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图是植物叶片结构示意图: (1)植物蒸腾作用的“门户”是【 】 。 (2)【 1 】 中有导管,它能运 输 ...
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教案备课库《2014——2015学年度上学期期末质量测试七年级生物试卷及答案》真题及答案
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图是两种生物的细胞结构示意图以下说法错误的是
标号④所示结构是细胞核
图乙表示植物细胞结构示意图
标号②所示结构控制物质进出
标号①所示结构具有保护功能
下图是叶片结构示意图据图回答1叶片的基本结构包括图中的[151_________[23]______
下面左图是绿色植物叶片的结构示意图右图是植物细胞内进行生命活动的示意图甲为细胞内有关结构ab分别表示
下图甲为叶片的结构示意图请据图回答1图中①是_________②是_________③是______
下面示意图中图甲为发生在植物体内的某些生理过程示意图图乙为该植物叶肉细胞的结构示意图请回答1与人体口
下图为叶片结构示意图据图回答下列问题1图中⑥是________它是植物蒸腾水分和进行气体交换的门户它
下图是两类不同植物叶片局部结构示意图请据图分析下列叙述正确的是①甲是C3植物乙是C4植物②甲可能是玉
①
①②
③
③④
如图是植物细胞与动物细胞示意图请据图作答1图中植物细胞示意图是图动物细胞示意图的是图.动物和植物细胞
图是两种生物的细胞结构示意图以下说法错误的是
标号④所示结构是细胞核
图乙表示植物细胞结构示意图
标号②所示结构控制物质进出
标号①所示结构具有保护功能
图是植物细胞与动物细胞示意图请据图作答1植物细胞示意图是________图动物细胞示意图是_____
下图是植物细胞与动物细胞示意图请据图作答1植物细胞示意图是图你的判断依据是该细胞具有________
下图为叶片结构示意图据图回答下列问题1图中⑥是________它是植物蒸腾水分和进行气体交换的门户它
如图为植物叶片结构示意图请据图回答1具有输导作用的结构是[].2叶片与外界进行气体交换的门户是[]它
第十五章是某种植物叶片的结构示意图请据此回答1该图是_________植物的叶片结构如向该植物提供1
下图是两类不同植物叶片局部结构示意图请据图分析下列叙述正确的是①甲是C3植物乙是C4植物②甲可能是玉
①
①②
③
③④
如图1是绿色植物叶片的结构示意图图2是植物细胞内进行生命活动的示意图甲为细胞内有关结构ab分别表示某
图是桃的果实结构示意图据此可判断桃属于
藻类植物
蕨类植物
裸子植物
被子植物
图是植物的叶片示意图据图回答问题图中①是_________③是_________②和④共同构成了叶肉
图是植物叶片的生理活动示意图图中①②③④分别代表不同的物质箭头表示物质进出的方向据图回答下列问题1光
下面左图是绿色植物叶片的结构示意图右图是植物细胞内进行生命活动的示意图甲为细胞内有关结构ab分别表示
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下面叙述中与绿叶在光下制造有机物实验无关的是
图7为光合作用示意图据图分析下列说法正确的是
韭菜在光下生长是绿色的在遮光条件下则长成黄色的韭菜这说明叶绿体的形成需要光
并非所有的植物细胞都能进行光合作用
如图所示装置先放暗处一昼夜然后用铝箔纸将甲叶片全部包裹乙叶片不包裹在连续照光数天后摘下甲乙叶片通过去除叶绿素和漂洗后再滴加碘液下列叙述正确的是
上海世博会期间在世博主题馆外壁有一面超大的绿墙这面墙是将可回收的废塑料再利用变成植物容器构建了立体花卉墙每年可吸收二氧化碳4吨使空气清新湿润现在节能减排创造低碳的生活方式已成为地球人的共识1绿墙吸收二氧化碳的窗口是其是由一对细胞围成的空腔2绿墙与玻璃墙相比可降温5度使空气湿润.是因为绿色植物能进行作用3本届世博会提倡低碳生活在日常生活中尽力减少能量的消耗从而减少二氧化碳排放量你的行动是
绿色植物的光合作用地球一切生命生存繁荣和发展的基础通过学习我们知道光合作用的原料是产物是条件是场所是光合作用过程中把无机物合成为这是物质的变化同时也把吸收的能转变为贮藏在有机物中的能光合作用不仅为植物自身的生长提供了营养物质而且是人和动物的来源
结球甘蓝俗称卷心菜莲花菜下图表示发生在该种蔬菜叶片中的某些生理活动①②分别代表进出叶片的气体请根据图回答问题1若气俸①代表二氧化碳则该图所示的生理活动是作用气体②是2若某种生理话动能为植物生长细胞分裂等生命活动提供能量则该生理活动是指作用3气体①②进出叶片的通道是叶片表面的4结球甘蓝外面的叶片一般呈绿色而叶球里面的叶片大都呈黄白色由此可推澍与叶绿素的形成有关的条件是A.光B.温度C.永分D.空气
对下图所示某植物上的绿叶先暗处理一昼夜再经光照射10小时后脱色并用碘液处理结果锡箔覆盖的部位不呈蓝色而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色该实验可以证明①光合作用需要氧气②光合作用需要光③光合作用的场所是线粒体④光合作用放出了能量⑤光合作用产生了淀粉
在绿叶在阳光下制造有机物的实验中将绿叶放在酒精中隔水加热如图所示其目的是
图甲表示发生在植物体内的某些生理过程图乙为该植物根尖结构示意图据图回答示例【1】根冠1植物体生命活动所需要的能量来自于过程填字母此过程的主要场所是2我们吃的马铃薯含有大量淀粉这些淀粉是通过过程【】合成的并通过管道输送到马铃薯块茎中储藏起来的3图乙中吸水的主要区域是【】吸收的水分主要用于图甲中的【】此过程参与了生物圈的
光合作用的实质是
下列关于植物光合作用实质的叙述错误的是
绿色植物进行光合作用的原料是和
关于绿色植物在生物圈中作用的叙述不正确的是
绿色植物能吸收二氧化碳释放氧气是因为能进行作用其反应式是反应式中的A.表示B.表示C.表示
绿色植物光合作用的过程可用下列方程式来表示可见光合作用是绿色植物通过_________利用光能把__________和________转化成储存能量的_________如淀粉并且释放出________的过程
自然界中被称为天然的碳氧平衡器的生物是
绿色植物作为生产者其制造的有机物不能为生物圈中的其他生物提供
植物必需的有机物是通过合成的光合作用实现了两个转化一是将无机物转化为二是将光能转化为
绿色植物进行光合作用所需要的原料有
有关图示三种细胞的说法不正确的是
某中学生物兴趣小组在探究二氧化碳是光合作用必需的原料吗这一实验时准备了实验所需的材料用具生长状况一致的天竺葵氢氧化钠溶液可吸收二氧化碳清水小烧杯碘液透明的钟罩玻璃罩等.并设计了如图甲乙两组装置请回答1实验前应将甲乙装置中的天竺葵在__处放置一昼夜目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的_________以免影响实验结果的科学性.2本实验探究的变量是_________.3将甲乙装置在阳光下光照一段时间然后从甲乙装置的天竺葵上各取一片叶放入_________中隔水加热取出后用清水冲洗再滴碘液观察叶片的变化.4实验结果变蓝的是_________装置内的叶片.该实验得出的结论是_________.5若把乙装置内的清水换成澄清的石灰水并将乙装置放在__的环境中如果石灰水有变浑浊则可以证明二氧化碳是呼吸作用的_________.
为探究绿色植物进行光合作用的有关问题李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料.实验装置如图所示请分析回答1请你设计一个简单方案以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响_________.你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动_________2将实验装置放到阳光下照射4~6小时后同时摘下叶片A.B.利用_________进行脱色处理然后滴加碘液观察实验结果.3叶片A.绿色部分和非绿色部分的结果比较可以证明_________叶片A.绿色部分和叶片B.绿色部分的结果比较可以证明_________.若将装置中的透明塑料袋改为黑色塑料袋同时取走固体氢氧化钠则叶片A.B.绿色部分的实验结果比较可以证明_________.4天竺葵进行光合作用所需要的水分是通过其体内的_________运输的运输水分所需要的动力来自于叶片进行_________所产生的拉力.
某校生物小组种萝卜喜获丰收请问萝卜增产的物质主要来自
下列生物中能进行光合作用制造有机物的是
如图是植物的叶释放氧气的量随时间t变化的曲线下列对该图的描述正确的一项是
现代农业基地利用温室栽培蔬菜瓜果等以下措施不是提高作物产量的是
当我们观察绿叶的颜色时会发现一般叶片的上表面颜色较深而叶片下表面的颜色较浅叶片上表面颜色深的主要原因是上表皮细胞里有很多叶绿素
农业生产上能有效提高光合作用的效率从而提高作物产量的措施是
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