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文言文阅读（28分 ） 扬州督同将军梁公，解组乡居，日携棋酒，游翔林丘间。会九日登高，与客弈，忽有一人来，逡巡局侧，耽玩不去。视之，目面寒俭，悬鹑结焉，然意态温雅，有文士风。公礼之三，乃坐。亦殊...
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高中语文《2013-2014年黑龙江省双鸭山一中高一上学期期中语文试卷（带解析）》真题及答案
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将第Ⅰ卷文言文阅读材料中画波浪线的部分用/断句故曰勇于私斗而怯于公战又奚独怪于狗而烹之嘻过矣！
阅读下面的文言文完成10—14题22分扬州督同将军梁公解组乡居日携棋酒游林丘间会九日登高与客弈忽有一
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语８分１而敬恒躬行与鼎足顾未有知之者３分
把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语12分曳而逐出之已而竞还啄其粟 译文_________
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语８分２其母一日见敬恒贸丝银色不劣愠甚３分
将文言文阅读材料中画波浪线的部分用／断句庄宗与梁军夹河对垒一日郭崇韬以诸校伴食数多主者不办请少罢减
把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语１据法不听太守欲所私杀太守大怒令收戒诣府２霸受公生全之恩
文言文阅读教学常见的方法有哪些
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1其李将军之谓也2及死之日天下知与不知皆为尽哀
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语8分1君条利弊上巡抚张公公览而击节曰此真读书人〔3
把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语10分1尔所图非报仇也我即愚奈何以财故轻吾生3分2俟吾党跃
把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语12分将用警予且可以作鉴于世之人 译文________
学习多篇文言文后教师引导学生总结文言实词通假字的现象下列诗句没有包含通假字的是
将军身被坚执锐。（《陈涉世家》）
所赖君子见机，达人知命。（《滕王阁序》）
为长者折枝。（齐恒晋文之事》）
手自笔录，计日以还。（《送东阳马生序》）
.阅读一段文言文后阐述自己的观点文言文大意为做人既不与人同亦不与人异既不招人喜也不招人憎做事要与大众
把第上述文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语4分1于是上乃使使持节诏将军吾欲入劳军2分____
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语 1其不为橧巢者以避风也其不为窟穴者以避湿也4分 2公
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语８分３朋友之丧而若此无乃过欤２分
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语今作郡而送之是贵城阳太守而贱梁柳岂中古人之道是非吾心所安
把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语10分1社稷安危一在将军今某国不臣愿将军帅师应之也5分2士
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一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成小题王鼎字鼎臣以进士第累迁太常博士时天子患吏治多弛监司不举职而范仲淹等方执政择诸路使者令按举不法以鼎提点江东刑狱与转运使杨纮判官王绰竞擿发吏至微隐罪无所贷于是所部官吏怨之目为三虎仁宗闻之不说后傅惟几奉使江东戒以毋效三虎为也仲淹等罢鼎与纮绰皆为人所言时鼎提点两浙刑狱降知深州明年河北大饥人相食鼎经营赈救颇尽力徙建州其俗生子多不举鼎为条教禁止时盗贩茶盐者众一切杖遣之监司数以为言鼎弗为变徙提点河北刑狱治奸赃益急所劾举不避贵势召为开封府判官改盐铁判官累迁司封员外郎淮南两浙荆湖制置发运副使内侍杨永德奏请沿汴置铺挽漕舟岁可省卒六万鼎议以为不可永德横猾执政重违其奏乃令三司判官一员将永德就鼎议发八难永德不能复鼎因疏言陛下幸察用臣不宜过听小人妄有所改以误国计于是永德言不用居二年遂以为使前使者多渔市南物因奏计京师持遗权贵鼎一无所市独悉意精吏事事无大小必出于己凡调发纲吏度漕路远近定先后为成法于是劳逸均吏不能为重轻官舟禁私载舟兵无以自给则尽盗官米为奸有能居贩自赡者市人持以法不肯偿所逋鼎为移州县督偿之舟人有以自给不为奸而所运米未尝不足也鼎性廉不欺尝任其子族人欲增年以图速仕鼎不可父死分诸子以财鼎悉推与其弟尝知临邛县转运使选摄新繁新繁多职田斗粟不以自入奉使契丹得千缣散之族人一日尽所至不扰唯市饮食日用物增直以偿事继母孝教育孤侄甚至自奉养俭约当官明敏强直不可挠所荐士多知名有终身不识者选自宋史•列传第五十九有删改【小题1】对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是3分A.择诸路使者令按举不法按追究查办B.时盗贩茶盐者众一切杖遣之遣发配C.不肯偿所逋逋拖欠D.当官明敏强直不可挠挠阻止【小题2】以下六句话分别编为四组全都能表明王鼎强直不可挠的一项是3分①竞擿发吏至微隐罪无所贷②一切杖遣之监司数以为言鼎弗为变③治奸赃益急所劾举不避贵势④分诸子以财鼎悉推与其弟⑤所至不扰唯市饮食日用物⑥事继母孝教育孤侄甚至自奉养俭约A.①②③B.②③⑤C.④⑤⑥D.①④⑥【小题3】下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是3分A.傅惟几奉命出使江东仁宗就拿三虎的做法告诫他要他像王鼎等人那样检举不法坚持原则刚正不阿B.河北地区发生大灾荒人吃人王鼎想方设法救济灾民调为建州知州那里的风俗是生了孩子多不抚养王鼎就制定条例教育州民禁止他们这样做C.杨永德横暴狡猾执政难于违背他的奏请就让三司判官中的一个人带永德来和王鼎辩论王鼎连发八问杨永德回答不出D.王鼎担任临邛县知县时在新繁办公新繁有很多官田但王鼎一斗粟也不拿回家他奉命出使契丹得到一千匹缣就把他分给了族人【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1与转运使杨纮判官王绰竞擿发吏至微隐罪无所贷5分译文2居二年遂以为使前使者多渔市南物因奏计京师持遗权贵5分译文
阅读下面一段文言文完成后面问题胡大海字通甫虹人长身铁面智力过人太祖初起大海走谒滁阳命为前锋从渡江与诸将略地以功授右翼统军元帅宿卫帐下从破宁国副院判邓愈戍之遂拔徽州略定其境内元将杨完者以十万众来攻大海战城下大破走之遂与邓愈李文忠自昱岭关攻建德败元师于淳安遂克建德再败杨完者降溪洞兵三万人进枢密院判官克兰溪从取婺州迁佥枢密院事下诸暨守将宵遁万户沈胜既降复叛大海击败之生擒四千余人改诸暨为诸全州移兵攻绍兴再破张士诚兵太祖以宁越重地召大海使守之士诚将吕珍围诸全大海救之珍堰水灌城大海夺堰反灌珍营珍势蹙于马上折矢誓请各解兵许之郎中王恺曰珍猾贼不可信不如因击之大海曰言出而背之不信既纵而击之不武师还人皆服其威信寻攻处州走元将石抹宜孙遂定处州七邑初严州既下苗将蒋英刘震李福皆自桐庐来归大海喜其骁勇留置麾下至是三人者谋作乱晨入分省署请大海观弩于八咏楼大海出英遣其党跪马前诈诉英过大海未及答反顾英英出袖中槌击大海中脑仆地并其子关住郎中王恺皆遇害英等大掠城中奔于吴其后李文忠攻杭州杭人执英以降太祖命诛英刺其血以祭大海大海善用兵每自诵曰吾武人不知书惟知三事而已不杀人不掠妇女不焚毁庐舍以是军行远近争附及死闻者无不流涕又好士所至辄访求豪隽刘基宋濂叶琛章溢之见聘也大海实荐之追封越国公谥武庄节选自明史三百三十二卷11.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是3分A.大海走谒滁阳命为前锋谒拜见B.败元师于淳安遂克建德克攻克C.英遣其党跪马前诈诉英过过路过D.刘基宋濂叶琛章溢之见聘也见被12.以下各组句子中全都表明胡大海善用兵的一组是3分①遂拔徽州略定其境内②再破张士诚兵③不杀人不掠妇女不焚毁庐舍④所至辄访求豪隽⑤大掠城中奔于吴⑥克兰溪从取婺州A.①②④B.①⑤⑥C.①③④D.①②⑥13.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.蒋英拿出袖中的槌击打胡大海击中脑部仆倒在地连同他的儿子胡关住郎中王恺都遇害后来太祖命令诛杀蒋英刺其血来祭奠胡大海B.当初苗将蒋英刘震李福都从桐庐前来归降胡大海爱惜人才留用于部下结果三人谋反作乱胡大海反受其害C.胡大海跟从太祖攻破宁国又同邓愈李文忠从昱岭关攻打建德并在淳安击败元军活捉了四千余人D.胡大海的军队行进远近的人争相归附等到死去听到消息的人无不流泪他被追封为越国公谧号为武庄14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1珍堰水灌城大海夺堰反灌珍营珍势蹙于马上折矢誓请各解兵2大海曰言出而背之不信既纵而击之不武
阅读下面文言文完成后面题目贤士隐居者士子修己笃学独善其身不求知于人人亦莫能知者所至或有之予每惜其无传比得上虞李孟传录示四事故谨书之其一曰慈溪蒋季庄当宣和间鄙王氏①之学不事科举闭门穷经不妄与人接高抑崇居明州城中率一岁四五访其庐季庄闻其至必倒屣出迎相对小室极意讲论自昼竟夜殆忘寝食告去则送之数里相得欢甚或问抑崇曰蒋君不多与人周旋而独厚于公公亦拳拳于彼愿闻其故抑崇曰余终岁读书凡有疑而未判与所缺而未知者每积至数十辄一扣之无不迎刃而解而蒋之所长他人未必能知之世之所谓知己其是乎其二曰王茂刚居明之林村在岩壑深处有弟不甚学问使专治生以生活而茂刚刻意读书足迹未尝妄出尤邃于周易沈焕通判州事尝访之其见趣绝出于传注之外云气象严重窥其所得盖进而未已也其三曰顾主簿不知何许人南渡后寓于慈溪廉介有常安于贫贱不蕲人之知至于践履间虽细事不苟也平旦起俟卖菜者过门问菜把直几何随所言酬之他饮食布帛亦然久之人皆信服不忍欺苟一日之用足则玩心坟典不事交游其四曰周日章信州永丰人操行介洁为邑人所敬开门授徒仅有以自给非其义一绝不取家至贫常终日__邻里或以薄少致馈时时不继宁与妻子忍饿卒不以求人隆寒披纸裘客有就访亦欣然延纳望其容貌听其论议莫不耸然县尉谢生遗以袭衣曰先生未尝有求吾自欲致其敬耳受之无伤也日章笑答曰一衣与万钟等耳倘无名受之是不辨礼义也卒辞之是四君子真可书史策云——选自宋洪迈容斋随笔有删改注①王氏王安石15.对下列句子对加点的词的解释不正确的一项是3分A.率一岁四五访其庐率总共B.辄一扣之扣求教C.虽细事不苟也苟随便D.吾自欲致其敬耳致表示16.以下各组句子中都属于直接表现贤士隐居者的贤的一组是3分①蒋君不多与人周旋而独厚于公②王茂刚居明之林村在岩壑深处③廉介有常安于贫贱④一衣与万钟等耳倘无名受之是不辨礼义也⑤每积至数十辄一扣之无不迎刃而解⑥开门授徒仅有以自给非其义一绝不取A.①②③B.②③④C.①⑤⑥D.③④⑥17.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.蒋季庄不仅看不起王安石的学问而且不愿参加科举考试总是闭门研究经书从来不与外人交往B.王茂刚和他弟弟不一样他弟弟不喜欢做学问他却潜心读书不轻易外出尤其对周易有很深的造诣C.顾主簿家中并不富足但他却不过于在乎钱财如果东西够一天用了他就专心研究典籍不喜欢交游D.周日章家中很贫穷经常断粮但从不求人连县尉谢生送给他一套衣服他也拒不接受18.把文中划横线的句子翻译成现代汉语10分1士子修己笃学独善其身不求知于人人亦莫能知者5分2平旦起俟卖菜者过门问菜把直几何随所言酬之他饮食布帛亦然5分
阅读下面的文字完成下列问题共19分张良字子房其先韩人也居下邳为任侠项伯尝杀人从良匿后十年陈涉等起良亦聚少年百余人景驹自立为楚假王在留良欲往从之行道遇沛公沛公将数千人略地下邳遂属焉沛公拜良为厩将良数以太公兵法说沛公沛公喜常用其策良为他人言皆不省良曰沛公殆天授故遂从不去沛公之从雒阳南出辗辕良引兵从沛公下韩十余城击杨熊军沛公乃令韩王成留守阳翟与良俱南攻下宛西入武关沛公欲以二万人击秦崤关下军良曰秦兵尚强未可轻臣闻其将屠者子贾竖①易动以利愿沛公且留壁使人先行为五万人具食益张旗帜诸山上为疑兵令郦食其持重宝啖秦将秦将果欲连和俱西袭咸阳沛公欲听之良曰此独其将欲叛士卒恐不从不从必危不如因其解击之沛公乃引兵击秦军大破之逐北至蓝田再战秦兵竟败遂至成阳秦王子婴降沛公沛公入秦宫室帷帐狗马重宝妇女以千数意欲留居之樊哙谏沛公不听良曰夫秦为无道故沛公得至此为天下除残去贼宜缟素为资今始入秦即安其乐此所谓‘助桀为虐’且‘忠言逆耳利于行毒药苦口利于病愿沛公听樊哙言沛公乃还军霸上节选自史记•留侯世家注释①贾竖跑买卖的人对商人的蔑称5.下列语句中加点的字解释不正确的一项是3分A.良数以太公兵法说沛公数多次B.沛公殆天授殆大概C.使人先行为五万人具食具准备D.令郦食其持重宝啖秦将啖款待6.下列各组句子中加点字的意义和用法相同的一项是3分A.①沛公欲以二万人击秦崤关下军②越国以鄙远君知其难也B.①沛公将数千人略地下邳遂属焉②焉用亡郑以陪邻C.①不从必危不如因其解击之②不如因善遇之D.①今始入秦即安其乐②吾其还也7.下列对原文内容的理解完全正确的一项是3分A.张亮祖先是韩国人张良在下邳的时候喜爱打抱不平项伯杀人张良也跟随他隐藏起来B.陈涉等起义后张良也举兵起义部属有一百多人在张良准备去归属陈涉时遇见了沛公C.当沛公打算攻打晓崤关的秦军时张良劝阻沛公让他采用围而不打分化瓦解秦军的策略D.当沛公占领咸阳俘虏秦王子婴后又是张良对沛公及时进行了劝阻让他接受樊哙的意见8.把下列语句翻译成现代汉语1沛公将数千人略地下邳遂属焉2秦时与臣游项伯杀人臣活之今事有急故幸来告良
阅读下面的文言文完成后面题目19分花云怀远人貌伟而黑骁勇绝伦至正十三年杖剑谒太祖于临濠奇其才俾将兵略地所至辄克太祖将取滁州率数骑前行云从猝遇贼数千云翼①太祖拔剑跃马冲阵而进贼惊曰此黑将军勇甚不可当其锋兵至遂克滁州太祖渡江云先济既克太平以忠勇宿卫左右擢②总管徇③镇江丹阳丹徒金坛皆克之过马驮沙剧盗数百遮道索战云且行且斗三日夜皆擒杀之太祖立行枢密院于太平擢云院判命趋宁国兵陷山泽中八日群盗相结梗道云操矛鼓噪出入斩首千百计身不中一矢还驻太平陈友谅以舟师来寇云与元帅朱文逊结阵迎战文逊战死贼攻三日不得入以巨舟乘涨缘舟尾攀堞④而上城陷贼缚云云奋身大呼缚尽裂起夺守者刀杀五六人骂曰贼非吾主敌盍趣⑤降！贼怒碎其首缚诸樯丛射之骂贼不少变至死声犹壮年三十有九太祖即吴王位追封云东丘郡侯立忠臣祠祀之方战急云妻郜祭家庙挈三岁儿泣语家人曰城破吾夫必死吾义不独存然不可使花氏无后若等善抚之云被执郜赴水死侍儿孙瘗毕抱儿行被掠至九江孙夜投渔家脱簪珥属养之及汉兵败孙复窃儿走渡江遇偾军⑥夺舟弃江中浮断木入苇洲采莲实哺儿七日不死逾年达太祖所孙抱儿拜泣太祖亦泣置儿膝上曰将种也赐儿名炜其五世孙请于世宗赠郜贞烈夫人孙安人立祠致祭节选自明史•花云传【注】①翼保护②擢提拔③徇攻击进攻④堞城上如齿状的矮墙⑤趣同促急促急速⑥偾军溃败的军队14.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是3分A.杖剑谒太祖于临濠谒拜见B.太祖渡江云先济济成功C.陈友谅以舟师来寇寇侵犯D.云妻郜祭家庙挈三岁儿挈带领15.以下各组句子中直接表明花云艺高人胆大的一组是3分①拔剑跃马冲阵而进②黑将军勇甚不可当其锋③斩首千百计身不中一矢④贼缚云云奋身大呼⑤起夺守者刀杀五六人⑥骂贼不少变至死声犹壮A.①②③B.②③⑤C.①③⑤D.④⑤⑥16.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.花云与贼寇奋力抗争至死不屈花云驻守太平时陈友谅率水师攻破城池后元帅朱文逊战死他被俘花云临危不惧在被杀的当口仍高声痛骂贼寇B.花云勇猛超群他的才能深受太祖赏识至正十三年他拜见太祖曾在遇险时挺身而出使太祖免于难此后又多次带兵打仗建立显赫战功得到太祖提拔C.花云的妻子决心为丈夫殉节花云妻子知道花云被抓生命危险表示自己决不独活先将三岁的儿子托付给家中仆人然后投水而死D.花云的儿子花炜历尽艰辛后安全存活花云妻子死后侍儿抱起花炜逃命被掠至九江侍儿将他托养在渔家后来又带他渡江多年后才来到太祖身边17.翻译和对联15分1城陷贼缚云云奋身大呼缚尽裂起夺守者刀杀五六人骂曰贼非吾主敌盍趣降！2城破吾夫必死吾义不独存然不可使花氏无后若等善抚之3请根据对联的上句写出下句4分上联七尺小屋承载父母殷切希望
阅读下面的文言文完成9—12题穆宁怀州河内人父元休有名开元间献书天子擢偃师丞世以儒闻宁刚正气节自任以明经调盐山尉安禄山反署刘道玄为景城守宁募兵斩之檄州县并力捍贼史思明略境郡守召宁摄东光令御之贼遣使诱宁宁斩以徇郡守恐怒贼令致死即夺其兵罢所摄始宁过平原见颜真卿尝商贼必反及是闻真卿拒禄山即遗真卿真卿喜署宁河北采访支使宁以息属其母弟曰苟不乏嗣足矣！即驰谒真卿曰先人有嗣矣我可从公死既而贼攻平原宁劝固守真卿不从夜亡过河见肃宗行在帝问状真卿对不用穆宁言故至此帝异之驰驿召宁将以谏议大夫任之会真卿以直忤旨宁亦罢上元初为殿中侍御史佐盐铁转运住埇桥李光弼屯徐州饷不至檄取资粮宁不与光弼怒召宁欲杀之或劝宁去宁曰避之失守乱自我始何所逃罪乎即往见光弼光弼曰吾师众数万为天子讨贼食乏则人散君闭廪不救欲溃吾兵耶答曰命宁主粮者敕也公可以檄取乎今公求粮而宁专馈宁有求兵而公亦专与乎光弼执其手谢曰吾固知不可聊与君议耳时重其能守官累迁鄂岳沔都团练及租庸盐铁转运使当是时河漕不通自汉沔径商山以入京师淮西节度使李忠臣不奉法设戍逻以征商贾又纵兵剽行人道路几绝与宁夹淮为治惮宁威掠劫为衰漕贾得通大历初起为监察御史三迁检校秘书少监兼和州刺史治有状后刺史疾之以天宝旧版校见户妄劾宁多逋亡贬泉州司户参军事子质诉其枉三年始得通诏御史覆视实增户数倍召入拜太子右谕德宁性不能事权右毅然寡合执政者恶之虽直其诬犹置散位宁默不乐唶曰时不我容我不时徇又何以进乎！遂移疾满百日注屡矣亲友强之辄复一朝德宗在奉天奔诣行在擢秘书少监改太子右庶子帝还京师乃曰可以行吾志矣！即罢归东都节选自新唐书·列传第八十作[注]满百日古代指官吏休假一百天9.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.檄州县并力捍贼捍抗击B.史思明略境略侵犯C.宁以息属其母弟曰属托付D.后刺史疾之疾疾病10.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.将以谏议大夫任之以勇气闻于诸侯B.食乏则人散于其身也则耻师焉C.为天子讨贼公为我呼入D.帝还京师乃曰今君乃亡赵走燕11.以下六句话分别编为四组全都属于直接表现穆宁以气节自任的一组是①宁募兵斩之檄州县并力捍贼②贼遣使诱宁宁斩以徇③檄取资粮宁不与④惮宁威掠劫为衰漕贾得通⑤以天宝旧版校见户妄劾宁多逋亡⑥宁性不能事权右毅然寡合A.①②④B.①③⑤C.②③⑥D.④⑤⑥12.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.叛贼攻打平原时穆宁曾经向颜真卿提出过坚守平原的建议颜真卿没有听从肃宗知道原委后认为穆宁不一般B.李光弼对穆宁不给资粮的行为很生气穆宁认为自己奉公办事不能擅自发资粮最后李光弼就此事向穆宁道歉时人也推重穆宁能格守职责C.大历初年穆宁被起用任监察御史多次升迁任检校秘书少监兼和州刺史但因在任时有大量逃户因而被贬为泉州司户参军事D.穆宁刚正有气节去并不得志被人诬陷冤情得到申雪后也未得到重用被安置在闲散官位上穆宁因此闷闷不乐以有病为借口长时间不参加朝会13.把文言文阅读材料中加横线的句了翻译成现代汉语10分⑴郡守恐怒贼令致死即夺其兵罢所摄4分⑵君闭廪不救欲溃吾兵耶3分⑶时不我容我不时徇又何以进乎！3分
阅读下面的文言文完成后面小题田叔者赵陉城人也为人刻廉自喜喜游诸公赵王张敖以为郎中汉七年高祖过赵赵王张敖自持案进食礼恭甚高祖箕踞骂之是时赵相赵午等数十人皆怒谓赵王曰王事上礼备矣今遇王如是臣等请为乱赵王啮指出血曰先人失国微陛下臣等当虫出①公等奈何言是！毋复出口矣！于是贯高等曰王长者不倍德卒私相与谋弑上会事发觉汉下诏捕赵王及群臣反者于是赵午等皆自杀唯贯高就系是时汉下诏书赵有敢随王者罪三族唯孟舒田叔等十余人赭衣自髡钳②称王家奴随赵王敖至长安贯高事明白赵王敖得出废为宣平侯乃进言田叔等十余人上尽召见与语汉廷臣毋能出其右者上说尽拜为郡守诸侯相叔为汉中守十余年孝文帝既立召田叔问之曰公知天下长者乎叔顿首曰故云中守孟舒长者也是时孟舒坐虏入塞盗劫云中尤甚免上曰先帝置孟舒云中十余年矣虏曾一入孟舒不能坚守毋故士卒战死者数百人长者固杀人乎公何以言孟舒为长者也叔叩头对曰是乃孟舒所以为长者也夫贯高等谋反上下明诏赵有敢随赵王罪三族然孟舒自髡钳随赵王敖之所在欲以身死之岂自知为云中守哉！汉与楚相距士卒罢敝匈奴冒顿新服北夷来为边害孟舒知士卒罢敝不忍出言士争临城死敌如子为父弟为兄以故死者数百人孟舒岂故驱战之哉！是乃孟舒所以为长者也于是复召舒以为云中守后数岁叔坐法失官梁孝王③使人杀故吴相袁盎景帝召田叔案梁具得其事还报景帝曰梁有之乎叔对曰死罪！有之上曰其事安在田叔曰上毋以梁事为也上曰何也曰今梁王不伏诛是汉法不行也如其伏法而太后食不甘味卧不安席此忧在陛下也景帝大贤之以为鲁相选自史记•田叔列传【注】①虫出指死不得葬②髡钳髡古代刑罚的一种指剃掉头顶的头发钳刑具③梁孝王汉景帝之弟6.下列句子中加点词语的解释全都正确的一项是A.置币遗单于赠送礼物大将军邓骘奇其才累召不应屡次汉使张胜谋杀单于近臣当死应当臣尝有罪窃计欲亡赵走燕私下B.固请召有司案图审察察看使者大喜如惠语以让单于责备秦王恐其破璧乃辞谢道歉秦贪负其强凭借依仗C.因泣下霑衿眼泪相如因持璧却立退后退几步公车特征拜郎中再迁为太史令再次度道里会遇之礼毕估计D.均之二策宁许以负秦曲权衡比较左右欲刃相如杀唯大王与群臣孰计议之一起而蔺相如徒以口舌为劳只不过7.以下六句话分别编为四组都能表现田叔有真知灼见的一组是3分①为人刻廉自喜喜游诸公②上尽召见与语汉廷臣毋能出其右者③唯孟舒田叔等十余人赭衣自髡钳称王家奴④孟舒岂故驱战之哉！是乃孟舒所以为长者也⑤王长者不倍德⑥如其伏法而太后食不甘味卧不安席此忧在陛下也A.②④⑥B.①③④C.③⑤⑥D.①②⑤8.下列对原文的叙述和分析不正确的一项是3分A.田叔因贯高等人的谋反及对赵王张敖的忠诚而受到牵连后因真相大白又凭自己的才能被高祖任用B.赵王张敖因感激高祖的恩德所以极力反对手下人因高祖的不礼貌而谋反但手下人没有听从赵王的制止致使赵王也获罪于高祖C.田叔之所以认为孟舒是真正的长者一是因为孟舒对赵王的忠诚二是因为孟舒体恤下情爱护士卒士卒对他也是忠心耿耿D.孝文帝用人非常谨慎欲起用孟舒又有顾虑后在田叔的一再举荐下坚定了任命孟舒的信心于是任用他为云中太守9.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语9分1王事上礼备矣今遇王如是臣等请为乱3分2是时孟舒坐虏入塞盗劫云中尤甚免3分3空自苦亡人之地信义安所见乎苏武传3分10.请用／给文中画波浪线的部分断句3分上下明诏赵有敢随赵王罪三族然孟舒自髡钳随赵王敖之所在欲以身死之岂自知为云中守哉！
阅读下面的文言文完成4～7题孙礼字德达涿郡容城人也太祖平幽州召为司空军谋掾初丧乱时礼与母相失同郡马台求得礼母礼推家财尽以与台台后坐法当死礼私导令逾狱自首既而曰臣无逃亡之义径诣刺奸主簿温恢恢嘉之具白太祖各减死一等明帝方修宫室而节气不和天下少谷礼固争罢役诏曰敬纳谠言①促遣民作时李惠监作复奏留一月有所成讫礼径至作所不复重奏称诏罢民帝奇其意而不责也帝猎于大石山虎趋乘舆礼便投鞭下马欲奋剑斫虎明帝临崩之时以曹爽为大将军宜得良佐于床下受遗诏拜礼大将军长史加散骑常侍礼亮直不挠爽弗便也以为扬州刺史加伏波将军赐爵关内侯吴大将全琮帅数万众来侵寇时州兵休使在者无几礼躬勒卫兵御之战于芍陂自旦及暮将士死伤过半礼犯蹈白刃马被数创手秉枹鼓奋不顾身贼众乃退诏书慰劳赐绢七百匹礼为死事者设祀哭临哀号发心皆以绢付亡者家无以入身时匈奴王刘靖部众强盛而鲜卑数寇边乃以礼为并州刺史加振武将军使持节护匈奴中郎将往见太傅司马宣王有忿色而无言宣王曰卿得并州少邪今当远别何不欢也！礼曰礼虽不德岂以官位往事为意邪本谓明公齐踪伊吕匡辅魏室上报明帝之托下建万世之勋今社稷将危天下凶凶此礼之所以不悦也因涕泣横流宣王曰且止忍不可忍爽诛后入为司隶校尉凡临七郡五州皆有威信迁司空封大利亭侯邑一百户嘉平二年薨谥曰景侯节选自三国志•魏书•孙礼传[注]①谠言正直的言论4.对下列句子中加点的词解释不正确的一项是3分A.台后坐法当死坐因犯罪触犯B.敬纳谠言促遣民作作劳作此处指耕田种地C.礼亮直不挠爽弗便也便更改D.吴大将全琮帅数万众来侵寇帅统帅5.以下各组句子中最能表明孙礼亮直的一组是3分①礼私导令逾狱自首②出俸谷发吏民募首级招纳降附③礼谏以为不可深入④礼径至作所不复重奏称诏罢民⑤礼犯蹈白刃马被数创⑥礼虽不德岂以官位往事为意邪A.①②③B.①②⑤C.③④⑥D.④⑤⑥6.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.孙礼知恩图报战乱之中与母亲走失同郡之人马台帮助孙礼找到母亲当时孙礼拿出全部家产赠与马台后来马台被处以死刑之时孙礼又帮助马台越狱逃跑B.孙礼治理有方在鲁地山贼依险危害一方时他被调任鲁地相国拿出官银和粮食发动官吏和百姓悬赏山贼脑袋再让投降的人回去刺探情况鲁地不久就恢复了太平C.孙礼爱民忠君当明帝修建宫室之际恰遇节气失调粮食歉收于是孙礼力争免去百姓修筑宫室的劳役回家务农也得到明帝的同意D.孙礼为人耿直他被派往并州任职持节行驶匈奴中郎将职权当面见太傅司马宣王之时因司马宣王未能使国家摆脱危险之境而面带怒色7.把文中划横线的句子翻译成现代汉语10分1从大司马曹休征吴于夹石礼谏以为不可深入不从而败5分2今社稷将危天下凶凶此礼之所以不悦也5分
阅读下面的文言文完成后面题目吕公著字晦叔幼嗜学至忘寝食父夷简器异之曰他日必为公辅恩补奉礼郎登进士第召试馆职不就神宗立召为翰林学士知通进银台司司马光以论事罢中丞还经幄公著封还其命曰光以举职赐罢是为有言责者不得尽其言也诏以告直竹閤门公著又言制命不由门下则封驳之职因臣而度愿理臣之罪以正纪纲帝谕之曰所以徙光者赖其劝学耳非以言事故也公著请不已竟解银台司起知河阳召还帝从容与论治道遂及释老公著问曰尧舜如此道乎?帝曰尧舜岂不知?公著曰尧舜虽如此而惟以知人安民为难所以为尧舜也帝又言唐太宗能以权智御臣下对曰太宗之德以能屈己从谏尔帝善其言未几同知枢密院事有欲复肉刑者议取死因试劓刖公著曰试之不死则肉刑遂行矣乃止夏人幽其主将大举讨之.公著曰问罪之师当先择帅苟未得人不如勿举及兵兴秦晋民力大困大臣不敢言公著数白其害元丰五年以疾丐去位除资政殿学士定州安抚使俄永乐城陷帝临朝叹曰边民疲弊如此独吕公著为朕言之耳哲宗即位以侍读还朝太皇太后遣使迎问所欲言公著曰先帝本意以宽省民力为先而建议者以变法侵民为务与己异者一切斥去故日久而弊愈深法行而民愈困诚得中正之士讲求天下利病协力而为之宜不难矣又乞备置谏员以开言路元祐元年拜尚书右仆射兼中书侍郎与司马光同心辅政推本先帝之志凡欲革而未暇与革而未定者一一举行之民欢呼鼓舞成以为便光薨独当国除吏皆一时之选右司谏贾易以言事讦直诋大臣将峻责公著以为言止罢知怀州退谓同列曰诛官所论得失未足言顾主上春秋方盛虑后有进谀说惑乱者正赖左右争臣耳不可使人主轻厌言者也众莫不叹服元祐三年四月恳辞位拜司空同平章军国事明年二月薨年七十二节选自宋史•列传12.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.愿理臣之罪以正纪纲理惩处B.公著请不已竟解银台司竟竟然C.夏人幽其主将大举讨之幽囚禁D.公著数白其害白陈述13.以下各组句子中全都直接表明吕公著正直敢言的一组是①公著请不已竟解银台司②大臣不敢言公著数白其害③边民疲弊如此独吕公著为朕言之耳④太皇太后遣使迎问所欲言⑤又乞备置谏员以开言路⑥公著以为言止罢知怀州A.①③⑤B.②④⑥C.①②⑤D.③④⑥14.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.吕公著自幼好学为官后敢于进言他小时候特别爱好学习以至于废寝忘食得到父亲的器重和赞赏入朝为官后为司马光因论事被解职的事多次向皇上进言为司马光说情因此惹怒皇上而被免职B.吕公著与神宗谈论为治之道观点令神宗赞许他与神宗一起谈论治国之道时说到尧舜和唐太宗以为尧舜能知人安民唐太宗能屈己从谏神宗认为他说得好C.吕公著两次建言对国事有独立见解有人打算恢复残酷的肉刑他提出不同意见阻止了此事朝廷要兴兵讨伐西夏他又提出自己的看法兴兵后又多次陈述兴兵的害处D.吕公著关心时政进言切中时弊重视谏官作用他以侍读身份回朝廷后陈述了新法颁布后产生的一些弊端指出了正直谏官的作用请求设置谏员以广开言路15.把文中面横线的句子翻译成现代汉语10分1公著对还其命曰光以举职赐罢是为有言责者不得尽其言也2诚得中正之士讲求天下利病协力而为之宜不难矣
徐恪字公肃常熟人成化二年进士授工科给事中中官欲出领抽分厂恪等疏争中官怒请即遣恪等将摭其罪无所得乃已出为湖广左参议迁河南右参政陕西饥当转粟数万石恪以道远请输直上下称便弘治初历迁左右布政使徽王府承奉司违制置吏恪革之王奏恪侵侮帝赐书诫王河徙逼开封有议迁藩府三司于许州者恪言非便遂寝四年拜右副都御史巡抚其地故事王府有大丧遣中官致祭所过扰民威化末始就遣王府承奉及帝即位又复之恪请如先帝制并条上汰冗宫清赋税禁科扰定赎例草抽分数事多议行户部督逋急恪以灾变请缓其事御史李兴请于郧阳别设三司割南阳荆州襄阳汉中保宁夔州隶之恪陈五不可乃止恪素刚正所至抑豪右祛奸弊及为巡抚以所部多王府持法尤严宗人多不悦平乐义宁二王遂讦恪减禄米改校尉诸事勘无验坐恪入王府误行端礼门欲以平二王忿帝知恪无他而以二王幼降敕切责命湖广巡抚韩文与恪易任吏民罢市泣送数十里不绝属吏以羡金赆挥之去至则值岐王之国中使携盐数百艘抑卖于民为恪所持阻不行其党密构于帝居一岁中旨改南京工部右侍郎恪上疏曰大臣进用宜出廷推未闻有传奉得者臣生平不敢由他途进请赐罢黜帝慰留乃拜命势要家滥索工匠者悉执不予十一年考绩入都得疾遂致仕卒明史·列传第七十三15.对下列句子中加点词的解释正确的一项是3分A.恪以遒远请输直直直接B.恪言非便遂寝寝睡觉C.故事王府有大丧故事旧例D.其党密构于帝构勾结16.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是3分A.以所部多王府授以工科给事中B.有议迁藩府三司于许州者御史李兴请于郧阳别设三司C.至则值岐王之国夔州隶之D.及为巡抚及帝即位又复之17.下列句子中全都直接表现徐恪刚正的一组是3分①中官欲出领抽分厂恪等疏争②恪以道远请输直上下称便③徽王府承奉司违制置吏恪革之④户部督逋急恪以灾变请缓其事⑤吏民罢市泣送数十里不绝⑥势要家溢索工匠者悉执不予A.①②⑥B.①③⑥C.③④⑤D.②④⑤18.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.成化末年王府有大丧朝廷派中官致祭经过之处骚扰百姓皇帝即位恢复过去的做法就地派王府承办B.徐恪上奏请求汰除冗官清查赋税禁止科扰制定赎例革除抽分等几件事这些事经过讨论大多得以施行C.御史李兴请求在郧阳分别设置三司割南阳荆州襄阳汉中保宁夔州隶属它徐恪陈述五点理由反对此时最终被罢止了D.徐恪被调任南京工部右侍郎他以大臣晋升任用应出于朝廷推荐为理由请赐罢黜皇帝宽慰挽留他才接受任命19.1断句3分勘无验坐恪入王府误行端礼门欲以平二王忿帝知恪无他而以二王幼降敕切责命湖广巡抚韩文与恪易任吏民罢市泣送数十里不绝属吏以羡金赆挥之去2翻译.7分①请即遣恪等将摭其罪无所得乃已3分译文②中使携盐数百艘抑卖于民为恪所持阻不行4分译文
阅读下面的文言文完成小题每小题3分共9分陶潜字元亮大司马侃之曾孙也祖茂武昌太守潜少怀高尚博学善属文颖脱不羁任真自得为乡邻之所贵尝著五柳先生传以自况曰先生不知何许人不详姓字宅边有五柳树因以为号焉闲静少言不慕荣利好读书不求甚解每有会意欣然忘食性嗜酒而家贫不能恒得亲旧知其如此或置酒招之造饮必尽期在必醉既醉而退曾不吝情环堵萧然不蔽风日短褐穿结箪瓢屡空晏如也常著文章自娱颇示己志忘怀得失以此自终其自序如此时人谓之实录以亲老家贫起为州祭酒不堪吏职少日自解归州召主簿不就躬耕自资遂抱羸疾复为镇军建威参军谓亲朋曰聊欲弦歌以为三径之资可乎执事者闻之以为彭泽令在县公田悉令种秫谷曰令吾常醉于酒足矣妻子固请种粳乃使一顷五十亩种秫五十亩种粳素简贵不私事上官郡遣督邮至县吏白应束带见之潜叹曰吾不能为五斗米折腰拳拳事乡里小人邪！义熙二年解印去县乃赋归去来兮辞——节选自宋书•陶潜传14.下列各句中的词语解释错误的一项是A.性嗜酒而家贫不能常得嗜喜欢爱好B.环堵萧然不蔽风日堵墙C.县吏白应束带见之白姓白的官吏D.短褐穿结箪瓢屡空褐粗布衣服15.下列各组句子中加点字的意义和用法完全相同的一组是A.乃使二顷五十亩种秫良乃入具告沛公B.性嗜酒而家贫不能常得秦王还柱而走C.因以为号焉夫夷以近D.其自序如此时人谓之实录胡为乎遑遑欲何之16.下列说法不恰当的一项是A.亲老家贫和幼稚盈室正是陶渊明决定到彭泽任职的一个重要原因B.公田悉令吏种秫稻一事从侧面证实了陶渊明的确是生生所资未见其术C.陶渊明辞官罢去最根本的理由就是质性自然感到官场拘束出仕违背平生志向D.陶潜写五柳先生传旨在表现自己追慕五柳先生写文章自寻乐趣忘却名利得失的志向17.翻译下列句子12分1尝著文章自娱颇示己志忘怀得失以此自终4分2潜叹曰吾不能为五斗米折腰拳拳事乡里小人邪！义熙二年解印去县乃赋归去来兮辞4分3既其出则或咎其欲出者而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也选自游褒禅山记4分
阅读下面文言文完成后面问题季布者楚人也为气任侠①有名于楚项籍使将兵数窘汉王及项羽灭高祖购求布千金季布匿濮阳周氏周氏髡钳季布衣褐衣之鲁朱家所卖之朱家心知是季布乃之洛阳见汝阴侯滕公因谓曰臣各为其主用季布为项籍用职耳项氏臣可尽诛邪今上始得天下独以己之私怨求一人何示天下之不广也！君何不从容为上言邪滕公心知朱家大侠意季布匿其所乃许曰诺待间果言如朱家指上乃赦季布拜为郎中孝惠时为中郎将单于尝为书嫚②吕后吕后大怒召诸将议之上将军樊哙曰臣愿得十万众横行匈奴中诸将皆阿吕后意曰然季布曰樊哙可斩也！夫高帝将兵四十余万众困于平城今哙奈何以万众横行匈奴中面欺！是时殿上皆恐太后罢朝遂不复议击匈奴事季布为河东守孝文时人有言其贤者孝文召欲以为御史大夫复有言其勇使酒难近至留邸一月见罢季布因进曰臣无功窃宠待罪河东陛下无故召臣此人必有以臣欺陛下者今臣至无所受事罢去此人必有以毁臣者夫陛下以一人之誉而召臣一人之毁而去臣臣恐天下有识闻之有以窥陛下也上默然惭楚人曹丘生辩士事贵人赵同等与窦长君善季布闻之寄书谏窦长君曰吾闻曹丘生非长者勿与通及曹丘生归欲得书请季布窦长君曰季将军不说足下足下无往固请书遂行曹丘至即揖季布曰楚人谚曰‘得黄金百斤不如得季布一诺’足下何以得此声于梁楚间哉且仆游扬足下之名于天下何足下拒仆之深也！季布乃大说引入为上客季布名所以益闻者曹丘扬之也节选自史记·季布栾布列传【注】①为气任侠任性使气而见义勇为②嫚màn用言辞轻侮4.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.季布匿濮阳周氏匿隐瞒B.意季布匿其所意料想C.上乃赦季布拜为郎中拜授官D.诸将皆阿吕后意阿迎合5.以下六句话分别编为四组全都表现季布任性使气的一组是①季布为项籍用职耳②樊哙可斩也！③高帝将兵四十余万众困于平城④此人必有以臣欺陛下者⑤吾闻曹丘生非长者勿与通⑥季布乃大悦引入为上客A.①③⑤B.①④⑥C.②③④D.②⑤⑥6.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.季布本为项籍旧将打仗时屡次陷汉王于困境项羽灭后汉高祖悬赏缉捕季布鲁人朱家通过汝阴侯滕公劝说高祖季布才最终得到赦免B.汉惠帝时单于写信侮辱吕后吕后极为气愤樊哙表示要率军痛击匈奴季布援引历史故事认为贸然出兵难以取胜说服吕后收回成命C.汉文帝时有人称赞季布贤能文帝想任命他为御史大夫季布到京后在住所滞留一个月拟议却未见实行季布说起此事文帝无言以对D.曹丘有口才他听说季布不喜欢自己仍然坚持前往拜访见面时他热情地赞扬季布尽力与之联络感情终于使季布改变看法而善待自己7.将文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1夫陛下以一人之誉而召臣一人之毁而去臣臣恐天下有识闻之有以窥陛下也6分2季布名所以益闻者曹丘扬之也4分
阅读下面的文言文完成后面题目孔颖达字仲达冀州衡水人八岁就学诵记日千余言暗记三礼义宗及长明服氏春秋传郑氏尚书诗礼记王氏易善属文通步历尝造同郡刘焯焯名重海内初不之礼及请质所疑遂大畏服隋大业初举明经高第授河内郡博士炀帝召天下儒官集东都诏国子秘书学士与论议颖达为冠又年最少老师宿儒耻出其下阴遣客刺之匿杨玄感家得免补太学助教隋乱避地虎牢太宗平洛授文学馆学士迁国子博士贞观初封曲阜县男转给事中时帝新即位颖达数以忠言进帝问孔子称‘以能问于不能以多问于寡有若无实若虚’何谓也对曰此圣人教人谦耳己虽能仍就不能之人以咨所未能己虽多仍就寡少之人更资其多内有道外若无中虽实容若虚非特匹夫君德亦然故易称‘蒙以养正’‘明夷以莅众’若其据尊极之位炫聪耀明恃才以肆则上下不通君臣道乖自古灭亡莫不由此帝称善除国子司业岁余以太子右庶子兼司业与诸儒议历及明堂事多从其说以论撰劳加散骑常侍爵为子皇太子令颖达撰孝经章句因文以尽箴讽帝知数争太子失赐黄金一斤绢百匹久之拜祭酒侍讲东宫帝幸太学观释菜命颖达讲经毕上释奠颂有诏褒美后太子稍不法颖达争不已乳夫人曰太子既长不宜数面折之对曰蒙国厚恩虽死不恨剀切愈至后致仕卒陪葬昭陵赠太常卿谥曰宪初颖达与颜师古司马才章王恭王琰受诏撰五经义训凡百余篇号义赞诏改为正义云虽包贯异家为详博然其中不能无谬冗博士马嘉运驳正其失至相讥诋有诏更令裁定功未就永徽二年诏中书门下与国子三馆博士弘文馆学士考正之于是尚书左仆射于志宁右仆射张行成侍中高季辅就加增损书始布下新唐书•卷一百二十三节选4.下列对加点词在文中的意思解释不正确的一项是3分A.善属文通步历步推算B.阴遣客刺之阴暗中C.己虽多仍就寡少之人更资其多资资助D.非特匹夫君德亦然特只是5.下列各组句子中分别直接表明孔颖达博学和忠直的一组是3分A.诏国子秘书学士与论议颖达为冠又年最少帝知数争太子失赐黄金一斤绢百匹B.与诸儒议历及明堂事多从其说时帝新即位颖达数以忠言进C.八岁就学诵记日千余言皇太子令颖达撰孝经章句因文以尽箴讽D.就加增损书始布下后太子稍不法颖达争不已6.下列对原文有关内容分析和概括不正确的一项是3分A.孔颖达博学多才在与国子秘书学士辩论中他最为突出而且年龄最小老师及有修养的儒士耻于在他之下暗中派刺客去刺杀他他躲藏在杨玄感家中得以幸免B.孔颖达在回答太宗的询问时首先概括了孔子那句话的意义和作用然后具体解释了各句的意思接着进一步把道理引入执政治国的事情中C.孔颖达奉帝命撰著孝经章句他借著书来尽力讽谏太宗知道他多次直言批评太子过失下诏褒扬他并拜他为祭酒在东宫充任侍讲D.孔颖达等人撰著五经义训的百余篇文章虽然包罗各家很是广博但其中不可能没有谬误博士马嘉运批驳指正他们的失误以至于互相讥讽诋毁7.把文言文阅读材料中划线的句子译成现代汉语10分１尝造同郡刘焯焯名重海内初不之礼及请质所疑遂大畏服５分２乳夫人曰太子既长不宜数面折之对曰蒙国厚恩虽死不恨５分
阅读下面的文言文完成后面题目每小题3分9分翻译6分共15分苏和闽广奸商惯习通番每一舶推豪富者为主中载重货余各以己资市物往牟利恒百余倍有苏和本微不能置贵重物见福橘每百价五分遂多市之至泊处用碟数十各盛四橘布舶面上夷人登舟竞取而食食竞后取置袖中每碟酬银钱一文苏意嫌少夷复增一文计所得殆万钱每钱重一钱余盖已千金矣舟归遇风泊山岛下随众登陆闲行至山坳见草丛中有龟壳如小舟长丈许苏心动倩人舁至舶众大笑谓安用此枯骨为苏不顾日夕坐卧其内及抵岸主人出速客置酒聚会苏摈居末席明晨主人发单令诸商各疏其货明珠翠羽犀象瑶珍种种异品炫耀夺目苏愧怯逊谢曰货微不足录也主人按单细观毕曰店有识宝胡夜来望船中奇光烛天意必载希世异宝今胡寥寥乃尔?岂诸君故秘之耶?众谢无有主人询诘再三众谢如初主遂携胡同众登舶逐舱验阅至舟尾得龟壳惊曰此大宝也胡埋没于此即命人抬至店藏密室中更设盛筵延苏置上席且谢曰君怀宝不炫致令轻亵幸勿见罪！向者大贾悉列其下众益不测酒阑主请值苏见其郑重漫答曰一万主曰市中无戏言幸以实告！苏嗫嚅旁有黠者更之曰三万主视苏尚泯没坚询之谩曰五万足矣！胡商得定价喜甚约次日交银尽醉而散凌晨已具银置堂中如数交足抬龟壳去鼓舞不胜众骇异请于主曰交易已成决无悔理第未审枯骨何异而酬直若斯胡笑曰尔辈自不识尔此鼂龙遗蜕非龟壳也背有九节各藏一珠小者径寸大者倍焉光可照乘每颗酬镒万所酬未及一珠之半也！众犹未信胡遂求良工剖其首节得珠果如所言众始惊服苏持银归坐拟陶朱不复航海矣选自周叔懋泾林续记16.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.倩人舁至舶舁抬B.主人出速客速招致C.令诸商各疏其货疏逐条开列D.幸勿见罪见动作偏指一方译为我17.以下六句话分别编为四组全部能够表现苏和的龟壳是宝物的一组是3分①苏不顾日夕坐卧其内②更设盛筵延苏置上席③市中无戏言幸以实告！④主视苏尚泯没坚询之⑤旁有黠者更之曰三万⑥胡商得定价喜甚约次日交银A.①③⑤B.①④⑥C.②③⑥D.②④⑤18.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是3分A.苏和是一个小商人他本钱小只能买些价格低廉的橘子到海外贩卖后来他得到一个像小船般大的龟壳没想到是个宝物后卖了五万两银子一下子便成了富翁B.和苏和同船的人虽然比苏和有钱能够从海外买回明珠翠羽犀角象牙美玉等但他们和苏和一样都不识货对胡商破大价钱购买龟壳都感到不可思议C.购买龟壳的商店主人是个非同一般的大富商他富裕到能够收购整船的货物不仅如此在常人看来五万两银子已经是天文数字他照样拿得出D.收购海货的商店主人虽然以钱取人谁最有钱谁就可以在他举办的宴会上坐上席但他讲诚信心地善良重视使用人才这是他能够成功的重要原因19.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语6分1计所得殆万钱每钱重一钱余盖已千金矣3分2第未审枯骨何异而酬直若斯3分
阅读下面的文言文完成后面题甘罗列传甘罗者甘茂孙也茂既死后甘罗年十二事秦相文信侯吕不韦秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕三年而燕王喜使太子丹入质于秦秦使张唐往相燕欲与燕共伐赵以广河间之地张唐谓文信侯曰臣尝为秦昭王伐赵赵怨臣曰‘得唐者与百里之地’今之燕必经赵臣不可以行文信侯不快未有以强也甘罗曰君侯何不快之甚也文信侯曰吾令刚成君蔡泽事燕三年燕太子丹已入质矣吾自请张卿相燕而不肯行甘罗曰臣请行之文信侯叱曰去！我身自请之而不肯女焉能行之甘罗曰大项橐生七岁为孔子师今臣生十二岁于兹矣君其试臣何遽叱乎于是甘罗见张卿曰卿之功孰与武安君卿曰武安君南挫强楚北威燕赵战胜攻取破城堕邑不知其数臣之功不如也甘罗曰应侯之用于秦也孰与文信侯专张卿曰应侯不如文信侯专甘罗曰卿明知其不如文信侯专与曰知之甘罗曰应侯欲攻赵武安君难之去咸阳七里而立死于杜邮今文信侯自请卿相燕而不肯行臣不知卿所死处矣张唐曰请因孺子行令装治行行有日甘罗谓文信侯曰借臣车五乘请为张唐先报赵文信侯乃入言之于始皇曰昔日茂之孙甘罗年少耳然名家之子孙诸侯皆闻之今者张唐欲称疾不肯行甘罗说而行之今愿先报赵请许遣之始皇召见使甘罗于赵赵襄王郊迎甘罗甘罗说赵王曰王闻燕太子丹入质秦欤曰闻之曰闻张唐相燕欤曰闻之燕太子丹入秦者燕不欺秦也张唐相燕者秦不欺燕也燕秦不相欺者伐赵危矣燕秦不相欺无异故欲攻赵而广河间王不如赍臣五城以广河间请归燕太子与强赵攻弱燕赵王立自割五城以广河间秦归燕太子赵攻燕得上谷三十城令秦有十一甘罗还报秦乃封甘罗以为上卿复以始甘茂田宅赐之太史公曰甘罗年少然出一奇计声称后世虽非笃行之君子然亦战国之策士也方秦之强时天下尤趋谋诈哉注节选自史记卷七十一樗里子甘茂列传第十一15.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.战胜攻取破城堕邑堕堕落B.王不如赍臣五城以广河间赍赠送C.武安君难之难意动用法认为难诘难D.赵襄王郊迎甘罗郊名词作状语在郊外16.下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一组是3分A.秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕去咸阳七里而立死于杜邮B.请为张唐先报赵如今人方为刀俎我为鱼肉C.今之燕必经赵陈涉少时尝与人佣耕辍耕之垄上D.得唐者与百里之地卿明知其不如文信侯专与17.下列断句正确一项的是3分A.太史公曰/甘罗年少然/出一奇计/声称后世/虽非笃行之君子/然亦战国之策士也/方秦之强时/天下尤趋谋诈哉B.太史公曰/甘罗年少/然出一奇计/声称后世/虽非笃行之君子/然亦战国之策士也/方秦之强时/天下尤趋谋诈哉C.太史公曰/甘罗年少然/出一奇计/声称后世/虽非笃行之君子/然亦战国之策士也/方秦之强/时天下尤趋谋诈哉D.太史公曰/甘罗年少/然出一奇计/声称后世/虽非笃行之君子/然亦战国之策士也/方秦之强时天下/尤趋谋诈哉18.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.甘罗服事吕不韦的时候虽然年纪很小但是却帮吕不韦完成了游说张唐去赵国任相B.甘罗游说张唐采用了作比较的游说技巧将张唐和武安君比应侯和文信侯吕不韦比借武安君被赐死警示张唐达到游说目的C.张唐出行是甘罗游说的第一步接着甘罗借张唐出行游说赵王让赵王主动割了五城给秦国D.秦国把燕太子送回去后赵国攻打燕得了三十个城让秦国也得到了十一城的好处19.根据具体要求分别完成下列各题10分1将下列句子翻译为现代汉语7分①我身自请之而不肯女焉能行之4分②燕秦不相欺无异故欲攻赵而广河间3分2从文章中找出能体现甘罗游说成功的两个事例可自己概括也可引用原文3分
阅读下面的文言文完成7—10题阳城字亢宗定州北平人城谦恭简素遇人长幼如一远近慕其行来学者迎接于道闾里有争讼不诣官而诣城决之有盗其树者城过之虑其耻退自匿尝绝粮遣奴求米奴以米易酒醉卧于路城怪其故与弟迎之奴未醒乃负以归及觉痛咎谢城曰寒而饮何责焉山东节度府闻城义者发使遗五百缣戒使者不令返城固辞使者委而去城置之未尝发会里人郑俶欲葬亲贷于人无得城知其然举缣与之德宗召拜右谏议大夫遣长安尉杨宁赍束帛诣其家初城未起缙绅想见风采既兴草茅处谏诤官士以为且死职天下益惮之及受命它谏官论事苛细纷纷帝厌苦而城方与二弟延宾客日夜剧饮客欲谏止者城揣知其情强饮客客辞即自引满客不得已与酬酢或醉仆席上城或先醉卧客怀中不能听客语常以木枕布衾质钱人重其贤争售之每约二弟吾所俸入而可度月食米几何薪菜盐几钱先具之余送酒家无留也服用无赢副客或称其佳可爱辄喜举授之有陈苌者侯其得俸常往称钱之美月有获焉及裴延龄诬逐陆贽等帝怒甚无敢言城闻曰吾谏官不可令天子杀无罪大臣乃约拾遗王仲舒上疏极论延龄罪慷慨引谊申直赞等累日不止帝大怒召宰相抵城罪顺宗方为皇太子为开救得免然帝意不已欲遂相延龄城显语曰延龄为相吾当取白麻坏之哭于廷帝不相延龄城力也城出为道州刺史州产侏儒岁贡诸朝城哀其生离无所进帝使求之城奏曰州民尽短若以贡不知何者可供自是罢赋税不时观察使数诮责观察府遣判官督赋至州怪城不迎以问吏吏曰刺史以为有罪自囚于狱判官惊驰入谒城曰使君何罪我奉命来候安否耳留数日城不敢归寝馆外以待命判官遽辞去顺宗立召还城而城已卒年七十节选自新唐书·阳城传13.下列各组句子中加点的词的意义不相同的一组是2分A.①及觉痛咎谢②旦日不可不蚤自来谢项王B.①强饮客客辞②故人西辞黄鹤楼C.①即自引满②引壶觞以自酌D.①赋税不时观察使数诮责②数见不鲜14.文中为开救的为字与下列句子中的为字意义和用法相同的一项是2分A.旦日飨士卒为击破沛公军B.今不取后世必为子孙忧C.慎勿为妇死贵贱情何薄D.身死人手为天下笑者何也15.以下六句话分别编为四组全都表现阳城智谋的一组是2分①闾里有争讼不诣官而诣城决之②城固辞使者委而去城置之未尝发③城或先醉卧客怀中不能听客语④延龄为相吾当取白麻坏之哭于廷⑤州民尽短若以贡不知何者可供⑥刺史以为有罪自囚于狱A.②③⑤B.①②④C.①④⑥D.③⑤⑥16.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是2分A.阳城宽厚待人他看到有人偷他家的树为了不使那人难堪自己躲开了派去求米的家奴拿米换了酒喝醉倒在半路上阳城一点也没有责备他B.德宗皇帝召阳城任右谏议大夫人们认为他一定能拼死力谏但阳城看到朝廷腐败皇帝又听不进谏言于是和两个弟弟请来宾客日夜酗酒常常喝得酩酊大醉C.裴延龄捏造罪名陷害陆贽等人皇帝信以为真极为震怒无人敢出来讲话阳城挺身而出约王仲舒一起上疏极力揭发裴延龄的罪过接连几天为陆贽等人申辩D.观察府派判官来催办税赋阳城就投狱自罚判官拜见阳城说我不过是奉命来给您请安的判官待了几天见阳城仍然不敢回去只好匆忙辞别17.翻译下面的句子7分1闾里有争讼不诣官而诣城决之2分译文2谒城曰使君何罪我奉命来候安否耳3分译文3盖将自其变者而观之则天地曾不能以一瞬2分译文
阅读下面的文字完成后面题目李密传李密字令伯犍为武阳人也一名虔父早亡母何氏醮①密时年数岁感恋弥至烝烝②之性遂以成疾祖母刘氏躬自抚养密奉事以孝谨闻刘氏有疾则涕泣侧息未尝解衣饮膳汤药必先尝后进有暇则讲学忘疲而师事谯周周门人方之游夏③少仕蜀为郎数使吴有才辩吴人称之蜀平泰始初诏征为太子洗马密以祖母年高无人奉养遂不应命乃上疏曰臣以险衅臣生当陨身死当结草陈情表原文省略帝览之曰士之有名不虚然哉！乃停召后刘终服阕复以洗马征至洛司空张华问之曰安乐公④何如密曰可次齐桓华问其故对曰齐桓得管仲而霸用竖刁而虫流安乐公得诸葛亮而抗魏任黄皓而丧国是知成败一也次问孔明言教何碎密曰昔舜禹皋陶相与语故得简雅大诰与凡人言宜碎孔明与言者无己敌言教是以碎耳华善之出为温令而憎疾从事尝与人书曰庆父不死鲁难未已从事白其书司隶司隶以密在县清慎弗之劾也密有才能常望内转而朝廷无援乃迁汉中太守自以失分怀怨及赐饯东堂诏密令赋诗末章曰人亦有言有因有缘宫无中人不如归田明明在上斯语岂然！武帝忿之于是都官从事奏免密官后卒于家二子赐兴摘自晋书•李密传【注】①醮jiào改嫁②烝烝zhēng热切的样子形容李密对母亲思念之深③游夏孔子的学生子游子夏品格好资质高④安乐公刘备之子刘禅15.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是3分A.孔明言教何碎碎琐碎B.从事白其书司隶白报告C.常望内转而朝廷无援援靠山D.及赐饯东堂诏密令赋诗密暗中16.以下句子中全部表现李密有才干的一组是3分①奉事以孝谨闻②周门人方之游夏③泰始初诏征为太子洗马④有暇则讲学忘疲⑤乃迁汉中太守⑥数使吴有才辩A.②③⑥B.①③⑤C.②④⑤D.①④⑥17.下列对原文有关内容分析和概括不正确的一项是3分A.李密从很小就懂得尽孝道他幼年丧父母亲何氏再嫁年仅几岁的李密深切地思念双亲不能自已以至忧思成疾B.晋武帝读了李密婉拒朝廷征召的陈情表后赞扬他是个名副其实的真名士并答应了他的请求祖母去世后李密守丧期满晋武帝再次征召他到洛阳担任太子洗马C.李密认为安乐公刘禅是个仅次于齐桓公的君主理由是刘禅和齐桓公成败的原因是一样的司空张华对他的这个见解很是信服D.借皇上东堂赐宴饯别之机李密赋诗一首诗的末章表明了他想回家种田的愿望晋武帝为此很生气都官从事见机行事马上奏请皇上免去李密的官职18.把文言文阅读材料中划线的句子译成现代汉语10分1有暇则讲学忘疲而师事谯周周门人方之游夏5分2孔明与言者无己敌言教是以碎耳5分
阅读下面的文言文完成后面小题刘表字景升山阳高乎人也少知名长八尺余姿貌甚伟灵帝崩代王叡取为荆州刺史是时山东兵起表亦合兵军襄阳袁术之在南阳也与孙坚合从欲袭夺表州使坚攻表坚为流矢所中死军败术遂不能胜表李傕郭汜入长安欲连表为援乃以表为镇南将军荆州牧封成武候假节天子都许表虽遣使贡献然北与袁绍相结治中邓羲谏表表不听羲辞疾而退终表之世长沙太守张羡叛表表围之连年不下羡病死长沙复立其子怿表遂攻并怿南收零桂北据汉川地方数千里带甲十余万太祖与袁绍方相持于官渡绍遣人求助表许之而不至亦不佐太祖欲保江汉间观天下变从事中郎韩嵩说表曰豪杰并争两雄相持天下之重在于将军将军若欲有为起乘其弊可也若不然固将择所从夫见贤而不能助请和而不得此两怨必集于将军将军不得中立矣夫以曹公之明哲天下贤俊皆归之其势必举袁绍然后称兵以向江汉恐将军不能御也故为将军计者不若举州以附曹公曹公必重德将军长享福祚垂之后嗣此万全之策也表狐疑.乃遣嵩诣太祖以观虚实.嵩还深陈太祖威德说表遣子入质表疑嵩反为太祖说大怒欲杀嵩考杀随嵩行者知嵩无他意乃止莸虽外貌儒雅而心多疑忌皆此类也后天子拜嵩侍中迁零陵太守表以为怀贰陈兵见嵩盛怒持节将斩之数曰韩嵩敢怀贰邪!众皆恐欲令嵩谢嵩不动谓表曰将军负嵩嵩不负将军!表怒不已其妻蔡氏谏之曰韩嵩楚国之望也且其言直诛之无辞表乃弗诛而囚之刘备奔表表厚待之然不能用建安十三年太祖征表未至表病死评曰刘表有威容知名当世表跨蹈汉南然外宽内忌好谋无决有才而不能用闻善而不能纳至于社稷倾覆非不幸也选自三国志·刘表传有删改16.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是3分A.表亦合兵军襄阳军驻扎B.若不然固将择所从从顺从C.天下贤俊皆归之其势必举袁绍举举荐D.欲令嵩谢谢谢罪17.以下各组句子中分别表现刘表外宽内忌和好谋无决的一组是3分A.①表不听羲辞疾而退终表之世②表虽遣使贡献然北与袁绍相结B.①大怒欲杀嵩考杀随嵩行者②绍遣人求助表许之而不至亦不佐太祖C.①表虽外貌儒雅而心多疑忌②刘备奔表表厚待之然不能用D.①陈兵见嵩持节将斩之②表遂攻并怿南收零桂18.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.李傕郭汜为了拉拢刘表就以朝廷的名义任命他为镇南将军荆州牧封成武侯天子也都默许了这一任命B.刘表先是打败了袁术和孙坚的联军又和北方的袁绍联合然后又向南攻占了长沙零桂等地占据了汉南广阔的地区C.韩嵩曾劝说刘表归附曹操并且劝刘表让刘表的儿子到曹操那儿做人质因而被刘表猜疑差点儿招致杀身之祸D.韩嵩的谋略.刘备的才干都没有受到刘表的重视这些人不被重用正是刘表决断不力对他人疑神疑鬼的具体表现19.把文中的句子翻译成现代汉语10分l故为将军计者不若举州以附曹公曹公必重德将军2有才而不能用闻善而不能纳至于社稷倾覆非不幸也
阅读下面的文言文完成后面小题刘锜传刘锜字信叔德顺军人沪川军节度使仲武第九子也美仪状善射声如洪钟尝从仲武征讨牙门水斛满以箭射之拔箭水注随以一矢窒之人服其精高宗即位录仲武后锜得召见奇之为陇右都护与夏人战屡胜夏人儿啼辄怖之曰刘都护来！十年充东京副留守节制军马锜自临安溯江绝淮至涡口方食暴风拔坐帐锜曰此贼兆也主暴兵五月抵顺昌金人果败盟来侵召诸将计事皆曰金兵不可敌也请以精锐为殿步骑遮老小顺流还江南锜曰今东京虽失幸全军至此有城可守奈何弃之吾意已决敢言去者斩！惟部将许清号夜叉者议与锜合锜大喜凿舟沉之示无去意置家寺中积薪于门戒守者曰脱有不利即焚吾家毋辱敌手也于是军士皆奋男子备战守妇人砺刀剑争呼曰今日当为国家破贼立功时守备一无可恃锜于城上躬自督厉壬寅金人围顺昌锜豫于城下设伏擒千户阿黑等二人夜遣千余人击之连战杀虏颇众既而三路都统葛王褎以兵三万与龙虎大王合兵薄城锜令开诸门金人疑不敢近后知潭州江陵县东有黄潭建炎间有司决水入江以御盗由是夏秋涨溢荆衡间皆被水患锜始命塞之斥膏腴田数千亩流民自占者几千户三十一年金主亮调军六十万自将南来弥望数十里不断如银壁中外大震时宿将无在者乃以锜为江淮浙西制置使节制逐路军马八月锜引兵屯扬州建大将旗鼓军容甚肃观者叹息以兵驻清河口金人以毡裹船载粮而来锜使善没者凿沉其舟金万户高景山攻扬州锜遣员琦拒于皂角林陷围力战林中伏发大败之斩景山俘数百人三十二年闰二月锜发怒呕血数升而卒后谥武穆锜慷慨深毅有儒将风金主亮之南也下令有敢言锜姓名者罪不赦枚举南朝诸将问其下孰敢当者皆随姓名其答如响至锜莫有应者选自宋史•卷三六六有删节标题为命题人所加6.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是3分A.金人果败盟来侵败毁坏B.锜豫于城下设伏豫预先C.与龙虎大王合兵薄城薄逼近D.锜使善没者凿沉其舟没淹没7.以下各组句子中都能够体现刘锜善战的一组是3分①随以一矢窒之人服其精②有城可守奈何弃之③金人围顺昌锜豫于城下设伏④锜始命塞之斥膏腴田数千亩⑤林中伏发大败之⑥锜令开诸门金人疑不敢近A.①②③B.①④⑤C.③⑤⑥D.②④⑥8.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.刘锜外表出众擅长射箭声音洪亮;因父亲而受到高宗的召见和任用;与夏交战时屡次获胜夏人孩子啼哭夏人就吓唬说刘都护来了！B.金主完颜亮问手下南宋将领中有谁比自己更厉害的并逐一列举名字手下随他叫出的名字立即回应叫到刘锜名字的时候却无人应答C.刘锜坚决反对不抵抗金兵他将自己的家眷安置在官署在门口堆起柴薪并告诫守卫一旦城池失守就点火以免家眷落入敌手而遭羞辱D.刘锜担任潭州知府时下令堵住江陵县东黄潭被挖开的地方治理了荆州和衡州一带的洪涝使几千户流落在外的百姓拥有了自己的土地9.请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语9分1惟部将许清号夜叉者议与锜合锜大喜凿舟沉之示无去意3分2锜始命塞之斥膏腴田数千亩流民自占者几千户3分3锜引兵屯扬州建大将旗鼓军容甚肃观者叹息3分
阅读下面的文言文完成后面题目吕公著字晦叔幼嗜学至忘寝食父夷简器异之曰他日必为公辅恩补奉礼郎登进士第召试馆职不就神宗立召为翰林学士知通进银台司司马光以论事罢中丞还经幄公著封还其命曰光以举职赐罢是为有言责者不得尽其言也诏以告直竹閤门公著又言制命不由门下则封驳之职因臣而度愿理臣之罪以正纪纲帝谕之曰所以徙光者赖其劝学耳非以言事故也公著请不已竟解银台司起知河阳召还帝从容与论治道遂及释老公著问曰尧舜如此道乎?帝曰尧舜岂不知?公著曰尧舜虽如此而惟以知人安民为难所以为尧舜也帝又言唐太宗能以权智御臣下对曰太宗之德以能屈己从谏尔帝善其言未几同知枢密院事有欲复肉刑者议取死因试劓刖公著曰试之不死则肉刑遂行矣乃止夏人幽其主将大举讨之.公著曰问罪之师当先择帅苟未得人不如勿举及兵兴秦晋民力大困大臣不敢言公著数白其害元丰五年以疾丐去位除资政殿学士定州安抚使俄永乐城陷帝临朝叹曰边民疲弊如此独吕公著为朕言之耳哲宗即位以侍读还朝太皇太后遣使迎问所欲言公著曰先帝本意以宽省民力为先而建议者以变法侵民为务与己异者一切斥去故日久而弊愈深法行而民愈困诚得中正之士讲求天下利病协力而为之宜不难矣又乞备置谏员以开言路元祐元年拜尚书右仆射兼中书侍郎与司马光同心辅政推本先帝之志凡欲革而未暇与革而未定者一一举行之民欢呼鼓舞成以为便光薨独当国除吏皆一时之选右司谏贾易以言事讦直诋大臣将峻责公著以为言止罢知怀州退谓同列曰诛官所论得失未足言顾主上春秋方盛虑后有进谀说惑乱者正赖左右争臣耳不可使人主轻厌言者也众莫不叹服元祐三年四月恳辞位拜司空同平章军国事明年二月薨年七十二节选自宋史•列传12.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.愿理臣之罪以正纪纲理惩处B.公著请不已竟解银台司竟竟然C.夏人幽其主将大举讨之幽囚禁D.公著数白其害白陈述13.以下各组句子中全都直接表明吕公著正直敢言的一组是①公著请不已竟解银台司②大臣不敢言公著数白其害③边民疲弊如此独吕公著为朕言之耳④太皇太后遣使迎问所欲言⑤又乞备置谏员以开言路⑥公著以为言止罢知怀州A.①③⑤B.②④⑥C.①②⑤D.③④⑥14.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.吕公著自幼好学为官后敢于进言他小时候特别爱好学习以至于废寝忘食得到父亲的器重和赞赏入朝为官后为司马光因论事被解职的事多次向皇上进言为司马光说情因此惹怒皇上而被免职B.吕公著与神宗谈论为治之道观点令神宗赞许他与神宗一起谈论治国之道时说到尧舜和唐太宗以为尧舜能知人安民唐太宗能屈己从谏神宗认为他说得好C.吕公著两次建言对国事有独立见解有人打算恢复残酷的肉刑他提出不同意见阻止了此事朝廷要兴兵讨伐西夏他又提出自己的看法兴兵后又多次陈述兴兵的害处D.吕公著关心时政进言切中时弊重视谏官作用他以侍读身份回朝廷后陈述了新法颁布后产生的一些弊端指出了正直谏官的作用请求设置谏员以广开言路15.把文中面横线的句子翻译成现代汉语10分1公著对还其命曰光以举职赐罢是为有言责者不得尽其言也2诚得中正之士讲求天下利病协力而为之宜不难矣
阅读下面的文言文完成后面题目郑遨字云叟滑州白马人也唐明宗祖庙讳遨故世行其字遨少好学敏于文辞唐昭宗时举进士不中见天下已乱有拂衣远去之意欲携其妻子与俱隐其妻不从遨乃入少室山为道士其妻数以书劝遨还家辄投之于火后闻其妻子卒一恸而止遨与李振故善振后事梁贵显欲以禄遨遨不顾后振得罪南窜遨徒步千里往省之由是闻者益高其行其后遨闻华山有五粒松脂沦入地千岁化为药能去三尸①因徙居华阴欲求之与道士李道殷罗隐之友善世目以为三高士遨种田隐之卖药以自给道殷有钓鱼术钩而不饵又能化石为金遨尝验其信然而不之求也节度使刘遂凝数以宝货遗之遨一不受唐明宗时以左拾遗晋高祖时以谏议大夫召之皆不起即赐号为逍遥先生天福四年卒年七十四遨之节高矣遭乱世不污于荣利至弃妻子不顾而去岂非与世自绝而笃爱其身者欤然遨好饮酒弈棋时时为诗章落人间人间多写以缣素相赠遗以为宝至或图写其形玩于屋壁其迹虽远而其名愈彰与乎石门之徒异矣与遨同时张荐明者燕人也少以儒学游河朔后去为道士通老子庄周之说高祖召见问道家可以治国乎对曰道也者妙万物而为言得其极者尸居衽席之间可以治天地也高祖大其言延入内殿讲道德经拜以为师荐明闻宫中奉时鼓曰陛下闻鼓乎其声一而已五音十二律鼓无一焉然和之者鼓也夫一万事之本也能守一者可以治天下高祖善之赐号通玄先生后不知其所终选自欧阳修新五代史·隐逸传【注】①三尸:道家称在人体内作祟的神有三叫三尸或三尸神14.下列各句加点字解释正确的一项是3分A.欲以禄遨遨不顾顾拜访B.遨与李振故善善善良C.世目以为三高士目观看D.岂非与世自绝而笃爱其身者欤笃很十分15.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是3分A.隐之卖药以自给②唐明宗时以左拾遗晋高祖时以谏议大夫召之B.①道殷有钓鱼术钩而不饵②妙万物而为言C.①而不之求也②夫一万事之本也D.①至或图写其形②其迹虽远而其名愈彰16.下列文句中断句正确的一项是3分A.陛下闻鼓乎/其声一而已/五音十二律/鼓无一焉然/和之者鼓也B.陛下闻鼓乎/其声一而已五音/十二律鼓/无一焉/然和之者鼓也C.陛下闻鼓乎/其声一而已/五音十二律/鼓无一焉/然和之者鼓也D.陛下闻鼓乎/其声一而已五音/十二律鼓/无一焉然/和之者鼓也17.下列对文章内容的分析和概括不正确的一项是3分A.郑遨年轻时好学能文后来考进士却落第了又恰逢社会动荡于是隐居山林当了道士B.郑遨与道友李道殷罗隐之交情深厚三人被世人看作是三位高洁之士C.郑遨隐居山林但经常有诗稿散落民间人们对这些诗稿珍爱有加把它们誊写在丝绢上作为馈赠佳品甚至抄写在屋壁之上把玩观赏D.张荐明与郑遨同为当时著名的隐士他曾喜好儒学后来则一心崇奉道家学说他认为道家学说对治国大有裨益18.根据具体要求分别完成下列各题9分1把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语6分①后振得罪南窜遨徒步千里往省之由是闻者益高其行3分②高祖大其言延入内殿讲道德经拜以为师3分2从文章中找出能体现郑遨节高的两个事例可自己概括也可引用原文3分
阅读下面的文言文完成后面题目秦琼字叔宝齐州历城人始为隋将来护儿帐内母丧护儿遣使襚①吊之俄从通守张须陀击贼卢明月下邳贼众十余万须陀所统十之一坚壁未敢进粮尽欲引去须陀曰贼见兵却必悉众追我得锐士袭其营且有利谁为吾行者众莫对惟叔宝与罗士信奋行乃分劲兵千人伏莽间须陀委营遁明月悉兵追蹑叔宝等驰叩贼营门闭不得入乃升楼拔贼旗帜杀数十人营中乱即斩关纳外兵纵火焚三十余屯明月奔还须陀回击大破之又与孙宣雅战海曲先登以前后功擢建节尉从须陀击李密荥阳须陀死率残兵附裴仁基仁基降密密得叔宝大喜以为帐内骠骑待之甚厚密与宇文化及战黎阳中矢堕马滨死追兵至独叔宝捍卫得免后归王世充署龙骧大将军与程咬金计曰世充多诈数与下咒誓乃巫妪非拨乱主也！因约俱西走策其马谢世充曰自顾不能奉事请从此辞贼不敢逼于是来降高祖俾事秦王府从镇长春宫拜马军总管战美良川破尉迟敬德功多帝赐以黄金瓶劳曰卿不恤妻子而来归我且又立功使朕肉可食当割以啖尔况子女玉帛乎！寻授秦王右三统军走宋金刚于介休拜上柱国从讨世充建德黑闼三盗未尝不身先锋鏖阵前无坚对进封翼国公每敌有骁将锐士震耀出入以夸众者秦王辄命叔宝往取之跃马挺枪刺于万众中莫不如志以是颇自负及平隐巢功拜左武卫大将军后稍多疾尝曰吾少长戎马间历二百余战数重创出血且数斛安得不病乎卒赠徐州都督陪葬昭陵选自新唐书·秦琼传有删改【注】①襚向死者赠衣被11.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.须陀委营遁明月悉兵追蹑遁撤军B.即斩关纳外兵纳容纳C.策其马谢世充曰谢告别D.走宋金刚于介休走使走击退12.下列句子中都能表现秦琼勇武过人战功赫赫的一组是3分①杀数十人营中乱即斩关纳外兵纵火焚三十余屯②密得叔宝大喜以为帐内骠骑待之甚厚③滨死追兵至独叔宝捍卫得免④从镇长春宫拜马军总管⑤跃马挺枪刺于万众中莫不如志A.①④⑤B.②④⑤C.①③⑤D.②③⑤13.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.在攻打卢明月时张须陀要派人去偷袭众人没有愿意去的只有秦琼和罗士信自告奋勇前往他们奋勇杀敌最终大败卢明月B.几经辗转秦琼被李密任命为帐内骠骑有一次李密在作战中中箭坠于马下这时追兵又到了幸亏秦琼保护他他才免于一死C.秦琼英勇善战战功赫赫他所侍奉的主子rú lái 护儿李密唐高祖秦王均十分看重他但王世充却不重用他因此他才改投在唐高祖的门下D.秦琼在军队中长大经历了两百多次战争累官进爵多次受封赏后来秦琼上书称病要求隐退去世后他的灵柩葬在昭陵14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1因约俱西走策其马谢世充曰自顾不能奉事请从此辞5分2卿不恤妻子而来归我且又立功使朕肉可食当割以啖尔况子女玉帛乎！5分
阅读下面的文言文完成后面小题来文端公传袁枚公名来保满洲人字学圃年十三为圣祖御前侍卫举止端凝容貌眉目如画圣祖呼为人样子善骑射弋猎而被服造次必于儒者仕于朝七十余年其语默动静及所跪立处与幼年初入内廷不差尺寸理邸在东宫再获谴左右近臣以不能导王于善多诛窜者公独持正不阿竟得无罪仁庙升遐①公奉祠景陵七年蔬食菜羹淡如也乾隆元年上召为工部尚书兼内府总管时方议叙水利营田官公不可曰所谓议叙者为其开水利于北方故奖劝之若收其所营之田而议叙之是利之也皇上初登大宝当以义为利人嗤公迂阔公亦淡然寻迁刑部尚书圆明园大内被窃获系内监法司审拟充军上面谕曰盗朕卧榻前物岂可与寻常窃盗比可赴部再议公出仍照原议复奏上大怒曰汝故违朕旨叱之出公曰本朝祖宗定律窃盗赃满贯才死此未至满贯而杀之是律不足信也陛下既付司法臣愚但知执法不敢任意为轻重上滋不悦命内府毙内监于杖下公遽引疾具疏通政司乞退上念三朝老臣降温旨慰留公强起视事旋授文华殿大学士仍兼领侍卫内大臣乾隆十九年王师征伊犁将军舒赫德以路远粮尽致误军机上封刀遣内使斩之首相傅文忠公泣救不得公闻排宫门入历言人才可惜舒某罪宜宽娓娓千言上怒解旨去已二日矣奈何公曰但求皇上赐赦诏臣能追之出唤其子某曰汝即上马往宣圣旨如救不得舒某不必归来见我其子素骁勇且孝一昼夜行八百里竟收回成命而归傅文忠公叹曰似此回天之力非来公不办然非平素公忠见信于主上何能如是公尤长于相马尝与史铁崖相国同坐政事堂闻墙外马行声曰此良马也白身而黑蹄史公曰闻声知良容或有之若隔墙兼知其色则吾不信遣人视之果如公言乃叹曰公前身是伯乐耶公笑而不答节选自袁枚文学殿大学士领侍卫内大臣来文端公传注①升遐指帝王的死6.对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是3分A.多诛窜者窜流放放逐B.故奖劝之劝劝告规劝C.强起视事视事工作办公D.排宫门入排推开打开7.下列各组语句中全都表明来文端公言行持正不阿有儒者之仁的一组是3分①蔬食菜羹淡如也②皇上初登大宝当以义为利③公出仍照原议复奏④上念三朝老臣降温旨慰留⑤公闻排宫门入历言人才可惜⑥似此回天之力非来公不办A.①③④B.②③④C.②③⑤D.③⑤⑥8.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.来文端公从十三岁起就担任圣祖御前侍卫其言谈举止端庄持重圣祖亲切的呼他为人样子仕朝七十年如一日B.圣祖去世后来文端公奉祠景陵七年在这七年中间他清心寡欲蔬食菜羹日子过得恬淡清静C.内监盗窃圆明园大内财物被依法判处极刑来文端公认为量刑过重抗旨不从皇上只得命令内府将盗贼打死D.来文端公是三朝老臣深受皇上信任他行事公正爱惜人才曾经将因误了军机而被命处死刑的舒赫德从皇上刀下救出9.请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语9分1公遽引疾具疏通政司乞退2然非平素公忠见信于主上何能如是3闻声知良容或有之若隔墙兼知其色则吾不信
阅读下面的文言文完成9-12题陆俟代人也父突道武初帅部人从征伐数有战功位上党太守关内侯俟少聪慧明元践祚袭爵关内侯太武征赫连昌诏俟督诸军镇以备蠕蠕①与西平公安颉攻克武牢赐爵建邺公拜冀州刺史对考州郡唯俟与河内太守丘陈为天下第一转武牢镇大将平羌狄子玉等叛复转为安定镇大将追讨玉等皆获之迁怀荒镇大将未期诸高车莫弗②惧俟严急请前镇将郎孤太武许之征俟至京朝见言不过周年郎孤身必败高车必叛帝疑不实切责之以公归第明年诸莫弗果杀郎孤以叛帝闻之大惊召俟问其故俟曰夫高车之俗上下无礼无礼之人难为其上臣莅以威严节之宪网欲渐加训导而恶直丑正故讼臣无恩称孤之美郎孤获还镇欣其名誉必加恩于百姓讥臣为失专欲以宽惠临之仁恕待之无札之人易生陵傲不过期年无复上下既无上下然后收之以威则人怀怨忿怨忿既多败乱彰矣帝叹曰卿身乃短虑何长也！即日复除散骑常侍帝征蠕蠕破凉州常随驾剐督辎重又与高凉王那复渡河南略地仍迁长安镇大将与高凉王那击盖吴于杏城获吴二叔诸将欲送京师俟独不许曰若不斩吴恐长安之变未已一身藏窜非其亲信谁能获之?若停十万众追一人非上策也不如私许吴叔免其妻子使自追吴诸将咸曰令获其二叔唯吴一人何所复至?俟曰诸君不见毒蛇乎?不断其头犹能为害况除腹心之疾而曰必遗其类可乎遂舍吴二叔与之期及期吴叔不至诸将皆咎俟俟日此未得其便耳必不背也后数日果斩吴以至皆如其言俟之明略独决皆此类也迁内都大官安定卢水刘超等叛太武以俟威恩被关中诏以本官加都督秦雍诸军镇长安帝曰超等恃险不顺王命朕若以重兵与卿则超等必合为一若以轻兵与卿则不制矣令使卿以方略定之于是俟单马之镇既至申扬威信示以成败超犹无降意俟乃率其帐下见超超使人逆曰三百人以外当以弓马相待三百人以内当以酒食相供乃将二百骑诣超超备甚严遂纵酒尽醉而还后伪猎诣超与士卒约曰今会发机当以醉为限俟乃诈醉上马大呼斩超首士卒应声纵击遂平之帝大悦征拜外都大官节选自北史·陆俟传【注】文中加粗的文字为人名①蠕蠕柔然是公元4世纪末至6世纪中叶继匈奴鲜卑之后活动于我国大漠南北和西北广大地区的古代民族之一②高车莫弗高车是北朝人对漠北一部分游牧部落的泛称莫弗古代北方少数民族部落首领的称谓9.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.太武征赫连昌征征伐B.节之宪网节约束C.又与高骧王那复渡河南略地略夺取D.不如私许吴叔免其妻子许赞许10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.然后收之以威欲人之无惑也难矣B.无礼之人难为其上吾其还也C.专欲以宽惠临之以事秦之心礼天下之奇才D.遂纵酒尽醉而还籍吏民封府库而待将军11.以下六句话分别编为四组全部直接表现陆俟有谋略的一组是①卿身乃短虑何长也②若停十万众追一人非上策也③况除腹心之疾而曰必遗其类④若以轻兵与卿则不制矣⑤既至申扬威信示以成败⑥俟乃诈醉上马大呼斩超首A.①④⑤B.①③⑥C.②④⑤D.②③⑥12.对原文有关内容的理解和分析下列表述不正确的一项是A.陆俟靛赶武帝征讨赫连昌时他和西平公安颉一起攻克武牢关被太武帝封为武牢镇大将军B.陆俟很有预见性他曾向皇帝说自己离职后不到一年诸高车必反事实正如他预料的—样C.陆俟与高凉王那在杏城攻打盖吴抓住了他的两个叔叔后来又利用他们杀死了盖吴D.陆俟在平定安定卢水刘超的叛乱中有胆有识识破了刘超的计谋并成功地平定了叛乱13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语10分1诏俟督诸军镇以备蠕蠕3分2郎孤获还镇欣其名誉必加恩于百姓3分3况除腹心之疾而曰必遗其类可乎?4分
阅读下面的文言文完成后面题目何敞字文高扶风平陵人也敞性公正自以趣舍不合时务每请召常称疾不应元和中辟太尉宋由府由待以殊礼司徒袁安亦深敬重之是时京师及四方累有奇异鸟兽草木言事者以为祥瑞敞通经传意甚恶之乃言于二公曰夫瑞应依德而至灾异缘政而生今异鸟翔于殿屋怪草生于庭际不可不察由安惧然不敢答居无何而肃宗崩时窦氏专政外戚奢侈赏赐过制敞奏记由曰赏赉无度至于空竭帑藏损耗国资寻公家之用皆百姓之力明君赐赉宜有品制忠臣受赏亦应有度今明公位尊任重宜先正己以率群下还所得赐因陈得失奏王侯就国节省浮费振恤穷孤则恩泽下畅黎庶悦豫上天聪明必有立应由不能用窦宪为车骑将军宪弟笃景并起邸第兴造劳役百姓愁苦敞上疏谏曰臣虽斗筲之人诚窃怀怪以为笃景亲近贵臣当为百僚表仪今百姓愁苦县官无用而遽起大第崇饰玩好非所以垂令德也宜且罢工匠恤人之困书奏不省后拜为尚书复上封事曰昔郑武姜之幸叔段爱而不教终至凶戾由是观之爱子若此犹饥而食之以毒适所以害之也宪秉三军之重笃景总宫卫之权而虐用百姓奢侈僭逼诛戮无罪今者论议凶凶成谓叔段复生于汉虽知言必夷灭而冒死自尽者诚不忍目见其祸而怀默苟全敞数切谏言诸窦罪过宪等深怨之时济南王康尊贵骄甚宪乃白出敞为济南太傅岁余迁汝南太守敞疾文俗吏以苛刻求当时名誉故在职以宽和为政及举冤狱以春秋义断之是以郡中无怨声百姓化其恩礼其出居者皆归养其父母推财相让者二百许人又修理鲷阳旧渠百姓赖其利垦田增三万余顷吏人共刻石颂敞功德选自后汉书·卷四十三有删改14.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.辟太尉宋由府辟躲避B.而遽起大第崇饰玩好遽突然C.奢侈僭逼诛戮无罪僭超越本分D.敞疾文俗吏以苛刻求当时名誉疾痛恨15.下列选项中全都表现何敞为官正直的一项是3分①怪草生于庭际不可不察②司徒袁安亦深敬重之③诚不忍目见其祸而怀默苟全④吏人共刻石颂敞功德⑤每举冤狱以春秋义断之⑥宜且罢工匠恤人之困A.①②⑥B.①③⑥C.③④⑤D.②④⑤16.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.京城及周围地区出现奇异的草木鸟兽有人认为是祥瑞之兆但何敞却认为是皇帝即将驾崩的不祥之兆B.面对当时赏赐不符合礼制的局面何敞劝说宋由送回所得到的赏赐并请宋由上奏皇上让王侯回到各自的封国节省开支救济穷孤C.何敞心忧百姓因为窦宪的两个弟弟大兴土木他上奏皇帝希望朝廷让二人遣归工匠却没有被采纳D.由于何敞多次劝谏指出窦氏诸人的罪过遭到窦宪等人的嫉恨后被窦宪排挤出京做了济南王的太傅17.把文中画线的句子翻译成现代汉语10分1今明公位尊任重宜先正己以率群下还所得赐因陈得失5分2是以郡中无怨声百姓化其恩礼其出居者皆归养其父母推财相让者二百许人5分
文言文阅读19分张奂字然明敦煌渊泉人也父惇为汉阳太守奂少游三辅师事太尉朱宠后辟大将军梁冀府以疾去官复举贤良对策第一擢拜议郎永寿元年迁安定属国都尉初到职南匈奴左奥建台且渠伯德等七千余人寇美稷①东羌复应之而奂壁唯有二百许人闻即勒兵而出军吏以为力不敌叩头争止之奂不听遂进屯长城收集兵士遣将王卫招诱东羌因据龟兹使南匈奴不得交通东羌诸豪遂相率与奂和亲共击南匈奴连战破之伯德惶恐将其众降郡界以宁羌豪帅感奂恩德上马二十匹先零②酋长又遗金鐻③八枚奂并受之而召主薄于诸羌前以酒酹地曰使马如羊不以入厩使金如粟不以入怀悉以金马还之羌性贪而贵吏清奂正身洁己威化大行迁使匈奴中郎将休屠各④及乌桓并同反叛兵众大恐各欲亡去奂安坐帷中与弟子讲诵自若军士稍安乃潜诱乌桓阴与和通遂使斩屠各渠帅袭破其众延熹二年梁冀被诛奂以故吏免官禁锢在家四岁复拜武威太守平均徭赋率厉散败常为诸郡最河西由是而全其俗多妖忌凡二月五月产子及与父母同月生者悉杀之奂示以义方严加赏罚风俗遂改百姓生为立祠九年春征拜大司农鲜卑闻奂去其夏寇掠缘边九郡杀略百姓秋鲜卑复率八九千骑入塞缘边大被其毒朝廷以为忧复拜奂为护匈奴中郎将赏赐甚厚匈奴乌桓闻奂至因相率还降凡二十万口奂但诛其首恶余皆慰纳之唯鲜卑出塞去奂少立志节尝与士友言曰大丈夫处世当为国家立功边境及为将帅果有勋名董卓慕之使其兄遗縑百匹奂恶卓为人绝而不受光和四年卒年七十八节选自后汉书•张奂传有删改【注】①美稷南匈奴单于的居所②先零羌族的一支③鐻:qú金属制的耳饰④休屠各部落名10.下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.南匈奴左奥建台且渠伯德等七千余人寇美稷寇入侵B.使南匈奴不得交通东羌交通交往C.羌性贪而贵吏清贵看重D.缘边大被其毒被遭受11.以下各组句子中全都表明张奂为国家立功边境的一组是3分①将其众降郡界以宁②羌性贪而贵吏清奂正身洁己威化大行③奂安坐帷中与弟子讲诵自若④朝廷以为忧复拜奂为护匈奴中郎将⑤奂但诛其首恶余皆慰纳之⑥大丈夫处世当为国家立功边境A.①③④B.①②⑤C.①⑤⑥D.③④⑥12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.张奂勇敢善战足智多谋以极少的兵力出战抵抗南匈奴的入侵通过招募士兵占据有利地势等方法击败了敌人B.张奂因战胜南匈奴而威名教化大盛于边疆之后被授予了使匈奴中郎将的官职平定了休屠各和乌桓的叛乱C.因曾被大将军梁冀征召在其府中任职梁冀被诛杀后张奂受牵连而被免官鲜卑侵犯边境时朝廷又任命他为边防大将这表明张奂有超群的才干D.张奂年少时胸有大志后来做将帅期间建立了不少功劳董卓仰慕他派人给他送礼张奂因为不喜欢董卓而拒绝了他的馈赠13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1而奂壁唯有二百许人闻即勒兵而出军吏以为力不敌叩头争止之5分2匈奴乌桓闻奂至因相率还降凡二十万口奂但诛其首恶余皆慰纳之5分
古代诗文阅读36分一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成后面题目19分王宪字维纲东平人弘治三年进士历知阜平滑二县正德初擢大理寺丞迁右佥都御史清理甘肃屯田进右副都御史巡抚辽东以应州御寇功荫锦衣迁户部右侍郎改抚陕西入为兵部右侍郎近畿盗起偕太监张忠都督朱泰捕之武宗南征命率户兵工三部郎各一人督理军储驾旋以中旨代王琼为兵部尚书世宗即位为给事中史道劾罢嘉靖四年廷推邓璋及宪为三边总制言官持不可帝竟用宪部将王宰史经连败寇玺书褒谕吉囊数万骑渡河从石臼墩深入宪督总兵官郑卿杭雄赵瑛等分据要害击之都指挥卜云断其归路寇至青羊岭大败去五日四捷斩首三百余级获马驼器仗无算帝大喜加宪太子太保中官织花绒于陕宪请罢之又因九庙成请释还议礼得罪者颇为士大夫所称张璁桂萼欲用王琼为总制乃改宪南京兵部尚书已入为左都御史朔州告急廷推宪总督宣大宪不肯行曰我甫入中台何见驱亟也给事中夏言赵廷瑞劾宪托疾避难复罢归未几帝追念宪召为兵部尚书小王子入寇条上平戎及诸边防御事宜又请立京营分伍操练法诸将不得藉内府供事规避营操帝皆嘉纳旧制军功论叙有生擒斩首当先殿后奇功头功诸等其后滥冒日多宪定军功袭替格自永乐至正德酌其轻重大小之差胪析以上诏著之会典为成式寻兼督团营西番诸国来贡称王号者百余人宪与礼臣夏言等请如成化弘治间例答敕止国王一人仍限贡期人数议乃定大同兵变宪初言首乱当诛余宜散遣而大学士张孚敬与总督刘源清力主用兵宪乃不敢坚前议源清攻城不能下北寇又内侵请别遣大臣御北寇己得专攻城宪亦议从其奏论者多尤宪会帝悟大同重镇不宜破坏乃寝其事乱亦旋定源清竟得罪去居数年宪引年归卒赠少保谥康毅节选自明史·列传第八十七【小题1】下列语句中加点词语的解释不正确的一项是3分A.廷推宪总督宣大推举荐B.帝竟用宪竟竟然C.诸将不得藉内府供事藉凭借D.论者多尤宪尤责备【小题2】以下各组句子中全都表明王宪军事才能突出的一组是3分①以应州御寇功荫锦衣②请释还议礼得罪者颇为士大夫所称③斩首三百余级获马驼器仗无算④请立京营分伍操练法⑤条上平戎及诸边防御事宜⑥宪亦议从其奏A.①②③B.①④⑥C.②⑤⑥D.③④⑤【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.3分A.王宪多次受到皇帝褒奖随武宗南征回来后升兵部尚书大败吉囊的军队后被武宗封太子少保再任兵部尚书建议多被采纳受到嘉许B.王宪也屡受贬斥仕途不顺第一次做兵部尚书因言官的弹劾被罢免回乡任左都御史时夏言赵廷瑞弹劾他托疾避难王宪又被罢免C.王宪也有不足之处朔州告急朝廷需要他时他推托大同发生兵变当大学士张孚敬与总督刘源清极力主张用兵时王宪不敢坚持己见D.王宪在任上做出了许多功绩人右佥都御史时清理甘肃屯田偕同张忠朱泰在近畿抓捕盗贼与夏言等确定针对西番的外交礼数被采纳【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1宪不肯行曰我甫入中台何见驱亟也5分2会帝悟大同重镇不宜破坏乃寝其事乱亦旋定5分
阅读下面文段完成后面题目选择12分翻译8分共20分郦生食其者陈留高阳人也好读书家贫落魄无以为衣食业为里监门吏然县中贤豪不敢役县中皆谓之狂生及陈胜项梁等起诸将徇地过高阳者数十人郦生闻其将皆握齱①好苛礼自用不能听大度之言郦生乃深自藏匿后闻沛公将兵略地陈留郊沛公麾下骑士适郦生里中②子也沛公时时问邑中贤士豪俊骑士归郦生见谓之曰吾闻沛公慢而易人多大略此真吾所愿从游莫为我先若见沛公谓曰‘臣里中有郦生年六十余长八尺人皆谓之狂生生自谓我非狂生’骑士曰沛公不好儒诸客冠儒冠来者沛公辄解其冠溲溺其中与人言常大骂未可以儒生说也郦生曰弟言之骑士从容言如郦生所诫者沛公至高阳传舍③使人召郦生郦生至入谒沛公方倨床使两女子洗足而见郦生郦生入则长揖不拜曰足下欲助秦攻诸侯乎且欲率诸侯破秦也沛公骂曰竖儒④！夫天下同苦秦久矣故诸侯相率而攻秦何谓助秦攻诸侯乎郦生曰必聚徒合义兵诛无道秦不宜倨见长者于是沛公辍洗起摄衣延郦生上坐谢之郦生因言六国从横时沛公喜赐郦生食问曰计将安出郦生曰足下起纠合之众收散乱之兵不满万人欲以径入强秦此所谓探虎口者也夫陈留天下之冲四通五达之郊也今其城又多积粟臣善其令请得使之令下足下即不听足下举兵攻之臣为内应于是遣郦生行沛公引兵随之遂下陈留号郦食其为广野君节选自史记·郦生陆贾列传注①握齱同龌龊指器量狭小拘泥于小节②里中同乡③传舍古时供往来行人居住的旅舍客舍④竖儒骂人的话指无见识的儒生竖竖子小子15.下列各句中加点词的解释不正确的一项是A.诸将徇地过高阳者数十人徇攻占夺取B.臣善其令请得使之令下足下下归附C.郦生曰弟言之弟小弟D.不宜倨见长者倨傲慢无礼16.下列各组中加点词的意义和用法相同的一项是A.①欲以径入强秦此所谓探虎口者也②具以沛公言报项王B.①郦生乃深自藏匿②凡三往乃见C.①臣善其令请得使之令下足下②素善留侯张良D.①延郦生上坐谢之②哙拜谢起立而饮之17.以下五句话分别编为四组全都说明郦生狂的一组是然县中贤豪不敢役②郦生乃深自藏匿③郦生入则长揖不拜④必聚徒合义兵诛无道秦不宜倨见长者⑤足下举兵攻之臣为内应A.①②⑤B.①③④C.②③⑤D.②③④18.下列对文章内容的分析和理解不正确的一项是A.郦食其虽然只当了一名看管里门的下贱小吏但是陈留高阳县中的贤士和豪强却不敢随便役使他主要因为他放荡不羁是一位出了名的狂生B.郦生虽然穷困潦倒很不得意但是他胸怀大志有着非凡的政治远见和卓越的军事见解在遇到开明的君主沛公后就自然地得以施展自己的聪明才智C.郦生去见沛公的时候沛公叉开双腿坐着以这种姿势见宾客是一种不礼貌的态度这个细节体现出沛公的慢而易人也和下文礼遇郦生形成了鲜明的对比D.郦生出语不凡寥寥数语就使沛公迅速转变了傲慢的态度不但道歉而且主动问计并立即采纳了夺取陈留郡的意见由此也可见刘邦确实是一个豁达大度从谏如流的英雄人物19.翻译文中划线的句子共8分1吾闻沛公慢而易人多大略此真吾所愿从游莫为我先5分2沛公不好儒诸客冠儒冠来者沛公辄解其冠溲溺其中3分
阅读下面的文言文完成9～12题淮阴侯韩信者淮阴人也始为布衣时贫无行不得推择为吏常从人寄食饮人多厌之者尝数从其下乡南昌亭长寄食数月亭长妻患之乃晨炊褥食食时信往不为具食信亦知其意怒竟绝去淮阴屠中少年有侮信者曰若虽长大好带刀剑中情怯耳众辱之曰信能死刺我不能死出我胯下于是信孰视之俯出胯下蒲伏一市人皆笑信以为怯及项梁渡淮信仗剑从之居麾下无所知名项梁败又属项羽羽以为郎中数以策干项羽羽不用汉王之入蜀信亡楚归汉未得知名坐法当斩其辈十三人皆已斩次至信信乃仰视适见滕公曰上不欲就天下乎何为斩壮士！滕公奇其言释而不斩与语大悦之言于上上拜以为治粟都尉上未之奇也信数与萧何语何奇之至南郑何闻信亡不及以闻自追之人有言语上曰丞相何亡上大怒居一二日何来谒上上且怒且喜骂何曰若亡何也何曰臣不敢亡也臣追亡者上曰若所追者谁何曰韩信也上复骂曰诸将亡者以十数公无所追追信诈也何曰诸将易得耳至如信者国士无双王必欲长王汉中无所事信必欲争天下非信无所与计事者王曰吾亦欲东耳安能郁郁久居此乎！何曰王计必欲东能用信信即留不能用信终亡耳王曰吾为公以为将何曰虽为将信必不留王曰以为大将何曰幸甚！于是王欲召信拜之何曰王素慢无礼今拜大将如呼小儿耳此乃信所以去也王必欲拜之择良日沐浴斋戒设坛场具礼乃可耳王许之诸将皆喜人人各以为得大将至拜大将乃韩信也一军皆惊节选自史记·淮阴侯列传有改动9.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.始为布衣时贫无行无行不行动B.不为具食具准备C.坐法当斩坐犯罪D.居一二日何来谒上居过了10.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是A.信亦知其意其出人也远矣B.若虽长大若舍郑以为东道主C.诸将亡者以十数愿以十五城请易璧D.非信无所与计事者否者若属皆且为所虏11.以下六句话分别编为四组全都能说明韩信与众不同的一组是①常从人寄食饮②于是信孰视之俯出胯下③信仗剑从之④次至信信乃仰视⑤信数与萧何语何奇之⑥能用信信即留A.①③④B.②④⑤C.①③⑥D.②⑤⑥12.对原文有关内容的理解和分析下列表述不正确的一项是A.韩信还是平民的时候家境贫寒生活无着常常寄人篱下曾经在一位亭长家混饭吃一吃就是几个月惹得亭长妻子很不高兴B.淮阴有位卖肉的年轻人认为韩信虽然身材高大并佩带刀剑却内心胆小当众欺负韩信要韩信从他胯下钻过去C.刘邦能够知人善任他虽然没有发现韩信有什么特别出众的地方但依旧采纳滕公的意见拜韩信为治粟都尉D.萧何追回韩信后对刘邦说了韩信的长处并劝说刘邦沐浴斋戒修筑坛场举行隆重的仪式拜韩信为大将13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语10分①信数与萧何语何奇之至南郑何闻信亡不及以闻自追之5分②吾亦欲东耳安能郁郁久居此乎！2分③至拜大将乃韩信也一军皆惊3分
阅读下面的文言文完成后面题目钟离意字子阿会稽山阴人也少为郡督邮太守甚贤之遂任以县事建武十四年会稽大疫死者万数意独身自隐亲经给医药所部多蒙全济举孝廉再迁辟大司徒侯霸府诏部送徒诣河内时冬寒徒病不能行路过弘农意辄称属县使作徒衣县不得己与之而上书言状意亦具以闻光武得奏以视霸曰君所使椽何乃仁于用心诚良吏也！意遂于道解徒桎梏恣所欲过与克期具至无或违者还以病免后除瑕丘令吏有檀建者盗窃县里意屏人问状建叩头服罪不忍加刑遣令长休建父闻之为建设酒谓曰吾闻无道之君以刃残人有道之君以义行诛子罪命也遂令建进药而死二十五年迁堂邑令县人防广为父报仇系狱其母病死广哭泣不食意怜伤之乃听广归家使得殡殓丞掾皆争意曰罪自我归义不累下遂遣之广敛母讫果还入狱意密以状闻广竟得以减死论汉章帝即位征为尚书时交阯太守张恢坐臧千金征还伏法以资物簿入大司农诏班赐君臣意得珠玑悉以委地而不拜赐帝怪而问其故对曰臣闻孔子忍渴于盗泉之水恶其名也此臧秽之宝诚不敢拜帝嗟叹曰清乎尚书之言！乃更以库钱三十万赐意转为尚书仆射时诏赐降胡子缣尚书案事误以十为百帝见司农上簿大怒召郎将笞之意因入叩头曰过误之失常人所容若以懈慢为则臣位大罪重郎位小罪轻咎皆在臣臣当先坐乃解衣就格帝意解使复冠而贳郎意视事五年以爱利为化人多殷富以久病卒官后汉书•钟离意传11.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.诏部送徒诣河内诣到B.盗窃县里意屏人问状屏退下C.意亦具以闻具详细的D.悉以委地而不拜赐委放下12.以下句子中全部表现钟离意以仁爱感化人的一组是①意独身自隐亲经给医药②意遂于道解徒桎梏恣所欲过③不忍加刑遣令长休④乃听广归家使得殡殓⑤罪自我归义不累下⑥意得珠玑悉以委地而不拜赐A.①③⑤B.②④⑥C.①②④D.③⑤⑥13.下列对原文的叙述和分析不正确的一项是A.时值寒冬季节钟离意接受命令押送一批犯人时不只让临近县里为囚犯缝制衣服还擅自解除犯人的镣铐私自放了他们B.堂邑县人防广因报父仇入狱母亲又因病去世作为县令的钟离意力排众议放防广回家殡葬母亲事后防广按期回到狱中C.交阯太守张恢贪污受贿资产被没入官府而皇帝却用这些东西赐予群臣钟离意分得珠宝却拒绝接受这些肮脏的钱财D.皇帝赐予别人细绢的数量尚书郎误把十写成百皇帝发现后非常气愤钟离意认为职员有错作为上司的自己应该负主要责任所以愿受惩罚14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语8分1意密以状闻广竟得以减死论4分2臣闻孔子忍渴于盗泉之水恶其名也此臧秽之宝诚不敢拜4分
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