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下列各项应用中，主要是利用细胞呼吸原理的是①手指受伤时，选择透气的消毒纱布包扎 ②稻田定期排水③利用葡萄、粮食和酵母菌制酒 ④光下适当增加作物环境中二氧化碳...
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高中生物《2010-2011学年度山东省东营市第一学期高一期末质量调研》真题及答案
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下列各项应用中主要是利用细胞呼吸作用原理的是①手指受伤时选择透气的消毒纱布包扎②利用葡萄糖粮食和酵母
①②③④
①②③
②③④
①③
下列各项应用中主要利用细胞呼吸原理的是①贮存种子②中耕松土③水稻的翻晒田④糖渍盐渍食品⑤用透气的消毒
①②④⑤
①②③⑤
②③④⑤
①②③④⑤
下列各项应用中主要是利用细胞呼吸原理的是①手指受伤时选择透气的消毒纱布包扎②稻田定期排水③利用葡萄粮
①②③④
①②③
②③④
①③④
下列各项应用中主要是用细胞呼吸原理的是①手指受伤时选择透气的消毒纱布包扎②稻田定期排水③利用葡萄粮食
①②③④
①②③
②③④
①③④
下列各项应用中不是利用细胞呼吸原理的是
手指受伤时，选择透气的消毒纱布包扎
稻田定期排水
光照下适当增加作物环境中CO
2
的浓度
利用葡萄、粮食和酵母菌制酒
下列各项应用中主要是利用细胞呼吸原理的是 ①手指受伤时选择透气的消毒纱布包扎 ②稻田定期排水有
①②③
②③④
①②④
①③④
下列各项应用中主要利用细胞呼吸原理的是①中耕松土②果蔬保鲜③贮存种子④汛期农田及时排水⑤合理密植⑥糖
②③④⑤⑥
①②③④⑦
②③④⑦⑧
①②③④⑤⑥⑦⑧
下列各项应用中不是利用细胞呼吸原理的是
稻田定期排水
手指受伤时，选择透气的消毒纱布包扎
移栽幼苗时尽量选择在早期或傍晚时进行
“中耕松土”可大大提高农作物的光能利用率
下列各项应用中主要是利用细胞呼吸原理的是①手指受伤时选择透气的消毒纱布包扎②稻田定期排水③利用葡萄粮
①②③④
①②③
②③④
①③④
下列各项应用中主要是利用细胞呼吸原理的是①手指受伤时选择透气的消毒纱布包扎②稻田定期排水③利用葡萄粮
①②③④
①②③
②③④
①③④
下列各项应用中没有利用细胞呼吸原理的是
手指受伤时，选择透气的消毒纱布包扎
利用葡萄、粮食和酵母菌制酒
光照下适当增加作物环境中二氧化碳的浓度
稻田定期排水
以下叙述与细胞呼吸原理无关的是
手指受伤时，选择透气的消毒纱布包扎
稻田要定期排水，否则水稻幼根会变黑、腐烂
在光照充足的大棚温室中，适当增加空气中CO
2
的浓度
利用葡萄、粮食和酵母菌酿酒
08嘉兴市基础测试下列各项应用中主要是利用细胞呼吸原理的是①手指受伤时选择透气的消毒纱布包扎②稻田定
①②④
①②③
②③④
①③④
下列各项应用中主要是利用细胞呼吸作用原理的是①手指受伤时选择透气的消毒纱布包扎②利用葡萄糖粮食和酵母
①②③④
①②③
②③④
①③
下列各项应用中主要是利用细胞呼吸作用原理的是①手指受伤时选择透气的消毒纱布包扎②利用葡萄糖粮食和酵母
①②③④
①②③
②③④
①③
下列各项应用中主要是利用细胞呼吸原理的是①手指受伤时选择透气的消毒纱布包扎②稻田定期排水③利用葡萄粮
①②④
①②③
②③④
①③④
下列各项应用中主要利用细胞呼吸原理的是①贮存种子②提倡慢跑③稻田定期排水④糖渍盐渍食品⑤用透气的消毒
①②④⑤
①②③⑤
②③④⑤
①②③④⑤
下列各项应用中主要是利用细胞呼吸原理的是①手指受伤时选择透气的消毒纱布包扎②稻田定期排水③利用葡萄粮
①②③④
①②③
②③④
①③④
下列各项应用中主要利用细胞呼吸原理的是①中耕松土②果蔬保鲜③贮存种子④汛期农田及时排水⑤合理密植⑥糖
②③④⑤⑥
①②③④⑦
②③④⑦⑧
①②③④⑤⑥⑦⑧
下列各项应用中主要是利用无氧呼吸原理的是
利用葡萄、粮食和酵母菌制酒
提倡慢跑等健康运动
稻田定期排水
光下适当增加作物环境中的二氧化碳浓度
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下图是测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置锥形瓶中放的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过不影响种子生命力实验开始时管Y.与管X.液面相平每隔半小时利用标尺量出X.管内的液面高度变化实验结果记录于下表回答下列问题时间h00.51.01.52.02.53.03.54.0标尺读数cm2.33.13.94.85.66.47.07.37.3体积变化相对单位0-0.8-1.6-2.5-3.3-4.1-4.7-5.0-5.01管X.中液面是怎样移动的2解释0~3.5小时内气体体积变化原因估计3.5小时~4小时内种子的异化作用方式为3此实验的实验目的是4简述如何设置此实验的对照实验5如果对照实验中气体体积变化在1.5小时是+0.2个单位解释可能的原因是同等条件下萌发的种子中的实际呼吸速率是单位/小时6种子为什么要在稀释的消毒剂中清洗
呼吸熵RQ=放出的量／吸收的量可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标某小组以某植物非绿色器官为材料研究其氧化分解葡萄糖过程中氧分压氧气浓度与呼吸商的关系实验结果如下图所示以下叙述不正确的有
如图表示的是有氧呼吸过程下列有关说法正确的是
为了验证高等动物细胞有氧呼吸第二阶段发生的场所有人进行了如下实验请分析回答1该实验的自变量是____________2根据所学知识可预测____________号试管能检测到CO2但此人的实验结果是1号和2号试管中均检测到CO2分析其实验结果与预测不相符合的原因不考虑空气中CO2的影响请在空白处写出如何进行改进________________3若校正了上述2中的操作问题后发现1号2号试管中均有空气中的CO2为了排除其带来的实验误差还应该对实验设计做如下改进①分别为1号和2号试管设置对照组1′号和2′号试管②1′号和2′号试管应依次加入等量的______________但均不能加入____________
下图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养三装置中种子的质量相等下列有关说法正确的是
在abcd四种不同条件下测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下图若底物是葡萄糖则下列叙述中错误的是
果实成熟到一定程度时乙含量明显上升有些果实在这个时候呼吸速率会首先降低然后突然增高最后又下降果实就完全成熟了这个呼吸高峰称为呼吸峰某实验小组在探究不同浓度μg/g的乙烯对果实呼吸作用影响的实验中得到如甲图所示结果请回答下列问题1实验结果表明①随乙烯浓度增大呼吸峰出现的时间将____②随乙烯浓度增大呼吸峰____2该实验小组根据上述实验结果开展了与果实保鲜贮藏相关的课题研究①课题名称是②材料和器材刚采摘的成熟度一致的毛叶枣若干密闭容器适宜浓度的乙烯合成抑制剂气相色谱仪用于测定乙烯浓度远红外CO2分析仪③方法和步骤步骤一挑选足量的无破损形状大小外观颜色相对一致的毛叶枣随机分成2等份编号为A.B.步骤二A.组不做处理B.组____步骤三将A.B.两组毛叶枣分别放入两个相同的密闭容器内室温保持在25℃步骤四一小时后分别从两个容器内抽取等量气体用气相色谱仪测定乙烯浓度远红外CO2分析仪测定CO2浓度并记录数据步骤五每隔3天用同样方法重复测量密闭容器内乙烯浓度和CO2浓度3结果和结论所得数据经处理后得到下图乙图丙图分别表示A.B.组的实验结果①本实验中因变量是②比较乙图和丙图可知在一定浓度的乙烯合成抑制剂作用下果实的呼吸峰出现时间原因是③比较乙图丙图所示的实验结果你得出的结论是____
把盆栽的杜鹃花放在密封的暗室里供给18O2使之进行呼吸作用过一段时间后将此花从暗室取出移至阳光下较长一段时间后下列哪些物质中可能含有18O2①植物体的水分子中②植物周围空气的CO2分子中③植物体内淀粉中
进行有氧呼吸和无氧呼吸时都能产生CO2的是
现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为12这是因为
某同学利用如图装置测量发芽种子的呼吸类型假如种子已经消毒且呼吸底物全部为葡萄糖在不考虑环境因素影响的条件下不可能出现的情况是
表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径酶1酶2和酶3依次分别存在于
人体呼吸时排出的CO2产生于
如下图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养三装置中种子的质量相等下列有关说法错误的是
实验目的①验证酵母菌有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多②光照减弱使光合作用产生的氧气减少请依据所给的实验装置如图实验材料和用品在给出的实验方法和步骤的基础上完成实验步骤的设计和预测实验结果材料和用品菠菜叶片打孔器真空泵纱布包住试管可部分遮光等实验过程中温度等条件适宜空气中氧气和二氧化碳在水中的溶解量及菠菜叶片的无氧呼吸忽略不计实验步骤和预测实验结果1取生长旺盛的菠菜叶片用直径为1cm的打孔器打出小圆形叶片30片并将其随机均分成两组分别置于与上图所示装置相同的装置A.与装置B.中的试管内两个装置均关闭夹子①②用真空泵抽去两支试管内液体中和叶肉细胞间隙中的气体后敞开试管口结果小圆形叶片均下沉到试管底部2将装置A.B.均置于相同且适宜的光照等条件下均关闭夹子③并打开装置A.的夹子打开装置B.的夹子观察小圆形叶片上浮情况结果3一段时间后打开两个装置的夹子③并关闭装置A.的夹子①②关闭装置B.的夹子②用真空泵抽去两支试管内液体中和叶肉细胞间隙中的气体后敞开试管口结果4用纱布包住装置B.的试管部分遮光同时打开装置A.B.的夹子①②并关闭夹子③观察小圆形叶片上浮的情况结果
生物体内葡萄糖代谢过程的图解如下据图可知下列有关说法正确的是
下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径下列叙述中正确的是
下图所示的是检测气压变化的密闭装置反应瓶和中心小杯中放置有关实验材料和试剂关闭活栓后U.形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化实验开始时将右管液面高度调至参考点实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化忽略其他原因引起的容积变化课题小组同学利用该装置探究某种异养型微生物的细胞呼吸方式1取甲乙两套该密闭装置设计实验.请补充下表有关内容装置反应瓶内加入的材料小杯内加入的材料液面高度变化的含义甲一定浓度葡萄糖溶液微生物悬浮液各1ml①细胞呼吸O2的消耗量乙②等量蒸馏水细胞呼吸时CO2释放量与O2消耗量的差值2将甲乙装置均置于28℃恒温条件下进行实验实验过程中微生物保持活性60min后读数请补充下表有关内容预期实验结果微生物的细胞呼吸方式甲乙上升不变③不变下降④上升下降⑤⑥⑦只进行产生乳酸的无氧呼吸
现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液通入不同浓度的氧气时其产生的酒精和CO2的量如图所示问在氧浓度为a时发生的情况是
葡萄糖是细胞进行有氧呼吸最常利用的物质将一只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器内18O2进入细胞后最先出现的放射性化合物是
将含酵母菌的葡萄糖溶液均分为4份分别置于甲乙丙丁四种条件下培养测得CO2和O2体积变化的相对值如图下列叙述正确的是
呼吸商RQ=放出的CO2量╱吸收的O2量可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标下图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸商的关系以下叙述正确的是
下图是有氧呼吸过程图解请据图回答1图中3所代表的物质名称是2有氧呼吸的主要场所是进入场所的将被继续氧化分解的物质是[]3如果O2供应不足则人体内C6H12O6的分解产物是4写出有氧呼吸的总反应式
某人为了研究微生物与氧的关系把乳酸菌酵母菌硝化细菌分别培养在三个半固体培养基中几天后观察结果如下图所示下列有关叙述正确的
有氧呼吸的下列反应阶段中大量ATP产生于
下图为存放水果时空气中的氧气浓度x与水果释放的CO2相对量y之间的关系曲线贮存水果应选择的最佳氧气浓度是
某同学利用如下图装置测量发芽种子的呼吸类型假如种子已经消毒且呼吸底物全部为葡萄糖在不考虑环境因素影响的条件下不可能出现的情况是
下图是某同学为了研究酵母菌的无氧呼吸所制作的一个实验装置开始时锥形瓶中装有质量分数为2％的葡萄糖溶液并在其中加入适量的酵母菌实验过程中刻度玻璃管中的有色液滴会向右移动表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的液滴右移的距离单位cm请判断下列有关叙述错误的是
农民在储存玉米种前将刚收获的玉米种子摊在水泥地面上暴晒一段时间后才收进粮仓存放如果暴晒的时间不够长在粮仓中堆存时玉米会产热以至霉烂根据科学研究玉米的产热与种子消耗氧气量成正比播种玉米时农民又将玉米种放在水中浸泡一段时间随着浸泡时间的延长种子产热速度也越来越快种子逐渐变甜了几天后种子开始发芽这时玉米种子内的含水量达到峰值请根据以上事实及所学知识回答下面的问题1农民晒种时玉米种子失去的是以的形式存在于细胞中的水2随着浸泡时间的延长玉米种变甜了这种甜味物质是它主要是由种子中的物质吸收水进行水解后生成的
无氧呼吸比有氧呼吸释放的能量少是因为
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