位数分别是
某服装厂生产一种西装和领带西装每套定价200元领带每条定价40元．厂方在开展促销活动期间可以同时向客户提供两种优惠方案1买一套西装送一条领带2西装和领带都按定价的90%付款．现某客户要到该服装厂购买西装20套领带x条x超过20． 1若该客户按方案1购买需付款元用含x的式子表示若该客户按方案2购买需付款元用含x的式子表示 2若x=30通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算 3当x=30时你能给出一种更为省钱的购买方案吗试写出你的购买方法并计算出所需的钱数．
﹣2的倒数是
在2﹣20﹣四个数中最小的数是
如图正三角形ABC的边长为2点AB在半径为的圆上点C在圆内将正三角形ABC绕点A逆时针旋转当点C第一次落在圆上时点C运动的路线长是．
为了增强学生的身体素质教育部门规定学生每天参加体育锻炼时间不少于1小时为了了解学生参加体育锻炼的情况抽样调查了900名学生每天参加体育锻炼的时间并将调查结果制成如下两幅不完整的统计图请你根据图中提供的信息解答下列问题 1请补充这次调查参加体育锻炼时间为1小时的频数分布直方图． 2求这次调查参加体育锻炼时间为1.5小时的人数． 3这次调查参加体育锻炼时间的中位数是多少
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