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小明和小亮按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图18所示。把电流表分别接入到电路中的A.、B.、C.处，测出它们的电流，填入下表： 实验 次...
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教案备课库《江西省抚州市教研室11-12学年八年级上学期期末考试物理试题》真题及答案
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在探究并联电路电流规律的实验中图甲是实验的电路图1电流表应_______填串联或并联在被测电路中若要
小明和小强在探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系时利用一个开关一个电流表一个学生电源有多个电
6.00分小明和小亮按照课本要求探究并联电路中电流的关系他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到
在学习了串联电路的特点后小明小华和小红通过实验继续探究并联电路的特点他们的电路图如图13所示①探究电
按照课本要求探究并联电路中电流的关系他们设计的电路如图12所示把电流表分别接入到电路中的A.B.C.
在探究并联电路电流规律的实验中图甲是实验的电路图.1小亮同学在实验前发现电流表的指针偏转如图乙所示原
如图1是小明和小强做探究并联电路的电流规律的实验时未连好的电路现要求灯L1和L2并联且电流表测灯L2
为了探究电流做功多少与电压大小的关系小明设计了如图所示的电路1小明将两灯串联的目的是________
在探究并联电路电流规律的实验中图甲是实验的电路图1小亮同学在实验前发现电流表的指针偏转如图乙所示原因
在探究并联电路电流规律的实验中如图甲是实验的电路图.1电流表应______选填串联或并联在被测电路中
小明实验小组利用左图的电路进行并联电路电流规律的实验探究图中两个小灯泡的规格相同.l请按左边的电路图
小明和小强在探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系时利用一个开关一个电流表一个学生电源四个不同
丁丁和冬冬同学分别设计了探究并联电路中电流关系的实验他们的实验电路图及数据记录如下所示.1根据他们的
在探究并联电路电流规律的实验中如图甲是实验的电路图.1电流表应__________选填串联或并联在被
小明和小强在探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系时利用一个开关一个电流表一个学生电源有多个电
小明和小强在探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系时利用一个开关一个电流表一个学生电源有多个电
10·桂林如图19所示是小明的实验小组在测量小灯泡的电阻实验中连接的一个实验电路所用小灯泡标有2.5
小芳和小明分别设计了探究并联电路电流规律的实验他们各自设计的实验电路图及实验数据记录如下所示.小芳和
在探究并联电路电流规律的实验中如图甲是实验的电路图.1电流表应选填串联或并联在被测电路中.若要测量干
在探究并联电路电流规律的实验中如图甲是实验的电路图.1连接电路之前开关应处于状态电流表应______
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常温下两条长度相等横截面积不同的同种材料制成的电阻丝把它们串联在电路中通过粗电阻丝的电流选填大于等于或小于通过细电阻丝的电流
小明同学对串联电路电压规律进行了探究【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】1按图所示的电路图连接电路2闭合开关排除故障用电压表测出L1两端的电压UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.83在测L2两端的电压时小明为了节省时间采用以下方法电压表所接的B.接点不动只断开A.接点并改接到C.接点上4测出AC间的电压得出结论【交流与评估】1在拆接电路时开关必须2闭合开关发现电压表示数为零则小灯泡的故障可能是或3小明用上面的方法能否测出L2两端的电压为什么4方法改进后测出ABBCAC间的电压记录在下面表格中小明分析实验数据得出结论串联电路总电压等于各用电器两端电压之和此实验在设计方案上存在的不足之处是改进方法
小强同学为探究并联电路中的电流关系设计了如右图所示的电路请根据实验要求完成下面的问题1把电流表分别放在abc三处测电流其读数分别如下图甲乙丙所示请你在图丁的虚线框内帮小强设计一个记录实验数据的表格并将数据填入你设计的表格中2分别用IaIbIc表示abc处的电流值分析实验数据你得到的结论是①用公式表示②用文字表达3小强在实验后有一个设想能否只用一个电流表只接一次线就能完成该实验①还需要的器材及其数量是②在右图中的虚线框内画出相应的部分电路组成一个完整的电路
如图所示电路中电流表A1A2A3的示数分别为I.1I.2I.3它们的大小关系是
探究并联电路中电流的关系【提出问题】如图所示的并联电路中流过A.B.C.各处的电流之间可能有什么关系【设计实验与进行实验】⑴按图所示连接电路⑵把电流表分别接入到电路中的A.B.C.处测出它们的电流填入下表⑶为了防止个别偶然因素的影响我们可以采用以下两种方法之一重复上面实验步骤方法一改变电源电压方法二更换其中一条支路中的电阻阻值不同A.处的电流I.A.B.处的电流I.B.C.处的电流I.C.第一次测量0.100.120.22第二次测量0.200.240.44第三次测量0.250.300.55【分析与论证】1上面设计的表格中存在的不足之处是__________________2表格补充完整后通过对上面数据的分析后面两次实验是采用方法_____进行的可以得出结论并联电路干路中的电流等于________________________
小松想利用如图的元件组成串联电路让电流表测L2电流请你帮他完成下列任务1在方框内画出电路图2用笔代替导线连接实物电路导线不的交叉3如图所示电流表示数为_________则通过L1电流是________通过L2电流为________
如图所示的电路当开关S.闭合时电流表A2测_______的电流填L1或L2若电流表A1的示数为0.8A电流表A2的示数为0.5A则流过L1的电流为__________
将图所示各元件按要求连接起来要求当开关S1闭合时只有灯泡L1发光当开关S2闭合时只有灯泡L2发光电流表测L1灯泡的电流
根据下图左面的电路图请用笔画线代替导线连好右面的实物图
为了探究并联电路的电流关系小芳设计了如图20所示的实验电路其中R.1是定值电阻R.2是电阻箱实验时改变电阻箱接入电路中的电阻值在下表中记录了各次实验中电流表A1的示数I.1与电流表A2的示数I.2根据表中实验数据可归纳出I.1与I.2的关系式为1分
将两个电流表分别接入如图甲所示的两个位置测量此时电流表A1和A2读数分别如图乙所示电流表A1的读数为A.由此可知通过灯泡L2的电流大小为A.
如下图所示的电路下列分析正确的是
小明用如图13所示的电路来探究并联电路中电流的关系其实验过程如下把电流表分别接入到电路中的A.B.C.处将测出的电流值填入下表1小明把电流表接入A.点当闭合开关时发现电流表指针如图甲所示出现这故障的原因是_________________________________2完成第一次测量后为了防止偶然因素对实验的影响他采用更换不同规格灯泡的方法重复实验完成了第二次测量除此之外若想获得第三组数据还可采用何种方法________3总结得出实验结论并联电路中干路的电流等于A.处的电流IA/AB.处的电流IB/AC.处的电流IC/A第一次测量0.10.120.22第二次测量0.120.140.26第三次测量0.20.240.44
有关电流和电路下列说法中正确的是
在探究并联电路的特点实验中某小组同学用电源电键若干已知阻值的电阻几个电压表和电流表若干根导线进行实验先通过实验得到并联电路各支路两端电压相等的规律然后按图13a所示的电路图连接电路继续实验试接触后发现表A.的表盘如图13b所示发生这一现象的原因是13修正后重新进行实验并将实验数据记录在下表中1分析比较实验序号14中干路中电流与支路1支路2中电流的数量关系可得出的初步结论是在并联电路中干路电流等于各支路电流之和2分析比较实验序号12与3中的支路1支路2电阻阻值及相关条件可得出的初步结论是当支路2中的电阻一定时并联电路的总电阻随着153为了研究并联电路总电阻和各电阻的关系该组同学又利用原来的电源电压仍为6伏连接了如图14所示的电路并用电阻R.总替换上述实验中的R.1和R.2则在实验序号2中应采用阻值为16欧的电阻作为R.总每次实验时眼睛主要应该观察电路中的电流表示数使它与原来并联电路17的示数相同4进一步分析比较表中的支路1电流I.1和电阻R.1的乘积与支路2电流I.2和电阻R.2的乘积的关系可得到的结论是18
在探究串并联电路规律的实验中小明同学进行了如下操作1把两个标有2.5V0.3A字样的小灯泡L1和L2串联起来接到电源上使灯泡发光如图11所示然后分三次接入电压表分别测定ABBCAC之间的电压并记入表1中2把上述两个灯泡改接成并联后接到同一个电源上使灯泡发光如图12所示然后分三次接入电流表分别测定A.B.C.三处的电流并记入表2中表一表二LABLBCLAC电压V.1.251.251.50IAIBIC电压V.0.300.290.58请你评估1表1中测量结果有一个量是错误的错误的是判断的依据是2表2的测量结果是否可能谈谈你的观点图11图12
如图甲所示的电路电流表A1与A2的指针位置如图乙所示则通过灯L2的电流是A.
某同学用如图所示电路探究并联电路中电流的特点1在连接电路时开关应当闭合开关试触时发现电流表的指针偏转如图所示原因是2用电流表分别测出电路中的A.B.C.处的电流改变电源电压重复实验记录数据如下表实验序号A.处的电流IAB.处的电流IBC.处的电流Ic第一次测量0.20.20.4第二次测量0.30.30.6第三次测量0.40.40.8上面表格的设计中存在的不足之处是3该同学表格数据得出实验结论并联电路中干路电流为支路电流的2倍这个结论一定成立吗?答选填一定或不一定为了得出具有普遍意义的并联电路中电流的特点应该
如图所示电路中开关闭合后电流表A.1与A.2指针指示的位置都如图所示则通过灯L1电流是_____A通过灯L2电流是_____A
在探究串联电路电流的特点的实验中用电流表串联在电路中的
如图所示在探究串联电路的电流关系时小明用电流表分别测出abc三处的电流为Ia＝0.2
元旦节五颜六色的小彩灯给三峡广场增添了热闹的气氛一串小彩灯的灯泡往往有四五十只这么多的小彩灯是如何连接的呢小杜同学在市场上买了一串小彩灯按下列步骤进行实验探究1把所买的这串小彩灯接入电路闭合开关后发现所有的小彩灯均发光取下任意一盏小彩灯闭合开关后发现全部小彩灯均不发光根据上述实验现象可知每盏小彩灯间是以方式连接的2当这串小彩灯正常工作时用电流表测出电源插头处的电流为220mA则经过第10盏小灯的电流为A.
小明和小强在探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系时利用一个开关一个电流表一个学生电源有多个电压档位四个阻值不等的电灯以及若干条导线进行了大胆地探究如图所示是他们的实验电路图1请你用笔画线表示导线完成图电路连接[进行实验]2小明按照电路图正确地进行实验得到了表1中的实验数据小明在实验中是靠只改变________而得到实验数据的3小强也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验却得到了表2中的数据小强在实验中是靠只改变________而得到实验数据的[分析论证]4从表1表2中的实验数据可以看出并联电路电流的规律是________________
1小明想利用右面的器材验证串联电路各处电流都相等请你帮他用笔画线代替导线链接电路便于实现他的目的2请在方框内画出电路图3请用笔画线代替导线连接实物连接在方框内画出电路图
下列关于串并联电路规律的说法中正确的是
如图是探究串联电路电流特点的实验电路图1实验中选择两个小灯泡的规格应该是填相同或不相同的连接电路时开关必须2电流表接在B.处实验时的指针如图乙所示此时电流为A.3丙表是该同学实验中的另两组数据指出上述表格所记录的数据中明显错误的数值是造成错误的原因.4实验中某同学发现两个串联的小灯泡中一个发光一个不发光造成其中一个小灯泡不发光原因可能是A.通过该灯泡的电流小B.该灯泡的灯丝断了C.该灯泡灯丝短路了D.该灯泡靠近负极.5实验结束小明又借来一直电压表探究串联电路电压特点他先将电压表正确接在AB两点间测出了L1的电压接着再电压表接A.的导线改接到C.点测L2的电压你认为他的做法是选填正确的或错误的电表的位置A.B.C.电流I/A0.321.6甲乙丙
在图甲中闭合开关后通过灯泡Ll的电流为0.5A通过灯泡L2的电流为0.4A试根据图甲将图乙中的实物连接起来
如图所示电路中电流表
某实验小组的同学利用电流表探究串联电路中电流的关系1小李同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律.所接电路图如图a所示闭合开关后两电流表指针偏转情况如图b.小李同学发现电流表A1指针偏转较A2小所以他认为串联电路电流每流经一个用电器电流都会减弱一些.请你指出造成他判断错误的原因.2小芳同学连接的电路如图c所示.闭合开关后发现L2比了L1亮认为靠近电源正极的电流大靠近负极电流小在不使用电表的情况下你的做法是:就可以纠正小芳的错误看法3小陈同学将两灯泡连接进电路闭合开关后两灯泡都亮由于连线较乱一时无法确定电路是串联还是并联以下两种简单判断方法是否可行请你在表中空格填写可行或不可行.方法操作现象结论方法是否可行方法1把其中一灯泡从灯座中取下另一灯熄灭两灯一定是串联方法2把任意一根导线断开两灯熄灭两灯一定是串联abc
探究并联电路中电流的关系【提出问题】如图所示的并联电路中流过A.B.C.各处的电流之间可能有什么关系【设计实验与进行实验】⑴按图示连接电路⑵把电流表分别接入到电路中的A.B.C.处测出它们的电流填入上表⑶为了防止个别偶然因素的影响我们可以采用以下两种方法之一重复上面实验步骤.方法一改变电源电压方法二更换其中一条支路中的电阻阻值不同【分析与论证】⑴在拆接电路时开关必须_____⑵上面设计的表格中存在的不足之处是______________图中的实验现象说明⑶表格补充完整后通过对上面数据的分析后面两次实验是采用方法_____进行的可以得出结论:并联电路干路中的电流等于_____________.
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