首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
如何处理学生的课堂问题行为?
查看本题答案
包含此试题的试卷
中学教育知识与能力(统考)《中学班级管理与教师心理》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
任课老师在课堂教学中如遇到突发事件或安全问题如何处理
某男教师刚从大学毕业在一所中学任教他不注重与学生的交流整天关心的是如何上好课准备教学材料一味严
如何处理学生宿舍矛盾
中小学生课堂行为问题的成因主要有哪些请联系实际阐述对课堂行为问题的处理方法
有的心理学家把表现为破坏课堂秩序不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称作
冲动型问题行为
扰乱性的问题行为
多动型问题行为
自律障碍行为
因学生违章行为引起的火灾如何处理
某男教师刚从大学毕业在一所中学任教他不注重与学生的交流整天关心的是如何上好课准备教学材料一味严
如何处理学生突发事件学生在外面打架
举例说明教师应如何处理课堂上偶发事件
心理行为问题该如何处理
结合课堂教育实际谈谈如何处理课堂冲突
心理学家把表现为破坏课堂秩序不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称作
冲动型问题行为
扰乱型问题行为
多动型问题行为
自律障碍行为
谈谈如何处置和矫正课堂问题行为
有的心理学家把学生在课堂上的打闹不配合课堂秩序的行为称为扰乱性问题行为
历史课堂教学中教师应如何处理教材
课堂上教师一般在处理学生讲小话没认真听课的行为时采用妥当
惩罚
表扬别人忽视他
餍足
消退
热门试题
更多
某初中三年级一女生把一男同学向其表达爱慕之意的情书交给了班主任.班主任认为要严肃处理杀一做百于是在班会上把这封情书公之于众结果导致了该男生的休学请用所学的德育规律德育原则分析该案例
个体根据家庭社会的期望和要求而行事不考虑行为所产生的直接明显的后果这属于道德的
德育过程要反复抓抓反复所依据的德育规律是
下列特征中不是前运算思维的特征
德育过程的特点有哪些?
人格的核心是
一名学生决心改掉上课迟到的毛病遵守学校纪律可冬天一到他迟迟不肯起床结果又迟到了对该生的教育应该培养
通过向学生进行教育是开展思想品德教育最经常最基本的途径
品德是一个人的道德行为①长期性②稳定性③恒久性④典型性
德育过程是对学生知情意行的培养提高过程其进行的顺序是
在科尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中服从与惩罚取向阶段属于
某班在每月一星的活动中将表现好进步大的学生照片贴在明星墙上以示奖励这样的方法是
以他人的高尚思想模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法称为
致力于发展学生道德判断能力的德育模式是
简述塑造中学生良好人格的措施
桃李不言.下自成蹊这句话所体现的德育方法是
提出要尽量多地要求一个人也要尽可能地尊重一个人的观点的是苏联教育家
简述皮亚杰认知发展的阶段理论
儿童开始有了他人的概念但只是基于你帮我我就帮你的市场等价交换关系而不是忠诚感激或公平按柯尔伯格的道德发展阶段理论该儿童的道德发展水平处于
苏联教育家马卡连柯所倡导的平行教育的德育原则是指
知行统一的德育原则是遵循而提出来的
教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式称为
学校实施德育的基本途径是
某人在判断行为的好坏时关注的是行为的具体结果或与自身的利害关系根据科尔伯格的道德发展理论这种道德判断水平属于
三军可夺帅也匹夫不可夺志也说的是
简述培养中学生良好情绪的方法
德育方法很多榜样示范法是很重要的一种方法能体现这种方法的是
如何培养中学生良好的情绪
根据埃里克森的人格发展阶段理论中学生要解决的矛盾是
中学生情绪和情感的发展特点
热门题库
更多
小学教师资格
中学综合素质(统考)
中学教育知识与能力(统考)
中学教育学(省考)
中学教育心理学(省考)
中学体育与健康(统考)
中学语文(统考)
中学化学(统考)
中学物理(统考)
中学思想品德(统考)
中学历史(统考)
中学生物(统考)
中学美术(统考)
中学音乐(统考)
中学信息技术(统考)
中学地理(统考)