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阅读下面的文言文，完成下题。 童华，字心朴，浙江山阴人。雍正初，为知县。时方修律例，大学士朱轼荐其才，世宗召见，命察赈直隶。乐亭、卢龙两县报饥口不实，华倍增其数。怡贤亲王与朱轼治营田水利，至永平...
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高中语文《2016届广东省东莞市松山湖莞美学校高三上12月月考语文试卷》真题及答案
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文言文可以学一点但不要太多因为我们是反对写文言文的为什么要反对写文言文呢首先现代人要说现代话其次是文
说现代人的语言
多选些文言文
反对写文言文
用文言文写作
将下面一段文言文阅读材料翻译成现代汉语司马光字君实陕州夏县人也生七岁凛然如成人闻讲左氏春秋爱之退为家
9.文言文阅读重在积累请依据下面卡片中的提示将文言文阅读积累卡片填写完整2分10.下面四个选项中加点
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阅读下面文言文完成6～10题20090507
把第三大题文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语10分1其始也局既布二客悠然喜怒不形2当其不争也有
阅读下面一段文言文解释加点的字并翻译画线的句子
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阅读下面的文言文完成下题郑人有欲买履者先自度其足而置之其坐至之市而忘操之已得履乃曰吾忘持度反归取之及
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阅读下面的文言文完成下题吉翂字彦霄冯翊莲勺人也世居襄阳翂幼有孝性年十一遭所生母忧水浆不入口殆将灭性亲党异之天监初父为吴兴原乡令为奸吏所诬逮诣廷尉翂年十五号泣衢路祈请公卿行人见者皆为陨涕其父理虽清白耻为吏讯乃虚自引咎罪当大辟翂乃挝登闻鼓乞代父命高祖异之敕廷尉卿蔡法度曰吉翂请死赎父义诚可嘉但其幼童未必自能造意卿可严加胁诱取其款实法度受敕还寺盛陈徽纆备列官司厉色问翂曰尔求代父死敕已相许便应伏法然刀锯至剧审能死不且尔童孺志不及此必为人所教姓名是谁可具列答若有悔异亦相听许翂对曰囚虽蒙弱岂不知死可畏惮顾诸弟稚藐唯囚为长不忍见父极刑自延视息所以内断胸臆上干万乘今欲殉身不测委骨泉壤此非细故奈何受人教邪！明诏听代不异登仙岂有回贰！法度知翂至心有在不可屈挠乃更和颜诱语之曰主上知尊侯无罪行当释亮观君神仪明秀足称佳童今若转辞幸父子同济奚以此妙年苦求汤镬翂对曰凡鲲鲕蝼蚁尚惜其生况在人斯岂愿齑粉但囚父挂深劾必正刑书故思殒仆冀延父命今瞑目引领以听大戮情殚意极无言复对翂初见囚狱掾依法备加桎梏法度矜之命脱其二械更令著一小者翂弗听曰翂求代父死死罪之囚唯宜增益岂可减乎竟不脱械法度具以奏闻高祖乃宥其父丹阳尹王志求其在廷尉故事并请乡居欲于岁首举充纯孝之选翂曰异哉王尹何量翂之薄乎！夫父辱子死斯道固然若翂有靦面目当其此举则是因父买名一何甚辱！拒之而止年十七应辟为本州主簿出监万年县摄官期月风化大行自雍还至郢湘州刺史柳悦复召为主簿后乡人裴俭丹阳尹丞臧盾扬州中正张仄连名荐翂以为孝行纯至明通易老敕付太常旌举初翂以父陷罪因成悸疾后因发而卒选自梁书卷四十七8.文中划线部分断句正确的一项是A.主上知尊侯无罪行/当释亮/观君神仪明秀足称/佳童今若转辞/幸父子同济/奚以此妙年苦/求汤镬B.主上知尊侯无罪/行当释亮/观君神仪明秀/足称佳童/今若转辞/幸父子同济/奚以此妙年/苦求汤镬C.主上知尊侯/无罪行当释亮/观君神仪/明秀足称佳童/今若转辞/幸父子同济/奚以此妙年/苦求汤镬D.主上知尊侯无罪/行当释亮/观君神仪/明秀足称佳童/今若转辞幸父子/同济奚/以此妙年苦/求汤镬9.下列对文中相关内容的解说不正确一项的是A.遭母忧即丁母忧指遭逢母亲的丧事旧制父母死后子女要守丧三年古人常把亲人去世之后极尽哀伤看做是其人的至诚孝心来赞扬B.登闻鼓是悬挂在朝堂外的一面大鼓挝登闻鼓是中国古代重要的直诉方式之一冤屈的百姓在衙门口击鼓鸣冤时所击的大鼓就是登闻鼓C.桎梏是中国古代的一种刑具在手上的戴的为梏在脚上戴的为桎古代的刑具与刑罚同时产生并随着刑罚的变化而变化D.辟也称征辟指古代自上而下授予官职的方式专门由帝王征召来授予官职被征召的人往往是比较有威望的人10.下列对原文的叙述与分析不正确的一项是A.吉翂自小就非常孝顺父母在他父亲因遭诬陷入狱后他到大路上哭号喊冤请求高官救父其情其景令过路之人纷纷落泪B.为救父命他冒死到京城击鼓鸣冤感动了皇帝皇帝下令让蔡法度重审其父冤案C.蔡法度为弄清乞代父命的真相对吉翂先是威胁后是诱哄但吉翂不为所动D.吉翂虽知生命的宝贵但为了换回父亲的生命视死如归回答蔡法度问话不卑不亢据理力争此事被上奏到朝廷其父遂被赦免11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1其父理虽清白耻为吏讯乃虚自引咎罪当大辟2且尔童孺志不及此必为人所教姓名是谁可具列答
阅读下面的文言文完成下题燕将录【唐】杜牧谭忠者绛人也忠豪健喜兵燕①牧刘济与二千人障白狼口元和五年中黄门②出禁兵伐赵魏牧田季安曰赵诚虏魏亦虏矣计为之何其徒言曰愿借骑五千以除君忧季安大呼曰壮夫哉！兵决出忠其时为燕使魏知其谋乃入谓季安曰某之谋是引天下之兵也何者往年王师算不失一是相臣之谋今王师越魏伐赵不使耆臣宿将而专付中臣不输天下之甲而多出禁甲君知谁为之谋此乃天子自为之谋欲将夸服于臣下也今若师未叩赵而先碎于魏是上之谋反不如下且能不耻于天下乎！既耻且怒于是仗猛将练精兵毕力再举涉河鉴前之败必不越魏而伐赵校罪轻重必不先赵而后魏是上不上下不下当魏而来也季安曰然则若之何忠曰王师入魏君厚犒之于是悉甲压境号曰伐赵则可阴遗赵人书曰‘魏若伐赵则河北义士谓魏卖友魏若与赵则河南忠臣谓魏反君卖友反君之名魏不忍受执事若能遗魏一城魏得持之奏捷天子以为符信此乃使魏北得以奉赵西得以为臣于赵为角尖之耗于魏获不世之利执事岂能无意于赵乎’季安遂用忠之谋与赵阴计得其堂阳忠归燕谋欲激燕伐赵会刘济合诸将曰天子知我怨赵今命我伐之赵亦必大备我伐与不伐孰利忠疾对曰天子终不使我伐赵赵亦不备燕因使人视赵果不备燕后一日诏果来曰燕南有赵北有胡燕其为予谨护北疆勿使予复挂胡忧而得专心于赵刘济乃曰信如子断矣何以知之忠曰潞牧卢从史外亲燕内实忌之外绝赵内实与之此为赵画曰燕以赵为障虽怨赵必不残赵必不为备一且示赵不敢抗燕二且使燕获疑天子赵人既不备燕潞人则走告于天子曰燕厚怨赵今赵见伐而不备燕是燕反与赵也此所以知天子终不使君伐赵赵亦必不备燕刘济曰今则奈何忠曰燕孕怨于赵天下无不知今天子伐赵君坐全燕之甲一人未济易水是燕贮忠义之心卒染私赵之口不见德于赵人恶声徒嘈嘈於天下耳唯君熟思之济乃自将七万人南伐赵选自樊川文集有删改【注】①燕和下文的赵魏潞均指当时割据一方的藩镇燕牧魏牧潞牧分别指所在藩镇的节度使②中黄门此处指宦官14.对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是A.某之谋是引天下之兵也引引来B.今若师未叩赵叩攻打C.魏若与赵则河南忠臣谓反君与帮助D.信如子断矣何以知之信相信15.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是A.不使耆臣宿将而专付中臣未有封侯之赏而听细说B.且能不耻于天下乎强秦之所以不敢加兵于赵者C.因使人视赵果不备燕不如因善遇之D.不见德于赵人生孩六月慈父见背16.文中画线句断句正确的一项是A.鉴前之败/必不越魏/而伐赵校罪轻重/必不先赵而后魏/是上不上/下不下/当魏而来也B.鉴前之败/必不越魏而伐赵/校罪轻重/必不先赵而后魏/是上不上/下不下/当魏而来也C.鉴前之败/必不越魏而伐赵/校罪轻重/必不先赵而后魏是/上不上/下不下/当魏而来也D.鉴前之败/必不越魏/而伐赵校罪轻重/必不先赵而后魏是/上不上/下不下/当魏而来也17.下列对文章内容的理解与分析不正确的一项是A.本文是杜牧为燕镇部将谭忠写的一篇传记文章从一个侧面反映了唐王朝藩镇割据严重藩镇之间藩镇与朝廷之间争战不休的社会现实B.朝廷从全国各地征调军队越过魏镇去攻打赵镇魏镇节度使田季安想趁机起兵拦击朝廷军队谭忠认为此举不妥并提出两全之策帮助魏镇摆脱危机C.谭忠回到燕镇后想让刘济出兵讨伐赵镇他分析说皇上要讨伐赵镇而燕镇不出兵协助的话会让心怀忠义的燕镇背上偏袒赵镇的恶名D.面对错综复杂的形势谭忠始终注意维护与朝廷的关系作者对谭忠的言行虽然没有作出直接评价但行文中还是透露出对他的肯定之意把下列句子翻译成现代汉语⑴执事若能遗魏一城魏得持之奏捷天子以为符信此乃使魏北得以奉赵西得以为臣⑵燕其为予谨护北疆勿使予复挂胡忧而得专心于赵
一文言文阅读19分阅读下面一篇文言文完成文后的问题长孙无忌字辅机性通悟博涉书史始高祖兵度河进谒长春宫授渭北道行军典签从秦王①征讨有功累擢比部郎中上党县公皇太子建成毒王王病举府危骇乃遣无忌阴召房玄龄杜如晦定计无忌与尉迟敬德侯君集平之王为皇太子授左庶子即位迁吏部尚书以功第一进封齐国公突厥颉利可汗已盟而政乱诸将请遂讨之无忌曰今我务戢兵待夷狄至乃可击使遂弱且不能来我又何求臣谓按甲存信便帝曰善然卒取突厥太子承乾废帝欲立晋王未决坐两仪殿群臣已罢独留无忌玄龄绩言东宫事帝曰我欲立晋王无忌曰谨奉诏异议者斩！于是遂定以无忌为太子太师同中书门下三品同三品自此始二十三年帝疾甚召入卧内帝引手扪无忌颐无忌哭帝感塞不得有所言翌日与遂良入受诏有顷崩方在离宫皇太子悲恸无忌曰大行以宗庙社稷属殿下宜速即位因秘不发丧请还宫太子即位是为高宗帝欲立武昭仪为后无忌固言不可帝密以宝器锦帛十余车赐之又幸其第擢三子皆朝散大夫昭仪母复诣其家申请许敬宗数劝之无忌厉色折拒帝后召无忌遂良及于志宁言后无息昭仪有子必欲立之者无忌已数谏即曰先帝付托遂良愿陛下访之遂良极道不可帝不听后既立以无忌受赐而不助己衔之敬宗揣后指阴使洛阳人李奉节上无忌变事与侍中辛茂将临按傅致反状帝惊曰将妄人构间殆不其然敬宗具言反迹已露陛下不忍非社稷之福帝终不质问遂下诏削官爵封户以扬州都督一品俸置于黔州后数月无忌投缳卒自是政归武氏几至__上元元年追复官爵以孙元翼袭封文宗开成三年诏曰每览国史至太尉无忌事未尝不废卷而叹选自新唐书•长孙无忌传有删改【注】①秦王即唐太宗李世民4.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是3分A.累擢比部郎中上党县公擢提拔提升B.乃遣无忌阴召房玄龄杜如晦定计阴暗地里C.然卒取突厥卒士卒D.上元元年追复官爵复恢复5.下列对文中字体加粗的语句的断句正确的一项是3分A.翌日与遂良入/受诏有顷崩/方在离宫/皇太子悲恸/无忌曰/大行/以宗庙社稷属殿下/宜速即位B.翌日/与遂良入受诏/有顷/崩/方在离宫/皇太子悲恸/无忌曰/大行以宗庙社稷属殿下/宜速即位C.翌日/与遂良入受/诏有顷/崩/方在离宫/皇太子悲恸/无忌曰/大行以宗庙社稷属殿下/宜速即位D.翌日与遂良入受诏/有顷/崩/方在离宫/皇太子悲恸/无忌曰/大行/以宗庙社稷属殿下/宜速即位6.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.长孙无忌做事果断敢作敢为皇太子建成加害秦王李世民他就和尉迟敬德侯君集一起平定了太子李世民登上帝位后他权力支持晋王得以成为太子B.长孙无忌辅佐皇帝备受重用他辅佐李世民做太子李世民登上帝位后授予他左庶子进封齐国公李世民病危他和褚遂良一起受诏C.长孙无忌坚持己见结局悲惨对于立武昭仪为皇后他始终反对即使皇帝示以恩宠他也不让步最终被许敬宗构陷以致上吊自尽D.长孙无忌有功于朝廷终被昭雪上元元年时追复长孙无忌官爵让其孙元翼袭封文宗也曾说他每读国史谈到无忌事就废卷而叹7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1高祖兵度河进谒长春宫授渭北道行军典签5分译文2后既立以无忌受赐而不助己衔之5分译文
阅读下面的文言文完成小题岳飞之死秦桧力主和议恐诸将难制欲尽收其兵柄乃罢韩世忠张浚为枢密使岳飞为副使罢刘锜知荆南府时兀术遗秦桧书曰汝朝夕以和请而岳飞方为河北图必杀飞乃可和桧亦以飞不死终碍和议己必及祸故力谋杀之遂讽谏议大夫万俟卨等交章论飞奉旨援淮西畏敌逗留罢为万寿观使奉朝请秦桧必欲杀飞乃与张俊密谋诱飞部曲能告飞者优以重赏卒无应者闻飞统制王俊善告讦号雕儿使人谕之王俊许诺乃自为状付王俊妄言副都统制张宪谋据襄阳还飞兵柄执宪赴镇江行枢密府鞫之宪被掠无完肤竟不伏桧矫诏召飞父子证宪事飞笑曰皇天后土可表此心遂与云就大理狱桧命中丞何铸大理卿周三畏鞫之铸引飞至庭诘其反状飞裂裳以背示铸有旧涅尽忠报国四大字深入肤理既而阅实俱无验铸察其冤白之桧桧曰此上意也铸曰强敌未灭无故戮一大将失士卒心非社稷之长计桧乃改命万俟卨卨素与飞有怨遂诬飞令于鹏孙革致书张宪王贵令虚申探报以动朝廷云与宪书令措置使飞还军且云其书已焚飞坐系两月无可证者大理卿薛仁辅等皆言飞无辜判宗正寺齐安王士褭请以百口保飞皆不听韩世忠心不平诘其实桧曰飞子云与张宪书虽不明其事体‘莫须有’世忠曰‘莫须有’三字何以服天下也飞事亲至孝立志慷慨以必取中原为念自奉甚薄凡有所欲为召诸统制与之谋谋定而后战故无不胜猝遇敌不动故敌为之语曰撼山易撼岳家军难张浚尝问用兵之术飞曰仁智信勇严缺一不可飞好贤礼士博览经史雅歌投壶恂恂若一书生然忠信激烈议论持正不阿卒以此得祸云11.选出下面断句正确的一句A.飞事亲至孝∕立志慷慨∕以必取中原为念∕自奉甚薄凡有所欲∕为召诸统制与之谋∕谋定∕而后战∕故无不胜猝遇敌∕不动故∕敌为之语曰∕撼山易撼岳家军难∕B.飞事亲至孝∕立志慷慨∕以必取中原为念∕自奉甚薄∕凡有所欲为∕召诸统制与之谋∕谋定而后战∕故无不胜∕猝遇敌不动∕故敌为之语曰∕撼山易∕撼岳家军难C.飞/事亲至孝∕立志慷慨∕以必取中原∕为念自奉甚薄∕凡有所欲为召诸统制∕与之谋∕谋定而后战∕故无不胜∕猝遇敌∕不动故敌为之语曰∕撼山易∕撼岳家军难D.飞事亲至孝∕立志慷慨以必取中原∕为念自奉甚薄∕凡有所欲∕为召诸统制与之谋∕谋定而后∕战故无不胜∕猝遇敌不动∕故敌为之语曰∕撼山易∕撼岳家军难12.下列文化常识表述不正确的一项是A.大理寺中央司法机构北齐定制历代沿置掌司狱定刑长官为大理寺卿文中的周三畏和薛仁辅都曾担任大理寺卿一职岳飞和岳云被捕后都关押在大理寺的监狱中B.黄河在古代被称为河或河汉习惯上人们把注入外海外洋的称为河把注入内湖或内海的称为江文中所提到的河北指的是黄河以北的广大地域C.宋代实行重文抑武的国策文官地位比武将要高宰相的权力比较大文中的秦桧为了控制诸将特意把岳飞韩世忠刘锜等人的军职罢免转为文官D.雅歌投壶是古代秦汉以后贵族内部的吟诗与游戏活动雅歌谓歌雅诗投壶就是将箭矢投入到装有小豆的小口壶中能够投中者即获胜后常用以指武将之儒雅行为13.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.岳飞之死与高层的议和思想有关金兀术利用秦桧想要议和的心理要求他把主张恢复黄河以北国土的岳飞杀掉才能谈议和B.岳飞之死与手下人的诬告有很大关系张俊自己写了一封文告说副都统制张宪谋划着要占据襄阳以使得岳飞能够恢复兵权C.岳飞之死离不开秦桧的大权独揽大理卿薛仁辅等大臣力保岳飞无罪但秦桧根本不听一心要杀岳飞罪名只是其事体莫须有D.岳飞之死是一场精心设计的阴谋秦桧等人先后几次捏造罪名来诬陷岳飞及其亲人部下始终没有能得逞而大臣们也没有能救出岳飞14.把文中画线的句子翻译成现代汉语1秦桧必欲杀飞乃与张俊密谋诱飞部曲能告飞者优以重赏卒无应者2飞好贤礼士博览经史雅歌投壶恂恂若一书生然忠信激烈议论持正不阿卒以此得祸云
二文言文阅读共19分阅读下面的文言文完成5～8题王琼字德华太原人成化二十年进士授工部主事进郎中出治漕河三年胪①其事为志继者按稽之不爽毫发由是以敏练称正德八年进尚书琼为人有心计善钩校②为郎时悉录故牍条例尽得其敛散盈缩状及为尚书益明习国计边帅请刍糗则屈指计某仓某场庤粮草几何诸郡岁输边卒岁采秋青几何曰足矣重索妄也人益以琼为才十年代陆完为兵部尚书时四方盗起将士以首功进秩琼言此嬴秦弊政行之边方犹可未有内地而论首功者今江西四川妄杀平民千万纵贼贻祸皆此议所致自今内地征讨惟以荡平为功不计首级从之帝时远游塞外经岁不还近畿盗窃发琼请于河间设总兵一人大名武定各设兵备副使一人责以平贼而檄顺天保定两巡抚严要害为外防集辽东延绥士马于行在以护车驾中外恃以无恐孝丰贼汤麻九反有司请发兵剿琼请密敕勘粮都御史许廷光出不意擒之无一脱者四方捷奏上多推功琼数受荫赉宠遇冠诸尚书十四年宁王宸濠反琼请敕南和伯方寿祥督操江兵防南都南赣巡抚王守仁湖广巡抚秦金各率所部趋南昌奏上帝意欲亲征持三日不下大学士杨廷和趣之竟下亲征诏命琼与廷和等居守先是琼用王守仁抚南赣假便宜提督军务比宸濠反书闻举朝惴惴琼曰诸君勿忧吾用王伯安赣州正为今日贼旦夕擒耳未几果如其言花马池有警兵部尚书王宪请发兵琼言花马池备严寇不能入大军至且先退徒耗中国宪竟发六千人比至彰德寇果遁明年秋卒官赠太师谥恭襄节选自明史·王琼传有删改[注]①胪传语陈述记录②钩校探究查对5.对下列句子中加点的词的解释不正确的—项是3分A.继者按稽之不爽毫发爽差失B.持三日不下持保持C.大学士杨廷和趣之趣催促D.大军至且先退徒耗中国耗减损6.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.为郎时悉录故牍/条例尽得/其敛散盈缩状/及为尚书益明习国计B.为郎时/悉录故牍条例/尽得其敛散盈缩/状及为尚书/益明习国计C.为郎时悉录故牍条例/尽得其敛散盈缩状/及为尚书/益明习国计D.为郎时/悉录故牍条例尽得/其敛散盈缩状及为/尚书益明习国计7.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.王琼进士及第后进入仕途为官勤勉在做户部尚书之前就把过去的文牍规则抄了下来全面掌握了户部钱财收支盈亏的情况B.王琼认为官兵以头颅数论功会造成滥杀平民百姓纵容盗贼的恶果因此他奏请只以荡平论功不再计首行赏得到了皇上的赞许C.王琼任兵部尚书后能谋善断皇帝远游时京郊盗乱汤麻九__等棘手事件都被他机智地化解了受到皇上赏赐D.王琼办事有远见并能预作谋划遇事冷静处变不惊宁王朱宸濠__和花马池外敌来袭等事件的平息都反映了王琼办事的上述特点8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1四方捷奏上多推功琼数受荫赉宠遇冠诸尚书6分译文____________________________________________________________2诸君勿忧吾用王伯安赣州正为今日贼旦夕擒耳4分译文___________________________________________________________
阅读下面文言文完成小题唐恪字钦叟杭州钱塘人四岁而孤闻人言其父辄悲泣以荫登第调郴尉县民有被害而尸不获吏执其邻人抑使自诬令以为信恪争之令曰否将为君累恪曰吾为尉而盗不能捕更俾亡辜死乎?躬出访求夕若有告者旦而得尸遂获盗知榆次县豪子雄于乡萃逋庇奸不输公赋前后莫敢诘恪以理善晓之悟而自悔折节为长者大观中召为屯田员外郎持节招纳夷人夷始恫疑衷甲以逆恪尽去兵卫从数十卒单行夷望见欢呼投兵听命徙沧州河决水犯城下恪乘城救理都水孟昌龄移檄索船与兵恪报水势方恶船当以备缓急沧为极边兵非有旨不敢遣昌龄怒劾之恪不为动益治水水去城得全诏书嘉奖靖康初金兵入汴李邦彦荐之拜同知枢密院事至则为中书侍郎八月进拜少宰兼中书侍郎帝注礼之甚渥然恪为相无济时大略金骑再来邀割三镇恪集廷臣议以为当与者十九恪从之使者既行于是诸道勤王兵大集辄谕止令勿前皆反旆而去洎金兵薄城下始悔之密言于帝曰唐自天宝而后屡失而复兴者以天子在外可以号召四方也今宜举景德故事留太子居守而西幸洛连据秦雍领天下亲征以图兴复帝将从其议而开封尹何栗入见引苏轼所论谓周之失计未有如东迁之甚者帝幡然而改以足顿地曰今当以死守社稷擢栗门下侍郎恪计不用从帝巡城为都人遮击策马得脱遂卧家求去御史胡舜陟继劾其罪谓恪之智虑不能经画边事但长于交结内侍今国势日蹙诚不可以备位乃以栗代为相选自宋史列传第一百一十一8.句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.以荫登第调郴尉登第应试得中B.持节招纳夷人持节坚守气节C.然恪为相无济时大略济时拯救时世D.帝幡然而改幡然很快而彻底地9.中画波浪线部分的断句正确的一项是A.都水孟昌龄移檄索船与兵／恪报水势方恶／船当以备缓急／沧为极／边兵非有旨不敢遣B.都水孟昌龄移檄索船与兵／恪报水势方恶／船当以备／缓急沧为极边／兵非有旨不敢遣C.都水孟昌龄移檄索船与兵／恪报水势方恶／船当以备缓急／沧为极边／兵非有旨不敢遣D.都水孟昌龄移檄索船与兵／恪报水势方恶／船当以备/缓急沧为极／边兵非有旨不敢遣10.对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.唐恪有孝心有执政才能靠祖上荫功登第初为官吏时恪尽职守不怕牵累处理人事能审时度势为朝廷做出了很大贡献B.唐恪忠于职守敢于抗上在沧州做官时遇黄河决堤抗洪救灾时拒绝了都水孟昌龄索要船只与士兵的要求一心治水保全了沧州城C.唐恪缺少远谋主__议因为主张割城降金令勤王大军后退所以跟从皇帝巡城时被都城人拦住击打骑马快跑才得脱身D.唐恪智谋不足能力有限曾建议皇帝放弃汴梁迁都洛阳后遭到了开封尹何栗的反对计谋不被采用后被免去相位11.画横线的句子翻译成现代汉语1恪以理善晓之悟而自悔折节为长者译文_________________________________________________2恪之智虑不能经画边事但长于交结内侍今国势日蹙诚不可以备位译文_________________________________________________
阅读下面一段文言文完成后面的题目舞阳侯樊哙者沛人也以屠狗为事与高祖俱隐初从高祖起丰攻下沛高祖为沛公以哙为舍人从攻胡陵方与还守丰击泗水监丰下破之项羽在戏下欲攻沛公沛公从百余骑因项伯面见项羽项羽既飨军士中酒亚父谋欲杀沛公令项庄拔剑舞坐中欲击沛公项伯常屏蔽之时独沛公与张良得入坐樊哙在营外闻事急乃持铁盾入到营营卫止哙哙直撞入立帐下项羽目之问为谁张良曰沛公参乘樊哙项羽曰壮士！赐之卮酒彘肩哙既饮酒拔剑切肉食尽之项羽曰能复饮乎哙曰臣死且不辞岂特卮酒乎！且沛公先入定咸阳暴师霸上以待大王大王今日至听小人之言与沛公有隙臣恐天下解心疑大王也项羽默然沛公如厕麾樊哙去是日微樊哙奔入营责项羽沛公事几殆高祖尝病甚恶见人卧禁中群臣绛灌等莫敢入十余日哙乃排闼直入大臣随之上独枕一宦者卧哙等见上流涕曰始陛下与臣等起丰沛定天下何其壮也！今天下已定又何惫也！且陛下病甚大臣震恐不见臣等计事顾独与一宦者绝乎！且陛下独不见赵高之事乎高帝笑而起太史公曰吾适丰沛问其遗老观故萧曹樊哙滕公之家及其素异哉所闻！方其鼓刀屠狗卖缯之时岂自知附骥之尾垂名汉廷德流子孙哉节选自史记·樊郦滕灌列传20.对下列句子中加点的词语的解释正确的一项是A.吾适丰沛适到B.且陛下独不见赵高之事乎独仅仅C.项伯常屏蔽之屏蔽用屏风遮挡着D.暴师霸上暴师暴露军队21.下列句子分别编为四组全都说明樊哙勇敢豪爽的一组是①从攻胡陵方与还守丰②营卫止哙哙直撞入立帐下③哙既饮酒拔剑切肉食尽之④臣死且不辞岂特卮酒乎⑤哙乃排闼直入⑥哙等见上流涕A.①③④B.①⑤⑥C.②③⑤D.③④⑥22.下列对文章内容的概括和分析不正确的一项是A.樊哙是刘邦手下的一员猛将屠狗出身既有政治头脑又勇敢豪爽当刘邦处于危险境地时樊哙不顾个人安危闯入营帐面对项羽义正词严地加以谴责帮助刘邦脱离了险境B.课文鸿门宴也有樊哙闯帐一节写樊哙撞倒守门卫士入帐怒视项羽并予以斥责而本文少了怒视项羽这一细节言词也比鸿门宴委婉C.刘邦晚年因患病卧宫中不见朝臣表现得意志消沉精神疲惫樊哙直入宫内以赵高篡权的教训说服刘邦使刘邦精神振作起来D.司马迁在最后的议论中对樊哙等人从普通平民通过努力使自己名垂汉廷恩德惠及子孙的事迹表示惊叹同时表达了作者对这些人物的含蓄批评23.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语①是日微樊哙奔入营责项羽沛公事几殆②始陛下与臣等起丰沛定天下何其壮也！24.用斜线∕给文中划波浪线的句子断句舞阳侯樊哙者沛人也以屠狗为事与高祖俱隐
阅读下面的文言文完成下题陈寿字承祚巴西安汉人也少受学于散骑常侍谯周治尚书三传锐精史汉聪警博识属文富艳初应州命卫将军主簿东观秘书郎散骑黄门侍郎大同后察孝廉为本郡中正益部自建武后蜀郡郑伯邑太尉赵彦信及汉中陈申伯祝元灵广汉王文表皆以博学洽闻作巴蜀耆旧传寿以为不足经远乃并巴汉撰为益部耆旧传十篇散骑常侍文立表呈其传武帝善之再为着作郎吴平后寿乃鸠合三国史着魏吴蜀三书六十五篇号三国志又着古国志五十篇品藻典雅中书监荀勖令张华深爱之以班固史迁不足方也出为平阳侯相华又表令次定诸葛亮故事集为二十四篇时寿良亦集故颇不同复入为着作郎镇南将军杜预表为散骑侍郎诏曰昨适用蜀人寿良具员且可以为侍御史上官司论七篇依据典故议所因革又上释讳广国论华表令兼中书郎而寿魏志有失勖意勖不欲其处内表为长广太守母遗言令葬洛阳寿遵其志又坐不以母归葬见讥数岁除太子中庶子太子转徙后再兼散骑常侍惠帝谓司空张华曰寿才宜真不足久兼也华表欲登九卿会受诛忠贤排摈寿遂卒洛下位望不充其才当时冤之兄子符字长信亦有文才继寿着作佐郎上廉令符弟莅字叔度梁州别驾骠骑将军齐王辟掾卒洛下莅从弟阶字达芝州主簿察孝廉褒中令永昌西部都尉建宁兴古太守皆辞章粲丽驰名当世凡寿所述作二百余篇符莅阶各数十篇二州及华夏文士多为作传大较如此时梓潼李骧叔龙亦隽逸器知名当世举秀才尚书郎拜建平太守以疾辞不就意在州里除广汉太守初与寿齐望又相昵友后与寿携隙还相诬攻有识以是短之14.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.华表欲登九卿会受诛/忠贤排摈/寿遂卒洛/下位望不充其才/当时冤之B.华表欲登九卿/会受诛/忠贤排摈/寿遂卒洛下/位望不充其才/当时冤之C.华表欲登/九卿会受诛/忠贤排摈寿/遂卒洛/下位望不充其才/当时冤之D.华表欲登九卿/会受诛忠贤/排摈寿/遂卒洛下/位望不充其才/当时冤之15.下列文中相关内容的解说不正确的一项是A.三传是解释论语的三部书就是左传公羊传谷梁传B.典故原指旧制旧例后来是指关于历史人物典章制度等的故事或传说C.孝廉是汉武帝时设立的察举考试以任用官员的一种科目意思是孝顺亲长廉能正直D.秀才西汉时开始与孝廉并为举士的科名东汉时避光武帝刘秀讳改称茂才16.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.陈寿从小从学于谯周对尚书三传史记汉书颇有研究文采华丽B.陈寿作益部耆旧传散骑常侍文立向朝廷呈献此书皇上认为他做得很好让文立担任着作郎C.陈寿所写的魏志不合荀勖的心意荀勖不想让他入朝庭任官向皇上奏请让陈寿出京担任长广太守D.陈寿的侄子符莅及阶皆很有才华且辞采华美享誉当世梁益二州以及中原的文士们纷纷为叔侄四人作传17.将下列句子翻译为现代汉语①又坐不以母归葬见讥数岁除太子中庶子②后与寿携隙还相诬攻有识以是短之
阅读下面的文言文完成小题何攀字惠兴蜀郡郫人也仕州为主簿刺史皇甫晏为牙门张弘所害诬以大逆时攀适丁母丧遂诣梁州拜表证晏不反故晏冤理得申王濬为益州辟为别驾濬谋伐吴遣攀奉表诣台口陈事机诏再引见乃令张华与攀筹量进时讨之宜濬兼遣攀过羊祜面陈伐吴之策攀善于将命帝善之诏攀参濬军事及孙皓降于濬而王浑恚于后机欲攻濬攀劝濬送皓与浑由是事解除廷尉时廷尉卿诸葛冲以攀蜀士轻之及共断疑狱冲始叹服迁散骑侍郎杨骏执政多树亲属厚封赏欲以恩泽自卫攀以为非乃与石崇共立议奏之奏曰今承洪基此乃天授至于班赏行爵优于泰始革命之初不安一也今恩泽之封优于灭吴之功不安二也今之开制当垂于后若尊卑无差有爵必进数世之后莫非公侯不安三也臣等敢冒陈闻窃谓泰始之初及平吴论功制度名牒皆悉具存纵不能远遵古典尚当依准旧事帝不纳以豫诛骏功封西城侯邑万户赐绢万匹攀固让所封户及绢之半余所受者分给中外宗亲略不入己征为扬州刺史在任三年迁大司农转兖州刺史加鹰扬将军固让不就太常成粲左将军卞粹劝攀莅职中诏又加切厉攀竟称疾不起及赵王伦篡位遣使召攀更称疾笃伦怒将诛之攀不得已扶疾赴召卒于洛阳时年五十八攀居心平允莅官整肃爱乐人物敦儒贵才为梁益二州中正引致遗滞巴西陈寿阎义皆西州名士并被乡闾所谤清议十余年攀申明曲直咸免冤滥攀虽居显职家甚贫素惟以周穷济乏为事选自晋书·何攀传有删改19.下列句子中加横线词的解释不正确的一项是A.辟为别驾辟征召B.当垂于后垂留传C.以豫诛骏功豫参与D.将诛之诛惩罚20.下列句子中全都表现何攀居心平允的一组是①遂诣梁州拜表证晏不反②攀善于将命帝善之③攀以为非乃与石崇共立议奏之④攀固让所封户及绢之半⑤攀不得已扶疾赴召⑥攀申明曲直咸免冤滥A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.②④⑤21.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.王濬谋划讨伐吴国派遣何攀带着奏章到中央口述计谋皇帝又召见何攀命令他与张华筹划讨伐事宜B.何攀与石崇的奏章提出即使不能遵循远古的典制也应当依照泰始初及平吴时的封赏旧制的建议皇帝没有采纳C.何攀在改任兖州刺史加封鹰扬将军的时候他坚决推辞有人劝他就职皇帝也下诏催促他竟然声称自己有病而不赴任D.陈寿阎义等都是西州名士被乡里诽谤何攀任梁州益州中正的时候为他们辩明曲直引荐他们担任官职22.把文中画线的句子翻译成现代汉语1时攀适丁母丧遂诣梁州拜表证晏不反2攀虽居显职家甚贫素惟以周穷济乏为事
阅读下面的文言文完成下题吴起者卫人也好用兵尝学于曾子事鲁君齐人攻鲁鲁欲将吴起吴起取齐女为妻而鲁疑之吴起于是欲就名遂杀其妻以明不与齐也鲁卒以为将将而攻齐大破之鲁人或恶吴起曰起之为人猜忍人也其少时家累千金游仕不遂遂破其家乡党笑之吴起杀其谤己者三十余人而东出卫郭门与其母诀啮臂而盟曰‘起不为卿相不复入卫’遂事曾子居顷之其母死起终不归曾子薄之而与起绝起乃之鲁学兵法以事鲁君鲁君疑之起杀妻以求将夫鲁小国而有战胜之名则诸侯图鲁矣且鲁卫兄弟之国也而君用起则是弃卫鲁君疑之谢吴起吴起于是闻魏文侯贤欲事之文侯问李克曰吴起何如人哉李克曰起贪而好色然用兵司马穰苴不能过也于是魏文侯以为将击秦拔五城起之为将与士卒最下者同衣食卧不设席行不骑乘亲裹赢粮与士卒分劳苦卒有病疽者起为吮之卒母闻而哭之人曰子卒也而将军自吮其疽何哭为母曰非然也往年吴公吮其父其父战不旋踵遂死于敌吴公今又吮其子妾不知其死所矣是以哭之文侯以吴起善用兵廉平尽能得士心乃以为西河守以拒秦韩史记•孙子吴起列传11.对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是A.以明不与齐也与亲附B.鲁卒以为将卒终于C.鲁君疑之谢吴起谢辞退D.然用兵司马穰苴不能过也过指责12.以下吴起的行为与某些鲁人认为他贪名猜忍全相符合的一项是①于是欲就名遂杀其妻②杀其谤己者三十余人③其母死起终不归④卒有病疽者起为吮之⑤卧不设席行不骑乘亲裹赢粮⑥善用兵廉平尽能得士心A.①②④B.①②③C.①④⑤D.②③⑥13.下列对原文有关内容的分析不正确的一项是A.吴起好用兵善用兵攻齐攻秦皆取得过辉煌战功B.吴起抱定不为卿相不复入卫的旦旦信誓连自己的母亲过世了也终不归C.有人认为吴起贪名猜忍学兵法事鲁君会给鲁国带来灾难建议鲁君弃用吴起鲁君听信了谏言D.吴起与士卒同甘共苦但有的士卒的母亲认为这是吴起欺骗兵士为之卖命的一种阴险手段因此非常痛恨他14.将下列句子翻译成现代汉语1若舍郑以为东道主行李之往来共其乏困君亦无所害烛之武退秦师2鲁人或恶吴起曰起之为人猜忍人也3起贪而好色然用兵司马穰苴不能过也
阅读下面的文言文完成文后小题田叔者赵陉城人也为人廉直喜任侠游诸公赵人举之赵相赵午午言之赵王张敖以为郎中数岁赵王贤之未及迁会陈豨反汉七年高祖往诛之过赵赵王张敖自持案进食礼恭甚高祖箕踞骂之是时赵相赵午等数十人皆怒谓赵王曰王事上礼备矣今遇王如是臣等请为乱赵王啮指出血曰先人失国微陛下臣等当虫出①公等奈何言若是！毋复出口矣！于是贯高等曰王长者不倍德卒私相与谋弑上会事发觉汉下诏捕赵王及群臣反者赵午等皆自杀唯贯高就系是时汉下诏书赵有敢随王者罪三族唯孟舒田叔等十余人赭衣自髡钳②称王家奴随赵王敖至长安贯高事明白赵王敖得出废为宣平侯乃进言田叔等十余人上尽召见与语汉廷臣毋能出其右者上说尽拜为郡守诸侯相叔为汉中守十余年孝文帝初立召叔问曰公知天下长者乎对曰臣何足以知之！上曰公长者宜知之叔顿首曰故云中守孟舒长者也是时孟舒坐虏入塞盗劫云中尤甚免上曰先帝置孟舒云中十余年矣虏曾一入孟舒不能坚守无故士卒战死者数百人长者固杀人乎叔叩头曰夫贯高等谋反天子下明诏‘赵有敢随张王者罪三族！’然孟舒自髡钳随张王以身死之岂自知为云中守哉！汉与楚相距士卒罢敝而匈奴冒顿新服北夷来为边寇孟舒知士卒罢敝不忍出言士争临城死敌如子为父弟为兄以故死者数百人孟舒岂故驱之哉！是乃孟舒所以为长者于是上曰贤哉孟舒！复召以为云中守后数岁叔坐法失官梁孝王使人杀故吴相袁盎景帝召叔案梁具得其事还报上曰梁有之乎对曰有之事安在叔曰上无以梁事为问也今梁王不伏诛是废汉法也如其伏诛而太后食不甘味卧不安席此忧在陛下于是上大贤之以为鲁相节选自史记·田叔列传①虫出这里用齐桓公死不能下葬以至尸体生蛆的典故表达死而不能下葬之意②髡kūn剃掉头发钳颈上带着刑具8.对下列句中加点的词的解释不正确的一项是A.汉与楚相距士卒罢敝罢敝疲劳困苦B.是时孟舒坐虏入塞盗劫坐因为C.今梁王不伏诛诛讨伐D.王长者不倍德倍违背背叛9.下列句中加点的词的意义和用法相同的一项是A.汉与楚相距士卒罢敝距关毋纳诸侯B.复召以为云中守樊将军以穷困来归丹C.午言之赵王张敖愿大王少假借之D.卒私相与谋弑上荆轲逐秦王而卒惶急无以击柯10.根据文意下列断句正确的一项是A.而匈奴冒顿新服北夷/来为边寇/孟舒知士卒/罢敝不忍出言/士争临城死敌B.而匈奴冒顿新服/北夷来为边寇/孟舒知士卒/罢敝不忍出言/士争临城死敌C.而匈奴冒顿新服北夷/来为边寇/孟舒知士卒罢敝/不忍出言/士争临城死敌D.而匈奴冒顿新服/北夷来为边寇/孟舒知士卒罢敝/不忍出言/士争临城死敌11.下列有关文化常识的解析不正确的是A.古人是非常讲究礼节的坐姿一般很端正而箕踞是坐在地上两腿张开形状像箕这是一种轻慢傲视对方的姿态B.古代的等级制度是比较森严的子杀父臣杀君则被称为弑C.古代的音乐分宫商角徵羽变宫变徵七音变徵是徵音的变调声调悲凉D.史记是我国第一部纪传体通史其中本纪是记载诸侯王国之事的如项羽本纪列传是记载帝王诸侯以外的各种历史人物的12.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.田叔由于为人廉直喜任侠而被举荐给赵王张敖担任了郎中官职赵王很欣赏他的才能B.刘邦无礼谩骂赵王张敖张敖的臣子赵午贯高等私下密谋刺杀刘邦事情被发现赵王受到牵连田叔等人自愿陪赵王到长安C.孟舒主动率疲惫的士兵抵御匈奴冒顿的进攻虽然失败了部下死了数百人田叔认为责任不在他D.田叔认为孟舒是真正的长者一是因为孟舒对赵王的忠诚二是因为孟舒体恤下情爱护土卒13.把文中画线的句子翻译成现代汉语1会事发觉汉下诏捕赵王及群臣反者赵午等皆自杀唯贯高就系2上尽召见与语汉廷臣毋能出其右者上说尽拜为郡守诸侯相
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成4-7题何之元庐江灊人也之元幼好学有才思居丧过礼为梁司空袁昂所重服阕昂表荐之因得召见解褐梁太尉临川王扬州议曹从事史寻转主簿及昂为丹阳尹辟为丹阳五官掾总户曹事寻除信义令之元宗人敬容者势位隆重频相顾访之元终不造焉或问其故之元曰昔楚人得宠于观起有马者皆亡夫德薄任隆必近覆败吾恐不获其利而招其祸识者以是称之会安西武陵王为益州刺史以之元为安西刑狱参军侯景之乱武陵王以太尉承制授南梁州刺史北巴西太守武陵王自成都举兵东下之元与蜀中民庶抗表请无行王以为沮众囚之元于舰中及武陵兵败之元从邵陵太守刘恭之郡俄而江陵陷刘恭卒王琳召为记室参军梁敬帝册琳为司空之元除司空府谘议参军领记室王琳之立萧庄也署为中书侍郎会齐文宣帝薨令之元赴吊还至寿春而王琳败齐主以为扬州别驾所治即寿春也及在军北伐得淮南地湘州刺史始兴王叔陵遣功曹史柳咸赍书召之元之元始与朝庭有隙及书至大惶恐读书至孔璋无罪左车见用之元仰而叹曰辞约若此岂欺我哉遂随咸至湘州太建八年除中卫府功曹参军事致仕不得寻迁谘议参军及叔陵诛之元乃屏绝人事锐精著述以为梁氏肇自武皇终于敬帝其兴亡之运盛衰之迹足以垂鉴戒定褒贬究其始终起齐永元元年迄于王琳遇获七十五年行事草创为三十卷号曰梁典祯明三年京城陷乃移居常州之晋陵县隋开皇十三年卒于家节选自陈书4.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.之元始与朝庭有隙/及书至大惶/恐读书至孔璋/无罪左车见用之/元仰而叹/曰辞约若此/岂欺我哉/遂随咸至湘州B.之元始与朝庭有隙及/书至大惶恐/读书至孔璋无罪/左车见用/之元仰而叹曰辞约若/此岂欺我哉/遂随咸至湘州C.之元始与朝庭有隙/及书至/大惶恐/读书至孔璋无罪/左车见用/之元仰而叹曰/辞约若此/岂欺我哉/遂随咸至湘州D.之元始与朝庭有隙及书/至大/惶恐读书/至孔璋无罪左车见用/之元仰而叹曰/辞约若此/岂欺我哉/遂随咸至湘州5.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.解褐褐粗布或粗布衣服廉颇蔺相如列传乃使其从者衣褐即为此意褐常用来指贫贱的人故后来多以解褐比喻入仕做官B.服阕古代官员服丧期满一年脱去丧服一般情况斩衰三年期服一年大功服九个月小功服五个月C.致仕交还官职即退休古代官员正常退休叫作致仕古人还常用致事致政休致等名称盖指官员辞职归家源于周代汉以后形成制度D.开皇隋文帝年号中国封建王朝用来纪年的一种名号亦可以作为表示年份先秦至汉初无年号汉武帝继位后首创年号历代帝王遇到天降祥瑞或内讧外忧等大事要事一般都要更改年号一个皇帝所用年号少则一个多则十几个6.下列对原文内容的概括和分析不正确的一项是3分A.何之元年幼好学才思敏捷被司空袁昂赏识举荐他到朝廷为官因此宗人都很器重他但何之元却怕受牵连不愿与他们交往B.侯景之乱何之元因与蜀中人士阻止武陵王率兵东下而被囚禁在军舰中后来武陵王兵败他跟随刘恭到江陵C.何之元到北齐吊丧返回途中恰逢王琳兵败他就担任了齐的扬州别驾D.何之元在萧叔陵被杀后断绝与世人的往来转而著书立说著成梁典开皇十三年死于家中7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1之元宗人敬容者势位隆重频相顾访之元终不造焉5分2以为梁氏肇自武皇终于敬帝其兴亡之运盛衰之迹足以垂鉴戒定褒贬5分
二课外文言文阅读17分选择题每小题3分共9分翻译题8分阅读下面的文言文完成4～7题尤袤字延之常州无锡人少颖异入太学以词赋冠多士绍兴十八年擢进士第尝为泰兴令问民疾苦皆曰邵伯镇置顿①为金使经行也使率不受而空厉民漕司输蒿秸致一束数十金二弊久莫之去乃力请免之县旧有外城屡残于寇颓毁甚袤即修筑已而金渝盟陷扬州独泰兴以有城得全后因事至旧治吏民罗拜曰此吾父母也为立生祠从臣以靖退荐召除将作监簿大宗正阙丞人争求之陈俊卿曰当予不求者遂除袤虞允文以史事过三馆问谁可为秘书丞者佥②以袤对亟授之先是张栻说自阁门入西府士论鼎沸从臣因执奏而去者数十人袤率三馆上书谏后说留身密奏于是__家罢相袤与秘书少监陈骙各与郡袤得台州州五县有丁无产者输二年丁税凡万有三千家前守赵汝愚修郡城工才什三属袤成之袤按③行前筑殊卤莽④亟命更筑加高厚数月而毕明年大水更筑之墉正直水冲城赖以不没会有毁袤者上疑之使人密察民诵其善政不绝口乃录其东湖四诗归奏上读而叹赏遂以文字受知除江东淮东提举常平江东旱单车行部核一路常平米⑤通融有无以之振贷⑥朱熹知南康讲荒政下五等户租五斗以下悉蠲⑦之袤推行于诸郡民无流殍改江东提刑__家荐袤及郑侨以言事去国久于外当召上可之召对言水旱之备惟常平义仓愿预饬有司随市价禁科抑⑧则人自乐输必易集事上已属疾国事多舛袤积忧成疾请告不报疾笃乞致仕遂卒年七十选自宋史.尤袤传有删改【注】①顿安顿的处所②佥qiān全都③按巡查巡视④常平米常平米仓的米数⑤卤莽同鲁莽粗疏之意⑥振贷赈济借贷⑦蠲juān免除除去⑧科抑定额摊派4.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.使率不受而空厉民厉磨炼B.已而金渝盟渝背叛C.愿预饬有司随市价禁科抑饬告诫D.疾笃乞致仕笃沉重5.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.大宗正阙/丞人争求之/陈俊卿曰/当予不求者/遂除袤/虞允文以史事过三馆/问谁可为秘书丞者/佥以袤对/亟授之B.大宗正阙丞/人争求之/陈俊卿曰/当予不求者/遂除袤/虞允文以史事过/三馆问谁可为秘书丞者/佥以袤对/亟授之C.大宗正阙丞/人争求之/陈俊卿曰/当予不求者/遂除袤/虞允文以史事过三馆/问谁可为秘书丞者/佥以袤对/亟授之D.大宗正阙/丞人争求之/陈俊卿曰/当予不求者遂除/袤虞允文以史事过三馆/问谁可为/秘书丞者佥以袤对亟/授之6.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.尤袤勇于革除弊政深得民心他担任泰兴县令寻访民生革除了两个弊政后来他因公再到泰兴人们尊称他为父母官立祠纪念他B.尤袤正直敢言张栻说进入西府大家对此事议论纷纷几十个人被张栻说免职尤袤也因率领大家上书劝谏被调离朝廷到台州任职C.尤袤遭受诋毁但他经受住了考验有人诋毁尤袤引起皇上的疑心皇上派人调查他但百姓却对尤袤赞不绝口打消了皇上的疑虑D.尤袤推行善政关心国家救灾工作朱熹推出惠民政策尤袤予以推行因__家提议尤袤被召回朝廷他对皇上提出救灾工作的建议7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语8分①漕司输蒿秸致一束数十金二弊久莫之去4分②明年大水更筑之墉正直水冲城赖以不没4分
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成4～7题张学颜字子愚肥乡人登嘉靖三十二年进士辽抚李秋免大学士高拱欲用学颜或疑之拱日张生卓荦倜傥人未之识也置诸盘错利器当见侍郎魏学曾后至拱迎问日辽抚谁可者学曾思良久曰张学颜可拱喜曰得之矣遂以其名上进右佥都御史巡抚辽东辽镇边长二千余里城寨一百二十所三面邻敌官军七万二千月给米一石折银二钱五分马则冬春给料月折银一钱八分即岁稔不足支数日自嘉靖戊午大饥士马逃故者三分之二前抚王之诰魏学曾相继绥辑未复全盛之半继以荒旱饿莩枕藉学颜首请振恤实军伍招流移治甲仗市战马信赏罚黜懦将数人创平阳堡以通两河移游击于正安堡以卫镇城战守具悉就经画建州都督王杲①以索降人不得入掠抚顺守将贾汝翼诘责之杲益憾约诸部为寇副总兵赵完责汝翼启衅学颜奏曰汝翼却杲馈遗惩其违抗实伸国威苟缘此罢斥是进退边将皆敌主之矣臣谓宜谕王杲送还俘掠否则调兵剿杀毋事姑息以蓄祸赵完惧馈金貂学颜发之诏逮完而宣谕王杲如学颜策诸部闻大兵且出悉窜匿山谷杲惧十二月约海西王台送俘获就款学颜因而抚之时张居正当国以学颜精心计深倚任之学颜撰会计录以勾稽出纳又奏列清丈条例厘两京山东陕西勋戚庄田清溢额脱漏诡借诸弊又通行天下得官民屯牧湖陂八十余万顷民困赔累②者以其赋抵之自正嘉虚耗之后至万历十年间最称富庶学颜有力焉学颜八疏乞休许致仕去卒于家选自明史·张学颜传有删改【注】①王杲明朝末期建州女真头领②赔累赔钱亏累4.下列对文中面波浪线部分的断句正确的一项是3分A.汝翼却杲馈遗惩其／违抗实伸国威／苟缘此罢斥／是进退边将皆敌主之矣／臣谓宜谕王杲送还俘掠／否则调兵剿杀／毋事姑息以蓄祸B.汝翼却杲馈遗／惩其违抗／实伸国威／苟缘此罢斥是进退／边将皆敌主之矣／臣谓宜谕王杲送还俘掠／否则调兵剿杀／毋事姑息以蓄祸C.汝翼却杲馈遗／惩其违抗／实伸国威／苟缘此罢斥／是进退边将皆敌主之矣／臣谓宜谕王杲送还／俘掠否则调兵／剿杀毋事姑息以蓄祸D.汝翼却杲馈遗／惩其违抗／实伸国威／苟缘此罢斥／是进退边将皆敌主之矣／臣谓宜谕王杲送还俘掠／否则调兵剿杀／毋事姑息以蓄祸5.下列对文中加点词语相关内容的解说不正确的一项是3分A.大学士又称内阁大学士殿阁大学士等为辅助皇帝的高级秘书官B.振恤即赈济与抚恤即面对灾荒来袭时各级政府和民间做的相应的反应和对策C.诏先秦时代上级给下级的命令文告称诏秦汉以后专指帝王的文书命令D.致仕致意思是获得仕意为官职致仕指获得官职6.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.张学颜深得有关官员赏识大学士高拱推荐张学颜任辽地巡抚有人质疑.高拱力争侍郎魏学曾的看法与高拱一致张学颜最终获得任命B.张学颜敢于治理恪尽职守辽地边境线长兵马耗费粮草很大无法支撑大饥荒使兵马损失惨重张学颜采取多个措施巩固边防C.张学颜正直敢言忠于国家女真首领王杲想聚众作乱张学颜上奏请朝廷不要姑息王杲并下令逮捕袒护王杲的赵完维护了国家利益D.张学颜精于心计体恤百姓他写了关于会计的书治理庄田清理各种弊端对陷入困境的百姓给予关照明朝被认为最富裕的时期他出过力7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1张生卓荦倜傥人未之识也置诸盘错利器当见5分译文2黜懦将数人创平阳堡以通两河移游击于正安堡以卫镇城战守具悉就经画5分译文
阅读下面的文言文完成下题虞集字伯生父汲娶杨氏集三岁即知读书是岁乙亥汲挈家趋岭外干戈中无书册可携杨氏口授文闻辄成诵比还长沙就外傅始得刻本则已尽读诸经通其大义矣大德初授大都路儒学教授虽以训迪为职而益自充广不少暇佚除国子助教即以师道自任诸生伺其退每挟策趋门下卒业他馆生多相率诣集请益除博士监祭殿上有刘生者被酒失礼俎豆间集言诸监请削其籍大臣有为刘生谢者集持不可曰国学礼义之所出也此而不治何以为教！竟黜刘生泰定初考试礼部所取每称得人有旨采辑本朝典故修经世大典命集与赵世延同任总裁俄世延归集专领其事再阅岁书乃成凡八百帙帝以集弘才博识无施不宜一时大典册咸出其手集每承诏有所述作必以帝王之道治忽之故从容讽切冀有感悟承顾问及古今政治得失尤委曲尽言时世家子孙以才名进用者众患其知遇日隆每思有以间之既不效则相与摘集文辞指为讥讪赖天子察知有自故不能中伤论荐人材必先器识评议文章不折之于至当不止其诡于经者文虽善不与也虽以此二者忤物速谤终不为动光人龚伯璲以才俊为马祖常所喜祖常为御史中丞伯璲游其门祖常亟称之欲集为荐引集不可曰是子虽小有才然非远器祖常犹未以为然邀集过其家设宴酒半出荐牍求集署集固拒之至正八年以病卒年七十有七元史•虞集虞刚简虞汲传11.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.比还长沙比等到B.虽以此二者忤物速谤速招致C.不少暇佚佚丢失D.文虽善不与也与赞许12.下列对文中画双横线部分的断句正确的一项是A.必以帝王之道治忽之/故从容讽切/冀有感悟/承顾问及古今政治/得失尤委曲尽言B.必以帝王之道/治忽之故/从容讽切/冀有感悟/承顾问及古今政治得失/尤委曲尽言C.必以帝王之道/治忽之故/从容讽切/冀有感悟/承顾问及古今政治/得失尤委曲尽言D.必以帝王之道治忽之/故从容讽切/冀有感悟/承顾问及古今/政治得失尤委曲尽言13.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.虞集评人论文坚持原则他评论人才注重器量识见评议文章重视经义即使因此触怒他人也不改变马祖常力荐龚伯璲虞集却认为他不能担当大事拒绝签署推荐书B.虞集重视师道捍卫礼义他在任儒学教授时自觉充实知识任国子助教时诲人不倦刘生在祭祀上有失礼行为他坚持主张将其开除C.虞集鸿才博识深受重用因赵世延归家虞集专领修撰经世大典之事完成该书皇上认为虞集经手之事无所不宜当时的大典册立之文都出自其手D.虞集天资聪颖记忆超群三岁时他随家人避难岭外母亲杨氏口授文章给他他很快就能记诵返回长沙后得到刻本终于得以了解经书内容通晓其大义14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1诸生伺其退每挟策趋门下卒业他馆生多相率诣集请益2时世家子孙以才名进用者众患其知遇日隆每思有以间之
阅读下面的文言文完成下题程千里京兆人身长七尺骨相魁岸有勇力本碛西募人累以戎勋官至安西副都护天宝十一载授御史中丞十二载兼北庭都护充安西北庭节度使突厥首领阿布思先率众内附隶朔方军玄宗赐姓名曰李献忠李林甫遥领朔方节度用献忠为副将后有诏移献忠部落隶幽州献忠素与禄山有隙惧不奉诏乃叛归碛北数为边患玄宗愤之命千里将兵讨之十二载十一月千里兵至碛西以书喻葛禄令其相应献忠势穷归葛禄部葛禄缚献忠并其妻子及帐下数千人送之千里飞表献捷天子壮之十三载三月千里献俘于勤政楼斩之于朱雀街以功授右金吾卫大将军同正仍留佐羽林军禄山之乱诏千里于河东召募充河东节度副使云中太守十五载正月迁上党郡长史特进摄御史中丞以兵守上党贼来攻城屡为千里所败以功累加开府仪同三司礼部尚书兼御史大夫至德二年九月贼将蔡希德围城数以轻骑挑战千里恃其骁果开悬门率百骑欲生擒希德劲骑搏之垂将擒而希德救兵至千里敛骑而退桥坏坠坑反为希德所执仰首告诸骑日非吾战之过此天也！为我报诸将士乍可失帅不可失城军人闻之泣下昼夜严兵城守贼竞不能拔千里至东都安庆绪舍之伪署特进囚之客省及庆绪败走为严庄所害其年十二月上御丹凤楼大赦节文曰忠臣事君有死无贰烈士徇义虽殁如存其李橙卢奕袁履谦张巡许远张介然蒋清庞坚等即与追赠访其子孙厚其官爵家口深加优恤自是赦恩无不该于节义而程千里终以生执贼庭不沾褒赠选自旧唐书卷一百八十七下列传第一百三十七下15.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.十二载／兼北庭都护／充安西北庭节度使／突厥首领阿布思先率众内附／隶朔方军／玄宗赐姓名曰李献忠／李林甫遥领朔方节度／用献忠为副将／B.十二载／兼北庭都护／充安西北庭节度／使突厥首领阿布思先率众内附／隶朔方军／玄宗赐姓名／曰／李献忠李林甫遥领朔方节度／用献忠为副将／C.十二载／兼北庭都护／充安西北庭节度使／突厥首领阿布思先率众／内附隶朔方军／玄宗赐姓名曰李献忠／李林甫遥领朔方／节度用献忠为副将／D.十二载／兼北庭都护／充安西北庭节度／使突厥首领阿布思先率众内附／隶朔方军／玄宗赐姓名曰／李献忠／李林甫遥领朔方节度／用献忠为副将／16.下列对文中加横线词语的解说不正确的一项是A.京兆地名古代的二级行政单位所管辖范围大致相当于陕西西安及其附近所属地区B.奉诏接受皇帝的命令奉这里意为恭敬地献上诏帝王所发的文书命令亦即诏书C.御史中丞官名汉朝为御史大夫的次官唐复置御史大夫亦往往缺位仍以中丞代行其职D.仪同三司非三司而仪制同于三公三司即三公唐代称御史大夫中书门下为三司17.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.京兆人程千里身长七尺相貌魁梧伟岸勇猛有力他本来是被招募到碛西的军人凭借多次的战功做官做到了安西副都护B.李献忠因为跟安禄山不睦而背叛唐朝朝廷逃回到碛北并多次侵扰边疆唐玄宗对李献忠感到很愤恨下令程千里率兵讨伐他C.贼将蔡希德在至德二年九月包围城池多次带领骑兵前来挑战程千里自恃骁勇果敢打开悬门率领一百个骑兵想要活捉他D.唐朝朝廷要求忠臣侍奉君主嘉许杀身报国而贬斥叛变成为贰臣程千里因被叛贼活捉而投靠了贼廷所以没有得到褒扬和追赠18.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1葛禄缚献忠并其妻子及帐下数千人送之千里飞表献捷天子壮之2非吾战之过此天也！为我报诸将士乍可失帅不可失城
阅读下面的文言文完成文后各题蔡道宪字元白晋江人崇祯十年进士为长沙推官地多盗察豪民通盗者把其罪而任之盗方劫富家分财收者已至召富家还所失物皆愕不知所自恶少年闭户谋为盗启户捕卒已坐其门惊逸去吉王府宗人恣为奸道宪先治而后启王王召责之抗声曰今四海鼎沸寇盗日滋王不爱民一旦铤而走险能独与此曹保富贵乎王悟谢遣之十六年五月张献忠陷武昌长沙大震承天巡抚王扬基率所部千人自岳州奔长沙道宪请还驻岳州曰岳与长沙唇齿也并力守岳则长沙可保而衡永亦无虞扬基曰岳非我属也道宪曰弃北守南犹不失为楚地若南北俱弃所属地安在扬基语塞乃赴岳州及贼入蒲圻即遁去湖广巡抚王聚奎远驻袁州惮贼不敢进道宪亦请移岳聚奎不得已至岳数日即徒长沙道宪曰贼去岳远可缮城以守彼犯岳犹惮长沙援若弃岳长沙安能独全聚奎不从贼果以八月陷岳州直犯长沙先是巡按御史刘熙祚令道宪募兵得壮丁五千训练之皆可用至是亲将之与总兵官尹先民等扼罗塘河聚奎闻贼逼大惧撤兵还城道宪曰去长沙六十里有险可栅以守毋使贼逾此又不从时知府堵胤锡入觐未返通判周二南摄攸县事城中文武无几贼薄城士民尽窜聚奎诡出战遽率所部遁道宪独拒守贼绕城呼曰军中久知蔡推官名速降毋自苦道宪命守卒射之毙越三日先民出战败还贼夺门入先民降道宪被执贼啖以官嚼齿大骂释其缚延之上坐骂如故贼曰汝不降将尽杀百姓道宪大哭曰愿速杀我毋害我民贼知终不可夺磔之其心血直溅贼面健卒林国俊等九人随不去贼亦令说道宪降国俊曰吾主畏死去矣不至今日贼曰尔主不降尔辈亦不得活国俊曰我辈畏死亦去矣不至今日贼并杀之四卒奋然曰愿瘗主尸而死贼许之乃解衣裹道宪骸瘗之南郊醴陵坡遂自刎道宪死时年二十九赠太仆少卿谥忠烈节选自明史·忠义六9.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.盗方劫富家分财收者已至收收购赃物B.并力守岳则长沙可保而衡永亦无虞虞担忧C.通判周二南摄攸县事摄代理D.道宪被执贼啖以官啖利诱10.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.道宪曰／贼去岳远／可缮城以守彼／犯岳／犹惮长沙援／若弃岳长沙／安能独全B.道宪曰贼去／岳远／可缮城以守／彼犯岳犹／惮长沙援／若弃岳／长沙安能独全C.道宪曰／贼去岳远／可缮城以守／彼犯岳／犹惮长沙援／若弃岳／长沙安能独全D.道宪曰贼去／岳远可缮／城以守彼／犯岳犹／惮长沙援／若弃岳长沙／安能独全11.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.蔡道宪不畏权势吉王府的族人恣意为非作歹道宪先加以惩处然后才向吉王通报吉王召道宪来责问道宪高声批评吉王促使吉王醒悟B.蔡道宪能恪尽职守从容应对危机张献忠攻陷武昌后承天巡抚王扬基湖广巡抚王聚奎都惊慌失措无胆拒敌无策应敌道宪则力主抵抗并强烈提议扼守岳州C.蔡道宪坚贞不屈尽管贼兵来势汹汹他仍坚守长沙尽管兵败被俘但他不改气节不接受贼寇利诱不惧贼寇的威胁最后他壮烈殉国D.蔡道宪深受部下敬爱他遇害后他手下的四个被俘士卒以死请求希望贼寇们能掩埋主人的尸体在贼寇解下衣服裹住道宪的尸骸掩埋之后四卒自刎而死12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语⑴今四海鼎沸寇盗日滋王不爱民一旦铤而走险能独与此曹保富贵乎⑵道宪曰去长沙六十里有险可栅以守毋使贼逾此又不从
阅读下面文言文完成下题张克戬字德祥侍中耆曾孙也第进士历河间令知吴县吴为浙剧邑民喜争大姓怙势持官府为令者踵故抑首务为不生事幸得去而已克戬一裁以法奸猾屏气使者以状闻召拜卫尉丞初克戬从弟克公为御史劾蔡京京再辅政修怨于张氏以微事黜克戬宣和七年八月知汾州十二月金兵犯河东围太原太原距汾二百里遣将银朱孛堇来攻纵兵四掠克戬毕力扞御燕人先内附在城下者数十阴结党欲为内应悉收斩之数选劲卒挠敌营出不意焚其栅敌惧引去论功加直秘阁靖康元年六月金兵复逼城戍将麻世坚中夜斩关出通判韩琥相继亡克戬召令兵民曰太原既陷吾固知亡矣然义不忍负国家辱父祖愿与此城终始以明吾节诸君其自为谋皆泣不能仰视同辞而对曰公父母也愿尽死听命乃益厉兵儆守贼至身帅将士披甲登陴陴城墙虽屡却敌而援师讫不至金兵破平遥平遥为汾大邑久与贼抗既先陷又胁降介休孝义诸县据州南二十村作攻城器具两遣使持书谕克戬焚不启具述危苦之状募士间道言之朝不报十月朔金益万骑来攻愈急有十人唱为降语斩以徇诸酋列城下克戬临骂极口炮中一酋立毙度不得免手草遗表及与妻子遗书缒州兵持抵京师明日金兵从西北隅入杀都监贾亶克戬犹帅众巷战金人募生致之克戬归索朝服焚香南向拜舞自引决一家死者八人金将奉其尸礼葬于后园罗拜设祭为立庙事闻诏赠延康殿学士赠银三百两绢五百匹表揭闾里绍兴中谥忠确11.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.大姓怙势持官府怙依仗凭借B.阴结党欲为内应阴阴谋C.愿与此城终始以明吾节终始偏义复词到最后D.焚香南向拜舞南向面对南方12.下列句子分编为四组全都从正面说明张克戬为人刚直视死如归品质的一组是①克戬一裁以法奸猾屏气②克戬从弟克公为御史劾蔡京③义不忍负国家辱父祖④皆泣不能仰视⑤克戬归索朝服焚香南向拜舞自引决⑥葬于后园罗拜设祭为立庙A.①③⑤B.②④⑥C.④⑤⑥D.①②③13.对原文有关内容的概括与分析不正确的是A.张克戬担任吴县县令期间一改过去县令明哲保身的为官之道依靠法律制裁了向来飞扬跋扈的当地大姓豪富得到朝廷认可被授予卫尉丞官职B.张克戬知汾州期间金兵包围了太原并派将领银朱孛堇来攻打汾州张克戬尽全力抵御敌人先杀了城里的内应然后出奇兵扰乱敌人烧毁敌人营寨的栅栏敌人畏惧退去C.在太原被围汾州危急的情况下张克戬身先士卒拼死抵抗金兵暗中派遣使臣送劝降书张克戬看都没看就焚烧了书信D.张克戬在保城无望的情况下给朝廷写了上表给家人留了遗书城破后穿朝服自杀身亡张克戬死后金人很佩服他将他礼葬于后园并拜祭致礼为他立庙14.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语①至身帅将士披甲登陴虽屡却敌而援师讫不至②度不得免手草遗表及与妻子遗书缒州兵持抵京师
文言文阅读羊续字兴祖太山平阳人也其先七世二千石卿校祖父侵安帝时司隶校尉父儒桓帝时为太常续以忠臣子孙拜郎中去官后辟大将军窦武府及武败坐党事禁锢十余年幽居守静及党禁解复辟太尉府四迁为庐江太守后扬州黄巾贼攻舒焚烧城郭续发县中男子二十以上皆持兵勒陈其小弱者悉使负水灌火会集数万人并埶力战大破之郡界平后安风贼戴风等作乱续复击破之斩首三千余级生获渠帅其余党辈原为平民赋与佃器使就农业中平三年江夏兵赵慈反叛杀南阳太守秦颉攻没六县拜续为南阳太守当入郡界乃羸服闲行侍童子一人观历县邑采问风谣然后乃进其令长贪絜吏民良猾悉逆知其状郡内惊竦莫不震慑乃发兵与荆州刺史王敏共击慈斩之获首五千余级属县余贼并诣续降续为上言宥其枝附贼既清平乃班宣政令候民病利百姓欢服时权豪之家多尚奢丽续深疾之常敝衣薄食车马羸败府丞尝献其生鱼续受而悬于庭丞后又进之续乃出前所悬者以杜其意续妻后与子秘俱往郡舍续闭门不内妻自将秘行其资藏唯有布衾﹑敝袛裯①盐麦数斛而已顾秘曰吾自奉若此何以资尔母乎使与母俱归六年灵帝欲以续为太尉时拜三公者皆输东园礼钱千万令中使督之名为左驺其所之往辄迎致礼敬厚加赠赂续乃坐使人于单席举缊袍以示之曰臣之所资唯斯而已左骖白之帝不悦以此不登公位而征为太常未及行会病卒时年四十八遗言薄敛不受赗遗旧典二千石卒官赙百万府丞焦俭遵续先意一无所受诏书曪美敕太山太守以府赙钱赐续家云选自后汉书·羊续传注①袛裯dīdāo短衣17.下列加点词语解释错误的是A.及武败坐堂事禁锢十余年坐因为B.续为上言宥其枝附宥宽免C.贼既清平乃班宣政令班颁布D.皆输东园礼钱千万输运输18.下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一项是A.续以忠臣子孙拜郎中以其无礼于晋B.灵帝欲以续为太尉吾属今为之虏矣C.其所之往辄迎致礼敬项伯乃夜驰之沛公军D.续乃出前所悬者以杜其意无可奈何乃遂收盛樊於期之首19.下列六句话编为四组全部表现羊续清正廉洁的一组是①续发县中男子二十以上皆持兵勒陈②禁锢十余年幽居守静③续深疾之常敝衣薄食车马羸败④续乃出前所悬者以杜其意⑤观历县邑采问风谣然后乃进⑥其资藏唯有布衾敝袛裯盐麦数斛而已A.①②④B.②③⑥C.③④⑥D.④⑤⑥20.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.羊续具有军事才能扬州黄巾军攻打舒城羊续调集数万兵力齐心备战把敌人打得大败B.羊续做事讲究谋略他初做南阳太守先化装成平民了解情况县令是贪猾还是廉洁官吏百姓是善良还是奸邪他预先都有所了解C.羊续节俭廉洁羊续的妻儿投奔他并在南阳生活了一段时间后来羊续实在供养不起他们只得让妻儿回老家D.羊续刚正清廉他只要上交一定数量的礼钱并给办事人员一些好处就完全可能作太尉但羊续没有这么做他也因此没有位登三公21.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语时权豪之家多尚奢丽续深疾之常敝衣薄食车马羸败
二文言文阅读19分阅读下面的文言文完成12～15题黄歇受约归楚楚使歇与太子完入质于秦秦留之数年楚顷襄王病太子不得归而楚太子与秦相应侯善于是黄歇乃说应侯曰相国诚善楚太子乎应侯曰然歇曰今楚王恐不起疾秦不如归其太子太子得立其事秦必重而德相无穷是亲与国而得储万乘若不归则咸阳一布衣耳楚更立太子必不事秦夫失与国而绝万乘之和非计也愿相国孰虑之应侯以闻秦王秦王曰令楚太子之傅先往问楚王之疾返而后图之黄歇为楚太子计曰秦之留太子也欲以求利也今太子力未有能以利秦也歇忧之甚而阳文君子二人在中王若卒大命太子不在阳文君子必立为后太子不得奉宗庙矣不知亡秦与使者俱出臣请止以死当之楚太子因变衣服为楚使者御以出关而黄歇守舍常为谢病度太子已远秦不能追歇乃自言秦昭王曰楚太子已归出远矣歇当死愿赐死昭王大怒欲听其自杀也应侯曰歇为人臣出身以徇其主太子立必用歇故不如无罪而归之以亲楚秦因遣黄歇考烈王元年以黄歇为相封为春申君赐淮北地十二县后十五岁黄歇言之楚王曰淮北地边齐其事急请以为郡便因并献淮北十二县请封于江东考烈王许之春申君因城故吴墟以自为都邑春申君既相楚是时齐有孟尝君赵有平原君魏有信陵君方争下士招致宾客以相倾夺辅国持权春申君相二十二年诸侯患秦攻伐无已时乃相与合从西伐秦而楚王为从长春申君用事至函谷关秦出兵攻诸侯兵皆败走楚考烈王以咎春申君春申君以此益疏选自史记·春申君列传有删改12对下列句子中加点字词的解释不正确的一项是A.楚使歇与太子完入质于秦质做人质B.臣请止以死当之当承担C.夫失与国而绝万乘之和与参与D.楚考烈王以咎春申君咎责备13古人云春申君以智能安楚以下全部表现其以智能安楚的一项是①今楚王恐不起疾秦不如归其太子②令楚太子之傅先往问楚王之疾返而后图之③楚太子已归出远矣歇当死愿赐死④故不如无罪而归之以亲楚⑤楚使歇与太子完入质于秦⑥太子得立其事秦必重而德相国无穷是亲与国而得储万乘也A.①②⑥B.①③⑥C.②④⑤D.③④⑤14下列与原文意思不符的一项是A.太子完奉楚王命令与黄歇到秦国做人质在秦国停留了好几年当楚顷襄王病重之时却无法回国B.黄歇对当时秦楚两国的局势观察得非常透彻他游说秦国相国应侯在应侯的帮助下黄歇里应外合与太子完一起返回楚国C.黄歇返回楚国后被任命为楚国相国封为春申君后来春申君就在吴国故都修建城堡把它作为自己的都邑D.战国时期四大公子分别为孟尝君平原君信陵君及春申君他们都礼贤下士招徕宾客互相争夺贤士辅助君王掌握国政15把文言文阅读材料中画线句译成现代汉语10分⑴若不归则咸阳一布衣耳楚更立太子必不事秦5分▲▲⑵歇为人臣出身以殉其主太子立必用歇5分▲▲
阅读下面的文言文完成小题硃鉴传硃鉴字用明晋江人童时刲股疗父疾举乡试授蒲圻教谕宣德二年与庐陵知县孔文英等四十三人以顾佐荐召于各道观政三月遂擢御史巡按湖广谕降梅花峒贼萧启宁等请复旧制同副使佥事按行所部问民疾苦湖湘俗男女婚嫁多逾三十鉴申明礼制其俗遂变正统五年复按广东奏设钦州守备都指挥奉命录囚多所__招抚逋叛甚众还朝请天下按察司增佥事一人专理屯田遂为定制七年荐擢山西左参政奏减平阳采薪供边夫役景帝监国进布政使寻擢右副都御史巡抚其地上言也先①奸诡百端杀掠无已复假和亲遣使觇伺以送驾为名觊得开关延接②稍示抗拒彼即有辞其谋既深我虑宜远宜暂罢中贵监军之制假总兵以生杀权使志无所挠计有所施整散兵募勇士重悬赏格鼓劝义旅征勤王兵数道并进戮力复仇庶大驾可还敌兵自退曩者江南寇发皆以诛王振为名夫事归朝廷则治归宦官则乱昔高皇帝与群臣议事必屏去左右恐泄事机乞杜权幸③之门凡军国重事属任大臣必当有济景帝嘉纳之时瓦剌窥塞下鉴日夜为守御计景泰元年敌数万骑攻雁门都指挥李端击却之寻犯河曲及义井堡杀二指挥围忻代诸州石亨等不能御长驱抵太原城北山西大震命鉴移镇雁门而别遣都督佥事王良镇太原援兵渐集敌亦餍乃引去时山西仍遘兵荒鉴外饬戎备内抚灾民劳瘁备至二年十月镇守山西都御史罗通召还命鉴兼领其事明年诏遣大臣行天下黜陟有司礼部侍郎邹干至山西多所论劾鉴请召干还干因极论鉴徇护帝是干言其年十月召鉴佐院事至京致仕④去初景帝易储⑤鉴贻大学士陈循书言不可且曰陛下于上皇当避位以全大义循大骇英宗复位鉴诣阙上表贺帝曰鉴老疾何妄来其速令还明史·列传第六十［注］①也先明代蒙古瓦剌部首领②延接接待③权幸有权势而得帝王宠幸的人④致仕古代官员正式退休⑤易储更换太子9.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.英宗复位/鉴诣阙上/表贺/帝曰/鉴老/疾何妄来/其速令还B.英宗复位/鉴诣阙上表贺/帝曰/鉴老疾/何妄来/其速令还C.英宗复位/鉴诣阙上表贺/帝曰/鉴老/疾何妄来/其速令还D.英宗复位/鉴诣/阙上表贺/帝曰/鉴老疾/何妄来其/速令还10.下列对文中加点词的相关内容的解说不正确的一项是A.举乡试举举荐乡试中国古代科举考试之一又称秋闱由天子钦命的主考官主持凡属本省生员贡生监生经科试合格均准应试考中者称举人俗称孝廉B.和亲与敌议和约为姻亲一般来说和亲双方都是为了避免战争捐弃仇怨转而建立和平友好亲睦的关系C.大驾指天子的车驾也指皇帝出行的仪仗队中规模最大者这里是指对他人的尊称D.景泰元年景泰是明代皇帝朱祁钰的年号元年即他即位的第一年年号是我国古代的一种纪年法11.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.硃鉴小时便有孝道后来提拔做了御史到湖广一带巡视招降了萧启宁等贼人B.硃鉴又到广东巡视受命审讯囚犯多被翻案还招抚叛逃之人巡视完毕回到朝廷请求增设管理屯田事务的官C.硃鉴在山西做官时曾上书减免供边的徭役此后还上书皇上期盼杜绝敞开有权势之人得帝王宠幸之门得到景帝的嘉奖D.硃鉴关注边防制定防御计策内抚灾民外饬戎备先后在雁门关击退瓦剌军队12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语⑴时山西仍遘兵荒鉴外饬戎备内抚灾民劳瘁备至译⑵鉴请召干还干因极论鉴徇护帝是干言译
阅读下面的文言文完成下题马伶传侯方域马伶者金陵梨园部①也金陵为明之留都社稷百官皆在而又当太平盛时人易为乐其士女之问桃叶渡游雨花台者趾相错也梨园以技鸣者无论数十辈而其最著者二曰兴化部曰华林部一日新安贾合两部为大会遍征金陵之贵客文人与夫妖姬静女莫不毕集列兴化于东肆华林于西肆两肆皆奏鸣凤所谓椒山先生者②迨半奏引商刻羽抗坠疾徐并称善也当两相国论河套③而西肆之为严嵩相国者曰李伶东肆则马伶坐客乃西顾而叹或大呼命酒或移座更近之首不复东未几更进则东肆不复能终曲询其故盖马伶耻出李伶下已易衣遁矣马伶者金陵之善歌者也既去而兴化部又不肯辄以易之乃竟辍其技不奏而华林部独著去后且三年而马伶归遍告其故侣请于新安贾曰今日幸为开宴招前日宾客愿与华林部更奏鸣凤奉一日欢既奏已而论河套马伶复为严嵩相国以出李伶忽失声匍匐前称弟子兴化部是日遂凌出华林部远甚其夜华林部过马伶曰子天下之善技也然无以易李伶李伶之为严相国至矣子又安从授之而掩其上哉马伶曰固然天下无以易李伶李伶即又不肯授我我闻今相国昆山顾秉谦者严相国俦也我走京师求为其门卒三年日侍昆山相国于朝房察其举止聆其语言久乃得之此吾之所为师也华林部相与罗拜而去马伶名锦字云将其先西域人当时犹称马回回云侯方域曰异哉！马伶之自得师也夫其以李伶为绝技无所干求乃走事昆山见昆山犹之见分宜④也以分宜教分宜安得不工哉！呜乎！耻其技之不若而去数千里为卒三年倘三年犹不得即犹不归尔其志如此技之工又须问耶【注释】①梨园部戏班②鸣凤指明传奇鸣凤记演夏言杨继盛诸人与权相严嵩斗争故事椒山先生即杨继盛官至南京兵部右侍郎因弹劾严嵩被害③两相国论河套指鸣凤记第六出两相争朝情节是宰相夏言和严嵩争论收复河套事夏言诸人主张收复严嵩反对所以发生廷争④昆山古人习惯以籍贯指代人这里即指顾秉谦下句分宜即指严嵩严嵩为分宜今江西分宜县人14.对下列句子中加横线的词的解释不正确的一项是A.迨半奏引商刻羽抗坠疾徐并称善也迨等到B.坐客乃西顾而叹叹叹惜C.去后且三年而马伶归且将要D.其夜华林部过马伶曰过拜访15.以下各组句子中全都是表现李伶技艺高超的一项是①梨园以技鸣者无论数十辈②引商刻羽抗坠疾徐③坐客乃西顾而叹④李伶之为严相国至矣⑤察其举止聆其语言久乃得之⑥异哉马伶之自得师也A.①②④B.①③⑤C.②③④D.④⑤⑥16.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.在大堂会两边的场子演出中马伶与李伶分别都扮演宰相严嵩角色这是他们的第一次技艺较量最后马伶大败遁匿他乡B.归来的马伶再次与李伶较量同样是扮演相国严嵩而他的登场演出确实令李伶震惊万分匍匐在地自称弟子C.马伶去京城相国严嵩门下当仆人籍此观察相国的言行举止从而把握人物的特点这可说是让严嵩本人来教演严嵩的人了D.马伶与李伶较量技艺先败后胜其成功得益于他能意志坚定地在生活中从师学习吃苦耐劳潜心钻研艺术技艺精益求精17.把文言文阅读材料中的句子翻译成现代汉语①其士女之问桃叶渡游雨花台者趾相错也②子天下之善技也然无以易李伶③耻其技之不若而去数千里为卒三年
二课外古诗文阅读阅读下面文字完成文后各题王羲之字逸少司徒导之从子也羲之幼讷于言人未之奇年十三尝谒周顗顗察而异之及长辩赡以骨鲠称尤善隶书为古今之冠论者称其笔势以为飘若浮云矫若惊龙深为从伯敦导所器重时陈留阮裕有重名裕亦目羲之与王承王悦为王氏三少时太尉郗鉴使门生求女婿于导导令就东厢遍观子弟门生归谓鉴曰王氏诸少并佳然闻信至咸自矜持唯一人在东床坦腹食独若不闻鉴曰正此佳婿邪！记之乃羲之也遂以女妻之羲之雅好服食养性不乐在京师初渡浙江便有终焉之志会稽有佳山水名士多居之谢安未仕时亦居焉孙绰李充等皆以文义冠世并筑室东土与羲之同好尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭羲之自为序以申其志性爱鹅会稽有孤居姥养一鹅善鸣求市未能得遂携新友命驾就观姥闻羲之将至烹以待之羲之叹惜弥日又山阴有一道士养好鹅之往观焉意甚悦固求市之道士云为写道德经当举群相送耳羲之欣然写毕笼鹅而归甚以为乐尝至门生家见篚几滑净因书之真草相半后为其父误刮去之门生惊懊者累日羲之书为世所重皆此类也每自称我书比种繇当抗行比张芝草犹当雁行也曾与人书云张芝临池学书池水尽黑使人耽之若是未必后之也时骠骑将军王述少有名誉与羲之齐名而羲之甚轻之由是情好不协述先为会稽以母丧居郡境羲之代述止一吊遂不重诣述每闻角声谓羲之当侯己辄洒扫而待之如此者累年而羲之竟不顾述深以为恨晋书·王羲之传13对下列各句中的字解释有误的一项是A.遂携新友命驾就观就表趋向前往B.当举群相送耳举拿C.幼讷于言讷言语迟钝不善交际D.王氏诸少并佳少子弟年轻人14.下列各组句子中加点的词的意义不相同的一组是A.然闻信至咸自自持自可断来信缓缓更谓之B.当举群相送耳便可白公姥及时相遣归C.羲之叹惜弥日佩缤纷其繁饰兮芳菲菲其弥章D.使人耽之若是未必后之也士之耽兮犹可说也15.下列句子分别编为四组全都表明王羲之率性而为性格的一组是①飘若浮云矫若惊龙②唯一人在东床坦腹食独若不闻③羲之雅好服食养性不乐在京师④羲之欣然写毕笼鹅而归甚以为乐⑤及长辩瞻以骨鲠称⑥止一吊遂不重诣A.①②③B.①③⑤C.②④⑥D.④⑤⑥16下列各句中加线的字都为活用分类正确的一项是3分①人未之奇②察而异之③遂以女妻之④殷浩素雅重之⑤笼鹅而归⑥羲之自为之序以申其志A.①②③⑤／④⑥B.①②⑤／③④⑥C.①②④／③⑤⑥D.①③／②⑤／④⑥17.下列对原文的叙述和分析不正确的一项是A.王羲之是司徒王导的堂侄子年幼时并没有显出什么特异之处成人后擅长隶书被称为古往今来的佼佼者后来被太尉郗鉴相中成为郗家的乘龙快婿B.王羲之淡泊名利性喜自然曾与谢安等文人雅士聚集在会稽郡山阴县的兰亭写下著名的兰亭序以抒发自己的感受C.骠骑将军王述在会稽任职时恰逢母丧王羲之因为与之感情上有隔阂只去吊唁了一次就没有再去王述对此深为怨恨D.王羲之书法精湛不但擅长楷书和草书而且主张学习书法应该全身心地投入只不过为人狂放傲岸言谈之间常常把自己与钟繇张芝相提并论18把下列句子翻译成现代汉语10分1既其出则或咎其欲出者而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也2王氏诸少并佳然闻信至咸自矜持唯一人在东床坦腹食独若不闻3尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭羲之自为序以申其志
阅读下面的文言文完成下题何攀字惠兴蜀郡郫人也仕州为主簿刺史皇甫晏为牙门张弘所害诬以大逆时攀适丁母丧遂诣梁州拜表证晏不反故晏冤理得申王濬为益州辟为别驾濬谋伐吴遣攀奉表诣台口陈事机诏再引见乃令张华与攀筹量进时讨之宜濬兼遣攀过羊祜面陈伐吴之策攀善于将命帝善之诏攀参濬军事及孙皓降于濬而王浑恚于后机欲攻濬攀劝濬送皓与浑由是事解除廷尉时廷尉卿诸葛冲以攀蜀士轻之及共断疑狱冲始叹服迁散骑侍郎杨骏执政多树亲属厚封赏欲以恩泽自卫攀以为非乃与石崇共立议奏之奏曰今承洪基此乃天授至于班赏行爵优于泰始革命之初不安一也今恩泽之封优于灭吴之功不安二也今之开制当垂于后若尊卑无差有爵必进数世之后莫非公侯不安三也臣等敢冒陈闻窃谓泰始之初及平吴论功制度名牒皆悉具存纵不能远遵古典尚当依准旧事帝不纳以豫诛骏功封西城侯邑万户赐绢万匹攀固让所封户及绢之半余所受者分给中外宗亲略不入己征为扬州刺史在任三年迁大司农转兖州刺史加鹰扬将军固让不就太常成粲左将军卞粹劝攀莅职中诏又加切厉攀竟称疾不起及赵王伦篡位遣使召攀更称疾笃伦怒将诛之攀不得已扶疾赴召卒于洛阳时年五十八攀居心平允莅官整肃爱乐人物敦儒贵才为梁益二州中正引致遗滞巴西陈寿阎义皆西州名士并被乡闾所谤清议十余年攀申明曲直咸免冤滥攀虽居显职家甚贫素惟以周穷济乏为事选自晋书•何攀传有删改15.下列句子中加横线词的解释不正确的一项是A.辟为别驾辟征召B.当垂于后垂留传C.以豫诛骏功豫参与D.将诛之诛惩罚16.下列句子中全都表现何攀居心平允的一组是①遂诣梁州拜表证晏不反②攀善于将命帝善之③攀以为非乃与石崇共立议奏之④攀固让所封户及绢之半⑤攀不得已扶疾赴召⑥攀申明曲直咸免冤滥A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.②④⑤17.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.王濬谋划讨伐吴国派遣何攀带着奏章到中央口述计谋皇帝又召见何攀命令他与张华筹划讨伐事宜B.何攀与石崇的奏章提出即使不能遵循远古的典制也应当依照泰始初及平吴时的封赏旧制的建议皇帝没有采纳C.何攀在改任兖州刺史加封鹰扬将军的时候他坚决推辞有人劝他就职皇帝也下诏催促他竟然声称自己有病而不赴任D.陈寿阎义等都是西州名士被乡里诽谤何攀任梁州益州中正的时候为他们辩明曲直引荐他们担任官职18.把文中画线的句子翻译成现代汉语1时攀适丁母丧遂诣梁州拜表证晏不反2攀虽居显职家甚贫素惟以周穷济乏为事3夫如是故远人不服则修文德以来之4王无罪岁斯天下之民至焉
阅读下面的文言文完成下题何灌字仲源开封祥符人武选登第为河东从事经略使韩缜语之曰君奇士也他日当据吾坐为府州火山军巡检辽人常越境而汲灌亲申画界堠遏其来忿而举兵犯我灌迎高射之发辄中或著崖石皆没镞敌惊以为神逡巡敛去后三十年契丹萧太师与灌会道曩事数何巡检神射灌曰即灌是也萧矍然起拜为河东将与夏人遇铁骑来追灌射皆彻甲至洞胸出背叠贯后骑羌惧而引却张康国荐于徽宗召对问西北边事以笏画御榻指坐衣花纹为形势帝曰敌在吾目中矣提点河东刑狱迁西上阁门使领威州刺史知沧州以治城鄣功转引进使诏运粟三十万石于并塞三州灌言水浅不胜舟陆当用车八千乘沿边方登麦愿以运费增价就籴之奏上报可未几知岷州引邈川水溉间田千顷湟人号广利渠徙河州复守岷提举熙河兰湟弓箭手入言若先葺渠引水使田不病旱则人乐应募而射士之额足矣从之甫半岁得善田二万六千顷募士七千四百人为他路最陪辽使射玉津园一发破的再发则否客曰太尉不能耶曰非也以礼让客耳整弓复中之观者诵叹帝亲赐酒劳之迁步军都虞候金师南下悉出禁旅付梁方平守黎阳靖康元年正月二日次滑州方平南奔灌亦望风迎溃黄河南岸无一人御敌金师遂直叩京城灌至乞入见不许而令控守西隅背城拒战凡三日被创没于阵年六十二节选自宋史•何灌传12.对下列句子中加横线的词的解释不正确的一项是A.辽人常越境而汲汲取水B.灌迎高射之发辄中迎面对C.敌惊以为神逡巡敛去敛躲藏D.铁骑来追灌射皆彻甲彻穿透13.以下各组句子中全都表明何灌行事有成的一组是①灌亲申画界堠遏其来②或著崖石皆没镞③至洞胸出背叠贯后骑④愿以运费增价就籴之⑤得善田二万六千顷⑥陪辽使射玉津园一发破的A.①②⑤B.①③④C.②④⑥D.③⑤⑥14.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.何灌有军事才能射技震惊契丹经略使韩缜极为赏识他认为终将取代自己在守边时何灌大显神威以致三十年后提及往事契丹萧太师都惊恐起拜B.何灌深谙西北边事受到徽宗赞许他任河东将时奋勇击退外敌经举荐得到徽宗召问他用笏板指画以助讲解形象生动徽宗很快明白了边战形势C.何灌善于治理政务举措得到皇上认可为完成运粮任务他建议将水运改为陆运在招募射士时又提出修渠引水兴造良田使剩余劳力乐于应募D.何灌力守京城拒不降敌不幸阵亡金兵南下梁方平弃城逃遁何灌阻止溃退未成金兵长驱直下逼近京城何灌领命背城抗敌三日受伤战死15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1整弓复中之观者诵叹帝亲赐酒劳之2灌至乞入见不许而令控守西隅
阅读下面的文言文完成下列小题卢象昇宜兴人象昇虽文士善射娴将略崇祯六年贼流入畿辅据西山象昇击却之贼走还西山围冷水村象昇设伏大破之象昇每临阵身先士卒与贼格斗刃及鞍勿顾失马即步战逐贼危崖一贼自巅射中象昇额象昇提刀战益疾贼骇走相戒曰卢廉使遇即死不可犯十年九月清兵驻于牛兰召宣宣府大大同山西三总兵杨国柱王朴虎大威入卫赐象昇尚方剑督天下援兵象昇麻衣草履誓师及郊当是时嗣昌起潜主和议象昇闻之顿足叹曰予受国恩恨不得死所有如万分一不幸宁捐躯断脰耳决策议战然事多为嗣昌起潜挠疏请分兵则议宣大山西三帅属象昇关宁诸路属起潜象昇名督天下兵实不及二万次顺义清兵南下三路出师象昇提残卒宿三宫野外十二月十一日进师至贾庄起潜拥关宁兵在鸡泽距贾庄五十里象昇遣廷麟往乞援不应师至蒿水桥遇清兵象昇将中军大威帅左国柱帅右遂战旦日骑数万环之三匝象昇麾兵疾战呼声动天自辰迄未炮尽矢穷奋身斗后骑皆进手击杀数十人身中四矢三刃遂仆杨陆凯惧众之残其尸而伏其上背负二十四矢以死一军尽覆侯弘文者奇士也散家财募滇军随象昇讨贼弘文率募兵至楚巡抚王梦尹以扰驿闻象昇上疏救不得弘文卒遣戍天下由是惜弘文而多象昇赞曰危乱之世未尝乏才顾往往不尽其用用矣或掣其肘而驱之必死若是者人实为之要之亦天意也选自明史•卢象昇传有删改注①嗣昌起潜指杨嗣昌高起潜11.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.危乱之世/未尝乏才/顾往往不尽其用/用矣或掣其肘/而驱之必死/若是者/人实为之/要之亦天意也B.危乱之世/未尝乏才/顾往往不尽其用/用矣/或掣其肘而驱之必死/若是者/人实为之要之/亦天意也C.危乱之世/未尝乏才/顾往往不尽其用/用矣/或掣其肘而驱之必死/若是者/人实为之/要之亦天意也D.危乱之世/未尝乏才/顾往往不尽其用/用矣或掣其肘/而驱之必死/若是者/人实为之要之/亦天意也12.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.畿辅畿指京畿辅三辅国都所在的地方泛指京城附近地区B.尚方剑俗称尚方宝剑皇帝用来封赐大臣的剑表示授权可以便宜行事C.文士知书能文之士泛指文人读书人科举制度为底层贫寒文士入仕治国提供了重要途径D.旦日太阳初出天亮时明天第二天也特指农历正月初一13.下列原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.卢象昇作战总是勇往直前甚至身负重伤也斗志不减令贼寇闻风丧胆B.侯弘文追随卢象昇讨伐贼寇在驿站受到围攻卢象昇赶去救援但未成功C.卢象昇陷入清军的重围之中仍然奋勇杀敌体现了大无畏的英雄气概D.杨嗣昌高起潜主张同清军和谈卢象昇反对这种妥协行为决心以死报效祖国14.把下列句子翻译成现代汉语①象昇名督天下兵实不及二万次顺义②象昇麾兵疾战呼声动天自辰迄未炮尽矢穷
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成4～7题司马光字君实陕州夏县人也父池天章阁待制光生七岁凛然如成人闻讲左氏春秋爱之退为家人讲即了其大指自是手不释书仁宗宝元初中进士甲科年甫冠性不喜华靡闻喜宴独不戴花同列语之曰君赐不可违乃簪一枝从庞籍辟通判并州麟州屈野河西多良田夏人蚕食其地为河东患籍命光按视光建筑二堡以制夏人募民耕之耕者众则籴贱亦可渐纾河东贵籴远输之忧籍从其策而麟将郭恩勇且狂引兵夜渡河不设备没于敌籍得罪去光三上书自引咎不报籍没光升堂拜其妻如母抚其子如昆弟时人贤之改直秘阁开封府推官交趾贡异兽谓之麟光言真伪不可知使其真非自至不足为瑞愿还其献又奏赋以风修起居注判礼部有司奏日当食故事食不满分或京师不见皆表贺光言四方见京师不见此人君为阴邪所蔽天下皆知而朝廷独不知其为灾当益甚不当贺从之仁宗始不豫国嗣未立天下寒心而莫敢言谏官范镇首发其议光在并州闻而继之且贻书劝镇以死争至是复面言臣昔通判并州所上三章愿陛下果断力行帝沉思久之曰得非欲选宗室为继嗣者乎?此忠臣之言但人不敢及耳光曰臣言此自谓必死不意陛下开纳帝曰此何害古今皆有之光退未闻命复上疏曰臣向者进说意谓即行今寂无所闻此必有小人言陛下春秋鼎盛何遽为不祥之事?小人无远虑特欲仓卒之际援立其所厚善者耳‘定策国老’‘门生天子’之祸可胜言哉?帝大感动曰送中书光见韩琦等曰诸公不及今定议异日禁中夜半出寸纸以某人为嗣则天下莫敢违琦等拱手曰敢不尽力未几诏英宗判宗正辞不就遂立为皇子又称疾不入光言皇子辞不赀之富至于旬月其贤于人远矣然父召无诺君命召不俟驾愿以臣子大义责皇子宜必入英宗遂受命节选自宋史·司马光传4.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.光言四方∕见京师∕不见此人∕君为阴邪所蔽∕天下皆知而朝廷独不知∕其为灾当益甚∕不当贺B.光言四方∕见京师∕不见此∕人君为阴邪所蔽∕天下皆知而朝廷独不知∕其为灾当益∕甚不当贺C.光言∕四方见∕京师不见∕此人君为阴邪所蔽∕天下皆知而朝廷独不知∕其为灾当益甚∕不当贺D.光言∕四方见京师∕不见此∕人君为阴邪所蔽∕天下皆知而朝廷独不知∕其为灾当益∕甚不当贺5.下列对文中相关内容的解说不正确的一项是3分A.左氏春秋简称左传相传为鲁国史官左丘明所著是我国现存最早的叙事详备的编年体史书B.甫冠指刚刚20岁古代男子20岁行成年礼束发戴冠表示已成年古代表示年龄的词语还有总角豆蔻耄耋等C.昆弟指兄弟这里是指司马光抚养庞籍的儿子就像自己的兄弟一样成语义结金兰琴瑟和鸣就特指兄弟情深D.故事有多种含义文中的意思是先例用以表示旧日的典章制度现多指一种叙述类的文学体裁6.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.司马光性情不喜华靡禀赋迥异七岁时就能说出左氏春秋的大意闻喜宴独不戴花体现了他与众不同的胆识和品性B.司马光做事坚持原则见解独到在异兽和日食事件中他设譬引喻据理劝谏朝廷最终听从了他的意见C.司马光为人忠厚笃诚重情重义在庞籍因事受牵连后他能连续上书承担罪责庞籍死后又能善待其家人D.司马光为臣鞠躬尽瘁尽忠尽职在关乎国嗣的问题上他与范镇等人一起劝说天子为国家长远考虑早立储君7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1筑二堡以制夏人募民耕之耕者众则籴贱亦可渐纾河东贵籴远输之忧5分2臣向者进说意谓即行今寂无所闻此必有小人言陛下春秋鼎盛何遽为不祥之事?5分
阅读下面的文言文完成小题王吉字子阳琅邪皋虞人也少好学明经以郡吏举孝廉为郎补若卢右丞迁云阳令举贤良为昌邑中尉昌邑王贺好游猎驱驰国中动作亡节吉上疏谏曰臣闻古者师日行三十里吉行五十里是非古之风也发发者是非古之车也揭揭者盖伤之也今者大王幸方舆曾不半日而驰二百里百姓颇废耕桑治道牵马臣愚以为民不可数变王贺虽不遵道然犹知敬礼吉其后复放从自若久之昭帝崩亡嗣大将军霍光秉政遣大鸿胪宗正迎昌邑王王既到即位二十余日以行淫乱废昌邑群臣坐在国时不举奏王罪过令汉朝不闻知又不能辅道陷王大恶皆下狱诛唯吉与郎中令龚遂以忠直数谏正得减死髡为城旦起家复为益州刺史病去官复征为博士谏大夫是时宣帝颇修武帝故事宫室车服盛于昭帝时外戚许史王氏贵宠而上躬亲政事任用能吏吉上疏言得失曰汉家列侯尚公主诸侯则国人承翁主使男事女夫诎于妇逆阴阳之位故多女乱古者衣服车马贵贱有章以褒有德而别尊卑今上下僭差人人自制是以贪财诛利不畏死亡周之所以能致治刑措而不用者以其禁邪于冥冥绝恶于未萌也舜汤不用三公九卿之世而举皋陶伊尹不仁者远今使俗吏得任子弟率多骄骜不通古今至于积功治人亡益于民此伐檀所为作也其指如此上以其言迂阔不甚宠异也吉遂谢病归琅邪吉与贡禹为友世称王阳在位贡公弹冠言其取舍同也元帝初即位遣使者征贡禹与吉吉年老道病卒上悼之复遣使者吊祠汉书·王吉传有删改16.对下句子中加横线词的解释不正确的一项是A.昭帝崩亡嗣嗣延续延长B.宣帝颇修武帝故事故事先例成法旧日的典章制度C.汉家列侯尚公主尚匹配迎娶D.上以其言迂阔迂阔不合时宜17.下列各组句子中加横线词的意义和用法相同的一项是A.曾不半日而驰二百里项王按剑而跽曰B.久之昭帝崩亡嗣奚以之九万里而南为C.宫室车服盛于昭帝而君幸于赵王D.其指如此向使三国各爱其地18.下列对原文有关内容的概括和分析不正确一项是A.昌邑王刘贺喜好游猎行为没有节制王吉上书劝谏说古时候为从师学习而奔波的人平常每日行进三十里为吉事行进也只有五十里希望刘贺能够有所收敛B.刘贺在位仅二十多天便因荒淫无度被废封国的大臣们也因未能尽辅弼引导之职被诛杀唯独王吉和郎中令龚遂因忠诚刚直屡次进谏而得以免死C.王吉认为古时衣服车马之所以因拥有者地位高低卑贱而有差异是因为要表彰贤德之人区别上下尊卑而如今世事混乱人人皆不惜一切代价追逐私利这种风气不符合礼义之道D.王吉援引虞舜商汤这两位明君的典故是想要劝谏君王只有任用皋陶伊尹这般的贤臣才能够趋利避害疏远奸佞之人使国家昌明但是皇上不太看重他王吉只好称病辞归19.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1王贺虽不遵道然犹知敬礼吉其后复放从自若2周之所以能致治刑措而不用者以其禁邪于冥冥绝恶于未萌也
阅读以下文言选段完成后面各题留侯张良者其先韩人也韩破良家僮三百人弟死不葬悉以家财求客刺秦王为韩报仇以大父父五世相韩故后十年陈涉等起兵良亦聚少年百余人景驹自立为楚假王在留良欲往从之道遇沛公沛公将数千人略地下邳西遂属焉沛公拜良为厩将良数以太公兵法说沛公沛公善之常用其策张良多病未尝特将也常为画策时时从汉王汉六年正月封功臣良未尝有战功高帝曰运筹策帷帐中决胜千里之外子房功也自择齐三万户良曰始臣起下邳与上会留此天以臣授陛下陛下用臣计幸而时中臣愿封留足矣不敢当三万户乃封张良为留侯与萧何等俱封上已封大功臣二十余人其余日夜争功不决未得行封上在洛阳南宫从复道望见诸将往往相与坐沙中语上曰此何语留侯曰陛下不知乎此谋反耳上曰天下安定何故反乎留侯曰陛下起布衣以此属取天下今陛下为天子而所封皆萧曹故人所爱而所诛者皆平素所仇怨今军吏计功以天下不足遍封此属畏陛下不能尽封恐又见疑平素过失及诛故即相聚谋反耳上乃忧曰为之奈何留侯曰上平所憎群臣所共知谁最甚者上曰雍齿与我故数尝窘辱我我欲杀之为其功多故不忍留侯曰今急先封雍齿以示群臣群臣见雍齿封则人人自坚矣于是上乃置酒封雍齿为什方侯而急趣丞相御史定功行封群臣罢酒皆喜曰雍齿尚为侯我属无患矣选自史记·留侯世家有删改11.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.以大父父五世相韩故相做丞相B.沛公将数千人略地下邳西略夺取C.雍齿与我故数尝窘辱我窘受困窘迫D.而急趣丞相御史定功行封趣同促催促12.下列各组句子中加点的词的意义与用法相同的一组是A.良数以太公兵法说沛公还军霸上以待大王来B.而所封皆萧曹故人所爱未有封侯之赏而听细说C.为其功多故不忍旦日飨士卒为击破沛公军D.于是上乃置酒度我至军__乃入13.下列用∕给文中画波浪线部分的断句正确的一项是始臣起下邳与上会留此天以臣授陛下陛下用臣计幸而时中臣愿封留足矣不敢当三万户A.始臣起下邳∕与上会留此∕天以臣授陛下∕陛下用臣∕计幸而时中∕臣愿封留足矣∕不敢当三万户B.始臣起下邳与上会留∕此天以臣授陛下∕陛下用臣∕计幸而时中∕臣愿封留足矣不敢当∕三万户C.始臣起下邳与上会留此∕天以臣授陛下∕陛下用臣计∕幸而时中臣愿∕封留足矣∕不敢当三万户D.始臣起下邳∕与上会留∕此天以臣授陛下∕陛下用臣计∕幸而时中∕臣愿封留足矣∕不敢当三万户14.以下是对此文言选段内容的分析其中不正确的一项是A.张良的祖先是韩国人韩国灭亡后张良拿出全部家财找人刺杀秦王替韩报仇B.张良起初打算投奔楚假王景驹后来得遇刘邦于是跟从了刘邦正所谓良臣得遇明主为后来的建功立业奠定了基础C.因为雍齿是除张良萧何等人外刘邦最信任的臣子所以先从他入手用以平息众将的怨恨D.从这段内容看来张良确实精通兵法善于谋划巧妙进谏深得刘邦信任得封留侯在情理之中15.文言翻译1运筹策帷帐中决胜千里之外子房功也2此属畏陛下不能尽封恐又见疑平素过失及诛故即相聚谋反耳3群臣罢酒皆喜曰雍齿尚为侯我属无患矣
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成4—7题甫字子美京兆人审言生闲闲生甫少贫不自振客吴越齐赵间李邕奇其材先往见之举进士不中第困长安天宝十载玄宗朝献太清宫飨庙及郊甫奏赋三篇帝奇之使待诏集贤院命宰相试文章擢河西尉不拜改右卫率府胄曹参军数上赋颂高自称道且言先臣恕预以来承儒守官十一世迨审言以文章显臣赖绪业自七岁属辞且四十年然衣不盖体常寄食于人窃恐转死沟壑伏惟天子哀怜之若令执先臣故事拔泥涂久辱则臣之述作虽不足鼓吹六经先鸣数子至沉郁顿挫随时敏给扬雄枚皋可企及也有臣如此陛下其忍弃之！会禄山乱天子入蜀甫避走三川肃宗立自鄜州羸服欲奔行在为贼所得至德二年亡走凤翔上谒拜左拾遗与房琯为布衣交琯时败兵又以琴客董廷兰之故罢相甫上疏言罪细不宜免大臣帝怒诏三司杂问宰相张镐曰甫若抵罪绝言者路帝解不复问时所在寇夺甫家寓鄜弥年艰窭孺弱至饿死因许甫自往省视従还京师出为华州司功参军关辅饥辄弃官去客秦州负薪拾橡栗自给流落剑南营草堂成都西郭浣花溪召补京兆功曹参军不至会严武节度剑南西川往依焉武再帅剑南表为参谋检校工部员外郎武以世旧待甫甚善亲诣其家甫见之或时不巾而性褊躁傲诞常醉登武床瞪视曰严挺之乃有此儿！武中衔之一日欲杀甫集吏于门武将出冠钩于帘者三左右走报其母力救得止甫放旷不自检好论天下大事高而不切也与李白齐名时号李杜4对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.武中衔之／一日欲杀甫／集吏于门／武将出／冠钩于帘者三／左右走报其母／力救得止／B.武中衔之一日／欲杀甫／集吏于门／武将出／冠钩于帘者／三左右走报其母／力救得止／C.武中衔之一日／欲杀甫／集吏于门／武将出／冠钩于帘者三／左右走报／其母力救得止／D.武中衔之／一日欲杀甫／集吏于门／武将出／冠钩于帘者／三左右走报／其母力救得止／5下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.宰相是中国古代最高行政长官的通称B.擢在表示官职变动时意为升官C.布衣形容生活非常节俭穿粗布衣服的人D.工部是古代六部之一六部指工部礼部户部兵部吏部刑部6下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.杜甫少年时生活贫困但很有才能他客居在吴越等地李邕很看重他杜甫就率先去看望他杜甫参加进士考试没有考中滞留在长安B.杜甫和房琯是平民时的朋友房琯当时打了败仗杜甫受到牵连又因为琴师董廷兰的缘故杜甫被罢免了宰相之职他进言又惹怒了皇帝C.杜甫跟随朝廷回到京城后又离开京城任华州司功参军关中闹饥荒杜甫就弃官离去直到依附严武生活才相对稳定D.唐才子传的作者认为杜甫喜欢谈论天下大事调子虽高却不切实际与我们了解的杜甫有所不同可见该书有褒贬失实之处7把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1甫奏赋三篇帝奇之使待诏集贤院命宰相试文章译文2肃宗立自鄜州羸服欲奔行在为贼所得译文
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