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A.、B.、C.三个班共有100名学生,为调查他们的体育锻炼情况,通过分层抽样获得了部分学生一周的锻炼时间,数据如下表(单位:小时); A.班 6 ...

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教学班  年级  学生性别  学生体育专长  
教学班  年级  学生性别  学生体育特长  
了解全班同学每周体育锻炼的时间   鞋厂检查生产的鞋底能承受的弯折次数   学校招聘教师,对应聘人员面试   某中学调查全校753名学生的身高  
随机抽取另外100个健康状况低于这次调查平均值的大学生,调查其每周用于体育锻炼的时间,会得到接近r=0.43的积差相关系数  用大学生每周用于体育锻炼的时间来预测其健康状况的评价,准确率大约是18%  大学生用于体育锻炼的时间长短影响其健康状况  以上都不对,因为不知r=0.43与r=0是否有显著差异  
九年级共抽查了90名学生

  九年级学生课外参加体育锻炼的占九年级人数比例为

  八年级学生课外参加体育锻炼的比例最大

  若该校七.八.九年级分别有600人.500人.500人,按各年级参加体育锻炼的比例计算,则全校学生中课外参加体育锻炼约有394名学生  

懂得体育锻炼的基本原则  领会体育锻炼的作用  理解体育锻炼的社会价值  运动系统的原理  
了解全班同学每周体育锻炼的时间  鞋厂检查生产的鞋底能用承受的弯折次数   学校招聘教师,对应聘人员面试  黄河三角洲中学调查全校753名学生的身高  
了解全班同学每周体育锻炼的时间   鞋厂检查生产的鞋底能承受的弯折次数   学校招聘教师,对应聘人员面试   黄河中学调查全校753名学生的身高  

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