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请谈谈你对教育教学过程中实施教育惩罚的认识。
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中小学校长招聘考试《论述》真题及答案
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下列关于教育目标相关概念的说法不正确的是
教学目标分教育目的、教育目标和学习目标三个层面
教育目的、教育目标和学习目标是依次递进的,后者的范围大于前者
教育目的由两部分构成,即:对所培养人的身心素质作出规定和对所培养人的社会价值作出规定
教育目标是教育者实施教育计划的依据
学习目标是教育目标在教学过程中的体现
请结合自身的教育实践经验和教学实例谈谈你对教学过程基本规律的理解教
请结合自身的教育实践经验和教学实例谈谈你对教学过程基本规律的理解
在教学过程中如何贯彻实施因材施教原则
如何理解教学过程中学生认识的教育性
谈谈你对教育者在教育过程中主体性地位的认识
什么是因材施教教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻因材施教原则
教育控制及其方法的主要形式是
教学目标设计
教育.教学过程中的形成性评价
教学过程设计
教学媒体选择
请根据你对教学过程中几种必然联系的认识谈谈如何更好地进行教学工作
谈谈你对惩罚教育的认识
结合实际谈谈如何在中小学教育教学过程中培养与激发学生的学习动机
简要谈谈你对教学过程性质的认识
在教学过程中学生往往以学习教科虿下雨酉雨两主这是一秆丽药‘醑蠹趸提炼的认同过程这反映出教学过程中的特
认识的间接性
认识的教育性
认识的交往性
有领导的认同
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学习中为提高学习效果和效率用以调节学习行为和认知活动方法的是
奥苏伯尔认为学生在课堂中主要的学习方式是
学生已经有了鸟的观念再学习百灵鸟这种动物这种学习是
小辉是班上有名的“调皮大王”他上课在前排同学后背贴字条课间把口香糖粘在同学的椅子上还给同学起绰号曾用小石头砸坏了邻居家的窗户玻璃……他经常遭到老师的批评他的父亲对他非打即骂九岁那年小辉转学遇到了新班主任父亲对新班主任说“我这个孩子非常调皮我拿他没办法请你帮我严加管教”班主任好奇地走近小辉从生活上关心他学习上帮助他并尝试与他进行朋友式的交流在全面了解后老师对他的父亲说“你的孩子虽然调皮但是非常聪明我们要找到发挥他聪明才智的地方”在老师的正确引导下小辉成了品学兼优的学生后来他还成为著名的企业家 从学生的特点分析教师应如何看待并教育小辉这样的孩子
活动是学校教育的中心
林老师为了上好两柄动物的生殖与发育一课精心制作了PPT并准备了青蛙标本三张挂图和视频材料课前林老师将这些教具摆放悬桂好后马上吸引了许多学生围观课上他先是播放了视频材料接着他演示了青蛙标本因标本过小后面的同学伸长脖于也看不清他不断翻着PPT却没有适时作出讲解下课铃响了准备好的PPT还没翻完课后学生们反映说“我们忙着看这看那老师讲什么没听清而且有的PPT白色背景上或色的字很模糊” 林老师在教学过程中运用直观手段存在哪些问题
热爱集体与自私自利创新与保守自尊与自卑属于
世界上最早的专门论述教育问题的论著是中国古代的
班级授课制的特征可以用几个字概括
我国中小学班级工作的组织者领导者和教育者是
学生诵读落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色时的想象是再造想象诗人王勃创作该诗句时的想象是
中华人民共和国义务教育法第二十六条规定学校实行负责制
学过电子琴的人再学弹钢琴就会比较容易这种迁移类型是
在一些国际会议上同声翻译人员使用的记忆主要是
古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时突然发现浮力定律解决了王冠之迷这种思维是
个体身心发展的不平衡性要求
与新教师相比专家型教师的课时计划简洁灵活以学生为中心并具有
人的精神力量意志情绪状态对整个机体能起到调节作用帮助人战胜疾病和残缺使身心依然得到发展这一现象说明了个体身心发展具有
看书时用红笔画出重点以便重新阅读这是利用知觉的哪种特性
根据课程任务不同课程类型可分为基础型课程课程和研究型课程
我国幅员辽阔各地各方面的差异很大为了使教学不脱离实际补充必要的乡土教材贯彻的教学原则是
初二学生李某不喜欢学物理一次物理课上他趁班主任王老师不注意溜出教室年老体弱的门卫无力阻拦他跑出校门李某进入了与学校一巷之隔的网吧受社会不良青年柯某的教唆在网上参与赌博王老师对此非常气愤向学校建议开除李某校方没有同意要求班主任对李某进行耐心教育 运用相关教育法律法规分析学校和王老师的行为
既追求让所有人都受到同样的教育又追求教育的自由化体现的教育特点是
教育是培养人的社会活动这是
根据兴趣所指向的目标可以把兴趣分为直接兴趣和
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简述我国基础教育课程改革中课程评价发展的基本特点
2014年召开的全国两会是指全国政协十二届二次会议和十二届全国二次会议
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