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请简要描述漫画《措施》的内容，并写出漫画讽刺什么现象？
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高中语文《2010届山东省淄博市第一学期高三期末考试》真题及答案
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欣赏漫画决心然后回答下面的问题1请用简练的语言描述一下这幅漫画的画面内容3分2你认为漫画的立意是什么
21.阅读下面的漫画请简要描述漫画的内容并针对漫画反映的现象谈谈你的认识要求语言连贯准确不超过100
21仔细观察下面这幅题为羡慕的漫画回答问题5分1请围绕漫画题目简要描述画面内容2看了这幅漫画之后请你
21.阅读下面的漫画请简要描述漫画的内容并针对漫画反映的现象谈谈你的认识要求语言连贯准确不超过100
从内容角度上来说漫画不包括
儿童漫画
哲理漫画
报道漫画
讽刺漫画
17.请描述下面漫画内容不超过60字并写出漫画寓意不超过30个字
19.仔细阅读下面这幅漫画回答后面的问题请简要描述漫画的内容并写出漫画讽刺了什么现象1用说明性的文字
17.请仔细观察右边这幅漫画简要描述画面内容并概括漫画的寓意6分画面内容______________
17.请描述下面漫画内容不超过60字并写出漫画寓意不超过30个字
根据下面这幅题为车祸的影子的漫画按要求答题17.请简要描述画面的内容不超过30字18.说说这幅漫画的
21.请认真阅读好与快这幅漫画完成下面的题目1简要描述这幅漫画的内容不超过50字2请写出这幅漫画的寓
17.请简要描述下面漫画的画面内容并写出它的寓意5分
7.请欣赏下面这幅漫画完成后面试题1简要说明漫画内容2这幅漫画蕴含了什么样的道理
21.请认真阅读好与快这幅漫画完成下面的题目1简要描述这幅漫画的内容不超过50字2请写出这幅漫画的寓
请简要描述下面漫画的画面内容并写出它的寓意
19.仔细观察下面一幅题为修鞋的漫画然后回答问题①简要介绍这幅漫画的画面内容②这幅漫画的寓意是什么请
19.仔细观察下面一幅题为鲁迅大撤退的漫画按要求回答问题1请结合漫画标题和画面内容谈谈这幅漫画反映了
描述左边漫画内容并对漫画所表现的社会现象进行简要评论评论不超过50字5分
28.仔细观察下面一幅题为鲁迅大撤退的漫画按要求回答问题1请结合漫画标题和画面内容谈谈这幅漫画反映了
仔细观察下面一幅题为鲁迅大撤退的漫画按要求回答问题5分7.请结合漫画标题和画面内容谈谈这幅漫画反映了
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阅读下面的文字完成下列各题25没有名字的东西法国奈保尔波普自称是个木匠可他的建造物只有自家后院芒果树下的那个马口铁小工棚但是就是这么个小工棚他也没有盖完不过波普可从不闲着他总是在锤呀锯呀刨呀忙得不亦乐乎我喜欢看他工作我喜欢那些木头——乔木香树和蟾蜍树的香味我喜欢那些木屑的颜色也喜欢那些锯末像粉一样撒在波普卷曲的头发上你在做什么呀波普先生?我问波普总是说啊孩子!这个问题提得好我在做一个没有名字的东西我就喜欢波普这一点我觉得他就像个诗人我觉得波普特别健谈他谈的都是关于生死工作之类的严肃话题我发觉他真的很爱跟我说话但在街上波普却不是招人喜欢的人哈特常说你们听波普也太傲气了波普从不挣钱都是老婆出去工作好在他们没有孩子这样倒也方便波普说女人爱干活就让她们干吧反正男人也干不好有一天我发现波普在他的工棚里伤心他坐在一块木板上拿木屑在手指上缠来绕去波普说你阿姨走了孩子去哪儿了波普先生?啊孩子!这个问题提得好他说到这便再没往下说波普的工棚里不再有锤子和锯子声木屑闻起来也不新鲜了颜色也变黑了几乎像烂泥一样波普开始酗酒他身上有一股朗姆酒味经常大哭大叫然后就发火想打人这使他被那帮人接纳了哈特说我们过去错怪了波普他是个好汉和我们一样波普从不以为我年纪小有些话不该对我讲孩子等你到了我这把年纪有一次他说你会发现你一心喜欢的东西一旦得到后你就不再会珍惜它们了他讲话就这个风格像谜一样终于有一天波普离开了我们波普回来后完全换了个人我一跟他说话他就对我大吼大叫哈特说你们看女人把那家伙整疯了往日那熟悉的声音又从波普的工棚里传了出来他拼命干活我真想知道他是否还在做没有名字的东西但我害怕没敢问他他往工棚里拉了一盏电灯开始在夜间干活他家门外总停着许多车子将东西拉进拉出后来波普又忙着漆房子将房子漆成大绿色又将屋顶漆成大红哈特说这家伙准疯了又补充道怕是他又要做新郎官了哈特没有全说错大约两星期后的一天波普回来了还带来了一个女人是他老婆我的阿姨波普很快又恢复了过去的生活方式他仍然把时间都花在做那没有名字的东西上他又停止了工作他老婆又到我们学校附近的那户人家做了厨娘后来发生的事太突然我们都不知道会出这种事哈特也是读了报纸后才知道的小木匠被捕入狱这太不可思议了原来波普是个作恶多端的梁上君子所有那些新家具用哈特的话说都不是波普做的他偷来别人的东西然后把它们重新组装起来实际上他偷的东西太多有时只好把不要的那些卖掉他就是这么被抓住的现在我们才明白以前为什么总有许多车子停在波普家门口哈特说出了我们大家的心里话他说这老兄真笨为什么他要去卖他偷来的东西呢?告诉我为什么?我们都认为他这么做确实太蠢波普出狱后成了英雄他成了那帮小子中的一员但对我来说他变了这种变化使我伤心因为他开始干活了他开始为别人做莫利斯式椅子桌子和衣橱有一次我问他波普先生你什么时候再做没有名字的东西呀?他竞臭骂了我一通你他妈的真讨厌他说快滚开否则我非揍你不可注奈保尔英国作家获得2001年度诺贝尔文学奖下列对小说有关内容的分析和概括不正确的两项是A.小说一开始作者就叙述了波普的独特波普自称是个木匠可他的建造物只有自家后院芒果树下的那个马口铁小工棚但是就是这么个小工棚他也没有盖完这些矛盾的叙述让人对波普产生好奇B.小说开头描写波普乐此不疲忙碌的情形突出了波普的勤奋表达了我对波普的赞美欣赏之情为下文写波普的转变铺垫C.波普原来在街上却不招人喜欢被人们视为傲气懒惰后来被哈特等人接纳被认为是和他们一样的好汉这说明波普发生了本质上的改变意识到自己应该成为他们中的一员D.小说的结尾我追问波普先生什么时候再做没有名字的东西说明我并不理解波普的变化我仍然希望波普还是原来那个爱和我说话的波普E.小说用了大量的语言描写来展开情节详尽地描写了波普转变的心理过程为读者展示了波普的我眼中的波普与众人眼中的波普有什么不同?你如何看待这种不同?人生转变也展示了作者的非凡的洞察力我眼中的波普与众人眼中的波普有什么不同?你如何看待这种不同?简要分析我在小说中的作用波普从做没有名字的东西到做有名字的东西他的人生发生了怎样的变化?你认为这种变化是可喜还是可悲?请结合文本陈述你的观点并做分析
阅读下面语段回答问题农业生产使人们开使了定居生活建立了以氏族为中心的聚落以及几个氏族组成的部落村庄半坡遗址的居住区周围有一条宽深各五到六米的壕沟是聚落的防扩设施居住区中心是一座大型的房屋几十座中小型房屋分散在它的周围整个布局井然有序可见当时母系氏族制度的严密这段话主要支持了这样一个论点即
阅读下面的文字完成下面小题永远站在新闻的开头杨禹范敬宜走了这位人民日报前总编辑曾经说来生还要做记者作为新闻人老范一直站在新闻的开头1979年5月13日辽宁日报头版头条发表记者调查莫把开头当过头采写者是该报农村部记者范敬宜那时老范刚刚结束了十几年右派生涯从务农的田间地头回到省报的案头那个春天十一届三中全会刚刚开过半年国内掀起一股从左边刮来的风质疑一些符合三中全会精神的基层实践做过头了记者老范凭新闻人的直觉写就此文没考虑什么大背景也没在字里行间埋什么伏笔就是平铺直叙只是反映情况他后来说忆老范不能不提老黄老黄名叫黄彩忠当时是人民日报一名编辑老黄把老范请到了北京一起逐字逐句再推敲辽宁日报的那篇头条几天后人民日报在头版头条转发了莫把开头当过头还配上了编者按1700多字的莫把开头当过头从此作为新闻名篇载入了中国改革开放的历史范敬宜从这莫把开头当过头一文起人生如同加了助推器由辽宁日报经济日报至人民日报总编辑一路做过来如果没有这位黄编辑或许就不会有后来的这位范总编辑1998年在长江洪水刚刚退去的那个秋天国内很多媒体都在做纪念改革开放20周年的报道那段日子屡屡提及老范这篇莫把开头当过头的人不在少数2008年新闻界再做纪念改革开放30周年的报道时老范已经转而去清华执掌新闻传播学院了因莫把开头当过头一文而迈入人生新境界因锐意创新而成就了自己的总编辑风格因最后做了个教书匠而真的回到了新闻生产线的开头报人老范去世的前一晚电视人白岩松正在创新在前一晚的亚运开幕式直播中他创造性地用新闻方式解说亚运一时间成为新闻界热议的话题电视人小白用一种站在新闻开头奋力创新的姿态于无意中送新闻界老前辈一程冥冥中也算是令同仁赞许的一番临别之谊老范一辈子是报人的楷模虽然没有从事过电视新闻工作但也曾评说过央视新闻言语间以新闻基本规律为尺白岩松于转播之初就开宗明义跟观众一起建立五个时间纬度——2000年的广州200年的海心沙岛20年的从北京亚运到广州亚运2年的从北京奥运到广州亚运2小时的开幕式其意义在于这一刻终于甩掉了羁绊电视新闻人已久的画面束缚而大大方方地去搭建画面背后的新闻逻辑最终屏幕上还是那些画面而解说者也是评论者白岩松为观众提供了比画面更丰富的东西这些东西恰恰是电视新闻人过去不太看重也不太善于驾驭的他们习惯于用画面用现场直给他们认为观众只会对精彩的视觉享受感兴趣只能容忍屏幕外的只言片语而不会有耐心去进入一段新闻逻辑这一次白岩松和他的同事们首先让自己有了这个耐心这是最新鲜的电视化表达事实上他不过只是借用了报人们熟悉的新闻方法使电视新闻的屏幕在不断变大变薄变清晰之后重新变得厚实起来报人老范当年是这么评价电视新闻的办报有很多好办法如果被哪个聪明的电视人拿了去电视新闻就更强大了报人老黄最爱说的一句话是新闻人要时刻让自己新鲜着报人老范最动情的一句话是离基层越近离真理越近莫把开头当过头无论报人还是电视人离自己的前方都还有一段要奔跑的距离大家都永远站在新闻的开头多数人没有去清华听过范老师的课但在他溘然离去的时候我们知道这个想下辈子还做记者的人很快就会回来选自2010年11月16日中国青年报有删改为什么说范敬宜一直站在新闻的开头请分点概述文中画线语句的意思是什么对表现范敬宜的形象有何作用本文的主要人物是范敬宜却用了较大的篇幅写白岩松你认为这样写好不好请简述理由
阅读下面语段回答问题自魏晋以来中国北方地区战乱不息人民大量向南方迁徒南方的江淮流域得到开发经济不断发展到隋唐时期已后来居上超过了遭受战乱破坏的黄河流域最能准确复述这段话主要意思的是
阅读下面一篇文章完成下题西南联大有许多很有趣的教授金岳霖先生就是其中的一位金先生是我的老师沈从文先生的好朋友金先生的样子有点怪他常年戴着一顶呢帽进教室也不脱下每一学年开始给新的一班学生上课他的第一句话总是我的眼睛有毛病不能摘帽子并不是对你们不尊重请原谅他后来配了一副眼镜这副眼镜一只的镜片是白的一只是黑的这就更怪了后来在美国讲学期间把眼睛治好了眼睛好一些了眼镜也换了但那微微仰着脑袋的姿态一直还没有改变他身材相当高大经常穿一件烟草黄色的麂皮夹克天冷了就在里面围一条很长的驼色的羊绒围巾除了体育教员教授里穿夹克的好像只有金先生一个人他的眼神即使是到美国治了后也还是不大好走起路来有点深一脚浅一脚他就这样穿着黄夹克微仰着脑袋深一脚浅一脚地在联大新校舍的一条土路上走着金先生上课有时要提问那么多的学生他不能都叫得上名字来——联大是没有点名册的他有时一上课就宣布今天穿红毛衣的女同学回答问题于是所有穿红衣的女同学就都有点紧张又有点兴奋那时联大女生在蓝阴丹士林旗袍外面套一件红毛衣成了一种风气穿蓝毛衣黄毛衣的极少问题回答得流利清楚也是件出风头的事金先生很注意地听着完了说Yes！请坐！学生也可以提出问题请金先生解答学生提的问题深浅不一金先生有问必答很耐心有一个华侨同学叫林国达操广东普通话最爱提问题问题大都奇奇怪怪他大概觉得逻辑这门学问是挺玄的应该提点怪问题有一次他又站起来提了一个怪问题金先生想了一想说林国达同学我问你一个问题‘Mr.林国达isperpenticulartotheblackboard林国达君垂直于黑板’这什么意思林国达傻了林国达当然无法垂直于黑板但这句话在逻辑上没有错误林国达游泳淹死了金先生上课说林国达死了很不幸这一堂课金先生一直没有笑容金先生是研究哲学的但是他看了很多小说沈先生有时拉一个熟人去给少数爱好文学写写东西的同学讲一点什么金先生有一次也被拉了去他讲的题目是小说和哲学题目是沈先生给他出的大家以为金先生一定会讲出一番道理不料金先生讲了半天结论却是小说和哲学没有关系有人问那么红楼梦呢金先生说红楼梦里的哲学不是哲学他讲着讲着忽然停下来对不起我这里有个小动物他把右手伸进后脖颈捉出了一个跳蚤捏在手指里看看甚为得意金先生是个单身汉无儿无女但是过得自得其乐他养了一只很大的斗鸡云南出斗鸡这只斗鸡能把脖子伸上来和金先生一个桌子吃饭他到处搜罗大梨大石榴拿去和别的教授的孩子比赛比输了就把梨或石榴送给他的小朋友他再去买金先生朋友很多除了哲学系的教授外时常来往的据我所知有梁思成林徽因夫妇沈从文张奚若君子之交淡如水坐定之后清茶一杯闲话片刻而已金先生对林徽因的谈吐才华十分欣赏林徽因死后有一年金先生在北京饭店请了一次客老朋友收到通知都纳闷老金为什么请客到了之后金先生才宣布今天是徽因的生日注西南联大是中国抗日战争期间由北京大学清华大学和南开大学在昆明联合而成选自汪曾祺金岳霖先生下列对作品的分析和概括不正确的两项是A.作者对金岳霖的描写是漫画式的虽然夸张中有讽刺的意味但展示的人物特点非常突出B.本文语言飘逸而深刻这种韵味有点像巴金的小狗包弟自然而然少造作C.金先生的提问和解答轻松和幽默他就是在这种轻松和幽默的氛围中传授知识D.文中金先生抓跳蚤的细节让人读后感觉他是一个可爱的大男孩显示出一个成年人难得的童趣和天真E.金先生喜欢与孩子相处做孩子的游戏这一细节体现了其率真的性格也展现了他对生活独特的爱阅读文中第二段概括作者从哪几个方面描写金先生的怪答对下列各句中加点字的表达效果进行赏析1他就这样穿着黄夹克微仰着脑袋深一脚浅一脚地在联大新校舍的一条土路上走着答2他把右手伸进后脖领捉出了一个跳蚤捏在手指里看看甚为得意答你从对金岳霖的描写中可以看出当时西南联大怎样的校风结合文本探究答
阅读下面的文字完成文后下面各题中国传统文化的危机张祥龙文化尤其是对一个民族的特点和历史走向产生过明显影响的有形文化或雅文化是一种有机的活体有她或她们的历史生命和灵魂说一个这种意义上的文化还存在不存在主要看她是否还活在某个民族或社团的现实生活中具体的标志就是要看1这个文化是否还有严格意义上的传人2她赖以生存的最基本的社会结构是否还存在3她的基本价值取向是否还能影响人们在生活中做出的重大选择4她的独特语言是否还活在人们表达关键思想和深刻感情的话语和艺术形式之中简言之看一个文化是不是活着的就要看她的基本精神是否还能打动现实的人群与实际生活和历史进程有呼应当然任何活文化都会发展变化但那是一个自然演变的过程新旧形态之间有血脉相通基因相连如果出现了文化的断裂也就是人们的生存方式思想方式和精神取向的强行改变被另一种异己文化顶替而不是与之交融就不能再说这是一个原来文化的新形态了以儒家文化为例我们来探讨一下中国传统文化首先现在已经基本上没有以团体的方式以自己全部的生命活动来自觉地继承儒家的道统或文化精髓的传人了也就是说真正的儒者团体即以传承儒家的文化范式为自己生命的终极追求的团体现在已经基本上消失了其次儒家文化赖以生存的社会土壤是一种以家庭为根以农业为本半天然半教化的团粒结构现在这个结构日益衰退几近消亡第三儒家文化同时包括道家与佛家文化的基本价值取向已基本上不能影响现代中国人在人生中面临的重大选择最后儒家乃至传统文化中的独特语言是否还活在人们表达关键思想和深刻情感的话语和艺术形式之中呢?情况似乎是尽管还有残存但已岌岌可危由此可见四个标志现象中儒家文化或者完全缺席或者气息奄奄总合起来它们指示出这样一个事实以儒家为主的中国传统文化已陷入了生存危机可说是文命危浅朝不虑夕而且从目前的发展趋势上看总的形势还在不断恶化历史的教训是一场像__这样的反文化灾难发生后强势文化这在现代就是西方发达国家所盛行者如过火的林地反弹恢复得比以前还要更兴旺而弱势文化和高雅文化则往往一蹶而不振目前的情况就是我们自家的文化乃至总体的文化土壤在迅速地贫瘠化无机化单质化板结化和荒漠化黄河水中流走的是我们中华民族的生存之血而现今的时代潮流冲走的则是我们民族精神的元气血脉中国向何处去?这个曾被完全政治化的问题现在已经获得和正在获得越来越浓重悲凉的文化含义有删节作者简介张祥龙男出生于1949年8月14日现任北京大学现象学研究中心主任教育部人文社科重点研究基地外国哲学研究所的学术委员中国现代外国哲学学会理事对儒家文化的现状的描述正确的一项是A.真正的儒者团体即以传承儒家的文化范式为自己生命的终极追求的团体现在已经没有了B.儒家文化赖以生存的农业生产方式日益衰退几近消亡C.基本价值取向已基本上不被现代中国人在人生中选择D.独特语言在人们表达关键思想和深刻情感的话语和艺术形式之中尚有残存但已陷入生存危机对现在已经获得和正在获得越来越浓重悲凉的文化含义一句理解正确的一项是A.以儒家为主的中国传统文化走向没落这是无可挽回的趋势也是一种浓重悲凉的文化悲剧B.我们自家的文化乃至总体的文化土壤已经板结形成了文化荒漠C.在全球化趋势和西方文化咄咄逼人的攻势下保持民族文化传统就是保持民族的独立对此我们不能没有危机感紧迫感D.中国向何处去?不只是政治化的问题也是作者对中国传统文化未来走向的一种迷惑根据原文所提供的信息以下推断不正确的一项是A.东方文化与西方文化不断的交流沟通尽管我们现在受西方文化影响很大但并没有出现文化的断裂和异己文化的顶替B.未来世界将不再只是西方中心话语和文化霸权东方文化将与之平分秋色所以保护以中华传统文化为代表的东方文化独立生存不受西方文化影响也是实现世界文化多元化和一体化的重要工作C.一场反文化灾难发生后强势文化往往比弱势文化和高雅文化恢复的势头更劲__结束后西方文化思想迅速涌入中国就是其例证D.现今的时代潮流冲走的是我们民族精神的元气血脉也就是人们追求西化的现代化使中华民族自身的优良的文化传统不断失去长此以往中国必将失去自己的文化
阅读下面的文字回答问题明代大儒王阳名名守仁字伯安号阳名据说他的名字是爷爷取的出自论语卫灵公知及之仁不能守之虽得之必失之知及之仁能守之意思是说如果一个人有足够的智慧他的智慧足以使他达到某种境界的但如果他不能以仁德保持它即使得到那种境界也一定会丧失那种境界古人的名字在寓意上往往是有联系的请结合王阳名的名字说说长辈给他取这个名字所寄寓的希望答①仁是仁爱之心守仁就是守住仁爱之心安是安全安稳安适的意思名与字之间是条件关系长辈给他取这个名字借此希望他守住仁爱之心进而守住天赋智慧足以使他达到的某种境界从而安己安人成就自己造福他人和社会请另举一人并分析其名与字所寄寓的含义答唐代大儒韩昌黎名愈字退之愈是超出胜出的意思退是约束退守的意思两者之间是相对关系名与字的结合寄寓了人生要懂得进退之道的哲理南宋著名抗金名将岳飞名飞字鹏举飞是凌空而起之意鹏举是大鹏展翅高飞之意两者之间是相同关系名与字的结合寄寓了父母希望他以后能象大鸟一样展翅高飞的美好祝愿
阅读下面文字完成下面小题李四光与地质力学地质力学是李四光创立的是地质学的一门分支学科1926年和1928年李四光发表的地球表面形象变迁之主因及晚古生代以后海水进退规程等从理论上探讨自大陆运动到构造形迹等问题后又提出构造体系这一重要概念建立了一系列构造体系类型地质力学认为结构要素构造地块和构造体系是地质构造的三重基本概念现已认识的构造体系可划分为三大主要类型即纬向构造体系经向构造体系和扭动构造体系这些体系主要是地壳的水平运动经向的和纬向的造成的而水平运动则起源于地球自转速度的变化李四光把地球自动调节自转速度变化的作用称为大陆车阀作用因而把这一假说称为大陆车阀假说李四光到北大地质系后主讲岩石学和高等岩石学两门课程在教学的同时他对研究工作也不放松中国第四纪冰川的发现和地质力学的创立都是在这期间开始的在研究过程中他从不为已有的观点和学说所束缚而是按照自然规律去寻找尚未被人们认识和掌握的真理因此他能不断提出创造性的见解并敢于向一些旧观点提出挑战例如19世纪以来就不断有德国美国法国瑞典等国的地质学家到中国来勘探矿产考察地质但是他们都没有在中国发现过冰川现象因此在地质学界中国不存在第四纪冰川已经成为一个定论可是李四光在太行山东麓发现了一些很像冰川条痕石的石头他继续在大同盆地进行考察越来越相信自己的判断于是他在中国地质学会第三次全体会员大会上大胆地提出了中国存在第四纪冰川的看法却招致到会的外国的地质学家们轻蔑一笑的否定为了让人们能接受这一事实他继续寻找更多的冰川遗迹10年以后他不仅得出庐山有大量冰川遗迹的结论而且认为中国第四纪冰川主要是山谷冰川并且可划为三次冰期李四光的这个学术观点在全国地质学会上再次发表以后引起了1934年的著名的庐山辩论在半封建半殖民地的旧中国中国的科学家低人一等外国学者中有相当一部分人是带着民族主义和种族歧视情绪到中国来的因此尽管大量事实摆在眼前外国学者们并没有改变他们的观点1936年李四光又到黄山考察写了安徽黄山之第四纪冰川现象的论文此文和几幅冰川现象的照片引起了一些中外学者的注意德国地质学教授费斯曼到黄山看罢回来赞叹道这是一个翻天覆地的发现李四光十多年的艰苦努力第一次得到外国科学家的公开承认可是他知道这还远远不够他干脆把家搬到庐山上又在庐山脚下建立了一个冰川陈列馆起名叫白石陈列馆后被国民党海军炸毁更深入细致地进行冰川研究李四光关于冰川的多年研究收集在1937年完稿的冰期之庐山中由于抗战爆发10年后才得以出版下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.作为地质学的一门分支学科的地质力学是李四光创立的他从理论上探讨自大陆运动到构造形迹等问题后提出构造体系这一重要概念建立了一系列构造体系类型的B.结构要素构造地块和构造体系是地质力学认为地质构造的三重基本概念其中的构造体系又可划分为三大主要类型即纬向构造体系经向构造体系和扭动构造体系C.在北大地质系李四光开始研究中国第四纪冰川的发现并创立地质力学在这期间他主讲的是岩石学和高等岩石学两门课程在教学的同时他从未放松过研究工作D.李四光认为中国第四纪冰川主要是山谷冰川并且可划为三次冰期尽管大量事实摆在眼前可以佐证这个学术观点但在当时外国学者们并没有改变他们的观点E.1936年李四光又到黄山考察写了安徽黄山之第四纪冰川现象的论文这才引起了一些中外学者的注意他多年的艰苦努力第一次得到外国科学家公开承认选文是怎样表现李四光矢志不渝地从事地质力学研究的请加以简单概述李四光是通过哪些方式进行地质力学研究的试分项简述有人认为李四光成功于从不为已有的观点和学说所束缚并敢于向一些旧观点提出挑战有人认为他在高校任教又勤于实践探索能不断提出创造性的见解请结合选文谈谈你对这个问题的感受
阅读下面文字完成下面试题9分每小题3分冷眼看热闹热词是指来源于突发事件或社会现象经过形象鲜明和恰当的隐喻性总结让人们更深刻地记住关键信息的公共焦点词语近年来中国互联网上流行的热词已不仅仅是一般意义上的新潮网络语言打酱油俯卧撑乃至被××之类的热词从词语本身找不到任何流行的理由而且这些词语往往不是逐渐扩散而是瞬间的爆发显然这类热词不是像以往的许多网络语言那样因词语本身的娱乐性导致了流行大多是因突发的社会事件传播得以派生而且这类热词几乎无一例外具有较多的政治讽刺意味反映的是社会杯具何其多人们认为这是中国政治走向民主的一种方式是中国网络政治化的一种体现中国的改革开放自90年代末以来进入了深水区政治改革尤其步履维艰在这种现实状态下网络的政治化可以说是公众表达的常规通道堰塞而造成的政治话语溢出现象而网络的确为当代中国民众提供了一种新的政治表达可能有人因此而乐观地预言网络将成为推动中国政治民主建设进程的重要力量可实际上人们上网发表意见可能是自由的但信息如何传播却完全由不得自己各类网络运营者操控着网络信息的传播热词的出现使用网络传播形势有了一些改观一个本来难以扩大影响的社会信息由于被人从中提炼出具有讽刺性乃至黑色幽默意味着的隐喻词语而产生了陌生化的情景效果随即因为网上读者的关注和分享而成为口头禅并被强力传播进而迅速走红成为热词显然热词热起来的社会学原因在于网民自发形成的积极介入态度在网络日益被运营者操控的形势下这种对传播的主动介入可以说是普遍网民对被传播现实的一种__热词之所以会热也和它的接受环境分不开在媒体自身权威性不够却又面对公众质疑时许多专家和权威机构常常会冒出来强化信息的权威性弱热的普通民众当然无法与专家权威机构对抗但一些陌生词语被××——被就业被代表被平均等等却凭着机智的反调破了媒体操控者的意图普通民众对媒体操控者和所谓权威的不信任是热词走红的社会环境但热词并非只是消极的拒绝许多因热词而热并最终引起社会重视的案例显示网民传播热词的热情让人感受到的是一种社会关怀的激情这种激情来自每个网民个人的直觉和判断来自一个人内在的同情心和正义感当然信息的不对称使网民个人的判断无法完全避免错误和偏见但这并不影响这种社会关怀的舆论价值这种激情的存在证明社会上尽管充斥着欲望和不公正但人们的心灵深处仍然有良知无论如何热词的大量出现已成为中国式网络的特色景观热词将作为有影响力的社会表情符号构成我们这个时代的记忆下列关于热词的表述不符合原文意思的一项是A.热词是一种新潮网络语言它的出现被认为与中国政治走向民主有关B.热词往往不是逐渐扩散而是从本身找不到任何理由就瞬间爆发C.打酱油被××之类热词的流行与词语本身是否有娱乐性无关D.一个社会信息被人有意加工而产生陌生化的情景效果后才会成为热词下列理解不符合原文意思的一项是A.人们能在网上自由地发表意见但由于网络信息的传播受各类网络运营者的操控这些意见的传播是不自由的B.具有讽刺意味的被传播表现出了主动介入传播的普通网民对网络运营者操控网络信息传播的一种__C.网民传播热词的热情能使某些案例因热词而热并最终引起社会的重视并使人感受到网民社会关怀的激情D.传播热词的网民所展现了的社会关怀的舆论价值不会由于其个人判断出现错误和偏见而受到影响下列理解和分析不符合原文内容的一项是A.热词的出现和流行表明政治改革进入深水区和网络为中国民众提供一种政治表达可能之间存在着联系B.从热词的接受环境看某些媒体操纵者强化信息权威性的意图常常会被随后出现的热词凭着机智的反讽破坏C.当媒体操控者和所谓权威得到普通民众的信任后热词就会逐渐变凉并最终淡出人们的视野D.热词的中国互联网上流行的现象有着中国特色热词本身所体现的时代特点也会留在人们的记忆
阅读下文完成5～8题阳光照得最多的地方徐迅那是一块阳光照得最多的地方冬天父亲还坐在那里低矮的屋檐背后是红砖土墙黑灰色的瓦片垂着耳朵仿佛倾听着什么父亲通常一个人不会说什么只是静静地沐浴着阳光取暖像温顺的臣民承受浩荡的皇恩我每次回家首先要打量的就是那个地方喊一声父亲父亲脸上立刻阳光灿烂笑容如绽放在枝叶里的花朵般颤动一个人是会老的皱纹宛如屋檐上生满绿锈的青苔上面摇曳着荒草老人头发花白牙齿脱落身边斜靠着一根锃亮的竹拐杖那样子像是一部接近尾声的黑白电影里的旧镜头阳光不老新鲜的光束里尽情跳跃着生命的尘埃但父亲不见了如今阳光照得最多的地方空落落的如我空落落的心泪水爬出我的眼帘阳光使它格外地晶莹如针芒般的阳光深深刺伤着我阳光无影无踪地裹走了父亲又依然照亮那里如泻地的一摊水银成为我面前不会消逝的最坚硬的事物之一来！晒晒太阳！在乡村尤其是冬天阳光照得最多的地方窝聚的老人们也最多冬天里阳光以一种最温暖最明亮的姿态涂抹大地树上尚有没凋零的叶片通体金黄兴奋得直打哆嗦地上一条狗蜷缩在阳光的被窝里懒洋洋地像一只泄了气的皮球或是让太阳烤干的牛粪老人们开始在阳光里打捞着明灭的往事交头接耳谁家的猪养得最肥谁家今年的收成很好谁家的闺女腊月里要出嫁谁家的小子又有出息了他们大口大口饱食着阳光的盛宴咀嚼阳光毕毕剥剥满嘴流油通常他们都以为这儿是离太阳最近的地方是人间的天堂他们的笑声叹息声诉说声像是无数把叮当当的小榔锤把阳光敲成了金子般的碎片然后乐呵呵地捂在怀里俨然一个个财主佬我想父亲包括一些老人们在他们人生的暮年喜欢坐在阳光照得最多的地方倾诉肯定隐藏着某种心灵的秘密一定是额头皱纹里隐逸着的生命的苦涩需要在阳光下抚慰内心经历太多那阳光照耀不到的地方或许往事已经堆积得发霉必须在阳光下曝晒一番抑或身上流动缓慢的血液必须与阳光勾兑与打通才会使他们更加舒展坦荡明媚也可能他们想得更远无边无际的黑正在向他们拥来他们得赶紧拾掇起一些太阳的金枝燃烧生命因为不仅一颗晦涩的心需要阳光的照耀一颗纯净的心也同样需要阳光的映照最后阳光收拾走了许多谜底父亲肉体生命的消逝就正如阳光的消逝一样只是父亲永远不会知道他的那块被阳光照得最多的地方会成为他亲人们心中最大的疼痛——有几回我发觉与我一道回家的儿子眼睛朝那地方也怔怔地发愣以前他可是撒欢般地蹦跳着双脚扑向那里的为了看看阳光我来到世上这是一位俄罗斯诗人的诗句写这诗的巴尔蒙特这时仿佛就像一个婴儿在春天里降生时一睁眼就看到了温煦的阳光他身上泛着金黄的绒毛阳光照耀的日子生活明净得一览无余纤毫毕现阳光进入土地所有事物的内部使其发酵膨胀疯狂和生长这些人们都可以看到因此也体会出阳光本身充满的慈祥温暖仁爱和平静果然在阳光照得最多的地方又少了一张熟悉的面孔又多了一副陌生而嘶哑的喉咙我想一个阳光铺就的舞台父亲和他的乡亲裁剪着一块阳光的绸缎然后紧紧地包裹住自己就幸福地睡去了但丁说我曾去过那阳光最多的地方看到了回到人间的人无法也无力重述的事物神曲·天堂仅仅默念着这一句我的心绪在阳光下就显得一派苍茫5.从文章看老人们在人生的暮年为什么喜欢坐在阳光照得最多的地方答6.按要求阐释文中画线的两个句子★6分1他们的笑声叹息声诉说声像是无数把叮当当的小榔锤把阳光敲成了金子般的碎片然后乐呵呵地捂在怀里俨然一个个财主佬怎样理解这个比喻答2我想一个阳光铺就的舞台父亲和他的乡亲裁剪着一块阳光的绸缎然后紧紧地包裹住自己就幸福地睡去了这句话有什么深刻的含意6分答7.文章中说他的那块被阳光照得最多的地方会成为他亲人们心中最大的疼痛为什么仅仅默念着这一句我的心绪在阳光下就显得一派苍茫怎样理解文章中的疼痛和苍茫感★6分答8.本文的主旨是什么这个主旨有什么现实意义6分答
阅读下面语段按要求回答问题尽管新儒家学者无一例外地夸大了儒家哲学的精神义理在现代社会中可能发生的作用和影响因而是需要否定和批判的但此种影响的实际存在倒确实是毋庸置疑的这段话中的此种影响是指
阅读下面语段回答问题建设有中国特色社会主义理论是一个严整统一的马克思主义科学体系不改变那种只见树木不见森林甚至望文生义断章取义的学风是永远也达不到真正掌握建设有中国特色社会主义理论的境界的在这段话中作者认为
阅读下面语段回答问题通过参与国际分工参与资本与技术的引进和输出摆脱封闭的自我调整在国际产业结构的转换中实现产业结构的调整这与世界经济一体化的发展趋势是密不可分的通过商品和劳务的交流通过利用外资和引进技术可以对我国产业结构起补调作用实现对原有企业的技术改造提高劳动生产率同时填补国内的一些空白产业促进产业结构的调整和升级在这里关键是如何瞄准国际产业结构的动向盯住国际产业结构变动的重心顺利实现产业结构的调整这段话主要支持了这样一种论点即
阅读下面语段按要求回答问题从哲学的角度看不可否认原始儒家思想中存在很多人性的光辉而从历史的角度看儒家思想世俗化之后建构的传统文化最明显的缺陷就在于没有提供一种包含起码的人道主义精神的底线伦理当我们在批判传统文化和创造新文化的时候应该在人道主义的框架内建立一种起码的道德底线这段文字的主旨是
阅读下面语段按要求回答问题一个名为继续前进的反布什民主派政治团体网站上出现了一个政治广告将布什比作纳粹元首希特勒引起了共和党和美国犹太团体的愤怒其实这则引起争议的广告只是继续前进网站推出的布什30秒政治广告大赛的参赛作品之一而从各方面抨击布什错误施政方针的广告作品竟多达1512则这段文字的主要信息是
阅读下面语段回答问题人才成长的综合效应论阐明创造性实践在个体人才成长过程中起决定性作用但并不是任何创造实践都能成功只有有效的创造实践才能成功这段话主要支持了这样一种观点即
阅读下面语段回答问题无论准确也好鲜明生动也好就语言方面讲要求字眼总要用得适如其量这样表现的概念才会准确也才会使人感到鲜明说得神秘一点字眼里面还有它的声调和色彩最能准确复述这段话主要意思的是
阅读下文完成16—19题怀想那片青青草地我的家因动迁新搬来这个郊区的小城镇这里的环境趋于宁静也自然使我的心境好起来这几天回忆过去不知何故常使我想起失落久远的故乡和童年而且想到屋前那片青青的草地它在不惹人注意的时候常以一种青春的蓬勃和生机的活力悄悄展现着生命的颜色生长着这个季节中独有的嫩绿青青的草地清香的叶脉染绿过我的童年洗涤过我的心灵至今仍在牵动着我的思念每当阳春三月的日子大地刚刚苏醒万物生机勃勃这片青青的草地宛如茫茫人海中久违的朋友给走过严冬日子的每一个人送来无限的温暖送来热爱新的生命的力量和勇气这些绿色的生命也给我们的生活带来无限的希冀在阳光雨露的滋润和春风的吹拂下这片嫩绿的小草不喧哗不声张不嬉闹像刚刚睡醒的姑娘一样有些娇羞文静地站着鲜嫩的叶片上溜滑着一滴滴闪亮的露珠在微风的吹拂下晶莹剔透的露珠从叶尖上颤颤地滚落下来使人想起千万点晶亮的杏花春雨想起生命成长的过程我们这些调皮的小孩赤着脚走进了这片翠绿的草地脚丫踩在温软的泥土上草叶亲吻着光滑的小脚立刻有一种痒酥酥凉沁沁的感觉人立刻变得透体芬芳我玩累了随意躺在舒适柔软的草地上闻到了一种梦一般飘来的鲜嫩温馨的气息我的干涸已久的心田被这一片碧绿种满了生机那一天清晨我静静地伫立于湖边聆听一种小草生命悄然拔节的声音心头有如暖流涌过那些弱小但又顽强不屈的草从执着追求到旺盛生长昭示出一种原始的壮美那片小草纷纷地擎起了一面面青春的旗幡沐浴着春风欣欣然地欢舞自由自在地歌唱于是整个春天这片青草地便成了我放牧心灵的绿洲下雪的日子里我静静地伫立在窗前透过明亮洁净的玻璃窗凝望着窗外那一朵朵轻盈洁白的雪花从灰蒙蒙的天空上飘落下来轻轻地覆盖在那片干枯的草地上心想那片草地来年一定依然会重发新叶长得更茂盛的一定会再展示不朽的活力刻意追求春天的繁荣演奏绿色的生命进行曲的然而那片给了我很多慰藉的草地现在已经永远从我的生活里消失了消失在一次填湖筑路的兴建小城镇的建设中现在我蜗居在小城镇的新村里静谧的夜里心里总想到那片青青的草地我知道这是原始对心灵的一种召唤在这种时候这样的地方浮躁的心灵会得到舒心的超脱我曾好几回在梦中与这片青青的草地共同度过自由自在的日子有了绿色的地方每一天都是新的绿色对于每一个新村每一个城市都是何等的重要是的每当我走过任何一块绿地我的心中总会响起一支春天的歌总会怀念起我童年时代拥抱过的那片青青的草地16.选文第三段中说这片嫩绿的小草不喧哗不声张不嬉闹像刚刚睡醒的姑娘一样有些娇羞文静地站着鲜嫩的叶片上溜滑着一滴滴闪亮的露珠这里主要运用了什么修辞手法试分析其作用3分17.选文第五段中说整个春天这片青草地便成了我放牧心灵的绿洲这里放牧的含义是什么作者说这句话表达了什么样的感情4分18.作者面临居住环境的变迁时常想起失落久远的故乡和童年而且想到屋前那片青青的草地牵引着作者一次又一次地怀想那片青青草地的原因是什么2分19.结合原文回答下列问题4分1作者从哪些角度描绘了故乡那片青青的草地试简要分析2分2作者怀想的那片青青草地有着怎样的特点2分
阅读下面语段回答问题中英联合联络小组今天在香港举行的21次防务与治安问题专家会议继续讨论关于中国人民解放军的少数人员提前进港做好各项准备工作的问题尽管双方对于由中国人民解放军少数先遣人员提前进港做好各方面的准备工作达成共识但对于具体的安排中英双方还要进行具体的讨论这段话主要支持了这样一种论点即
论述类文本阅读9分每小题3分阅读下面的文字完成下面试题生命的节奏与教育的节奏冯秀军①学校生活是一段生命的旅程教育则是一场深入生命的探险那些对生命充满好奇的探险者如蒙台梭利怀特海维果茨基分别在不同的领域中发现了学校旅程中最重要的秘密生命是有节奏的睿智的教育期待着与生命的和鸣共振②自然拥有自身的节奏如日月盈昃寒来暑往生命拥有自身的节奏如呼吸吐纳生老病死依据自然节奏的启示和生命自身的律动人类创造了新的节奏如音乐诗歌美术数字作为一项面向生命的事业教育也是一种依据生命的律动而创造的节奏教育面向生命就必须探寻生命的节奏合于生命的节奏强化生命的节奏并创造生命的节奏③教育的节奏要求教育者对生命节奏的敏感蒙台梭利从生命的节奏中敏锐地捕捉到了教育的敏感期当某种特殊的敏感性在儿童身上被激起时它就像一道光线照射到某处而不是其他什么地方使得那个被光线笼罩的地方成了他的整个世界如果儿童不能根据他的敏感期所发出的一些指令行事那么一种自然征服的机会就永远地丧失了因此教育需要观察和发现教育不能等待不能忽略不能错过④教育又必须等待必须耐心等待生命的生长维果茨基从生命的节奏中发现了智力的最近发展区和教育最佳期他用心理学的实验告诉人们只有当儿童在自己的发展中达到一定的成熟程度时一定的教育才能有可能进行这是教育的最低界限除了最低教育界限外还存在着最高教育界限两者之间就是教育最佳期早于或晚于最佳期的教育或因超出最近发展区而无法对那些尚未成熟的心理机能施加影响或因停留于现有发展水平而不能有效促进心理机能发展当我们急于造就神童和天才时当我们因孩子面对奥数一脸茫然而怒火中烧时当我们心灰意冷要为孩子贴上不可救药的标签时或许我们应该提醒自己再等等看⑤基于对生命节奏的哲学解读怀特海为教育者绘制了一份生命的智力周期图浪漫——精确——重归浪漫的综合童年的浪漫为精确阶段积累素材没有浪漫的冒险要么是儿童被僵死的知识淹没并因过早耗尽内存而死机要么是教育者面对一个空洞的大脑——从本质上说教育必须是将已存在于大脑中的活跃而纷乱的思想进行有序的排列你不能教一个空洞的头脑所以当我们听到一个儿童喃喃自语山坡上开满了妈妈且慢发出我们的嘲笑——这是一份多么美丽而珍贵的浪漫啊！因此或许我们更应该这么做以童年和成年共同的名义归还童年的浪漫保卫童年探险的权利儿童是成人之母童年的生命体验至少与成年体验同等重要北京教育普教版2009年第6期有删节下列关于最佳期的教育的表述不正确的一项是A.最低教育界限和最高教育界限依据儿童发展的成熟程度区分在它们二者之间实施的教育最佳期的教育B.教育如果超出教育对象的最近发展区就无法对尚未成熟的心理机能施加影响因而不是最佳期的教育C.最佳期的教育要求教育不能停留于教育对象的现有发展水平因为那样就不能促进他们心理机能的发展D.急于造就神童和天才的教育因孩子无法理解奥数而怒火中烧的教育都不能称为最佳期的教育下列对教育不能等待不能忽略不能错过这句话的理解不正确的一项是A.生命的节奏中存在着教育敏感期如果能抓住这个敏感期就有可能收到事半功倍的教育效果B.某种特殊的敏感性有助于教育效果的提高但它又不可能长久地存在于儿童的整个世界中C.如果儿童能根据他的敏感期所发出的一些指令行事就有可能获得一种自然征服的机会D.教育需要观察和发现而观察和发现的机会是稍纵即逝的因此教育不能等待不能忽略不能错过下列表述不符合原文意思的一项是A.只要对生命充满好奇即使身处不同领域人们还是可以同样发现生命是有节奏的这一学校旅程中的最重要的秘密的B.教育面向的对象是生命与音乐诗歌美术数字等一样它也是人类根据生命自身的律动而创造出来的一种节奏C.浪漫——精确——重归浪漫的综合这是怀特海基于对生命节奏的哲学解读为教育者绘制的一份生命的智力周期图D.作者认为童年生命体验的重要性绝不亚于成年体验因此人们或许更应该归还童年的浪漫保卫童年探险的权利
阅读下面语段回答问题对高校收费改革持疑惑或反对态度的人们大多是因为担心贫困子弟能否有经济实力上学对这段话最准确的复述是
阅读下面语段回答问题语言的使用是社会经济政治文化生活的重要条件是每人每天所离不了的学习把语言用得正确对于我们的思想的精确程度和工作效率的提高都有极重要的意义最能准确复述这段话的主要意思的是
阅读下面语段按要求回答问题从众心理是社会心理的普遍现象之一所谓从众是个体在群体的压力下放弃自己的意见或违背自己的意见使自己的言语行为保持与群体一致的现象这种现象就是从众即群体能产生压力使人们的思想在压力下趋于一致这段话支持了这样一种论点即
阅读下面语段按要求回答问题尽管从国民经济总量的比重上看农业所占的比重低于第二第三产业但对于一个农业人口占全国人口百分80％的发展中大国来说无粮不稳没有广大农民的普遍小康没有农村经济的繁荣发展整个国家发展进步的基础就会不稳实现全面小康和高水平小康的战略目标就会成为无源之水无本之木农业和农村经济的发展事关改革开放大局在这个根本问题上不能只算GDP贡献率一本账更要算改革发展稳定全局这本大账这段文字着重强调的内容是
阅读下面语段按要求回答问题法国语官学家梅耶说有什么样的文化就有什么样的语言.所以语言的工具性本身就有文化性如果只重视听说读写的训练或语言词汇和语法视则的传授以为这样就能理解英语和用英语进行交际往往会因为不了解语言的文化背景而频频出现语词歧义语用失误等令人尴尬的现象.这段文字主要说明
阅读下面语段回答问题如果说过去参加继续教育是为了谋求职业和更换工作或者是为了满足文化追求的精神寄托的需要那么以后参加继续教育则更多的是为了在职进修进一步提高专业水平这段话直接支持了这样一种观点即继续教育
阅读下面的文字完成下列各题烟花三月下扬州熊召政①扬州古称广陵人们又叫它维扬清代之前扬州因靠着大运河一向被誉为南北枢纽淮左名邦以今天的地理概念扬州在苏北不属江南但古人自北方舟船而来一入扬州心理上便感觉到了江南江南是以长江为界的从这层意义上扬州不算江南但它处在淮河以南属不南不北之地且扬州的人文风气山水风光都是近南而远北杜牧写扬州的诗句二十四桥明月夜玉人何处教吹箫便绝不是凛冽的北地所能产生的情境了②历史上的扬州自隋至清一千多年间虽屡遭兵燹却不掩其繁华锦绣的气象大凡一个城市就像一个人那样命运各异有好有坏扬州属于那种贵人多难一类但每遭蹂躏之后它总能顽强的恢复生气大难不死必有后福这八字用在扬州身上也是合适的③记载扬州古时的繁华典籍甚多但最好的要数清代李斗撰著的扬州画舫录了杭州苏州乃人间天堂值得记载的盛事比扬州还要多但无论是张岱的西湖梦寻还是顾禄的桐桥倚棹录都不及李斗的这本书④古扬州最令人向往的地方当在小秦淮与瘦西湖两处其繁华其绮丽其风流其温婉扬州画舫录皆记述甚详西湖之名借于杭州秦淮之名借于南京但前头各加一瘦与小字便成了扬州的特色我一直揣摩扬州人的心理天底下那么多响亮的词儿他们为何偏爱瘦与小呢这两个字用之于人与事都不是好意思我们说这个人长得又瘦又小便有点损他不堪重用说他专门做小事儿便暗含了鼠目寸光时下有种风气无论是给公司起名还是为项目招商均把名头拔得高高的照这个理儿瘦西湖完全可以叫大西湖或金西湖小秦淮也可叫中国秦淮或银秦淮了古扬州城中虽然住了不少点石成金的商人但铜臭不掩书香负责给山水楼台命名的肯定还是李斗这样的秀才这两处名字最令人寻味西湖一瘦便有了尺水玲珑的味道秦淮一小便有了小家碧玉的感觉如此一来山水就成了佳丽一族而扬州城也就格外的诗化了⑤如是话题就回到烟花三月下扬州上头知道扬州的地理与历史就知道什么季节到扬州最好因为没有红枫更没有与红枫相配的壮阔逶迤的峰峦沟壑秋老时分到扬州的意义就不大杜牧说秋尽江南草木凋未凋并不等于葳蕤失了草木欣欣的气象莺歌燕舞的三月却不一样那杨柳岸畔的水国人家那碧波深处的江花江草园林台榭寺观舫舟一色儿都罩在迷离的烟雨之中此时的扬州那些硬硬的房屋轮廓都被朦胧的雨雾软化了下来曲折的小巷浮荡着兰草花的幽香湖上的画舫禅院的钟声每一个细节上都把江南的文章做到了极致⑥南朝四百八十寺多少楼台烟雨中这样的句子把我们东方人的审美意趣写得如同梦境在三月的扬州我们是可以寻到这种梦境的⑦为了这梦境我曾动了烟花三月下扬州的念头2007年我打听何处可以雇一条船邀二三好友于黄鹤楼下出发一路吟诗作画听琴吹箫到扬州去结果人家告诉我现在从武汉到扬州根本无水路可通后来打听到从杭州或苏州出发可从运河到达扬州我又来了兴趣让朋友去觅一只画舫事情也未做成其因是这一段运河虽然畅通但除了运送货物的商船渡客的帆舟早就绝了踪迹⑧由此我想到坐一条船于烟雨濛濛的江上去拜访唐代的扬州已是完全不可能了扬州的繁华还在但唐代的风流不再若有意去欣赏今日生机勃勃的扬州只能自驾车从高速路上去了选自中国小说有删节下列表述不符合原文意思的一项是A.与凛冽阔大的北地气象相比扬州城的景色显得温婉绮丽B.文中引用唐人诗句秋尽江南未凋说明秋老时分的扬州风光依然怡人C.扬州在历史上虽屡经战乱但繁华的气象却并未因此颓败D.烟雨迷离的扬州城诗意盎然体现了东方人的审美意趣E.作者以古衬今满怀深情地赞美了今日生机勃勃的扬州描术扬州景物时切入的角度写作的手法以及语言的运用请结合第④段加以赏析作者为什么说扬州的繁华还在但唐代的风流不再请联系全文做简要分析
阅读下列语段按要求选出符合要求的一项迁安地处河北省东北部历史悠久人杰地灵商时为孤竹国春秋时为山戎令支国秦时为离支县西汉改为令支县辽时取名安喜县金又改为迁安县1996年10月经国务院批准撤销迁安县设立迁安市最能准确复述这段话的主要意思的是
阅读下面的文章完成下列各题阳台上的遗憾韩少功从某种意义上来说建筑是人心的外化和物化南方在古代为蛮夷化外之地建筑上也就多有蛮风的留影尤其到海口一看尽管这里地势平坦并无重庆式的山峦起伏但前人留下的老街几乎很少有直的正的这些随意和即兴的作品呈礼崩乐坏纲纪不存之象种种偏门和曲道很合适隐藏神话巫术和反叛要展示天子威仪和官府阵仗却不那么方便留存在这些破壁残阶上的是一种天高皇帝远的自由和活泼是一种帝国文化道统的稀薄和涣散但是建筑外观上的南北之异并不妨碍南方的宅院与北方的四合院一样也是很见等级的很讲究家族封闭与合和的有东西两厢甚至有前后几进在那正厅大堂里正襟入座上下分明主次分明.三纲五常的感觉便油然而生倘若在院中春日观花夏日听蝉箫吹秋月酒饮冬霜也就免不了一种陶潜式的冲淡和曹雪芹式的伤感汉文化一直也在这样的南国宅院里咳血和低吟这一类宅院在现代化的潮流面前一一倾颓当然是无可避免的结局金钱成了比血缘更为强有力的社会纽带个人成了比家族更为重要的社会单元大家族开始向小家庭解体小家庭又正在被独身风气蚕食加上都市生育一胎化已使旧式宅院的三进两厢之类十分多余要是多家合住一院又不大方便保护现代人的隐私谁愿意起居出入喜怒哀乐都在邻居的众目睽睽之下?更为重要的是都市化使地价狂升尤其中国突然冒出十二亿人很难容忍旧式宅院那样奢侈的建筑容积率稍微明了国情的人就不难理解高楼大厦是我们唯一现实的选择看到某些洋人对四合院之类津津乐道不必去过分地凑热闹这种高楼大厦正在显现着新的社会结构展拓着新的心理空间但一般来说缺少个性以其水泥和玻璃正在统一着每一个城市的面容和表情正在不分南北地制定出彼此相似的生活图景人们走入同样的电梯推开同样的窗户坐上同样的马桶在同一时刻关闭电视并在同一时刻打出哈欠长此下去环境也可以反过来侵染人心会不会使它的居民们产生同样的流行话题同样的购物计划同样的恋爱经历以及同样的怀旧情结?以前有一些人说儒家造成文化的大一统其实现代工业对文化趋同的推动作用来得更加猛烈和广泛行将把世界上任何一个天涯海角都制作成建筑的仿纽约服装的假巴黎家用电器的赝品东京——所有的城市越来越成为一个城市这种高楼大厦的新神话拔地升天也正把我们的天空挤压和分割得狭窄零碎正在使四季在隔热玻璃外变得暧昧不清正在使田野和鸟语变得十分稀罕和遥远清代张潮在幽梦三影中说因雪想高士因花想美人因酒想侠客因月想好友因山水想得意诗文如此清心和雅趣似乎连同产生它的旧式宅院已经永远被高楼大厦埋葬在地基下面了全球的高楼居民和大厦房客们相当多已习惯于一边吃快餐食品一边因雪想堵车因花想开业因酒想公关因月想星球大战因山水想开发区批文当然在某一天我们也可以步入阳台在铁笼般的防盗网里或者在汽车急驰而过的沙沙声里一如既往地观花或听蝉月下吹箫或霜中饮酒但那毕竟有点像勉勉强强的代用品有点像用二胡拉贝多芬或者是在泳池里远航少了一些真趣这不能不使人遗憾遗憾是历史进步身后寂寞的影子如何理解汉文化一直也在这样的南国宅院里咳血和低吟文章第一段写到了南北建筑与文化这样写对全文结构安排有什么作用?所有的城市越来越成为一个城市这说明现代城市有什么样的发展趋势?表现在哪些方面请根据文章加以概括文章表达了作者的哪些思想情感
阅读下面语段回答问题科技部门要放眼国内同行业及国外同一产业部门并能以企业为市场秉着对企业负责的态度去认真掌握别人的技术且要有创新这样就将科技部门的人才优势和企业的改造上台阶结合起来了从国家机构的角度来分析问题也就真正地做到了人尽其才对于一个企业而言往往因一个重要设备的应用就能起死回生最能准确复述这段话主要意思的是.
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