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世界文学长廊里塑造了许多性格鲜明的儿童,相信你一定对他们的不少闹剧记忆犹新。例如:顽童汤姆非常讨厌牧师骗人的鬼话,因此在牧师滔滔不绝讲大道理的时候,他用口袋里的____________战胜了教堂里...
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教案备课库《2011届泰州实验学校中考第二次模拟语文试卷》真题及答案
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某校文学社拟创办文学长廊请你仿照示例从以下作家中任选两位分别给他们拟写一则简评4分司马迁鲁迅欧·亨利
你知道龟兔赛跑狼来了吃不到葡萄就说葡萄酸这些有趣的故事吗它们都出自这本书是世界文学史上流传最广的寓言
某校文学长廊中悬挂着以下一组图片他们取材于
《三国演义》
《西游记》
《水浒传》
《红楼梦》
名著阅读1水浒塑造了一大批血肉丰满性格鲜明的梁山英雄形象下面的两个人物在被逼上梁山的过程中都发生过哪
阅读文段根据名著内容填空3分我得往前走吗先生我问我得离开桑菲尔德吗我相信你得离开简我很抱歉简妮特可是
下面哪一项不是世界文学名著塑造的四大吝啬鬼
写作题目我相信你一定来临要求①不少于600字②有真情实感不得套写抄袭③不限文体诗歌除外文体特征鲜明④
2016届浙江师范大学婺州外国语学校九年级上学期第一次独立作业名著阅读1水浒塑造了一大批血肉丰满性格
你知道龟兔赛跑狼来了吃不到葡萄就说葡萄酸这些有趣的故事吗它们都出自这本书是世界文学史上流传最广的寓言
落红有情春泥护花初中的学习生活已悄然而逝惟有馨香如故回首走过的日子相信你一定积累了许多学习方面的实践
世界文学人物画廊中有许多经典的女性形象下列人物形象中由法国作家巴尔扎克 塑造的是
娜拉
卡门
喀秋莎●玛丝洛娃
欧也妮●葛朗台
假如生活欺骗了你______________________________!忧郁的日子里须要镇静_
16.中国文学长廊里有许多熠熠生辉的形象请在下列人物中任选一人仿照示例以与××对话为题为一段话5分祥
葛朗台的形象作为世界文学人物长廊中四大吝啬鬼之一而流传后世请写出其他三个吝啬鬼
堂·吉诃德性格中既有悲剧性因素也有喜剧性因素他是世界文学史上独一无二的剧人物
缤纷的文学长廊有许多鲜活的人物形象请阅读下面描写后回答问题4分在画上显得很年轻似乎不到他的年纪削瘦的
法国作家巴尔扎克的作品中成功塑造了世界文学人物画廊中著名的吝啬鬼形象
某校文学社拟创办文学长廊请你仿照示例从以下作家中任选两位分别给他们拟写一则简评司马迁鲁迅欧·亨利史铁
名著阅读①西游记是中国古典文学中最富想象力的作品之一鲁迅先生称之为作品中塑造了许多性格鲜明的形象请写
世界文学宝库中有许多著名的吝啬鬼形象威尼斯商人中的夏洛克便是其中的一个你还知道哪些吝啬鬼的形象请举出
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名著阅读题请在以下两题中任选一题作答4分1在水浒传中三打祝家庄的故事非常精彩请你任选其中两次用简要的语言概括其情节2在钢铁是怎样炼成的中保尔共有四次面临死亡的经历请你任选其中两次用简要的语言概括
下面这首小诗的作者是谁请你简要说说阅读这首小诗后的感悟2分母亲啊!天上的风雨来了鸟儿躲到它的巢里心中的风雨来了我只躲到你的怀里——节选自繁星·春水答
名著阅读6分19.1红楼梦中未见其人先闻其声指的是填人名_________此人最善于玩弄权术诗句盛唐诗酒无双士青莲文苑第一家赞颂的是填人名:_________2分2仿照下面两个例句按要求再写一个要求①是中外名著②写出书名人名和有关情节③至少运用一个成语④句式与例句基本一致4分例句1三国演义中求贤若渴的刘备三顾茅庐请得孔明辅佐成就一番事业例句2水浒传中嫉恶如仇的林冲火并王伦推举晁盖为梁山新头领促进了梁山的发展
⑴鲁迅的朝花夕拾是一部散文集其中作者回忆了自己少年和青年时代的两位老师他们分别是谁各是什么样的形象______________________________________________________________________________________________________________________________⑵我国古典名著水浒传塑造了许多栩栩如生的人物形象生动地描写了被压迫者先后走向__道路的过程歌颂了他们的__精神和正义行为如鲁智深林冲花荣戴宗等请选择其中两位人物说出他们走上梁山的原因_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
西游记中的孙悟空是我们大家非常熟悉的艺术形象请根据你的阅读体会写出他身上令人赞赏的一种精神并举例证明4分精神举例
我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象请写出其中一位及相关故事名称示例中所给人物不可再用3分示例书名三国演义人物诸葛亮故事草船借箭书名人物故事
读万卷书行千里路亲爱的同学我们即将迎来一个寒假这是课外读书的在好时机.下面是一张好书推荐卡请你从下面的篇目中向大家一本值得一读的好书.4分书目繁星·春水西游记伊索寓言好书推荐卡作品作者我印象最深的一个故事情节或一首诗歌我推荐的理由
根据下面提供的信息结合名著内容完成下列问题A.他禁军教头误入节堂平添复仇怨B.他斗战胜佛斩妖除魔美名永流传1A.是____人物人物性格的主要特点是_____________2B.是____人物与人物相关的一个故事情节是__________
水浒传的作者施耐庵给梁山泊108位好汉都取了一个幽默风趣的绰号请你写出你最喜欢的一位好汉的名字及其绰号并用简洁的语言做点评价4分
名著阅读考查不你得留下!我发誓——这个誓言会被遵守的真的我得走!我有点恼火了反驳说你以为我会留下来成为你觉得无足轻重的人吗?你以为我是一架自动机器吗?一架没有感情的机器吗?你认为因为我穷低微不美矮小我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富我就要让你感到难以离开我就像我现在难以离开你一样因为我们是平等的!1以上文字是中罗切斯特与女主人公在花园里的一段经典对白当时他告诉女主人公自己要与英格拉姆小姐结婚他说这番话的目的是2女主人公所说的我得走是打算从庄园名离开她在这个庄园里的工作是
材料一A.假意道你这厮诈死洒家再打!只见面皮渐渐的变了A.寻思道俺只指望痛打这厮一顿不想三拳真个打死了他洒家须吃官司又没人送饭不如及早撒开材料二他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身手指习惯地握住了枪柄他慢慢地掏出了手枪谁能想到你会有这么一天枪口轻蔑地望着他的眼睛B.把手枪放在膝上狠狠地骂了起来老弟这是冒牌的英雄主义!干掉自己任何一个笨蛋任何时候都可以做到1材料一中A.处人物是他的性格特征主要是材料二中B.处人物是文段以内心独白的方式生动地刻画了他在的严峻时刻内心的绝望动摇以及最终战胜软弱战胜自我的全过程2分2请从材料一材料二所对应的名著中任选一部写一则推荐语可选择内容人物语言等方面来写不少于50字3分我推荐的名著是1分我的推荐语2分
名著阅读6分下面的一段话节选自西游记第五十九回读后回答问题裙钗本是修成怪为子怀仇恨泼猴行者虽然生狠怒因师路阻让娥流罗刹无知轮剑砍猴王有意说亲由女流怎与男儿斗到底男刚压女流这个金箍铁棒多凶猛那个霜刃青锋甚紧稠劈面打照头丢恨苦相持不罢体1文中的裙钗指的是1分2她因何怀仇恨泼猴请你简要复述相关情节2分3名著阅读学习小组在阅读西游记后有位同学对书中主要人物这样评价悟空可颂悟净可敬悟能可气唐僧可憎针对这一评价同学们展开了热烈的讨论假设你也参加了讨论请你在悟能和唐僧中任选一人结合原著内容以我同意或我不同意开头谈谈你的看法3分
1哥儿有画儿的‘三哼经’我给你买来了!这是朝花夕拾中一个人物的语言说这话的人是谁这个人与鲁迅是什么关系2分____________________________________________________________________2阅读格列佛游记的选段回答问题侍候长官精通魔法有能耐随意召唤任何鬼魂指使他们二十四个小时我要求看一看罗马元老院在一间大厅里开会的情形同时作为对照也想看一看另一间大厅里稍后一点的某个朝代议会开会是个什么样子结果前者看起来像是英雄和半神半人在聚会后者却像是一群小贩扒手拦路强盗和恶霸聚在一起这是格列佛在哪个国家的见闻据此说说小说的主旨之一是什么小说的主要艺术手法是什么5分____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1某同学抄录施耐庵水浒第十七回的回目时遗漏了下句只记得那句与杨志有关请你从下列句中帮他找出该回目的下句2分水浒第十七回花和尚单打二龙山A.黑旋风沂岭杀四虎B.青面兽双夺宝珠寺C.及时雨会神行太保D.小李广梁山射雁2下面是从笛福鲁滨逊漂流记中摘录的一则鲁滨逊日记五月四日出去钓鱼但没有钓到一条我敢吃的鱼当我感到十分厌倦正要离开的时候却钓到一只小海豚我所用的长长的钓丝是用绳纰pī搓成的只是没有钓钩可是我还是经常钓到足够的鱼来吃我把它们晒干了吃①在这则日记中鲁滨逊的生存智慧具体表现在哪里2分②富有生存智慧的鲁滨逊在荒岛还做了哪些事来解决他的生活难题概述两个事例2分3鲁迅评论吴承恩西游记神魔皆有人情精魅亦通世故你认为唐僧孙悟空猪八戒和沙僧四人中哪一个最富有人情味请联系小说内容谈谈你的理由4分
名著积累将涉及到的人物绰号人名作品名按顺序填入下表3分1一英雄武艺强受陷害白虎堂被发配草料场绰号是A.2热爱自由除恶务尽入地府探龙宫戏诸神骂玉帝人物是B.3多次航海荒岛冒险香蕉园星期五滑膛枪种烟草作品是C.
请从名人传钢铁是怎样炼成的童年格列佛游记简·爱西游记水浒传中任选一篇根据下面的画线句子仿写提示仿写只求神似不求形似2分例句读名著是和名家对话认识名人认识社会读三国演义众多英雄人物令我佩服诸葛亮的足智多谋让我事事动脑筋思考周瑜的心胸狭窄让我随时警惕妒嫉之心关羽的忠心和气节让我更加诚信_______________________________________________________________
水浒作为一部英雄传奇善于通过描写相似的情节比照映衬在同而不同中显示英雄的个性特点如写宋江当选为首领后将由原起义军首领命名的改名为忠义堂反映了起义军首领不同的追求如写了打虎后又写了李逵杀虎还写了二解争虎同是打虎英雄却有不同的表现写了以晁盖为首的起义军在劫法场救出宋江后又写了大名府劫法场同为劫法场却体现了英雄们或智或勇的特点
请选出下列文学常识表述有误的一项3分
下列关于文学名著的表述有错误的一项是【】3分
名著阅读题4分1成功的花人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉洒遍了牺牲的血雨这首诗告诉了我们的道理繁星春水是冰心在印度诗人飞鸟集的影响下写成的2伊索寓言充满着生活的智慧和想象的魅力通过乌龟非要学飞翔不可结果摔死的悲剧说明任何事物都有自己的规律性不可违背规律3三国演义的作者是
你能写出下面6个人物分别属于哪部文学名著吗3分①林道静②关羽③王熙凤④保尔⑤林冲⑥罗敷
一个人的精神发育史就是一个人的阅读史下面是对四部名著的表述
A.武松道那厮必然去报蒋门神来我就接将去大路上__他好看教众人笑一笑武松大踏步赶将出来那个捣子迳奔去报了蒋门神武松却好迎着正在大阔路上撞见武松打得蒋门神在地下叫饶武松喝道若要我饶你性命只要依我三件事!蒋门神在地下叫道好汉饶我!休说三件便是三百件我也依得!武松道第一件要你便离了快活林将一应家火什物随即交还原主金眼彪施恩谁教你强夺他的蒋门神慌忙应道依得!依得!武松道第二件我如今饶了你起来你便去央请快活林为头为脑的英雄豪杰都来与施恩陪话蒋门神道小人也依得!武松道第三件你从今日交割还了便要你离了这快活林连夜回乡去不许你在孟州住在这里不回去时我见一遍打你一遍我见十遍打十遍!轻则打你半死重则结果了你命!你依得麽武松指着蒋门神说道休言你这厮鸟蠢汉!景阳冈上那只大虫也只三拳两脚我兀自打死了!量你这个直得甚的!快交割还他!但迟了些个再是一顿便一发结果了你这厮!B.郑屠右手拿刀左手便来要揪鲁达被鲁提辖就势按住左手赶将人去望小腹上只一脚腾地踢倒在当街上鲁达再入一步踏住胸脯提起醋钵儿大小拳头看着这郑屠道洒家始投老种经略相公做到关西五路廉访使也不枉了叫做‘镇关西’!你是个卖肉的操刀屠户狗一般的人也叫做‘镇关西’!你如何强骗了金翠莲扑的只一拳正打在鼻子上郑屠挣不起来那把尖刀也丢在一边口里只叫打得好!鲁达骂道直娘贼!还敢应口!提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳郑屠当不过讨饶鲁达喝道咄!你是个破落户!若只和俺硬到底洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶洒家偏不饶你!又只一拳太阳上正着却似做了一个全堂水陆的道场磬儿钹儿铙儿一齐响鲁达看时只见郑屠在地上口里只有出的气没了入的气动掸不得鲁提辖假意道你这厮诈死洒家再打!只见面皮渐渐的变了鲁达拔步便走回头指着郑屠尸道你诈死洒家和你慢慢理会!一头骂一头大踏步去了21.分别用本名著回目得语句概括A.B.段材料的主要情节2分A.________________________B.______________________________22.两位主人公打抱不平都是义的表现但两者的目的和义是有所不同的请作简要分析4分______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23.从下面描写人物的语句中任选一句具体分析主人公的性格特征4分①武松道那厮必然去报蒋门神来我就接将去大路上__他好看教众人笑一笑武松大踏步赶将出来_______________________________________________________________________________②鲁达拔步便走回头指着郑屠尸道你诈死洒家和你慢慢理会!一头骂一头大踏步去了_______________________________________________________________________________
名著是人类文化的精华阅读名著如同与大师们携手共游可以增长见识启迪智慧提高语文能力和人文素养每空1分共4分1我们所熟知的龟兔赛跑狼来了吃不到葡萄就说葡萄酸等有趣的故事都出自2墙角的花你孤芳自赏时天地便小了此诗的作者是3等到快日落的时候微黄的阳光斜射在山腰上那点薄雪好像忽然害了羞微微露出点粉色此句出自课文作者是
下面对文学名著的点评正确的一项是2分
名著赏析3分我以前常和你说的只有事实才能证明你的心意只有行动才能表明你的心迹待朋友不能如此马虎生性并非薄情的人在行动上做得跟薄情一样是最冤枉的犯不着的正如一个并不调皮的人耍调皮而结果反吃亏一个道理一切做人的道理你心里无不明白吃亏的是没有事实表现希望你从今以后一辈于记住这一点大小事都要对人家有交代!其次你对时间的安排学业的安排轻重的看去缓急的分别还不能有清楚明确的认识与实践这是我为你最操心的因为你的生活将来要和我一样的忙也许更忙不能充分掌握时间与区别事情的缓急先后你的一切都会打折扣所以有关这些方面的问题不但希望你多听听我的意见更要自己多想想想过以后立刻想办法实行应改的应调整的都应当立刻改立刻调整不以任何理由耽搁以上文段出自这段主要围绕文段原句从对待朋友的角度和角度两个方面告诫孩子读来说理透彻情真意切
读下面两段文字回答问题【甲】眼如丹凤眉似卧蚕滴溜溜两耳悬珠明皎皎双睛点漆唇方口正髭须地阁轻盈额阔顶平皮肉天仓饱满坐定时浑如虎相走动时有若狼形年及三旬有养济万人之度量身躯六尺怀扫除四海之心机志气轩昂胸襟秀丽刀笔敢欺萧相国声名不让孟尝君【乙】头戴一顶青纱抓角儿头巾脑后两个白玉圈连珠鬓环身穿一领单绿罗团花战袍腰系一条双搭尾龟背银带穿一对磕瓜头朝样皂靴手中执一把折迭纸西川扇子那官人生的豹头环眼燕颔虎须八尺长短身材三十四五年纪.1甲段文字所描述的人物是_____________绰号是____________________并请你写出与其相关的故事一个_________________________2乙段描写的人物是_____________________其主要的性格特点是_________________他被逼上梁山的直接原因是什么_______________________________________________________________________________________________________________________________
神话探究7分⑴神话是关于神仙或神化了的古代英雄及其他神化了的人物的故事中外都有丰富的神话故事请你任举两例并对其内容作简要分析4分例精卫填海——表现了向自然作斗争的大无畏气魄和百折不挠的顽强意志⑵有人说神话是人类童年的产物请你谈谈对这一观点的理解4分
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