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阅读下面《论语》选段，回答问题。 子曰：“十室之邑①，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。” （《论语·公治长》） 子夏②曰：“贤贤③易色④；事父母能竭其力；事君，能致其身⑤；与朋友交，言而有...
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阅读下面的论语选段回答问题6分①子曰君子食无求饱居无求安敏于事而慎于言就有道而正焉可谓好学也已论语·
19.阅读下面论语选段回答问题①子曰里仁为美择不处仁焉得知论语.里仁②子曰不仁者不可以久处约不可以长
阅读下面论语选段回答问题6分有子曰其为人也孝弟而好犯上者鲜矣不好犯上而好作乱者未之有也君子务本本立而
阅读下面的论语选段回答问题①子曰里①人为美择不处仁焉得知里仁②子曰德②不孤必有邻③里仁注①里居②德有
阅读下列经典选段回答问题6分①或曰雍也仁而不佞子曰焉用佞御人以口给屡憎于人不知其仁焉用佞——论语·公
阅读下面的论语选段回答问题6分子曰君子不器论语.为政樊迟请学稼子曰吾不如老农请学为圃曰吾不如老圃樊迟
阅读下面论语选段回答问题5分子贡问曰乡人皆好之何如子曰未可也乡人皆恶之何如子曰未可也不如乡人之善者好
阅读下面论语选段回答问题6分孟武伯问子路仁乎子曰不知也又问子曰由也千乘之国可使治其赋也不知其仁也求也
阅读下面论语选段回答问题6分子曰为政以德譬如北辰居其所而众星共之子曰道之以政齐之以刑民免而无耻道之以
阅读下面论语选段回答问题6分①子曰丘也幸苟有过人必知之论语·述而②子曰过而不改是谓过矣论语·卫灵公③
阅读下面的论语孟子选段回答问题6分子曰人而不仁如礼何人而不仁如乐何论语·八佾孟子曰自暴者不可与有言也
阅读下面论语选段回答问题6分①子曰人而不仁如礼何人而不仁如乐何论语·八佾②林放问礼之本子曰大哉问！礼
阅读下面论语选段回答问题子曰中庸之为德也其至矣乎！民鲜久矣子贡问师与商也孰贤子曰师也过商也不及曰然则
15.阅读下面论语的选段回答问题子贡曰如有博施于民而能济众何如可谓仁乎子曰何事于仁必也圣乎！尧舜其犹
阅读下面论语选段回答问题6分孟武伯问子路仁乎子曰不知也又问子曰由也千乘之国可使治其赋也不知其仁也求也
17.阅读下面论语孟子选段回答问题6分子路问事君子曰勿欺也而犯①之论语•宪问孟子曰君有大过则谏反复之
阅读下面论语选段完成后面问题①孔子曰不知言无以知人也论语·尧曰②子曰有德者必有言有言者不必有德论语·
阅读下面论语孟子选段回答问题有子曰信近于义言可复也恭近于礼远耻辱也子曰道之以德齐之以礼有耻且格论语孟
阅读下列经典选段回答问题6分①或曰雍也仁而不佞子曰焉用佞御人以口给屡憎于人不知其仁焉用佞——论语·公
阅读下面论语孟子选段回答问题6分有子曰信近于义言可复也恭近于礼远耻辱也论语·学而子曰道之以德齐之以礼
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下列句子中加点字的解释全部正确的一项是
实用类文本阅读李叔同的传奇人生张露如果说有一种人生华丽而不刺眼铅华洗尽返璞归真历尽世间的奢华百态仍清澈如水那么这种人生非李叔同大师莫属少年时他是上海滩有名的翩翩公子风流儒雅气度不凡二十文章惊海内留学日本李叔同以敏锐的艺术灵感创造了很多中国艺术史上的第一学成归来先后在天津上海浙江教书在浙江省立第一师范学校教授图画音乐课期间他以其高尚的品格精湛的艺术渊博的学识和认真负责的态度开启了中国近代艺术教育的新局面他的学生著名画家丰子恺曾形象地称文艺的园地差不多被他走遍了大师在留学日本期间创办了我国第一部音乐刊物音乐小杂志他竭力提倡音乐琢磨道德促社会之健全陶冶性情感精神之粹美的社会教育功能一首送别意蕴无限最后传唱于大江南北家喻户晓那含意深邃意境悠远的歌词那恬静典雅抒情流畅的曲调传唱了一个世纪润泽了几代人的心灵淡雅的笛音吹出了离愁凄美的歌词写出了别绪在近现代美术史上大师也是一个举足轻重的人执教一师期间为了改革中国美术课历来只授临摹画帖的状况他开设了室内室外写生课以训练学生绘画基本功1914年他在教课时采用了男性裸体模特写生具有历史性的开创意义提到中国近代戏剧史的发展人们也不会忘记这位才华横溢的艺术家留学日本期间他在东京组织成立了艺术团体春柳社1907年该剧社演出了法国小仲马编剧的茶花女第三幕李叔同饰演女主人公日本有一位老戏剧家松居他对李叔同的演技极为欣赏他说看了这个戏他想起在法国蒙马得尔小剧场那个女优杜菲列所演的茶花女李叔同年轻时即以才华横溢而瞩目文坛出家前夕他将清光绪二十六至三十三年1900～1907间的20多首诗词编成书卷其中就有留别祖国并呈同学诸子哀国民之心死等不少值得称道的佳作表现了他对国家命运和民生疾苦的深切关注出家前的五六年间他还有30余首歌词问世词家寇梦碧在读李叔同先生诗词中说叔同先生词则兼婉约豪放之长而题材之博大内容之深广实为突起异军超越乡贤李先生严谨而不拘束夏丏尊先生曾经指出李叔同先生做人的一个特点他说做一样像一样执教一师他脱下西装穿上黑马褂布鞋戴上金丝边框眼镜为人师表他一丝不苟他的艺术成就为古老而禁锢的中国艺术注入了新鲜的血液从此中国艺术融入了世界文化他严谨而美学化的教育精神为这个浮华的社会注入了一股清新的空气先生的一生充满了传奇色彩他是中国绚丽至极归于平淡的典型人物19.文中夏丏尊先生说李叔同做一样像一样哪些地方能体现出这个特点请简要概括答20.文末划横线的句子先生的一生充满了传奇色彩他是中国绚丽至极归于平淡的典型人物作者这样说的原因是什么这句话在文中的作用是什么答21.作者认为李先生严谨而不拘束你是否赞同这一观点请联系全文谈谈你的看法答
故乡难言朱鸿长安朱鸿是在少陵原上长大的历经沧桑我才知道任何人不管他降生豪门还是寒舍都有一段无忧无虑的日子绝对美好的日子只在人之初尽管短暂不过它会沉淀于脑构成原型并为人活着提供支持属于我的纯粹快乐的时光当然是少陵原赐予的它是我的神话我的梦似乎一切都是透明的窗花门神祭月过年鸡鸣于晨鸟栖于昏蝴蝶悬枝蚯蚓行泥或房檐垂冰或锅洞伸火甚至发臭的狗屎和温热的牛粪伊甸园的生活注定都很短暂!有一天我开始厌恶少陵原觉得它小脏落后甚至幽暗于是快乐的时光就结束了我离开少陵原变成了西安人然而也变成了异乡者然而知识的谱系迅速见证的不是少陵原鄙陋而是我的浅薄实际上过去的众多雅士都曾经登临我的故乡并颂而叹之秋水明落日流光灭远山是李白之诗自断此生休问天社曲幸有桑麻田是杜甫之诗杜甫自谓少陵野老是我故乡人三月无雨旱风起麦苗不秀多黄死是白居易之诗少陵原固然只是小小的一方水土不过它隆起大块涌向虚空天高气净光强风烈素得适时云雨之润从而贤才济济这里是宰相朱博故里和皇帝刘询养地这里出过义士苏武出过将军杜预和史万岁而所谓洛阳才子韦庄则家在少陵原这里也是中国最著名的高僧玄奘之葬地因为少陵原南畔可以俯察樊川眺望终南有极好的__这里还是中国最早的行政巨域秦之杜县便是因为设于周之杜伯封土而得名凡是种种为我建立了关于少陵原的文化地理概念和历史地理概念都市是荣华的不过我只是羁旅之人客人是移民异乡者唐诗三百首近乎一百首渗进了乡愁西安距少陵原不足三十里回乡很容易不过在我苦闷时乡愁仍涌流笔端渲染纸背每一次回乡我都感到安慰每一次回乡我都觉得踏实少陵原的深厚和奥博朴素和宁静总是消除我的紧__焦虑十九岁离开少陵原之后我就一直浅睡稍有声音即醒十分烦恼然而我回乡便能沉睡有一年我在香港房阔床软温度适宜毫无噪音可我却怎么也睡不着数羊不行数树仍不行遂想少陵原于是几十个村子就漫漫浮现出来并流泻于枕膨胀于室甚至弥漫整个香港从东到西司马村小兆村康王井蕉村我的灵魂像展开了翅膀然而不用飞翔到县城韦曲我就安眠了那一夜我睡得实实在在故乡之于游子从来是慷慨的它不拒绝一个人给它增光它也不嫌弃一个人落泊潦倒它更能收留那种在外受挫的人我三十岁之前曾经有两次在外受到重压心疼心在哭泣觉得都市势利不宜我居然而隐身无地遂快快入住少陵原之家在这里我包扎了伤口并恢复了元气和尊严二十世纪刚刚交接中国那年一条宽阔的水泥公路便从都市窜到了少陵原这是一个信号预示着欲望在窥视斯地并将聚集斯地直至吞噬它然而我非无情之物少陵原不属于我不过我生于斯长于斯这里是我的父母之邦这里有我祖先的坟茔也许可以开发问题是现在的少陵原它的风貌它的景色它的气势它的品质是自然亿万年所造化是我的祖先亿万年所创作从而才筹成了地理的少陵原文化地理的少陵原和历史地理的少陵原它不但是实用的使祖先世世代代赖以生活而且是荚的遂容易估量出它的价值是多少可以开发不过开发者千万要注意覆盖了少陵原的种种新的建制它的价值不能低于其固有的价值它也不能是丑的我是在少陵原上长大的如果在我这一辈丧失少陵原那么我这一辈就对它负有道义责任起码我这一辈应该上报祖先下达子刊以使其明白在我之年所发生的变故少陵原不属于我然而多年之后少陵原改换了模样少陵原可能只剩下了它的名号而我则白发苍苍变成一个倔老头我想倔老头将不会找到蕉村了及其他小时候到西安去要经过的西兆余村皇子坡韦曲也算了然而要是我发现有劣质工程有污染企业有致祸部门我将用拐杖敲击他们的门牌和匾额并将在正义的法庭起诉追究他们强烈要求他们还我少陵原!问题是有些事物一旦失去就永远失去他们怎么还我少陵原!长安朱鸿是在少陵原上长大的选自2007中国散文精选有改动尽管故乡难言但在作者心中形象鲜明作者心中的少陵原是一个什么样的故乡?请根据文中的内容准确概括出它的特点答作者说少陵原是他人之初绝对美好的日子尽管短暂不过它全沉淀于脑构成原型并为人活着提供支持它是我的神话我的梦想作者这样说的根据是什么?请就五六两段的内容简要列举答末二段写了作者面对少陵原被开发的想法和对出现的问题可能采取的行动这样写表现了作者怎样的思想感情答本文首尾文字完全相同这样写有什么好处?答
依次填人下面横线处的词语最恰当的一组是①改革开放30年后的今天干__伍化建设已经有了制度保障②现代科技的发展日新月异从前的幻想今天都可以成为现实③到半夜小说终于脱稿了他地摸着胡子长长地松了口气
针对下面的新闻写一段评论表明自己的看法要求观点鲜明语言简明得体不超过60字中国首善陈光标在接受记者采访时曾经建议在高校推行更大的慈善行动名牌大学的思想应再解放一点富人的子女要读这些名牌大学差一点分也可以录取但要高额收费然后把这些富人掏出来的钱用来帮助穷人的孩子上大学最终实现教育公平点评
阅读下面的文字完成下列各题故乡在远方张抗抗我总觉得自己是一个流浪者几十年来我漂泊不定浪迹天涯我走过田野穿过城市我到过许多许多地方我从哪里来哪儿是我的故园我的家乡?我不知道19岁那年我离开了杭州城水光潋滟山色空濛的西子湖畔是我的出生地离杭州100里水路的江南小镇洛舍是我的外婆家然而我只是杭州的一个过客我的祖籍在广东新会我长到30岁时才同我的父母一起回过广东老家老家有翡翠般的小河密密的甘蔗林和神秘幽静的榕树岛夕阳西下时我看见大翅长脖的白鹳灰鹳急急盘旋回巢巨大的榕树林上空遮天蔽日鸟声盈盈那就是闻名于世的小鸟天堂新会县世为葵乡小河碧绿的水波上一串串细长的小船满载清香弥漫的葵叶沉甸甸贴水而行悠悠远去但老家于我却已无故园的感觉没有一个人认识我我也并不真正认识一个人我甚至说不出一句完整地道的家乡方言我和我早年离家的父亲犹如被放逐的弃儿在陌生的乡音里茫然寻找辨别着这块土地残留给自己的根性梦中常常出现的是江南的荷池莲塘春天嫩绿的桑树地里透紫酸甜的桑椹儿秋天金黄璀璨的柚子冬天过年时挂满厅堂的酱肉粽子鱼干还有一锅喷香喷香的煮芋艿暑假寒假坐小火轮去洛舍镇外婆家镇东头有一座大石桥夏天时许多光屁股的孩子从桥墩上往河里跳水那小河连着烟波浩淼的洛舍洋我曾经在桥下淘米竹编的淘箩湿淋淋从水里拎起珍珠般的白米上扑扑蹦跳着一条小鱼儿而外婆早已过世了外婆走时就带走了故乡其实外婆外公也不是地道的浙江人氏听说外婆的祖上是江苏丹阳人不知何年移来德清洛舍又听说洛舍其名是早年此地曾有一支移民来自洛阳洛阳人之舍谓之洛舍由此看来外婆外公的祖籍也难以考证我魂牵梦系的江南小镇又何为我的故乡?所以对于我从小出生长大的杭州城便有了一种隐隐的隔膜和猜疑自然我喜欢西湖的柔和淡泊喜欢植物园的绿草地和春天时香得醉人的含笑花喜欢冬天时满山的翠竹和苍郁的香樟树但它们只是我摇篮上的饰带和点缀我欣赏它们赞美它们但它们不属于我每次我回杭州探望父母在嘈杂喧闹的街巷里自己身上那种从遥远的异地带来的生人味总使我觉得同这里的温馨和湿润格格不入我究竟来自何方?更多的时候我会凝神默想着那遥远的冰雪之地想起笼罩在雾霭中的幽蓝色的小兴安岭群山踏着没膝深的雪地进山去灌木林里尚未封冻的山泉一路叮咚欢歌偶有暖泉顺坡溢流便把低洼地的塔头墩子水晶一般封存可窥见冰层下碧玉般的青草山里无风的日子静谧的柞树林中轻轻慢慢地飘着小清雪落在头巾上不化一会儿就亮晶晶地披了一肩是雪女王送你的礼物若闭上眼睛能听见雪花亲吻着树叶的声音那是我21岁的生命中第一次发现原来落雪有声如桑蚕啜叶婴童吮乳声声有情那时住帐篷炉筒一夜夜燃着粗壮的大木棒隆隆如森林火车如林场的牵引拖拉机轰响时时还夹着山脚下传来的咔咔冰崩声山林里的早晨宁静而妩媚坡上的林梢一抹玫瑰红淡紫色的炊烟缠绵缭绕门前的白雪地上又印上了夜里悄悄来过的不知名的小动物一条条丝带般的脚印儿细细辨认如梅花如柳梢亦如一个个问号清晰又杂乱地蜿蜒于雪原消失于密林深处那些神秘的森林居民给予我无比的亲切感曾使我觉得自己也是否应该从此留在这里小小的脚印沉浮于无边的雪野之上恰如我们飘泊动荡的青春年华我19岁便离开了我的出生地杭州城走向遥远而寒冷的北大荒那时我曾日夜思念我的西湖我的故园在温暖的南方但现在我知道我已没有了故乡我们总是在走一边走一边播撒着全世界都能生长的种子我们随遇而安落地生根既来则定四海为家我们像一群新时代的游牧民族一群永无归宿的流浪移民也许我走过了太多的地方我已有了太多的第二故乡然而在城市闷热窒息的夏日里我仍时时想起北方的原野那融进了我们青春血汗的土地那里的一切粗犷而质朴20年的日月就把我这样一个纤弱的江南女子磨砺得柔韧而坚实起来以后的日子我也许还会继续流浪在这极大又极小的世界上寻觅着创造着自己精神的家园作者在文章前一部分写到了新会洛舍杭州的景色和自己的感受请概括说说作者眼中三个故乡的景物有什么共同点作者对这三个故乡的内心感受又有哪些相似性答你认为作者情感上最倾向于哪一个故乡为什么作者最倾向于这一故乡答作者在文中说我究竟来自何方而文题却作了肯定的回答故乡在远方结合全文说说者对故乡有着怎样的认识答为了表达对远方故乡的追寻作者主要运用了怎样的表现手法请结合本文内容简要分析答
阅读下面的文言文完成下面5题李斯论清姚鼐苏子瞻谓李斯以荀卿之学乱天下是不然秦之乱天下之法无待于李斯斯亦未尝以其学事秦20070327
依次填入下面横线处的词最恰当的一项是①这篇社论指出要得到人民群众的________和支持不是发出几个号召就能解决的必须有正确的政策②扮演屈原的那个演员无论是表情还是服装都很_________屈原的身份③国家煤矿安全监察局近日下发紧急通知要求切实加强瓦斯治理____煤矿重特大事故的发生④______达不到质量标准的产品就不能接收________将对国家造成不应有的损失
阅读下面的小说完成下列各小题幸福一小时远远地站在那所大学门前一直给工友神侃这是我的大学的杨小一心里怵怵的舍不得花钱坐公交车的他足足走了两个多小时才到虽然前些日子落了场雪路面打滑嘴里哈着白腾腾的雾气但他的全身都热呼呼的其实小一来这座城市主要是想看看自己当年最想上的大学是啥样子那所大学是他几年来天南海北打工的精神支柱扛了三个月的水泥沙包在工友们一再请求下包工头给每人发了50元零用钱小二用30元在街头三轮车上买到一件棉衣那天下午他休了半天工要穿着新衣服去看我的大学那所大学太气派了!那高楼那道路那残存些许落雪的绿草坪那些仍然苍翠的大树都让小一充满自豪我的娘啊这就是我的大学!干什么的?说你呢!呵斥声把美滋滋算盘着回去如何向工友们炫耀的小一吓了一跳离大门十来米远保安就冲他喊还真负责瞧我的大学连门口保安都比别的地方负责毕竟心里有点怵他磨磨蹭蹭过去掏出平时自己都不舍得吸的烟递过去怯怯地说想进校园看看保安乜斜了一眼他手里的烟并没有接哼了一声说不行学校是能乱看的?说了许多好话最后杨小一不得不郑重地表示到这座城市打工就是为了能来看看我的大学保安突然笑出一句你的大学?话说到这儿小一的脸由红变成青紫失望至极的他决然转身仅仅走了两三步寻思着就这样走了?不行再次面对学校他发现学校西墙外是农田突然喜上眉梢他要沿校园外墙走一圈墙外的农田里有积雪一踩两脚泥他顾不得许多仰着脖颈脚尖点地行走目光贪婪地尽可能伸向一人多高的围墙里面高耸的教学楼幽静的小树林树丛阻挡了视线小一急匆匆往前小跑突然发现了围墙上的一个缺口想都没想他就从那儿跳了进去咚的一声躺在地上的小一全身泥水原来缺口里侧是一片低洼一滑一摔疼得他叫出了声望一眼斜西的太阳他咬着牙急急地爬起来一瘸一拐地走向不远处的水泥大道没想到刚接近路边正好有个保安迎上来问你怎么回事?小一忙说我跳墙进来只想看看学校没别的意思听他这么说回过神儿的保安上去就扭住了他一句也不听他解释在保安室里他那狼狈样显然被当成了贼两手抱头蹲在墙角裤带也被抽去几人轮番审讯说他如果再不老实就交给派出所半个多小时也没审出什么保安们对他放行了并警告他不许再来若再抓住就怎么怎么样一名保安带他走向大门此时的杨小一觉得很美气心里暗暗地宣布我的大学旅游正式开始虽然受了罪却能亲自走在校园里幸福啊!望着学生们谈笑着从身边经过他想如果当年不是爹有病家里没有钱或许他就跟这些学生们一样但此念头转瞬即逝他如饥似渴地东张西望教学楼餐厅实验楼足球场湖水恨不得把这些都装进自己眼里他很满尼我的大学比想象得还漂亮出门时刚走过的笔直的大道上已不见了那个带他的保安的影子门口还是原来的那个保安他一眼就认出了小一责问你没登记怎么进去的?瞧你身上咋回事?一看你就不是好人门卫大声召唤同伴杨小一又一次双手抱头蹲在保安室的墙角选自小小说选刊2009年第5期有改动请根据小说内容谈一谈小一的脸由红变成青紫的原因答请结合全文简要分析杨小一这一人物形象的性格特点答文中保安对待杨小一的态度和做法人们有不同的观点请说出你的看法和理由答请结合小说内容分析作者为什么以幸福一小时为题目答
31某校研究性学习小组的同学在网上浏览到一条信息微生物燃料电池能利用土壤中的电解质获得电能供给某种灯发光如图所示受此启发他们用潮湿的土壤铜片锌片等制成了一个土壤电池并测出有一定的电压如右图.那么土壤电池电压的大小与哪些因系有关他们提出了以下猜想猜想1可能与铜片锌片插入士壤的深度有关猜想2可能与插人土壤的铜片和锌片之间的距离有关为了验证猜想1他们先在金属片上每隔2cm作好标记再将铜片锌片插人土壤中保持它们之间的距离不变改变两金属片插人土壤的深度并记录相应的电压值实验数据如下表1下左图是同学们最后一次测量时电压表的示数请读出电压值井填入上表空格中.2请根据实验数据在下右图中作出图像.3分析以上数据和图像可以得出的初步结论是__________________________________写出一条即可.注其它答案只要合理均可计分4他们利用以上装置验证猜想2时实验中应控制____________不变改变___________________并依次记录电压表的示数
阅读下面这首诗完成下题西江月题溧阳三塔寺张孝祥①问讯湖边春色重来又是三年东风吹我过湖船杨柳丝丝拂面世路如今已惯此心到处悠然寒光亭下水如天飞起沙鸥一片【注】①张孝祥南宋词人积极主张收复中原却屡遭排挤词中的湖即江苏溧阳的三塔湖湖边有寒光亭结合全词说说此心到处悠然中悠然二字所蕴含的情感请从画面描写的角度对寒光亭下水连天飞起沙鸥一片两句加以赏析
下列各项中标点符号的使用合乎规范的一项是
阅读下面的文章完成下列各题老家孙犁⑴前几年我曾诌过两句旧诗梦中每迷还乡路愈知晚途念桑梓最近几天又接连做这样的梦要回家请假不准总是难以成行有时决心起程单人独行又总是在日已西斜时迷失路途忘记要经过的村庄的名字无法打听或者是遇见雨水道路泥泞而所穿鞋子又不利于行路有时鞋太大有时鞋太小有时倒穿着有时横穿着有时系以绳索种种困扰非弄到急醒了不可⑵也好醒了也就不再着急我还是躺在原来的地方原来的床上舒一口气翻一个身⑶其实__以后我已经回过两次老家这些年就再也没有回去过也不想再回去了一是家里已经没有亲人回去连给我做饭的人也没有了二是村中和我认识的老年人越来越少中年以下都不认识见面只能问候几句没有什么意思⑷前两次回去一次是陪伴一位正在相爱的女人一次是在和这位女人不睦之后第一次我们在村庄的周围走了走在田头路边坐了坐蘑菇也采过柴禾也拾过第二次我一个人看见亲人丘陇故园荒废触景生情心绪很坏不久就回来了⑸现在梦中思念故乡的情绪又如此浓烈究竟是什么道理呢?实在说不清楚⑹我是从十二岁离开故乡的但有时出来有时回去老家还是我固定的窠巢游子的归宿中年以后则在外之日多居家之日少且经战乱行居无定及至晚年不管怎样说和如何想回老家去住是不可能的了⑺是的从我这一辈起我这一家人就要流落异乡了⑻人对故乡感情是难以割断的而且会越来越萦绕在意识的深处形成不断的梦境⑼那里的河流确已经干了但风沙还是熟悉的屋顶上的炊烟不见了灶下做饭的人也早巳不在老屋顶上长着很高的草破漏不堪村人故旧都指点着说这一家人都到外面去了不再回来了⑽我越来越思念我的故乡也越来越尊重我的故乡前不久我写信给一位青年作家说写文章得罪人是免不了的但我甚不愿因为写文章得罪乡里遇有此等情节一定请你提醒我注意!⑾最近有朋友到我们村里去了一趟给我几间老屋拍了一张照片在村支书家里吃了一顿饺子关于老屋支书对他说前几年我去信问他他回信说也不拆也不卖听其自然倒了再说看来他对这几间破房还是有感情的⑿朋友告诉我现在村里新房林立村外果木成林我那几间破房子留在那里实在太不调和了⒀我解嘲似的说那总是一个标志证明我曾是村中的一户人们路过那里看到那破房就会想起我念叨我不然就真的会把我忘记了⒁但是新的正在突起旧的终归要消失1文章开头描写了梦境中回家的哪些困扰试分条概述2文章描写这些困扰有什么意义作者在3段中说老家也不想再回去了5段中却说现在梦中思念故乡的情绪又如此浓烈这是否矛盾根据文意简要回答答整合文章有关内容说说文章多次写到老屋有哪些作用答文章结尾所说新的正在突起旧的终归消失的含意是什么有什么表达作用答下列对这篇散文的赏析正确的两项是A.梦中每迷还乡路愈知晚途念桑梓这两句诗使人不禁自然联想到李白思归若汾水无日不悠悠B.文章以诗开头从梦境写起娓娓道来情真意切特别是对__后两次回老家的描写把对老家的思念置于社会的大背景中使主题得以深化C.文章第六段作者从自己的12岁写起叙述自己一生各个重要阶段和老家若即若离的种种联系写得简约而概括形象地表现了作者自始至终的思乡之情D.作者以不断的梦境和悠悠的回忆来化解思乡而又不想再回去这种内心世界的矛盾通过内心潜意识的冲突来点染思乡之情写得真实可信富有感染力E.文章倒数第二段作者说那总是一个标志证明我曾是不然就真的会把我忘记了一席话意味深长主要表明作者生怕被家乡父老遗忘
阅读下面这首词然后回答问题鹊桥仙陆游华灯纵博雕鞍驰射谁记当年豪举酒徒一半取封侯独去作江边渔父轻舟八尺低篷三扇占断苹洲烟雨镜湖元自属闲人又何必官家赐与！［注］唐代诗人贺知章年老还乡玄宗曾下诏将与镜湖相连通的一个小湖赐给他以示矜恤词的上阕主要运用了什么表现手法请结合词句简要分析请结合对全词的理解说一说镜湖元自属闲人又何必官家赐与一句表达了词人怎样的思想感情
下列各项中书写有误的一项是【】A.印迹纺绩若即若离非此即彼B.一触即发既成事实戒骄戒躁矫健C.矫命矫枉过正骄阳骄傲D.初具规模一应具全锋利雷厉风行
阅读下面一首小诗然后回答问题小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶侧坐莓苔草映身路人借问遥招手怕得鱼惊不应人阅读此诗回答以下两个问题1这首诗歌塑造了怎样的人物形象2请结合全诗分析作者是从哪几个方面来刻画这个人物形象的答12
下列各句中没有语病的一句是
阅读下面的文字完成下面各题中国思想界伸向传统文化的橄榄枝如果说五四运动时期以陈独秀为代表的新兴反传统力量在与保守主义者的交锋中以大获全胜告终的话那么在21世纪的今天新兴的思潮则对传统文化有了更多的亲和态度20世纪是中国传统文化消逝最快的一个世纪以五四时期__孔家店为先声作为中华文明表征的rú jiāo 文明在整整一个世纪内受到了持久的打击1966年展开的破四旧活动将这种打击发挥到了极致及至上世纪80年代中国与西方的巨大现实反差刺激了当时的知识分子群体西学东渐渐成风潮在这一时期的知识分子眼中中国之所以落后很大程度上肇因于顽固的传统以儒家为代表的传统文化仍旧继续了其受批判的命运变化发生在90年代初在当时特定的历史条件下思想淡出学术突显国学热适时产生文化部中国文化研究所研究员刘军宁是较早提出儒家传统未必是中国现代化的根本障碍的主张的人在对日本韩国新加坡等他所称的rú jiāo 自由主义社会进行考察之后刘军宁得出rú jiāo 可以和自由主义成功对话的结论在他看来破坏传统未必意味着现代化的必然实现相反却可能导致价值体系的解体和文化认同的失落从而损害到现代化秩序建构过程本身进入21世纪之后主动向传统思想伸出橄榄枝者更是络绎不绝时常参与政策制定的国家行政学院教授杜钢建最近提出了儒家__主义——仁义礼智信的__主义的概念而著名学者甘阳最近也提倡文化复古他认为成功的改革必然顾及到历史文化的延续性国家环保局环境经济政策研究中心政策室主任杨鹏在老子与自由主义及执政学的研究上颇有建树老子的理念在其参与制定环保政策时也时常发挥作用但当与记者谈到儒学时杨鹏却表现出一种排斥的态度对他的朋友——陈明和倡导政治儒学的新儒家蒋庆的很多观点他也表现出不以为然从对传统进行重新审视的角度出发不同的人从不同的角度给中国的未来开出了不同药方中国科学院国情研究中心研究员康晓光提出文化民族主义理论希望能够发动一场遍及全球的中华文化复兴运动这一运动的核心目标是把儒学重塑为与现代社会生活相适应的遍及全球的现代zōng jiāo 刘军宁则对五四进行再思考并认为当时的人们对传统存在错误认知他们认为可以离开传统把传统变成一块白板然后重新写东西实际上这是不可能的他主张中国传统虽有许多有价值的东西但无法独立开发出一套适应现代社会的政治制度来因此与外来文化的接轨与融合是必要的他认为传统作为一种文化因素其内容也不是一成不变的随着社会经济的发展它会不断获得新的内容对中国传统文化是与非的争论仍在并且其观点的多样繁复甚至并不比近一个世纪前少所不同的是中国思想界有越来越多的人从一种激烈的反传统情绪中走了出来对儒家文化在中国不同历史时期的地位及作用表述有误的一项是A.直到五四运动以前儒家文化都是中国传统文化的代表是中华文明的表征B.从五四运动开始直至20世纪八十年代儒家文化遭受了持久性的打击C.进入21世纪以儒家为代表的传统文化日益受重视甚至在环保政策的制定中也时常发挥作用D.通过对传统进行重新审视很多人认为儒家文化将在中国的未来发展中发挥重要作用下列不属于对新兴思潮对传统文化表现出越来越多的亲和态度进行阐述的一项是A.rú jiāo 可以和自由主义成功对话破坏传统可能最终损害到现代化秩序建构过程本身B.传统文化虽然有价值但无法独立开发出一套适应现代社会的政治制度来C.提倡文化复古认为成功的改革必然要顾及到历史文化的延续性D.儒家传统未必是中国现代化的根本障碍传统文化随着社会经济的发展会不断获得新的内容根据文本提供的信息下列推断不正确的一项A.从五四运动到改革开放初期传统文化受到打击的主要原因是人们反传统的认知与需要B.现在人们对传统文化是与非的争论依然很多可以用百家争鸣这个词语来形容C.文中谈到的人们给中国的未来开出的不同药方中不同程度地体现了重塑儒学的思想和主张D.传统的儒家思想现在已经超出哲学范畴进入政治领域参与到政策法令的制定中成为了政治儒学
阅读下文完成第下列各题天真鲍尔吉·原野①天真是人性纯度的一种标志在成年人身上即使偶露天真也非常可爱天真并不诉诸知识大学或中专都不培养人的天真或者说那里只戕灭天真天真只能是性情的流露②我醉欲眠君且去能说出这种话的人惟有李白如无赖童子在李白眼里世事不仅美好又无不令人沮丧这是诗人眼里的生活但李白赤条条地皈依于这种美好他当不上官且囊中缺乏银两但口出无可置疑之句天生我材必有用千金散尽还复来李白的天才毋宁说是十足的天真加上十足的才气我们多么感谢李白不像绍兴师爷般老辣也不似孔明那么擅逞谋略不然文学史黯然矣③人们说天真无邪言天真一物无不洁之念如孔子修订过的郑声一样但人生岂能无邪所谓无邪只是无知而已像小孩子研泥为丸放在小盒子里自以为旷世珍物所以天真只存在于小孩子身上每个小孩子都是诗人与幽默家都讲过妙语小女鲍尔金娜三岁时我携她在北陵的河边散步河水平缓偶涌浪花鲍尔金娜惊喜大喊小河在水里边小河——在——水里边我想了很久的确小河若不在水里边又在什么里边呢倘若我们也肯把小河看作是一位生灵的话鲍尔金娜还讲过小雨点是太阳公公的小兵云云这些话很有些意思但证明不了她亦是李白儿童的天真只由无邪而来一被语文算术绕缠就无法天真了可见知识是天真的大敌因而一位有知识的成年人还保持天真无异于奇迹谁也不能说爱因斯坦无知但他天真拒绝以色列总统的职务说自己只适合于从事与物理学有关的事情这种天真事实上是一种诚实诚实最接近于天真齐白石90岁的时候翻出自己70岁时的画稿阅读说我年轻时画得多好！人们对此不禁要微笑70岁还叫作年轻吗况且他说自己画得多好对九旬老者70岁只能算是年轻白石老人多么诚实又多么天真在他的作品中有一幅他日相呼画面上两只小鸡雏各噙蚯蚓一端怒扯没有童心谁能画出这样纯净的作品呢艺术家的敌人不外自身而已自身在浊世中历练得巧慧诡黠熟练等等无一不是艺术创作的阻碍若克服这种种的俗几乎是不可能的因为你不可能一边争官赚钱又一边保持天真老天爷不肯把这么多的能力都赋予一个人国画家从古到今反复喃喃师造化所师者不外是一股浑然自在的气势④天真是真由天而出即余光中先生说的破空而来绝尘而去它得乎天性非关技巧黄永玉先生在永玉三记中说喷嚏是一秒钟不到的忘乎所以往往使旁观者惊喜交集说镇定是到处找不到厕所而强作潇洒的那种神气精妙当然也睿智但也透出说者在语言背后的天真睿智或许可以模仿但天真委实无法模仿有的诗人被人喊打惶惶如丧家之犬原因就是在诗中不恰当地布置了过多的天真其实为文之道如为人之道天真只是其中一路可通之路又有万千培根如老吏断案李敖以骂挂帅都见不到天真但均可阅可喜⑤天真有时是诗有时是睿智有时是幽默有时也是洞见⑥对于天真最妙的回答是一个孩子为天真造句曰今天真热第②段中说李白赤条条地皈依于这种美好这句话深刻地揭示出了李白这个人物形象的哪些内容答________________________________________________________________________________________________________________________________作者所说的天真包括哪些内涵请联系全文来归纳答________________________________________________________________________________________________________________________________第③段作者说知识是天真的大敌又说知识广博的科学泰斗爱因斯坦是天真的这样说是否矛盾请说明理由答________________________________________________________________________________________________________________________________作者说今天真热的造句是对于天真的最妙回答简要分析最妙在何处答________________________________________________________________________________________________________________________________
读下面诗歌完成⑴⑵题小园黎简清代水影动深树山光窥短墙秋村黄叶满一半入斜阳幽竹如人静寒花为我芳小园宜小立新月似新霜注寒花菊花你认为这首诗的首联中哪两个字用得最好为什么请简要赏析本诗的后两联由物及人请结合景物描写简要赏析诗人的形象特点
下列句子中的成语使用正确的一项是
把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处只填序号艺术是文明的生活的纪录与赞颂____艺术也一直是文明的象征历史上每一个伟大的文明都创造出属于自身的辉煌艺术①按照摩尔根的看法文字铁器与礼仪是文明时代的三大标志②但早在文字产生之前原始艺术就已相当成熟如我们在原始洞穴中所见到的那些壁画③从发生学角度看艺术的出现早于文明时代的到来④这些壁画还成为现代艺术家如毕加索等竞相模仿的对象⑤这些壁画不仅真实地记录下原始人的生活本身也是一种成熟艺术
下列各句中没有语病的一句是
学习古典诗歌我们徜徉在诗歌长廊中感受魏晋风骨领略大唐气象我们仰视历史天空灿烂的诗星我们鉴赏诗歌解读人品体验真情请以古代诗歌为内容仿造例句续写两组句子构成排比例句白居易在琵琶声的呜咽里泪湿青衫用真情感悟了迁谪的无奈12
依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一组是①他的著作不仅是在叙述历史也是在_________历史重新审视反思历史②清高概念所包含的某些内涵其价值__________不仅未见疲软反有坚挺之势③清政府_____恐外进而媚外丧权辱国沦为帝国主义的附庸
仿照下面的示例自选话题另写两个句子要求使用比喻的修辞手法句式与示例相同情谊就像一座山重要的不在于它的高低而在于厚重援助就像一场雨重要的不在于它的大小而在于适时__________________________________________________________________________________________________________
阅读下面的文字完成下列各题中国文化的内涵季羡林我曾经把文化分为两类狭义的文化和广义的文化狭义指的是哲学zōng jiāo 文学艺术政治经济伦理道德等等广义指的是包括精神文明和物质文明所创造的一切东西连汽车飞机等等当然都包括在内周一良先生曾把文化分为三个层次狭义的广义的深义的对于深义的文化周先生有自己的看法他说在狭义文化的某几个不同领域或者在狭义和广义文化的某些互不相干的领域中进一步综合概括集中提炼抽象升华得出一种较普遍地存在于这许多领域中的共同东西这种东西可以称为深义的文化亦即一个民族文化中最为本质或最具特征的东西他举日本文化为例他认为日本深义的文化的特质是苦涩闲寂具体表现是简单质朴纤细含蓄古雅引而不发不事雕饰等我不想从民族心态上来探索我想换一个角度同样也能显示出中华文化的深层结构或者内涵中国哲学同外国哲学不同之处极多其中最主要的差别之一就是中国哲学喜欢谈论知行问题我想按照知和行两个范畴把中国文化分为两部分—部分是认识理解欣赏等等这属于知的范畴一部分是纲纪伦常社会道德等等这属于行的范畴在这两部分的后面存在着一个最为本质最具有特征的深义的中华文化寅恪先生论中国思想史时指出南北朝时即有儒释道三教之目故自晋至今言中国之思想可以儒释道三教代表之此虽通俗之谈然稽之旧史之事实验以今世之人情则三教之说要为不易之论故两千年来华夏民族所受儒家学说之影响最深最巨者实在制度法律公私生活之方面而关于学说思想之方面或转有不如佛道二教者对中国思想史仔细分析则不难发现在行的方面产生影响的主要是儒家而在知的方面起决定作用的则是佛道二家潜存于这二者背后那一个最具中国特色的深义文化是三纲六纪等伦理道德方面的东西专就fó jiāo 而言它的学说与实践也有知行两个方面原始fó jiāo 最根本的教义如无常无我苦以及十二因缘等等都属于知的方面八正道四圣谛等则介于知行之间其中既有知的因素也有行的成分与知密切联系的行比如修行膜拜以及涅槃跳出轮回则完全没有伦理的色彩传到中国以后它那种无父无君的主张与中国的三纲六纪等等完全是对立的东西在与中国文化的剧烈冲击中fó jiāo 如果不能适应现实情况必然不能在中国立定脚跟于是fó jiāo 只能做出某一些伪装以求得生存早期佛典中有些地方特别强调孝字就是歪曲原文含义以适应中国具有浓厚纲纪色彩文化的要求由此也可见中国深义文化力量之大之不可抗御了这一点中国的学者是感觉到了的冯友兰先生说jī dū jiāo 文化重的是天讲的是‘天学’fó jiāo 讲的大部分是人死后的事如地狱轮回等这是‘鬼学’讲的是鬼中国的文化讲的是‘人学’注重的是人事实上孔子就是这种意见的代表者子不语怪力乱神就是证明他自己还说过未知生焉知死我认为中国文化的特性最明显地表现在或者可以称为深义的文化上这就是它的伦理色彩它所张扬的三纲六纪以及解决人与人之间的关系的精神节选自季羡林陈寅恪先生的道德文章下列对文章内容的分析理解正确的一项是A.狭义的文化包含于广义的文化中深义的文化则是普遍地存在于狭义和广义文化的领域中的共同的东西B.中国文化的内涵可以从民族心态或哲学范畴去探究作者认为深义的中华文化存在于知与行两部分文化的后面C.简单质朴纤细含蓄古雅引而不发不事雕饰等民族文化中最本质的东西正是日本深义文化的特质D.最具中国特色的深义文化是潜存于佛道二家背后的三纲六纪等伦理道德方面的东西下列对fó jiāo 文化所作的分析不正确的一项是A.fó jiāo 文化中也有知与行两个方面其中修行膜拜以及涅槃跳出轮回等是与知密切联系的行这些行不带伦理色彩B.原始fó jiāo 并不强调孝而是特别强调无常无我苦以及十二因缘等等教义而后在中国纲纪文化冲击下不得不歪曲原义以求得生存C.fó jiāo 文化传入中国后为求生存而做出某些伪装披上伦理的外衣这显示了中国纲纪伦常等传统道德的力量之大之不可抗御D.fó jiāo 虽然讲的大多是地狱轮回等所谓的鬼学但自古以来对中国百姓日常生活的影响绝不亚于传统的儒学大量的引用是本文的特色请简要说明引用周一良的论述所起的作用本文题为中国文化的内涵请结合全文概括作者关于中国文化的内涵的观点
下列各项中标点符号的使用合乎规范的一项是
根据下面的情景和要求代拟一段对话情景一青年学生与一老教师相约登山各负一行囊学生要替老师背负老师婉拒学生坚持要求1老师要说出婉拒的理由学生坚持的理由要有针对性2符合情景与身份语言得体老师婉拒说学生坚持说
阅读下面的文字完成下面试题12分每小题3分根据国际湿地公约湿地是指自然的或人工的长久的或暂时的沼泽地湿源泥炭地或水域地拥有静止或流动的水体包括低潮时水深不超过6米的滨海水域湿地通常具备三个要素水成土临时或长期的水淹条件耐湿生物或水生生物尤其是植物这就将人们惯常理解的仅指水域与陆地之间过渡地带的湿地概念扩大至在空间上与之紧密相连的河流湖泊等水体使其形成整体这有利于湿地生态的综合保护滨海湿地和由河流湿地湖泊湿地构成的内陆湿地属于自然湿地;为满足人类需要而建成的水库渠道水田塘堰等属于人工湿地我国湿地资源丰富占世界湿地资源的十分之一湿地与森林海洋并称地球三大生态系统具有不可替代的重要功能与人类生存发展休戚相关湿地是许多野生动植物包括许多濒危物种的家园是全球生态系统中的巨大基因库湿地也是蓄水防洪的天然海绵能保持大于其土壤自身质量3至9倍甚至更高的蓄水量能在短时间内蓄积洪水然后慢慢将水排出湿地还是有毒物质的降解容器当人类活动造成的各种有毒物质进入湿地时许多湿地植物和湿地中的微生物群落能对其进行降解和转化净化环境这是湿地享有地球之肾美誉的重要原因湿地资源丰富是人类的衣食父母湿地提供的动物产品如鱼虾等是人类重要的蛋白质来源产自湿地的谷物养活了全球50%的人口取自湿地的芦苇是重要的造纸原料湿地的水资源不仅为人类提供用水保障也提供了舟楫便利湿地资源还可以通过多种方式转换能量如水力或泥炭发电另外湿地景观独特是人们理想的旅游休闲场所但长期以来人类对湿地生态系统的整体性和多功能性认识不足为了眼前或局部利益而透支湿地资源例如将大量湿地排水后改作他用导致湿地面积锐减;过度捕捞采挖湿地动植物破坏了湿地生态平衡;上游湿地的林木砍伐造成水土保持功能退化使中下游泥沙淤积湿地蓄洪功能下降;工农业和生活污水随意排放严重污染湿地水体现在人们已经意识到保护湿地的紧迫性并积极探索科学的方法美国密西西比河沿岸农业带产生的大量硝酸盐和其他化学物质不仅导致流域水质恶化刺激藻类泛滥还在入海处的墨西哥湾形成一个面积20000平方千米的无氧区专家们认为流域内湿地的大量丧失导致入海径流氮负荷过重是造成无氧区的主要原因有专家提出解决问题的根办法是在全流域进行大规模湿地生态重建全面恢复湿地生态系统功能这个建议已得到认可由于湿地类型多样其功能和价值不尽相同因此湿地生态的恢复和重建要有具体目标因地制宜例如用于控制污染的人工湿地可大量种植芦苇香蒲莎草等植物通过收割再利用或沉积的方式去除水体中大部分的营养盐这是分散和净化工农业及生活污水的有效办法作为鸟类或鱼类栖息地的湿地其生态保护要特别注意保持自然状态下的原型状貌以水文调节为目的的湿地建设重在加强湿地的滞水能力为人们提供旅游休闲场所的湿地建设则更应重视优美环境的营造当然各类湿地生态的构建在承担主要功能的同时完全可以实现多种功能的有机融合下列对湿地的说法不正确的一项是A.湿地指长期被静止或流动的水体覆盖的地域如沼泽地湿源泥炭地或水域地B.湿地中的人工湿地有水库渠道水田塘堰等与人类的生存与发展密切相关C.湿地通常被认为是指水域与陆地之间的过渡地带这只是对湿地的一种狭义理解D.湿地中的水体与湿地的其他组成部分难以分割共同构成了湿地整体的生态系统下列对湿地与森林海洋并称地球三大生态系统具有不可替代的重要功能与人类生存发展休戚相关的理解不正确的一项是A.自然环境独特的湿地为许多野生动植物提供了家园也为人们提供了理想的旅游休闲场所B.自然资源丰富的湿地是人类的衣食父母为人类生存发展提供了所有物资如食物饮水能源等C.生态系统完善的湿地就像一块天然海绵既有很大的蓄水量和很快的蓄水速度又能将水慢慢排出D.生物构成多样的湿地可以利用生物自身的功能有效降解和转化有毒物质因而有地球之肾的美誉下列表述完全符合原文意思的一项是A.湿地面积的锐减将会对与之相关的生态系统安全构成威胁带来严重的后果B.捕捞和采挖湿地动植物破坏了湿地的生态平衡从而导致湿地生态功能的减弱C.湿地生态系统具有整体性上游湿地生态的破坏必然带来下游湿地水质的污染D.各类湿地生态功能完全不同因此湿地生态的恢复和重建必须要有具体的目标根据原文提供的信息下列推断正确的一项是A.我国湿地资源丰富占世界湿地资源的十分之一因此我国淡水资源的人均占有量也很高B.人类应当汲取为了眼前或局部利益而牺牲湿地的教训不要再为自身利益去利用湿地资源C.只要大量种植芦苇香蒲莎草等植物就能充分保持湿地在自然状态下的原型状貌D.只有着眼于全面地恢复湿地生态系统的功能对各类湿地生态的恢复和重建才会真正有效
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