教师职业有什么特点

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是教育者，教师职业不是专门的职业教师职业是促进个体社会化的职业教师职业最大特点在于职业角色的多样化要以教师为中心 “道之所存、师之所存”体现了教师示范者的角色

教师职业道德的基本范畴教师职业道德的基本规范教师职业道德的基本原则教师职业道德的基本标准

教师职业道德要求比其他职业道德更高、更全教师职业道德影响比其他职业道德更具深广性教师职业道德调节比其他职业道德更具自觉性教师职业道德行为比其他职业道德更具一般性

教师职业道德适用的针对性教师职业道德内容的全面性教师职业道德功能的多样性教师职业道德行为的典范性教师职业道德影响广泛性和深远性

树立教师职业道德理想陶冶教师职业道德情感提高教师职业道德认识磨炼教师职业道德意志

教师职业道德情感教师职业道德认识教师职业道德评价教师职业道德信念

教师职业道德的基本原则教师职业道德的基本标准教师职业道德的基本规范教师职业道德的基本范畴

教师职业道德的基本范畴教师职业道德的基本原则教师职业道德的基本规范教师职业道德的基本修养

教师职业道德的基本范畴教师职业道德的基本原则教师职业道德的基本规范老师职业道德的基本修养

教师成为教育改革的重要因素教师职业职能的转变教师职业被认定为专业性职业教师的终身教育得以实施教会学习是教师职业的新的工作方式

教师职业道德教育教师职业道德内化教师职业道德实践教师职业道德修养