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刺激——反应学习理论认为,一切学习都是通过条件作用,在刺激与反应之间建立联结的过程,在联结的建立中( )起着重要的作用。

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一切学习都是通过条件作用  在刺激与反应之间建立联结  强化在其中起着重要作用  习惯是反复练习与强化的结果  
一切学习都是通过条件作用  在刺激与反应之间建立联结  强化在其中起着重要作用  认知结构是学习的基础  习惯是反复练习与强化的结果  
一切学习都是通过条件作用建立的  学习是在刺激与反应之间建立联结  强化在学习中起着重要作用  认知结构是学习的基础  习惯化是反复练习与强化的结果  
一切学习都是通过条件作用  在刺激与反应之间建立联结  强化在其中起着重要作用  认知结构是学习的基础  习惯是反复练习与强化的结果  

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