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程门立雪《宋史》 【原文】 杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。 【阅读训练】 1. 解释句中加点的词。 时与游酢侍立不去 ...
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与张僧繇有关的成语是
画龙点睛
凿壁偷光
智子疑邻
程门立雪
著名典故成语程门立雪讲的是福建哪两位学者求学的故事
朱熹与杨时
朱熹与李侗
杨时与游酢
朱熹与游酢
25.阅读下面这段文字将画横线句用/断开并翻译3分杨时见程颐于洛时盖年四十矣一日见颐颐偶瞑坐时与游酢
三顾茅庐∶刘备
负荆请罪∶蔺相如
请君入瓮∶周兴
雪中送炭∶宋太宗
程门立雪：程颐
三顾茅庐刘备
负荆请罪：蔺相如
请君入瓮：周兴
雪中送炭：宋太宗
程门立雪：程颐
三顾茅庐刘备
负荆请罪：蔺相如
请君入瓮：周兴
雪中送炭：宋太宗
程门立雪：程颐
以下成语故事与故事中的主人公对应有误的一项是
金玉良缘——薛宝钗
鸡鸣狗盗——信陵君
围魏救赵——庞涓
程门立雪——程颐
下列做法中体现了诚实守信要求的是
知耻后勇
凿壁借光
童叟无欺
程门立雪
程门立雪这个典故讲的宋朝的杨时为了见名士程颐而在他家门前冒雪等待的故事那么杨时等待的目的是
） A.拜访
请罪
道谢
辞别
程门立雪杨时字中立南剑将乐人幼颖异能属文1稍长潜心2经史熙宁九年中进士第时河南程颢与弟颐讲孔孟绝学3
阅读下面两则文言文完成17～20题12分【甲】余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计
程门立雪杨时见程颐于洛时盖年四十矣一日见颐颐偶瞑坐时与游酢侍立不去颐既觉则门外雪深一尺矣1解释句中加
程门立雪宋史【原文】杨时见程颐于洛时盖年四十矣一日见颐颐偶瞑坐时与游酢侍立不去颐既觉则门外雪深一尺矣
中国自古就有尊师重教的优良传统程门立雪就是一个典型例子请根据以下提示写一篇短文叙述这个故事并简单谈谈
成语程门立雪中的程是指程颐他与兄长程颢被世人合称为二程他们都是北宋著名的理学家教育家下列各项中属于二
天理的核心是“仁”
“心即理也”
“天下为主，君为客”
“心外无理”
成语程门立雪中的程是指程颐他与兄长程颢被世人合称为二程他们都是北宋著名的理学家教育家下列各项属于二程
天理的核心是“仁”
“心即理也”
“天下为主，君为客”
“心外无理”
程门立雪程颐
开卷有益：赵匡义
讳疾忌医：晋文公
背水一战：周瑜
南柯一梦：淳于髯
程门立雪chãngmãnlìxuþ
人们往往引用程门立雪这句成语来形容尊敬老师虔诚求教的行为成语典故中的程是指
程颐
朱熹
陆九渊
王阳明
程门立雪这个典故讲宋朝的杨时为了见名士程颐而在他家门前冒雪等待的故事那么杨时等待的目的是
拜访
请罪
道谢
辞别
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阅读赵普一文完成下列问题12分1普少习吏事寡学术及为相太祖常劝以读书晚年手不释卷每归私第阖户启箧取书读之竟日及次日临政处决如流既薨家人发箧视之则论语二十篇也2普性深沉有岸谷虽多忌克而能以天下事为己任宋初在相位者多龌龊循默普刚毅果断未有其比尝奏荐某人为某官太祖不用普明日复奏其人亦不用明日普又以其人奏太祖怒碎裂奏牍掷地普颜色不变跪而拾之以归他日补缀旧纸复奏如初卒用其人1解释加点词语4分阖户尝奏少习循默2把下列句子翻译成现代汉语4分太祖常劝以读书译_____________________________________________碎裂奏牍掷地译_____________________________________________3赵普能以天下事为己任从文中看主要表现在哪两件事上4分答
王旦①雅量可敬寇准数短旦旦专称准帝谓旦曰卿虽称其美彼专谈卿恶旦曰理固当然臣在相位久政事阙失必多准对陛下无所隐益见其忠直此臣所以重准也帝以是愈贤旦中书②有事送密院③违诏格④准在密院以事上闻旦被责第拜谢堂吏皆见罚不逾月密院有事送中书亦违诏格堂吏欣然呈旦旦令送还密院准大惭见旦曰同年甚得许大度量旦不答寇准罢枢密使托人私求为使相旦惊曰将相之任岂可求耶！吾不受私请准深憾之已而除准武胜军节度使同中书门下平章事准入见谢曰非陛下知臣安能至此帝具道旦所以荐者准愧叹以为不可及选自宋史•王旦传注释①王旦北宋名相②中书中书省北宋中书掌握行政大权王旦当时主持中书省③密院枢密院北宋时枢密院掌管军事大权寇准当时主持枢密院④违诏格代拟诏书有违君主之意9.解释下列句中的加点词4分1政事阙失必多2益见其忠直3此臣所以重准也4安能至此10.下列句中的以与帝以是愈贤旦中的以的意义和用法相同的一项是2分A.吾欲辱之何以也B.全石以为底C.意将隧入以攻其后也D.以其境过清11.翻译下列句子4分1寇准数短旦旦专称准2分2将相之任岂可求耶！2分
后孟尝君①出记问门下诸客谁习计会能为文收责②于薛乎冯谖③署曰能于是约车治装载券契而行辞曰责毕收以何市而反孟尝君曰视吾家所寡有者驱而之薛使吏召诸民当偿者悉来合券券遍合起矫命以责赐诸民因烧其券民称万岁长驱到齐晨而求见孟尝君怪其疾也衣冠而见之曰责毕收乎来何疾也！曰收毕矣以何市而反冯谖曰君之‘视吾家所寡有者’臣窃计君宫中积珍宝狗马实外厩美人充下陈君家所寡有者以义耳！窃以为君市义孟尝君曰市义奈何曰今君有区区之薛不拊爱子其民因而贾利之臣窃矫君命以责赐诸民因烧其券民称万岁乃臣所以为君市义也孟尝君不悦曰诺先生休矣！后期年有毁孟尝君于闵王齐王谓孟尝君曰寡人不敢以先王之臣为臣孟尝君就国于薛未至百里民扶老携幼迎君道中孟尝君顾谓冯谖先生所为文市义者乃今日见之选自战国策·齐策有删节【注释】①孟尝君孟尝君齐国贵族姓田名文齐闵王时为相其父田婴在齐宣王时为相并受封于薛故本篇中有寡人不敢以先王之臣为臣之说田婴死后田文袭封地封号为孟尝君孟尝君好养士据说有门客三千成为以养士而著称的战国四公子之一其中还有魏国信陵君楚国春申君赵国平原君②责同债债的本字下同③冯谖冯谖xuān齐国游说之士孟尝君的门客8.对下面语句中加点词语的解释不正确的一项是A.以何市而反反返回B.驱而之薛之到去C.因烧其券因因为D.齐王谓孟尝君曰谓对说9.下面语句中加点的于与孟尝君就国于薛中的于相同的一项是A.舜发于畎亩之中B.苟全性命于乱世C.有亭翼然临于泉上者D.行十日十夜而至于郢10.下面对文本内容的理解不正确的一项是A.冯谖自告奋勇为孟尝君去薛地收债B.冯谖假托孟尝君之命免掉了薛地老百姓的债C.孟尝君听完冯谖的汇报后不高兴地辞退了冯谖D.孟尝君被齐王遣回薛地才明白了冯谖的一片苦心11.请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语4分孟尝君怪其疾也衣冠而见之曰责毕收乎来何疾也！
阅读下面文字回答16——18题9分上自劳军至霸上及棘门军直驰入将以下骑送迎已而之细柳军军士吏被甲锐兵刃彀弓弩持满天子先驱至不得入先驱曰天子且至！军门都尉曰将军令曰‘军中闻将军令不闻天子之诏居无何上至又不得入于是上乃使使持节诏将军吾欲入劳军亚夫乃传言开壁门壁门士吏谓从属车骑曰将军约军中不得驱驰于是天子乃按辔徐行至营将军亚夫持兵揖曰介胄之士不拜请以军礼见天子为动改容式车使人称谢皇帝敬劳将军成礼而去16.文中把文帝在细柳营和霸上棘门军遇到的不同情况加以对比刻画了周亚夫的形象请写出文中的三处对比3分答17.最后一段说群臣皆惊一个惊字含义丰富联系全文谈谈你的理解3分答18.下面对选文理解和分析不正确的一项是3分A.选文通过描写文帝劳军这一场面把正面描写与侧面描写相结合借助对比衬托的手法鲜明地展现了人物的性格特征B.选文开头先写文帝到霸上和棘门军的情况为下文写文帝在细柳营遭遇到的情况作铺垫C.文帝到霸上和棘门两处军营时均可长驱直入而到细柳营却是两次不得入直至天子下诏书亚夫乃传言开壁门可见细柳营军纪严明可将士目中无人D.选文末借文帝之口将霸上棘门军与周亚夫再作对比进一步衬托出周亚夫真将军的风范
刘羽冲偶得古兵书伏读经年①自谓可将兵十万会有土寇②自练乡兵与之角③全队溃覆几为所擒又得古水利书伏读经年自谓可使千里成沃壤州官使试于一村沟洫④甫⑤成水大至人几为鱼由是抑郁不自得恒独步庭阶曰古人岂欺我哉如是日千百遍惟此六字不久发病死节选自纪昀阅微草堂笔记〔注〕①经年一年左右②土寇土匪③角战斗④洫xù沟渠⑤甫刚19.解释下面加点词在句中的意思4分1自谓可将兵十万2会有土寇________3由是抑郁不自得4惟此六字________20.用现代汉语说说下面句子的意思2分恒独步庭阶曰古人岂欺我哉21刘羽冲最终抑郁而死的原因是打仗失败和2分22结合文章内容具体说说乙文中的刘羽冲是一个怎样的人2分
子墨子见王曰今有人于此舍其文轩邻有敝舆而欲窃之舍其锦绣邻有短褐而欲窃之舍其粱肉邻有糠糟而欲窃之——此为何若人王曰必为有窃疾矣子墨子曰荆之地方五千里宋之地方五百里此犹文轩之与敞舆也荆有云梦犀兕麋鹿满之江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富宋所谓无雉兔鲋鱼者也此犹粱肉之与糠糟也荆有长松文梓檄楠豫章宋无长木此犹锦绣之与短褐也臣以王吏之攻宋也为与此同类王曰善哉虽然公输盘为我为云梯必取宋于是见公输盘子墨子解带为城以牒为械公输盘九设攻城之机变子墨子九距之公输盘之攻械尽子墨子之守圉有余公输盘诎而曰吾知所以距子矣吾不言子墨子亦曰吾知子之所以距我吾不言楚王问其故子墨子曰公输子之意不过欲杀臣杀臣宋莫能守乃可攻也然臣之弟子禽滑厘等三百人已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣虽杀臣不能绝也楚王曰善哉吾请无攻宋矣8.用／为文中画线句子标出停顿标4处2分于是见公输盘子墨子解带为城以牒为械公输盘九设攻城之机变子墨子九距之9.解释下列加点的词语4分1邻有敝舆而欲窃之2荆之地方五千里3公输盘诎4在宋城上而待楚寇矣10.翻译下列句子4分1吾知子之所以距我2虽杀臣不能绝也11.在劝说楚王过程中墨子巧妙设喻将文轩锦绣梁肉比喻楚国将敝舆短褐糠糟比喻宋国通过类比手法使楚王醒悟到攻打宋国是不明智的行为2分12.选段在记述墨子与公输盘演练的攻守战中两个词语可以看出战斗的激烈一句可以看出公输盘已经技穷一句表明楚王决定放弃攻打宋国4分
阅读甲乙两则文言文完成问题17分【甲】秦王怫然怒谓唐雎曰公亦尝闻天子之怒乎?唐雎对曰臣未尝闻也秦王曰天子之怒伏尸百万流血千里唐雎曰大王尝闻布衣之怒乎?秦王曰布衣之怒亦免冠徒跣以头抢地耳唐雎曰此庸夫之怒也非士之怒也夫专诸之刺王僚也彗星袭月聂政之刺韩傀也白虹贯日要离之刺庆忌也仓鹰击于殿上此三子者皆布衣之士也怀怒未发休祲降于天与臣而将四矣若士必怒伏尸二人流血五步天下缟素今日是也挺剑而起秦王色挠长跪而谢之曰先生坐!何至于此!寡人谕矣夫韩魏灭亡而安陵以五十里之地存者徒以有先生也【乙】晏子将使楚楚王闻之谓左右曰晏婴齐之习辞者也今方来吾欲辱之何以也?左右对曰为其来也臣请缚一人过王而行王曰‘何为者也?’对曰‘齐人也王曰‘何坐?曰‘坐盗’晏子至楚王赐晏子酒酒酣吏二缚一人诣王王曰缚者曷为音也?对曰齐人也坐盗王视晏子曰齐人固善盗乎?晏子避席对曰婴闻之橘生淮南则为橘生于淮北则为枳叶徒相似其实味不同所以然者何?水土异也今民生长于齐不盗入楚则盗得无楚之水土使民善盗耶?王笑曰圣人非所与熙也寡人反取病焉7解释下列加点的词4分1寡人谕矣2天下缟素3晏子将使楚4吏二缚一人诣王8翻译下面句子4分1布衣之怒亦免冠徒跣以头抢地耳2叶徒相似其实味不同9面对秦王的恐吓唐雎是如何回应的可见唐雎是怎样一个人4分3+110从选文中找出表明秦王说话时的语气态度变化的语句这说明秦王有什么样的性格3分1+1+111这两则选文给了你什么启示请任选一则谈谈你得到的启示2分
金溪民方仲永世隶耕仲永生五年未尝识书具忽啼求之父异焉借旁近与之即书诗四句并自为其名其诗以养父母收族为意传一乡秀才观之自是指物作诗立就其文理皆有可观者邑人奇之稍稍宾客其父或以钱币乞之父利其然也日扳仲永环谒于邑人不使学余闻之也久明道中从先人还家于舅家见之十二三矣令作诗不能称前时之闻又七年还自杨州复到舅家问焉曰泯然众人矣王子曰仲永之通悟受之天也其受之天也贤于材人远矣卒之为众人则其受于人者不至也彼其受之天也如此其贤也不受之人且为众人今夫不受之天固众人又不受之人得为众人而已耶9解释下列加点的词2分①伤仲永②宾客其父③泯然众人矣④日扳仲永环谒于邑人10翻译下列各句4分⑴自是指物作诗立就其文理皆有可观者译⑵今夫不受之天固众人又不受之人得为众人而已耶译11方仲永才能发展变化经历了几个阶段各有什么特点3分三个阶段①童年时期②少年时期才思不能称前时之闻③青年时期才思泯然众人矣12方仲永由神童论为平庸之辈的原因是什么用课文语句3分答①②③13你从方仲永故事中明白了什么3分答
阅读下面的文言文完成8-11题13分楚庄王欲伐越①庄子谏曰王之伐越何也曰政乱兵②弱庄子曰臣愚患之智之如目也能见百步之外而不能自见其睫③王之兵自败于秦晋丧地数百里此兵之弱也庄蹻④为盗于境内而吏不能禁此政之乱也王之弱乱非越之下也而欲伐越此智之如目也王乃止故知之难不在见人在自见故曰自见之谓明⑤节选自韩非子【注释】①越越国②兵军队③睫眼睫毛④庄蹻qiāo当时民间反对派首领⑤明眼睛明亮引申为明智8根据要求完成下列两小题6分⑴解释下列句中加点词的意思2分①楚庄王欲伐越②臣愚患之③王乃止④自见之谓明⑵下列各句中与王之伐越中的之用法和意思相同的一项是2分A.故时有物外之趣幼时记趣B.择其善者而从之〈论语〉八则C.至之市郑人买履D.而两狼之并驱如故狼9用／标出下列句子的一处朗读停顿1分王之兵自败于秦晋10将下列句子翻译成现代汉语4分⑴故知之难不在见人在自见2分_________________________________________________________________________⑵重岩叠嶂隐天蔽日三峡2分_________________________________________________________________________11庄子劝谏楚庄王放弃伐越的故事说明了什么道理用自己的话概括2分_________________________________________________________________________
穆公亡马秦穆公①亡马岐下②野人③得而共食之者三百人吏逐得欲法之公曰君子不以畜害人吾闻食马肉不饮酒者伤人乃饮之酒其后穆公伐晋三百人者闻穆公为晋所困椎锋④争死以报食马之德于是穆公获晋侯以归【注释】①秦穆公春秋时期秦国的国君春秋五霸之一②岐下岐山下岐山在今陕西西省境内③野人当地土著居民④椎锋刀枪一类的武器这里的意思是拿着武器1解释下列句中加点的词２分①吾闻食马肉不饮酒者闻②吏逐得欲法之欲2翻译下列句子２分君子不以畜害人3岐下三百人为何闻穆公为晋所困椎锋争死用原文语句回答2分4你认为秦穆公是一个什么样的人2分
金溪民方仲永世隶耕仲永生五年未尝识书具忽啼求之父异焉借旁近与之即书诗四句并自为其名其诗以养父母收族为意传一乡秀才观之自是指物作诗立就其文理皆有可观者邑人奇之稍稍宾客其父或以钱币乞之父利其然也日扳仲永环谒于邑人不使学余闻之也久明道中从先人还家于舅家见之十二三矣令作诗不能称前时之闻又七年还自杨州复到舅家问焉曰泯然众人矣王子曰仲永之通悟受之天也其受之天也贤于材人远矣卒之为众人则其受于人者不至也彼其受之天也如此其贤也不受之人且为众人今夫不受之天固众人又不受之人得为众人而已耶9解释下列加点的词2分①伤仲永②宾客其父③泯然众人矣④日扳仲永环谒于邑人10翻译下列各句4分⑴自是指物作诗立就其文理皆有可观者译⑵今夫不受之天固众人又不受之人得为众人而已耶译11方仲永才能发展变化经历了几个阶段各有什么特点3分三个阶段①童年时期②少年时期才思不能称前时之闻③青年时期才思泯然众人矣12方仲永由神童论为平庸之辈的原因是什么用课文语句3分答①②③13你从方仲永故事中明白了什么3分答
阅读下面文字回答24——28题15分公输盘为楚造云梯之械成将以攻宋子墨子闻之起于齐行十日十夜而至于郢见公输盘公输盘曰夫子何命焉为子墨子曰北方有侮臣者愿借子杀之公输盘不说子墨子曰请献十金公输盘曰吾义固不杀人子墨子起再拜曰请说之吾从北方闻子为梯将以攻宋宋何罪之有荆国有余于地而不足于民杀所不足而争所有余不可谓智宋无罪而攻之不可谓仁知而不争不可谓忠争而不得不可谓强义不杀少而杀众不可谓知类公输盘服于是见公输盘子墨子解带为城以牒为械公输盘九设攻城之机变子墨子九距之公输盘之攻械尽子墨子之守圉有余公输盘诎而曰吾知所以距子矣吾不言子墨子亦曰吾知子之所以距我吾不言楚王问其故子墨子曰公输子之意不过欲杀臣杀臣宋莫能守乃可攻也然臣之弟子禽滑厘等三百人已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣虽杀臣不能绝也楚王曰善哉吾请无攻宋矣23.下面加黑词意思相同的一项是3分A.公输盘为楚造云梯之械吾从北方闻子为梯B.不可谓知类为与此同类C.荆国有余于地而不足于民杀所不足而争所有余D.于是见公输盘胡不见我于王24.公输盘就是鲁班子墨子就是墨子请分别写出一个与这两个历史人物有关的成语2分1与鲁班有关的成语2与墨子有关的成语25.将下列各句译成现代汉语2分夫子何命焉为26.公输班明明已经被墨子辩驳得无话可说为什么还要说不可吾既已言之王矣?3分2７.文段中哪个词表明公输盘已技穷公输盘说吾知所以拒子矣他的办法是什么3分2８.本文与战争话题有关联系现实请拟一则关于战争与和平的公益广告词2分答
【甲】吴广素爱人士卒多为用者将尉醉广故数言欲亡忿恚尉令辱之以激怒其众尉果笞广尉剑挺广起夺而杀尉陈胜佐之并杀两尉召令徒属曰公等遇雨皆已失期失期当斩藉第令毋斩而戍死者固十六七且壮士不死即已死即举大名耳王侯将相宁有种乎!徒属皆曰敬受命乃诈称公子扶苏项燕从民欲也袒右称大楚为坛而盟祭以尉首陈胜自立为将军吴广为都尉攻大泽乡收而攻蕲蕲下乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻銍酂苦柘谯皆下之行收兵比至陈车六七百乘骑千余卒数万人【乙】]秦二世元年七月陈胜等起大泽中其九月会稽守①通谓梁②曰江西皆反此亦天亡秦之时也吾闻先即制人后则为人所制吾欲发兵使公即恒楚将是时恒楚亡在泽中梁曰恒楚亡人莫知其处独籍③知之耳梁乃出诫籍持剑居外待梁复入与守坐曰请如籍使受命召恒楚守曰诺须臾梁睨④籍曰可行矣！于是籍遂拔剑斩守头项梁持守头佩其印授门下大惊扰乱籍所击杀数十百人一府中皆慑伏莫敢起于是梁为会稽守籍为裨将徇下县节选自史记·项羽本纪[注释]①会稽守会稽郡的郡守②梁项梁是项羽的叔父③籍项籍项籍字羽所以又称项羽④睨斜眼看5.解释下面加点的词4分1藉第令毋斩2比至陈3使公即恒楚将4恒楚亡在泽中6.下列各组句中加点字的意思相同的一组是3分A.且壮士不死即已年且九十B.宜多应者不宜妄自菲薄C.固以怪之矣是以众议举宠为督D.死国可乎去国怀乡7.翻译下面句子4分1广故数言欲亡愤恚尉令辱之以激怒其众2吾闻先即制人后则为人所制8.请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容4分9.从甲乙两文所叙的事件中可看出吴广和项梁各是怎样的一个人3分
伤仲永王安石金溪民方仲永世隶耕仲永生五年未尝识书具忽啼求之父异焉借旁近与之即书诗四句并自为其名其诗以养父母收族为意传一乡秀才观之自是指物作诗立就其文理皆有可观者邑人奇之稍稍宾客其父或以钱币乞之父利其然也日扳仲永环谒于邑人不使学余闻之也久明道中从先人还家于舅家见之十二三矣令作诗不能称前时之闻又七年还自扬蝌复到舅家问焉曰泯然众人矣18.解释下面句子中加点的词3分1即书诗四句2日扳仲永环谒于邑人3从先人还家19.用／给下面的句子划分节奏每句只画一处2分1父利其然也2余闻之也久20.将文中画线的句子翻译成现代汉语4分1或以钱币乞之2分2不能称前时之闻2分21.填空2分1文中与方仲永世隶耕相照应的句子是_________2文中写他人对方仲永非凡才能的反应是通过父异焉和__________表现出来的22.题目中的伤字是为感到惋惜的意思那么作者到底为什么而惋惜呢?联系全文谈谈你的理解4分
【甲】治水之法既不可执一泥于掌故亦不可妄意轻信人言盖地有高低流有缓急潴有浅深势有曲直非相度不得其情非咨询不穷其致是以必得躬历山川亲劳胼胝昔海忠介治河布袍缓带冒雨冲风往来于荒村野水之间亲给钱粮不扣一厘而随官人役亦未尝横索一钱必如是而后事可举也如好逸而恶劳计利而忘义远嫌而避怨则事不举而水利不兴矣治水必躬亲【乙】海瑞字汝贤琼山人举乡试署南平教谕迁淳安知县布袍脱粟①令老仆艺②蔬自给总督胡宗宪尝语人曰昨闻海令为母寿市肉二斤矣宗宪子过淳安怒驿吏倒悬之瑞曰囊胡公按部③令所过无供张④今其行装盛必非胡公子发橐⑤金数千纳之库驰告宗宪宗宪无以罪选自明史·海瑞传注释①布袍脱粟穿粗布的衣服吃粗粮糙米②艺种植③按部巡查部属④供张奉献招待意思是铺张浪费⑤橐tuó袋11.解释加点的字词4分1泥于掌故2是以必得躬历山川3举乡试4市肉二斤12.用/划分下列句子的朗读停顿划两处2分必如是而后事可举也13.翻译下列文言句子4分1非相度不得其情非咨询不穷其致2今其行装盛必非胡公子14.两篇选文分别侧重表现了海瑞什么精神品质4分
泽①兵进至卫南②度将孤兵寡不深入不能成功下令曰今日进退等死不可不从死中求生士卒知必死无不一当百斩首数千级金人大败退却数十余里泽计敌众十倍于我今一战而却势必复来使悉其铁骑夜袭吾军则危矣乃暮徙其军金人夜至得空营大惊自是惮泽不敢复出兵时金人有割地之议泽上疏③曰臣虽驽怯当躬冒矢石为诸将先得捐躯报国恩足矣上④览其言壮之时年六十九矣节选自宋史•宗泽列传有删减【注释】①泽宗泽北宋末南宋初抗金名臣②卫南地名③上疏在朝官员专门上奏皇帝的一种文书形式④上宋高宗9.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是2分使悉其铁骑夜袭吾军得捐躯报国恩足矣A.得捐躯报国恩／足矣B.得捐躯报国／恩足矣C.得捐躯／报国恩足矣D.得／捐躯报国恩足矣10.解释文中加点词语的意思2分①度②等11.翻译文中画线句子2分使悉其铁骑夜袭吾军则危矣12.在与敌众十倍于我的金兵作战中宗泽__取得了什么成果有什么样的影响分别用原文回答2分13.结合选文简要分析宗泽有哪些优秀品质2分
蜀之鄙有二僧其一贫其一富贫者语于富者曰吾欲之南海何如富者曰子何恃而往曰吾一瓶一钵足矣富者曰吾数年来欲买舟而下犹未能也子何恃而往越明年贫者自南海还以告富者富者有惭色西蜀之去南海不知几千里也僧富者不能至而贫者至焉人之立志顾不如蜀鄙之僧哉17解释加点字3分①犹未能也_________②吾欲之南海__________③子何恃而往__________18翻译人之立志顾不如蜀鄙之僧哉2分19本文对你有何启示3分
文言文阅读14分阅读下列短文回答问题光七岁凛然如成人闻讲左氏春秋爱之退为家人讲即了其大指自是手不释书至不知饥渴寒暑群儿戏于庭一儿登瓮足跌没水中众皆弃去光持石击瓮破之水迸儿得活4.用/给画线句断句2分5.解释下列加粗的词在文中的意思4分1退为家人讲2凛然如成人3众皆弃去4水迸6.司马光砸缸救友这个故事表现了他什么样的精神8分
亮答曰自董卓已来豪杰并起跨州连郡者不可胜数曹操比于袁绍则名微而众寡然操遂能克绍以弱为强者非惟天时抑亦人谋也今操已拥百万之众挟天子而令诸侯此诚不可与争锋孙权据有江东已历三世国险而民附贤能为之用此可以为援而不可图也荆州北据汉沔利尽南海东连吴会西通巴蜀此用武之国而其主不能守此殆天所以资将军将军岂有意乎益州险塞沃野千里天府之土高祖因之以成帝业刘璋暗弱张鲁在北民殷国富而不知存恤智能之士思得明君将军既帝室之胄信义著于四海总揽英雄思贤如渴若跨有荆益保其岩阻西和诸戎南抚夷越外结好孙权内修政理天下有变则命一上将将荆州之军以向宛洛将军身率益州之众出于秦川百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎诚如是则霸业可成汉室可兴矣16解释下列句中加点的词4分⑴此诚不可与争锋⑵此殆天所以资将军⑶民殷国富而不知存恤⑷总揽英雄17句子翻译4分1而智术浅短遂用猖蹶至于今日2此殆天所以资将军也18诸葛亮为刘备提出的外交政策是抚和戎越结好孙权其中结好孙权的依据是什么?请用自己的话简要分析4分
阅读下面文段完成17～20题9分王著教帝学书太宗①朝②有王著学右军③书深得其法侍书翰林④帝听政之余留心笔札数遣内侍持书示著著每以为未善太宗益刻意临学又以问著对如初或询其意著曰书固佳矣若遽⑤称善恐帝不复用意其后帝笔法精绝超越前古世以为由著之规益也王辟之渑水燕谈录【注释】①太宗宋太宗赵匡义②朝一代君主的统治时期③右军指晋代著名书法家王羲之④翰林皇帝的文学侍从官⑤遽匆忙17.用/标出下面句子的正确停顿标一处1分恐帝不复用意18.写出下列加点的字词的意思4分①数遣内侍持书示著②太宗益刻意临学③对如初④书固佳矣19.用现代汉语写出下面句子的意思2分著每以为未善太宗益刻意临学20.你认为王著和太宗分别是一个怎样的人2分
阅读下面文言文完成26-29题12分五柳先生传陶渊明先生不知何许人也亦不详其姓字宅边有五柳树因以为号焉闲静少言不慕荣利好读书不求甚解每有会意便欣然忘食性嗜酒家贫不能常得亲旧知其如此或置酒而招之造饮辄尽期在必醉既醉而退曾不吝情去留环堵萧然不蔽风日短褐穿结箪瓢屡空晏如也常著文章自娱颇示己志忘怀得失以此自终赞曰黔娄之妻有言不戚戚于贫贱不汲汲于富贵其言兹若人之俦乎衔觞赋诗以乐其志无怀氏之民欤葛天氏之民欤２6解释下列加点字在文中的意思4分1好读书不求甚解2每有会意便欣然忘食3造饮辄尽期在必醉4短褐穿结箪瓢屡空27用现代汉语翻译文中画线的句子4分1先生不知何许人也亦不详其姓字___________________________________________________________________________2不戚戚于贫贱不汲汲于富贵___________________________________________________________________________28文中介绍五柳先生的哪三大爱好可用原文回答2分答______________________________________________________________29结合文章谈谈你对五柳先生不慕荣利的看法2分答_________________________________________________________________________________________________________________________________________
唐太宗谓侍臣①曰往昔初平京师②宫中美女珍玩无院不满炀帝③意犹不足征求不已兼东征西讨穷兵黩武百姓不堪遂致灭亡此皆朕所目见故夙夜孜孜④惟欲清净使天下无事遂得徭役不兴年谷丰稔⑤百姓安乐夫治国犹栽树本根不摇则枝叶茂盛君能清净百姓何得不安乐乎——贞观政要[注释]①侍臣周围的大臣②京师京城此指隋朝京城大兴今陕西西安市③炀帝指隋朝未代皇帝杨广④孜孜勤恳的样子⑤稔rěn丰收15.解释下面句中加点的词2分1征求不已2惟欲清净16.翻译下面的句子2分夫治国犹栽树本根不摇则枝叶茂盛17.结合选文用自己的话说说唐太宗的治国之道3分
【甲】郑人有欲买履者先自度其足而置之其坐至之市而忘操之已得履曰吾忘持度！反归取之及反市罢遂不得履人曰何不试之以足曰宁信度无自信也【乙】宋人有悯其苗之不长而揠①之者芒芒然②归谓其人曰今日病③矣！予助苗长矣其子往视之苗则槁④矣天下之不助苗长者寡矣非徒无益而又害之【注释】①揠yà拔②芒疲乏芒芒然很疲倦的样子③病劳累④槁gǎo枯死9.下列加点字的意思不正确的一项是2分A.自度其足量B.至之市助词的C.及反同返返回D.非徒无益好处10.下列说法正确的一项是2分A.忘操之和昂首观之幼时记趣中之都相当于的用法相近B.自度其足和常蹲其身幼时记趣中其可理解为自己的用法相近C.乙文中作者认为揠苗助长的人在生活中比较少见所以要提出来进行讽刺11.对何不试之以足理解正确的一项是2分A.倒装句B.肯定的反问句C.祈使句D.疑问句12.把文言文阅读中画线的句子翻译成现代汉语6分1何不试之以足2其子往视之苗则槁矣13.乙文可用成语来概括现在用来比喻3分14.请指出当今社会上与上述某一个寓言相类似的现象谈谈你对这类现象的看法3分
公输节选公输盘为楚造云梯之械成将以攻宋子墨子闻之起于鲁行十日十夜而至于郢见公输盘公输盘曰夫子何命焉为子墨子曰北方有侮臣者愿借子杀之公输盘不说子墨子曰请献十金公输盘曰吾义固不杀人子墨子起再拜曰请说之吾从北方闻子为梯将以攻宋宋何罪之有荆国有余于地而不足于民杀所不足而争所有余不可谓智宋无罪而攻之不可谓仁知而不争不可谓忠争而不得不可谓强义不杀少而杀众不可谓知类公输盘服子墨子曰然胡不已乎公输盘曰不可吾既已言之王矣子墨子曰胡不见我于王公输盘曰诺6.下列各组加点词语的意思相同的一项是3分A.夫子何命焉为/则命一上将将荆州之军以向宛洛B.公输盘不说/学而时习之不亦说乎C.吾义固不杀人/汝心之固固不可彻D.愿借子杀之/每假借与藏书之家7.用现代汉语翻译下面句子3分吾从北方闻子为梯将以攻宋宋何罪之有________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.从选文中你可以得到哪些启示至少说两点4分________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
况钟①知苏州府苏州赋役繁重豪猾②舞文③为奸利最号难治钟乘传④至府初视事群吏环立请判牒⑤钟佯不省左右顾问惟吏所欲行止吏大喜谓太守暗易欺越三日召诘之曰前某事宜行若止我某事宜止若强我行若辈舞文久罪当死立捶⑥杀数人尽斥属僚之贪虐庸懦者一府大震皆奉法注释①况钟江西靖安人②豪猾豪强猾吏③舞文舞弄文字④乘传用马拉的车⑤牒文书⑥捶用木棍打9文中画线句朗读节奏划分正确的是2分A.尽斥僚属／之贪虐庸懦者B.尽斥僚属之贪虐／庸懦者C.尽斥／僚属之贪虐庸懦者D.尽斥僚属之／贪虐庸懦者10解释下列句子中加点的词语2分1召诘之曰2某事宜止11用现代汉语翻译画线的句子2分钟佯不省左右顾问惟吏所欲行止12用自己的话说说一府大震皆奉法的原因2分13你认为文中况钟是个怎样的人2分
锡饧①不辨明名医戴原礼②尝至京闻一医家术甚高治病辄效亲往观之见其迎求溢户③酬应不暇偶一求药者既去走而告之曰临煎加锡一块原礼心异之问其故曰此古方尔殊不知古方乃饧字饧即糯米所煎糖也嗟乎！今之庸医妄谓熟谙古方大抵不辨锡饧类耳！【注释】①饧táng同糖②戴原礼人名③迎迎接他出诊的人溢满8.解释下列加点的词2分1偶一求药者既去2原礼心异之9.用现代汉语翻译下面的句子2分闻一医家术甚高治病辄效亲往观之10.读了这个故事你得到的启示是2分
阅读下面文言文完成11～14题赵且伐燕苏代为燕谓惠王曰今者臣来过易水蚌方出曝而鹬①啄其肉蚌合而拑②其喙③鹬曰‘今日不雨明日不雨即有死蚌’蚌亦谓鹬曰‘今日不出明日不出即有死鹬’两者不肯相舍渔者得而并禽之今赵且伐燕燕赵久相支以弊大众臣恐强秦之为渔父也！故愿王之熟计之也惠王曰善乃止选自战国策【注】①鹬yù一种水鸟②拑qián同钳夹住③喙huì嘴11.写出下列加点词语在句中的意思1赵且伐燕2以弊大众12.把文中画线的句子翻译成现代汉语两者不肯相舍渔者得而并禽之译文13.请写出选文包含的一个成语并说说它给你的启示答14.为什么苏代能说服惠王中止出兵答
艾子讽齐王毋筑城齐王一日临朝顾谓侍臣曰吾国介于数强国间岁苦支备①今欲调丁壮筑大城自东海起连即墨经太行接轩辕下武关逶迤四千里与诸国隔绝使秦不得窥吾西楚不得窃吾南韩魏不得持吾之左右岂不大利耶?今百姓筑城虽有少劳而异日不复有征戍侵虞之患可以永逸矣闻吾下令孰不欣跃而来耶?艾子对日今旦大雪臣趋朝见路侧有民裸露僵踣②望天而歌臣怪之问其故答日‘大雪应候③且喜明年人食贱麦我即今年冻死矣’正如今日筑城百姓不知享永逸者当在何人也【注释】①支备调度战备支调度支付②踣跌倒③应侯顺应时令④艾子讽齐王毋筑城的题目是后人加的8.给文中画线部分断句停顿处用/隔开限用两处4分见路侧有民裸露僵踣望天而歌9.解释下列句中加点的词4分1岁苦支备▲2问其故▲3而异日不复有征戍侵虞之患▲4臣怪之▲10.用现代汉语翻译下面的句子4分闻吾下令孰不欣跃而来耶?翻译▲▲▲11.通过艾子的话作者想要告诉人们一个什么道理4分答▲▲▲12.邹忌讽齐王纳谏和艾子讽齐王毋筑城都是写规劝齐王的故事邹忌规劝齐王要善于纳谏艾子规劝齐王不要劳民伤财筑城尽管规劝的原因不同但是规劝的方法相同请你概括说说他们采用了怎样委婉的办法3分▲▲▲
附加题10分仲景见侍中王仲宣时年二十余谓曰君有病四十当眉落眉落半年而死令服五石汤可免仲宣嫌其言忤受汤勿服居三日见仲宣谓曰服汤否曰已服仲景曰色候固非服汤之诊君何轻命也！仲宣犹不言后二十年果眉落后一百八十七日而死终如其言【注释】仲景指医圣张仲景王仲宣指王粲东汉建安七子之一解释加点字的含义2分色候固非服汤之诊后二十年果眉落用现代汉语翻译下面的句子2分仲宣嫌其言忤受汤勿服王仲宣的病开始并不重为什么后来变得无法医治3分4根据文意结合自身实际谈谈你受到的启发3分
阅读下面文言文完成第9-13题10分况钟①乘传②至府③初视事④群吏环立请判牒⑤钟佯不省左右顾问⑥惟吏所欲行止吏大喜谓太守暗⑦易欺越三日召诘之曰前某事宜行若止我某事宜止若强我行若辈舞文⑧久罪当死!立捶⑨杀数人尽斥属僚之贪虐庸懦者一府大震皆奉法【注释】①况钟字伯律江西靖安人从1430年起任苏州知府②乘传驿站用四匹下等马拉的车③府指苏州府④视事办公就职治事⑤牒文书⑥顾问咨询⑦暗愚昧糊涂⑧舞文舞弄文字⑨捶用木棍打9.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是2分A.尽斥属僚之贪虐／庸懦者B.尽斥属／僚之贪虐庸懦者C.尽斥／属僚之贪虐庸懦者D.尽／斥属僚之贪虐庸懦者10.解释文中加点的字2分佯诘11.用现代汉语说说惟吏所欲行止的意思2分12.刚到苏州府上任的况钟为什么要装作糊涂无能的样子应付猾吏?2分13.读了这篇短文你对况钟有什么评价?请谈谈理由2分
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