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“理”是否是世界万物的本源 是否继承儒学正统以治理国家 是否遵循“三纲五常”维护社会秩序 是否从人的主观世界去寻求“理”
“祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。” “不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。” “明者因时而变,知者随事而制。” “善禁者,先禁其身而后人。”
明者因时而变,智者随势而制 伤其十指,不如断其一指 以行而求之,因知以进行 水漓石穿,绳锯术断
实践是人们获得认识的唯一途径 认识的最终目的在于把理论认识应用于实践,去指导实践 意识对物质具有反作用,正确的意识对物质有促进作用 把握__理论的精神实质,才是认识的根本目的
志合者, 不以山海为远 明者因时而变, 知者随事而制 穷则独善其身, 达则兼济天下 一花独放不是春, 百花齐放春满园
万物起源于水 人是万物的尺度 认识你自己 知识即美德
男女同学最好少交往 男女同学交往要保持距离 男女同学之间的感情需慎重对待、理智处理 男女同学交往时相互要有礼貌