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阅读下面的作品，完成文后问题。 至少还有记忆 刘瑜 最近，看了一部话剧《弗罗斯特》。该剧是对1977年一场电视访谈半写实、半虚构的舞台重构，访谈者是英国脱口秀主持人弗罗斯特，被访谈者...
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高中语文《山东省枣庄市十六中高三上学期期中考试语文试卷》真题及答案
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阅读下面的语段回答下面的问题1朝花夕拾原名共有篇2朝花夕拾作者是鲁迅他原名字豫才浙江绍兴人是中国现代
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12.阅读下面的文字完成1—4题25分王运熙平淡中自有丘壑2月8日凌晨著名文史专家复旦大学中文系教授王运熙平静地离开了这个世界离开了他所挚爱的研究离开了他所牵挂的学生王运熙1926年出生在江苏省金山县从小就爱好古典文学后来王运熙进入复旦大学中文系学习毕业后成为陈子展的助手陈子展治学兼通新旧文学目光宽广思路开阔他在和王运熙谈话时滔滔不绝上起先秦汉魏下逮现代的一些学者和作家正是在这样一种名师云集学术氛围浓厚的情形下王运熙走上了他的治学之路从1978年到1996年退休王运熙主持的语言文学所集中了多位学科带头人下设6个研究室取得了很多学术成果成为学术研究的重镇语文所成立以后一个重要的成就就是完成了三卷本的中国文学批评史的编写1983年到1996年王运熙又在原有基础上与顾易生共同主编国家重点科研项目中国文学批评通史七卷本历时十余年对中国文学批评发展史的研究更具系统性和完整性把文学批评史的研究推向了一个新高度王运熙一生专注于学问甘于淡泊白首未改此心他曾经说上海的大闸蟹很好吃但不吃也无所谓但不让我看书写书那就一天也受不了虽是玩笑却道出了他虽在陋巷却不改其乐的心境王运熙赠给学生吴承学一本文心雕龙探索他在书的扉页题写治学自警语全面观照准确把握正本清源探明原貌他的治学亦如此不求新不求奇不媚俗不趋时从文献中发现问题解决问题做最平实的学问在研究文心雕龙时王运熙的结论与北方一些学者如中华书局的周振甫山__学的陆侃如牟世金西北师范大学的郭晋稀等几位先生的观点并不相同在当时引起了争论王运熙认为文心雕龙是一部指导写作的书并不是一部系统的文学理论著作和关学著作他以原著文本为研究的出发点努力把握刘勰整个文学思想体系避免先入为主用现代文学理论去套因此得出的结论得到了许多研究者的认同逐渐被大家接受并信服王运熙先生做学问有独到的见解却不故作高深从不说过头话都是结合实际来讲这种做法让人十分敬佩国家图书馆原馆长文心雕龙学会会长詹福瑞告诉记者王运熙常为学生讲起近代以来的学术流派信古疑古释古三派中他将自己定位为释古——既不盲目信古也不一味疑古而是在广泛占有资料的基础上进行准确地分析鉴定恰切地评述印证最后得出平实适中的结论创新在王运熙那里具有不同的含义——求实即是创新他认为古典文学研究面对的是浩繁的历史材料人们在面对这些材料时难免众说纷纭其中便会夹杂很多误解而研究如果能够收集整理分析材料还原历史本来面目消除误解这就是学术创新复旦大学教授王运熙的弟子杨明告诉记者王运熙一生孜孜不倦只为求真求实刘勰的文心雕龙中风骨是一个十分重要的概念如何理解众说纷纭在上世纪50年代末至60年代前期曾有过热烈的讨论流行的学说认为风骨代表文章的内容纯洁的思想合乎道德规范的情感和意志等王运熙对材料进行穷尽性的搜集然后条分缕析最后得出结论刘勰所谓风骨是指作品的艺术风貌表现效果而言不是就思想内容的高下邪正而言与此相承王运熙也澄清了当时对建安风骨的误解很多学者认为建安风骨主要是指那些表现社会动乱人民苦难的诗歌的思想内容王运熙则认为南朝人所说的建安风骨只是指建安诗文爽朗刚健的风貌王运熙服膺札记·中庸中的博学之审问之慎思之明辨之笃行之和史记五帝本纪赞的好学深思心知其意将其作为治学的座右铭王运熙的治学正是对这两句话的最好注解不作惊人之语无剑拔弩张之势但他很了不起了不起就在于忠于学术坚守学者的良心杨明对王运熙的治学品行推崇有加直到去世王运熙一直居住在上海火车站附近的一套48平方米的旧房子中从1978年至今已有四十余年每天都能听到火车进出的轰鸣声正是在这间斗室走出了我国文学学科第一位长江学者吴承学也培养出了中国文学批评史的一批中坚力量其中很多已然成名成家王运熙是在凌晨离世的一如往常一般平静生如夏花之绚烂死若秋叶之静美恰可比拟节选自2014年2月22日中国教育报1下列对文本有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.王运熙从复旦大学毕业后成为陈子展的助手陈子展博古通今思路开阔引领王运熙走上了治学之路为他从事文学研究打下了基础B.文中提到周振甫陆侃如牟世金等先生既为了说明王运熙的治学方法与治学态度与众不同同时也显示了他在文学研究方面的地位C.从1978年到1996年1983年到1996年从1978年至今等具体时间使文中所述情况显得十分真实突出了王运熙进行学术研究的持久D.王运熙说上海的大闸蟹很好吃但不吃也无所谓表明他喜爱的是读书他认为如果生活过于优越就会影响学术研究所以他乐居陋巷E.生如夏花之绚烂死若秋叶之静美是王运熙先生的写照夏花绚烂比喻他活着的时候贡献卓越若秋叶静美是说他去世时平静安然2文中多处引用了王运熙自己的话以及他人对王运熙的评价这样写有哪些作用6分3王运熙是怎样理解学术创新的文中谈到了他的哪些学术创新请简要概括6分4本文的题目是王运熙平淡中自有丘壑你怎么理解平淡与有丘壑请结合全文简要分析8分
8.阅读下面的文字完成1～4题侯伯宇一个高级知识分子的风骨1930年9月11日侯伯宇生于天津从少年时起侯伯宇就在父亲爱国思想的影响下立志科学救国作出更好的武器建国前夕侯伯宇放弃了台湾大学的学业和出国的机会辗转回到北京1951年抗美援朝战争爆发正在清华大学读书的他毅然投笔从戎报名参加志愿军并将父亲给他的四年学费生活费1000美元全部捐出1953年新中国一五计划工业建设急需懂外语又有数理基础的人侯伯宇放弃了回清华继续深造的机会赴鞍山黑色冶金设计院当了一名俄语翻译1956年国家号召向科学进军他积极响应考取了西北大学物理系1973年侯伯宇主动投身西部建设并最终在西北大学扎根一干就是37年其间国内外很多高校和科研单位以优厚的条件邀请他去工作他都一一谢绝他说西部更需要我这里的学生更需要我侯伯宇一生致力于理论物理研究取得了一系列国际领先的研究成果做出了很多开创性的贡献上世纪50年代后期侯伯宇致力于群论在物理学中应用的研究解决了苏联国际权威未能证明的重要公理和量子化学权威未能提出的重要公式1983年侯伯宇与美国学者合作推导出一系列非定域守恒流的结果运用对偶变换找到了给出所有无穷多个守恒流生成元的办法这一研究成果被国际学术界称为侯氏理论是当时世界上以中国人姓氏命名的20项现代科技成果之一被誉为中国的骄傲侯伯宇一生成果卓著在国际理论物理学界名气很大但他却从不接受新闻媒体对他的采访和宣传有一次他的学生在帮助他整理申报科学院士材料时发现他居然舍弃了发表在影响非常大的学术刊物上的论文反而收录了一些发表在普通期刊上的论文非常不解他解释说有些论文虽然发表的期刊档次很高但实际上的学术价值却不及另一些论文我要选择那些更具生命力的文章上世纪80年代侯伯宇一手创办西北大学现代物理研究所重点培养硕士研究生博士生在教学过程中侯伯宇十分重视教学研究努力寻找有利于学生接受的教学法非常注重创新和提高课程起点把授课内容与研究课题密切结合把自己的最新研究成果介绍给学生讲授国际上正在发展的最新最先进的内容他认为学生必须对本学科的全局有通盘的了解这样才能判断学科生长点选择能带动学科的课题侯伯宇注重开阔学生的学术视野经常邀请世界一流的科学家到物理所来为学生上专业课千方百计送学生到国内外著名高校或研究机构访学进修在他的努力下西北大学现代物理研究所1985年获批为全国首批博士后科研流动站很多诺贝尔得主和国际著名物理学家相继前来访问建立交流合作关系为学生作报告开讲座实现人才培养的创新性和国际化的很好结合培养的学生具有国际意识有能力参与国际交流和国际前沿研究30多年来侯伯宇培养出了一批高水平的学生许多人在读研究生期间就在现代物理前沿取得了一系列创造性的成果如今多数学生的研究都处于国际学术领域的前沿水平其中李卫顾樵的研究成果被学术界冠名侯——李变换和顾效应中国科学院院士戴元本说侯伯宇为我国理论物理队伍培养了一大批人才特别是对于得到广泛认可的我国理论物理‘西北军’的形成做出了重大贡献相关链接①1950年20岁的侯伯宇第一次递交了入党申请书1980年先后三次向党组织递交入党申请书的侯伯宇在50岁之际加入了中国__中国青年报②我誓要以创新湮灭顽疾之苦痛以创新来消灭死誓以我有生之年在国际竞相攀登科研高峰中顽强登顶以作为最后的礼物侯伯宇自传③在学界大家都知道侯伯宇有两怪一是出去开学术会议无论国内国外从不参加游玩总是抓紧时间在宾馆看文献二是不当官不退休晚年依然坚持在科研第一线中国青年报⑴下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.侯伯宇因与美国学者合作推导出当时世界上以中国人姓氏命名的20项现代科技成果之一的侯氏理论被誉为中国的骄傲B.侯伯宇在申报科学院士的材料中收录了一些发表在普通期刊上的论文是因为他认为论文的学术价值与学术刊物的档次水平没有关系有些档次并不高的期刊上刊发的论文更有学术价值C.侯伯宇的多数学生的研究都处于国际学术领域的前沿水平这是因为他注重开阔学生的学术视野经常邀请世界一流的科学家到物理所来为学生上专业课D.尽管侯伯宇一生成果卓著但这并未影响他把在国际竞相攀登科研高峰中顽强登顶作为有生之年的奋斗目标E.本文摘取侯伯宇的若干人生片段记叙了他刻苦钻研理论物理献身科学和教育事业的经历介绍了一位杰出物理学家的重要成就和贡献⑵侯伯宇有哪些先进的教学理念请简要概括6分⑶作为一位杰出的物理学家侯伯宇的贡献有哪些结合材料简要分析6分⑷作者为什么说侯伯宇具有一个高级知识分子的风骨请结合材料谈谈你的看法8分
8.阅读下面的文字完成1～4题侯伯宇一个高级知识分子的风骨1930年9月11日侯伯宇生于天津从少年时起侯伯宇就在父亲爱国思想的影响下立志科学救国作出更好的武器建国前夕侯伯宇放弃了台湾大学的学业和出国的机会辗转回到北京1951年抗美援朝战争爆发正在清华大学读书的他毅然投笔从戎报名参加志愿军并将父亲给他的四年学费生活费1000美元全部捐出1953年新中国一五计划工业建设急需懂外语又有数理基础的人侯伯宇放弃了回清华继续深造的机会赴鞍山黑色冶金设计院当了一名俄语翻译1956年国家号召向科学进军他积极响应考取了西北大学物理系1973年侯伯宇主动投身西部建设并最终在西北大学扎根一干就是37年其间国内外很多高校和科研单位以优厚的条件邀请他去工作他都一一谢绝他说西部更需要我这里的学生更需要我侯伯宇一生致力于理论物理研究取得了一系列国际领先的研究成果做出了很多开创性的贡献上世纪50年代后期侯伯宇致力于群论在物理学中应用的研究解决了苏联国际权威未能证明的重要公理和量子化学权威未能提出的重要公式1983年侯伯宇与美国学者合作推导出一系列非定域守恒流的结果运用对偶变换找到了给出所有无穷多个守恒流生成元的办法这一研究成果被国际学术界称为侯氏理论是当时世界上以中国人姓氏命名的20项现代科技成果之一被誉为中国的骄傲侯伯宇一生成果卓著在国际理论物理学界名气很大但他却从不接受新闻媒体对他的采访和宣传有一次他的学生在帮助他整理申报科学院士材料时发现他居然舍弃了发表在影响非常大的学术刊物上的论文反而收录了一些发表在普通期刊上的论文非常不解他解释说有些论文虽然发表的期刊档次很高但实际上的学术价值却不及另一些论文我要选择那些更具生命力的文章上世纪80年代侯伯宇一手创办西北大学现代物理研究所重点培养硕士研究生博士生在教学过程中侯伯宇十分重视教学研究努力寻找有利于学生接受的教学法非常注重创新和提高课程起点把授课内容与研究课题密切结合把自己的最新研究成果介绍给学生讲授国际上正在发展的最新最先进的内容他认为学生必须对本学科的全局有通盘的了解这样才能判断学科生长点选择能带动学科的课题侯伯宇注重开阔学生的学术视野经常邀请世界一流的科学家到物理所来为学生上专业课千方百计送学生到国内外著名高校或研究机构访学进修在他的努力下西北大学现代物理研究所1985年获批为全国首批博士后科研流动站很多诺贝尔得主和国际著名物理学家相继前来访问建立交流合作关系为学生作报告开讲座实现人才培养的创新性和国际化的很好结合培养的学生具有国际意识有能力参与国际交流和国际前沿研究30多年来侯伯宇培养出了一批高水平的学生许多人在读研究生期间就在现代物理前沿取得了一系列创造性的成果如今多数学生的研究都处于国际学术领域的前沿水平其中李卫顾樵的研究成果被学术界冠名侯——李变换和顾效应中国科学院院士戴元本说侯伯宇为我国理论物理队伍培养了一大批人才特别是对于得到广泛认可的我国理论物理‘西北军’的形成做出了重大贡献相关链接①1950年20岁的侯伯宇第一次递交了入党申请书1980年先后三次向党组织递交入党申请书的侯伯宇在50岁之际加入了中国__中国青年报②我誓要以创新湮灭顽疾之苦痛以创新来消灭死誓以我有生之年在国际竞相攀登科研高峰中顽强登顶以作为最后的礼物侯伯宇自传③在学界大家都知道侯伯宇有两怪一是出去开学术会议无论国内国外从不参加游玩总是抓紧时间在宾馆看文献二是不当官不退休晚年依然坚持在科研第一线中国青年报⑴下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.侯伯宇因与美国学者合作推导出当时世界上以中国人姓氏命名的20项现代科技成果之一的侯氏理论被誉为中国的骄傲B.侯伯宇在申报科学院士的材料中收录了一些发表在普通期刊上的论文是因为他认为论文的学术价值与学术刊物的档次水平没有关系有些档次并不高的期刊上刊发的论文更有学术价值C.侯伯宇的多数学生的研究都处于国际学术领域的前沿水平这是因为他注重开阔学生的学术视野经常邀请世界一流的科学家到物理所来为学生上专业课D.尽管侯伯宇一生成果卓著但这并未影响他把在国际竞相攀登科研高峰中顽强登顶作为有生之年的奋斗目标E.本文摘取侯伯宇的若干人生片段记叙了他刻苦钻研理论物理献身科学和教育事业的经历介绍了一位杰出物理学家的重要成就和贡献⑵侯伯宇有哪些先进的教学理念请简要概括6分⑶作为一位杰出的物理学家侯伯宇的贡献有哪些结合材料简要分析6分⑷作者为什么说侯伯宇具有一个高级知识分子的风骨请结合材料谈谈你的看法8分
8.阅读下面的文字完成后面的题大医精诚妙手仁心相不可得矣夫能行救人利物之心者莫如良医果能为良医也上以疗君亲之疾下以救贫民之厄中以保身长生在下而能及小大生民者舍夫良医则未之有也!——黄凯钧友渔斋医话2008年广东省人民医院心血管病研究所成立5O周年亦是罗征祥教授从事心血管病研究56周年祥和的面容儒雅的风度神情中透着成熟与稳重眉宇间充满平和与慈祥——这就是罗教授给大家的印象罗教授1952年从华西协和大学医学院毕业几乎没有多少犹豫地选择了当时在医学领域里最难最复杂的专业——心脏外科学这在当时的中国是一个几乎无人涉足的禁区除了专业技术的难度外还有众多的不解和怀疑罗教授经过与广大患者的接触后深信心血管疾病并不是少见病富人病他就是要到这个没有路的地方闯一闯为数以万计的病人闯出一条新路来!他一头扎进浩如烟海的图书馆从摸清心脏基本结构开始不畏艰难披荆斩棘在心脏外科领域进行了大量的实验和临床研究心脏手术要求极高罗教授从最基本的止血练起大血管不慎破了满视野都是涌出的鲜血触目惊心罗教授眼睛看着无影灯一按一压一捏大弯针缝合创面气定神闲的几下子好了!瓣膜要一针针依次缝合重复的动作简单却枯燥1小时2小时有些医生已经站酸了腿看花了眼罗征祥依然目不转睛一双手不紧不慢对生命精雕细琢经过多年的探索禁区的大门终于向这个不服输的突破者缓缓打开1974年为发展中国心血管事业周__推荐阿根廷专家到广州北京上海选定交流医院及团队在广东省人民医院罗教授现场演示心脏手术准确无误动作干净利落旁观者叹为观止考察结束后阿根廷决定邀请以罗教授为团长的7名心血管病专家赴阿学习考察在国内手术间是他人生拼搏的战场他努力地做好每一台手术在国外他的字典里没有节假日争分夺秒地学习心血管领域的新知识常常带着面包等简单方便的食品泡在手术间和病房坚持就是胜利!这是罗教授的座右铭经年累月的探索与辛劳终于换了丰厚的回报1977年罗教授主持研制了国内首创的广东IⅡ型生物心脏瓣膜和左心室辅助循环器罗叶泵罗叶泵被认为是中国医学的一项重要突破罗教授的名气越越大但他没有一点大牌专家的架子他的手术做得漂亮是远近闻名的因此每年都有全国各地的同行专程前观摩每当这时罗教授总是将自己的技术倾囊相授有时还一边手术一边讲解操作要领使观摩的同行受益匪浅这种毫无保留的大医风范赢得了同行们的广泛赞誉在这些年中盘桓在罗教授脑海中的一直是一个未能达成的愿望建立一个集预防临床诊治教学科研于一体的心血管病研究中心1984年罗教授遇到了志同道合的霍英东先生在霍英东先生的帮助下罗教授从零做起克服了很多意想不到的困难研究中心规划建筑专家聘请施工现场勘察每一项都没有现成经验可供借鉴罗教授亲力亲为同专家们一起克服一个个困难经过坚持不懈的努力霍英东心脏中心原广东省人民医院心血管病研究所终于建成了该中心被世界卫生组织指定为我国首批仅有的3个心血管病研究培训合作中心之一并连续多次任命至今罗教授在治病医人的同时不忘进行医学科普宣传教育广大群众也不忘培养更多的学生让医学事业这朵火花不断放大罗教授对年轻医生的要求是要提高自身素质先学好做人再好好做事要树立目标不怕困难干好自己的临床工作和相应的科研工作罗教授把培养年轻医生比作链式反应也正是有了罗教授这些老一辈省医人对年轻医生的辛勤培养省医的精神才得以在新省医人的身上一代一代传承下去如今心研所已经建立了一支立体的人才队伍科研与临床互相支持前沿和基础相互渗透有力地推动着心研所的可持续发展罗教授作为一名外科医生是成功的他所创立的心血管病研究所已经成为全国著名的心血管病研究与治疗中心作为学科带头人他站得更高看得更远不断探索从不停止现在已经81岁高龄的罗老依然保持着饱满的工作热情继续为繁荣我国的心脏外科事业奉献着心血!1下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.当时的人们认为心血管疾病是少见病富人病对罗教授选择心脏外科学专业感到不解和怀疑但罗教授用几十年的医学研究和实践证明了自己的正确选择B.为发展中国心血管事业在周__的推荐下罗教授作为团长带领专家赴阿根廷考察学习心血管领域的新知识C.在罗教授主持心研所工作期间心研所科研与临床并重前沿与基础渗透建立了一支老中青相结合的立体人才队伍D.文章按照时间线索叙述了罗教授在心血管疾病研究和治疗上的业绩选例典型叙评结合并采用对比衬托等手法凸显了罗教授的医术和医德E.罗教授毕业后就从事心血管病研究和治疗工作通过经年累月的探索与辛劳在该领域取得了许多开创性的成绩为我国心脏外科事业的发展做出了巨大贡献2文章开篇引用黄凯钧友渔斋医话中的一段话有何作用?请简要分析6分3罗征祥教授在心血管病研究方面取得卓越成就的原因有哪些?请结合材料简要分析6分4妙手仁心一词常用赞美医生作者用它形容罗征祥教授可谓恰如其分请结合材料谈谈你的看法8分
11.阅读下面的文字完成1～4题25分[]凝望那道横眉卞毓方①20年代中期30年代初围剿鲁迅曾是文坛一道独特的风景鲁迅生前曾想出一本围剿集展览一下阴面的战法的五花八门供读者和他的文章对照了看但由于精力不济或形势变化始终没能完成鲁迅生前的热望变成了遗愿而这遗愿又一直拖到近年拖到当事诸君大多魂归道山化作乔木才得以实现出一本汇编要等一个花甲那么五千年历史之长之久又能编出几多拷贝真实剪辑世象的奇书②如今才得以对照了看也正由于当事人纷纷仙去我们才能平心静气不带一丝感__彩然而我左看右看正看反看还是觉得鲁迅的文章最具时代光彩这是因为——我武断地认为——他们至少是他们中的多数既没有像鲁迅那样从异域盗来火种煮自己的肉也没有像鲁迅那样反复拷打自己心中的鬼魂既没有鲁迅那种决绝的怀疑精神也缺乏鲁迅那种心寒入骨的忧患意识因此就难以接受鲁迅的歌哭怒骂更无法吃透他那充满__的歌声血和铁火焰和毒恢复和复仇这就自然分出了高下轩轾我们说元气就是元气虚火就是虚火不一样就是不一样如潮的咒骂充其量只是泼墨于码头水一冲便净光倒是因此而引发的鲁迅的驳诘却如同刻刀于石任怎么刮也去不掉③镜头闪跃复兴门外大街鲁迅先生之子周海婴的客厅对面墙上是一幅油画肖像鲁迅一手夹烟一边眯眼盯着前方出神他的视线的尽头是那首灵台无计逃神矢的小诗油画下方搁着许广平和海婴的照片海婴的那道横眉看上去和鲁迅的一模一样往事如海涌动着跨岁月的波浪倏忽在我的心头弥漫开一片片烟波我突然想到在这世界上谁最了解鲁迅④海婴吗许广平吗周作人吗瞿秋白吗__吗不是统统不是对于某些超凡卓绝的人物真正了解他的不是他的门生不是他的亲友也不是他的追随者崇拜者而是他的对手凝望着对面墙上鲁迅先生的画像我想到了十年前写下的这段札记⑤而谁又是鲁迅先生的真正对手呢鲁迅直接的有形的对手固然包括上述论敌进而言之还包括清朝政府北洋军阀资本主义帝国主义以及国民党右派在角斗场上血战过的当能体会常常是对手有多强大逼得你也有多强大鲁迅卓荦的文化品格和人格力量正是在与对手的搏杀中脱颖而出但人们一般还是误读或者片面理解了鲁迅鲁迅毕生仇恨最烈用力最专下手最辣的却是绵亘数千年的__是被__同化了的奴性集体无意识是麻木怯懦的看客心理是在__中疯狂滋生的仇新戮异的全社会排他力量是混沌一团的国民性假若__会说话当会告诉你它非常非常地痛恨鲁迅比那些有形对手的痛恨要强过百倍千倍！那些有形的对手莫不祈祷鲁迅的文章速朽以为那样一来旧账全部勾销怨鬼销声匿迹世事从此归于太平他们毕竟还算懵懂的唯__心知肚明天下最希望鲁迅文章速朽的不是别人正是鲁迅自己因为鲁迅文章速朽的前提必定是光明遍布尘寰__遁入地狱万劫不复鲁夫子真是何其毒也！原文有删改1下列对文章有关内容的分析和概括不符合原文意思的两项是5分A.20年代中期至30年代初鲁迅曾想针对别人对自己的围剿写一本围剿集但由于种种原因等了一个花甲他才将其汇编出来B.在作者看来围剿鲁迅的人的文章之所以不如鲁迅的文章有光彩是因为他们没有反复拷打自己心中的鬼魂也没有决绝的怀疑精神也缺乏鲁迅那种心寒入骨的忧患意识C.如潮的咒骂充其量只是泼墨于码头水一冲便净光用了比喻的修辞手法意在表明围剿鲁迅的人的文章内容肤浅不具备时代光彩D.鲁迅的论敌以及清朝政府北洋军阀资本主义帝国主义国民党右派等所有这些便是鲁迅的全部对手E.鲁迅的论敌希望鲁迅文章速朽而鲁迅本人也同样希望自己的文章速朽但二者的出发点是不同的2仔细阅读第2自然段说说该段中加点的他们指的是谁作者在这段中着重写他们有何用意6分3请结合文章内容说说第3自然段有何作用6分4文章的结尾说鲁夫子真是何其毒也！请谈谈你对这句话的理解8分
实用类文本阅读短命建筑现象令人不安完工没几年就遭到拆除的建筑现在被网民称为短命建筑近年来因旧城改造加快各地频现短命建筑上周中国青年报社会调查中心通过题客调查网和民意中国网对全国31个省区市11824人进行的一项调查显示83.3％的人确认身边存在短命建筑其中24.2％的人表示非常多55.5％的人认为短命建筑频现会让公众没有生活安全感和归属感一70.6％的人表示身边最短命建筑历时不过10年调查显示当被问到你身边最短命的建筑是建成几年后被拆除的时70.6％的人选择10年以下其中37.0％的人选择5年以下北漂5年了刘晓蕾最大的感触是北京永远在建设中不管走到哪里都能看到新建项目的工地拆迁新闻也不绝于耳而她的老家江西省的一个县级市这两年也在不停地拆建速度之快让她惊讶不已同时也让她充满疑惑网上有人调侃‘China’就是‘拆哪’是我们造不出高质量的建筑还是因为城市化的需要?中南财经政法大学社会发展研究中心主任乔新生在接受中国青年报记者采访时表示短命建筑出现不是因为缺乏施工技术或质量管理不到位而是一些人的观念出现了问题由于地方很多领导的任期不到5年而拆迁重建最容易看得到‘成绩’乔新生指出另一个重要原因是在1994年我国实行分税制改革以后地方政府为了扩大财政收入发展地方经济选择把房地产作为财政收入的主要来源但建房子收效虽快建成后就没利润了所以只有缩短其寿命进行重建才能不断获利中国人民大学城市规划与管理系教师张磊认为导致短命建筑大量出现的深层原因是我国城市规划的价值观问题现在GDP俨然成为衡量社会发展的最重要的标准在此情况下城市规划也就按照短期经济利益频繁变动二建筑频繁拆除会让我们的文化处于断裂状态开出租车的王师傅是个老北京人他感叹北京城里古香古色的四合院和胡同已所剩无几到处是新建起来的高楼大厦以后的年轻人会不会以为北京城原本就是这样啊?政府可以拆迁但也得有保护和继承你看现在新盖的房子有几个带着咱们中国自己的建筑特色?张磊认为频繁拆迁可能会破坏城市固有的邻里关系和社会网络给民众生活和心理带来一系列的负面影响而对于一些外来居民由于建筑频繁更新会导致他们能承受得起的住房单元数量减少被迫迁移住址或重新寻找就业机会从而增大了他们进入城市的成本频繁拆迁会让一些人处于没有安全感和归属感的焦虑状态无法实现安居乐业这还可能会激化社会矛盾乔新生指出建筑频繁拆除会让我们的文化处于断裂状态香港人还可以去陆羽茶室喝茶但是在上海很多人也许只能去星巴克了传统的东西难以为继乔新生认为频繁拆建还会造成社会资源的严重浪费乔新生曾前往全国各地调研他发现一些城市近郊的农民也会难掩喜色地告诉他自己花了几千元钱又盖了一间房就等着拆迁拿补偿款了频繁拆迁会造成什么影响?调查中66.5％的人首选浪费社会财富其次是城市规划近乎儿戏59.6％另有55.5％的人认为频繁拆迁会让公众失去生活安全感和归属感仅8.0％的人认为常变常新有利于城市发展三很多地方政府和民众对城市形象的认识存在误区有时地方政府拆迁的初衷是为了吸引投资改善居民环境和营造城市新形象张磊发现目前很多地方政府和民众对城市形象的认识存在误区事实上旧建筑通过改造也可以具有吸引力体现融合多元丈化的优美城市形象不必非要拆迁重建在国内外已经有很多成功的改造案例比如将废弃的面粉车间改建成博物馆把旧厂房改造为创意工作间等张磊认为建筑除了有投资和增值作用外还应为城市居民的生活和工作服务城市规划和建筑的拆建需要引入公众决策机制减少个人决策的随意性和偶然性选自中国青年报内容有删改12.请结合全文分析短命建筑频频出现的原因是什么?4分13.本文第二部分运用的引用和列数据的方法各有什么作用?5分14.你认为应该如何解决城市拆建中存在的问题请结合文章做简要陈述6分
11.阅读下面的文字完成1～4题25分关于太炎先生二三事鲁迅前一些时上海的官绅为太炎①先生开追悼会赴会者不满百人遂在寂寞中闭幕于是有人慨叹以为青年们对于本国的学者竟不如对于外国的高尔基的热诚这慨叹其实是不得当的官绅集会一向为小民所不敢到况且高尔基是战斗的作家太炎先生虽先前也以革命家现身后来却退居于宁静的学者用自己所手造的和别人所帮造的墙和时代隔绝了纪念者自然有人但也许将为大多数所忘却我以为先生的业绩留在革命史上的实在比在学术史上还要大回忆三十余年之前木板的訄书已经出版了我读不断当然也看不懂恐怕那时的青年这样的多得很我的知道中国有太炎先生并非因为他的经学和小学②是为了他驳斥康有为和作邹容的革命军序竟被监禁于上海的西牢那时留学日本的浙籍学生正办杂志浙江潮其中即载有先生狱中所作诗却并不难懂这使我感动也至今并没有忘记现在抄两首在下面——狱中赠邹容邹容吾小弟被发下瀛洲③快剪刀除辫干牛肉作糇英雄一入狱天地亦悲秋临命须掺手乾坤只两头狱中闻沈禹希见杀不见沈生久江湖知隐沦萧萧悲壮士今在易京门螭鬽羞争焰文章总断魂中阴当待我南北几新坟一九○六年六月出狱即日东渡到了东京不久就主持民报我爱看这民报但并非为了先生的文笔古奥索解为难或说佛法谈俱分进化是为了他和主张保皇的梁启超斗争和××的×××斗争和以红楼梦为成佛之要道的×××斗争真是所向披靡令人神旺前去听讲也在这时候但又并非因为他是学者却为了他是有学问的革命家所以直到现在先生的音容笑貌还在目前而所讲的说文解字却一句也不记得了民国元年革命后先生的所志已达该可以大有作为了然而还是不得志这也是和高尔基的生受崇敬死备哀荣截然两样的我以为两人遭遇的所以不同其原因乃在高尔基先前的理想后来都成为事实他的一身就是大众的一体喜怒哀乐无不相通而先生则排满之志虽伸但视为最紧要的第一是用zōng jiāo 发起信心增进国民的道德第二是用国粹激动种性增进爱国的热肠见民报第六本却仅止于高妙的幻想不久而袁世凯又攘夺国柄以遂私图就更使先生失却实地仅垂空文至于今惟我们的中华民国之称尚系发源于先生的中华民国解最先亦见民报为巨大的记念而已然而知道这一重公案者恐怕也已经不多了既离民众渐入颓唐后来的参与投壶④接收馈赠遂每为论者所不满但这也不过白圭之玷并非晚节不终考其生平以大勋章作扇坠临总统府之门大诟袁世凯的包藏祸心者并世无第二人七被追捕三入牢狱而革命之志终不屈挠者并世亦无第二人这才是先哲的精神后生的楷范近有文侩勾结小报竟也作文奚落先生以自鸣得意真可谓小人不欲成人之美而且蚍蜉撼大树可笑不自量了！但革命之后先生亦渐为昭示后世计自藏其锋芒浙江所刻的章氏丛书是出于手定的大约以为驳难攻讦至于忿詈有违古之儒风足以贻讥多士的罢先前的见于期刊的斗争的文章竟多被刊落上文所引的诗两首亦不见于诗录中一九三三年刻章氏丛书续编于北平所收不多而更纯谨且不取旧作当然也无斗争之作先生遂身衣学术的华衮粹然成为儒宗执贽⑤愿为弟子者綦qí⑥众至于仓皇制同门录成册近阅日报有保护版权的广告有三续丛书的记事可见又将有遗著出版了但补入先前战斗的文章与否却无从知道战斗的文章乃是先生一生中最大最久的业绩假使未备我以为是应该一一辑录校印使先生和后生相印活在战斗者的心中的然而此时此际恐怕也未必能如所望罢呜呼！【注】①章太炎１８６９—１９３６名炳麟又名绛号太炎浙江余杭人清末革命家学者光复会的发起人之一后参加同盟会主编民报辛亥革命以后逐渐脱离现实钻入故纸堆中1936年章太炎逝世后一些人或作文诽谤奚落或极力夸大他的学术成就鲁迅因此做此文表达了自己的观点②汉代对文字学的通称③传说中的仙山这里指日本④一九二六年八月间章太炎在南京任孙传芳设立的婚丧祭礼制会会长孙传芳曾邀他参加投壶仪式但章未去⑤古时初次求见人时所送的礼物⑥极很1下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.参加太炎先生追悼会的人不到一百原因是官绅组织小民不敢参加B.三十余年之前太炎先生木板的訄书我读不断也看不懂可见他的学术水平不算高C.在日本我前去听先生的讲学直到现在他的音容笑貌还在目前而所讲的说文解字却一句也不记得了那是因为比之于学问先生的革命精神更令我敬佩D.辛亥革命之后先生逐渐藏起锋芒退居于宁静的学者成为一位纯粹的儒宗E.太炎先生对革命怀着满腔的热情甘于为革命抛头颅洒热血但遗憾的是他的志向都没有得到实现2我以为先生的业绩留在革命史上的实在比在学术史上还要大作者这样说的理由有哪些请简要作答6分3请根据文章内容分析章太炎先生的性格特点6分4本文在写法上有哪些突出特点请结合相关部分作简要分析8分
12.阅读下面的文字完成1－4题25分武汉大学生消费调查报告记者李昌建徐伯行一月二百贫困户四百五百刚够用千儿八百是扮酷两千三千是大户某高校网站上的顺口溜反映出大学生消费水平的差异性小李是武汉理工大学的一名大二学生他表示自己从来不亏待自己花钱比较大手大脚他简单向记者介绍了一下他的日常开销——一天饮食40－60元平日衣服给洗衣店10－20元/周平日杂七杂八的120元/月在外上网一个月也要几百块每个星期还要留200元机动资金出去玩记者简单算了一下小李一个月的生活费大概是1850元而同样是大二学生的小张却表示自己一个月家里补贴300元就够了运气好甚至不需要伸手找家里要钱一个月大概需要800元左右但自己在一些网站进行文字工作赚钱一个月少说也有500元的收入所以给家里的负担还是比较小的更多的学生则介于小李和小张之间记者对采访到的60余位学生月消费数据进行平均980元是个中间数每月生活费给多少才既能让孩子够用又不浪费对于大学生的家长们来说是个问题陕西省宝鸡市的李女士为奖励儿子考上了武汉大学拿出多年的积蓄给儿子买了手机笔记本电脑儿子也非常开心很快李女士又纠结起来——因为儿子的生活费她原本计划一月给儿子800元的生活费但儿子说不够要求再添200元李女士说老公下岗一家人的生活全靠自己的工资一个月拿出1000元负担太重了她也害怕儿子手头钱多了养成乱花钱的习惯但不给吧又怕钱不够花委屈了儿子而家庭条件稍好一点的戴先生对于儿子每月2400元的生活费倒不是很介意他儿子去年考上了武汉理工大学开销是有点大但是他从来没有一个人在外面生活过也不懂得节约和计划用钱慢慢就好了不能让他受苦啊而湖南长沙的李先生表示孩子大了消费要有计划他的女儿今年考上了华中师范大学李先生说上学之前已经带女儿来武汉实地考察了一番最后按女儿报的数给生活费当记者询问女儿究竟报了多少时李先生笑着说女儿报了个一千我蛮开心的还比较合理不过随后李先生也补充了一下如果女儿不够用找家里要当然也会给天下哪有不心疼儿女的父母呢对于学生每月的花费老师们是如何看待的记者带着问卷调查报告采访了一些高校的任课老师和辅导员‘90后’明显在消费上高于80后了有些学生实在是太敢花钱了我真的不敢想他们如果没有钱该怎么办一名辅导员感慨不已但他表示‘奢侈型’消费的学生属于比较极端的例子在校园中并不多见学校不方便干涉学生的支出情况只能做正确地引导中南民族大学钱文斌老师告诉记者大学生主要是购买一些硬件设备比较花钱比如笔记本电脑MP4之类的又由于缺乏理财的观念花钱比较大手大脚他建议父母一次不要给太多钱大学生可以打一下工既培养社会经验又充实大学生活关于大学生的消费问题有关专家也向记者表达了他们的观点华中科技大学社会学博士吴一鸣表示在中国一向都是再穷也不能穷孩子孩子考上大学了就要钱给钱要物买物这不仅导致部分家庭财政透支还容易使孩子养成大手大脚花钱贪图享乐的坏习惯大学生需要什么应该靠自己打工挣钱去买只有自己去体验过劳动的艰辛经历过磨练才更有利于今后的成长和更好地适应社会吴一鸣建议应借鉴西方再富也不能富孩子的做法给孩子营造一个适合的环境即可奢侈攀比要不得盲目跟风要不得提前消费要不得要让他们养成勤俭节约的好习惯量力而行适可而止选自2011年9月10日楚天金报有删改1围绕大学生消费问题记者调查了哪几个方面的人除了大学生本身为什么还要调查其他几个方面的人6分2文中调查到的三位大学生家长在孩子消费问题上的态度有什么相同点和不同点6分3作者在文中用了大量数字来说明大学生的消费水平这样写有什么好处6分4文中的专家说对于孩子的消费中国是再穷也不能穷孩子西方是再富也不能富孩子作为一位未来的大学生你赞成哪一种消费观念请结合本文文意谈谈你的看法8分
邵象华钢铁是怎样炼成的萨苏①在世界稀土产业圈中一个有关__来__的故事颇为引人注目据说上世纪70年代初中日恢复邦交时日本要求高价购买包头钢铁厂的矿渣此事报到国务院__来__指示中国科学院和矿冶研究院对此进行调查并最终拒绝了这笔看似合算的买卖事后看来这个决定极大地保护了我国的稀土资源②在当时科学界看来__来__作出如是决定首先是因为他熟悉包钢此外还因为一位中国科学家已经在十年前证明这些炉渣中蕴含着价值巨大的瑰宝③这位科学家便是中国科学院院士中国工程院院士我国近代钢铁冶金工程的奠基人和开拓者之一邵象华先生邵象华浙江杭州人这位冶金专家从小就天资聪颖因此在中小学不断跳级以至于大学毕业才十九岁1934年他考取第二届中英庚子赔款公费留学生入英国伦敦大学帝国理工学院学习冶金1937年获硕士学位同年回国此后在科研和建设领域取得一系列成就1955年当选中科院学部委员④邵象华先生早在上世纪60年代便已经对包钢的炉渣进行了系统的研究确切地说当时他是在钢铁研究院院长陆达的安排下前往包钢考察其平炉炉渣的再开发问题当时包钢已经积存炉渣二十万吨保存很难丢弃又总觉得其中似有些特别价值邵象华的到来初步为这批神秘的矿渣确定了第一个价值——他从矿渣中发现了品质很高的铌进而制造出当时我国非常需要的铌锰高强度低合金钢⑤这种合金钢在当时的中国是一种梦寐以求的金属钢材加入铌后可以细化晶粒在提高钢材强度的同时还能够改善钢的韧性在相同强度下这种钢材比普通碳钢轻20%～30%抗锈蚀能力也得到增强它的用途广泛可以用在汽车拖拉机起重机以及其他需要承受大应力的结构上价值很高⑥能够制造出这样的钢材已经令人欣喜更重要的是邵象华先生研制出的合金工艺可以直接用于生产成本颇为低廉能够产生成果并不容易能够产生可应用于实际工作的成果更不是普通学者可以办到的从此以后中国开始大批量生产这种钢材事实上1960年前后邵先生已经多次发表关于铌合金的论文他在包钢的工作可谓有备而来上世纪70年代后我国对于稀土资源的认识和研究逐渐加强最终成为世界稀土大国这些早期工作功不可没⑦1942年抗日战争最需要钢铁的时候邵象华在极端困难的条件下于四川綦江指挥设计建设了我国第一座新型平炉炼钢厂这座碱性平炉是除沦陷区外的全国最大平炉一度被称为中国战时工业的骄傲⑧1945年日本法西斯投降邵象华接受任务前往接收鞍山钢铁厂使这座在战争中满目疮痍的钢厂以最快速度恢复生产1949年初国家铁路运输急需冷铸车轮的特殊铸铁邵象华与留用的日本高级工程师讨论这一问题对方一口咬定那是不可能的而且还说你们中国人能搞成我就向你们磕头结果邵象华巧妙地利用该厂原有的预备精炼炉一次试炼成功从此鞍钢成了铁路用冷铸车轮的专门供应厂⑨但这样一位功勋卓著的学者却有着为人低调的风格上个世纪90年代一次报告会中有记者忽然发现邵先生赫然坐在台下于是激动地上前采访问先生道研制铌合金钢是不是我国最早对稀土的利用邵先生听了微笑首先澄清铌本身并不是稀土而后将稀土家族十七个成员娓娓道来深入浅出给在场的记者们上了一堂难得的科学普及课大家事后纷纷议论说如果教授们都是邵先生这样记者也可以去当研究生了⑩尽管铌不是稀土金属但邵先生在稀土研究方面也是很有贡献的他曾经在大冶钢铁厂主持了通过添加稀土金属研制新型炮钢的项目其研究成果通过了军工部门所提出的所有指标至今是中国军工行业重要的技术储备⑾2012年年届百岁的邵象华先生与世长辞⑿先生的一生仿佛都在告诉我们钢铁是怎样炼成的摘编自中国科学报9.下列对文章的概括和分析不正确的两项是5分A.文章开头叙写__来__与包钢矿渣的故事引出下文对邵象华的介绍又突出了文章的真实性与事件的重要性B.第③段叙述邵象华的求学经历及回国后取得一系列成就表现了他天资的聪颖和学习能力与科研能力的出众C.第④段写邵象华是主动系统研究包钢炉渣的第一人在铌的发现和铌锰高强度低合金钢的制造上功不可没D.第⑨段写邵象华深入浅出地给记者们上了一堂难得的科学普及课侧重表现了他不摆架子亲和力强的特点E.本文前后提到稀土点明邵象华的科研对象与稀土有关突出其科研的价值和前沿性也使文章结构完整严谨10.第⑤段在文中有何作用请简要分析4分答11.第⑿段含意丰富请根据文本简要探析6分答
8.阅读下面的文字完成文后各小题走我自己的路李泽厚①谈起我的治学道路必须从我的母亲开始②在我很小的时候父亲去世家境顿陷困境做小学教师的母亲为供我兄弟二人上学惨淡经营备尝艰苦当时有人说等儿子长大你就可以享福了母亲回答只问耕耘不求收获此话今犹在耳却不幸竟成谶语每念及树欲静而风不止子欲养而亲不在不免泫然涕下当年春节亲戚家大鱼大肉热闹非常而我们母子三人冷冷清清相依为命鲁迅说有谁从小康人家而坠入困顿的么我以为在这途路中大概可以看见世人的真面目我初中时所以酷爱鲁迅和冰心大概也与自己的家境和母爱有关鲁迅教我冷静地批判地对待世界冰心以纯真的爱和童心的美给我以慰藉和温暖而母亲只问耕耘的话语则教我以不求功名富贵不怕环境困苦我现在觉得这个孤独清醒敏感的少年时期为我日后选择治学方向埋下了伏笔③1945年秋我初中毕业考上了湖南省立第一师范那个时代进步__风起云涌时局日趋动荡学校却充满复古气氛死气沉沉保守到连大公报都少见我只好每星期天到城里的书店站上一整天饿着肚皮贪婪地翻阅着各种杂志书报其中主要读物就是哲学社会科学方面的新书我的社会科学基本知识就是在书店里站着读在课堂上偷着读甚至冒险读着禁书得来的在这样的阅读中我逐渐培养和增强了判断是非和独立思考的能力我不喜欢人云亦云比较注重科学上的争议论辩这恐怕要追溯到自己的这个时期④1948年我在一师毕业1949年我当上了乡村小学教师1950年我考上北京大学哲学系大学时期我生活仍然非常穷困加上得了肺结核我便把更多的时间放在读书和写文章上了我独住在宿舍顶楼的一间阁楼里利用藏书极为丰富的北大图书馆翻阅抄录和整理了许多原始资料我1979年出版的中国近代思想史论还利用了当年所作的资料卡片⑤我虽已发表不少文章但面临的环境压力很大非议颇多下乡劳动和工作我是单位里时间最长的一个身体上精神上所受的折磨也是最多的一个这使我抑郁和孤独的性格一直延续下来但也让我学会了思想不受外界影响我沉默而顽强地坚守自己的信念走自己认为应该走的路毁誉无动于衷荣辱在所不计__时我在干校读书非常困难只能偷偷阅读康德的纯粹理性批判1972年回家后我便利用在干校时偷做的笔记暗暗写起来因为我坚信政治灾难终会过去只要一念及只问耕耘的话我就会坚持干下去1976年发生地震我就在条件简陋的地震棚里写完了批判哲学的批判一书⑥有人说在批判哲学的批判和中国近代思想史论里我的好些思想远没有充分展开只是点到为止其实语焉不详的还包括我的美学著作美的历程美学三题议等因为我喜欢先画一个粗线的轮廓和框架等有时间和机会再去工笔细描先立乎其大者则其小者不可夺也我也曾搞过小的试验结果愈积愈细不能自拔与我的兴趣个性颇不合治学之法有多途各人宜择性之所近见木不见林和见林不见木虽都有偏颇但毕竟要有所偏重科学事业需要大家分工合作不能一人独揽不妨各就性之所近发挥所长⑦也有人说我杂说我又搞中国思想史又搞外国哲学又搞美学等等今天固然不可能再出现像如亚里士多德那样的百科全书式的学者科学分工愈来愈细但也要看到如今边缘科学方兴未艾各科知识日益融合社会科学亦然中国文史哲素来不分就是好传统当今学界主要问题恐怕也不在于杂古今中外第一流的哲学社会科学名家都是知识极为广博能多方面著书立说的取法乎上仅得乎中虽不能至心向往之1982年4月1日节选自二十世纪名人自述·学人自述杭州大学出版社1998年2月版有删改【小题1】如何理解文中母亲所说的只问耕耘不求收获的含义4分【小题2】从第⑥段和第⑦段可以看出李泽厚的治学特点是怎样的请简要分析概括5分【小题3】联系全文探究影响传主治学道路的因素有哪些6分
13.阅读下面的文字完成后面的题就在杨振宁的两本传记相继在中国大陆出版之际中国新闻周刊对他进行了专访①记者上个月三联书店刚刚出版了杨振宁传台湾作家江才健于2002年写就的规范与对称之美杨振宁传最近也在大陆公开出版你对这两本传记评价如何杨振宁我想再三地讲中国对于人物传记的写作历史很长但现在像西方写人物传记那样去做的却是很少的西方人写传记最大的特点是求真实而中国当代的很多传记比如关于华罗庚的陈景润的都不忍卒读是传记文学与文学相关就有空想的成分在里头而这两本比较像西方的写法这两本书相当不一样杨振宁传的作者杨建邺是物理学教授他的物理知识很多又读了大量的文献对我的工作有很多详细的半通俗的描写江才健的好处是他在美国访问了很多人可能有100多人都是我人生不同时代的朋友所以也有他的特色一个人的一生是很复杂的事情如果把这两本书加起的话我人生经历过的有80%都在里头了因为我还有很多很熟的朋友其中有些人已经不在了两位作者没有机会跟这些人长谈所以不能那么全面②记者今年的诺贝尔奖刚刚颁布获得诺贝尔奖对你的生活有什么影响杨振宁多半得诺贝尔科学奖的人获奖对他们没有什么影响他们都是在科学前沿非常专注地做研究获奖之后也还是继续做下去有没有少数人的注意力转移了呢是有的但也是少数的我以为我得诺奖最大的作用就是改变了长久以中国人自己觉得不如人的心理③记者但目前中国的科技界也有很多不好的风气和弊端因此有人认为即使再过很多年中国依然没有人能够拿到诺贝尔奖请问你怎么看待这个问题杨振宁中国科技界的问题我归纳起有两点第一点是社会上风气不好作假很多这个风气已经从商业领域蔓延到学校科研机构为什么会有这个现象是很复杂的问题但这是不是就会阻止中国科技的发展我认为肯定是有第二点是关于资金的分配国家现在有些钱了在资金分配的问题上吵得很凶这方面有需要改进的地方不过我们要看到中国发展的模式速度都是史无前例的中国现在忽然有了很多钱想要合理地分配出去这在任何国家都是个难题可是因为有这个问题就要将中国科技发展置之死地是不对的④记者你投身于理论物理的研究将物理与数学结合得很好但这些学科在外人看不仅非常难以理解而且是很枯燥的对于你从中体会到的美妙之处和获得的乐趣能够给我们描述出让我们也能够感受得到吗杨振宁我曾经专门撰写过一篇文章叫美与物理学物理学是非常美的整个世界的基本结构是非常美的研究物理你就会感到在世界复杂的表象之下有非常简洁的秩序和规律可循举个例子现在的网络通讯X光伽马射线所有这些非常复杂的技术和现象都是基于几个非常简单的方程式的当年麦克斯韦用了四行方程式就定下无线电网络通讯的基础学物理的人了解了这些像诗一样的方程式的意义以后对它们的美的感受是既直接而又十分复杂的那是一种庄严感神圣感一种初窥宇宙奥秘的畏惧感物理学家从中体会到的美我想正是筹建哥特式教堂的建筑师们所要歌颂的崇高美灵魂美最终极的美⑤记者1999年5月你的好友普林斯顿高等研究院教授弗里曼•戴森称你是保守的革命者你对他这个说法怎么看杨振宁他说得非常对！当年发现了宇称不守恒这不是物理学的局部问题而是改变了整个物理学的前沿的因此是革命性的同时我又是比较保守的比如清末民初钱玄同和傅斯年发表文章说中国落后的原因是汉字导致的因此他们主张废除中文要用拼音文字对于这样的一些过于激进的做法我是完全不同意的所以总的说我的确是一个保守的革命者节选自中国新闻周刊1下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.杨振宁认为中国的人物传记的写作历史尽管很长但是写的却不够好特别是当代的很多传记B.杨振宁认为获诺贝尔奖对所有获此奖的人没有任何影响最大作用是改变中国人低人一等的心理C.杨振宁认为中国科技界的两点问题确实需要改正但并不能因此就断言中国科技没有发展前途D.在文章中杨振宁对于枯燥的物理学作了优美而富有诗意的描述让人充分体会到它的美妙之处E.对于好友弗里曼•戴森称自己为保守的革命者的说法杨振宁表示认同并举例加以佐证2在杨振宁看这两本传记有何特点请加以概括6分3为什么说物理学是非常美的请简要分析6分4杨振宁认为自己是一个保守的革命者请结合杨振宁的事迹谈谈你对保守的革命者的理解和认识8分
9.阅读下面的文字完成后面题25分余青峰坚守是最好的创新青年剧作家余青峰从19岁写出处女作闽剧之江潮开始21年来佳作不断创作出32个剧本其中20部荻省级以上大奖越剧赵氏孤儿2005年获第四届中国戏剧文学奖金奖2006年中国越剧节金奖及中国编剧界最高荣誉-2008年第二届中国戏剧奖曾禺剧本奖锡剧江南雨>2007年获第十届中国戏剧节优秀剧目奖黄梅戏半个月亮李时珍均获第六届中国黄梅戏艺术节优秀剧目奖在戏曲日益萧条的今天余青峰何以佳作连出获奖频频泛娱乐化时代戏曲需要坚守从2006年作为特珠人才被引进杭州7年创作剧本18部余青峰创作的剧作数量之多质量之高获奖之频繁令国内知名戏剧专家称奇曾任杭州市文广新局局长的陈建一给他这样的评价余青峰的可贵之处不仅在于他的高产更因为他的每部戏都与众不同当然每上演一个戏都会引来争议因为他在探索戏曲的改革余青峰的成功源于他义无反顾投身戏曲的坚守他从小热爱戏曲其父在福建一县闽剧团工作常年深入农村演出余青峰每年寒暑假都随父亲下乡乘拖拉机夜宿破庙但每到演出时看到如痴如醉的观众他感到一种天赐的快乐戏曲是他心目中最高级的娱乐他说这种娱乐并不是庸俗趣味也不是简单地取悦观众而是在技艺化的唱念做打中有血有肉有爱有恨有滋有味在很多人看来随着电影电视互联网等娱乐方式的普及中国戏曲已经无法延续昨日的辉煌余青峰认为戏曲非但没有过时反而愈发不可替代尽管戏曲编剧越来越少作为国之瑰宝的守护者他拥有一种使命感责任感余青峰坚信哪怕回首繁华如梦渺也要残生一线对惊涛只要有人坚守戏曲总有枯木逢春的一天探索引来各种非议余青峰做到的不仅是坚守还有不断探索在探索中寻求戏剧走出困境之路2009年余青峰根据世界名著改编的越歌剧筒.爱公演还没演出戏剧界已经是议论一片越剧迷们一听越歌剧就来气什么越歌剧越剧是越剧歌剧是歌剧风马牛不相及的剧种能一锅煮吗一直关心着余青峰的越剧界元老袁雪芬也担心怎么改编这样一个国外的经典题材及至看完戏戏迷们才心服口服袁雪芬更是激动地拉着余青峰的手说这个戏我们年轻人很喜欢！别以为我老了我的心就像刚诞生的越歌剧一样年轻！她特意强调我们年轻人作为越剧改革创新的泰斗她认为越剧应该继续往前走戏剧需要承担社会大使命和大责任戏剧是一种深度的灵魂战栗后的结晶承担着一种社会大使命大责任编剧应有这种使命感和责任感余青峰说不只有才子佳人缠绵悱恻才是越剧戏曲艺术走到今天无论从文学还是表演声腔都经历了不同程度的变革历程百年越剧也是不断改革不断汲取各门类的艺术营养才走到今天的从选择戏剧那天起我就是选择了一条朝圣的路同时这也是一条不归路是披荆斩棘通往彼岸的心路余青峰说我已将个人小命运与戏曲大命运联结在一起决意为戏曲艺术孜孜不倦地守候耕耘求索为此他给自己一个不成文的约定影视约稿能推则推戏曲约稿能写则写哪怕是地方小剧种小剧团他每年都会接到30多部戏的订单但他最多接三四部他对作品质量的苛求胜过一切对余青峰来说戏剧是他毕生的事业也是父辈的嘱托在县剧团工作了30年的父亲是他毕生的榜样2010年5月11日老人与世长辞临终前说了最后一句话.戏演完了戏演完了这本应当是索福克勒斯莎士比亚尤金.奥尼尔布莱希特关汉卿l下列关于原文内容的分析和概括不正确的两项是5分A.文章第一段详细介绍了余青峰的作品及获奖情况主要是为了吸引读者的阅读兴趣B.余青峰自小就对戏曲十分热爱他认为戏曲是最高级的娱乐这促成了他对戏曲的坚守C.余青峰认为编剧应承担社会大使命大责任这体现了戏剧作家的社会良知和责任担当D.文章探索引来各种非议一部分中两次引用袁雪芬的话是为了体现越剧界元老对余青峰的关心和爱护E.影视约稿能推则推戏曲约稿能写则写的创作原则显示了余青峰对戏曲的钟爱和坚守2你认为余青峰父亲临终前的戏演完了这句话有何深意余青峰的父亲对余青峰有怎样的影响6分3在戏曲日益萧条的今天你认为余青峰为何会佳作迭出获奖频频?6分4作为青年剧作家余青峰是成功的他的成功历程对你有怎样的启示请结合原文并联系现实加以探究8分
阅读下面的文字完成小题杰克·伦敦的悲剧①杰克·伦敦是美国近代著名的作家他和马克·吐温也许是我国读者最熟悉的两个美国作家了可是两个人的结局大不一样马克·吐温以七十五岁高龄病死在写作岗位上实践了他的工作是世界上最大的快乐的信念杰克·伦敦却在四十岁壮年之时吞服了大量吗啡在自己豪华的大牧场中结束了一生②杰克·伦敦的童年是很不幸的他是一个在旧金山出生的私生子后来母亲嫁给已经有11个孩子的约翰·伦敦继父的境况也不好杰克·伦敦的童年在穷苦的日子中度过11岁他就外出打零工谋生14岁到一家罐头厂做工每天工作十小时得到一元钱干了不多久这个14岁刚出头的孩子借了一些钱买了一条小船参加到偷袭私人牡蛎场的队伍中希望用这种手段来改善穷困的处境偷袭中他被渔场巡逻队抓获被罚做苦工不久他放弃了牡蛎海盗的营生当水手去远东航海生涯增长了见识扩大了眼界遍地的贫困剥削和暴力深深地印入杰克·伦敦还没有完全成熟的心灵中③航海归来境况并未好转1894年18岁的杰克·伦敦参加了基林军这是当时由平民党人领导的向华盛顿进军的失业者组织的一部分这次进军的领导人考克西等在华盛顿被捕进军组织亦遭取缔退出进军行列之后杰克·伦敦又继续过流浪生活监牢警察局成了他常进常出的地方④长年的流浪没有使杰克·伦敦丧失对生活的信心他强烈地追求知识不甘于自暴自弃即使在飘泊无定随时会以流浪罪被拘捕的困境中书也总是他的伴侣1896年他20岁时甚至还考进了加州大学然而大学的门毕竟不总是向穷困如杰克·伦敦这样的人敞开的1897年他就被迫退学同姐夫一起去阿拉斯加淘金黄金梦又很快破灭身染重病回家⑤一条条的路走不通一件件的事碰壁杰克·伦敦萌发了写作的愿望他有丰富的生活经历有满腔的对穷苦人的同情在23岁时他的第一篇小说给猎人发表了24岁时出版了第一个短篇小说集狼之子在这些作品里淘金工人的生活是杰克·伦敦心爱的题材⑥杰克·伦敦的思想是混杂的他读过马克思的著作也读过黑格尔斯宾塞达尔文和尼采的著作在他青年时代的作品中人们可以感到他向资本主义社会挑战的脉搏1907年写的铁蹄指出美国资本主义有向极权主义转变的可能性还对法西斯主义的兴起和消灭作了有预见性的警告我国已经有译本的马丁·伊登是杰克·伦敦的代表作这本带有自传性的小说揭露了资本主义社会的残酷无情对人性的蹂躏对正义的践踏主人公伊登依靠个人奋斗成了名但是成名之后得到的不是欢乐而是可怕的空虚结果以自杀了结一生七年后它的作者杰克·伦敦真正走上了马丁·伊登的道路⑦极端的个人主义尼采的超人哲学把杰克·伦敦带进了一个矛盾的精神世界使他青年时期具有的向资本主义社会挑战的叛逆者的性格逐渐消褪变成了一个玩世不恭的花花公子⑧1911年他公开声明他写作的目的就是为了钱他在成名之后得到很多的钱他认为他有权过豪华奢侈的生活他曾经用一大笔钱建造一条命名为斯纳克一种想象中的恶兽的游船1913年用了十万美元以近四年时间建造一所名叫娘居的别墅在落成后即将迁居的时候忽然起火焚毁这位已经侧身上流社会的大作家看了看价值十万美元的废墟摆了摆手宣布将另建一个庄园这时的杰克·伦敦已陷入了不能自拔的拜金主义泥淖为了得到更多的钱粗制滥造写出一些完全背离自己信念的低劣之作他在1911年时还说过我如果自己能够作出选择的话除了写一篇说明我对资产阶级世界是多么鄙视的社会主义者的文章外我什么也不会下笔⑨这位曾经饱尝人世艰辛也曾经用自己的笔为社会底层的不幸者呼喊过的作家随着他的成名和发财沉沦到了极端个人主义的深渊1916年11月22日杰克·伦敦用自杀结束了四十年的一生留下了鱼龙混杂的四十九部著作6.杰克·伦敦是一个怎样的作家通读全文请简要概括4分7.细读第①自然段简要说明画线语句的表达效果5分8.你从杰克·伦敦文学创作的辉煌成就与其后来的蜕变堕落中获得哪些启示请简要分条阐述6分
12.阅读下面的文字完成1~4题25分傅雷先生叶兆言一傅雷生性耿直倔强早在读中学之际就因为言辞激烈被学校开除他曾是__的积极分子而且还是带头人以他的天性和少年经历若成为一名职业的革命者并不会令人意外中学即将结束时他发表了自己的第一篇小说文学的魔力开始在他的血液里兴风作浪意味着他终身必然只能与文字为伍从此以后傅雷更像一个标准的文人始终是有骨气的文弱书生天下大乱战火纷飞血雨腥风他没有投笔从戎没有参与激烈的党派之争而是有意无意地远离暴力和政治九一八事变之后傅雷历经艰险赴昆明国立艺专任教傅雷没在战时的大后方留下来他与国立艺专的校长意见不合犯起了牛脾气又回到孤岛上海接下来他以纯粹个人的形式进行着抗战为了不与日本人照面闭门不出东不至黄浦江北不至白渡桥整日埋头翻译对傅雷的生平进行梳理后不难发现他一生中有两个阶段是出奇勤奋成绩也极为惊人第一阶段是抗战期间第二阶段是被打成右派以后不幸有时候也能成为一种动力面对整个民族的国难以及个人遇到的巨大不幸傅雷都选择用译笔来表达他的立场两耳不闻窗外事一心只译圣贤书一个有品质的文人在个人行为上究竟应该如何特立独行在困难面前应该如何进行正确选择他都为我们做出了很好的表率也许正因为如此最后那一幕完全可以避免的巨大悲剧的出现才会让大家感到非常遗憾非常痛心当人格和尊严备受凌辱傅雷的终极抉择竟然是与心爱的妻子一起自杀二傅雷把毕生精力都放在了文学翻译上他的第一本译作是夏洛外传这本著作通过傅雷的翻译变为一道精神菜肴端到中国人面前我不知道这本书的影响力有多大是否受到当时读者的欢迎根据译者自述傅雷希望它能为自己挣几个小钱结局却是遭到好几家书店经理的拒绝只能自费出版傅雷的翻译最后受到大家欢迎不容置疑巴尔扎克真该好好感谢这位中国知音正是因为有了傅雷的出色翻译这位法国大作家的心血才货真价实地成为中国的畅销书不止一个人翻译过巴尔扎克的作品然而傅雷的译本最容易被大家接受是公认的品牌吃翻译这碗饭看起来容易但真正要靠它养家糊口远比我们想象的困难许多在很多非常尴尬的历史时期翻译文学作品要比写作更容易生存更容易成为躲风避雨的码头巴尔扎克的著作成了傅雷最好的憩息地1949年以后图书出版基本上被垄断翻译苏联作品成为时髦许多搞翻译的人不得不跟在老大哥后面亦步亦趋傅雷的幸运在于他一点都不用勉强完全可以沉浸在巴尔扎克身上很长时间里巴尔扎克都是一个主旋律作家作为批判现实主义的代表人物因为被马克思恩格斯看好巴尔扎克有幸成为经典中的经典翻译他的作品是旱涝保收傅雷的最后一部翻译作品是巴尔扎克的幻灭我更愿意相信这只是一种巧合三一个不懂外语的人冒冒失失谈论翻译是很可笑的法国的纪德翻译莎士比亚把静得连一只老鼠的声音都没有译成了静得连一只猫的声音都没有为此傅雷与施蛰存曾有过一番认真的讨论傅雷认为这个绝对不是错译而是达意和传神英法两国人形容安静有不同的习惯重点不在究竟有没有老鼠和猫就像中国人说鸦雀无声鸦和雀都是虚拟的死抠字面无疑会闹笑话有什么样的翻译就有什么样的读者同样有什么样的读者也就会有什么样的翻译也许读者根本不在乎傅雷的那些努力对于翻译作品匆匆地看上一遍知道一个大概已经足够世界文学名著已成为最好的文化装饰成了客厅中高大书架上象征品位的摆设并不是所有的人都会喜欢傅雷的翻译然而有人喜欢的就是这种书呆子气譬如我就是傅雷译本的坚定拥护者和受惠者他译文中特有的那种节奏那种语感那种遣词造句的风格都曾经深深地影响过我傅雷把太多的精力花在了达意和传神上文字方面的精益求精让读者获益匪浅我正是以一种感恩的心情写下这篇怀念文章的傅雷活着的时候美文这个词还不流行因为在老派的人看来文这个字本来就含有美的成分天生就应该是美的只不过随着文字的普及随着文化的泛滥文已经越来越不美丽越来越不讲究基于这样的现实强调傅雷的译著为美文并不过分傅雷的远去意味着一个文学时代的结束在文化和文明缺失的昨天他的浩瀚译著曾像沙漠中的绿洲一样滋润了一代又一代的文学青年摘编自怀念傅雷先生1下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.傅雷不仅是卓有成就的翻译家也是享誉文坛的小说家他在读中学时就发表了自己的第一篇小说并由此和文字结缘终身和文字为伍B.面对动荡不安战火纷飞的形势傅雷没有投笔从戎积极参与而是明哲保身有意或无意地远离暴力和政治这是其性格上的弱点C.傅雷的翻译之路并不一帆风顺第一本译作夏洛外传曾遭拒绝但最后他的译作深受欢迎所翻译的巴尔扎克的作品是人们公认的品牌D.傅雷认为翻译外国作品时要考虑到各国不同的语言习惯如果死抠字眼就会闹出笑话要在达意和传神两个方面下功夫E.傅雷的译作并不能称为美文但是随着文字的普及和文化的泛滥文章已经越来越不美和这些不美的文章相比傅雷的译作确是美文2文中说傅雷生性耿直倔强请结合材料简述傅雷生性耿直倔强体现在哪些方面6分答3傅雷为什么能够在翻译方面取得卓越的成就?请结合材料简述原因6分答4作者说傅雷的远去意味着一个文学时代的结束请结合材料谈谈你的理解8分答
12.阅读下面的文字完成1～4题25分愿做沙漠科学事业上的铺路石——记沙漠学家朱震达教授冯锦川今年56岁的朱震达在沙漠科学研究事业上已经辛勤耕耘了30多个春秋1952年朱震达被分配到中国科学院地理研究所工作随后他被派往前苏联科学院进修深造在前苏联的两年多时间里他潜心研讨勤奋实践几乎跑遍了前苏联中亚辽阔的沙漠地区取得了大量的可贵的第一手资料锻炼了实地考察的才干为他日后从事沙漠科学研究工作打下了坚实的基础1959年中国科学院成立了院属治沙队主要对北方地区的沙漠和戈壁进行综合考察朱震达被选入这支队伍并任塔克拉玛干沙漠考察队队长塔克拉玛干沙漠沙丘类型相当复杂环境十分艰苦它历来被描绘成死亡之海雄心满怀的朱震达率领年轻的科考队伍第一次出征踏进塔克拉玛干他下决心要闯一闯目的是要揭开死亡之海的__研究它的特点与规律以事实来澄清和纠正一些西方学者种种不科学的论断还它的本来面目以朱震达为首的治沙队在塔克拉玛干选择了风沙最严重的坡山地形作为半定位的观测站通过连续3年的观测试验及考察积累了风沙移动的资料查明了裸露平坦沙质地表因子风沙流结构和沙丘形态的变化规律沙漠化是近年来各个国家沙漠研究的中心问题它关系到占全球20%的人口2/3的国家和地区每年有500万到700万平方公里的土地沦为沙漠化土地因此沙漠化成了当前干旱及半干旱区和沙漠研究中与人民生活环境息息相关的现实问题1977年8月朱震达出席联合国在内罗毕召开的世界沙漠化会议回国后他根据我国多年来对沙漠研究的情况认为沙漠化在我国干旱及半干旱地区同样存在并直接威胁着草场农田因此为国民经济服务的沙漠研究就更应紧密围绕沙漠化来进行但是在当时沙漠化这一概念并不被所有科学工作者所接受在众说不一的情况下朱震达果断地组织全所主要力量开展了对沙漠化的调查研究并与有关生产部门合作进行治理模式的试验经过10年的研究试验他认为合理地进行土地利用是防止沙漠化的根本途径同时沙漠化最危险的地区是在半干旱农牧交错地区这些研究成果为我国北方农牧交错沙漠化地区的农牧业发展战略治理规划不同类型的沙漠化土地整治模式等提供了理论依据对内搞活对外开放的国策给朱震达的学术研究开拓了广阔天地一向注重国际学术交流的朱震达主张博采各国之长为我所用以我之长为国争光1978年以来他依靠自己的优势利用各种机会多渠道地开展国际学术交流他先后与40多个国家进行了学术交流并与日本联邦德国开展合作研究与联合国环境署联合国教科文组织等组织举办了多次国际沙漠化培训班沙漠化讨论会等活动1985年朱震达被第三世界科学院选为院士他在国内外的学术成就引起了国家与科学院的重视朱震达在再次出任沙漠研究所所长时说我们的沙漠研究要立足两个方面一是要面向土地沙漠化问题这是关系到人民生活环境的大问题二是要看到我国沙漠类型复杂在世界沙漠中有独特的特点因此要以沙漠化为中心理论联系实际探索出不同类型的治理模式这样才能面向世界同时要根据中国大沙漠的特点抓住若干基础问题才能使我们的科学水平有所提高我愿做沙漠科学道路上的铺路石让后来者踏着它永远奋进为人类造福选自现代中国地理科学家的足迹有删改1对这篇传记的分析和概括最恰当的两项是5分A.雄心满怀的朱震达率领年轻的科考队伍第一次出征踏进塔克拉玛干可见初生牛犊不畏虎年轻就是科学研究的资本B.占全球20%的人口2/3的国家和地区每年有500万到700万平方公里的土地沦为沙漠化土地因此沙漠化是近年来这些国家和地区沙漠研究的中心问题C.在沙漠化这一概念已被所有科学工作者所接受时朱震达组织全所主要力量开展了对沙漠化的调查研究并与有关生产部门合作进行治理模式的试验D.对内搞活对外开放的国策为朱震达博采各国之长为我所用以我之长为国争光主张的实施提供了良好的条件E.朱震达认为土地沙漠化问题是关系到人民生活环境的大问题因此要以沙漠化为中心理论联系实际探索出不同类型的治理模式这样才能面向世界2本文的标题有什么特点请简要分析其妙处6分3文章主要介绍了朱震达在沙漠科学研究事业上作出的哪些贡献请分条列举6分4朱震达在沙漠科学研究事业上辛勤耕耘了30多个春秋像沙漠科学研究道路上的铺路石让后来者踏着它永远奋进为人类造福请你就技术勇气奉献三个方面的理解任选一个方面结合全文谈谈你的看法8分
唐宋之际中国美学发生体制上的变化在绘画上唐代是以人物为主体宋代则以山水为主体唐代画家阎立本步辇图里有侍女簇拥的唐太宗有吐蕃大使禄东赞与引荐大臣吴道子是在佛寺墙壁用线条描绘人格化的神佛到了北宋范宽李成等人都是以山水画闻名人物逐渐消失在一片云烟苍茫的山水间变成渺小的存在不再被凸显不再被强调由唐入宋一部绘画史真可以说是3.下列选项中的体制与语段中加点词体制意义相同的一项是A.崔白工画花竹翎毛体制清赡B.四大家族浪淘尽__体制草拉烧C.岳祠在其中巍峩奉神殿体制匹岱宗经营自雍汴D.如今是朝廷命官自有体制4.下列选项填入语段中画横线处最恰当的一项是A.远看山有色近听水无声B.山回路转不见君雪上空留马行处C.山重水复疑无路柳暗花明又一村D.曲终人不见江上数峰青
12.阅读下面的文字完成第1~4题25分不按规则出牌的大学校长朱清时朱清时1968年毕业于中国科技大学近代物理系毕业后去了青海西宁山川机床铸造厂当了一名炉前工当时分来厂里的大学生们常在业余时间聚会喝酒打扑克海阔天空聊天发牢骚朱清时说我也时有加入但很快就感到空虚我总觉得光抱怨怀才不遇没意思中国这么大总是需要人才的现在把时间荒废了一旦需要时我们有什么呢我仍然像在大学里一样抓紧时间学习在这期间他翻译了一本相对论的再审查稿子被山__学油印出来在国内流传写了一篇论文论基本粒子的静质量随时间变大1974年发表在复旦学报上20世纪70年代中期地处西宁的中科院青海盐湖所正在为造原子弹组织技术攻关急需学物理的人才得知这一消息后朱清时立即去拜访该所的室主任康靖文康靖文拿出很长的一篇专业外文文章让他翻译几天后朱清时就把译文交给了他研究所马上就决定要朱清时1979年朱清时被选为中科院首批出国进修人员到美国圣巴巴拉大学从事激光光谱研究初到美国实验室的设备多数他都没见过而且英语比较薄弱每周的小组讨论会讨论的问题他听不懂那种尴尬的局面让朱清时很受伤别无选择朱清时只能放弃了一切娱乐和休息时间集中精力迅速填补实验技术和专业知识的空白我列出一个问题清单包括我不知道的仪器的功能和操作方法然后请教别人把他的介绍一一记下来自己再练几次熟悉之后就能找出每台仪器的关键点然后再读说明书的有关部分很快就能掌握两三个月之后我已能熟练地操作整个复杂的系统做出了一些漂亮的结果终于有一天当看到记录仪画出期待已久的曲线时我深切感受到了探索科学真理的快乐！两年进修期满之后麻省理工学院要聘请他做博士后研究员但朱清时还是选择了回国与同事们一起建起了中科院激光光谱实验室这个实验室是当时世界上两个水平最高的实验室之一1998年朱清时被国务院任命为中国科技大学校长在教育主管部门眼里这位书卷气浓郁平时在办公室里喜欢穿一双布鞋的校长是一个不按照规则出牌的人更是一个给他们出难题的人一个冒犯者和挑衅者担任中科大校长的10年里朱清时赶上了教育部的扩招政策作为大学校长朱清时非常矛盾多招一个学生就多收入一两万多招一千个学生就是一两千万但扩招却要付出代价——保证不了教学质量思前顾后朱清时停止了扩招如何建设世界一流大学是时任校长朱清时不断思考的问题他曾带着同事去麻省理工等高校调研回国搞教学改革引进优秀人才几年后他才发现教育体制和考评制度才是大学的核心问题朱清时发现中国传统的书院培养了良好的师生关系老师们和学生都住在一起除了上课学知识外师生们时时刻刻都在交流朱清时觉得英国的剑桥和牛津的学院就相当于中国的书院于是他想在中科大实施书院式管理重建良好的师生关系让学生不分专业和年级混住在一起让学生上课之外的活动更丰富结果有关部门下文禁止要求将学生按照专业来管理要把学生管理得严格一点朱清时的书院式改革无疾而终如果教育体系不改的话目前的众多问题无法解决中国大学应当‘去行政化’和‘教授治校’朱清时说这些在1917年由蔡元培首倡的治校理念成就了北大在20世纪初的辉煌至今仍被视为中国教育界稀缺的良药也是朱清时作为大学校长一直在坚持的改革2009年3月刚刚从中国科技大学校长任上卸职的中科院院士朱清时在深圳全球海选校长中全票当选新筹建的南方科技大学拟任校长第一候选人上任不久他就主动放弃自己享受的省部级待遇并提出放弃行政级别在给深圳市政府递交的南科大办校方案中朱清时提出要办一所前所未有的大学以机制创新匡正中国教育积弊朱清时和他的教育改革如一块石头砸__静的水面把中国的大学教育问题推到了聚光灯下也让南科大成为全社会瞩目的焦点2010年底教育部选择了认可在南科大招生考试后下发批文同意未经教育部批准就进行自主招生的南科大进行筹建筹建期间可以试__专业暂时给予了朱清时主导的这场改革实验一个模糊的承认1.下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.朱清时虽然被国务院任命为中国科技大学的校长但他却是一个不按照规则出牌的人也是一个愿意出难题的人一个冒犯者和挑衅者B.在本文中作者撷取朱清时几个人生片断描写出一位既努力进取心系教育事业又特立独行敢于第一个吃螃蟹的校长的形象C.南方科技大学首批录取的学生采取了自主招生的形式事先并未经教育部批准但在2010年底教育部对朱清时的办学方式选择了认可D.朱清时在中科大实施了书院式管理制度是因为他觉得传统的书院培养了良好的师生关系而英国的剑桥和牛津的学院就相当于中国的书院E.去行政化和教授治校至今仍被视为中国教育界稀缺的良药可见如果能够实行这种教育制度中国教育的弊端就能得到根本解决2.从文章前半部分来看是什么造就了朱清时的成功请简要分析6分答______3.朱清时是一个不按规则出牌的人这具体表现在哪些方面请简要说明6分答__________________________4.有人认为朱清时是一个理想主义者而他坚称自己是个学者对此你有什么看法8分答________________________________
11.阅读下面的文字完成1一4题25分飞机的中国心吴大观的中国情1937年七七事变日本发动全面侵华战争给中国带来空前的灾难中学时代就对航空有着极大兴趣的吴大观在目睹了日本飞机狂轰滥炸的侵略行径后下定决心走孙中山先生提出的航空救国之路毅然从西南联大机械系转学航空系毕业后不久因业绩突出被选赴美国航空发动机厂学习深造在美期间亲身感受到的种族歧视深深地刺痛了他的民族自尊心激发了他发奋图强的志气和爱国救国的热情1947年他婉言谢绝了友人请他留美继续学习就业的好意毅然回到祖国报效国家和人民从美国回来国民党的腐败无能让吴大观满腔的报国热情得不到施展1948年冬在地下党的帮助下他带着家人毅然加入了中国__新中国成立后吴大观更是全身心地投入到航空发动机事业中1956年11月他在沈阳建立了第一个喷气发动机设计室并亲自领导设计了我国第一台喷气教练机的喷发1A发动机1959年9月他负责设计试制的红旗2号发动机上台试车向国庆10周年献了一份厚礼航空发动机是航空工业的核心技术也是衡量一个国家军事装备水平科技工业实力和综合国力的重要标志据日本业界的一项分析在单位重量创造的价值比这一数值上船舶为1轿车为9计算机为300支线飞机是800而航空发动机则高达1400因而它被称为世界工业产品中的皇冠__结束后新中国建设的各项事业百废待兴航空工业更是如此1977年底吴大观被调到西安发动机制造厂全面负责英国罗·罗公司斯贝发动机专利技术的引进和试制1980年5月引进的第一台斯贝发动机制造成功这次技术引进对加速我国航空发动机的研制具有战略意义对此罗·罗公司的一位技术董事胡克先生说你们中国人真厉害啊！买我们的苹果还想要连苹果树都买走苹果树嘛那是另一回事儿言外之意是核心技术他们是不会卖给我们的这也让吴大观清醒地认识到航空工业的发展应该走独立自主的研发道路1983年国家在论证我国自行研制的第三代作战飞机时不少人极力主张引进国外成熟的发动机只有少数人坚持自行研制在决定太行发动机前途命运的关键时刻吴大观大声疾呼我们一定要走出一条中国自主研制航空发动机的道路否则我们在这方面就会永远受制于人战机就会永远没有中国心！于是他和我国九位专家联名上书__同志引起了__的高度重视最后经__批示太行发动机项目才得以立项十八年后太行终于研制成功实现了我国从第二代发动机到第三代发动机的跨越而当年下马的斯贝发动机也变身为秦岭为我国自主研制的飞豹歼击轰炸机装上了一颗中国心吴大观把自己的一切都毫无保留地献给了发动机献给了他深爱的航空事业献给了他深爱的祖国和人民从1963年起吴大观每月多交100元党费同事们都不理解可是他总说每一个__员都要省吃俭用我们国家现在还不富裕需要用钱的地方很多我作为__员把钱节省下来缴党费心里踏实党给我的太多我为党做的太少早在沈阳工作的时候吴大观已是国家二级工程师每月273元在当时普遍实行低工资的年代里单位数他的工资最高为此他总感觉到不安后来曾经两次打报告要求给自己减工资都遭到拒绝1963年吴大观向组织多缴了第一笔党费把1200元寄到越南驻中国大使馆支持抗美援越此后就开始每月多缴100元党费1982年吴大观从西安调到北京仍然过着简朴的生活并从1996年起每月多缴200元党费近些年他的工资增加了为了救济农村贫困的失学儿童他向希望工程捐款6000多元向西南联大教育基金捐教2万元临终前又拿出10万积蓄缴纳最后一次党费走进吴大观的家我们看到的是80年代的旧家具斑驳破旧的皮沙发与时代接不上轨的洋瓷碗袖口磨起白边的中山装开口的旧皮鞋就是这样一位省吃俭用的老人几十年如一日地捐献巨额党费一点都没有犹豫吴大观的外孙女梁焱在接受采访时有记者问道在你眼里你的外公是个怎样的人她不假思索地回答我的外公是一个中国人2009年3月18日九十三岁的吴大观那颗为中国航空事业热烈跳动的心停止了跳动而此时装着中国心的我国第三代战机正翱翔在祖国的蓝天上摘自李倩飞机的中国心吴大观的中国情1下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分填涂在大答题卡中A.日本全面侵华战争爆发后目睹日本飞机狂轰滥炸的侵略行径的吴大观在孙中山先生航空救国口号的影响下毅然决定从西南联大机械系转学航空系B.航空发动机是衡量一个国家军事装备水平科技工业实力和综合国力的重要标志新中国成立后由于综合国力较弱我们尚没能掌握这项核心技术C.我国引进的第一台斯贝发动机制造成功意义重大但罗·罗公司技术董事的一番话也让吴大观认识到航空工业的发展要想不受制于人就要走自主研发的道路D.国家在论证我国自行研制的第三代作战飞机时大多数人极力主张引进国外成熟的发动机只有包括吴大观在内的十名专家坚持自行研制E.这篇传记述评结合在记叙吴大观感人事迹的同时以饱含深情的笔触评价他对中国航空事业的卓越贡献赞美他克己为国的高尚品格富有感染力2吴大观最终能为中国战机装上中国心的原因是什么请简要分析6分3文章最后写吴大观的外孙女粱焱回答记者的话在全文中有何作用请简要分析6分4吴大观一生是怎样诠释他的中国情的请结合材料谈谈你的看法8分
实用类文本阅读25分12.阅读下面的文字完成1一4题格调我不过是一滴清水简朴的生活高贵的灵魂是人生的至高境界这是杨绛非常喜欢的名言在许多朋友眼里杨绛生活俭朴为人低调她的寓所没有进行过任何装修旧式的柜子桌子室内也没有昂贵的摆设只有浓浓的书卷气她非常满足于这样一种简朴的生活方式她和钱钟书的低调一度被人误读作清高孤芳有权威人士年初二去拜年钱家都在做事放下事情去开门来人说声春节好跨步正要进门钱钟书只露出一隙门缝说谢谢！谢谢！我们很忙谢谢！谢谢！这让他很不高兴说钱钟书伉俪不近人情当然更多的时候这种拒绝别人的苦差事还是由杨绛来做她因此也自嘲是钱钟书的拦路虎诚如钱钟书堂弟钱钟鲁所说杨绛对名利没有任何追求不善也不喜交际应酬她就想安安静静写作平平淡淡度日有一年她的新著出版出版社有意请她出山召开作品研讨会杨绛坦陈我把稿子交出去了剩下怎么卖书的事情就不是我该管的了而且我只是一滴清水不是肥皂水不能吹泡泡她谢绝出席研讨会她还将自己的稿费和著作权交给清华大学托管成立基金资助困难学生这项基金以好读书三个字命名迄今已收到两人版税所得近800万人民币成就文学史上不容忽视上世纪40年代在上海杨绛涉足剧本始因称心如意一炮走红继因弄真成假风絮而声名大噪一度搞得钱钟书很紧张生怕风头都叫杨绛抢去直到钱钟书写出围城这一局面才得到根本改观这并没有影响杨绛自己的文学成就在评论家徐岱看来一部洗澡就足以奠定她在百年中国女性写作史上不可轻视的位置1958年她准备翻译塞万提斯的堂吉诃德原著是西班牙文她不懂就先找来国外的译本看如英文法文德文的比较了五种译本以后发现有些地方差别很大杨绛想到要想保证原汁原味只有从西班牙文翻译就这样她开始自学西班牙文两年后杨绛开始翻译堂·吉诃德1965年1月第一部翻译完毕并开始译第二部很快__爆发杨绛在外国文学研究所作为反动学术权威被揪出来从此开始了受污辱受践踏挨批挨斗的日子直到1972年春从干校回北京杨绛接着日以继夜翻译堂·吉诃德1976年堂·吉诃德第一第二部全部定稿次年杨绛又将全书通校一遍于5月初送交人民文学出版社1978年4月底堂·吉诃德出版因为翻译堂·吉诃德杨绛获颁西班牙国王亲授的智慧国王阿方索十世十字勋章魅力忍生活之苦保其天真回首百年人生杨绛欣慰于自己甘当一个零从做钱家媳妇的诸事含忍到国难中的忍生活之苦以及在名利面前的深自敛抑杨绛总能忍生活之苦保其天真在杨绛看来所以含忍是为了保自己的盔甲抵御侵犯的盾牌含忍和自由是辩证的统一含忍是为了自由要求自由得要学会含忍她这种达观的人生态度更多来自于对文化的信仰对人性的信赖抗战时期国难当头生活困苦她觉得是暂时的坚信抗战必胜中华民族不会灭亡她写喜剧以笑声来作倔强的抗议到了__灾难性的‘__’时间再长也必以失败告终这个被颠倒了的世界定会重新颠倒过来正是这种坚信让她和钱钟书即使在不幸中依然书写着浪漫的人生传奇而今自称已经走到了人生边缘的杨绛愈加通透她说年轻时曾和费孝通讨论爱因斯坦的相对论不懂有一天忽然明白了时间跑地球在转即使同样的地点也没有一天是完全相同的现在我也这样感觉每一天都是新的百岁杨绛甘当一个零2010年7月17日是杨绛先生的百岁寿诞有人赞她是著名作家她说没有这份野心有人说她的作品畅销她说那只是太阳晒在狗尾巴尖上的短暂间有人说得到她的一本书总要珍藏起来她说我的书过了几时就只配在二折便宜书肆出售或论斤卖有人向她恳求墨宝她说我的字只配写写大字报杨绛不惯于向人赠书她认为赠书不外是让对方摆在书架上或换来几句赞美的话有人请她出国访问她说我和钟书好像老红木家具搬一搬就要散架了她说她最大的渴望是人们把她忘记大师说我甘心当个零人家不把我当个东西我正好可以把看不起我的人看个透摘自2011年7月18日华西都市报有删改注杨绛1911年7月17日——原名杨季康是杨荫杭之女祖籍江苏无锡'钱钟书之妻’擅长于翻译文学著作戏剧等著有剧本称心如意弄假成真风絮等翻译了一九三九年以来英国散文作品西班牙著名流浪汉小说小癞子法国勒萨日的长篇小说吉尔·布拉斯等1下列对作品的概括和分析不正确的两项是5分A.文章写拒绝别人的苦差事由杨绛来做她还自嘲是钱钟书的拦路虎这反映出杨绛愿为丈夫解忧的想法B.纵观整篇文章作者以真挚感人的情感抒写出杨绛不同凡响的人生历程表达出作者对杨绛的由衷敬仰给读者留下深刻的印象C.无论抗战时期还是__时期她之所以能够度过艰难和痛苦书写着浪漫的人生传奇原因在于她对文化信仰对人性信赖D.文章虽以朴实的笔法从几个不同的角度对人物进行粗线条的勾勒但人物形象丰满其低调智性坚韧等美德也得到突出的反映E.文章结尾以排比的形式通过别人的称赞和杨绛自我回答未见其人先闻其声从而使人物形象栩栩如生跃然在读者眼前2文章为什么要着重写杨绛先生翻译塞万提斯的堂·吉诃德这件事6分3简补的生活高贵的灵魂是人生的至高境界这句名言在杨绛先生的生活中是如何体现的6分4文章中说含忍和自由是辩证的统一含忍是为了自由要求自由得要学会含忍你同意这种观点吗为什么请结合全文阐述你的理由8分
8.阅读下面的文字完成文后各题25分从维熙忆孙犁他不是东摇西晃跳摇摆舞的作家王波作家从维熙把自己能想起来的上世纪50年代作家的名字挨个敲进电脑打算为他们排个队然后从历史的角度严格筛选结果他无奈地发现电脑屏幕上只剩下两个名字——沈从文和孙犁只有他们从人格到道义从文学到生活都是非常完美的上世纪50年代孙犁作为天津代表参加在北京召开的批判作家丁玲的大会在会上他以有病为由保持沉默在当时的情势下这无疑需要胆识和勇气当年在延安时__读了刊登在解放日报上的荷花淀后在报纸边上写下这是一个有风格的作家解放后人们才知道除了作品有风格在为人处世上孙犁也有自己的风格1949年进了城的孙犁开始主编天津日报的文艺周刊他亲自坐着报社的大马车把困顿在半路上的妻子和一双儿女接到天津这件事至今为不少与会者津津乐道而当年孙犁到北京参加文联大会时受到大会__的特别表扬因为孙犁进城后不与农村的妻子离婚成为作家中的模范对于权力和名利孙犁似乎一向敬而远之天津市作协和文联都曾给孙犁留有位置但他哪儿也不去一直在天津日报工作前后经历了十几位总编孙犁曾告诉老友天津市文学工作者协会首任__鲁藜我干不了这个指天津市作协__在孙犁的忘年交卫建民的记忆里孙犁不出席各种各样的会议不参加名目繁多的活动不接受各类媒体特别是电视台的采访在家里女儿曾问他荷花淀是怎么写出来的呀孙犁只是淡然回答那时候延安刚刚整完风人们还不怎么写再有那个地方风沙很大见不到这些东西指淀水荷塘所以就感觉好对送上门的荣誉他拒不接受他经常收到一些入选各种名人录名人大辞典的来函登记表但从不予理会晚年很多人找他当顾问和名誉顾问他则能推就推只是在诗里自嘲小技雕虫似笛鸣惭愧大锣大鼓声孙犁自喻为自织罗网的蜘蛛面壁南窗展吐余丝并在晚年自作的无题诗里写道不自修饰不自哀不信人间有蓬莱冷暖阴晴随日过此生只待化尘埃然而这并不意味他只躺在自己罗织的那个小天地里躲避世间风雨1954年由两个小人物引发了全国开展对俞平伯红楼梦研究的批判眼看学术问题向政治斗争演变在与张德育聊到这一问题时一直慢声细语的孙犁猛地一挥手大声吼道打不倒！在一些研究者看来孙犁的愤怒一方面来自他对红楼梦的热爱另一方面来自他对文学艺术性的深刻理解及实践作家汪曾祺生前曾说孙犁是少数几个懂得文学艺术性的作家中的一个一个人应该有点卓然而立的精神诗人臧克家生前曾有这样的论断他认为敢于抨击文坛不正之风的孙犁就具有这种卓然而立的精神他曾当面告诉孙犁你是敢于直抒胸臆顾忌较少的这一点你走得比我还远一点然而这种卓然而立也经常让孙犁处于被批判的边缘我们的一生这样短暂却充满了风雨冰雹雷电经历了哀伤凄楚挣扎看到了那么多的卑鄙无耻和丑恶这是一场无可奈何的人生大梦它的觉醒常常在瞑目临终之时孙犁在为老友邹明所写的文章记邹明里这样写道饱经风霜的孙犁晚年有不少时间躺在病床上但这并不影响他连续两届被推举为中国作家协会名誉副__在女儿看来这是党和人民给予一位布衣作家的崇高荣誉不仅市长派人送来了鲜花2001年8月医院告诉孙犁他在这里按副市级待遇了这些待遇最终未能挽留住这位耿直讲真话有文采的作家孙犁在2002年7月11日离世在快要去世前他告诉女儿我写文章得罪了不少人又不去参加朋友的追悼会我死了以后来的人不会多到时候你们不要难过这也是作家孙犁生前的最后一个错误判断因为他去世后不仅参加追悼会的人多悼念文章也很多而且持续有人写孙犁很纯粹不是受风风雨雨影响东摇西晃跳摇摆舞的作家78岁的从维熙说从这个角度来看那个年代的作家只有孙犁和沈从文能在历史里遥相呼应摘编自中国青年报1下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.作家从维熙把自己想起来的上世纪50年代作家的名字输入电脑后电脑从历史的角度只选中了沈从文和孙犁所以从维熙很无奈B.小技雕虫似笛鸣惭愧大锣大鼓声表现了孙犁对自己作品的自嘲和对荣誉的淡泊C.__读了荷花淀说孙犁是一个有风格的作家这里的风格是指不写黄土风沙而写淀水荷塘D.孙犁一直在天津日报工作而不愿意做官是因为他知道自己能力有限干不了领导工作E.本文撷取孙犁人生和创作上的若干片段为我们展示了一位品格高尚和具有独创精神的文学家的形象2孙犁对权力和名利敬而远之的具体表现有哪些请简要概括6分3在批判作家丁玲的大会上孙犁以有病为由保持沉默而在面对由两个小人物引发的全国开展对俞平伯红楼梦研究的批判时他却大声吼道打不倒孙犁前后的行为是否矛盾为什么6分478岁的从维熙说孙犁很纯粹不是受风风雨雨影响东摇西晃跳摇摆舞的作家请结合全文谈谈你对这句话的理解8分
阅读下面的文字完成后面题敦煌守护人陈小扁从公元4—14世纪古人花了1000多年才开凿出南北长1680米的石窟群从1944—2014年敦煌研究所花了70年才把中古时代的旺角再现于世人面前王道士打开敦煌大门之后的40多年敦煌就像一个巨大的旋涡吸引着一批又一批人的到来上虞人罗振玉是中国最早从事敦煌学研究的学者海宁人王国维最早对敦煌俗文学作品进行研究浙大教授姜亮夫撰写了第一部系统介绍敦煌文献及艺术的著作杭州人常书鸿放弃法国优越生活回国担任敦煌文物研究所第一任所长这批有识之士呼吁保护并致力于敦煌学的研究形成了一门新兴学科——敦煌学常书鸿早年留学法国里昂与巴黎出于法兰西学院美术院院士巴黎美术学院新古典主义画家保罗·阿尔伯特·劳朗斯门下1935年他在法国学习油画期间无意在塞纳河畔的旧书摊上看到伯希和的敦煌石窟图录为敦煌艺术的高度成就感到惊异在常书鸿眼里敦煌艺术不仅反映了外来文化的影响和隋唐盛世的fó jiāo 美术以及当时的社会生活还记录了中国历代的装饰图案色彩运用和工艺技术1936年常书鸿从法国回到北平在国立北平专科学校教书七七事变发生后他随学校一路南迁辗转几个地方后和妻子陈芝秀女儿常沙娜安家在重庆上世纪40年代国民政府成立国立敦煌研究所在好友梁思成的举荐下常书鸿担任了筹委会副主任在当年冬天先去兰州招兵买马于次年2月奔赴敦煌一行6人经历了1个月零4天的行程初到敦煌时石窟的惨象令常书鸿感到辛酸许多洞窟已被曾住在里面烧火做饭的白俄军队熏成漆黑一片一些珍贵壁画被华尔纳用胶布粘走个别彩塑也被偷去大多数洞窟的侧壁被王道士随意打穿以便在窟间穿行许多洞窟的前室都已坍塌几乎全部栈道都已毁损大多数洞窟无法登临常书鸿与第一批成员只有十来人常书鸿任所长下设考古总务两个组很快地来了第二批成员他们完成了清理洞窟积沙修筑保护围墙测绘记录石窟全景内景编排区位号码等工作敦煌研究所的工作陆续展开之后常书鸿回到重庆把妻女也接过来常沙娜回忆道1943年的秋天我们开着卡车离开重庆向兰州前进母亲抱着两岁的弟弟嘉陵坐在副驾驶的位置我就待在卡车后面上方有个毡布的篷子我没有觉得苦只是好玩沿途看到了以前从未见过的景色母亲不习惯一路的颠簸和越走越寒凉的天气父亲不断安抚着母亲的情绪常沙娜还提到母亲笃信tiān zhǔ jiāo 为了安抚她的情绪常书鸿带她到教堂做祷告又花心思让她改变之前在法国的生活方式比如不再描眉化妆把高跟鞋换成毡靴原先款式时髦的旗袍也改换成朴素的棉袍常沙娜还记得那时生活很艰苦吃饭的筷子是河滩上折的红柳枝制成的配一碗厚面片一碗颗粒很大的盐还有一碗醋原因是那里的水碱很大倒在玻璃杯里都能留下一层白垢每顿饭都要喝醋来中和1945年常书鸿的妻子离开了他和两个孩子所幸的是1931年出生的常沙娜乖巧听话她中断学业照料年幼的弟弟常嘉陵同时协助父亲临摹壁画如今80多岁的常沙娜清楚记得她在敦煌临摹壁画的情形太阳每天挂在天空有17个小时那时的石窟都没有安装铝合金的保护门壁画前也没有玻璃屏障借助烈日在石壁上的反光不用电灯也能看清壁画和塑像白天我们会在洞窟里尽量多地用笔在开本上勾勒出图案的线条旁边标注出颜色晚上在屋子里上色在大多数的图案旁都完整绘制了身着此图案衣着的人像或神像1948年常沙娜离开敦煌去美国波士顿美术博物院美术学院留学这一年常书鸿筹备敦煌艺术展览常书鸿的好朋友梁思成和林徽因夫妇也来了常沙娜记得林徽因当时已经身患肺结核但他们看了很久林徽因看到那些历代壁画的摹本很是兴奋1954年文化部专款为研究所购置了一台发电机使得美术组在夜晚也可以工作1959年经过常书鸿带领工作人员的整理和保护莫高窟呈现出新的面貌1994年常书鸿去世他的骨灰就埋在黄土飞扬的莫高窟他是敦煌的守护神节选自2014年4月15日新周刊②常沙娜我国著名的艺术设计教育家和艺术设计家教授国家有突出贡献的专家1951年初回国先后在清华大学营建系中央美术学院实用美术系中央工艺美术学院染织美术设计系任教有敦煌历代服饰图案及合编的敦煌藻井图案敦煌壁画集主编常书鸿吕斯白画集中国现代美术全集织绣印染集及常沙娜花卉集中国当代织染刺绣服饰全集等著作8.下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.敦煌珍贵文物虽多但破损流失较多如今历经敦煌守护人的抢救与保护敦煌艺术之美终于展现在世人面前并经有识之士创造了敦煌学B.敦煌艺术吸引了国内大批的文学艺术家他们从不同领域对敦煌艺术品进行系统的研究形成了敦煌学C.常书鸿留学期间在老师的书摊中看到了敦煌石窟图录给他以强烈的震撼回国后便经由他的好友推荐直接招募成员奔赴敦煌进行研究D.常书鸿的妻子最终离开了从事敦煌学研究的丈夫也足以说明敦煌研究既面临着诸多的困难与挑战又说明这里的研究更需要专业人士的加入E.妻子离开常家后常书鸿的女儿只能中断学业成为家中的支柱这也说明常书鸿不仅要面对敦煌的困境还要承受家庭的痛苦9.为什么称常书鸿为敦煌守护人请结合文本加以分析6分10.敦煌的守护人都曾面临过哪些困难请结合文本分析6分11.常沙娜也曾辍学在家照顾弟弟而后来她却成为专家请结合文本谈谈你是如何看待她的成长之路的8分
阅读下面的文字完成10-13题少帅张学良张学良公忠体国锐意进取早年就致力于国家的统一富强很有些奋发图强的精神所以进步较快1919年他入东北讲武堂炮兵科训练1920年毕业即当了其父的上校卫队旅长不久又升为东北第三混成旅旅长授少将军衔与郭松龄领导的第八旅混成一起统称为三·八旅是奉军中的佼佼者又过了一段时间他由于战功卓著被晋升为中将成为独挡一面的第三军团军团长张学良跻身军阀行列举足轻重照说他会离人民越来越远发展下去甚至也会像其父那样成为割据一方的大军阀的然而历史的辩证法往往是不以人们的意志为转移的他非但没有被溶过去反而走向了它的反面早在1921年的赴日本观秋操中他就表现了强烈的御侮自强的精神那时面对日本人的傲慢无理的挑衅行径张学良义正词严地正告对方胜败乃兵家常事今天的中国已不是甲午之战时之中国了并明确表示你们日本人能做到的我们中国也能做到你们日本人不能做到的我们中国也能做到请君等拭目以待话虽如此他仍不能不为中国的前途担忧并常为此向父亲涕泣陈词力主停止内战一致对外他曾沉痛地说过余自十九岁参加内战不论胜败如何无不感到痛苦因所到之处都看到民众所受战争之苦将士死于无意义之斗争若为维护国权而牺牲则何等光荣在他写给在日本留学的胞弟张学铭的信中更慨然坦露心迹说我们要为中华民族造福不是为个人谋荣华富贵也还说一念同是同种互相惨杀心中又怏怏焉如有对外征战则兄马革裹尸死无恨也所以他表示自己不争权夺利绝不愿成为军阀1925年5月在上海发生的五卅惨案使张学良深为痛惜当即以自己工薪二千元相捐助抚恤沪上此次死伤的学生在致全国学生会电文中说痛我莘莘学子竟被摧残莽莽神州人道何在积弱之国现象如斯凡我国人宜知奋勉并亲率奉军教导队5000人奔赴上海保护居民维持秩序慰问伤员他郑重表示至带兵一层因在津闻悉沪案发生后外人尚纷纷征调海军陆战队登岸保护治安既在我国领土鄙人亦不得不带兵来沪保护华人生命财产在帝国主义的武装干涉面前表现了一个爱国将领的英雄气概和可贵的民族气节张学良虽然少年得志却并不自傲而是待人诚恳平易近人不摆官架子在东北讲武堂学习时郭松龄当过他的教官每次郭松龄旅长到‘总办’来张学良总是亲切地称呼他郭老师问长问短虚心请教并且一块前往北大营视察__张学良还经常到工厂车间参观主动和工人们打招呼了解工人的工作和生活情况有时同飞行员掰腕子谈笑风生所以他的部下都喜欢同他接近皇姑屯事件后他继任东三省保安总司令成为东北军的主帅仍保持这种平等待人关心爱护部下的作风张学良为人正直性情豪爽有正义感也很精明他不仅处处关心体贴部下也非常爱惜人才任人唯贤对部下一惯开诚相见用而不疑放心信任而不管你是从哪里来的他不搞拉帮结伙勾心斗角疑神疑鬼小肚鸡肠那一套而是虚心纳谏广开言路比较讲究民主所以在那时他确也团结了一批政治军事人才和有识之士卢广绩谈到有一次张学良曾感慨地对他说‘中国之所以落后屡遭外国侵略不重视知识和人才是重要的一个方面’还说‘前些天在武汉抓到一个__员叫潘冬舟这个人通六国语言很有才华这样的人中国还极少如果用其所长一定能为国家做出很大的贡献可是就因为他是__员信仰马克思列宁主义就非杀不可甚至连我出面保了几次都遭到蒋介石拒绝最后还是被杀害了’言下不胜惋惜时光如水往事历历从那时至今转瞬间已过了半个多世纪想张将军爱国获罪长期幽囚无比痛惜但历史在发展时代在前进一切违背历史发展规律的事总是不得人心的只有顺应时代潮流推动历史前进的人才特别使人怀念相关链接张学良1901年6月3日－2001年10月15日中华民国陆军元帅中国奉天省今辽宁海城人人称少帅奉系军阀领袖张作霖之长子主张抗日民国四公子之一1936年发动西安事变以来他为了中国的主权独立尊严被蒋介石蒋经国父子软禁长达五十余年10.下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.张学良因为是张作霖长子的缘故很快就被晋升为中将成为独挡一面的第三军团军团长B.张学良跻身军阀行列举足轻重假以时日他一定会离人民越来越远成为割据一方的大军阀C.张学良在对日的态度上表现出强烈的御侮自强的精神拥有着爱国将领的英雄气概和可贵的民族气节D.张学良重视知识和人才曾经几次出面保释通六国语言的__员潘冬舟最终未能将他救下这令他十分不满E.这篇文章客观公允地对张学良进行了叙述和评价同时字里行间也流露出对少帅的钦佩与赞美之情11.简要分析第二段两处引述张学良讲话有哪些作用6分12.张学良有哪些形象特点请简要概括6分13.文章结尾说只有顺应时代潮流推动历史前进的人才特别使人怀念结合张学良的生平事例谈谈你的看法6分
12阅读下面的文字完成1―4题25分民国奇人刘文典鲁先圣刘文典是一位长期被历史忽略的国学大师作为当代杰出的文史大师校勘学大师和研究庄子的专家他的思想学问博大精深他二十岁就名满大江南北极具传统士大夫的傲骨呈现在世人面前的总是一副狂生模样他师承刘师培章太炎结交胡适陈寅恪瞧不起闻一多沈从文追随过孙中山营救过陈独秀驱赶过章士钊痛斥过蒋介石刘文典是研究庄子的专家按照他自己的说法自古以来只有两个半人懂庄子一个是庄子另一个他没说半个则是他本人这话可以与南朝诗人谢灵运的才高八斗论相媲美当年的谢灵运也是心高气傲的人他写的诗艺术性很强尤其注意形式美很受文人雅士的喜爱诗篇一传出来人们就竞相抄录流传很广宋文帝很赏识他的文学才能特地将他召回京都任职并把他的诗作和书法称为二宝常常要他边侍宴边写诗作文一直自命不凡的谢灵运受到这种礼遇后更加狂妄自大有一次他一边喝酒一边自夸道魏晋以来天下的文学之才共有一石其中曹子建独占八斗我得一斗天下其他的人共分一斗两人的高傲简直如出一辙啊！刘先生最经典的怪诞故事发生在1928年他任安徽大学校长时期安大闹__蒋介石来安庆视察蒋介石看他外表邋里邋遢就问你就是刘文典吗刘文典不高兴地反问你就是蒋介石吗蒋介石命令他惩办罢课学生他说我这里只有教师学生不知道谁是__你是总司令应该带好你的兵我是大学校长学校的事由我负责蒋介石非常气愤严厉指责刘文典没有尽到管束学生的责任刘文典毫不退让地指着蒋介石的鼻子说你是军阀！奋勇扑上来要打蒋介石被拉开以后蒋介石不得不自下台阶骂道真是个疯子！一直研究古典文学的刘文典最瞧不起新文__动因此因为新文学白话小说的成就驰名国内被聘任为教授的沈从文遭到刘文典的公开侮辱和蔑视刘文典公开质问他沈从文有什么资格当教授并在课堂上说要讲教授嘛陈寅恪可以值一块钱我刘文典一毛钱沈从文那教授只能值一分钱昆明遭日军空袭时刘文典和学生一起护卫着陈寅恪向防空洞奔跑看到沈从文也匆匆地跑他当众大骂我被炸死了就没人给学生讲庄子了你沈从文跑什么跑！幸亏年轻的沈从文很有涵养不与他计较假装没有听见地赶快躲开不然他恐怕是免不了年轻人的一顿拳脚的1943年联大中文系代主任闻一多决定将刘文典解聘因为刘文典擅自离校到云南普洱县的磨黑呆了半年原因是他喜欢抽鸦片而磨黑产上好鸦片当地的朋友知道他的爱好就邀请这位大学者去他自作主张地一口应承只跟少数人打了个口头招呼就丢下课程走了而且乐而忘返一去半年不回更加匪夷所思的是他平时上课都是边吸鸦片边讲还要求校方给他安排一个杂役提着茶壶随时为他加水影响很坏深为师生诟病闻一多坚决主张高二语文共10页第7页不再聘用语言学家王力为他讲情说老先生从北平随校南迁还是爱国的闻一多发怒道难道不当汉奸就可以擅离职守不负教学责任吗民国时期的中国文坛上怪人奇人很多但是毫无疑问刘文典先生是数得着的一个人物1下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.研究古典文学的刘文典瞧不起白话文运动将这种怨气自然就撒在写白话小说的沈从文身上只不过沈从文涵养深厚对此不大在意B.安大闹__刘文典面对蒋介石的指责毫不退让破口大骂甚至要与蒋介石动粗从这一点来看刘文典对蒋介石的__统治已是深恶痛绝甚至到了忍无可忍的程度C.刘文典认为自古以来只有两个半人懂得庄子庄子是其中之一另一个是自己的恩师半个是自己这种说法既表现出刘文典的自负同时也体现出他对老师的尊敬D.本文摘取了刘文典人生的若干片断描写了他非同寻常的一些事迹表现了他荒唐怪诞的性格特征E.刘文典做事往往率性为之为吸食上好鸦片到云南普洱县的磨黑呆了半年这引起了闻一多的强烈不满执意要解聘他2刘文典呈现在世人面前的总是一副‘狂生’模样他的狂主要体现在哪些方面请简要举例分析6分3文章的第2段中作者为什么要介绍南朝诗人谢灵运的情况6分4对于刘文典的一些做法闻一多非常不满坚决主张不再聘用你对闻一多先生的做法有什么看法结合全文请谈谈你的理由8分
8.阅读下面的文字完成文后各题25分梅汝璈孤寂的大法袍有天晚上北京顶银胡同停电梅汝璈枯坐在家中吱吱作响的藤椅上__中他轻轻地哼起了清华学校早年的校歌西山苍苍东海茫茫吾校庄严岿立中央东西文化荟萃一堂这一幕发生在上世纪60年代初今天梅汝璈的儿子梅小璈回忆自己的父亲时一下就想到了这一幕他对记者谈起父亲的晚年时有些唏嘘他用了这样一个形容词孤寂梅小璈说虽然上世纪60年代初父亲尚不足花甲之年可他心知肚明属于他的那个东西文化荟萃一堂的时代已经逝去了新中国在学科建制上完全照搬老大哥苏联全国只有为数不多的几所大学保留了法律系且讲授的内容都是苏联的社会主义法学这让毕业于清华学校留学于美国斯坦福大学在芝加哥大学获法学博士学位的梅汝璈常常感到无所适从他努力按照党对旧知识分子改造的要求虔诚地学习俄语试图不被形势甩下据梅小璈说现在他家还能找到父亲当年抄写俄文单词的小本在苏联法学教材上还有父亲留下的铅笔批注作为一个留美法学博士梅汝璈曾执著坚持的那些法学信念渐渐失去了依托——三权分立司法独立这是法哲学奠基人孟德斯鸠奠定的理论又在杰斐逊等人的实践中加以完善的显然这一切已不合时宜__中梅汝璈在一份检查里写道我实际上只是一本破烂过时的小字典而已其实他个人的小环境还是不错的起码在物质上如果以季羡林的牛棚杂忆为参照系他并没有受太大的罪梅小璈在解释父亲晚年的孤寂心境时如是说但他的学科没有了他的学术没有了在那个年代梅汝璈三字变成一个空洞的符号充盈其间的不是这个人的赤子情怀和渊博学识而是一个随形势沉浮的抽象指称有研究者曾这样评价这位外交部前顾问梅汝璈名字出现的频率和受关注的程度基本上是中日关系的晴雨表在上世纪整个50年代和60年代初一旦中日关系出现问题了他就会被邀请出面撰写文章而中日关系良好时他的名字则不愿被各方的人们所提及但梅汝璈注定名垂青史这位晚年孤寂的大法官曾书写过现代中国史上浓墨重彩的一笔1946年3月19日受命担任远东国际军事法庭法官的梅汝璈博士离开上海远赴东京当日中央日报等中国最权威的媒体同时在显著版面刊出标题清算血债远东国际军事法庭审判官梅汝璈今飞东京东京帝国饭店盟军最高统帅部中国联络官为梅法官举办接风宴会宴会上时任国民政府教育次长兼国立中央大学校长的顾毓琇将一柄装饰华贵的宝剑赠予梅汝璈梅汝璈深深鞠躬双手过顶接剑他说‘红粉送佳人宝剑赠壮士’可惜我非壮士受之有愧顾毓琇说你代表四万万五千万中国人民和千百万死难同胞到这侵略国的首都来惩罚元凶祸首天下之壮烈事以此为最君不为壮士谁为壮士！听罢梅汝璈拔剑出鞘动情地表示戏文中常有‘尚方宝剑先斩后奏’如今系法治时代必须先审后斩否则我真要先斩他几个方雪我心头之恨对这些战犯必予严惩非如此不能稍慰千百万冤死的同胞我既受国人之托定将勉力依法行事断不使战争元凶逃脱法网！这位壮士实现了自己的诺言在这场历时达两年半之久人类司法史上所罕见的大规模审判中受审的28名日本甲级战犯除两名病死狱中1名因精神病终止审判外东条英机广田弘毅松井石根土肥原贤二板垣征四郎武藤章木村兵太郎等7人被判处绞刑梅津美治郎等16人被判处无期徒刑判处有期徒刑者2人今天由梅汝璈亲属捐赠的东京审判判决书底稿和梅汝璈当时身穿的法袍已被收藏于国家博物馆这位慷慨激昂于远东国际军事法庭的大法官曾经的一席话至今在我们耳边徘徊不去我不是复仇主义者我无意于把日本帝国主义者欠下我们的血债写在日本人民账上但是我相信忘记过去的苦难可能招致未来的灾祸相关联接1东京审判中一些法官们不赞成处以死刑甚至有人主张以国家犯罪不应追究个人责任等原因无罪释放25名战犯梅汝璈根据审判过程中两年来收集的日军暴行主张对南京大屠杀主犯松井石根必须处以死刑并全力争取将几个侵华首恶判决死刑最后表决结果以6票对5票的微弱优势终于将东条英机土肥原贤二等七名罪恶累累的首犯送上了绞刑架！2在__期间由于极左意识形态操纵课本都不记入南京屠杀当时梅汝璈写的关于谷寿夫松井石根和南京大屠杀事件遭到了莫须有的指责被扣上煽动民族仇恨鼓吹战争报复还有人甚至从截然相反的方面指责文章夸耀侵略者的勇猛为军国主义张目迹近汉奸卖国贼1下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.面对新中国苏联式的学科建制和国内为数不多的大学保留法律系且只讲授苏联社会主义法学的现实梅汝璈无能为力无可奈何深深地失望B.三权分立司法独立等法学观念是以孟德斯鸠理论为基础由杰斐逊等人在实践中完善的曾在美国留学的梅汝璈曾执着坚持这些法学信念C.以季羡林等人的遭遇为参考梅汝璈没有遭遇身体上的痛苦和物质生活的匮乏但是学科没有了学术没有了这使他遭受了精神的孤寂D.梅汝璈对日本侵华这段历史的态度至今对我们仍有启发但是在一些历史时期梅汝璈的观点和作品被误解和曲解E.在长达两年半人类司法史上规模罕见的东京审判中梅汝璈孤军奋战对28名日本甲级战犯分别处以相应的惩罚2文章首段介绍梅小璈对父亲的回忆和评价的作用是什么请结合材料简要分析6分3作为一位法官梅汝璈在东京审判中表现出哪些可贵的精神请结合材料谈谈你的理解6分4本文的题目孤寂的大法袍有怎样的含义结合材料谈谈你的理解8分
10.阅读下面文字回答1-4小题追忆高华年语言学界宗师一生钟情学问1年轻有为这四个字可以说是对高华年在20多岁时便已取得相当学术成就的最好注解而走上语言学研究这条路是他一辈子的选择从未改变过2和民国时期很多学术大师一样高华年在进入大学之前走的也是新派小学+教会中学之路而这种模式也决定了他在国学和英文方面都有着相当不俗的造诣高华年之子高植生回忆说我的七叔曾经告诉我父亲在中学时就很严谨他的笔记本每一个本子都是很小的字从第一页到最后一页都是写得满满的3现在可以确定的是高华年年轻时并没有想过从事语言学方面的研究最早的时候他应该是想成为一名教师所以中学毕业后他就去报考了国立北平师范大学而根据高植生的说法父亲是在北师大期间受到黎锦熙教授的影响才开始立志研究学问虽然在这期间由于抗日战争的爆发北师大被迫迁到西安但这并没有影响到高华年的志向毕业后他报考了北京大学文科研究所的研究生辗转了很久才从西安到达昆明而在此时北京大学清华大学和南开大学已经在昆明组成西南联合大学4在文科研究所里高华年得到了罗常培李方桂两位中国语言学界泰斗的指导两位大师震惊于他那过人的听力开始因材施教帮助他向语言学方面发展这期间由于昆明四周少数民族众多高华年就开始对云南的黑彝等少数民族语言进行深入调查并写出报告也正因为这些成就1943年1月罗常培写信给冯文潜教授推荐年仅20多岁的高华年在毕业前就开始到南开大学的边疆人文研究室工作51944年高华年的昆明核桃箐村土语研究一文获当时的教育部嘉奖同时获奖的还有闻一多陈寅恪冯友兰等这些当时已成名的学术大师刚毕业的高华年能得到此奖足可以证明他这篇文章的学术水平之高6由于天赋异禀凡是人类发出的声音高华年都能听出其不同在听音发音辨音方面是当代第一人即使到了垂暮之年功夫犹在即将出版的高华年文集收集了很多他年轻时候写的文章经历了60多年的风雨洗刷之后有些文字已经模糊不清了只能影印出来高华年的夫人植符兰说很多高华年亲手写的声韵语言研究和少数民族调查的材料现在的年轻人可能写不出来7还有一个事实也能说明高先生的独一无二他在中大中文系前后开了七门课但因为他不在了有些课比如少数民族语言调查研究汉藏系语言概要中文系已经开不了了并不是没人想学而是很少人在听音辨音等方面能有高先生这样的造诣当然除了这种天分之外高华年的勤奋也令人吃惊穷尽一生收集到的海量的调查材料包括很多卡片笔记本单是收集在高华年文集中的数量就已经非常庞大高华年师从罗常培和李方桂加上西南联大所在地昆明四周的少数民族众多为高华年成为大师创造了外在条件而他拥有的那双无比灵敏的能够分辨出人类最细微语音差异的耳朵则为他成为语言学大师提供了天然的内因8从民国时期一路走来的学者大师们大都有一种中国传统知识分子的风骨高华年作为其中之一自也有其可敬之处9作为书生高华年从来都不乏那倔强的嶙嶒骨抗战胜利后的1946年高华年随南开大学搬回天津途中在重庆候机北上时他于7月17日得知闻一多教授在昆明被刺的消息极为愤怒并和滞留重庆的33位教授包括金岳霖姚从吾马大猷等一起致电南京政府教育部部长朱家骅要求主管当局务必缉凶归案严究主使一代通才竟遭毒手！正义何在纪纲何存同人等不胜悲愤惊愕！教授们的痛斥让社会舆论更加沸腾了也使蒋介石陷入了整日的忧闷最后被迫下令让刚上任全国警察署署长的唐纵前往昆明办案并声称该案为政府莫大之耻辱10作为书生高华年同样有那指点江山挥斥方遒的热血时刻在联大的岁月里高华年和所在班级的同学经常到罗常培先生家做客虽然时已至深夜但胸怀天下的年轻人在讨论问题时还是会遏制不住憋得火热的喉咙争论声大作恰好当时陈寅恪先生住在楼上于是有时候就会听到陈先生用拐杖敲地板笃笃笃的声音这时罗先生就会说陈先生要休息了你们快回去吧众人才作罢散去11作为学者高华年的政治判断同样准确随着国民党在解放战争中的溃败已无法挽回1949年天津的国民党政府决定撤离同时准备好了飞机让大学里副教授以上的教师离开但高华年最后选择了留下经过几十年的风雨磨砺之后当被问及当年为何不跟随国民党去台湾时他也只是云淡风轻地说一句当时就是不想去此后高年华在1950年南下广州先在岭南大学任教在中山大学和岭南大学合并后他就一直在中山大学语言系任教授这也是中国的第一个语言系在1954年全国院系调整时大部分语言系的师生合并到了北京大学中文系高华年本也想去北京大学毕竟他是北大的校友同时他的导师罗常培以及很多朋友也都在北京但那时他正陷入热恋中同时考虑到在广东更适合做少数民族和方言的研究便选择留在了中大并一直任语言学教研室主任至退休几十年来他为中国的语言学界培养了无数的人才包括著名音韵学家唐作藩著名方言学家詹伯慧等12作为学者高华年的低调谦逊也是很著名的弟子们总结高先生长寿的秘诀是淡泊名利清心寡欲他的弟子韩山师范学院院长林伦伦说先生低调内敛除了上课做学问几乎没有什么应酬活动他不争名利60岁退休年纪刚过不久就辞去广东语言学会会长等职务让位给年轻人节选自南方日报有删改1对于文章内容的分析与表述最为恰当的两项是5分A.一代宗师才绝惊艳高华年自小就走上了语言学研究这条路这是他一辈子的选择他对此坚持不懈从未改变过B.高华年的成功万万离不开罗常培李方桂两位中国语言学界泰斗对他的指导因为两位大师震惊于他那过人的听力所以开始因材施教帮助他向语言学方面发展C.他是北大的校友同时他的导师罗常培以及很多朋友也都在北京等原因使得高华年也想去北京大学但那时他正陷入热恋中同时考虑到在广东更适合做少数民族和方言的研究便选择留在了中大并一直任语言学教研室主任至退休D.本文语言质朴平实着重语言描写兼有动作刻画攫取高华年生活的几个片段生动形象的为我们展示了位德高望重的语言大师E.每天除了与报纸和书为伴之外高华年对其他的一切无甚关心家里的事情也从来不管甚至连自己一个月有多少钱的工资都说不出体现了高华年对家庭的淡漠2为什么高华年被人们誉为语言学界宗师结合文本内容分析6分3结合文本内容简要分析高华年人物性格特点6分4通读文章后阐述高华年功成名就的原因8分
8.阅读下面的文字完成后面题25分王运熙平淡中自有丘壑2月8日凌晨著名文史专家复旦大学中文系教授王运熙平静地离开了这个世界离开了他所挚爱的研究离开了他所牵挂的学生王运熙1926年出生在江苏省金山县从小就爱好古典文学后来王运熙进入复旦大学中文系学习毕业后成为陈子展的助手陈子展治学兼通新旧文学目光宽广思路开阔他在和王运熙谈话时滔滔不绝上起先秦汉魏下逮现代的一些学者和作家正是在这样一种名师云集学术氛围浓厚的情形下王运熙走上了他的治学之路从1978年到1996年退休王运熙主持的语言文学所集中了多位学科带头人下设6个研究室取得了很多学术成果成为学术研究的重镇语文所成立以后一个重要的成就就是完成了三卷本的中国文学批评史的编写1983年到1996年王运熙又在原有基础上与顾易生共同主编国家重点科研项目中国文学批评通史七卷本历时十余年对中国文学批评发展史的研究更具系统性和完整性把文学批评史的研究推向了一个新高度王运熙一生专注于学问甘于淡泊白首未改此心他曾经说上海的大闸蟹很好吃但不吃也无所谓但不让我看书写书那就一天也受不了虽是玩笑却道出了他虽在陋巷却不改其乐的心境王运熙赠给学生吴承学一本文心雕龙探索他在书的扉页题写治学自警语全面观照准确把握正本清源探明原貌他的治学亦如此不求新不求奇不媚俗不趋时从文献中发现问题解决问题做最平实的学问在研究文心雕龙时王运熙的结论与北方一些学者如中华书局的周振甫山__学的陆侃如牟世金西北师范大学的郭晋稀等几位先生的观点并不相同在当时引起了争论王运熙认为文心雕龙是一部指导写作的书并不是一部系统的文学理论著作和关学著作他以原著文本为研究的出发点努力把握刘勰整个文学思想体系避免先入为主用现代文学理论去套因此得出的结论得到了许多研究者的认同逐渐被大家接受并信服王运熙先生做学问有独到的见解却不故作高深从不说过头话都是结合实际来讲这种做法让人十分敬佩国家图书馆原馆长文心雕龙学会会长詹福瑞告诉记者王运熙常为学生讲起近代以来的学术流派信古疑古释古三派中他将自己定位为释古——既不盲目信古也不一味疑古而是在广泛占有资料的基础上进行准确地分析鉴定恰切地评述印证最后得出平实适中的结论创新在王运熙那里具有不同的含义——求实即是创新他认为古典文学研究面对的是浩繁的历史材料人们在面对这些材料时难免众说纷纭其中便会夹杂很多误解而研究如果能够收集整理分析材料还原历史本来面目消除误解这就是学术创新复旦大学教授王运熙的弟子杨明告诉记者王运熙一生孜孜不倦只为求真求实刘勰的文心雕龙中风骨是一个十分重要的概念如何理解众说纷纭在上世纪50年代末至60年代前期曾有过热烈的讨论流行的学说认为风骨代表文章的内容纯洁的思想合乎道德规范的情感和意志等王运熙对材料进行穷尽性的搜集然后条分缕析最后得出结论刘勰所谓风骨是指作品的艺术风貌表现效果而言不是就思想内容的高下邪正而言与此相承王运熙也澄清了当时对建安风骨的误解很多学者认为建安风骨主要是指那些表现社会动乱人民苦难的诗歌的思想内容王运熙则认为南朝人所说的建安风骨只是指建安诗文爽朗刚健的风貌王运熙服膺札记·中庸中的博学之审问之慎思之明辨之笃行之和史记五帝本纪赞的好学深思心知其意将其作为治学的座右铭王运熙的治学正是对这两句话的最好注解不作惊人之语无剑拔弩张之势但他很了不起了不起就在于忠于学术坚守学者的良心杨明对王运熙的治学品行推崇有加直到去世王运熙一直居住在上海火车站附近的一套48平方米的旧房子中从1978年至今已有四十余年每天都能听到火车进出的轰鸣声正是在这间斗室走出了我国文学学科第一位长江学者吴承学也培养出了中国文学批评史的一批中坚力量其中很多已然成名成家王运熙是在凌晨离世的一如往常一般平静生如夏花之绚烂死若秋叶之静美恰可比拟节选自2014年2月22日中国教育报1下列对文本有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.王运熙从复旦大学毕业后成为陈子展的助手陈子展博古通今思路开阔引领王运熙走上了治学之路为他从事文学研究打下了基础B.文中提到周振甫陆侃如牟世金等先生既为了说明王运熙的治学方法与治学态度与众不同同时也显示了他在文学研究方面的地位C.从1978年到1996年1983年到1996年从1978年至今等具体时间使文中所述情况显得十分真实突出了王运熙进行学术研究的持久D.王运熙说上海的大闸蟹很好吃但不吃也无所谓表明他喜爱的是读书他认为如果生活过于优越就会影响学术研究所以他乐居陋巷E.生如夏花之绚烂死若秋叶之静美是王运熙先生的写照夏花绚烂比喻他活着的时候贡献卓越若秋叶静美是说他去世时平静安然2文中多处引用了王运熙自己的话以及他人对王运熙的评价这样写有哪些作用6分3王运熙是怎样理解学术创新的文中谈到了他的哪些学术创新请简要概括6分4本文的题目是王运熙平淡中自有丘壑你怎么理解平淡与有丘壑请结合全文简要分析8分
7.阅读下面的文字完成后面的题25分朱自清朱自清先生的大名和成就连年轻人也算在内几乎无人不知无人不晓因为差不多都念过他的散文名作背影和荷塘月色我念他的背影还是在中学阶段印象是文富于感情这表示人纯厚只是感伤气似乎重一些一九二五年他到清华大学以后学与文都由今而古写了不少值得反复诵读的书一九三七年以后半壁江山沦陷他随着清华大学到昆明以及一九四六年回到北京以后在立身处世方面许多行事都表现了正派读书人的明是非重气节不幸的是天不与以寿回北京刚刚两年于一九四八年十月去世仅仅活了五十岁我没有听过朱先生讲课可是同他有一段因缘因而对他的印象很深这说起来难免很琐碎反正是琐话所以还是决定说一说我的印象总的说朱先生的特点是有关他的什么都协调有些历史人物不是这样如霍去病看名字应该长寿却不到三十岁就死了王安石看名字应该稳重可是常常失之躁急朱先生名自清一生自我检束确是能够始终维持一个清字他字佩弦意思是本性偏于缓应该用人力的急补救以求中和但他终归是秉性难移多情而宽厚厚总是近于缓而远于急的他早年写新诗晚年写旧诗古人说温柔敦厚诗教也这由学以致用的角度看又是水__融文章的风格也是这样清秀而细致总是真挚而富于情思甚至可以扯得更远一些他是北京大学一九二0年毕业生查历年毕业生名单他却不是学文学的而是学哲学的这表面看起来像是不协调其实不然他的诗文多寓有沉思也多值得读者沉思这正是由哲学方面来的泛泛的谈了不少应该转到个人的因缘了是一九四七年我主编一个佛学月刊名世间解几乎是唱独角戏集稿很难不得已只好用书札向许多饱学的前辈求援其中之一就是朱先生久做报刊编辑工作的人都知道在稿源方面有个大矛盾不合用的总是不求而得合用的常是求之不得想消灭求之不得像是直到今天还没有好办法于是只好碰碰试试用北京的俗语说是有枣没枣打一竿子希望万一会掉下一两个我也是怀着有枣没枣打一竿子的心情这样做的万没有想到朱先生真就写了一篇内容很切实的文章并很快寄来这就是刊在第七期的禅家的语言当时为了表示感激我曾在编辑室杂记里写朱自清教授在百忙中赐予一篇有大重量的文章我们谨为本刊庆幸禅是言语道断的事朱先生却以言语之道道之所以有意思也所以更值得重视这一期出版在一九四八年一月更万没有想到仅仅九个月之后朱先生就作古了大概是这一年的五月前后有一天下午住西院的邻居霍家的人来问我在家不在家说他家的一位亲戚要来看我接着来了原来是朱先生这使我非常感激用古人的话说这是蓬户外有了长者车辙他说霍家老先生是他的表叔长辈他应该来问安其时他显得清瘦说是胃总是不好谈一会闲活他辞去依旧礼我应该回拜可是想到他太忙不好意思打搅终于没有去又是万没有想到这最初的一面竟成了最后一面死者不能复生何况仅仅一面但我常常想到他朱先生学问好古今中外几乎样样通而且缜密所写都是自己确信的深刻而稳妥文笔尤其好清丽绵密细而不碎柔而不弱他代表五四之后散文风格的一派由现在看说是广陵散也不为过可是我推重他摆在首位的却不是学和文而是他的行论语有行有余力则以学文的话这里无妨断章取义说与他的行相比文可以算作余事行的可贵具体说是律己严待人厚都超过常格这二者之中尤其超过常格的待人厚更是罕见这方面可举的证据不少我感到最亲切的当然是同自己的一段交往我人海浮沉认识人不算少其中一些名声渐渐增大地位渐渐增高空闲渐渐减少因而就旧雨来今雨不来这是人之常情朱先生却相反是照常情可以不来而来如果说学问文章是广陵散这行的方面就更是广陵散了说来也巧与朱先生告别一晃过了二十年一次在天津访一位老友谈及他的小女儿结了婚问男方是何如人原来是朱先生的公子学理科的而不久就看见他个子比朱先生高一些风神却也是谦恭而恳挚其时我老伴也在座事后说她的印象是一看就是个书呆子我说能够看到朱先生的流风余韵我很高兴选自负暄琐话作者张中行有删改1下列文章有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.作者了解熟悉朱自清是从求学阶段学习他的散文名作背影荷塘月色开始的在作者看来他的散文情感丰富只不过失之于感伤气重了一些B.朱自清先生给本文作者的总体印象是有关他的什么都协调例如人如其名他一生自我约束清廉温厚堂堂正正做人能够始终维持名字中一个清字C.文章名为琐话选材琐碎但不多余比如文中霍去病王安石是为了反衬朱自清先生的性格而结尾处写朱公子则直接映衬出朱先生谦恭而恳挚的性格D.朱自清先生的品行学问和文采都很出众但作者最推崇朱自清先生的还是其行和他律己严待人厚的行相比他的学和文就显得无关紧要了E.本文作者虽然与朱自清先生只谋一面交往不多但用质朴平实的语言写了些零星的回忆全面表现了朱自清先生的性格表达了对朱自清先生的敬仰之情2结合全文概括朱自清先生行学文的主要特征6分.3请从作者与朱先生的交往中举例说明朱先生待人厚超过常格6分4结合文中对朱自清先生的回忆谈谈你对德与才关系的理解8分
13.阅读下面的文字完成后面题25分艺术家应该做大自然的儿子①吴作人安徽泾县人生于江苏苏州从师徐悲鸿先生并参加南国革新运动在素描油画艺术教育方面都造诣甚深他在中国画创造方面更是别创一格自成一家吴作人是继徐悲鸿之后中国美术界的又一领军人物②吴作人于1930年赴欧洲学习先入巴黎高等美术学校后考入比利时布鲁塞尔王家美术学院白思天院长画室学习入学第二年即在全院暑期油画大会考中获金奖和桂冠荣誉他勤奋学习掌握了熟练的专业技能创作了数量可观的油画作品表现出非凡的艺术才能③吴作人在接受了西方现实主义艺术思潮的熏陶之后很自然地形成尊重自然以造化为师的艺术信念力图以加强写实来克服艺术语言日益空泛概念的厄运因此他明确提出要到社会中去认识社会在自然中找自然是自然之微奥伟大纷杂于万象之中而隐没藉艺人之心再映方显其美和其力④吴作人首先认为大自然是微奥伟大的其中存在着美与力这是一切艺术创造的源泉画家要创造万象必须先深知造化师自然自然如同艺术的母亲只有直接吸吮母亲乳汁才是最富营养的所以吴先生后来又比喻说艺术家应该做大自然的‘儿子’但不是做自然的‘孙子’不但不要做自然的‘孙子’也不要做人家艺术的‘儿子’⑤吴作人认为一部极好的录像带经过几次拷贝色彩退化影像失真距原版已经十万八千里如果以这样的基础再来创造能有什么出息呢其作品之低下蹩脚就可想而知了只有在取之不尽用之不竭的艺术之源中去汲取营养获得灵感才能从根本上改变和克服摹仿因袭一代不如一代的衰落退化局面⑥吴作人诚恳地以自然为师又坚决反对作自然的奴隶总是充满活力地进行艺术创造有所取舍夸张变形变调加工提炼熊猫形象的创造就是吴作人师造化夺天工艺术观念的具体体现⑦为了表现一种稚拙的情趣吴先生大胆舍去那带着血丝的小红眼睛的真实刻画把熊猫概括为黑白分明的色块组合充分体现着形式美的构成原则体现着书法艺术的情趣这样从生活到艺术经历了一次质的飞跃吴先生笔下的熊猫形象是其创造的一种表现憨厚可爱稚拙纯朴之美的典型⑧为了再创造为了夺天工吴先生把中国画关于立意和意境的观念融入自己艺术创造体系他说中国画主立意‘贵乎思’重‘气韵’讲究‘意在笔先’说明画家之‘心’之‘意’之‘思’之‘气’常常成为是否能‘夺天工’的关键因素通过这些画你可以听到隐于画后的画家的心曲感到溢于画外的画家的激情也可以体会到画家们在艺术劳动中的甘苦⑨吴作人先生师造化夺天工力图融诗书画于一体追求自然美形式美意境美气质美在现实主义艺术体系内最大限度的发挥艺术家主体的创造意识把写实与写意再现与表现结合起来从而融合了东方与西方的审美情趣融合了现代与传统艺术的追求在具象艺术语系抒发得淋漓尽致出类拔萃⑩早在40年代吴先生就曾预言我们现在这个时代正是中国新艺术面目孕育的时代正是在作风与内容上谋新出路的时代正是要尽量吸收外来影响来创造自己而这种接受外来影响建立新生命新形式的观念因敦煌古壁画的启示而更确信⑾自从那时以后半个世纪过去了吴作人先生当年不断在找不断吸收不断在试验的新的面目终于逐渐显现了这种融汇东西古今而创造的新面目逐渐为现代的中国接受欣赏也已经为西方人士所认可和赞扬选编自2013年3月17日江南时报1下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.吴作人曾经师从徐悲鸿先生他在中国画创造方面别创一格自成一家成为中国美术界绘画成就仅次于徐悲鸿的领军人物B.作者从吴作人早期在欧洲的学画经历与其作品的关系这一角度以吴作人一系列画作为例揭示了他的求学经历对其绘画作品的影响C.绘画作品中往往能体现出作者的艺术创作主张吴作人笔下的熊猫可以说是他实践自己创作思想的代表作品之一D.吴作人本人40年代主张尽量吸收外来影响来创造自己并建立新生命新形式说明他已经看出中国艺术远不如外来艺术只有学习外来的才能创新E.在创作上吴作人不断在找不断吸收不断在试验并逐步形成了自己独特的创作思想并为中西方人士所接受欣赏和赞扬2吴作人在绘画方面受到了哪些方面的影响6分3怎样理解画横线这句话的深刻含意6分艺术家应该做大自然的‘儿子’但不是做自然的‘孙子’不但不要做自然的‘孙子’也不要做人家艺术的‘儿子’4试结合文章内容加以探究吴作人成功之路给我们那些人生启示8分
8.阅读下面的文字完成后面题李约瑟他让世界发现理性中国王俊李约瑟一个中西结合的名字一位对中国古代科技与文化研究孜孜不倦的英国大学者和中国人民的老朋友尽管他已经辞世那么多年但他和他主持编著的皇皇巨著——剑桥版中国科学技术史依然在人们心目中闪着熠熠光辉1937年夏日的一天英国剑桥大学的生物化学家约瑟·尼达姆在自己的胚胎学研究之余和跟随自己妻子攻读博士学位的中国留学生鲁桂珍闲谈尼达姆异想天开地提了一个问题你们中国为什么在科学技术上如此落后没想到这个话题激起了鲁桂珍的强烈反应什么科学落后这是‘西方中心论’的偏见中国古代科技比你们了解的要伟大得多！这位在晚年成为他第二任妻子的中国女子如此咄咄逼人的回答让他颇感意外并萌生了对中国文化与科技的兴趣此时37岁的尼达姆虽已是功成名就的皇家学会院士却从未到过中国不认识一个汉字对于世界的另一面还有一种文明足以媲美希腊罗马他毫无所知他开始向鲁桂珍询问每一个自己感兴趣的中国话题造纸印刷指南针他吃惊地了解到原来中国古代有着足以傲视世界的灿烂科技文明！于是尼达姆开始学习汉语并一笔一画地学写汉字的横竖撇捺鲁桂珍成了他的启蒙老师出于对哲学家老子李耳的尊崇尼达姆为自己起了一个中文名字李约瑟从此一位生物化学家渐渐将兴趣转移到充满未知领域的东方自然科学史中成就了一段贯穿20世纪的文化交流传奇1942年粗通汉语的李约瑟随英国文化考察团首次抵达中国在为期4年的这趟中国之旅中李约瑟考察了大半个中国东到福建西至敦煌的千佛洞搜集了大量古代科技史料并结识了中国各行各业的学者开阔了眼界加深了对中国的认识他说这次中国之行注定了我今后的命运除了编写一本过去西方文献中旷古未有的中国科学技术医药历史专书我别无所求二战结束后李约瑟回到英国马上在鲁桂珍等人的协助下开始了一部中国古代科技史的撰写1954年他主编的英文版中国科学技术史由剑桥大学出版社陆续出版很快轰动西方汉学界被认为是20世纪完成的重大学术成果之一这部计有7卷34分册的巨著以浩瀚的史料确凿的证据阐明了四千年来中国科学技术的发展历史向世界证明了中国文明在科学技术史上所起过的从来没有被认识到的巨大作用即在现代科学技术登场前十多个世纪中国在科技和知识方面的积累远胜于西方李约瑟在中国科学技术史中提出了一个基本问题在公元1到15世纪的漫长岁月里中国科学技术遥遥领先于西方但为什么近代科学和工业革命却首先在西方兴起为什么中国传统科学一直处于原始的经验主义阶段而没能自发地出现近代科学16世纪后中国与西方为什么在科学技术上会一个大落一个大起拉开如此之大的距离这样的疑问及研究成为著名的李约瑟难题至今仍是科学史界热论并争执不下的重要话题为了回答这些问题李约瑟通观全局地研究中西科技史理清其发展脉络找出各自的优缺点和异同点从科学社会学角度综合分析中西社会体制经济结构历史传统思想体系等各种因素的影响考察中西商人科学家和工程师的社会地位他认为中国与西方在科技方面的差距主要是由于社会和经济方面的原因造成的作为一个西方人李约瑟在观照中国科技文明时有着自己独特的角度他采用多元化实证式的研究方法向人们揭示了一个令人们惊奇的文明领域从兼收并蓄古典文献及考古史料实地考察生产和生活传统到模拟实验与技术复原研究李约瑟的自然科学史治学方法被后世许多学人沿袭与模仿摘编自深圳特区报1下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.英国剑桥大学的生物化学家约瑟·尼达姆读了大量中国的哲学方面书籍因受道家学派的代表人物老子李耳的影响将名字改为李约瑟从而成为一位名副其实的中西结合的人物B.鲁桂珍对约瑟·尼达姆蔑视中国古代科学极为愤慨义正辞言地对他进行了激烈的反击这反而促使这位生物化学家转而开始研究中国古代科学史C.李约瑟为期四年的中国之旅足迹遍布大半个中国搜集了许多古代科技史料为他回国后撰写中国科学技术史奠定了坚实的基础D.李约瑟难题成为科技界争论的焦点大家各持己见众说纷纭这充分说明李约瑟的研究理论和方法并不十分完备还有待进一步商榷E.本文通过记叙李约瑟致力于研究中国古代科技史的历程描写了他在研究过程中的伟大创举和突出贡献为我们展示出了一位外国科学家的感人形象2促使李约瑟这位生物化学家渐渐将兴趣转移到充满未知领域的东方自然科学史上的原因是什么请加以概括6分3李约瑟在对中国科学技术研究中体现出了哪些性格特点请简要分析6分4李约瑟是如何研究他提出来的科学史界热论并争执不下的重要话题的这对你有何启示8分
阅读下面的文字完成后面题离诺贝尔奖最近的中国女人呦呦鹿鸣食野之苹我有嘉宾鼓瑟吹笙这句诗出自诗经其中的苹指的是蒿类植物这就是科学家屠呦呦的名字的由来或许是巧合或许是冥冥中早已注定在诗经产生近3000年后这位叫呦呦的女科学家和她的研究团队也正是从青蒿中发现了专门治疗疟疾的药物青蒿素这种药在全球特别是发展中国家挽救了数百万人的生命作为一名生药学专业学生屠呦呦考入北大医学院时就和植物等天然药物的研发应用结下不解之缘她1955年进入中医研究院现为中国中医科学院时正值中医研究院初创期条件艰苦设备奇缺实验室连基本通风设施都没有经常和各种化学溶液打交道的屠呦呦身体很快受到损害一度患上中毒性肝炎除了在实验室内摇瓶子外她还常常一头汗两腿泥地去野外采集样本先后解决了中药半边莲及银柴胡的品种混乱问题为防治血吸虫病做出贡献1967年5月23日我国紧急启动疟疾防治药物研究工作协作项目代号为523屠呦呦被任命为523项目中医研究院科研组长项目背后是残酷的现实由于恶性疟原虫对氯喹为代表的老一代抗疟药产生抗药性如何发明新药成为世界性的棘手问题要在设施简陋和信息渠道不畅条件下短时间内对几千种中草药进行筛选其难度无异于大海捞针但这些看似难以逾越的阻碍反而激发了她的斗志通过翻阅历代本草医籍四处走访老中医甚至连群众来信都没放过屠呦呦终于在2000多种方药中整理出一张含有640多种草药包括青蒿在内的抗疟单验方集可在最初的动物实验中青蒿的效果并不出彩屠呦呦的寻找也一度陷入僵局到底是哪个环节出了问题呢屠呦呦再一次转向古老中国智慧在查阅了大量文献后屠呦呦在公元340年间东晋葛洪的肘后备急方中发现了对青蒿治疗方法的描述青蒿一握以水二升渍绞取汁尽服之为何古人将青蒿绞取汁而不用传统的水煎熬煮中药之法呢屠呦呦意识到可能是煮沸和高温提取破坏了青蒿中的活性成份于是她改变原来的提取方法1971年屠呦呦课题组终于在第191次低沸点实验中发现以低沸点溶剂乙醚来提取有效成份明显提高了青蒿防治疟疾效果也大幅降低了其毒性这种编号为191的青蒿萃取液在治疗被P..berghei疟原虫感染的小鼠和被P..cynomolgi疟原虫感染的猴子时有效率达到了100%这一发现是青蒿中有效成份青蒿素发现过程中的一个重大突破青蒿素作用于人类身上是否安全有效呢为了尽快确定这一点屠呦呦和她的同事们勇敢地充当了首批志愿者在他们自己身上进行实验在当时没有关于药物安全性和临床效果评估程序的情况下这是他们用中草药治疗疟疾获得信心的唯一办法在自己身上实验获得成功之后屠呦呦和她的课题组深入到海南地区进行实地考察在21位感染了Plasmodium.vivax和P..falciparum这两种疟原虫的患者身上试用之后发现青蒿素治疗疟疾的临床效果出奇之好与使用氯喹的病人对照组疟疾病人相比较使用青蒿素治疗的病人很快退烧血液中的疟原虫也很快消失屠呦呦下一步要做的就是提取青蒿中的有效成份确定这种有效成份的化学结构1972年屠呦呦和她的同事在青蒿中提取到了一种分子式为C.15H22O5的无色结晶体一种熔点为156℃～157℃的活性成份他们将这种无色的结晶体物质命名为青蒿素青蒿素的抗疟疾效果极好他们终于找到了一种抗疟疾的有效药物屠呦呦说青蒿素能够在疟原虫生命周期中任何一个阶段将其杀灭屠呦呦研究小组最初进行临床测试的药物形式是片剂但结果并不太理想后来改成一种新的形式——青蒿素提纯物的胶囊由此开辟了发明一种抗疟疾新药的道路1973年屠呦呦合成出了双氢青蒿素以证实其羟基氢氧基族的化学结构但当时她却不知道自己合成出来的这种化学物质以后被证明比天然青蒿素的效果还要强得多生物学家和医学家诺贝尔医学奖得主约瑟夫·戈尔斯坦曾说生物医学的发展主要通过两种不同的途径一是发现二是发明创造而屠呦呦作为一位植物化学家特别是在20世纪60年代至80年代期间却有幸同时通过这两种途径发现了青蒿素及其抗疟功效开创了人类抗疟之路的一个新的里程碑2011年9月青蒿素研究成果获得被看作诺奖风向标有小诺贝尔奖之称的大奖——拉斯克临床医学奖这是中国生物医学界迄今为止获得的世界级最高级大奖青蒿南北方都很常见的一种植物郁郁葱葱地长在山野里外表朴实无华却内蕴治病救人的魔力屠呦呦说自己只是一个普通的植物化学研究人员但作为一个在中国医药学宝库中有所发现并为国际科学界所认可的中国科学家她为获奖感到自豪3.对屠呦呦身上体现出来的可贵的品质概括不正确的一项是3分A.追求真理矢志不渝的科学精神B.淡泊名利宁静致远的人生态度C.勤勉尽责造福人类的高度责任感D.忠诚于党忧国忧民的拳拳爱国心4.对屠呦呦在抗疟药物研究中的发现和发明创造理解最准确的两项是3分A.屠呦呦从中国传统医学文献中得到启发得到青蒿萃取液提取出青蒿素这是发现B.屠呦呦在21位感染疟原虫的患者身上试用发现青蒿素治疗疟疾的临床效果非常好C.屠呦呦合成出双氢青蒿素成为比天然青蒿素的效果更强的抗疟药物这是发明创造D.屠呦呦把临床测试的片剂药物形式改成青蒿素提纯物的胶囊发明抗疟疾新药的道路5.下列对文章有关内容的分析和概括恰当的两项是3分A.氯喹是青蒿素药物出现之前的老一代抗疟药的代表它的抗疟效果远不如青蒿素药物显著B.肘后备急方中对对青蒿治疗方法的描述给了屠呦呦启发使她意识到煮沸和高温提取破坏了青蒿中的活性成份于是她开始进行低沸点提取实验C.屠呦呦和她的同事们为了得到用青蒿萃取液治疗疟疾的信心在自己身上进行实验不仅表现了他们献身医学事业的决心也反映出当时我国医学研究的条件之差D.屠呦呦和她的同事将在青蒿中提取的一种分子式为C.15H22O5的无色结晶体命名为青蒿素后经进一步提纯研制出一种强抗疟药物双氢青蒿素E.文章引用诗经开篇以描写青蒿作结不仅增强了传记的文学色彩和可读性使之首尾圆合而且也暗示象征了屠呦呦思想品质6.从屠呦呦的抗疟之路中可以到哪些有益的启示请选出最正确的两项3分A.发现青蒿素的过程既漫长又工程浩大在漫长的攻关岁月中屠呦呦以及她的同事无怨无悔不计名利锲而不舍这是一切事业成功的前提B.在抗疟之路上屠呦呦并不是孤军奋战这漫长浩大的工程是无数科研人员团结合作完成的这表明现代科学研究更加需要团队精神合作意识C.青蒿素的发现以及应用表明传统中药水煎熬煮的制备方法存在着明显的不足只有采用现代科技合成新的化学物质才会产生确切的疗效D.一个国际生物医药大奖颁给一位从事中医药研究的科学家充分证明了中医药学是一个伟大的宝库也给出了一个中医药如何继承和创新的范例E.青蒿素研究成果获得被看作诺贝尔奖风向标的大奖如果落选诺贝尔奖并不意味着屠呦呦的成就不够突出而主要是因为中医中药学并不具备国际化的影响力
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