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材料:培养学生的探究能力是中学生物课程的重要目标之一,在教学过程中,教师应关注学生的探究活动,努力培养学生的科学能力。例如,案例:"探究培养液中影响酵母菌种群数量变化的因素"的课题中基本程序是:1.分...

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