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各种复合材料由于密度小、强度大，广泛应用于汽车、飞机等制造业。小明测量一块实心复合材料的密度。(l)将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻线处，发现指针静止时指在分度盘中线的左侧，如图甲，则...
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教案备课库《江苏省无锡市侨谊中2014-2015学年八年级下学期期中联考试物理试题》真题及答案
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石油是我市主要的矿产资源石油化工对实施黄蓝国家战略发挥着重要作用.某化工企业以石油为原料研发出一种密
从广义来说JIT可应用于各种类型的制造业
广泛应用于机电安装工程中的防腐材料有
高分子材料
无机非金属材料
复合材料
涂料
胶
各种复合材料由于密度小强度大广泛应用于汽车飞机等制造业．小明测量一块实心复合材料的密度． l将
最广泛应用的复合材料是金属基复合材料
各种复合材料由于密度小强度大广泛应用于汽车飞机等制造业．小明测量一块实心复合材料的密度．1调节天平平
下列材料中广泛应用于汽车保险杠以及仪表板制造的是
复合纤维
聚酰胺
聚酯
聚丙烯
由于具有等特点LED广泛应用于各种领域
节能
环保
寿命长
体积小
二十四节气春雨惊春清谷天夏满芒夏暑相连秋处露秋寒霜降冬雪雪冬小大寒最广泛应用于领域
工业生产
农业生产
服务业
制造业
短纤维复合材料广泛应用的主要原因
短纤维比连续纤维便宜。
连续纤维复合材料的制造方法灵活。
短纤维复合材料总是各相同性。
使短纤维定向排列比连续纤维容易。
各种复合材料由于密度小强度大广泛应用于汽车飞机等制造业．小明测量一块实心复合材料的密度． l将
下列说法不符合文意的是哪一项
在高温条件下，超塑金属没有抗压、抗拉和耐腐蚀性能
运用于航空和航天技术中的超塑料金属是高强度、高模量、耐高温、低密度的新型复合材料
采用超塑金属加工零件可以节省加工工序和时间
超塑型加工的方法正在广泛应用于我们的日常生活
各种复合材料由于密度小强度大广泛应用于汽车飞机等制造业．小明利用实验仪器测量一块实心复合材料的密度
合金结构钢广泛应用于
一般建筑材料
制造重要机械零件和工程结构
制造各种加工工具
制造通信电缆
已经以纤维复合材料注模制作等形式应用于航空航海和汽车制造业中的新型材料是
非晶态金属
高性能工程塑料
功能高分子材料
新型复合材料
用于制造飞机的材料应具备高比强度断裂强度/密度还应具备密度小质地轻的特点以波音747为例机身每减轻1
MgAl合金
黄铜(CuZn合金)
NaK.合金
生铁(FeC.合金)
各种复合材料由于密度小强度大而被广泛应用于汽车飞机等制造业．如图所示． 1将托盘天平放在水平桌
各种复合材料由于密度小强度大广泛应用于汽车飞机等制造业小明测量一块实心复合材料的密度l将托盘天平放在
下列四种说法那种正确.
民用飞机的雷达罩应用铝合金制造
芳伦纤维复合材料不能用于制作雷达罩
玻璃纤维复合材料可以制作雷达罩
碳纤维复合材料可以制作雷达罩
复合材料的性能特点畅想复合材料在未来哪方面会广泛应用
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张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动张华拾到一个小金属零件他很想知道这个零件是什么材料做成的就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度.具体操作如下1把天平放在水平台上并将游码移至标尺左端零刻线处调节天平横梁平衡时发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示此时应将平衡螺母向填左或右调节.2用调节好的天平测零件的质量天平平衡时砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示则零件的质量为g用量筒测得零件的体积如图丙所示则零件的体积为cm3由此可算得小金属零件的密度为g/cm3.3若该零件磨损后它的密度将填变大变小或不变.
某同学使用天平和量筒测量蜡块的密度用调好的天平测量蜡块的质量为m测量蜡块体积的过程如图13所示在量筒内倒入体积为V1的水用细线悬吊一小铁块放入量筒内铁块浸没此时液面对应的刻度为V2取出小铁块将蜡块与小铁块用细线系好放入量筒内两物体均浸没此时液面对应的刻度为V3由此可知蜡块的密度ρ蜡=____查表得知蜡块的密度值与测量值并不相同如果测量过程中没有出现错误这种差异叫
小东想估测出某种油的密度ρ油他手边的测量工具只有刻度尺.小东利用身边的器材设计出一个实验方案.首先找一根直硬棒用细线系在O.点吊起硬棒在水平位置平衡然后将已知密度为ρ的金属块B.挂在硬棒左端C.处另外找一个重物A.挂在硬棒右端调节重物A.的位置使硬棒在水平位置平衡此时重物挂在硬棒上的位置为E.如图所示.下面是小东测出ρ油的部分实验步骤请你按照小东的实验思路将实验步骤补充完整.1用刻度尺测出OE的长度L02把金属块B.浸没在待测油中把重物A.从E.处移动到D.处时硬棒再次在水平位置平衡34利用上述测量出的物理量和题中的已知量计算ρ油的表达式为.
为了测盐水的密度某实验小组制定如下的实验计划①在烧杯中装入适量盐水测出它们的总质量②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中③测出量筒中盐水的体积④测出烧杯和剩余盐水的质量⑤测出空烧杯的质量⑥根据实验数据计算盐水的密度以上实验步骤安排最合理的是
有一金属块请你测出它的密度.现提供的器材有托盘天平含砝码溢水杯烧杯水细线.1实验步骤a.将天平放在水平桌面上游码移到标尺的零刻度线上调节__________使横梁平衡.b.用天平测出金属块的质量如图甲乙所示金属块的质量是__________g.c.用天平测量出__________并将水注入溢水杯至满用细线系好金属块放入溢水杯中使溢出的水流入烧杯用天平测出__________.2金属块密度的表达式是__________.
2015•随州模拟小赵利用塑料瓶定滑轮量筒和水设计了测量黄蜡石密度的实验.如图甲所示细线两端各系一个完全相同的空塑料瓶线的右端再系上黄蜡石向左瓶中逐渐加水至15毫升时装置恰好平衡接着用排水法测黄蜡石的体积量筒读数如图乙所示细线右端系一个空塑料瓶的目的是使实验更准确黄蜡石的密度是克/厘米3不考虑黄蜡石的吸水性和装置的摩擦.小赵在测石块体积时忘记了上下轻轻来回拉动石块则可能导致所测密度值偏大/小.
小明利用天平和量杯测量某种液体的密度得到的数据如下表他根据实验数据绘出的图象如图所示则量杯的质量与液体的密度分别是
小明用天平量筒和水等器材测干燥软木塞具有吸水性的密度时进行了下列操作1用调好的天平测出软木塞的质量m12将适量的水倒入量筒中读出水面对应的示数V.13用细铁丝将软木塞浸没在装有水的量筒中过段时间后读出水面对应的示数V.24将软木塞从量筒中取出直接用调好的天平测出其质量m2.①指出小明操作中的不规范之处__________.②下表是小明改进后实验操作中没有填写完整的数据记录表格请根据图中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整.物理量m1/gV.1/cm3V.2/cm3m2/g干燥软木塞的密度/g/cm3测量值5370③步骤3中为什么用细铁丝将软木塞按住__________.④对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法__________.
小明在测量液体密度的实验中得到的数据如下表根据表中数据可得到液体密度为容器的质量为.实验次数1234液体体积/cm35.87.916.735.1液体和容器的总质量/g10.712.821.640.0
在探究物质的密度的实验中图1所示是我们实验用的天平砝码盒中配备的砝码有100g50g20g10g5g等.请填写下列空格1调节天平时应将移至零刻度处然后调节使天平横梁平衡.2小王同学进行了下列实验操作A.将烧杯中盐水的一部分倒入量筒测出这部分盐水的体积V.B.用天平测出烧杯和盐水的总质量mlC.用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2以上操作的正确顺序是填字母代号.3小王测量烧杯和盐水的总质量ml时估计盐水和烧杯的总质量在150g左右.试加砝码时应用镊子夹取100g50g砝码各1个放入右盘中若指针右偏则应取下g砝码试加上其它砝码同时调节游码.4图2是小李同学在实验操作过程中的情况.他的错误是.
武汉中考为了测盐水的密度某实验小组制定如下的实验计划①在烧杯中装入适量盐水测出它们的总质量②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中③测出量筒中盐水的体积④测出烧杯和剩余盐水的质量⑤测出空烧杯的质量⑥根据实验数据计算盐水的密度.以上实验步骤安排最合理的是
下面是小李同学和小张同学设计的测食用油密度的实验方案请完善他们的方案并回答后面的问题1小李同学的方案用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1向烧杯内倒入适量食用油再测出烧杯和食用油的总质量m2然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内读出量筒内食用油的体积为V.1其测得的食用油密度的表达式为______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.2小张同学的方案在烧杯内倒入适量的食用油用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3然后将烧杯内部分食用油倒入量筒再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4读出量筒内食用油的体积V.2.其测得的食用油密度的表达式为________________.3请你对上述两种实验方案进行评估按______同学的实验方案进行测量实验误差可能小一些.4下图是按小张同学的实验方案进行某次实验的情况请将实验的数据及测量结果填入表中.烧杯和食用油的总质量g烧杯和剩余油的总质量g倒出油的体积cm3油的密度kg/m334.1____________________
学习了密度的知识后同学们准备测量食用油的密度他们选取的实验器材有食用油量筒天平带砝码烧杯【设计实验和进行实验】小新和小杨同学分别设计了一种实验方案请在方案中的空白处填空方案一1用调节好的天平测出空烧杯的质量m12向烧杯中倒入一些食用油测出它们的总质量m2则这些食用油的质量为________3再将烧杯中的食用油倒入量筒中测出食用油的体积V.4计算出食用油的密度ρ方案二1将天平置于水平台后立即调节平衡螺母使横梁平衡2用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m13将烧杯中的一部分食用油倒入量筒中记录量筒中食用油的体积V.4测出烧杯及剩下食用油的总质量m25计算出食用油的密度ρ=________【评估与交流】1请分别找出两种方案中的不足之处方案一________________________________________________________________方案二________________________________________________________________2你准备选择方案________来做实验为顺利完成该实验该方案中不足之处应改为______________________________________________________________________________
小月在实验室测量盐水密度她先用调好的天平测出如图17甲所示的烧杯和杯内盐水的总质量为80g然后将一部分盐水倒入量筒内如图17乙所示则量筒内盐水的体积为cm3接着她用天平测量烧杯和杯内剩余盐水的总质量天平平衡时的情景如图17丙所示则此时烧杯和盐水的总质量为g量筒内盐水的质量为g盐水的密度是kg/m3
小军在综合实践活动中利用天平砝码量筒烧杯和细线等器材对某种合金和水进行了探究1小军首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究.①将天平放在水平桌面上并游码归零后若指针静止时位置如图甲所示则应将平衡螺母向▲选填左或右端调节②乙图是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置它的质量为▲g③丙图是他用量筒测量量②中的合金块体积的情景则该合金块的体积是▲cm3④通过上述探究若合金块的体积为l00cm3则它的质量m=▲g2小军接着对水进行探究描绘出质量与体积的关系图线如图丁中A.所示.他分析后发现由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量导致图线A.未经过坐标原点.由此推断水的质量与体积的关系图线应是▲选填图中B.C.或D.
下面是关于测食用油密度的实验讨论请回答以下问题1小明的方案a.用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1b.向烧杯内倒入适量食用油测出烧杯和食用油的总质量m2c.把烧杯内的食用油全部倒入量筒内读出量筒内食用油的体积为V..d.测得的食用油密度的表达式是ρ油=.2为了研究实验中食用油残留对测量结果的具体影响老师做了如下实验在各种规格的烧杯中倒入适量的食用油放置一会儿将全部的油沿杯口倒出得到如下数据烧杯规格500ml250ml100ml50ml空杯质量/g1461004634.5杯和剩余油的质量/g15110348.535.8若小明实验使用的是100ml的烧杯则小明测量质量的数据需要选填加或减g否则其测得的密度值选填偏大或偏小.3为了减小实验误差请你写出改进后的测食用油密度的方案a.用已调节平衡的天平测出b.把烧杯内的食用油适量倒入量筒内读出量筒内食用油的体积为V.c..
6分小明同学是学校环境保护课外活动小组成员在一次对周边水污染情况的调查中他对污水的密度进行了测量其探究步骤如下1用调节好的天平测出玻璃杯和污水的总质量为139g2将玻璃杯中的污水倒出一部分到量筒中量筒中水面位置如图甲所示则量筒中污水的体积为______cm33用天平测出剩下污水和玻璃杯的质量砝码和游码示数如图乙所示则剩下污水和玻璃杯的质量为_______g4污水的密度为_______kg/m3
刘聪为了测量液体A.的密度进行了如下实验1将天平放在水平台面上把游码移到标尺的零刻线处横梁静止时指针指在分度盘中央刻度线的左侧如图23甲所示为使横梁在水平位置平衡应将横梁右端的平衡螺母向端移动2将液体A.倒入量筒中如图23乙所示则量筒中液体A.的体积为cm33将量筒中的液体A.全部倒入空烧杯中把烧杯放在调节好的天平的左盘中当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图23丙所示时天平横梁再次水平平衡则烧杯和液体A.的总质量为g4实验中测得所用空烧杯的质量为92g根据上述实验数据计算液体A.的密度为_______kg/m3
小李同学为了测量某种液体的密度和实心金属块的密度他先在弹簧秤下挂上金属块静止时弹簧秤示数如图甲所示.然后将金属块浸没在盛满该液体的溢水杯中此时弹簧秤示数如图乙所示溢出液体在量筒中液面位置如图乙所示.则取g=10N/kg1从溢水杯溢出的液体体积为cm3.2该液体的密度为kg/m3.3实心金属块的密度为kg/m3.
为了测量某种液体的密度李明取适量这种液体的样品进行了如下实验:1将天平量筒放在水平台面上将盛有适量液体的烧杯放在调节好的天平左盘内改变右盘中砝码的个数和游码的位置使天平横梁在水平位置重新平衡此时砝码质量和游码在标尺上的位置如图15甲所示则烧杯及杯内液体的总质量为g2将烧杯中的一部分液体倒入量筒中如图15乙所示则量筒中液体的体积为cm3再用天平测出烧杯和剩余液体的总质量为79.2g3根据上述实验数据计算此种液体的密度为kg/m3
6分小明同学是学校环境保护课外活动小组成员在一次对周边水污染情况的调查中他对污水的密度进行了测量其探究步骤如下1用调节好的天平测出玻璃杯和污水的总质量为139g2将玻璃杯中的污水倒出一部分到量筒中量筒中水面位置如图甲所示则量筒中污水的体积为______cm33用天平测出剩下污水和玻璃杯的质量砝码和游码示数如图乙所示则剩下污水和玻璃杯的质量为_______g4污水的密度为_______kg/m3
为确定某种未知液体的身份物理老师把这个任务交给了小明的实验小组他们利用天平和量筒进行了多次测量某次的操作如下1用天平测量液体的质量当天平平衡时放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示则称得烧杯和液体的质量m为________g2用量筒测量液体的体积将烧杯中的液体全部倒入量筒中液面达到的位置如图乙所示则该液体的体积V.为_________mL尽管体积测量方法正确但大家在对实验过程及结果进行评估时发现液体的体积测量值比它的实际值要______选填偏大或偏小3他们对测量方法进行修正后测出了几组实验数据并根据测量结果作出了m－V.图像如图丙所示由图像可知该液体的密度为________g/cm3通过查表对照知该液体为_________
某同学家中有一个如图所示的紫砂壶他特想知道紫砂壶的密度于是将此壶带到学校实验室进行了测量.1把托盘天平放在水平桌面上把游码放在标尺的处调节横梁上的平衡螺母时发现指针偏向分度盘的右侧如图2甲所示此时应将平衡螺母向端调节选填左或右直到指针指向分度盘的中央.2将壶盖放在左盘中在右盘中用增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡.当天平再次平衡时右盘中砝码的质量和游码的位置如图2乙所示则壶盖的质量是g3测量壶盖的体积时他发现壶盖放不进量筒于是设计了如图3所示的步骤a.往烧杯中加入适量的水把壶盖浸没在水面到达的位置上作标记b.然后取出壶盖c.先往量筒装入40ml的水然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中使水面到达标记处量筒里剩余水的体积如图3所示则壶盖的体积为cm3.4则该紫砂壶密度是kg/m3.5根据以上步骤你认为这个同学测出的紫砂壶密度比真实值选填偏大或偏小
小明在实验室测量某金属块的密度.实验步骤如下1小明先把金属块放入装有适量水的量筒中量筒内水面的位置如图甲所示.然后他将金属块从量筒中取出直接放在已调节好的托盘天平上天平平衡时游码在标尺上的位置和右盘砝码如图乙所示计算金属块的密度为kg/m32小明这种测量方法测出的金属块密度值选填偏大偏小或不变3小明接着又测定某液体密度.他根据实验数据绘制了液体和容器的总质量m总跟液体的体积V.之间的关系图象如上图丙所示根据图象可计算液体的密度为kg/m3-+
小明同学利用如图所示方法测量某品牌牛奶的密度1调节天平横梁平衡时指针偏向分度盘中央刻度线的右侧此时应向移动平衡螺母才能使天平平衡2小明同学按图甲乙丙的顺序进行实验依图中数据可知牛奶和烧杯的总质量为g牛奶的密度为kg/m3小明同学所测出的牛奶密度比真实值偏判断的依据是3为了更准确地测量牛奶的密度减少实验误差实验步骤顺序应调整为填甲乙丙三个符号
某环保小组为了对河的水质进行监测定期取样测量其密度进行物理分析1调节天平横梁平衡时发现指针偏在分度盘左侧此时应将平衡螺母向填左或右调节2他们在测量过程中首先舀取河水倒入量筒如图甲所示然后用调节好的天平测量一只空烧杯的质量当天平平衡时右盘中的砝码和游码的位置如图21-乙所示最后将量筒中的河水全部倒入烧杯中用天平测量烧杯和河水的总质量测量结果如图20-丙所示为57.6g则舀取的河水的体积为cm3质量为g密度为为kg/m32分3为了更准确地测量河水密度甲乙丙三个实验步骤的顺序应调整为
小惠同学为了测量茶油的密度进行以下实验1把天平放在桌面上将游码移到称量标尺零刻度处发现指针偏向分度标尺中央刻度线的右侧此时应将平衡螺母向选填左或右调节使天平平衡2用调节好的天平测量茶油和烧杯的总质量操作情景如图11所示错误之处是3重新调好天平小惠称得茶油和烧杯的总质量为60g然后将一部份茶油倒入量筒中如图12所示再将烧杯放在天平上称得剩余茶油和烧杯的总质量如图13所示量筒中茶油的体积是cm3量筒中茶油的质量是g茶油的密度是kg/m3
小明通过实验测量牛奶的密度1调节天平横梁平衡时指针偏向分度盘中央红线的左侧此时应向移动平衡螺母才能使天平平衡.2他按甲乙丙图的顺序进行实验.根据图中数据可知牛奶和烧杯的总质量为g牛奶的密度为g/cm3.3按甲乙丙图的顺序进行实验测得牛奶的密度填偏大或偏小为了更加准确地测量牛奶的密度你认为图中合理的实验顺序为.
为了研究物质的某种特性某同学分别用甲乙两种不同的液体做实验.通过实验探究得出下表中的部分数据1分析上表中实验序号1与2或3与4的体积与质量变化的倍数关系可归纳得出的结论是__________.2分析上表中实验序号__________可归纳出的结论是体积相同的甲乙两种液体它们的质量不相同3分析上表中甲乙两种液体的质量与体积的比值关系可归纳得出的结论是__________.
测量大米的密度时小华发现米粒间有空隙若把空隙的体积也算作大米的体积将使密度的测量结果偏＿＿＿＿＿于是她用一个饮料瓶装满水拧上盖子用天平测出其总质量为143g又测出48g大米放入瓶中擦干溢出的水并立即测出这时饮料瓶的总质量天平平衡时右盘中的砝码和游码位置如图所示则其总质量为＿＿＿＿＿g由此可以算出这种大米的密度为＿＿＿＿＿kg/m3
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