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改革开放以来，中国教育获得了巨大发展，体现在①提出受教育者在德育、智育、体育几个方面都得到发展②实行九年制义务教育③完善了教育立法④比较完整的国民教育体系的逐步形成（）

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高中历史《2010-2011学年度聊城一中第二学期高二年级期中考试》真题及答案点击查看

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素质教育不仅注重受教育者现在的一般发展对于未来的发展价值和迁移价值而且重视直接培养受教育者自我发展的

基础性全面性发展性未来性

改革开放以来中国教育获得巨大发展其体现在①第一次提出培养学生的生活实践和创造能力理论②实行了九年制义

①② ②③ ③④ ①④

改革开放以来中国教育获得了巨大发展其体现在①第一次提出培养学生生活实践和创造能力的理论②实行了九年义

③④ ②③ ①② ①④

文化发展对学校课程产生的影响主要体现在

内容的丰富增强国家对课程改革控制权课程结构的更新为课程改革提供的物质基础课程改革由受教育者完成

改革开放以来中国教育获得巨大发展其体现在①第一次提出培养学生生活实践和创造能力的理论②实行了九年义务

①② ②③ ③④ ①④

文化发展对学校课程产生的影响主要体现在

内容的丰富增强国家对课程改革控制权课程结构的更新为课程改革提供的物质基础课程改革由受教育者完成

对于中国及中国教育而言基础教育应当以受教育者的全面发展作为社会主义教育

根本目标长远目标近期目标重要目标

到20世纪末中国教育发展的总目标是全民受教育水平有明显提高城乡劳动者的职前职后教育有较大发展各类专门

1991年 1993年 1995年

改革开放以来中国教育获得巨大发展其体现在①变半殖民地半封建教育为人民教育②实行了九年义务教育③完善了

①② ②③ ③④ ①④

文化发展对学校课程产生的影响主要体现在

内容的丰富增强国家对课程改革的控制权课程结构的更新为课程改革提供物质基础课程改革由受教育者完成

改革开放以来中国教育获得巨大发展其体现在①第一次提出培养学生生活实践和创造能力的理论②实行了九年制义

①② ②③ ③④ ①④

我国提出使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者的全面发展的教育方

新中国成立初期全面建设社会主义时期 __时期改革开放新时期

文化发展对学校课程产生的影响主要体现在

内容的丰富增强国家对课程改革控制权; 课程结构的更新为课程改革提供物质基础课程改革由受教育者完成

文化发展对学校课程产生的影响主要体现在

内容的丰富增强国家对课程改革控制权课程结构的更新为课程改革提供物质基础课程改革由受教育者完成

改编题改革开放以来中国教育获得巨大发展体现在①第一次提出培养学生的生活实践和创造能力理论②实行了九年

①② ②③ ③④ ①④

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